HUIZEN SURFEN. Een woning zoeken op internet. Doelgroep. Vakgebied. Lesbeschrijving STERKE SCHAKELS. 3 de graad BSO Deeltijds Onderwijs
|
|
- Annelies van der Horst
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 HUIZEN SURFEN Een woning zoeken op internet Doelgroep Vakgebied 3 de graad BSO Deeltijds Onderwijs Project Algemene Vakken Lesbeschrijving Fase 1 Vraag de jongeren in wat voor woning ze wonen. Wonen jullie in een huis of een appartement? Met of zonder tuin? Hebben jullie een garage? Een gehuurde of gekochte woning? Vraag hen waar ze zelf zouden willen wonen en of ze weten waar je een woning te koop of te huur kan vinden. Misschien zijn er in de klas jongeren die al zelfstandig wonen. Laat hen dan eerst zelf aan het woord. Vertel de jongeren dat er tal van sites bestaan die huizen en appartementen te koop of te huur aanbieden. Deze sites helpen bij het zoeken naar een woning. Als je intypt wat voor woning je wil, dan krijg je een lijst met woningen die aan je eisen voldoen. Vraag of ze zo n sites kennen en vul eventueel aan. Fase 2 Geef elke jongere het werkblad. Dit is een vragenlijst met meerkeuzevragen over vereisten van de woning waar de jongeren graag zouden willen in wonen. Laat hen deze vragenlijst individueel invullen. Zeg hen dat ze wel uitleg of hulp mogen vragen aan een klasgenoot wanneer ze vastlopen. Spreek af dat wie klaar is met invullen, zijn hand opsteekt. Terwijl de jongeren op eigen tempo de vragenlijst invullen, loop je rond, kijk je mee over de schouders van de jongeren en ondersteun je waar nodig. Wanneer een jongere de betekenis van een woord vraagt, stel dan vragen zodat hij zelf tot de betekenis kan komen. Wat denk je dat dit betekent? Kijk eens naar de tekening: wat staat hierop? Waarvoor dient dat, denk je? Laat ook een meer taalvaardige jongere een taalzwakkere klasgenoot af en toe helpen bij het invullen of om iets uit te leggen. Jongeren die heel veel moeite hebben met de vragenlijst, moeten de vragenlijst niet volledig invullen. Laat hen stoppen na de vraag Hoeveel mag de woning kosten? Fase 3 De jongeren die klaar zijn met invullen, laat je per twee plaatsnemen aan de computer. Zorg ervoor dat een jongere met weinig computerervaring bij een jongere zit die al meer ervaring heeft. Zeg hen dat ze de site (of een andere site) mogen openen en op basis van hun ingevulde vragenlijst samen naar een geschikte woning moeten zoeken. Als ze een woning vinden, printen ze die af om straks aan de groep voor te stellen (of ze noteren de belangrijkste gegevens op papier: adres/ prijs/ aantal kamers). Spreek een timing af. Wanneer de jongeren vastlopen, stel je ondersteunende vragen. Wat moet je hier invullen? Kijk eens, wat staat er hier? Waar staat dat in je vragenlijst? Wie zal dit intypen? Aan jongeren die geen geschikte woning vinden, stel je voor om één (of meerdere) van hun eisen in de vragenlijst aan te passen of STERKE SCHAKELS 1
2 weg te laten. Probeer eens in een andere gemeente. Zoek eens een appartement met minder kamers. Is die garage echt nodig? Differentiatie Geef aan de jongeren die sneller klaar zijn dan de anderen andere woonsites op waar ze ook op zoek moeten gaan naar een geschikte woning. Vraag hen om straks voor de groep toe te lichten welke site het meest gebruiksvriendelijk was om een woning te zoeken en waarom. Fase 4 Voer een klassikale bespreking. De jongeren stellen per twee de woning(en) voor die zij gevonden hebben op het internet. Stel meer gesloten vragen bij jongeren die hun antwoord moeilijk kunnen verwoorden. Hebben jullie een appartement of een huis gezocht? Te koop of te huur? Wat is de prijs die men vraagt? Welke prijs had je zelf ingevuld op de vragenlijst? Komt dat overeen of is dat verschillend? Is dit duur of goedkoop, wat denken jullie? Waarom is dit duur of goedkoop: omdat er veel kamers zijn, omdat dit een chique wijk is, omdat er een garage is...? Laat de andere jongeren reageren. Ga ook na met de groep hoe het komt dat sommige jongeren geen woning hebben gevonden. Wat voor woning zochten ze? Wat was de richtprijs? Was dat veel of weinig? Wanneer iedereen het resultaat van zijn zoekopdracht heeft voorgesteld, probeer je de jongeren een aantal praktische tips te laten formuleren rond het zoeken van een woning op het internet. Stel vragen ter ondersteuning. Waar moet je vooraf zeker aan denken voor je een woning zoekt? Welke informatie wordt gevraagd op de sites? Welke informatie moet je niet invullen? Laat de jongeren die op verschillende sites gezocht hebben, hun bevindingen meegeven. Geef de praktische tips een plaats in het klaslokaal. STERKE SCHAKELS 2
3 HUIZEN SURFEN Opdracht Je zoekt een huis of een appartement. Maar waar vind je een fijne plek om te wonen? Tegenwoordig kan je op het internet op zoek gaan naar een woning. Er zijn tal van sites die huizen en appartementen te koop of te huur aanbieden. Voorbeelden van zulke sites zijn www. vitrine.be, Deze sites helpen je bij het zoeken van een woning. Je kan intypen wat jij belangrijk vindt voor je huis. Vervolgens krijg je een lijst met woningen die aan je eisen voldoen. Wil je een huis of een appartement? Hoeveel slaapkamers heb je nodig? Hoeveel mag de woning kosten? Vul eerst de lijst in. Dan weet je al wat je moet zoeken. Daarna zoek je met twee op internet naar een woning of een appartement dat aan jullie eisen voldoet. Wat wil je? een huis een appartement een studio Waar wil je wonen? Antwerpen Brussel Gent Leuven Andere:.... Ga je huren of kopen? huren kopen STERKE SCHAKELS 3
4 Met tuin of garage? met tuin met garage Hoeveel slaapkamers wil je? 1 4 maakt niet uit Hoeveel mag de woning kosten? Welke kamers heb je nodig? badkamer aparte douche wc in aparte kamer woonkamer STERKE SCHAKELS 4
5 eetkamer hall kelder of zolder een studeerkamer Hoe moet de keuken er uit zien? volledig ingericht met kasten, een koelkast en een fornuis volledig ingericht met kasten, maar je hebt zelf een koelkast en een fornuis volledig ingericht met kasten en een fornuis, maar je hebt zelf een koelkast je zal de keuken zelf inrichten STERKE SCHAKELS 5
6 Verwarming centrale verwarming gaskachels geen verwarming Extra er moet aansluiting voor de telefoon zijn er moet een aansluiting voor de TV zijn er moet een aansluiting voor het internet zijn Zoek nu per twee je woning op het internet! STERKE SCHAKELS 6
werkblad en computers met internetaansluiting
SPOT EEN JOB! Wie zoekt die vindt! Er zijn veel manieren om vacatures te vinden. In dit lespakket worden de jongeren aan het werk gezet om via verschillende kanalen vacatures te vinden: kranten, internet,
Nadere informatieSPOT EEN JOB! Vacatures zoeken. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
SPOT EEN JOB! Wie zoekt die vindt! Er zijn veel manieren om vacatures te vinden. In dit lespakket worden de jongeren aan het werk gezet om via verschillende kanalen vacatures te vinden: kranten, internet,
Nadere informatieBeroepsgerichte Vorming, opleiding handel en administratie of Project Algemene Vakken
ONTBIJT OP SCHOOL De jongeren organiseren zelf een ontbijt op school. Ze bepalen hoe het ontbijt er zal uitzien en staan ook in voor de praktische organisatie. Hiervoor moeten ze een heel aantal zaken
Nadere informatieDE BAAN OP! Een bedrijfsbezoek voorbereiden. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
DE BAAN OP! De jongeren organiseren zelf één of meerdere bedrijfsbezoeken. Ze verzamelen informatie over verschillende bedrijven en op basis hiervan kiezen ze met de hele klas het meest interessante bedrijf
Nadere informatieDE INFOBEURS. Beroepsopleiding, werk, werkervaring, stage. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
DE INFOBEURS Jongeren die nieuw aankomen op de school hebben wellicht veel vragen over hoe het eraan toegaat op de school, of ze kunnen gaan werken, welke stageplekken tof zijn, Daarnaast zijn jongeren
Nadere informatieMAGDA? REGELS OP SCHOOL EN DE WERKVLOER. Magda op school? Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
MAGDA? REGELS OP SCHOOL EN DE WERKVLOER Jongeren krijgen op school, op de werkplek, in de klas met allerlei regels en afspraken te maken. Zijn de afspraken en regels duidelijk genoeg voor hen? Wat vinden
Nadere informatieSPOT EEN JOB! Later wil ik worden. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
SPOT EEN JOB! Wie zoekt die vindt! Er zijn veel manieren om vacatures te vinden. In dit lespakket worden de jongeren aan het werk gezet om via verschillende kanalen vacatures te vinden: kranten, internet,
Nadere informatieDE BAAN OP! Een interessant bedrijf kiezen. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
DE BAAN OP! De jongeren organiseren zelf één of meerdere bedrijfsbezoeken. Ze verzamelen informatie over verschillende bedrijven en op basis hiervan kiezen ze met de hele klas het meest interessante bedrijf
Nadere informatieDE INFOBEURS. School, regels, wonen, drugs, Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS 1
DE INFOBEURS Jongeren die nieuw aankomen op de school hebben wellicht veel vragen over hoe het eraan toegaat op de school, of ze kunnen gaan werken, welke stageplekken tof zijn, Daarnaast zijn jongeren
Nadere informatieCURRICULUM VITAE. Ken jezelf! Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
CURRICULUM VITAE In dit lespakket maken jongeren hun cv. Vermits sommige jongeren al van bij het begin van het schooljaar op zoek gaan naar een job of stageplaats, maken ze zeer snel een eerste exemplaar
Nadere informatieDE INFOBEURS. Afsluiten van de infobeurs. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS 1
DE INFOBEURS Jongeren die nieuw aankomen op de school hebben wellicht veel vragen over hoe het eraan toegaat op de school, of ze kunnen gaan werken, welke stageplekken tof zijn, Daarnaast zijn jongeren
Nadere informatieIEDEREEN BEROEMD! Filmfan. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materiaal. Doelen STERKE SCHAKELS
IEDEREEN BEROEMD! Zeg je hetzelfde tegen je baas als tegen je klasgenoot? Begin je ook te roepen als een klant tegen je staat te schreeuwen? Is het soms beter te zwijgen? Op het werk, de stageplaats, de
Nadere informatiewerkbladen, telefoons en opnametoestel
DE BAAN OP! De jongeren organiseren zelf één of meerdere bedrijfsbezoeken. Ze verzamelen informatie over verschillende bedrijven en op basis hiervan kiezen ze met de hele klas het meest interessante bedrijf
Nadere informatieSPOT EEN JOB! Op bezoek bij een interimkantoor. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
SPOT EEN JOB! Wie zoekt die vindt! Er zijn veel manieren om vacatures te vinden. In dit lespakket worden de jongeren aan het werk gezet om via verschillende kanalen vacatures te vinden: kranten, internet,
Nadere informatieMAGDA? REGELS OP SCHOOL EN DE WERKVLOER. Magda op de werkvloer? Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
MAGDA? REGELS OP SCHOOL EN DE WERKVLOER Jongeren krijgen op school, op de werkplek, in de klas met allerlei regels en afspraken te maken. Zijn de afspraken en regels duidelijk genoeg voor hen? Wat vinden
Nadere informatieZET DE BOXEN AAN! Kijk op de week. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
ZET DE BOXEN AAN! Jongeren verkennen verschillende manieren om radio te maken (podcasting, internetradio), beluisteren voorbeelden en zetten de grote lijnen uit voor een eigen radio-uitzending: voor wie?
Nadere informatieBeroepsgerichte Vorming, opleiding voeding horeca of Project Algemene Vakken
ONTBIJT OP SCHOOL De jongeren organiseren zelf een ontbijt op school. Ze bepalen hoe het ontbijt er zal uitzien en staan ook in voor de praktische organisatie. Hiervoor moeten ze een heel aantal zaken
Nadere informatieONTBIJT OP SCHOOL. Voorbereiding van het ontbijt. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
ONTBIJT OP SCHOOL De jongeren organiseren zelf een ontbijt op school. Ze bepalen hoe het ontbijt er zal uitzien en staan ook in voor de praktische organisatie. Hiervoor moeten ze een heel aantal zaken
Nadere informatieMAGDA? REGELS OP SCHOOL EN DE WERKVLOER. To be or not to be. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
MAGDA? REGELS OP SCHOOL EN DE WERKVLOER Jongeren krijgen op school, op de werkplek, in de klas met allerlei regels en afspraken te maken. Zijn de afspraken en regels duidelijk genoeg voor hen? Wat vinden
Nadere informatieMijn huis, mijn thuis
Les 5: Mijn huis, mijn thuis (A-klas) Mijn huis, mijn thuis 1. Mijn huis Mijn naam is Ik ben jaar oud. Ik woon in Ik woon samen met... mensen. Heb je een broer? JA / NEE Heb je een zus? JA / NEE Mijn huis
Nadere informatieOP ZOEK NAAR EEN STUDENTENKAMER
Je gaat studeren en je gaat op zoek naar een goede studentenwoning. Je wil graag een kamer huren samen met een collega-student. Wat moet je doen? 1. Maak de oefeningen op blad 2 en blad 3. 2. Controleer
Nadere informatieTOPS & FLOPS. Feedback geven en ontvangen. Inhoud
Feedback geven en ontvangen Inhoud Doelgroep Vakgebied Duur Materialen Doelen In deze les leren leerlingen feedback geven en ontvangen. Leerlingen denken na over de manier waarop je feedback formuleert
Nadere informatieKop. Romp. Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3
Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3 Tijd: 45 50 minuten Kop Introductie Introduceer de opdracht kort: Informatie opzoeken op internet gaat snel en is gemakkelijk toegankelijk. Soms is het niet
Nadere informatieMAGDA? REGELS OP SCHOOL EN DE WERKVLOER. Ons contract. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
MAGDA? REGELS OP SCHOOL EN DE WERKVLOER Jongeren krijgen op school, op de werkplek, in de klas met allerlei regels en afspraken te maken. Zijn de afspraken en regels duidelijk genoeg voor hen? Wat vinden
Nadere informatieOnder de aandacht; Ook deze keer vragen we jullie speciale aandacht voor nu eens 2 zeer ruime woningen!
Hej, hej, De 2 e maand van het nieuwe jaar is alweer bijna voorbij. Hier ligt de sneeuw nog centimeters dik maar we hopen dat het voorjaar snel van zich laat horen! Wij hebben wel weer zin opkomende tulpen
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 4 Wonen
Boven: Spreekopdrachten thema 4 Wonen Opdracht 2 bij 4.1 * slaapkamer 2 trap Beneden: tuin garage TaalCompleet A1 Spreken Plus Thema 4-1 Opdracht 3 bij 4.1 ** Vertel. Wat voor huis heb jij? - Woon je in
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 4 Wonen
Spreekopdrachten thema 4 Wonen Opdracht 1 bij 4.1 ** Uitleg voor de docent: Op de volgende pagina vind je een blad met plaatjes. Knip de plaatjes uit en doe ze in een envelop. Geef elk tweetal een envelop.
Nadere informatieWoon je op het platteland, in de stad of in een woonkern? Woon je er graag? Waarom of waarom niet? Wat vind je leuk en/of gezellig aan je woning?
1 OOST WEST THUIS BEST - leerwerkbundel Als leerling in de studierichting Verzorging-Voeding leer je o.a. zorg dragen voor alle ruimtes in je woning. In je woning woon je niet alleen, je leeft er ook.
Nadere informatieBeroepsgerichte Vorming, opleiding sanitair/ bouw
KLEINE LEKKEN, GROTE GEVOLGEN Een lekkende mengkraan herstellen Doelgroep Vakgebied 3 de graad BSO Deeltijds Onderwijs Beroepsgerichte Vorming, opleiding sanitair/ bouw Lesbeschrijving Fase 1 Activeer
Nadere informatieZET DE BOXEN AAN! Schoolpraat. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
ZET DE BOXEN AAN! Jongeren verkennen verschillende manieren om radio te maken (podcasting, internetradio), beluisteren voorbeelden en zetten de grote lijnen uit voor een eigen radio-uitzending: voor wie?
Nadere informatieEEN GOEDE VOORBEREIDING IS HET HALVE WERK. Plannen en evalueren van een activiteit. Inhoud
Plannen en evalueren van een activiteit Inhoud Doelgroep Vakgebied Duur Materialen Doelen In deze les moeten de leerlingen in groep een bepaalde activiteit voorbereiden. Dit kan bijvoorbeeld het organiseren
Nadere informatieRESIDENTIE HET PRINSENHOF ONTWERPFICHE APPARTEMENT 01
ONTWERPFICHE APPARTEMENT DATUM VAN DE OPLEVERING :.. -.. - 22 +/- 6m² NETTO BINNENOPPERVLAKTE AANTAL APPARTEMENTEN : AANTAL KOELE BERGINGEN IN KELDER : 15 +/- 1m² NETTO BINNENOPPERVLAKTE APPARTEMENT TWEEDE
Nadere informatieIEDEREEN BEROEMD! Niet spuwen a.u.b. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materiaal. Doelen STERKE SCHAKELS
IEDEREEN BEROEMD! Zeg je hetzelfde tegen je baas als tegen je klasgenoot? Begin je ook te roepen als een klant tegen je staat te schreeuwen? Is het soms beter te zwijgen? Op het werk, de stageplaats, de
Nadere informatieMeten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid
Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel
Nadere informatieLesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol
Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol Voor groep 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief Thema s in het boek Lesopzet Doel van de les Uitwerking Bijlage: opdrachtenblad Thema s in het boek
Nadere informatieEen stap in de actualiteit
Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie BASISONDERWIJS Een stap in de actualiteit Doelgroep Derde graad van de lagere school. Eindtermen Mens en maatschappij - verkeer en mobiliteit: De leerlingen 4.14
Nadere informatieLesbeschrijving. Projectintroductie les 1
Lesbeschrijving Projectintroductie les 1 Doel: De leerlingen ontdekken wat zij al weten over de Schelde. Ook ontdekken ze dat er soms andere belangen liggen vanuit deze thema s Lesduur: 50 minuten Vak(ken):
Nadere informatieTE HUUR. Laan van Meerdervoort AS Den Haag p.m. ex.
TE HUUR Laan van Meerdervoort 465 2563 AS Den Haag 1.000 p.m. ex. KENMERKEN Prijs 1.000 p.m. ex. Postcode 2563 AS Woningtype Bovenwoning Woonruimte 75m² Kamers 3 Oplevering per direct Woontype Bestaande
Nadere informatieDwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.
Les 1: Een Wikitekst schrijven Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje over koningin Beatrix op www.nieuwsbegrip.nl 1. Schrijf tijdens het
Nadere informatieBerlagestraat 122, Utrecht
Berlagestraat 122, Utrecht Kenmerken Overdracht Huurprijs 780 bepaalde tijd Uitvoering Gemeubileerd Aangeboden sinds 14-05-2018 Duur overeenkomst bepaalde tijd Waarborgsom 2 maanden / 1.350 Totale servicekosten
Nadere informatieNationaal Gevangenismuseum Gevangen in beeld
Nationaal Gevangenismuseum Gevangen in beeld Groep 8 Les 1. Boeven in beeld Les 1. Boeven in beeld Nationaal Gevangenismuseum Groep 8 120 minuten Samenvatting van de les De les begint met een klassikaal
Nadere informatieLesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8
Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage: opdrachtenblad Thema s
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte
Les 1: Een gedicht over Egypte schrijven Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl. Het filmpje gaat over de situatie
Nadere informatieTE KOOP Benissa
TE KOOP 487681 Benissa 495.000 KENMERKEN Prijs 495.000 Woningtype Villa Woonruimte 200m² Perceeloppervlakte 884m² Woontype Bestaande bouw Stad Benissa Adres 487681 OMSCHRIJVING Deze smetteloze villa ligt
Nadere informatieIs er iets kapot in uw huis of appartement? Bel naar de technische dienst.
Is er iets kapot in uw huis of appartement? Bel naar de technische dienst. Een defect melden aan de technische dienst 2 Inhoud Bel naar de technische dienst Wat moet u doen? p. 4 Wat zegt u? p. 4 Kent
Nadere informatieIEDEREEN BEROEMD! Straffe praat. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS
IEDEREEN BEROEMD! Zeg je hetzelfde tegen je baas als tegen je klasgenoot? Begin je ook te roepen als een klant tegen je staat te schreeuwen? Is het soms beter te zwijgen? Op het werk, de stageplaats, de
Nadere informatieADHD: je kunt t niet zien
➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen
Nadere informatieBinnenkijken bij. Kiezel 20 in Malden. Inhouds opgave. Inleiding. Begane grond. Eerste verdieping. Zolder/tuin. Alle kenmerken op een rij
Binnenkijken bij Kiezel 20 in Malden Inhouds opgave 1 2 Inleiding 5 Begane grond 7 Eerste verdieping 9 Zolder/tuin 13 Alle kenmerken op een rij 14 Wat vind jij belangrijk? 15 Virtual Reality Tour 16 Woning
Nadere informatieOntwerp je eigen prefabhuis
Ontwerp je eigen prefabhuis Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Wist jij dat er in Nederland iets meer dan 7 miljoen huizen staan? Tegenwoordig worden de meeste
Nadere informatieVastgoed Rijken TE HUUR. Verkoop verhuur beheer. Ruime woning met 4 slaapkamers in het centrum van Achel!
Vastgoed Rijken Verkoop verhuur beheer TE HUUR Ruime woning met 4 slaapkamers in het centrum van Achel! Grevenbroekstraat 38 3930 Achel Beschrijving: De woning omvat op de gelijkvloerse verdieping een
Nadere informatiede keuken het huis de woonkamer de tuin de badkamer
Werkbladen bij thema het huis: dag 1 Naam:................. 1. Lezen en overschrijven: de keuken het huis de woonkamer de tuin. de badkamer LOWAN-vo startpakket NT2 Werkbladen thema 6 Pagina 1 2. Invullen:
Nadere informatieDe Vragenlijst welbevinden voor kinderen 8+ bestaat uit de volgende onderdelen: vragenlijst overzicht van de categorieën per vraag notatieformulier.
Vragenlijst voor kinderen 8+ De vragenlijst voor kinderen van 8 jaar en ouder kan worden gebruikt voor en door alle kinderen in deze leeftijdsgroep. In zes vragen wordt de kinderen naar hun mening over
Nadere informatieVoordoen (modelen, hardop denken)
week 11-12 maart 2012 - hardop-denktekst schrijven B Voordoen (modelen, hardop denken) Waarom voordoen? Net zoals bij lezen, leren leerlingen heel veel over schrijven als ze zien hoe een expert dit (voor)doet.
Nadere informatieThema In en om het huis.
http://www.edusom.nl Thema In en om het huis. Les 22. Een huis zoeken Wat leert u in deze les? Praten over uw huis Informatie over het vinden van een nieuwe woning Praten over wat afgelopen is Veel succes!
Nadere informatieLESBRIEF STAGEMARKT.NL. versie 2.10
LESBRIEF STAGEMARKT.NL versie 2.10 REGEL JE STAGE ZELF, MET EEN BEETJE HULP Stagemarkt.nl is een website met meer dan 230.000 erkende leerbedrijven. Het betrouwbare adres voor de juiste stage of leerbaan
Nadere informatieTe huur huizen 10 februari 2014
Te huur huizen 10 februari 2014 Woonwinkel Regio Tielt - Markt 13 - - Tel: 051 42 81 81 1 Te huur huizen Meulebeke Linnenstraat 5 525 2 Een verzorgde gelijkvloers landelijk gelegen alleenstaande woning
Nadere informatieNieuwegein, Puccinihof 5
Nieuwegein, Puccinihof 5 Vraagprijs 599.000,- k.k. Rustig gelegen, goed onderhouden en luxe verbouwde vrijstaande woning met vier slaapkamers (één op de begane grond) en twee badkamers. Deze woning heeft
Nadere informatieVERLENGEN KOPEN RUILEN BETALEN
http://www.edusom.nl Thema In en om het huis VERLENGEN KOPEN RUILEN BETALEN Lesbrief 26. Herhaling thema Wat leert u in deze les? De woorden uit les 22, 23, 24 en 25. Veel succes! Deze les is ontwikkeld
Nadere informatieen zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht
I Lichamelijke ontwikkeling en zelfbeeld Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht Lesdoelen: Kinderen worden zich meer bewust van eigen talenten en eigenschappen en ontwikkelen een positief zelfbeeld. Kinderen kunnen
Nadere informatiePLAATSBESCHRIJVING INTREDE / UITTREDE HUUR (DUID AAN WAT PAST)
PLAATSBESCHRIJVING INTREDE / UITTREDE HUUR (DUID AAN WAT PAST) VAN TOEPASSING OP ALLE HUURCONTRACTEN Een appartement/een woning gelegen te... (adres, eventueel verdieping en nummer van het appartement
Nadere informatieJe eigen nieuwjaarsbrief
Je eigen nieuwjaarsbrief Doelgroep Eerste, tweede, derde graad Aard van de activiteit De leerlingen schrijven zelf een nieuwjaarsbrief voor hun ouders. Vooraf Verzamel allerhande nieuwjaarsbrieven: tekstjes
Nadere informatieTe huur HOOFDSTUK 4 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik woon in een flat op de vierde... a verdieping b appartement
51 51 HOOFDSTUK 4 Te huur WOORDEN 1 1 Ik woon in een flat op de vierde.... a verdieping b appartement 2 Het is een rijtjeshuis met een grote woonkamer en drie.... a tuinen b slaapkamers 3 Mijn woonkamer
Nadere informatieWERK AAN DE WINKEL Hoe vind je een job?
Hoe vind je een job? Inhoud Doelgroep Vakgebied Duur Materialen Doelen De leerlingen exploreren de verschillende manieren om aan een baan te geraken. Ze vertrekken van hun eigen ervaringen, interviewen
Nadere informatieTE KOOP. Zeer goed onderhouden woning met 5 slaapkamers!
Vastgoed Rijken Verkoop verhuur beheer TE KOOP Zeer goed onderhouden woning met 5 slaapkamers! Teutenlaan 9 3990 Peer Beschrijving: Residentieel gelegen in een rustige straat in de deelgemeente Kleine
Nadere informatieDe eerste verdieping omvat 2 zitkamers en een recente keuken met toegang tot de buitenruimte (85m²)
WONING NIKKELSTRAAT 13, 2060 ANTWERPEN 239.000,- O M S C H R I J V I N G Deels te renoveren woning met 4 slaapkamers en ruime garage! Deze ruime woning beschikt op het gelijkvloers over een inkomhal met
Nadere informatieLeesboekje het huis. Leesboekje Het Huis Pagina 1
Leesboekje het huis Leesboekje Het Huis Pagina 1 Dit is het huis. Dit is de tuin. Dit is de woonkamer. Dit is de keuken. Dit is de slaapkamer. Dit is de zolder. Dit is het dak. Dit is de trap. Dit is de
Nadere informatieFantastisch gelegen appartement
MEDIATORE TE KOOP HEVERLEE Fantastisch gelegen appartement VASTGOED IMMOBILIER PROJECTONTWIKKELING DEVELOPPEMENT DE PROJETS Technische fiche Type: appartement Bewoonbare oppervlakte: 11 m 2 Kadastraal
Nadere informatieIntroductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen
Introductie Introductie Gamen, Hyven, informatie zoeken, filmpjes kijken, muziek luisteren, spullen kopen of verkopen. Internetten doen we allemaal. Soms voor de lol, soms serieus, soms thuis, soms op
Nadere informatieKERKSTRAAT 11 5527 EE HAPERT VRAAGPRIJS 320.000,- K.K. Kopen of huren? Informeer naar de mogelijkheden
Kopen of huren? Informeer naar de mogelijkheden KERKSTRAAT 11 5527 EE HAPERT VRAAGPRIJS 320.000,- K.K. Korenveldstraat 3, 5527 HE HAPERT Tel 06 50 26 40 19 richard@rhmakelaardij.nl www.rhmakelaardij.nl
Nadere informatieProjectintroductie e. Projectintroductie les 1
Projectintroductie les 1 Projectintroductie e Doel: De leerlingen ontdekken wat zij al weten over de Schelde. Ook ontdekken ze dat er soms andere belangen liggen vanuit deze thema s Lesduur: 50 minuten
Nadere informatieWerkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd
Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. ik ga verhuizen
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Plannen... 4 Hoofdstuk 2 Meubels enzo... 6 Hoofdstuk 3 Geld... 8 Hoofdstuk 4 Winkelen... 10 Hoofdstuk 5 Adreswijziging... 12 Hoofdstuk 6 De sleutel!... 14 Hoofdstuk 7 Voorbereiden...
Nadere informatieWat weet je al? Je gaat bekijken wat je al over de overheid weet.
TAAK Wat heb je aan de overheid? In de taak van hoofdstuk 12 ga je ontdekken wat je aan de overheid hebt. Dat doe je in vier deeltaken: 1 Mijn sofi-nummer is 2 Moet de overheid voor werk zorgen? 3 Geen
Nadere informatieTE KOOP Benissa
TE KOOP 428401 Benissa 495.000 KENMERKEN Prijs 495.000 Woningtype Villa Woonruimte 327m² Perceeloppervlakte 971m² Woontype Bestaande bouw Stad Benissa Adres 428401 OMSCHRIJVING Exclusief. Deze prachtige
Nadere informatieWoonboerderij op toplocatie!
EXCLUSIEF WONEN Woonboerderij op toplocatie! Swalmen - Eind 22 T +31 (0)475 40 70 44 info@alardvandervarst.nl www.alardvandervarst.nl Op een fantastische woonlocatie in het geliefde Asselt wordt nu te
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte
Les 1: Een gedicht over Egypte schrijven Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl. Het filmpje gaat over de situatie
Nadere informatieLEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT: ZEG HET MET EEN T- SHIRT
LEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT: ZEG HET MET EEN T- SHIRT Omschrijving van de activiteit De leerlingen bedrukken een T-shirt met een eigen tekst op basis van instructies. Fase Overgang fase alfabetisering
Nadere informatieMelkweg. Een dak boven je hoofd. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: Het huis
Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B Een dak boven je hoofd Wonen: Het huis Colofon Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B: Een dak boven je hoofd, 2013 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn
Nadere informatieInhoud van de les. Doelgroepen * jaar regulier basisonderwijs * jaar speciaal onderwijs * jaar regulier voortgezet onderwijs
Sterren dansen op de sites Introductie Korte beschrijving les Wat is een goede website voor kinderen? En hoe beoordeel je dat eigenlijk? Deze vragen komen aan de orde in deze les. Leerlingen beoordelen
Nadere informatieAUGURKEN MET SLAGROOM. Een evenwichtig menu samenstellen. Inhoud
Een evenwichtig menu samenstellen Inhoud Doelgroep Vakgebied Duur Materialen Doelen De leerlingen brengen hun eigen eetgewoontes in kaart en bespreken deze met elkaar. Daarna toetsen ze hun bevindingen
Nadere informatieEvaluatie Topondernemers groepen 8. 8 april 2015
Evaluatie Topondernemers groepen 8 8 april 2015 In april 2015 is door de kinderen van groep 8 een aantal vragen over de methodiek Topondernemers beantwoord. Gekozen is voor deze groepen omdat zij het vergelijk
Nadere informatieBiltstraat AS UTRECHT (WITTEVROUWEN)
Biltstraat 353 - UTRECHT Biltstraat 353 3572 AS UTRECHT (WITTEVROUWEN) VERKOCHT 50m 2 030-2100401 info@rvlmakelaars.nl ADRES KANTOOR Prins Hendriklaan 44 3583 EN, UTRECHT OMSCHRIJVING Te koop gekomen is
Nadere informatieKIJK! OP JEZELF. mijn leven. Leerjaar 1. Leskatern 4. Geschikt voor. praktijkonderwijs Basis - Kader
em ex jk ki In KIJK! OP JEZELF mijn leven Leerjaar 1 aa pl Leskatern 4 r Geschikt voor praktijkonderwijs Basis - Kader op jezelf INLEIDING Stap voor stap komen jongeren dichter bij het zorgen voor zichzelf.
Nadere informatieLes 3 Samenvatten Leestekst: Verhuizen. 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen welke vraag we onszelf moesten stellen om te kunnen samenvatten?
Les 3 Samenvatten Leestekst: Verhuizen "Welkom:..." Introductiefase: 1. "Vandaag gaan we weer samenvatten." 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen welke vraag we onszelf moesten stellen om te kunnen samenvatten?"
Nadere informatieWitte wasjes, bonte wasjes
Opleiding Leeftijd Werkvorm Duur Materiaal Ontwikkelingsdoelen Observatiejaar Logistiek assistent Wasserij-operator 12-14 Klasgesprek Duowerk 70 Verkeerd gewassen kledij Computer Internet Leren leren Taalvaardigheid
Nadere informatieDit stappenplan is ingevuld door:
STAPPENPLAN Dit stappenplan is ingevuld door: Dit is jullie opdracht: Bekijk de kranten en/of nieuwssites die je toegewezen krijgt. Ga op zoek naar een nieuwsartikel waarin techniek een belangrijke rol
Nadere informatie= een rij struiken of planten die dichtbij elkaar staan. = een hoge lamp die langs de weg staat.
Woordenschat blok 1 gr4 Les 1 De heg De lantaarn De plant Het tuinhek Het terras De garage Het dorp De stad De zwerver De stoep De woonwijk = een rij struiken of planten die dichtbij elkaar staan. = een
Nadere informatieAppartement François Didier, Concept
Appartement François Didier, Concept Hallo Eric, Mijn naam is François Didier. Ik kom uit Zuid Frankrijk, waar ik een wijngaard heb.dit ik van mijn ouders heb geërfd. Ik ben in de bloei van mijn leven
Nadere informatieOostburgwal Arnhem. Huurprijs 900,- per maand. Meer informatie op www.ehr.nl
Oostburgwal Arnhem Huurprijs 900,- per maand Meer informatie op www.ehr.nl Wonen in Arnhem Arnhem is meer dan duizend jaar geleden als een klein gehucht ontstaan langs de Sint-Jans beek. Dat is de beek
Nadere informatieJE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935
JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 1 Wat moet je doen? 1. Maak een presentatie over hoe jouw buurt er omstreeks 1935 uitzag of over de mensen die in die tijd in jouw buurt leefden. Wat kun je te weten komen
Nadere informatieTe koop: Beethovenstraat PZ Sittard
Te koop: Beethovenstraat 48 6137 PZ Sittard Te koop aangeboden mooi verzorgde halfvrijstaande woning met garage, gelegen aan de Beethovenstraat 48 te Sittard op een perceel groot 200 m2. 159.000,-- kk.
Nadere informatieJe wil meedoen met CURANT.
Je wil meedoen met CURANT. Wat moet je weten? Wat is CURANT? CURANT is de afkorting van Cohousing and case management for Unaccompanied young adult Refugees in ANTwerp. In dat project laten we Vlaamse
Nadere informatieChecklist mijn elektrische installatie:
Belicom Steyvershofstraat 1 3640 Ophoven KBC bank: BE86 7360 4368 7450 BIC: KREDBEBB BTW nr: BE0683.556.624 Telefoon: 0479/45.89.87 Website: www.belicom.be E-mail: info@belicom.be Checklist mijn elektrische
Nadere informatieOP KAMERS Opdrachtenblad Categorie:
Opdrachten Opdracht 1 Jasmina raadt Wesley aan om wat vaker bij zijn ouders te gaan eten. Welke tips kun je nog meer bedenken om geld te besparen op het moment dat je wat krapper zit? Wesley woont op kamers.
Nadere informatieVoordoen (modelen, hardop denken)
Voordoen (modelen, hardop denken) Waarom voordoen? Net zoals bij lezen, leren leerlingen heel veel over schrijven als ze zien hoe een expert dit (voor)doet. Het voordoen (modelen) van het schrijven van
Nadere informatieTE KOOP Benissa
TE KOOP 439433 Benissa 1.200.000 KENMERKEN Prijs 1.200.000 Woningtype Villa Woonruimte 250m² Perceeloppervlakte 1.500m² Woontype Bestaande bouw Stad Benissa Adres 439433 OMSCHRIJVING "Finca stijl" villa
Nadere informatieWerkbladen Groep 7 & 8
Werkbladen Groep 7 & 8 H1: Werkblad Sociale media Weet jij wat sociale media zijn? Zoek op internet wat je kunt vinden over sociale media. Bekijk onderstaande logo s en omcirkel de logo s waarvan jij denkt
Nadere informatieBen jij klaar voor de volgende stap?
Ben jij klaar voor de volgende stap? 3055 HW Rotterdam Vraagprijs 499.500,- k.k. Omschrijving Heerlijke 5-kamer eengezinswoning met voor- en achtertuin gelegen in de geliefde componistenbuurt van Hillegersberg.
Nadere informatie