Bevorderingsnormen Colegio Arubano. Bevorderingsnormen Colegio Arubano
|
|
- Floris Smet
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bevorderingsnormen Colegio Arubano Bevorderingsnormen Colegio Arubano
2 Bevorderingsnormen Colegio Arubano INHOUDSOPGAVE BEVORDERINGSNORMEN... 3 I Uitgangspunten... 3 II Definities en omschrijvingen III Beoordeling van het overgangsrapport... 4 BEPALING EINDCIJFERS... 5 BEVORDERINGSNORMEN CICLO BASICO BEVORDERINGSNORMEN CICLO BASICO BEVORDERINGSNORMEN CICLO BASICO BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA HAVO/VWO BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA HAVO BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA VWO BEVORDERINGSNORMEN BOVENBOUW BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA VWO BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA VWO BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA HAVO
3 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 3/19 BEVORDERINGSNORMEN Schooljaar , Colegio Arubano I Uitgangspunten De bevorderingsnormen worden elk schooljaar voor 1 november aangenomen en voorgedragen aan het bevoegd gezag. Gedurende het schooljaar worden deze bekendgemaakt aan de ouders en leerlingen. De bevordering van leerlingen behoort tot de taak van de vergadering van de desbetreffende lesgevende leraren. De bevorderingsnormen zijn van toepassing op de leerlingen van Colegio Arubano. Per jaarlaag zijn de desbetreffende documenten en leerwegbeslissingen van toepassing. Bij rapportvergaderingen wordt gestemd door de lesgevende leraren. Bij deze vergaderingen dient minstens 3/4 deel van de lesgevende leraren aanwezig te zijn. Indien hieraan niet kan worden voldaan zal de rector zo spoedig mogelijk een nieuwe rapportenvergadering bijeenroepen waarin geldige beslissingen genomen kunnen worden. De lesgevende docenten mogen niet blanco stemmen en zich ook niet van stemmen onthouden. Ingeval van staking van stemmen wordt er een (extra) informatieronde gehouden, waarna een tweede stemming plaatsvindt. Indien de stemmen wederom staken, wordt in het voordeel van de leerling beslist. Dit houdt in dat we de beslissing aan de ouders en leerling overlaten. Bij de beoordeling van het overgangsrapport dient elke lesgevende leraar volledig te participeren, zodat in gevallen waarbij over al dan niet bevorderen gestemd moet worden, een weloverwogen stem uitgebracht kan worden. Het stemgedrag wordt niet uitsluitend bepaald door het vak dat men doceert, maar vooral ook door de overweging wat voor de betrokken leerling de beste vooruitzichten biedt om uiteindelijk de school met goed gevolg te doorlopen en dus het diploma te behalen. Het is dus zeer wel mogelijk tegen bevordering te stemmen ondanks de goede resultaten in het eigen vak. De leerling dient dus centraal te staan in ons stemgedrag bij bevordering. De volgende wettelijke bepalingen dienen onder andere als uitgangspunten voor onze bevorderingsnormen. Artikel Bevordering geschiedt voorwaardelijk of onvoorwaardelijk, aan de hand van vooraf schriftelijk vastgestelde bevorderingsnormen. 2. Bevordering tot het tweede en het hoogste leerjaar kan slechts onvoorwaardelijk geschieden. Artikel Het bevoegd gezag kan, na overleg met de inspecteur, besluiten een leerling op grond van onvoldoende vorderingen te verwijderen. Een dergelijke verwijdering geschiedt niet in de loop van een schooljaar. 2. Het besluit tot verwijdering wordt schriftelijk aan betrokkene en, indien deze nog minderjarig is ook aan diens ouders, voogden of verzorgers medegedeeld. Hierbij worden de redenen voor de verwijdering vermeld. 3. Het bevoegd gezag stelt de inspecteur schriftelijk en met opgaaf van redenen in kennis van een definitieve verwijdering.
4 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 4/19 II Definities en omschrijvingen. a. Onder een voldoende op een overgangsrapport wordt verstaan één van de cijfers 6, 7, 8, 9 of 10. b. Onder een onvoldoende op een overgangsrapport wordt verstaan één van de cijfers 1, 2, 3, 4 of 5. c. Onder voorwaardelijke bevordering wordt verstaan een bevordering onder voorwaarden. De voorwaarden en de aard van het tijdelijke karakter worden vastgesteld door de lerarenvergadering, belast met de bevordering na overleg met de betreffende leraar of leraren. d. Onder een extra-vak wordt verstaan een profielvak dat door een leerling vrijwillig is gekozen boven op het voorgeschreven aantal in de lessentabel van dat leerjaar. III Beoordeling van het overgangsrapport 1. De beoordeling van het overgangsrapport van een leerling vindt plaats in overeenstemming met de per leerjaar vastgestelde normen en afspraken opgenomen in dit document Bevorderingsnormen Leerlingen die geen volledig overgangsrapport hebben kunnen niet zonder meer worden. 3. Voor bevordering van een leerling naar een hoger leerjaar van een naast lager schooltype mag het maximaal aantal tekorten 1 meer zijn dan het voorgeschreven aantal en mag het aantal onvoldoendes 1 meer zijn dan het maximaal voorgeschreven aantal. 4. Tussentijds bevorderen van een leerling naar hetzelfde leerjaar van een naast hoger schooltype is niet toegestaan. 5. Tweemaal doubleren in hetzelfde leerjaar of doubleren in twee opeenvolgende leerjaren houdt op de havo in verwijdering van school en op het vwo verwijzing naar het naast lager schooltype. Voor bevordering c.q. laten doubleren van een leerling buiten de normen moet meer dan tweederde van de lesgevende leraren voor stemmen, met dien verstande dat in gevallen waarbij halfjaarlijks van vak of discipline wordt gewisseld de stem uitgebracht wordt door de leraar die in het tweede halfjaar les gegeven heeft. In zijn stem is verwerkt de mening van de leraar die in het eerste halfjaar les gegeven heeft. 6. In gevallen waarbij halfjaarlijks van discipline wordt gewisseld wordt de stem uitgebracht door de leraar die in het tweede halfjaar lesgegeven heeft. 7. Met uitzondering van een leerling die van V5 naar H5 is verwezen, mag een leerling afkomstig van het VWO, die door de bevorderingsvergadering verwezen is naar eenzelfde leerjaar van het HAVO, het leerjaar niet doubleren. 8. Leerlingen die later in het schooljaar zijn binnengekomen en/of een aantoonbare achterstand hebben buiten hun schuld om, kunnen op grond hiervan besproken worden. In geval van bijzondere omstandigheden (b.v. langdurige ziekte en sociale problemen) kan de lerarenvergadering belast met de bevordering, òf voorwaardelijk òf onvoorwaardelijk bevorderen, òf (nogmaals) laten doubleren. Iedere lesgevende leraar kan in dergelijke gevallen tijdens de vergadering verzoeken een bepaalde leerling hiervoor in bespreking te brengen, mits meer dan de helft van de aanwezige lesgevende leraren dit verzoek ondersteunt. In geval van bijzondere omstandigheden wordt conform de afspraken hierover gehandeld en worden de persoonlijke kwaliteiten meegenomen en vastgelegd. 9. In alle gevallen waarin bovenstaande bepalingen niet voorzien, beslist de rector. COLEGIO ARUBANO
5 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 5/19 BEPALING EINDCIJFERS A. Algemene Afspraken 1. Eindcijfers: dit zijn de cijfers waarop de bevorderingsnormen worden toegepast en behelst het volgens de sectieafspraken berekende gemiddelde van de rapportcijfers voor een bepaald vak, afgerond op een heel getal. 2. Trimester: het schooljaar is verdeeld in drie perioden, trimesters genaamd, aan het eind waarvan steeds een rapport wordt uitgereikt. In het laatste trimester wordt tevens het overgangsrapport bepaald, waarop de eindcijfers staan vermeld. 3. Trimestercijfer: is een tot op één decimaal nauwkeurig afgerond cijfer. Dit betekent dat als bij middelen de tweede decimaal een 5 of hoger is, naar boven wordt afgerond. Is de tweede decimaal lager dan een 5 dan wordt naar beneden afgerond (bijv. 6,37 wordt 6,4 en 5,53 wordt 5,5). 4. Afronding: alle secties gebruiken bij de vaststelling van het eindcijfer de normale afronding. D.w.z. dat 0,50 of meer naar boven en dat minder dan 0,50 naar beneden wordt afgerond. (bijv. 5,45 wordt 5 en 5,50 wordt 6). 5. Deelcijfers 1 De leerlingen zijn in het bezit van alle deelcijfers die meetellen voor het rapport en ook van het gewicht van elk deelcijfer. 6. Deelcijfers 2 Elk rapportcijfer in een examenvak is gebaseerd op minstens drie proefwerken, tenzij anders vermeld in de PLT. Voor vakken met een of twee wekelijkse lesuren is dit minimum twee. 7. Minstens eenmaal per trimester worden door de secties de gevolgde en te volgen beleidslijnen t.a.v. de leerstof besproken, alsmede de prestaties van de leerlingen. 8. De rapportcijfers worden voor het verschijnen van een rapport aan de leerlingen bekend gemaakt. 9. Rapportcijfers mogen ter vergadering niet worden gewijzigd, tenzij men kan aantonen dat het gegeven cijfer op een fout berust. 10. De opgaven en de normering van schriftelijke werken in parallelle-klassen waarin verschillende docenten lesgeven, worden door die collega's in overleg samengesteld. 11. Bij de overgang kunnen taken opgedragen worden als er sprake is van bijzondere omstandigheden, zoals langdurige ziekte, sociale problemen, buitenlands verlof. 12. Alle schriftelijke werken, proefwerken, overhoringen, toetsen, opstellen, tests etc. worden binnen uiterlijk 10 schooldagen gecorrigeerd, besproken en voorzien van een beoordeling teruggegeven aan de leerlingen. Binnen uiterlijk 12 schooldagen wordt de beoordeling in het leerlingvolgsysteem ingevoerd.
6 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 6/19 B. Bepaling Trimestercijfer (TC) en Eindcijfer (EC) Onderbouw (OB en Bovenbouw (BB) 1- TOETS: NEDERLANDS GEWICHT (Centrale Proefwerken) OH (Overhoringen) Gemiddelde = Bepaling TC OB + BB ( + + gem. OH) : 3 2- TOETS: ENGELS GEWICHT 2x PW Proefwerk () 2x OH (Overhoringen) /Gemiddelde = Bepaling TC OB + BB Bijzonderheden: Het gemiddelde van twee door de sectie aangewezen OH mag als één PW worden geteld 3- TOETS: SPAANS GEWICHT 2x OH P (Presentaties) CB2 H/V3 2x P BB Bepaling TC CB1 ( OH) : 5 Bepaling EC CB1 Bepaling TC CB2 HV3 (OH + OH ) : 6 OF: (P ) : 5 Bepaling EC CB2 - HV3 Bepaling TC BB (OH + OH ) : 6 Bepaling EC BB 4- TOETS: FRANS GEWICHT PW Overhoringen (OH) Gemiddelde = Bepaling TC OB + BB ( + + gem. OH) : 3 5- TOETS: WISKUNDE GEWICHT 2x Rv (Rekenvaardigheid) Bepaling TC OB ( RV) : 5 Bepaling EC OB Bepaling TC BB ( RV) : 5 1 : 2 : 2 Bepaling EC BB (R1 + 2R2 + 2R3) : 5
7 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 7/19 6- TOETS: NATUURKUNDE GEWICHT Zie PLT OH PT (Practicumtoets) P (Schriftelijke/Mondelinge Presentaties) Bepaling TC OB+BB Bepaling EC HV3 7- TOETS: SCHEIKUNDE GEWICHT Zie PLT PW PO (Praktische Opdracht) P V (Praktisch Verslag) Bepaling TC HV3 + V5 Bepaling EC HV3 + V5 Bepaling TC HV4 1 : 2 : 3 Bepaling EC HV4 (R1 + 2R2 + 3R3) : 6 8- TOETS: BIOLOGIE GEWICHT (OB) 2x (BB) OH/P (Practicum)(BB) 0,5x PO (BB) Bepaling TC HV3 ( + ) : 2 Bepaling EC HV3 Bepaling TC BB Bepaling EC BB (R1 + R2 +R3) : TOETS: ECONOMIE E & M M & 0 GEWICHT PW /evt. WS (Werkstuk) OH/GW (Groepswerk) Gemiddelde = Bepaling TC OB + BB ( + + gem. OH/GW) : TOETS: GESCHIEDENIS GEWICHT 2x OH Bepaling TC OB + BB ( gem. OH/GW) : TOETS: AARDRIJKSKUNDE GEWICHT Bepaling TC OB + BB ( + ) : 2
8 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 8/ TOETS: INFORMATIEKUNDE GEWICHT PW P (Practica) Bepaling TC OB + BB (PW/P + PW/P) : TOETS: LICHAMELIJKE OPVOEDING GEWICHT EV (Eigen Vaardigheid) I (Inzet) Bepaling TC OB + BB (Gem. EV + gem. I) : TOETS: GODSDIENST KGL - GLB GEWICHT PW OH Bepaling TC OB + BB 17- TOETS: INDIVIDU & SAMENLEVING GEWICHT O (Opdracht) Bepaling TC OB + BB (/O + /O) : TOETS: PAPIAMENTO GEWICHT (inclusief PW/P/W=Werkstukken) 2x OH Bepaling TC CB ( OH) : 5 Bepaling EC HV3 Bepaling TC HV3 ( + ) : 2 Bepaling EC BB (R1 + R2 +3R3) : TOETS: PERSOONLIJKE VORMING GEWICHT Bepaling TC CB ( + ) : 2 Bepaling EC CB 20- TOETS: NATUUR & TECHNIEK GEWICHT Bepaling TC CB ( + ) : 2 Bepaling EC CB 21- TOETS: ASW GEWICHT Bepaling TC CB ( + ) : 2 Bepaling EC CB
9 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 9/ TOETS: CKV GEWICHT P P (Praktijk) PF (Portfolio) PS (Proces) Bepaling TC CB1 (P + PO/PF) : 2 Bepaling EC CB1 Bepaling TC CB2 (P + P + PS) : 3 Bepaling EC CB2 Bepaling TC HV3 ( + P + PS) : 3 Bepaling EC HV3 Bepaling TCV4 (P + PO/) : 2 Bepaling EC V4 Bepaling TC H4 (Alg) + V5 (P + + PO) : 3 1 : 1 Bepaling EC H4 (Alg) + V5 (R2 + R3) : 2 Bepaling TC H4 profiel (2P + + PO) : 4 Bepaling EC H4-profiel Bijzonderheden: De voorexamenklassen H4-algemeen deel en V5 sluiten CKV af in het voorexamenjaar en krijgen geen cijfer op het eerste rapport. De cijfers van de discipline van het eerste half jaar komt op het tweede rapport en de cijfers van de discipline van het tweede half jaar komt op het derde rapport. Het tweede en derde rapportcijfer wordt bepaald door het gemiddelde te berekenen van de drie behaalde cijfers
10 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 10/19 BEVORDERINGSNORMEN CICLO BASICO Lijst van afkortingen en definities CB1 CB2 K-vakken E-vakken N-vakken : het eerste leerjaar van Ciclo Basico : het tweede leerjaar van Ciclo Basico : de groep vakken NE, EN, WI (zgn. kernvakken) : de groep vakken PAP, SP, ASW, N&T : de groep vakken KGL, PV, IK, LO, CKV Onvoldoende : één van de eindcijfers 1, 2, 3, 4 of 5 Tekort : het verschil tussen het getal 6 en het eindcijfer van een bepaald vak met onvoldoende eindcijfer (bijv. eindcijfer 4 betekent 6 4 = 2 tekorten, enz.)
11 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 11/19 BEVORDERINGSNORMEN CICLO BASICO 1 CB1 Alle vakken Kernvakken E-vakken A. Bevorderd Tekort Onv. Tekort Onv. Tekort Onv. B. Bespreekgeval B OF B2. =2 =2 =2 =2 C. C1. Indien niet aan A of B wordt voldaan, OF C2. Indien uit de vergadering van de lesgevende leraren is besloten dat de leerling, niet is. betekent automatisch de school verlaten Een leerling van CB1 wordt: A naar CB2 als er maximaal 3 tekorten (in maximaal 2 onvoldoendes) voorkomen op de hele lijst van eindcijfers, waarvan maximaal 1 tekort bij de K-vakken B besproken voor bevordering naar CB2 als: B1. er maximaal 4 tekorten (in maximaal 3 onvoldoendes) voorkomen op de hele lijst van eindcijfers, waarvan maximaal 1 tekort bij de K-vakken en maximaal 2 tekorten (in maximaal 1 onvoldoende) bij de E-vakken, OF als B2. er 2 vijven voorkomen op de hele lijst van eindcijfers, beide bij de K-vakken C In alle andere gevallen: niet naar CB2 en moet Colegio Arubano verlaten.
12 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 12/19 BEVORDERINGSNORMEN CICLO BASICO 2 CB2 Alle vakken Kernvakken E-vakken Totaal aantal punten A. Bevorderd H3 A Tekort Onv. Tekort Onv. Ptn. Tekort Onv. 12 vakken Bevorderd V3 A2. = B. Bespreekgeval H3 B OF B2. =2 =2 Bespreekgeval V3 B3. = 0 20 = 89 OF B4. = 0 =19 90 C. C1. Indien niet aan A of B wordt voldaan, OF C2. Indien de vergadering van de lesgevende leraren heeft besloten dat de leerling niet is. - betekent automatisch doubleren, tenzij eerder gedoubleerd. - Indien eerder gedoubleerd moet de leerling Colegio Arubano verlaten. Een leerling van CB2 wordt: A naar HAVO-3 als: A1. er maximaal 3 tekorten (in maximaal 2 onvoldoendes) voorkomen op de hele lijst van eindcijfers, waarvan maximaal 1 tekort bij de K-vakken naar VWO-3 als: A2. er geen onvoldoendes voorkomen op de hele lijst van eindcijfers EN het totaal aantal punten minstens 90 bedraagt EN het totaal aantal punten voor de K-vakken minstens 20 bedraagt EN de leerling nog niet eerder heeft gedoubleerd B besproken voor bevordering naar HAVO-3 als: B1. er maximaal 4 tekorten (bij maximaal 3 onvoldoendes) voorkomen op de hele lijst van eindcijfers, waarvan maximaal 1 tekort bij de K-vakken en maximaal 2 tekorten (in maximaal 1 onvoldoende) bij de E-vakken, OF als B2. er 2 vijven voorkomen op de hele lijst van eindcijfers, beide bij de K-vakken besproken voor bevordering naar VWO-3 als: B3. - er geen onvoldoendes voorkomen op de hele lijst van eindcijfers EN - het totaal punten van de hele lijst van eindcijfers 89 bedraagt EN - het totaal aantal punten voor de K-vakken minstens 20 bedraagt EN - de leerling nog niet eerder heeft gedoubleerd, OF B4. - er geen onvoldoendes voorkomen op de hele lijst van eindcijfers EN - het totaal punten van de hele lijst van eindcijfers minstens 90 bedraagt EN - het totaal aantal punten voor de K-vakken 19 bedraagt EN - de leerling nog niet eerder heeft gedoubleerd. C niet naar HAVO-3 of VWO-3: C1. indien er niet aan A of B wordt voldaan C2. de leerling na bespreking (B of in het kader van een eventueel bijzonder geval) niet is betekent automatisch doubleren, tenzij eerder gedoubleerd. Indien eerder gedoubleerd dan moet de leerling Colegio Arubano verlaten.
13 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 13/19 BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA HAVO/VWO-3 COLEGIO ARUBANO Lijst van afkortingen en definities K-vakken E-vakken N-vakken : de groep vakken NE, EN, WI (zgn. kernvakken) : de groep vakken PAP, SP, (FA), GS, AK, E&M, NA, SK, BIO : de groep vakken GD, IK, LO, CKV Onvoldoende : één van de eindcijfers 1, 2, 3, 4 of 5 Tekort Profiel Profielvak : het verschil tussen het getal 6 en het eindcijfer van een bepaald vak met een onvoldoende eindcijfer (bijv. eindcijfer 4 betekent 6 4 = 2 tekorten, enz.) : een vakkenpakket dat aansluit bij een groep gelijksoortige studierichtingen, bestaande Uit de twee onderdelen gemeenschappelijk deel en een profieldeel en eventueel 1 extra vak : één van de vakken van het profieldeel (incl. keuzedeel)
14 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 14/19 BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA HAVO-3 H3 Alle vakken Kernvakken Te kiezen profielvakken Tekort Onv. Tekort Onv. Tekort Onv. A. Bevorderd H4 A B. Bespreekgeval H4 B OF B2. =2 =2 =2 =2 Bespreekgeval V4 B3. = 0 EN B4. gemiddelde E- en K-vakken >=8,0 C. C1. Indien niet aan A of B wordt voldaan, OF C2. Indien de vergadering van de lesgevende leraren heeft besloten dat de leerling niet is. - betekent automatisch doubleren, tenzij eerder gedoubleerd. - Indien eerder gedoubleerd dan moet de leerling Colegio Arubano verlaten. Een leerling van HAVO-3 wordt: A naar een profiel in HAVO-4 als: A1. Er maximaal 3 tekorten voorkomen op de hele lijst van eindcijfers (exclusief Godsdienst), waarvan maximaal 1 tekort bij de K-vakken, EN als A2. de eindcijferlijst van alle te kiezen profielvakken maximaal 2 tekorten heeft, waarbij het eindcijfer 5 voor het vak E&M impliceert dat hoogstens één van de vakken EC en M&O gekozen kan worden. B besproken voor bevordering naar een profiel in HAVO als: B1. Er maximaal 4 tekorten voorkomen op de hele lijst van eindcijfers (exclusief Godsdienst), waarvan maximaal 2 tekorten (in maximaal 1 onvoldoende) bij de K-vakken en maximaal 3 tekorten op de lijst van alle te kiezen profielvakken, OF als B2. er 2 vijven voorkomen op de hele lijst van eindcijfers, beide bij de K-vakken naar een profiel in VWO-4 als: B3. de leerling nog niet eerder heeft gedoubleerd EN B4. er geen tekorten voorkomen op de hele lijst van eindcijfers (exclusief Godsdienst), EN B5. het gemiddelde van alle K- en E-vakken samen 8,0 of hoger is EN B6. de meerderheid van de lesgevende leraren voor bevordering is. C niet naar een profiel in HAVO-4 als: C1. indien er niet aan A of B wordt voldaan C2. de leerling na bespreking (B of in het kader van een eventueel bijzonder geval) niet is Bij de overgang van het 3 e naar het 4 e leerjaar is een extra vak (tweede keuzevak) toegestaan indien het eindcijfer voor dat vak minimaal een 7 is.
15 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 15/19 BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA VWO-3 V3 Alle vakken Kernvakken Te kiezen profielvakken Tekort Onv. Tekort Onv. Tekort Onv. A. Bevorderd V4 A B. Bespreekgeval V4/ B OF Bevorderd H4 B2. =2 =2 =2 =2 C. C1. Indien niet aan A of B wordt voldaan, OF C2. Indien de vergadering van de lesgevende leraren heeft besloten dat de leerling niet is. - betekent automatisch doubleren, tenzij eerder gedoubleerd. - Indien eerder gedoubleerd dan moet de leerling het schooltype verlaten. Een leerling van VWO-3 wordt: A naar een profiel in VWO-4 als: A1. Er maximaal 3 tekorten voorkomen op de hele lijst van eindcijfers (exclusief Godsdienst), waarvan maximaal 1 tekort bij de K-vakken, EN als A2. de eindcijferlijst van alle te kiezen profielvakken maximaal 2 tekorten heeft, waarbij het eindcijfer 5 voor het vak E&M impliceert dat hoogstens één van de vakken EC en M&O gekozen kan worden. B besproken voor bevordering naar een profiel in VWO-4 of naar een profiel in HAVO-4 als: B1. Er maximaal 4 tekorten voorkomen op de hele lijst van eindcijfers (exclusief Godsdienst), waarvan maximaal 2 tekorten (in maximaal 1 onvoldoende) bij de K-vakken en maximaal 3 tekorten op de lijst van alle te kiezen profielvakken, OF als B2. er 2 vijven voorkomen op de hele lijst van eindcijfers, beide bij de K-vakken C niet naar een profiel in VWO-4 als: C1. indien er niet aan A of B wordt voldaan C2. de leerling na bespreking (B of in het kader van een eventueel bijzonder geval) niet is Bij de overgang van het 3 e naar het 4 e leerjaar is een extra vak (tweede keuzevak) toegestaan indien het eindcijfer voor dat vak minimaal een 7 is.
16 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 16/19 BEVORDERINGSNORMEN BOVENBOUW Uitgangspunten: Bevordering geschiedt naar analogie van de slaag-zak beslissing zoals verwoord in het Landsbesluit houdende Algemene Maatregelen Eindexamen VWO, HAVO, MAVO, AB 1991 GT 35; De resultaten op het overgangsrapport vormen de basis voor de overgang. Het overgangsrapport/eindrapport bevat een jaarcijfer voor elk vak; De vakken worden in twee deelgebieden ondergebracht, nl. deelgebied A: Nederlands, Engels, de profielvakken en één keuzevak en deelgebied B: Lichamelijke opvoeding, Culturele en kunstzinnige vorming (ckv), Godsdienst en levensbeschouwing (glb) en Individu en samenleving (i&s); Tekort: het verschil tussen het getal 6 en het eindcijfer van een bepaald vak met onvoldoende eindcijfer (bijv. eindcijfer 4 betekent 6 4 = 2 tekorten, enz.) Compensatiepunt: het verschil tussen het eindcijfer van een bepaald vak met voldoende eindcijfer en het getal 6 (bijv. eindcijfer 8 betekent 8 6 = 2 compensatiepunten, enz.) Extra vak Een leerling met een extra vak in zijn pakket wordt bij de bevordering beoordeeld volgens het aantal vakken dat voorgeschreven is voor zijn leerjaar. Indien de leerling is en het gewogen gemiddelde van zijn 3 rapportcijfers voor dat extra vak minder is dan 4,0, dan mag dat extra vak het daaropvolgend schooljaar niet worden opgenomen in het vakkenpakket. Wisselen van profiel door het opnemen van het extra vak Een leerling met een extra vak kan dit extra vak vóór de bevordering opnemen in zijn profiel en één van de profielvakken die hij al heeft, laten vallen mits aan de profieleisen wordt voldaan.
17 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 17/19 BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA VWO- 4 Deelgebied A (aantal tekorten) (#C 2) 2 (#C = 1) 2 (#C = 0) 3 Deelgebied B (aantal tekorten) 0 Bevorderd Bevorderd Bevorderd Bespreken 1 Bevorderd Bevorderd Bevorderd Bespreken 2 (#C 2) Bevorderd Bevorderd Bevorderd Bespreken 2 (#C = 1) Bespreken Bespreken Bespreken 2 (#C = 0) 3 #C: aantal compensatie punten I. Bevordering Een leerling die aan criteria 1. EN 2. voldoet, wordt naar VWO of 1 tekort in deelgebied A, OF 2 tekorten in deelgebied A EN 2 of meer compensatiepunten in deelgebied A 0 of 1 tekort in deelgebied B, OF 2 tekorten in deelgebied B EN 2 of meer compensatiepunten in deelgebied B II. Een leerling die 1 compensatiepunt tekort (in A OF B) komt om te worden, wordt besproken voor bevordering. III. In alle andere gevallen is de leerling niet. IV. Verwijzing naar Havo De leerling in V4 die niet is naar V5, moet de afdeling VWO verlaten en wordt verwezen naar de afdeling Havo indien: De leerling al V3 heeft gedoubleerd De leerling V4 voor de tweede keer doet.
18 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 18/19 BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA VWO- 5 Deelgebied A (aantal tekorten) Deelgebied B (aantal tekorten) (#C 2) 2 (#C 1) 3 0 Bevorderd Bevorderd Bevorderd 1 Bevorderd Bevorderd Bevorderd 2 (#C 2) Bevorderd Bevorderd Bevorderd 2 (#C 1) 3 #C: aantal compensatie punten I. Bevordering Een leerling die aan criteria 1. EN 2. voldoet, wordt naar VWO of 1 tekort in deelgebied A, OF 2 tekorten in deelgebied A EN 2 of meer compensatiepunten in deelgebied A 0 of 1 tekort in deelgebied B, OF 2 tekorten in deelgebied B EN 2 of meer compensatiepunten in deelgebied B Opm.: Indien voor het vak CKV een onvoldoende is gescoord, komt er een inhaaltraject in VWO6. Je kunt nl. niet met een onvoldoende voor CKV slagen. II. Iedereen die niet aan bovenstaande criteria heeft voldaan, is niet. III. Bespreekgevallen In VWO5 worden leerlingen niet besproken als ze niet aan de bevorderingscriteria 1 en 2 voldoen. Uiteraard blijft de mogelijkheid bestaan voor de zogenaamde bijzondere bespreekgevallen. IV. Verwijzing naar Havo De leerling in V5 die niet is naar V6, moet de afdeling VWO verlaten en wordt verwezen naar de afdeling Havo indien: De leerling al V4 heeft gedoubleerd De leerling V5 voor de tweede keer doet.
19 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2013/2014 pag. 19/19 BEVORDERINGSNORMEN CICLO AVANSA HAVO- 4 Deelgebied A (aantal tekorten) Deelgebied B (aantal tekorten) (#C 2) 2 (#C 1) 3 0 Bevorderd Bevorderd Bevorderd 1 Bevorderd Bevorderd Bevorderd 2 (#C 2) Bevorderd Bevorderd Bevorderd 2 (#C 1) 3 #C: aantal compensatie punten I. Bevordering Een leerling die aan criteria 1. EN 2. voldoet, wordt naar HAVO of 1 tekort in deelgebied A, OF 2 tekorten in deelgebied A EN 2 of meer compensatiepunten in deelgebied A 0 of 1 tekort in deelgebied B, OF 2 tekorten in deelgebied B EN 2 of meer compensatiepunten in deelgebied B Opm.: Indien voor het vak CKV een onvoldoende is gescoord, komt er een inhaaltraject in HAVO5. Je kunt nl. niet met een onvoldoende voor CKV slagen. II. Iedereen die niet aan bovenstaande criteria heeft voldaan, is niet. III. Bespreekgevallen In HAVO-4 worden leerlingen niet besproken voor bevordering naar H5 als ze niet aan de bevorderingscriteria 1 en 2 voldoen. Uiteraard m.u.v. de zogenaamde bijzondere bespreekgevallen. IV. Het doorstromen Op grond van het overgangsrapport kan een leerling van H4 worden naar V5 als voldaan wordt aan de volgende voorwaarden: a. de leerling bevorderbaar naar Havo-5 is; b. niet M4, H3 of H4 heeft gedoubleerd; c. de eindcijfers voor alle vakken voldoende zijn en het gemiddelde van de vakken in onderdeel A tenminste 8,0 bedraagt; d. de meerderheid van de lesgevende leraren voor bevordering is. V. Verwijdering van school De leerling die niet is naar H5 en H4 niet mag doubleren moet de school verlaten.
Bevorderingsnormen Colegio Arubano. Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2014-2015
Bevorderingsnormen Colegio Arubano Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2014-2015 Bevorderingsnormen Colegio Arubano INHOUDSOPGAVE BEVORDERINGSNORMEN... 3 I Uitgangspunten... 3 II Definities en omschrijvingen....
Nadere informatieBevorderingsnormen Colegio Arubano
Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2018-2019 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2018/2019 pag 1 INHOUDSOPGAVE BEVORDERINGSNORMEN... 3 I Uitgangspunten... 3 II Definities en omschrijvingen... 4 III Beoordeling
Nadere informatieBevorderingsnormen Colegio Arubano Bevorderingsnormen Colegio Arubano
Bevorderingsnormen Colegio Arubano Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2015-2016 Bevorderingsnormen Colegio Arubano INHOUDSOPGAVE BEVORDERINGSNORMEN 3 I Uitgangspunten 3 II Definities en omschrijvingen.
Nadere informatieBevorderingsnormen Colegio Arubano
Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2017-2018 Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2017/2018 pag 1 INHOUDSOPGAVE BEVORDERINGSNORMEN... 3 I Uitgangspunten... 3 II Definities en omschrijvingen.... 4 III Beoordeling
Nadere informatieBevorderingsnormen Colegio Arubano
Bevorderingsnormen Colegio Arubano 2016-2017 INHOUDSOPGAVE BEVORDERINGSNORMEN... 3 I Uitgangspunten... 3 II Definities en omschrijvingen.... 4 III Beoordeling van het overgangsrapport... 4 BEPALING EINDCIJFERS...
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN CICLO BASICO COLEGIO ARUBANO
EVORDERINGSNORMEN ILO SIO Lijst van afkortingen en definities 1 2 K-vakken E-vakken N-vakken Eindcijfer : het eerste leerjaar van iclo asico : het tweede leerjaar van iclo asico : de groep vakken NE, EN,
Nadere informatieBonaventuracollege. Bevorderingsnormen onderbouw. Instemming door de Medezeggenschapsraad op 27 september Ingangsdatum 1 oktober 2018.
Bonaventuracollege Bevorderingsnormen onderbouw Instemming door de Medezeggenschapsraad op 27 september 2018. Ingangsdatum 1 oktober 2018. Uitgangspunten 1. De bevorderingsnormen vormen met de kwaliteit
Nadere informatieCS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen
Overgangsnormen leerjaar 3 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 3 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door
Nadere informatieBevorderingsreglement
Bevorderingsreglement Wateringse Veld College Schooljaar 2017 2018 Definitief Inleiding: 1. In dit reglement wordt beschreven wanneer een leerling wordt bevorderd. Leerlingen die niet rechtstreeks zijn
Nadere informatie1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1
1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2018-2019 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit
Nadere informatie1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1
1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2016-2017 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit
Nadere informatieBevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar
Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2016-2017 29 september 2016 INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1. Leerjaar 1... 4 2.2. Leerjaar 2... 5 2.3. Leerjaar
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM
OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM per schooljaar 2018-2019 ALGEMEEN Het is niet toegestaan om in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling te doubleren of dezelfde klas in een afdeling meer dan eenmaal
Nadere informatieVrijstellingsregeling en Overgangsnormen
Vrijstellingsregeling en Overgangsnormen 2012 2013 Inhoud Vrijstellingsregeling vmbo-bovenbouw... 3 Vrijstellingsregeling tweede fase havo/vwo... 4 Overgangsvergadering en revisievergadering schooljaar
Nadere informatieBevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar Instemming MR
Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2018-2019 Instemming MR INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1. Leerjaar 1... 4 2.2. Leerjaar 2... 6 2.3. Leerjaar
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD
BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD 2018-2019 Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde. Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het 4e rapportcijfer
Nadere informatieREGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016
REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 27 mei 2015 ALGEMEEN In gevallen waarin deze
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo
29-01-2013.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Inhoudsopgave 1. Rapportage en Rapportvergaderingen
Nadere informatieRapportage en bevordering onderbouw
Rapportage en bevordering onderbouw Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
OVERGANGSNORMEN 2016-2017 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 7 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO en HAVO 8 Aanvullende
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON
BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het laatste rapportcijfer
Nadere informatieBevorderingsnormen. Tweede Fase
Bevorderingsnormen Tweede Fase BEVORDERINGSNORMEN TWEEDE FASE Algemeen 1. Gedurende het schooljaar worden de resultaten van de leerlingen opgeslagen in de cijferadministratie van de school. Ouders en leerling
Nadere informatieCiteertitel: Landsbesluit dagscholen v.w.o., h.a.v.o., m.a.v.o. ==================================================================== HOOFDSTUK I
Intitulé : LANDSBESLUIT, houdende algemene maatregelen, ter uitvoering van de artikelen 11, eerste lid, 21, eerste en tweede lid, en 29 van de Landsverordening voortgezet onderwijs (AB 1989 no. GT 103)
Nadere informatieBevorderingsreglement MAVO DOORN. OSG Schoonoord
MAVO DOORN OSG Schoonoord 2 / 9 Inhoudsopgave 1 BEVORDERINGSREGLEMENT KLAS 1 - KLAS 2 3 1.1 Algemeen 1.2 Becijfering 1.3 Berekening 1.4 Bevordering 1.5 Lijst met afkortingen 2 BEVORDERINGSREGLEMENT KLAS
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM
OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM per schooljaar 2016-2017 ALGEMEEN Het is niet toegestaan om in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling te doubleren of dezelfde klas in een afdeling meer dan eenmaal
Nadere informatieVoor de klassen 1, 2 (vwo, havo en mavo) en 3 vwo en 3 havo geldt:
Bevorderingsnormen Lyceum Ypenburg 2015 2016 Onderbouw vwo: Klas 1, 2, 3 gymnasium Klas 1, 2, 3 atheneum Klas 1 atheneum/havo Onderbouw havo: Klas 1 en 2 havo Onderbouw mavo: Klas 1 en 2 mavo Klas 1 havo/mavo
Nadere informatieBevorderingsnormen. Locatie Onstwedde. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium
scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium In dit document wordt beschreven wanneer een leerling is bevorderd naar een volgend schooljaar. Bij situaties waarin de regeling niet voorziet beslist
Nadere informatieBevorderingsnormen en eindcijferberekeningen
Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2017-2018 Versie 9 oktober 2017 Status : vastgesteld met instemming van MR INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1.
Nadere informatieBevorderingsnormen. Onvoldoendes Compensatie: minder dan 4 punten: + + B B Compensatie: 4 punten: B B - -
Bevorderingsnormen van klas 1 naar klas 2 Onvoldoendes 5 4 5-5 4-5 5-5-5 4-4 4-5-5 Compensatie: minder dan 4 punten: + + B B - - - Compensatie: 4 punten: + + + B B - - Compensatie: meer dan 4 punten: +
Nadere informatieREGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar
REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2016-2017 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 1 juni 2016 ALGEMEEN In gevallen waarin deze
Nadere informatieHET KIEZEN VAN PROFIELEN. VOORLICHTING aan Ouders H3 SCHOOLJAAR 2015/2016
HET KIEZEN VAN PROFIELEN VOORLICHTING aan Ouders H3 SCHOOLJAAR 2015/2016 Wat zijn profielen? De Ciclo Avansa voor het HAVO en VWO kent profielen vanaf de 4e klas tot en met de eindexamenklas. Een profiel
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON
BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het 4e rapportcijfer per vak is
Nadere informatieST. ALOYSIUS COLLEGE OVERGANGSNORMEN 2015-2016
ST. ALOYSIUS COLLEGE OVERGANGSNORMEN 2015-2016 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 5 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO
Nadere informatieRapportage en Overgangsrichtlijnen Afdeling Bovenbouw Mavo / Havo OSG Echnaton 2014-2015
Rapportage en Overgangsrichtlijnen Afdeling Bovenbouw Mavo / Havo OSG Echnaton 2014-2015 1 Inhoud Rapportage... 3 Rapportage klas 1 en 2 mavo en klas 1, 2 en 3 havo/vwo... 3 Rapportage in de examenklassen
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
OVERGANGSNORMEN 2017-2018 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 7 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO en HAVO 8 Overgang
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN 3 havo en 3 vwo
2018-2019 BEVORDERINGSNORMEN 3 havo en 3 vwo De volgende vakken worden in 3 havo en 3 vwo aangeboden: NE FA DU EN GS AK WI NA SK BI EC LO BV 1) O&O 1) = Nederlands = Frans = Duits = Engels = Geschiedenis
Nadere informatieBevorderingsnormen Mencia de Mendoza. Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak.
Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza Definities Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak. Berekend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal)
Nadere informatieRegels voor bevordering
Regels voor bevordering 1 1 Algemeen gedeelte 1.1 toetsing Het minimum aantal toetsen per vak wordt bij de aanvang van het schooljaar gepubliceerd. De vakgroepen streven ernaar de toetsen zo goed mogelijk
Nadere informatieBevorderingsrichtlijnen
Bevorderingsrichtlijnen 2018-2019 Algemeen klas 1, klas 2 en Mavo 1. Als tekort geldt: 5 = 1 tekort, 4 = 2 tekorten 2. Een rapportcijfer lager dan 4 is niet toegestaan. 3. Om zonder meer bevorderd te kunnen
Nadere informatieReglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark
Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark Schooljaar 2016/2017 Inhoudsopgave I. Algemeen... 2 II. Algemene bepalingen..... 3 III. Bevordering in de onderbouw naar het tweede en derde
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN vmbo onderbouw vmbo bovenbouw havo/vwo onderbouw havo/vwo bovenbouw
OVERGANGSNORMEN 2018-2019 vmbo onderbouw vmbo bovenbouw havo/vwo onderbouw havo/vwo bovenbouw INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE 2 ALGEMENE GEGEVENS MAASLAND EN VMBO ONDERBOUW 3 MAASLAND EN VMBO ONDERBOUW 4 VMBO
Nadere informatieBevorderingsnormen. Tweede Fase
Bevorderingsnormen Tweede Fase BEVORDERINGSNORMEN TWEEDE FASE Algemeen 1. Alle vakken op de lessentabel tellen mee. Voor de vakken lichamelijk opvoeding en Culturele en Kunstzinnige Vorming wordt de beoordeling
Nadere informatieBevorderingsnormen. Locatie Stationslaan. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium
scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium In dit document wordt beschreven wanneer een leerling is bevorderd naar een volgend schooljaar. Bij situaties waarin de regeling niet voorziet beslist
Nadere informatieRapportage en bevordering
Rapportage en bevordering Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor een persoonlijke
Nadere informatieBevorderingsnormen. Locatie Winschoten. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium
scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium In dit document wordt beschreven wanneer een leerling is bevorderd naar een volgend schooljaar. In situaties waarin de regeling niet voorziet beslist
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG
OVERGANGSNORMEN EN SLAAG-/ZAKREGELING LOCATIE VEENSEWEG 2011-2012 Akkoord Directie: 11.01.2012 Akkoord MR: 18 januari 2012 A Overgangsnormen 1. Inleiding Bij de overgang van leerlingen zijn er algemene
Nadere informatie1. De tekorten worden geteld in alle in het betreffende leerjaar gegeven vakken. Er wordt alleen in hele getallen gecijferd.
Bevorderingsnormen Onderbouw vwo: Klas 1, 2, 3 gymnasium Klas 1, 2, 3 atheneum Klas 1 atheneum/havo Onderbouw havo: Klas 1 en 2 havo Klas 1 havo/mavo Onderbouw mavo: Klas 1 en 2 mavo Voor de klassen 1,
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2017-2018 A. Inleiding B. Begrippen 1. Afronden 2. Tekorten 3. Voldoende en Goed 4. Voortschrijdend gemiddelde. 5. Categorie I en II C. Rapporten D. Algemeen E. Bevorderingsnormen klas
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN PER LEERJAAR. en doorstroming/instroming per schooljaar
OVERGANGSNORMEN PER LEERJAAR en doorstroming/instroming per schooljaar 2014-2015 Algemeen Een leerling heeft niet het recht om in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling te doubleren. Vanuit
Nadere informatieOvergangsnormen
Overgangsnormen 2016 2017 UITGANGSPUNTEN VOOR ALLE LEERJAREN Op de CSB worden drie niveaus aangeboden: Vwo-niveau (bovenbouw), Havo-niveau en Mavo-niveau. De leerlingen zijn zoveel mogelijk op hun niveau
Nadere informatieBevorderingsnormen onderbouw 2015-2016
Bevorderingsnormen onderbouw 2015-2016 Artikel 1 Algemene procedures 1. De schoolleiding stelt de normen vast die gehanteerd worden bij het bevorderen van leerlingen. 2. De Algemene Lerarenvergadering
Nadere informatieOVERGANGSREGELS GEMENGDE BRUGKLAS H/V. Er zijn twee clusters van vakken: Cluster 1: Ne/Fa/En/wi/ak/gs/bi Cluster 2: mu/te/tn/ha/bo/gd/o&o
OVERGANGSREGELS GEMENGDE BRUGKLAS H/V Er zijn twee clusters van vakken: Cluster 1: Ne/Fa/En/wi/ak/gs/bi Cluster 2: mu/te/tn/ha/bo/gd/o&o Een leerling is bevorderd naar havo-2 als hij/zij: - maximaal 2
Nadere informatieDALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016
DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 5
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN HAVO VWO
OVERGANGSNORMEN HAVO VWO Onze overgangsprocedure is nauwkeurig vastgelegd. In het algemeen geldt dat voor toelating tot een hogere klas de leerling niet meer dan een bepaald aantal tekorten mag hebben
Nadere informatieCijfergeving en overgangsnormen
Cijfergeving en overgangsnormen 2016-2017 Cijfergeving in het brugjaar Per schooljaar krijg je drie rapporten. Op elk rapport staat het gemiddelde van de cijfers, afgerond op 1 decimaal die je per trimester
Nadere informatieBijlage 3 Overgangsnormen
Bijlage 3 Overgangsnormen De rapportcijfers worden bepaald conform de afspraken over weging van toetsen, zoals elders in de schoolgids staat vermeld. Daarnaast geldt het volgende: - de cijfers worden rekenkundig
Nadere informatieHAVO Nederlandstalig, leerjaar 2
HAVO Nederlandstalig, leerjaar 2 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 2 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen
Nadere informatieOvergangsnormen Thorbecke SG
Overgangsnormen Thorbecke SG Algemeen Voor alle leerjaren geldt dat een leerling niet mag doubleren, tenzij de vergadering op basis van persoonlijke omstandigheden anders beslist. Slechts in zeer uitzonderlijke
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo
.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage
Nadere informatieOvergangsnormen
2018-2019 Overgangsnormen Rapportage en bevordering Cijferoverzichten De resultaten die leerlingen behalen worden op Helinium geautomatiseerd verwerkt. Daarmee kunnen ouders en leerlingen zich elke dag
Nadere informatieBevorderingsreglement Onderbouw
Bevorderingsreglement Onderbouw Schooljaar 2014-2015 Aan de leerlingen in de leerjaren 1 t/m 3, Om je succesvol naar je diploma te begeleiden, krijg je niet alleen uitleg en begeleiding, maar wordt er
Nadere informatieOvergangsnormen. Legenda
snormen Legenda O = Over B = Bespreekgeval (blijven zitten, over naar hetzelfde niveau of over naar lager niveau) D* =Doubleren (blijven zitten of over naar lager niveau) = Doubleren en niveau lager T
Nadere informatieAfspraken rapportcijfers en overgangscijfers per vak. Algemene uitgangspunten bij de overgangsnormen
Overgangsprotocol In dit overgangsprotocol voor: * leerjaar 1, 2 en 3 MAVO * leerjaar 1 MAVO/ * leerjaar 1, 2, 3 en 4 bundelt het Over Betuwe College Elst alle regels en afspraken die direct of indirect
Nadere informatieBevorderingsnormen onderbouw
Bevorderingsnormen onderbouw 2018-2019 Artikel 1 Algemene procedures 1. De schoolleiding stelt de normen vast die gehanteerd worden bij het bevorderen van leerlingen. 2. De Algemene Lerarenvergadering
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN 3 HAVO en 3 (T)VWO
2016-2017 BEVORDERINGSNORMEN 3 HAVO en 3 (T)VWO De volgende vakken worden in 3 HAVO en 3 (T)VWO aangeboden: NE = Nederlands FA = Frans DU = Duits EN = Engels GS = Geschiedenis AK = Aardrijkskunde WI =
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
OVERGANGSNORMEN 2017-2018 t-havo/vwo Versie: 01-11-2017 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE 2 ALGEMENE GEGEVENS 3 KLAS 1 T/HAVO 4 KLAS 1 HAVO/VWO - ATHENEUM 5 KLAS 1 VWO - GYMNASIUM 6 KLAS 2 HAVO 7 KLAS 2 VWO
Nadere informatieOvergangsnormen. Legenda
snormen Legenda O = Over B = Bespreekgeval (blijven zitten, over naar hetzelfde niveau of over naar lager niveau) D =Doubleren (blijven zitten of over naar lager niveau) DL= Doubleren en niveau lager T
Nadere informatieBevorderingsnormen Lyceum Ypenburg
Bevorderingsnormen Lyceum Ypenburg 2014 2015 Versie: 10 november 2014 Status: goedgekeurd MR (vergadering 26 november 2014) Onderbouw vwo: Klas 1, 2, 3 gymnasium Klas 1, 2, 3 atheneum Klas 1 atheneum/havo
Nadere informatieBevorderingsnormen onderbouw
Bevorderingsnormen onderbouw 2017-2018 Artikel 1 Algemene procedures 1. De schoolleiding stelt de normen vast die gehanteerd worden bij het bevorderen van leerlingen. 2. De Algemene Lerarenvergadering
Nadere informatiedocentenvergadering. Met leerjaar wordt hier bedoeld, de gezamenlijke parallelklassen van de afdelingen havo en vwo. (B.v. 3-vwo en 3-havo vormen
Bevorderingsregels Algemeen 1. Bij de bevordering van de klassen 1 t/m 5 wordt het aantal tekortpunten berekend; dat zijn punten die nodig zijn om van een cijfer lager dan een 6, een zes te kunnen maken.
Nadere informatieOvergangsnormen (m.i.v. schooljaar ) Voor alle leerjaren geldt:
Overgangsnormen (m.i.v. schooljaar 2016-2017) Voor alle leerjaren geldt: Er worden in het schooljaar 3 rapporten verstrekt. Op de rapporten worden de rapportcijfers, ook die van de voorgaande rapporten,
Nadere informatieBevorderingsnormen 2015-2016
Bevorderingsnormen 2015-2016 Onderbouw (klas 1 t/m 3) Algemeen: Leerlingen worden aan het einde van het schooljaar in de bevorderingsvergadering besproken. Deze vergaderingen worden per klas gehouden,
Nadere informatieDALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015
DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 6
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN
BEVORDERINGSNORMEN 2018-2019 Inhoud Inleiding... 3 Rapportage... 3 De rapportvergadering... 4 Algemene bepalingen bevorderingsnormen... 5 Initiatief ter bevordering van excellent leren... 6 Bevorderingsnormen
Nadere informatie4. In de bevorderingsnormen komt regelmatig het begrip kernvakken voor. Het gaat hierbij om de vakken Nederlands, Engels en wiskunde.
Versie Schooljaar 2016-2017 Definitief vastgesteld sept. 2016 Bevorderingsnormen Inclusief: - Herkansingsregeling 4 havo, 4 vwo en 5 vwo - Protocol doorstroom 4 mavo naar 5 havo - Protocol doorstroom 5
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
STATUS VERSIE 1 AUTEUR Definitief Over-Y College DATUM 10 oktober 2018 Beleideninspectie/2018-2019 KENMERK 2019 OVER-Y College INHOUDSOPGAVE 1. Rapportvergaderingen... 3 2. procedures... 4 3. Algemene
Nadere informatierapport 1 R1, r1 * rapport 2 R1, R2, r2 * rapport 3 R1, R2, R3, r3 *
Overgangsnormen (m.i.v. schooljaar 2016-2017) Voor alle leerjaren geldt: Er worden in het schooljaar 3 rapporten verstrekt. Op de rapporten worden de rapportcijfers, ook die van de voorgaande rapporten,
Nadere informatieBevorderingsnorm De bevorderingsnorm is een afgeleide van de slaag/zakregeling in het examenjaar.
HAVO TTO, leerjaar 2 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 2 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen in het
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
STATUS VERSIE 1 AUTEUR Definitief Over-Y College DATUM maandag 18 september 17 Beleideninspectie/2017-2018 KENMERK 2017 OVER-Y College INHOUDSOPGAVE 1. Rapportvergaderingen... 3 2. procedures... 4 3. Algemene
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
OVERGANGSNORMEN 2018-2019 Inhoudsopgave Procedure 3 Bevorderen 3 Doubleren 3 Opstromen 3 Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 5 Overgangsnormen: klas 1 naar klas 2 7 Algemene bepalingen 7 Algemene eisen
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN
BEVORDERINGSNORMEN 2015 2016 1 Bevorderingsnormen 2015-2016 Inleiding Dit boekje is bedoeld voor ouders, verzorgers en leerlingen van het Einstein Lyceum. Het beschrijft de gang van zaken rond de bevordering.
Nadere informatieCijfergeving in het brugjaar
Cijfergeving in het brugjaar Per schooljaar krijg je drie rapporten. Op het derde rapport staat ook het eindrapport vermeld: het gemiddelde van alle in dat jaar behaalde resultaten. De eindrapportcijfers
Nadere informatieBevorderingsnormen De Theaterhavo/vwo
Bevorderingsnormen De Theaterhavo/vwo 2010-2011 Bepaling eindcijfers: Tijdens het schooljaar 2010-2011 zal in de onderbouw van De Theaterhavo/vwo gewerkt worden met rapportcijfers die gebaseerd zijn op
Nadere informatieBevorderingsnormen Mencia de Mendoza. Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak.
Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza Definities Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak. Berekend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal)
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2018-2019 Algemeen TEKORTPUNTEN 1. Een cijfer vanaf 3,5 t/m 4,4 betekent twee tekortpunten 2. Een cijfer vanaf 4,5 t/m 5,4 betekent één tekortpunt EXAMENVAKKEN Examenvakken zijn vakken
Nadere informatieBevorderingsnormen 2016/2017
Bevorderingsnormen 2016/2017 Geachte ouders/verzorgers, Deze brochure geeft een overzicht van de bevorderingsnormen voor de diverse leerjaren. Met deze bevorderingsnormen leggen we vast wanneer iemand
Nadere informatieEen leerling die doubleert mag in het tweede jaar in dezelfde klas niet in het bespreekgebied
Overgangsnormen UITGANGSPUNTEN VOOR ALLE LEERJAREN Op de CSB worden drie niveaus aangeboden: Vwo-niveau (bovenbouw), Havo-niveau en Mavo-niveau. De leerlingen zijn zoveel mogelijk op hun niveau ingedeeld.
Nadere informatieRapportage en bevordering
Rapportage en bevordering Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor een persoonlijke
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN ALLE LEERJAREN
Naam notitie/afspraak/procedure Bevorderingsnormen Citadel College Eigenaar/portefeuillehouder W. Middendorp Auteur L. Lieber/N.Schoot Versie nummer Datum versienummer 5-9-2016 Status document (concept/voorstel/besloten/van
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON
BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN leerjaar 1 2014-2015 Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger of lager niveau, dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde
Nadere informatieb. afwijzen: Bij afwijzen doet de docentenvergadering een uitspraak over het vervolgtraject.
Overgangsnormen onderbouw leerjaar 2 en 3 mavo/havo/vwo Algemeen Het rapportcijfer geeft steeds de actuele stand van zaken weer, dat wil zeggen het gewogen gemiddelde van alle toetsen die tot dat moment
Nadere informatieReglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark
Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark Schooljaar 2018/2019 Inhoudsopgave I. Algemeen... 2 II. Algemene bepalingen..... 3 III. Bevordering in de onderbouw naar het tweede en derde
Nadere informatielocatie Overkampweg Inleiding Deze overgangsnormen hebben betrekking op leerlingen die les hebben op de locatie Overkampweg.
Overgangsnormen Stedelijk Dalton Lyceum 2014-2015 28 november 2014 Inleiding Deze overgangsnormen hebben betrekking op leerlingen die les hebben op de locatie Overkampweg. Cijfers De overgangsbesluiten
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2018-2019 12 juli 2018 Preambule Over het bevorderen van leerlingen naar een hoger leerjaar wordt (m.u.v. leerjaar 1) beslist tijdens de docentenvergadering op basis van de eindcijfers
Nadere informatieOvergangsnormen Groene Driehoek klas 1 en 2 ( )
Overgangsnormen Groene Driehoek klas 1 en 2 (2016-2017) Algemene bepalingen - Jaargemiddelde: Het doorlopend jaargemiddelde is het gewogen gemiddelde van alle meetellende resultaten die voor een bepaald
Nadere informatieA betekent: een toe te juichen, voorbeeldige inzet, daar kan vrijwel niets aan verbeterd worden.
ABCD-codering Bij alle rapportbesprekingen speelt de ABCD-codering een rol. Na iedere periode worden cijfers met één decimaal in Magister berekend/ingevoerd en een ABCD-codering toegevoegd. De ABCD-codering
Nadere informatieNaam notitie/afspraak/procedure Bevorderingsnormen Citadel College
Naam notitie/afspraak/procedure Bevorderingsnormen Citadel College Eigenaar/portefeuillehouder W. Middendorp Auteur N.Schoot / J. van den Broek/ S. van Stipdonk Versie nummer 4 Datum versienummer 17-09-2018
Nadere informatieBevorderingsnormen. Atheneum 4 en 5
Bevorderingsnormen Atheneum 4 en 5 Algemeen BEVORDERINGSNORMEN Atheneum 4 en 5 1. Gedurende het schooljaar worden de resultaten van de leerlingen opgeslagen in de cijferadministratie van de school. Ouders
Nadere informatieRapportage, advisering, bevordering en doorstroming
Rapportage, advisering, bevordering en doorstroming oktober 0 Baudartius College christelijke school voor mavo, havo, atheneum en gymnasium Voorwoord In dit boekje staan de regels die het Baudartius College
Nadere informatieOvergangsregeling schooljaar 2014-2015
Overgangsregeling Schooljaar 2014-2015 Algemeen: Een leerling kan als regel niet in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Bij wijze van uitzondering is dit soms mogelijk. Dit ter beoordeling aan de schoolleiding.
Nadere informatie