MEDIA EN WERKVORMEN. TIMING DOELSTELLINGEN LEERINHOUDEN ONDERWIJS- EN LEERACTIVITEITEN Oriëntatiefase. Uitvoeringsfase. Klasgesprek mix and match

Transcriptie

1 TIMING DOELSTELLINGEN LEERINHOUDEN ONDERWIJS- EN LEERACTIVITEITEN Oriëntatiefase MEDIA EN WERKVORMEN 5min De leerlingen durven te spreken in de klas, ookal zijn ze niet zeker van hun antwoord. Breng wat Belgisch bierflesjes mee naar de klas, verwijder de merknaam. Kunnen de leerlingen het juiste merk bij het juiste flesje bier plaatsen? Klasgesprek mix and match Deze oefening motiveert de lln om wat meer te weten te komen over de hoofdstad van het bier, Leuven. (Spreken) Uitvoeringsfase I Studentenleven Verwerving 10min prenten van bezienswaardigheden linken met hun beschrijving. 1 Het Ladeuzeplein is het plein dat voor de universiteitsbibliotheek is gelegen, in het centrum van Leuven.. 2 Het stadhuis van Leuven is één van de bekendste gotische stadhuizen ter wereld en staat op de Grote Markt van Leuven. Het Brusselse stadhuis heeft hiervoor model gestaan. 3 Het station van Leuven, één van de belangrijkste stations in België. 4 Het Fonske is een standbeeld in het centrum van Leuven op het Fochplein. Het beeld werd ontworpen door beeldhouwer Jef Claerhout en werd ter ere van de 550 e verjaardag van de Katholieke Universiteit Leuven in 1975 aan de stad geschonken. 5 Het Universitair Ziekenhuis In hun werkbundel kunnen de leerlingen prenten zien waarop de belangrijkste bezienswaardigheden in Leuven staan. Het is aan hen om de juiste prent met de juiste beschrijving te linken. Je kan als leerkracht dit nog creatiever maken door de kaarten in bijlage uit te knippen en er een memoryspel van te maken. Je kopieert dit spel voor de leerlingen (per duo) en zij moeten zo het juiste plaatje bij de juiste betekenis zetten. De lln kunnen achteraan in hun bundel de juiste oplossing vinden. Individuele opdracht of memoryspel per twee

2 Verwerking 15min een tekst begrijpend lezen en hierover meerkeuzevragen beantwoorden. De leerlingen herkennen de juiste tekstsoort: een Leuven (1080) met campus Gasthuisberg is het grootste ziekenhuis van België en er wordt nog steeds bijgebouwd. Het ziekenhuis is zo uitgebreid dat het vaak een stad genoemd wordt. Het huisvest dan ook een politiekantoor, winkel, winkelautomaat, ziekenhuissschool, bibliotheek en een bank. 6 De Hortus Botanicus Lovaniensis, beter bekend als de Kruidtuin, is de oudste botanische tuin van België. De tuin is gelegen aan de Kapucijnenvoer in Leuven en dateert uit De eerste wetenschappelijke tuinen waren vooral kruidtuinen en verzamelingen van geneeskrachtige planten. 7 De Katholieke Universiteit Leuven (officieel afgekort K.U. Leuven), gevestigd in de Vlaamse stad Leuven, werd in 1834 gesticht in Mechelen. in 1835 verhuisde deze naar Leuven en kreeg het de nieuwe naam. Het Universitair Ziekenhuis Leuven maakt deel uit van de K.U. Leuven en is als academisch ziekenhuis nauw verbonden met de Faculteit Geneeskunde. 8 De Oude Markt is een plein in het centrum van Leuven dat grotendeels bestaat uit horecazaken. De Oude Markt dankt hieraan zijn bijnaam de langste toog ter wereld. In Augustus wordt het festival Marktrock georganiseerd. Stel de vraag: Op welke plaatsen die we tot hiertoe gezien hebben, waar denk je dat de meeste studenten te vinden zullen zijn? (Universiteit of op de Oude Markt) Jullie worden ondergedompeld in de Leuvense studentencultuur! Lees de tekst `Onderwijs met hen hardop. (Lln afwisselend lezen of Lkr kan alleen lezen) Achteraf zetten de studenten zich per 4 Leestekst onderwijs Groepsopdracht

3 inleiding uit een studieboek. (Lezen) Tekstsoorten herkennen: een inleiding uit een studieboek. Vaardigheid: een tekst begrijpend lezen, woorden uit de context verklaren. en maken in groep de vragenlijst. Elke vraag telt voor 1 punt maar er kunnen ook extra punten verdiend worden. De groep die als eerste alle vragen beantwoordt heeft krijgt 5 punten, wie tweede is krijgt 3 punten, wie derde is krijgt 1 punt. Horloge of chronometer de (nieuwe) woordenschat op de juiste manier verbuigen. Ze kunnen de verklaring geven van de woorden aan de hand van de context. Er kunnen extra punten verdiend worden voor diegene die onderstaande woordenschat oefening ook juist invulden. Voor elk juist woord 1 punt. (Diegene die op het einde van de les de meeste punten heeft verzameld krijgt een flesje bier mee naar huis) Woordenschat onderwijs Bestaan, doornemen, even, hoewel, merkbaar, niveau, technisch, verplicht, vergeleken, verminderen, volgen, vordering II Bibliotheek Verwerving 2min een bibliotheekreglement raadplegen en hierover Je kan je pas ergens laten inschrijven (hier bij de bibliotheek) als je je identiteitskaart laat zien. Bibliotheek of bib (afgekort) Bekijk de foto s nogmaals van in het begin. Waar denk je dat je als student het best terecht kan om te studeren, in boeken te kijken, opzoekwerk te doen? Inderdaad, in de Universiteitsbibliotheek Werkbundel

4 Verwerking 13min vragen beantwoorden. (Zoekend Lezen) Een boete (geld) moet betaald worden als je je boeken niet tijdig binnenbrengt. op het Ladeuzenplein. (Je kan de studenten steeds verwijzen naar het stadsplan in het begin van hun werkbundel.) Zet de lln weer in groepjes van 4 maar deze keer een andere combinatie. De puntenverdeling werkt net hetzelfde als bij de vorige leesopdracht. Elke vraag telt voor 1 punt maar er kunnen ook extra punten verdiend worden. De groep die als eerste alle vragen beantwoordt heeft krijgt 5 punten, wie tweede is krijgt 3 punten, wie derde is krijgt 1 punt. Groepsopdracht III Bier Verwerving 10 min Woordenschat Stella Artois Belgische bieren herkennen. Een pint = een biertje Een terrasje doen = op café gaan maar buiten plaatsnemen (bij goed weer) "Na al dat zwoegen in de bibliotheek hebben we wel bijna een frisse pint verdient! Kijk nog eens terug op jullie plannetje en naar de afbeeldingen van in het begin, waar denk je dat we moeten zijn voor een leuk terrasje? " (Oude Markt) Klasgesprek Werkbundel groepsopdracht "België staat bekend als bierland, ken jij ook al deze bieren? " Laat de lln op de computer enkele Belgische bieren opzoeken. Welke bieren hebben ze al eens gedronken? Kennen ze veel bieren? Laat hen daarna in hun werkblaadjes kijken en vraag hen of ze die bieren

5 (Spreken) kennen. Internetopdracht brouwerij: de plaats waar men bier brouwt (maakt) onderneming: een bedrijf gisting: proces bij het maken van bier origine: afkomst subtiele: fijn, fijngevoelig Daarna volgt er weer een leesopdracht. zelf bepalen of ze de theorie van de hoofdletters nog eerst willen bekijken of onmiddellijk aan de oefeningen beginnen. In de oefening moeten de leerlingen de woorden fluoriseren die met een hoofdletter worden geschreven. (Begin van een zin, geografische naam en de afleidingen, ) Deze opdracht maken de lln individueel. Klassikale verbetering waarbij de leerlingen 0,5 punt aftrekken van hun puntentotaal per fout. Individuele opdracht in een tekst woorden aanduiden die met een hoofdletter worden geschreven. IV Ziekenhuis Gasthuisberg Verwerving 15min Afdelingen gebruikt in de oefening Dermatologie Neurologie Ai ai, na een nachtje stappen in het Leuvense nachtleven is er een ongeval gebeurd Waar kunnen we daarvoor terecht? (Laat lln kijken naar hun plannetje en de afbeeldingen in het begin Klasgesprek

6 patienten naar de juiste afdeling doorverwijzen. Tandheelkunde Gynaecologie en verloskunde Mortuarium Spoedgevallendienst Kinderziekenhuis van hun werkbundel) Universitair Ziekenhuis Gasthuisberg Zoals de lln konden lezen is het ziekenhuis bijna een eigen dorp op zich. Er zijn heel wat afdelingen, in hun bundel kunnen ze er enkelen bekijken. Onder de verschillende afdelingen zie je de patienten die aan het ziekenhuis staan. Kan jij ze de weg wijzen naar de juiste afdeling? Per twee, 1 leerling leest het tekstballonnetje voor en de andere geeft aan op welke afdeling de patient terecht kan. het juiste lidwoord gebruiken. Woordenschat vermindert verslechtert versterkt verkleint vergroot verbetert De leerlingen vullen dit ook in op de stippellijntjes. Daarna vullen de duo s nog per twee de aansluitende grammatica oefening in en de woordenschatoefening. Na een avondje flink doorzakken heb je een kater. De leerlingen moeten beide bijsluiters bekijken en de bijbehorende vragen oplossen. Welke pijnstiller is in hun geval de beste? Lezen Verwerking 10min een bijsluiter van een geneesmiddel lezen en de belangrijkste Wie vind als eerste alle antwoorden op de vragen? Elke vraag telt voor 1 punt maar er kunnen ook extra punten verdiend

7 informatie ervan begrijpen. worden. De groep die als eerste alle vragen beantwoordt heeft krijgt 5 punten, wie tweede is krijgt 3 punten, wie derde is krijgt 1 punt. Afrondingsfase min informatie vergelijken en de beste bron eruit kiezen. De prijs wordt uitgerijkt aan diegene die de meeste punten heeft verzameld. Die krijgt een echt Belgisch pintje bier. Bierflesje 10 tips formuleren om de stad Leuven te bezoeken. Laat de anderen in 10 tips formuleren waarom iemand Leuven zou moeten bezoeken. Deze kunnen verwerkt worden in een fotocollage en kan worden opgehangen. Collage Foto s (internet) Stiften groot papier