Nieuwsbrief Januari 2017

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Januari Uiteraard willen we van deze gelegenheid gebruik maken om u allen een heel goed en gezegend 2017 te wensen!! Omdat we pas weer op 9 januari zijn begonnen duurde de vakantie voor het gevoel veel langer en liggen de feestdagen al weer ver achter ons.het zou fijn zijn als we in dit nieuwe jaar snel aan de bouw van de nieuwe Glashorst kunnen beginnen. - Voor de vakantie hebben we de sloop van ons oude gebouw bijna dagelijks bekeken. Daarmee verdwijnen echter niet de vele goede herinneringen die we aan het gebouw hebben. Op onze huidige locatie merken we pas goed wat voor een belangrijke bijdrage een schoolgebouw aan de dagelijkse onderwijspraktijk levert. We hopen dat we in een nieuw gebouw dat vertrouwde gevoel weer terug gaan krijgen. - Ondanks het feit dat er nog steeds een bezwaar tegen de bouw is ingediend, waarvoor de gang naar de rechter gemaakt moet worden, gaan we door met de realisatie. Als alles volgens plan gaat weten we snel welke aannemer de nieuwe school kan gaan bouwen. We streven er nog steeds naar om in de zomer van 2018 naar de nieuwe school te kunnen gaan. - Deze week en komende maandag maken we kennis met twee nieuwe leerkrachten. In de nieuwsbrief van december mochten we Thieske Verkerk voorstellen als de vervangster van juf Betty in groep 3 b. In groep 8 zal voortaan op maandag juf Denise de Ridder gaan lesgeven. Zij is binnen onze vereniging een bekende omdat ze in Elst veel ervaring heeft opgedaan in groep 8. De nieuwbouw van de school zal de nodige extra tijd gaan kosten zodat we daar door deze benoeming meer aandacht aan kunnen besteden.

2 Met de komst van deze twee leerkrachten is kwaliteit, rust en de continuïteit in de groepen gewaarborgd. - U weet dat we CITO niet de inhoud van ons onderwijs willen laten bepalen. Daar geven we zelf wel invulling aan want een kind is veel meer dan een toets uitslag. Om te kijken of dit kwalitatief wel op niveau gebeurt is het echter wel goed dat dit gecontroleerd wordt. Daar gebruiken we de landelijk genormeerde CITO toetsen voor. Zo ook de eindtoets voor de leerlingen van groep 8. Al een paar jaar geeft RTL nieuws op de site een beoordeling van alle Nederlandse basisscholen. Dit op basis van genoemde eindtoets resultaten van de afgelopen drie jaar. Met de 8,5 die we onlangs kregen horen we bij de allerbeste scholen. Dat mag dan ook wel eens gezegd worden. We zijn er, gepast, heel erg trots op! Trots vooral ook op alle collega s die elke dag heel hard werken om dit te realiseren!! De uitslagen van alle scholen die hebben deelgenomen zijn te bekijken en te vergelijken op: - Meestal zijn de maanden januari en februari relatief rustige maanden op school. Zeker na een altijd weer drukke december maand. Er kan weer heel hard, ononderbroken, gewerkt worden en er zullen weer heel wat toetsen op tafel komen. Als team gaan we de komende maanden zoeken naar vervanging van onze huidige geschiedenismethode. Ook de rekenmethode is aan vervanging toe maar we kunnen helaas nog geen betere vinden dan onze huidige methode waar we uitstekende resultaten mee behalen. - Na iedere vakantie controleert de ouderwerkgroep de kinderen op hoofdluis. Woensdag 11 januari, worden alle hoofden weer door ouders nagekeken. Het blijft wel nodig dat er thuis voortdurend gecontroleerd wordt. Goed kammen is nog steeds de beste remedie!! - Groep 5 wil op maandag 16 januari de bibliotheek bezoeken. Zij gaan er leren hoe een bibliotheek je kan helpen bij het maken van een werkstuk of het houden van een spreekbeurt. - Op 10 januari hoopt groep 8 een bezoek te brengen aan het C.L.V. in Veenendaal en op 31 januari staat er een bezoek aan de Meerwaarde in Barneveld gepland. Dit als oriënteringsbezoeken voor het vervolgonderwijs. De scholen voor voortgezet onderwijs organiseren ook kennismakingsdagen.

3 Als bijlage bij deze nieuwsbrief vindt u een globaal overzicht van alle dagen die georganiseerd worden door het V.O.. U kunt dan ook zelf gaan kennismaken op deze scholen. - In de week van 16 t/m 20 januari, is er de jaarlijkse themaweek kerk en school. Het thema van dit jaar is Wat wil je worden?. Het gaat deze keer om beroepen in de Bijbel. Psalmen, liederen, bijbel verhalen en verwerkingen zullen op het thema worden aangepast. Ter afsluiting zal er in de diverse kerken op zondag 22 januari een dienst worden gehouden waarin aandacht wordt besteed aan het thema. Na afloop zullen de werkstukken die de kinderen van de verschillende scholen hebben gemaakt worden geëxposeerd. U krijgt hiervoor nog een aparte uitnodiging. - Wist u dat het filmpje ( lipdub ) op onze site, dat we in het najaar hebben opgenomen, inmiddels al ongeveer 2650 keer bekeken is!! Nog niet gezien? Kijk snel op - Op dinsdag 24 januari staat er weer een inloopavond op de agenda. U kunt dan van tot uur samen met uw kind(eren) het werk van de leerlingen bekijken. Hieronder vindt u een overzicht van de open dagen van de scholen voor voortgezet onderwijs in onze regio. School: Type: Plaats: Datum: Tijd: CLV TL-VWO Veenendaal u-21.00u Ichthus Coll. TL-VWO Veenendaal u-21.00u CSV VMBO Veenendaal u-21.00u Rembrandt Coll. TL-VWO Veenendaal u-21.00u en u-21.00u De Meerwaarde VMBO Barneveld u-17.00u JFC TL-VWO Barneveld u-21.00u SGM VMBO Maarsbergen u-13.30u Corderius College TL-VWO Amersfoort u-21.00u u-21.00u Gymnasium u-21.00u t Atrium TL-VWO Amersfoort Info-avond Open huis u-13.00u Tweetalig* u-21.00u Sportklassen* u-20.15u Vathorst college TL-VWO Amersfoort u-21.30u u-21.30u * Voor deelname moet u zich vooraf opgeven. (Kan op de website)

4 Mocht de school van uw keuze er niet bijzitten, dan kunt u natuurlijk altijd op de website van de betreffende school kijken. Kwaliteitszorg. Zoals u weet hechten we grote waarde aan de kwaliteit van ons onderwijs. Op onze site kunt u dan ook tal van kwaliteitsaspecten aantreffen op onze kwaliteitskaarten. Hierop hebben we kort weergegeven waar we voor staan en wat u van ons en op onze school kunt verwachten. Het is natuurlijk wel belangrijk om te weten of u en uw kinderen dat inderdaad ook in de praktijk ervaren. Daarom enquêteren we regelmatig. Zo ook afgelopen najaar. In de nieuwsbrief van december hebben we verslag gedaan van de uitslagen van de ouder-enquête. Zoals beloofd in deze nieuwsbrief een aantal opmerkelijke zaken uit de leerlingen enquête die we in oktober hebben afgenomen bij de leerlingen van groep 6, 7 en 8. Ook deze kon uiteraard anoniem, op de computer, worden ingevuld. Dit om een zo objectief mogelijk beeld te krijgen van onze school. Om als school een voldoende te halen leggen we de lat hoog. Op een schaal van 1 t/m 4 willen we niet lager scoren dan een drie. Een gemiddelde score onder de drie is een (mogelijk) verbeterpunt. Er zijn 73 vragenlijsten uitgezet. Deze zijn allemaal afgerond. Dat is een scoringspercentage van 100%, maar dat is niet moeilijk te halen als iedereen moet meedoen! Uiteindelijk konden de kinderen de school een eindcijfer geven. We kregen gemiddeld een 8,0. Daar zijn we natuurlijk heel blij mee. Er waren wel een paar punten die onder de drie werden gescoord. Dat zouden mogelijk verbeterpunten kunnen zijn: *1. De leerlingen mogen meedenken en meepraten over allerlei schoolzaken (2,39); *2. Er wordt te weinig tijd besteed aan de creatieve vakken (2,39) ; *3. De juf/meester zet niet op het bord wat we gaan doen (2,14); *4. De juf/meester laat ons zelf werk kiezen (1,93); *5. De juf/meester laat ons samenwerken (2,85); *6. De school organiseert geen activiteiten na schooltijd (2,21); Toelichting: ad.1 Ze hebben helemaal gelijk! We hebben b.v. geen leerlingenraad. We zijn er ook geen voorstanders van om bij alles de leerlingen te betrekken, maar een zeker mate van inspraak moet toch mogelijk zijn. We gaan ons bezinnen wat we hieraan en hiermee kunnen doen. ad. 2 Ook helemaal mee eens. We maken zelf regelmatig een sterkte/ zwakte analyse van onze school en dit is één van de punten waar we zelf van vinden dat het niet sterk is. Door de focus van onze overheid op de output van de scholen is het accent ook bij ons op school sterk komen te liggen op de zaakvakken waarbij vakken als muziek, handenarbeid en tekenen minder aandacht hebben gekregen. Niet goed te praten maar wel een landelijk verschijnsel.

5 ad. 3 Een kleine moeite en er zijn altijd kinderen die het nodig hebben om structuur te krijgen. In groep 1 en 2 is het de gewoonste zaak van de wereld. ad. 4 Ook dit klopt omdat het niet bij het klassikale onderwijs, dat we heel bewust geven, past. ad. 5 We gaan ons deze cursus als team, middels scholing, bezig houden hoe we in de klas met coöperatieve werkvormen ons onderwijs kunnen verbeteren. Ook dit is dus een terechte beoordeling die we ons aantrekken. ad. 6 Dit is goed gescoord omdat we inderdaad wel eens, maar zeker niet regelmatig, activiteiten buiten schooltijd organiseren. Zoals we in de vorige nieuwsbrief al zeiden vinden we het welzijn van kinderen zo mogelijk nog veel belangrijker dan de schoolprestaties. Beide kunnen dan ook niet los van elkaar gezien worden. Het was daarom ook confronterend dat het pesten en treiteren wat minder scoorde in de ouderenquête. Maar wat vinden de kinderen er zelf van? Hieronder een aantal vragen met de score van de leerlingen ( ook op een schaal van 1 t/m 4) De juf/ meester besteedt aandacht aan/ zorgt ervoor hoe we met elkaar omgaan (3,77); De juf/ meester zorgt ervoor dat we ruzies uitpraten (3,76) Op school zijn er goede regels (3,61); Ik voel me veilig op school (3,61); De juf/ meester helpt leerlingen die gepest worden (3,70); Op school wordt ervoor gezorgd dat ik geen last heb van pesten en treiteren (3,57); Op school wordt ervoor gezorgd dat ik geen last heb van pesten via internet of sms (3,19) Na de uitslag van de ouderenquête kunnen we voorzichtig concluderen dat ouders een wat negatiever beeld hebben van het pesten en gepest worden. Opvallend is daarnaast hoe de kinderen het pesten via de social media scoren (3,19). Dit bevestigt wat wij al eerder zeiden en constateerden. Omdat dit een vrij ongrijpbaar fenomeen is voor ons, als leerkrachten, en het veelal buiten school en schooltijd om gebeurt, ligt hier in de eerste plaats een taak voor de ouders. Vanaf het moment dat kinderen de beschikking krijgen over deze communicatiemiddelen moet het voor een kind heel gewoon zijn dat een ouder meekijkt over de schouder van het kind. Ga je dit later pas doen dan wordt het eerder gevoeld als controleren. Dit betekent niet dat wij ons als school onttrekken aan ook deze actualiteit. Wij kunnen immers de hele groep bereiken. Goed dat we in deze eendrachtig optrekken! Nog een paar punten waar we als leerkracht best wel vrolijk van worden: De juf/ meester doet aardig tegen de kinderen in de klas (3,50); De juf/ meester kan goed uitleggen (3,57);

6 De juf/ meester zorgt ervoor dat de leerlingen goed opletten (3,65); De juf/ meester helpt me als dat nodig is (3,53). Ook van deze enquête liggen, voor wie daar belangstelling voor heeft, de uitslagen ter inzage op kantoor. Een volgende keer willen we de leerkrachten enquête die we uiteraard ook hebben gehouden bekijken. Graag voldoen we aan het verzoek om het volgende mee te nemen in de nieuwsbrief: Beste ouders, Want waar twee of drie mensen in Mijn Naam Samen zijn ben Ik in hun midden. Matteüs 18:20 NBV Een tijdje geleden kwam van een moeder het voorstel om een nieuwe- gebedsgroep voor school te starten. Een groep ouders die samen wil bidden voor school, leerkrachten, leerlingen, ouders en bestuur. Er is nagedacht over de praktische kant van zo n gebedsgroep b.v. over de locatie, data, tijd etc. Om zo veel mogelijk ouders een kans te geven om mee te doen is gekozen voor 2 locaties en zijn twee verschillende dagen vastgesteld. Op maandagochtend van uur bij Arianne Verdoes; Oosteinde 124 in Scherpenzeel. Op woensdagochtend van uur bij Annet Eikelboom, Prinsenlaan 39 in Scherpenzeel. Op school willen we graag een gebedsbus plaatsen waar u, eventueel anoniem, uw gebedspunt(en) kunt aanleveren. Dit alles zal uiteraard heel discreet worden behandeld! Zowel vaders als moeders zijn van harte welkom. Eerstvolgende data: Woensdag 11 januari Maandag 23 januari Woensdag 8 februari Maandag 20 februari Voor eventuele vragen kunt u ons altijd bellen: - Arianne Verdoes : Annet Eikelboom : Alieke Koers : U bent bij deze van harte uitgenodigd!

7