Drempelonderzoek 4e versie 2006

Transcriptie

1 Totaaloverzicht Schooljaar Drempelonderzoek 4e versie 06 DQ 09 SWV Midden Primaschool Gemiddelde voor inspectie: DQ Taal 98,4 Rekenen 98,5 Gemiddelde QGM 98, groepsscore cito 5,8 september % leerachterstand NR Voornaam Achternaam QTL QSP QWS QBL QRK QGM Advies Cito DTL DSP DWS DBL DRK DGM DL TL SP BL RK lwo pro RVC 1 Achmed Voorbeeld vwo v 60v 60v 60v 60v 51 2 Iny Voorbeeld vwo v 60v 60v 51 3 Simone Voorbeeld vwo h 60v 60v 60v 51 4 Irma Voorbeeld havo h Astrid Voorbeeld havo h Noor Voorbeeld g-t Peter Voorbeeld g-t Sander Voorbeeld g-t Jan Voorbeeld g-t Marije Voorbeeld b-k Maria Voorbeeld b-k ja 12 Kees Voorbeeld b-k Gijs Voorbeeld b-k ja 14 Fatima Voorbeeld b-k ja Sheila Voorbeeld b-l ja Trees Voorbeeld b-l ja Ton Voorbeeld pro ja Postbus 80 CA Ridderkerk SP=spelling, WS=woordenschat, BL=begr., RK=rekenen, GM= gewogen gemiddelde, Q= Didactisch Quotient, D=dle g-t = gemengd/theoretisch b-k = basis-kader b-l = basis met lwo pro = praktijkonderwijs

2 SWV Midden sortering op technisch DLE+ABCDE sep-okt groep 8 Didactisch Quotient september nr Voornaam Achternaam DTL DSP DWS DBL DRK DGM QTL QSP QWS QBL QRK QGM dl 1 Achmed Voorbeeld 60A 60vA 60vA 60vA 60vA 60v Iny Voorbeeld 60A A 60vA 60vA A 60v Simone Voorbeeld 60B A 60hA 60vA 60vA 60v Irma Voorbeeld 56B 57B B 60hB B Astrid Voorbeeld 53B 56B 56B 60hB 53B Noor Voorbeeld 50B B B B 52C Peter Voorbeeld 47C B 53B C 50C Sander Voorbeeld C 53B 51C 50C 53B Jan Voorbeeld C C 49C C 52C Marije Voorbeeld C 51C 49C C 48C Maria Voorbeeld D C C D 51C Kees Voorbeeld D C 47C C C Gijs Voorbeeld D D D D 49C Fatima Voorbeeld D D D D 48C Sheila Voorbeeld D D D D D Trees Voorbeeld E D D E D Ton Voorbeeld E E E E E Postbus 80 CA Ridderkerk SP=spelling, WS=woordenschat, BL=begrijpend, RK=rekenen GM=gemiddeld, D=DLE Q= Didactisch Quotient

3 Naam Drempelonderzoek Jan Voorbeeld SWV Midden Primaschool Maand van onderzoek september 09 Didactische leeftijd (dl) 51 maanden Didactische scores De score voldoet aan RVC-eisen Didactisch Quotiënt DQ DLE ruw voor leerachterstand % ABCDE Technisch (90B) nee C Begrijpend 93 nee 12 C Spelling 95 nee 10 C Rekenen nee 0 C Woordenschat C Gemiddeld De gemiddelde citoscore hierbij is 5 % behaalt een werkelijke citoscore hoger dan 5 Domeinen lwo-criteria: Domeinen pro-criteria: (Toelatingsregeling RVC) Plaatsbepaling De onderstaande getallen geven de mogelijkheden van de leerling aan als deze in de eerste klas zou zitten in een van de leerwegen binnen het voortgezet onderwijs in de maand september. Hoe hoger het getal, hoe beter de leerling binnen de leerweg de leerstof aan zal kunnen. Overzicht van de getallen en de plaats daarvan in de grafiek behaald door Jan Voorbeeld: Onderdeel / leerweg pro bl bk gt havo vwo Gemiddeld Begrijpend Rekenen Spelling Woordenschat zeer hoog hoog tamelijk hoog pro bl bk gt havo vwo hoog gemiddeld gemiddeld laag gemiddeld tamelijk laag laag zeer laag g b r s w g b r s w g b r s w g b r s w g b r s w g b r s w g = gemiddeld, b = begrijpend, r = rekenen, s = spelling, w = woordenschat bl = basisberoepsgericht met leerwegondersteuning, bk = basis- en kaderberoepsgerichte leerweg pro = praktijkonderwijs, gt = gemengde en theoretische leerweg Postbus, 80 CA Ridderkerk 4e versie 06 normering groep 8 september - oktober

4 Naam: Jan Voorbeeld Organisatie: SWV Midden School: Primaschool Domein: tl sp ws bl rk gm Onderzoeksmaand: september 09 DLE: Didactische leeftijd: 51 Factor LA: 0,2 0,1 0,04 0,12 0 Ruwe score TL 90B: 86 Criteria RVC: Advies leerweg: gemengd-theoretisch Plaatsbepaling pro vmbo havo - vwo Gemiddelde Citoscore: 5 % hoger dan 5 technisch 90B spelling woordenschat begrijpend rekenen gemiddeld 60v <> <60v> <60v> <60v> <60v> < v > 60h >< >56< >60h< >< >56< > h < [49] [51] [] [51] [50] [ gt ] () () () () () ( bk ) <60> 56 >< [47] () 37 {} <> <=14 onbekend 77% gt 77% h % v 77% bk % h 77% bl % gt % bk 77% p % bl? = onder testbereik v = vwo h = havo gt = gemengd en theoretisch bk = basis- en kaderberoepsgericht bl = basisberoepsgericht met leerwegondersteuning p = praktijkonderwijs 60h wijst naar havo, 60v naar vwo {37} {} {} {} {} <> <> <> <> <>?=12?=14?=13 <= 14 { bl } < p > h v gt h bk - gt bl - bk p - bl Normering groep 8 september - oktober

5 Naam: Jan Voorbeeld Organisatie: SWV Midden School: Primaschool Domein: tl sp ws bl rk gm DQ: Onderzoeksmaand: september 09 DLE: Didactische leeftijd: 51 Factor LA: 0,2 0,1 0,04 0,12 0 Ruwe score TL 90B: 86 Criteria RVC: Advies leerweg: gemengd-theoretisch Gemiddelde Citoscore: 5 % hoger dan 5 technisch spelling woorden schat begrijpend rekenen gemiddeld leerweg vwo hoog vwo havo - vwo havo theo - havo theoretisch b-k hoog basis-kader b-k laag basis - lwoo pro - lwoo pro pro laag niet getoetst Het Didactisch Quotient geeft de plaats van de leerling aan in de groep schoolverlaters die in september-oktober in groep 8 het Drempelonderzoek maakten. Het DQ-getal is berekend zoals gebruikelijk bij IQ-getallen met een midden van 100. Een relatief hoge score voor begrijpend kan het advies hoger doen uitvallen. DQ 09 4e versie 06