|
|
|
- Patricia Verbeek
- 9 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Et Examentaken mbo
2 Examentaken mbo Wat is het? De Examentaken mbo omschrijven alle taken die worden uitgevoerd ten behoeve van de examinering in het mbo. Het is een hulpmiddel om de kwaliteit van examinering te organiseren en te borgen. Er zijn de volgende Examentaken mbo 1 : - Examencommissie; - Managen examinering; - Construeren; - Vaststellen; - Afnemen en Beoordelen. De opbouw Iedere Examentaak mbo beschrijft een aantal deeltaken; Onder elke deeltaak is er een beschrijving van de werkzaamheden die hieronder vallen; zijn in volgorde gekoppeld aan de pdca-cyclus (plan, do, check, act); kennen een cyclisch verloop per schooljaar of examenperiode. De samenhang Examentaken vertonen onderlinge samenhang. Er is een belangrijk onderscheid tussen uitvoering en de kwaliteitsborging van examinering; Dit onderscheid moet je zo helder mogelijk organiseren, onderbouwen en communiceren. De uitvoering en toepassing Meerdere functionarissen voeren Examentaken mbo uit. De Examentaken mbo beschrijven alle taken die moeten worden uitgevoerd. Elke organisatie kan de deeltaken op eigen wijze organiseren en deze verdelen over verschillende personen of sub- of adviescommissies. Kennis over examinering is een voorwaarde voor goede uitvoering van Examentaken mbo. Voor het goed uitvoeren van alle taken is kennis van examinering in het mbo voorwaardelijk. Alle betrokken functionarissen zijn bekend met de inhoud van de kwalificatiedossiers, het geldende Waarderingskader van de Inspectie van het Onderwijs en de relevante wet- en regelgeving over examinering in het mbo. De vorm van de Examentaken mbo Begrippen in de Examentaken zijn eenvoudig geformuleerd. Het begrip Examens kan bijvoorbeeld duiden op instellingsexamens en examenonderdelen. Daar waar het een wettelijke taak betreft is een verwijzing naar het wettelijk kader opgenomen. NB. De Examentaken mbo zijn gebaseerd op het wetsvoorstel examencommissie (1 februari 2016). Als er wijzigingen optreden in de voor genomen wetgeving, dan worden de examentaken mbo hierop aangepast. 2 1 Er is geen aparte examentaak voor het behandelen van beroep. 3
3 PLAN 4 Examentaak mbo: Examencommissie De examencommissie is verantwoordelijk voor de kwaliteitsborging van examinering en diplomering (zie procesgebieden kwaliteitsborging en diplomeren uit de procesarchitectuur examinering (PE)). De examencommissie heeft een aantal wettelijke taken. Deze taken mag zij niet delegeren. Voor deze wettelijke taken is en blijft de examencommissie eindverantwoordelijk. (wetsvoorstel examencommissie 7.4.5a) De examencommissie kan zich laten adviseren bij de uitvoering van haar taken en de uitoefening van haar bevoegdheden door werkgroepen of externe deskundigen, bijvoorbeeld over het vaststellen van exameninstrumenten (zie Examentaak mbo: Vaststellen). De examencommissie kan één of meerdere van haar leden belasten om een deeltaak uit te voeren in een subcommissie, bijvoorbeeld het diplomabesluit. 1.1 Adviseren over examenbeleid en examenkaders aan het management Adviseren over: Examenvisie; 1.2 Opstellen kwaliteitsdoelen van examinering Opstellen meetbare kwaliteitscriteria en methodieken voor: Kwaliteit van examenplan en exameninstrumenten; Deskundigheid van alle betrokkenen bij examinering; passend binnen standaarden examenkwaliteit, vastgestelde examenkaders en examenbeleid. 1.3 Opstellen (jaar)planning voor de kwaliteitsborging van examinering Opstellen (jaar)planning evaluatie van: Kwaliteit van examenplan en exameninstrumenten; 1.4. Opstellen en vaststellen van procedures examencommissie Opstellen en vaststellen van criteria en procedures voor: Vaststellen van examenplannen en exameninstrumenten; Afname en beoordeling examens (examenreglement); Vrijstelling van examinering; Diplomering Vaststellen van examenplannen en exameninstrumenten Vaststellen (op advies van vaststellingsadviescommissie) van examenplannen en exameninstrumenten (zie Examentaak mbo: Vaststellen). 2.2 Evalueren van kwaliteit van examinering Evalueren volgens (jaar)planning van: Kwaliteit van examenplan en exameninstrumenten; 2.3 Behandelen van verzoeken, uitzonderingen en onregelmatigheden Behandelen van klachten, bezwaren en fraude (wetsvoorstel art 7.4.5a, lid 4, 5). Behandelen van aanvragen voor vrijstellingen van examens. Behandelen van aanvragen voor aangepaste examinering. Behandelen van verzoeken van Commissie van Beroep voor de examens. 2.4 Uitvoeren van werkzaamheden voor diplomering Vaststellen van examenresultaten. Controleren van diplomadossiers. Vaststellen en ondertekenen van diploma s, instellingsverklaringen en certificaten. Uitreiken van diploma s, instellingsverklaringen en certificaten. 3.1 Evalueren van de kwaliteitsdoelen van examinering Analyseren van evaluaties op basis van de gestelde kwaliteitsdoelen van: Kwaliteit van examenplannen en exameninstrumenten; 3.2 Evalueren van functioneren examencommissie Werkwijze en planning van de examencommissie; Deskundigheid van leden van de examencommissie; Rol en positie van de examencommissie in de organisatie; Onafhankelijkheid en kwaliteitsbewustzijn examencommissie; in relatie tot het functioneren van de (gehele) examenorganisatie. 4.1 Signaleren risico s en formuleren verbetervoorstellen voor examinering Signaleren van risico s en formuleren van verbetervoorstellen voor de kwaliteit en kwaliteitsborging van examinering voor: Kwaliteit van examenplannen en exameninstrumenten; Deskundigheid van alle betrokkenen bij examinering; op basis van uitgevoerde evaluaties en analyses. 4.2 Opstellen van jaarverslag examencommissie en opleveren aan bevoegd gezag Opstellen en opleveren van het jaarverslag van de examencommissie over Werkzaamheden van de examencommissie; Examenkwaliteit per opleiding, met eventuele tekortkomingen, risico s en verbetermaatregelen; op basis van wetsvoorstel 7.4.5a, lid 6. 2 In de diplomabeslissing neemt de examencommissie ook gevolgde keuzedelen met onvoldoende resultaat mee (wetsvoorstel a, lid 1, onderdeel f). 5
4 PLAN Examentaak mbo: Managen examinering De Examentaak mbo: Managen examinering beschrijft welke deeltaken uitgevoerd worden om examinering te organiseren. Het bevoegd gezag heeft een aantal wettelijke taken ten aanzien van de examencommissies mbo. Voor deze wettelijke taken is en blijft het bevoegd gezag eindverantwoordelijk. Voor de overige taken kan zij de uitvoering bij anderen in de organisatie beleggen. De examentaak managen beschrijft deeltaken die voornamelijk horen bij de uitvoering van het procesgebied kaders stellen van de Procesarchitectuur examinering - PE. 1.1 Ontwikkelen en vaststellen examenbeleid en examenkaders Ontwikkelen en vaststellen van beleid en kaders voor: Examenvisie; Reglement Commissie van Beroep voor examens. 1.2 Vaststellen kwaliteitsdoelen examinering op advies van examencommissie Vaststellen van meetbare kwaliteitscriteria en methodieken voor: Kwaliteit van examenplan en exameninstrumenten; 2.1 Inrichten van de examenorganisatie Instellen examencommissie(s) en vaststellen van samenstelling examencommissie(s) rekening houdend met: Onafhankelijkheid (wetsvoorstel artikel lid 3); Deskundigheid; Kwaliteitsbewustzijn; Rol en positie in de organisatie; De overige wettelijke eisen ten aanzien van de samenstelling (wetsvoorstel art , lid 6,7,8). Benoemen individuele leden van examencommissie(s) door het; Horen van de leden examencommissie; Toetsen van deskundigheid (wetsvoorstel lid 4,5). Benoemen en instellen Commissie van Beroep voor de examens rekening houden met: Onafhankelijkheid (WEB 7.5.1). Toewijzen examentaken (construeren, beoordelen) Faciliteren van examenorganisatie: Faciliteren uitvoering examentaken met tijd en middelen. Organiseren scholing en deskundigheidsbevordering. Organiseren en faciliteren ondersteuning (examenbureau, ict-systemen). 2.2 Aansturen van examenorganisatie Besluit nemen over: Examenplannen: opstellen; Exameninstrumenten: inkopen of (zelf of gezamenlijk) construeren; op basis van examenbeleid en examenkaders en kwaliteitscriteria. Ontwikkelen van procedures voor: Klachten, bezwaren en fraude; Aangepaste examinering; Rekening houdend met WEB, wetsvoorstel lid 4,5, Examen- en kwalificatiebesluit beroepsopleidingen WEB en Regeling aangepaste wijze of vorm van examineren centrale examens mbo. Aansturen van uitvoerende werkzaamheden examenorganisatie (WEB artikel ): Informatievoorziening aan studenten over examinering en examenresultaten; Beveiligen examens; Planning en organisatie afname en beoordeling examens; Administratie van examenresultaten en diploma s, certificaten, instellingsverklaringen; Archivering van diplomadossiers. 3.1 Faciliteren evaluatie van examinering Faciliteren van evaluaties van: Kwaliteit van examenplannen en exameninstrumenten; 3.2 Evalueren van eigen functioneren Eigen werkwijze en planning; Eigen functioneren, deskundigheid en onafhankelijkheid. 4.2 Herijken van examenbeleid en examenkaders Herijken examenbeleid en examenkaders voor: Examenvisie; op basis van het jaarverslag examencommissie met verbetervoorstellen en gesignaleerde risico s van de examencommissie. 4.1 Prioriteren en uitvoeren van vastgestelde verbeteracties voor examinering Prioriteren en uitvoeren vastgestelde verbeteracties voor examinering voor: Examenplan en exameninstrumenten; Afname en beoordeling; Diplomering; Deskundigheid van alle betrokkenen bij examinering; op basis van jaarverslag examencommissie met verbetervoorstellen en gesignaleerde risico s van examencommissie. 4.3 Vaststellen en openbaar maken van het verslag Vaststellen en openbaar maken van het jaarlijks verslag over examinering op grond van WEB art en jaarverslag examencommissie. 6 7
5 Examentaak mbo: Construeren De Examentaak mbo: Construeren beschrijft welke deeltaken er zijn bij het construeren van exameninstrumenten. Deze taak kan worden uitgevoerd door een examenleverancier (in het geval van inkoop) of door de mbo-school (in het geval er zelf of samen met andere scholen wordt geconstrueerd). De examentaak beschrijft een deel van de uitvoering van het procesgebied construeren en vaststellen (uit de procesarchitectuur examinering PE). PLAN 1.1 Ontwikkelen constructieproces en criteria voor exameninstrumenten Ontwikkelen constructieproces en criteria voor exameninstrumenten op basis van: landelijke kaders (kwalificatiedossier, waarderingskader, wet- en regelgeving); het vastgestelde examenbeleid en de kwaliteitscriteria voor examinering; 1.2 Opstellen planning voor het construeren van exameninstrumenten Opstellen planning voor het construeren van exameninstrumenten. 1.3 Voorbereiden construeren exameninstrumenten Verzamelen en lezen van: Documenten over constructieproces en criteria; relevante bronnen en documenten, zoals kwalificatiedossier, handboek examinering en examenplan. 2.1 Construeren exameninstrumenten Construeren van exameninstrument dat bestaat uit: Instructie voor de deelnemer; Beoordelingsprotocol en instructie voor de beoordelaar; Inhoud van het examen / de examenopdracht; Afnamecondities; Beoordelingsmodel, beoordelingscriteria en cesuur. Onderbouwen van de toetstechnische en vakinhoudelijke kwaliteit van het exameninstrument door het verantwoorden van: Passende examenvorm; Juiste niveau; Aansluitend bij de beroepspraktijk; Rekening houdend met betrouwbaarheid en vergelijkbaarheid; Passende cesuur; Uitvoerbaarheid; in een verantwoordingsdocument. Aanleveren exameninstrument aan examencommissie ter vaststelling. 2.2 Aanpassen van exameninstrumenten Aanpassen exameninstrument naar aanleiding van verbeteradvies van de examencommissie. 3.1 Evalueren van eigen functioneren Eigen werkwijze en planning; Eigen functioneren, deskundigheid en onafhankelijkheid. 4.1 Formuleren van adviezen en verbetervoorstellen Adviseren van de examencommissie over constructieproces en criteria op basis van evaluatie eigen functioneren. Signaleren van scholingsbehoefte voor verdere eigen professionalisering en communiceren aan management. 8 9
6 Examentaak mbo: Vaststellen Het vaststellen van exameninstrumenten valt onder de wettelijke verantwoordelijkheid van de examencommissie ( Examentaak mbo: Examencommissie, deeltaak 2.1). De examencommissie mag deze taak niet delegeren. De examencommissie voert het vaststellen van exameninstrumenten zelf uit. De examencommissie kan daarvoor advies vragen aan bijvoorbeeld een vaststellingsadviescommissie (van een examenleverancier of mbo-school). Op basis van het gegeven advies stelt de examencommissie het examenplan en de exameninstrumenten vast. De Examentaak mbo: Vaststellen beschrijft een deel van de uitvoering van het procesgebied construeren en vaststellen (uit de procesarchitectuur examinering - PE). PLAN 1.1 Ontwikkelen van een vaststellingsprocedure en criteria voor examenplan en exameninstrumenten Ontwikkelen vaststellingsprocedure en criteria voor examenplan en exameninstrumenten op basis van: Landelijke kaders (kwalificatiedossier, waarderingskader, wet- en regelgeving); Vastgesteld examenbeleid en kwaliteitscriteria examinering. 1.2 Opstellen van een planning voor het vaststellen van exameninstrumenten Opstellen planning voor het vaststellen van exameninstrumenten. 1.3 Voorbereiden vaststellen examenplan en exameninstrumenten Verzamelen en lezen van: Vaststellingsprocedure en - criteria; Vast te stellen examenplan(en) en exameninstrument(en); Relevante bronnen en documenten, zoals kwalificatiedossier, handboek examinering. 2.1 Vaststellen van examenplan en exameninstrumenten Beoordelen van de kwaliteit van het examenplan op basis van vaststellingsprocedure en criteria Beoordelen van toetstechnische en vakinhoudelijke kwaliteit van het exameninstrument door het beoordelen van: Passende examenvorm; Juiste niveau; Aansluitend bij de beroepspraktijk; Betrouwbaarheid en vergelijkbaarheid; Passende cesuur; Uitvoerbaarheid; op basis vaststellingsprocedure en criteria. Formuleren onderbouwd oordeel over kwaliteit van examenplan en exameninstrument en geven van eventuele verbetervoorstellen aan constructeur. 3.2 Evalueren van eigen functioneren Eigen werkwijze en planning; Eigen functioneren, deskundigheid en onafhankelijkheid. 4.1 Formuleren advies en verbetervoorstellen Formuleren advies en verbetervoorstellen over vaststellingsprocedure en criteria op basis van evaluatie eigen functioneren. Signaleren van scholingsbehoefte voor verdere eigen professionalisering en communiceren aan het management 10 11
7 Examentaak mbo: Afnemen en Beoordelen De Examentaak mbo: Afnemen en beoordelen beschrijft welke deeltaken behoren bij het afnemen en beoordelen van examens. Deze examentaak beschrijft een deel van de uitvoering van het procesgebied examineren (van de procesarchitectuur examinering - PE). PLAN 1.1 Voorbereiden van de afname en beoordeling van examens Verzamelen en lezen van, exameninstrument; Verzamelen en lezen van examenreglement, handboek examinering, kwalificatiedossier en overige relevante bronnen en documenten; Afstemmen met (mede)beoordelaars over afname en beoordeling; Controleren van de afnamecondities voorafgaand aan het examen; Informeren van de examenkandidaat over afname en beoordeling van het examen. 1.2 Opstellen van een planning voor afname en beoordeling van examens Opstellen van een planning voor afname en beoordeling van examens op basis van vastgestelde examenplan en exameninstrument. 2.1 Afnemen en beoordelen van het examen Afnemen van het examen volgens voorgeschreven afnamecondities en examenmethodiek. Beoordelen volgens het voorgeschreven beoordelingsprotocol en beoordelingscriteria. Formuleren van een onderbouwing van de beoordeling volgens instructie. Inleveren van een compleet ingevuld beoordeling bij de examencommissie. 2.2 Signaleren en handelen bij fraude en onregelmatigheden Signaleren van fraude en onregelmatigheden en handelen volgens de procedure. Melden van gesignaleerde fraude en onregelmatigheden bij de examencommissie. 3.1 Evalueren van de eigen beoordeling Eigen werkwijze en planning; Eigen functioneren, deskundigheid en onafhankelijkheid. 4.1 Formuleren van een advies en verbetervoorstellen Adviseren examencommissie over het proces van afname en beoordeling op basis van evaluatie eigen functioneren. Signaleren van scholingsbehoefte voor verdere eigen professionalisering en communiceren aan management
8 Aantekeningen Meer weten? Servicepunt examinering mbo: Colofon In samenwerking met Bureau ICE Tekst : Servicepunt examinering mbo Redactie : MBO Raad Vormgeving : Bestwerk.nl Datum : april
9
Et Examentaken mbo WWW.EXAMINERINGMBO.NL Examentaken mbo Wat is het? De Examentaken mbo omschrijven alle taken die worden uitgevoerd ten behoeve van de examinering in het mbo. Het is een hulpmiddel om
De examencommissie; onafhankelijk en deskundig
De examencommissie; onafhankelijk en deskundig Een nadere toelichting op het wetsvoorstel examencommissies mbo Een publicatie van het Servicepunt examinering mbo Gevalideerd door het ministerie van OCW
Toolkit. Aan de slag: instrumenten voor kwaliteitsborging. Kwaliteitsborging examencommissies mbo. Module 3
Toolkit Kwaliteitsborging examencommissies mbo Module 3 Aan de slag: instrumenten voor kwaliteitsborging Module 3 Aan de slag: instrumenten voor kwaliteitsborging Inhoud In deze module staat het hoe van
Toolkit. Overzicht handreikingen Procesarchitectuur examinering. Kwaliteitsborging examencommissies mbo. Bijlage
Toolkit Kwaliteitsborging examencommissies mbo Bijlage Overzicht handreikingen Procesarchitectuur examinering Bijlage : Overzicht handreikingen Procesarchitectuur examinering Hier vindt u een lijst met
Werken aan kwaliteitsborging; de rol van examencommissies
Werken aan kwaliteitsborging; de rol van examencommissies Wat verandert er, wie beslist? Halvard Jan Hettema Servicepunt examinering mbo Wat is uw mening? Goede exameninstrumenten met een heldere instructie
Kritische succesfactoren voor goede examenkwaliteit
Kritische succesfactoren voor goede examenkwaliteit Toelichting bij het overzicht van kritische succes factoren voor goede examenkwaliteit In opdracht van het project Focus op standaarden in Examinering
Toolkit. Voorbereiden van kwaliteitsborging. Kwaliteitsborging examencommissies mbo. Module 2
Toolkit Kwaliteitsborging examencommissies mbo Module 2 Voorbereiden van kwaliteitsborging Module 2 Voorbereiden van kwaliteitsborging Inhoud en goed begin is het halve werk. aarom staat in deze module
WAAROM EEN REGIONALE ASSESSORENPOOL? ORGANISATIE VAN DE REGIONALE ASSESSORENPOOL INZET VAN DE ASSESSOREN UIT DE POOL
Bijlage 1 De regionale pool Regio Oost 2015-016 Plan van aanpak voor implementatie WAAROM EEN REGIONALE ASSESSORENPOOL? Initiatief komt vanuit de regio (btg, onderwijscluster, roc) Inventariseren van wensen
Grip op kwaliteit van examinering in de beroepspraktijk
Grip op kwaliteit van examinering in de beroepspraktijk Conferentie Servicepunt examinering 23 september 2016 Programma workshop Kennismakingsoefening Beroepspraktijkvorming en de examinering daarvan Wet-
Handboek examinering MBO
Handboek examinering MBO 2018-2019 Handboek examinering MBO Kellebeek College 2018 v.0.1 concept werkversie 1 Inhoudsopgave 0. Procesgebied: Algemene basisinformatie 04 Betrokkenen: Directeur Examencommissie
Toolkit Kwaliteitsborging examinering:
Toolkit Kwaliteitsborging examinering: Samen werken aan de professionele dialoog tussen examencommissie en teams 5 oktober kwaliteitsnetwerk mbo 2017 Servicepunt examinering mbo Onderwerpen 1. Introductie
Examinering MBO Utrecht Jaarverslag 2013
Examinering MBO Utrecht Jaarverslag 2013 Colofon Uitgave : 25 maart 2014 Versie jaarverslag examinering : 1.0 Vastgesteld door de examencommissie op : 25 maart 2014 Definitief vastgesteld door het College
Vaststellen van exameninstrumenten
Vaststellen van exameninstrumenten Over de inzet van ingekochte en zelf geconstrueerde examens Een publicatie naar aanleiding van de leg-uit-bijeenkomst op 9 juni 2015 van het Servicepunt examinering mbo
Jaarplan 2017 examencommissie Florijn College
Jaarplan 2017 examencommissie Florijn College Vastgesteld op 31 maart 2017 door de examencommissie van het Florijn College Jaarplan 2017 Examencommissie Florijn College 1 1. Taak en doelen examencommissie
1. Servicedocument voor kwaliteitsborging binnen de Creatieve Industrie
1. Servicedocument voor kwaliteitsborging binnen de Creatieve Industrie 1.1 Inleiding De onderwijsinstellingen binnen de CI zien de noodzaak om gezamenlijk het niveau en de kwaliteit van het diploma te
Handreiking: examinering keuzedelen A. Stappenplan en verantwoordingsdocument: van keuzedeel tot examenplan
Handreiking: examinering keuzedelen A. Stappenplan en verantwoordingsdocument: van keuzedeel tot examenplan De crux voor goede examens is het maken van weloverwogen keuzes en het kunnen verantwoorden van
Een 'werkende examencommissie. 04 november 2014
Een 'werkende examencommissie Inhoud workshop Stellingendiscussie Presentatie: hoe hebben we bij Nova de professionalisering van de examencommissie aangepakt? Ervaren van een door ons gebruikte werkvorm:
Begrippenkader examinering mbo
Begrippenkader examinering mbo Datum : 15 juli 2011 Voorwoord Om tot standaardisering van examinering in het MBO te komen is onder andere een eenduidig begrippenkader examinering mbo ontwikkeld. Het merendeel
Stichting Examenservice MEI Workshop Construeren vanuit de ogen van de vaststeller
Stichting Examenservice MEI Workshop Construeren vanuit de ogen van de vaststeller Trainers: Joke Steenbruggen en Robert Kamper 1 De cesuur per werkproces moet op 75% liggen Prestaties zoals zichtbaar
Examenagenda mbo 2015-2020
Examenagenda mbo 2015-2020 Examenagenda mbo 2015-2020 De publiek en privaat bekostigde scholen in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo), zoals vertegenwoordigd in respectievelijk de MBO Raad en NRTO, en
Handboek Examinering 2013-2014
Handboek Examinering 2013-2014 Inhoudsopgave blz. Hoofdstuk 1. Inleiding 1.1 Visie op examineren 3 1.2 Basisregels uitvoeren examinering 3 1.3 Scope van het handboek examinering 4 1.4 Opzet van het handboek
Examenprofiel mbo Zakelijke dienstverlening Orde & Veiligheid ICT
Examenprofiel mbo Zakelijke dienstverlening Orde & Veiligheid ICT Sector: ESB&I Gevalideerd door: de paritaire commissie ECABO Vaststellingsdatum: 7 oktober 2014 Examenprofielnummer: EXPRO.16 1 Inleiding
Examenreglement MBO Utrecht
Colofon Examenreglement Vastgesteld door de Examencommissie op : 5 september 2016 Definitief vastgesteld door het College van Bestuur op : 21 december 2016 Instemming Ondernemingsraad op : 20 december
Examenreglement MBO Utrecht
Examenreglement MBO Utrecht 2014-2016 Colofon Examenreglement Vastgesteld door het Management Team op : 30 maart 2015 Definitief vastgesteld door het College van Bestuur op : 22 april 2015 Instemming Ondernemingsraad
Inleiding. Bijlage 2: Meetlat Toetscyclus
Bijlage 2: Meetlat Toetscyclus Inleiding Met de Meetlat Toetscyclus kan een school in beeld brengen hoe het er voor staat met de examinering op de school. De meetlat brengt in beeld hoe betrokkenen naar
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO Rijn IJssel Allround grimeur definitief december 2012 Plaats: Arnhem BRIN: 25LF Onderzoeksnummer: Kenmerk: 127766 H3478441/MB/25LF Onderzoek uitgevoerd in: september
Jaarverslag Examinering Verslagjaar: 2015
Jaarverslag Examinering Verslagjaar: 2015 Onderwijscluster: College Gezondheidszorg en Uiterlijke Verzorging Scalda Versie 1 januari 2016 1 Inhoudsopgave jaarverslag 1. Terugblik organisatieaspecten examencommissie...
Visie op Examinering Colofon
Visie op Examinering Colofon Opgesteld door : O&B Vastgesteld door het College van Bestuur op : 22-01-2013 Instemming Ondernemingsraad op : 18-09-2013 Definitief vastgesteld College van Bestuur : 29 oktober
Examenreglement MBO Utrecht
Examenreglement MBO Utrecht Colofon Examenreglement vastgesteld door de Examencommissie op : 3 juli 2017 Definitief vastgesteld door het College van Bestuur op : 23 oktober 2017 Instemming Studentenraad
3. Een norm voor valide examenproducten norm voor valide examenproducten cesuur exameninstrumentarium
Dit document is een onderdeel uit het advies Drie routes naar een valide examenproduct van mei 2016. De uitwerking van het advies vindt plaats vanaf augustus 2016 door de hiervoor aangestelde kwartiermaker
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. ROC Aventus te Apeldoorn
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO ROC Aventus te Apeldoorn Leisure & hospitality (Leisure & hospitality assistant) definitief februari 2013 H3280511/1 Plaats: Apeldoorn BRIN: 27DV Onderzoeksnummer:
Onderzoek naar ervaringen met ingekochte examens in het mbo
Onderzoek naar ervaringen met ingekochte examens in het mbo Samenvatting, conclusies en aanbevelingen Wat zijn de ervaringen van mbo-scholen en examenleveranciers met ingekochte beroepsgerichte examens
Handboek examinering mbo Scheepvaart en Transport College. Juni 2013
Handboek examinering mbo Scheepvaart en Transport College Juni 2013 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Organisatie... 4 2.1 Examencommissie... 4 2.2 Subexamencommissie... 4 2.3 Toetsvaststellingscommissie (TVC)...
p/a Structuurbaan 2, 3439 MB Nieuwegein Let op: ook invullen in voettekst vanaf blz. 2. Let op: ook invullen in voettekst vanaf blz. 2.
MetaB-instrument exameninstrumenten, gebaseerd op Bijlage A behorende bij artikel 1 van de 'Regeling standaarden examenkwaliteit mbo 2012, geldend vanaf 01-08-2016 en de Normenbundel exameninstrumenten,
KWALITEITSONDERZOEK MBO. Instituut Memo te Amersfoort
KWALITEITSONDERZOEK MBO Instituut Memo te Amersfoort Doktersassistent juni 2013 H3257863/3 BRIN: 30LG Onderzoeksnummer: 4055487 Onderzoek uitgevoerd in: 6 en 15 april 2013 Conceptrapport verzonden op:
Dilemma s in borging en vaststelling. Conferentie Servicepunt examinering mbo Jan Adema Trainer/adviseur RCEC Cito
Dilemma s in borging en vaststelling Conferentie Servicepunt examinering mbo 21-3-2014 Jan Adema Trainer/adviseur RCEC Cito Veelgestelde vragen Hoeveel uren heeft de vaststeller nodig? Ingekochte examens
EXAMENREGELEMENT Versie en ingangsdatum 19 maart 2015
De bepalingen uit dit reglement zijn van toepassing op examens van het Praktijk Centrum Bomen. Het examenreglement is beschikbaar via de website www.pcbomen.nl. Voor examens die ten behoeven van derden
Toolkit Kwaliteitsborging examinering:
Toolkit Kwaliteitsborging examinering: Samen werken aan de professionele dialoog tussen examencommissie en teams Webinar 29 september 2017 Servicepunt examinering mbo Onderwerpen 1. Introductie 2. Nut
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. Profit Opleidingen
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO Profit Opleidingen Plaats : Zwolle BRIN nummer : 26TR Onderzoeksnummer : 280632 en 280634 Datum onderzoek : 5, 9 en 12 februari 2015 en 7 april 2016 Datum vaststelling
Jaarverslag toetsing en examinering 2013
Jaarverslag toetsing en examinering 2013 College voor Gezondheidszorg en Uiterlijke Verzorging Goes, Februari 2014 Scalda/ College voor Gezondheidszorg en Uiterlijke Verzorging / 2013 (kenmerk: 1314-zorg-exc-2639)
Handboek Examinering Beroepsopleidingen ROC Mondriaan Schooljaar 2013-2014
Handboek Examinering Beroepsopleidingen ROC Mondriaan Schooljaar 2013-2014 Uitgangspunten, actoren, organisatie, procedures, borging en verantwoording van de examinering bij de beroepsopleidingen. Handboek
ROC Tilburg. Kwaliteitsonderzoek. Inspectie van het onderwijs
ROC Tilburg Kwaliteitsonderzoek Inspectie van het onderwijs Datum vaststelling: 13 december 2018 Samenvatting In de periode van 18 september tot en met 1 oktober 2018 hebben wij bij de drie hiernaast vermelde
ZO KRIJG JE GRIP OP EEN GOEDE EN BETROUWBARE BEOORDELING
ZO KRIJG JE GRIP OP EEN GOEDE EN BETROUWBARE BEOORDELING Samenwerken aan Examens Hout & Meubel Richtlijnen en collectieve afspraken voor examinering Deze publicatie is namens de MBO Raad in 2016 opgesteld
RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek examinering en diplomering middelbaar beroepsonderwijs bij. Gwendoline van Putten School
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek examinering en diplomering middelbaar beroepsonderwijs bij Gwendoline van Putten School Plaats : Sint Eustatius BRIN-nummer : 30GV Crebo-nummer : 90440 Datum
Examenprofiel mbo HTVF
Examenprofiel mbo HTVF Sector: Horeca, Reizen, Recreatie, Bakkerij en Facilitaire dienstverlening Vastgesteld door: de paritaire commissies HIC, Bakkerij, TRR en FD Vaststellingsdatum: 26 november 2014
TOEZICHT OP TALEN vanaf 2013
TOEZICHT OP TALEN vanaf 2013 Regelgeving mbt taal en rekenen is ingewikkeld Toezicht voortvloeiend uit de regelgeving behoeft op onderdelen verduidelijking of wijziging 2013 en verder: toezicht op talen
5 De examenorganisatie in het middelbaar beroepsonderwijs
5 De examenorganisatie in het middelbaar beroepsonderwijs J.J. Adema (Cito) Januari 2016 Dit hoofdstuk is een voorpublicatie van Toetsen op School middelbaar beroepsonderwijs, te verschijnen in de loop
Examineren/diplomeren MBO Amersfoort
Examineren/diplomeren MBO Uitgangs- en vertrekpunten examinering Kaders Onderwijs- en examenvisie Kwaliteitsborging examenprocessen Examenorganisatie MBO 2 Alles te vinden op PE MBO 3 Uitgangspunten examineren
De producteisen uit de norm voor valide exameninstrumenten
De producteisen uit de norm voor valide exameninstrumenten Oktober 2017 Kwartiermaker Validering Examens MBO Inhoud Toelichting norm 2 Solide basis 2 Toepassing norm in de drie routes 2 Producteisen 4
Examinering in de praktijk, dilemma s en oplossingen. Nelleke Lafeber
Examinering in de praktijk, dilemma s en oplossingen Nelleke Lafeber Context Beoordelen Kwaliteit Inspectie van het Onderwijs De afnamecondities en beoordelingen zijn voor studenten gelijkwaardig. De condities
Herzien Begrippenkader examinering mbo
Herzien Begrippenkader examinering mbo Versie: april 2014 Voorwoord Een eenduidig begrippenkader kan helpen om tot standaardisering in de examenprocessen te komen. Het maakt de communicatie eenvoudiger,
Examinering: slagen doen we met elkaar!
Examinering: slagen doen we met elkaar! Van hoofdpijndossier naar voorbeelddossier Workshop conferentie kwaliteitsnetwerk MBO 1 oktober 2015 Leon Römkens & Ed van den Berg Koning Willem I College en Nova
Examenplatform Uiterlijke Verzorging Verantwoordingsdocument Examens kwalificatiedossiers vanaf 2015
Examenplatform Uiterlijke Verzorging Verantwoordingsdocument Examens kwalificatiedossiers vanaf 2015 INHOUDSOPGAVE VOORWOORD... 3 VISIE OP EXAMINERING... 3 DEKKING VAN HET KWALIFICATIEDOSSIER... 3 EXAMENPLAN...
Examenreglement ROC Menso Alting. Groningen, juli 2013
Examenreglement Groningen, juli 2013 Het hierna volgende examenreglement maakt deel uit van het Onderwijs en Examenreglement (OER), op grond van artikel 7.4.8 van de Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB).
Jaarverslag toetsing en examinering 2012 College voor Gezondheidszorg en Uiterlijke Verzorging
Jaarverslag toetsing en examinering 212 College voor Gezondheidszorg en Uiterlijke Verzorging Scalda/ College voor gezondheidszorg en uiterlijke verzorging (kenmerk: 1314-zorg-exc-3638) Goes, Januari 213
Trainingen. De weg naar een waardevol diploma. TOA is een merk van
en De weg naar een waardevol diploma Om de kwaliteit van examens en processen te waarborgen is de professionalisering van examenpersoneel belangrijk. TOA ondersteunt mbo-scholen hierbij met verschillende
Begrippenkader examinering mbo versie april 2015
Begrip Aanvullende eisen Afnameconditie Afnameprotocol Antwoordmodel Assessor Authenticiteit Basisdeel Beleidskaders examinering Beoordelaar Beoordelen Beoordelingscriterium Beoordelingsprotocol Beoordelingsvoorschrift
Examinering in de reële beroepscontext
Examinering in de reële beroepscontext Hoe doen mijn collega s dat eigenlijk? Verzamelde praktijkvoorbeelden uit het mbo 1 Voorafgaand 2 Tijdens 3 aan het examen het examen Na afloop van het examen VERZAMELDE
De instelling toont aan dat het beroepenveld vertrouwen heeft in de kwaliteit van de examinering
Bijlage 1, behorende bij artikel 1: standaarden en normering voor kwaliteit van Inhoud standaarden voor kwaliteit van Domein A: Validering door belanghebbenden Standaard 1 (niveau exameneenheid): het beroepenveld
Jaarverslag Examinering
Jaarverslag Examinering Schooljaar 2017 2018 Landstede MBO MBO Menso Alting Start College Jaarbericht Examinering Schooljaar 2017-2018 Landstede MBO/ MBO Menso Alting/ StartCollege 1 Jaarbericht Examinering
Examenreglement Van de examendienst van IPC Groene Ruimte BV
Examenreglement Van de examendienst van IPC Groene Ruimte BV Inleiding Het examenreglement beschrijft regels, procedures en voorschriften die van toepassing zijn op de organisatie en beoordeling van examens.
Afnamereglement examens uitgevoerd in de BPV
Afnamereglement examens uitgevoerd in de BPV Bronnen: - Examenreglement ROC Menso Alting - Diplomamodel (Staatscourant 2012 nr. 10761, 4 juni 2012) 1. Organisatie van examens in de BPV 1.1 Het examen Een
Workshop: De examencommissie door de ogen van de auditor 06-03-2015. Jacqueline de Schutter [email protected]
Workshop: De examencommissie door de ogen van de auditor 06-03-2015 Jacqueline de Schutter [email protected] Inhoud workshop Even voorstellen Delen van mijn ervaringen als externe auditor: in 10
Inleiding Artikel 1 Procedure aanvraag vrijstelling van examinering Artikel 2 Vrijstelling bij instroom andere onderwijsinstelling...
Regeling Vrijstelling van Examinering Schooljaar 2017-2018 Stichting Regionaal Opleidingencentrum Arnhem Handelsnaam: Rijn IJssel Postbus 5162 6802 ED Arnhem 0263129000 [email protected] KvK nr.: 41053084
EXAMINERING IN DE REËLE BEROEPSCONTEXT. Hoe doen mijn collega's dat eigenlijk? Verzamelde prakt ijkvoorbeelden uit het mbo
EXAMINERING IN DE REËLE BEROEPSCONTEXT Hoe doen mijn collega's dat eigenlijk? Verzamelde prakt ijkvoorbeelden uit het mbo Voorafgaand aan het examen Tijdens het examen Na afloop van het examen Voor wie?
Examinering in de beroepspraktijk van het mbo
Examinering in de beroepspraktijk van het mbo Een uitdagend evenwicht Halvard Jan Hettema Servicepunt examinering mbo 23 november 2016 Geheel van maatregelen Betrouwbaarheid van afname in de reële beroepscontext
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. Onderwijsassistent vestiging Raalte
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO Landstede te Zwolle Onderwijsassistent vestiging Raalte December 2013 Plaats: Utrecht BRIN: 01AA Onderzoeksnummer: 253990 Onderzoek uitgevoerd in: Oktober 2013
Handboek Examinering
Handboek Examinering 2018-2019 Versie 1.0 Inhoud Inleiding 5 1 Kaders en examenvisie 7 1.1 Inleiding 7 1.2 Examenvisie en kaders 7 2 Hoofdstuk Examenorganisatie 8 2.1 Centrale examencommissie 8 2.1.1 Samenstelling
Examenreglement. Da Vinci College
Examenreglement van het Regionaal Opleidingencentrum Zuid-Holland Zuid Da Vinci College Dit reglement is vastgesteld op 2013 door het College van Bestuur en treedt in werking op 1 augustus 2013 Da Vinci
Jaarverslag 2014. Examencommissie College voor Welzijn
Jaarverslag 2014 Examencommissie College voor Welzijn vastgesteld d.d. 12 februari 2015 Inhoudsopgave Pagina 1. Inleiding... 5 2. De examencommissie... 6 2.1 Samenstelling examencommissie... 6 2.2 Overzicht
