Nieuwsbrief nummer 37 schooljaar

Transcriptie

1 Nieuwsbrief nummer 37 schooljaar Agenda voor de komende weken 22 t/m Schoolkamp groep 7 en Schoolreis groep 4, 5 en Studiedag, kinderen vrij Juffendag Afscheid groep Laatste schooldag voor de zomervakantie Gabriel, ons sponsorkindje De afgelopen week is er 32,65 voor ons sponsorkind Gabriel binnengekomen. Daarmee hebben we voor de maand juni nu 63,84!!!! Daar zijn we heel blij mee want we bouwen zo echt een buffertje op voor de zomermaanden. Dan komt er niets binnen terwijl we wel in die maanden Gabriel blijven ondersteunen. Fijn dat u er aan gedacht heeft! Hartelijk dank namens Gabriel. Studiedag Aanstaande maandag hebben we op school een studiedag en zijn alle kinderen vrij.

2 Schoolkamp Vanmorgen zijn de leerlingen uit de groepen 7 en 8 op kamp gegaan. Ze zijn naar kampeerboerderij de Hoefslag in Zwiggelte. Dat is toch wel zo n 30 kilometer fietsen! Gelukkig zijn de weersvoorspellingen goed en we gaan er vanuit dat de kinderen een geweldig kamp zullen hebben met elkaar! 7 gewoonten lighthouse status Afgelopen vrijdag is ons ambassadeursnetwerk bijeen gekomen. Het ambassadeursnetwerk bestaat uit een aantal ouders van het Talent en de voormalige rector van het Hondsrug College. Met elkaar praten we een paar keer per jaar over ons proces en hoe we dat het beste kunnen vormgeven op het Talent. Zo hebben we afgelopen vrijdag onder andere gesproken over de frequentie van de trainings- en verdiepingsavond voor ouders en de leiderschapsdag. Ook gesproken over het uitvoeren van een onderzoek om te meten waar we nu staan. Het plan is om dit onderzoek op te starten in oktober Het lijkt ons namelijk interessant om te kijken waar we nu staan en dan over een paar jaar het onderzoek opnieuw uit te voeren en dan te kijken of we op het vlak van persoonlijk leiderschap groei constateren bij onszelf en de leerlingen. Verder is het implementatieproces zoals het CPS dat voor zich ziet besproken. Het was een fijne en inspirerende bijeenkomst en we waarderen het heel erg dat ouders hier tijd voor vrij maken om mee te denken en het proces vorm te geven. Gymles groep 2/3 Morgenochtend heeft groep 2 samen met groep 3 gymles van meester Kjeld. Ze vertrekken dan met de bus naar de gymzaal in Nieuw-Amsterdam. Groep 4/5 is morgen namelijk op schoolreisje, nu kunnen we alvast oefenen met het gymmen in de grote gymzaal omdat groep 2 hier volgend schooljaar immers ook elke week naartoe gaat. Ze hebben er heel veel zin in! De Lieveheersbeestjes Wij sparen als groep voor een boek vol Dinoplaatjes van AH! Wie kan ons helpen aan de volgende nummers? 5, 20, 23, 29, 37, 42, 68, 71, 75, 78, 98, 194, 105, 124, 132, 137 en 144. Van de botten weten we niet welk nummer het kaartje is maar we zoeken nog botnummers 53, 54, 31, 32 en 34.

3 We zijn begonnen met ons laatste thema, we werken tot de zomervakantie over het thema water. We genieten volop van de leuke en leerzame ateliers, o.a. bootjes timmeren, walvissen knutselen van flesjes, spelen met de watertafel, de ramen van de patio zemen, pingpong ballen met letters erop vissen, etc. Kijk maar eens op onze kiestoren! Groep 0/1 en 2 heeft ontdekt hoe het zit met de kringloop van water. Dit vinden we reuze interessant! Groep 2 rondt deze laatste weken de reken- en taalboekjes af. Groep 3 is begonnen in kern 12 van Veilig Leren Lezen, de laatste alweer! We herhalen alle aangeboden categorieën en oefenen extra met begrijpend lezen. Het thuis lezen blijft heel belangrijk voor het leesproces van alle leerlingen, zeker in de naderende zomervakantie. Dus lekker veel leeskilometers maken en samen boekjes lezen, begrijpend lezen vragen stellen, voorspellingen doen en erover praten! Met rekenen oefenen we het tijdsbesef van 5 minuten, verkennen we het construeren van een doosje, verkennen we de relatie tussen oppervlakte en inhoud, automatiseren we de plus- en minsommen en het verdubbelen en halveren tot 24 en automatiseren we splitsingen tot 24. Baby geboren Bij de familie Khan is twee weken geleden een dochter geboren. Ze heeft de naam Julia gekregen. We feliciteren de familie van harte met de geboorte. Lezen - uitgelicht: De komende weken vertellen we over de verschillende vormen van lezen. Goed leren lezen is een van de hoofddoelen van de basisschooltijd. Maar het ene lezen is het andere niet. Deze week leest u informatie over de leesterm AVI-niveau. AVI (analyse voor individualiseringsnormen) is een aanduiding voor het technisch leesniveau van kinderen. Het AVI-niveau is een tweeledige aanduiding. Allereerst geeft het de lees technische moeilijkheidsgraad van een tekst aan. Daarnaast is AVI-niveau ook een aanduiding voor het lees technische niveau waarop kinderen vlot en gemakkelijk kunnen lezen. De AVI-niveau-indeling is op de eerste plaats niet bedoeld om de kinderen onderling te vergelijken qua leesprestatie, maar om leesstof te kunnen kiezen die aansluit bij hun individuele leesontwikkeling. De AVI-meting is dus een toetsinstrument dat thuishoort in het onderwijs. Toch kom je AVI-lezen: aanduiding ook buiten de schoolmuren tegen. Ook de boekhandels en bibliotheken hanteren immers de AVI-aanduidingen; ouders en grootouders krijgen daardoor een houvast welk boek past bij het leesniveau van hun kind. Interesse en Plezier een belangrijke voorwaarde: Beginnende lezers moeten bepaalde lees technische stapjes maken voor ze een tekst probleemloos kunnen lezen. Vanaf AVI 5 (oude normering. Nieuw = AVI E4/M5) kennen kinderen de belangrijkste leesmoeilijkheden en kunnen ze, als ze dat willen, ook voor een hoger AVI-niveau kiezen. Het lezen gaat dan iets langzamer, maar de keuze aan boeken wordt veel groter. De interesses van een kind bepalen zo wat het leest. Dat kan ook een boek zijn dat lees technisch te makkelijk is. Het is belangrijk dat een boek aanspreekt. De voordelen

4 van lezen zijn legio: Lezen is: ontspannend stimuleert de creativiteit en de fantasie helpt emoties te verwerken en te duiden geeft kinderen informatie over uiteenlopende onderwerpen en verbreedt het wereldbeeld heeft een opvoedkundige functie bevordert het gevoel voor esthetiek verrijkt de woordenschat en bevordert de taal en uitdrukkingsvaardigheid TIP voor ouders: Let bij de keuze van een boek op het interessegebied en leesplezier van uw kind. Een lekker boek waar kinderen plezier aan beleven maakt dat boeken leuk zijn! Bag to school Africa actie Carmel College Leerlingen van het Carmel College hebben een actie opgestart waarmee ze schooltassen willen inzamelen voor kinderen in Congo. Een mooi staaltje leiderschap! Kinderen in Congo moeten vaak vele kilometers lopend afleggen naar school. Dit doen ze zonder boekentas en op oude schoenen. Urenlang houden zij hun boeken en schrijfspullen onder hun arm of in kapotte tassen. Ondertussen gooien veel kinderen in Nederland na ieder schooljaar hun tas bij het vuilnis. Mocht u spullen overhebben dan kunt u ze inleveren op het Talent. Trefwoord: Wie ben je? Wie je bent is niet alleen hoe je eruit ziet of wat je doet. Hoe verder we komen in het verhaal van Jona, des te duidelijker wordt het hoe Jona denkt over zichzelf en over de wereld. De Grote Vragen dringen zich aan hem op: wat is rechtvaardig? Wat heeft zin? Hoe zit het met God en wat is mijn eigen plekje in het geheel? Deze week proberen we om ook zelf aan de slag te gaan met de Grote Vragen van het leven waarop eigenlijk nooit een laatste antwoord te geven is. We sluiten af met de ontdekking dat ook de vraag Wie ben je? behoort tot deze Grote Vragen. Al was het maar omdat je zelf nooit af bent maar voortdurend in ontwikkeling Ouders van Waarde: het leukste ouderblad van Nederland! Het nieuwe nummer van OUDERS bedankt! is uit! U ontvangt dit vandaag via uw zoon of dochter omdat we een schoolabonnement voor alle ouders hebben. Actieve ouders zijn van grote waarde voor de school. Jaarlijks zorgen tienduizenden ouders voor een onbetaalbare hulp op scholen. Als blijk van waardering is het magazine een mooi cadeau aan het eind van het schooljaar! Het magazine geeft dat goede gevoel over opvoeden en het mooie van het ouder zijn en draagt uit dat we als school de ouders dankbaar zijn voor hun inzet en graag terug zien na de

5 zomervakantie. Een impressie van het nieuwe nummer: In het magazine leest u inspirerende artikelen over opvoeding en onderwijs. Het magazine laat ouders voelen waarom het zo belangrijk is om als ouder van waarde te zijn voor je kind. Mooie verhalen vol opvoedingswijsheden om te overdenken. * Filmacteur Peter Faber (Max Havelaar, Soldaat van Oranje, Ciske de Rat) vertelt op zijn eigen karakteristieke manier over zijn moeizame jeugd, zijn levensmissie en de manier waarop hij kinderen wil leren op zichzelf te vertrouwen * Het internationale programma Kinderen opvoeden met Deugden * In AGAPE gaan we verder op zoek naar de waarden die centraal staan in de christelijke school * In Van Huis en Haard vertelt operazangeres Ekaterina Levental hoe zij als jong joods meisje uit Oezbekistan moest vluchten en met haar gezin 3 jaar rondzwierf om asiel te zoeken * Kinderen en hun levensvragen * Recepten en tips voor een vakantiedag in de keuken * Vakantiereis naar Kenia en schoolkinderen in Afrika met stichting Doing Goood * Columns uit de praktijk van moeder Ingrid met jonge kinderen en moeder Carlijn in puberland * Mini- cursus communiceren Van derden Reddingsbrigade De Reddingsbrigade Zuid-Oost Drenthe houdt op 2 juli een open dag bij de Grote Rietplas. Dit is voor iedereen die het leuk vind om een keer met de Reddingsbrigade in aanraking te komen. De kinderen kunnen namelijk meedoen met verschillende activiteiten. Zie de poster hieronder.