13 oktober 2016 Trefwoord Doorbijten (week 42 t/m 45)

Transcriptie

1 13 oktober 2016 Trefwoord Voor de levensbeschouwelijke opvoeding van uw kinderen gebruiken we op school de methode Trefwoord. Iedere dag kijken we naar een (digitale) kalenderplaat met daarop een tekening, foto, puzzel of tekst. De (Bijbel-)verhalen, gedichten, gebeden en liederen die daarbij horen, staan in de handleiding voor de leerkracht. Zo stelt Trefwoord verschillende thema s uit de leefwereld van de kinderen, de samenleving en de Bijbel aan de orde. De komende weken staan de volgende verhalen centraal: Doorbijten (week 42 t/m 45) Inhoud: Over ergens voor gaan, je doel nastreven en volhouden. Over wat je ertoe brengt om weerstand te overwinnen. Bijbel: Jakob en Esau, Jakob en Laban; Rachel en Lea (Genesis 25 t/m 33). Kom op, nog even de tanden op elkaar en doorbijten. Totdat je de schoolslag onder de knie hebt, twee octaven zuiver kunt spelen op de viool of in staat bent om van je gamecomputer af te blijven. Volhouden is een deugd, een positieve kwaliteit die we als opvoeders graag ondersteunen. Is iets moeilijk vol te houden, ook al was je het van plan? Moet je je er steeds toe zetten, en daar baal je weleens van? Kom op, zet je schrap! Zet elke dag een stap. Kinderen laten vaak zien dat ze doorbijters zijn. Als ze graag iets willen leren, dan gaan ze ervoor. Maar soms wordt het zwaar. Bijvoorbeeld als het te lang duurt of saai wordt voordat ze resultaat zien. De Bijbelverhalen in dit thema gaan over een echte doorbijter: Jakob. Hij is maar een paar tellen jonger dan zijn tweelingbroer Esau maar hij wil dolgraag de oudste zijn. De oudste heeft namelijk het eerstgeboorterecht en zal van vader Isaak de zegen krijgen. Jakob zet alles op alles en het lukt hem: de familielijn en het geloof van vader Isaak en grootvader Abraham zullen met hem verder gaan. En als hij later de liefde van zijn leven ontmoet, is Jakob bereid om twee keer zeven jaar te werken om met Rachel te mogen trouwen. Om echt vol te houden moet je gemotiveerd zijn. En dan helpt het als je de zin kunt ervaren van de dingen die je moet doen. Dan weet je dat tanden poetsen gezond is en waarom een sponsorloop niet gemakkelijk is maar wel waardevol. Bij die ontdekkingstocht willen wij de kinderen graag helpen.

2 Kinderboekenweek Opa s en oma s stonden dit jaar centraal in de kinderboekenweek met als thema: voor altijd jong! Na een openingsact van een beppe met kleindochter en een gezellige kleedjesmarkt sluiten we deze week af met een voorleeswedstrijd voor groep 7/8. Uiteraard is er in de kinderboekenweek ook veel (voor)gelezen met dank aan alle voorleespakes en beppes! Voor meer foto s van de kinderboekenweek verwijzen we u naar onze website Voor het bekijken van de fotoboeken kunt u inloggen met Foto11ItBynt Ouder(kind)gesprekken Na de herfstvakantie zijn er gesprekken op school waarin we u als ouders/verzorgers uitnodigen om u te informeren over de vorderingen van uw kind(eren). Nieuw dit jaar is dat we ook de kinderen van groep 6 t/m 8 bij de gesprekken verwachten. Ieder kind heeft een team van volwassenen, zijn leerkracht en zijn ouders/verzorgers dat om hem heen staat. Dit kleine aantal mensen is bij elkaar gebracht om samen een gemeenschappelijk doel te bereiken, namelijk de meest optimale ontwikkeling van het kind. Naarmate het kind ouder wordt neemt hij meer en meer die verantwoordelijkheid zelf over, al blijven zijn ouders/verzorgers altijd betrokken. Vanaf groep 6 kijken we al steeds meer richting voortgezet onderwijs en wordt de Plaatsingswijzer belangrijk. Deze wijzer bevat de toetsresultaten van groep 6 t/m 8 en is bepalend voor de verwijzing naar het voortgezet onderwijs. Aangezien we het belangrijk vinden dat kinderen steeds meer eigenaar worden van hun eigen leerproces, vinden wij het van belang om de kinderen van groep 6 t/m 8 zelf te betrekken bij de gesprekken en deel te laten uitmaken van het team. Het gaat immers over hun resultaten en over hun toekomst. Bovendien zijn kinderen heel goed in staat om zelf aan te geven wat ze willen leren, wat ze moeten doen om hun doelen te bereiken en welke steun zij daarbij van hun ouders en leerkracht nodig hebben. Daarnaast vinden wij dit een goede manier om vanuit onze visie het leiderschap van kinderen te vergroten (De boom van de 7 gewoonten).

3 Uiteraard begrijpen we dat er soms (persoonlijke) dingen zijn die niet in aanwezigheid van kinderen besproken kunnen worden. Hiervoor is het altijd mogelijk om een aparte afspraak te maken. De bijlage bevat de planning voor deze gesprekken. Vanwege logistieke redenen kan het zijn dat u de naam van uw kind niet op de lijst ziet staan. De groepsleerkracht van uw kind neemt hiervoor contact met u op om een nieuwe afspraak te maken. De gesprekken van groep 3 vinden na de herfstsignalering plaats. Ook hiervoor maken de groepsleerkrachten een afspraak met u. Schoolvoetbal De meiden van groep 7/8 hebben gisteren voortreffelijk gevoetbald tijdens de voorronde van het voetbaltoernooi voor meisjes uit de groepen 7 en 8. Zij mogen daarom op 12 april deelnemen aan de finale. Van harte gefeliciteerd met dit resultaat! We wensen de jongens van groep 7/8 alvast veel succes met het toernooi op 26 oktober! EHBO Vanwege het schoolvoetbaltoernooi voor de jongens van de groepen 7 en 8 wordt de EHBO les van 26 oktober verplaatst naar 9 november. De laatste beide lessen vinden dan op 2 en 9 november plaats. Aanvang: 13:00 uur. Programmeerles Na de voorleeswedstrijd van morgenmiddag krijgen de kinderen van groep 7/8 namens CodeUur programmeerles van Danny Pronk. De Stichting CodeUur wil kinderen van de basisschool digitaal vaardig maken door ze te leren programmeren. Programmeren leert volgens de website van CodeUur, kinderen creatief en logisch te denken. De vanzelfsprekende interactie met techniek zorgt dat ze leren creëren in plaats van consumeren. Programmeren vergroot de digitale vaardigheden waar ze later in elk beroep profijt van hebben. Fijn, dat ouders op deze wijze hun expertise met school delen! Wanneer er meer ouders zijn die eens een gastles willen verzorgen, dan houden we ons aanbevolen!

4 Studiedag In verband met een studiedag van het team zijn de kinderen op vrijdag 28 oktober vrij van school. We vervolgen onze studie naar de 7 eigenschappen van effectief leiderschap tijdens deze studiedag. Weet u het nog? In de boom van de 7 gewoonten zijn de wortels goed zichtbaar. Dat is nodig want door die wortels staat de boom stevig. Met de wortels begint het leertraject. De eerste 3 gewoonten gaan over jezelf. Ze betekenen werken aan jezelf, overwinningen op jezelf en weten wat je wilt bereiken. Met deze 3 gewoonten word je initiatiefvol en stevig, zodat je niet zomaar omvalt, onzeker of bang of klagerig bent, maar grip krijgt op sociale situaties en je eigen aandeel en verantwoordelijkheid ziet. De stam van de boom staat symbol voor jou en je relaties met anderen. Vanuit jezelf (de wortels) bewandel je de weg naar de ander, naar samen. Gewoonte 4,5 en 6 gaan daarover. Je leert win-win denken en anderen benaderen met een open mind zodat iedereen ertoe doet. Je leert te luisteren met je oren en je hart (eerst begrijpen, dan begrepen worden), zoekt de samenwerking en leert talenten te benutten, waarbij 2 losse ideeën misschien wel leiden tot een derde beter idee (synergie). De kruin van de boom staat symbool voor groei. Tenslotte komt de boom tot volle groei en bloei. Dat kan alleen als je de zaag scherp houdt. Dat betekent dat je goed voor jezelf zorgt en jezelf goed voedt zowel letterlijk als figuurlijk op 4 terreinen: mentaal (hoofd), sociaal emotioneel (hart),spiritueel (ziel) en fysiek (lichaam). Daar gaat gewoonte 7 over. Taking initiative does not mean being pushy or aggressive. It does mean recognizing our responsibility to make things happen. Habit 1: Be pro active

5 Leerlingen Nieuwe leerlingen op onze school zijn Hidde en Teade van der Meulen. Beide jongens zijn op 2 oktober 4 jaar geworden. Yfke Storm bereikt haar vierjarige leeftijd op 15 oktober en zij komt na de herfstvakantie de gelederen in groep 1 versterken. Hidde, Teade en Yfke: (alvast) van harte welkom op It Bynt en een hele plezierige tijd toegewenst! Daarnaast nemen we ook afscheid van een leerling. Het is Mirte Marije Westra. Zij gaat na de herfstvakantie naar Sjalom in Drachten. Mirte Marije: een hele fijne tijd op je nieuwe school toegewenst! Agenda Aginda Agenda 14 okt. Voorleeswedstrijd groep 7/8 14 okt. Programmeerles groep 7/8 25 okt. MR 26 okt. Schoolvoetbal 7/8 jongens 28 okt. Studiedag team: kinderen vrij 31 okt. Oudergesprekken 1 nov. Oudergesprekken 2 nov. Naschoolse activiteit: EHBO, groep 7/8, start uur 3 nov. Oudergesprekken 4 nov. Nieuwsbrief Verjaardagen Jierdeis Birthdays 16 okt. Janne Zandstra 9 jaar 16 okt. Kiki Steinhorst 7 jaar 18 okt. Elske Hiemstra 7 jaar 25 okt. Marike van der Meulen 9 jaar 21 okt. Annick van der Meulen 6 jaar 30 okt. Winston Pronk 12 jaar 30 okt. Silke de Boer 11 jaar 3 nov. Ilse Hofman 9 jaar Van harte gefeliciteerd! Fan herte lokwinske! Happy birthday!

6 Meldknop pesten Kinderen die gepest worden of zien dat andere kinderen gepest worden, kunnen daarvan een melding maken via de meldknop op It tiim fan It Bynt winsket eltsenien in noflike hjerstfakânsje ta! Een hartelijke groet, mede namens het team, Baukje Bijma