Rapportage beweegscan 2004

Transcriptie

1 Rapportage beweegscan 2004 Vlissingen in beweging Edisonweg 9, Vlissingen Postbus 3000, 4380 GV Vlissingen Telefoon Website: De beweegscan 2004 is uitgevoerd door Bibliotheek t Spui in opdracht van Vlissingen in beweging.

2 Inhoudsopgave Inleiding...3 Beweegscan... 3 Toelichting tabellen... 3 Samenvatting...4 Algemene gegevens...6 Geslacht... 6 Leeftijd... 7 Geboorteland... 7 Thuis gesproken taal... 7 Geboorteland vader... 7 Geboorteland moeder... 8 School... 8 Groep... 8 Sport op school...9 Wat vind je van de gymles op school?... 9 Wat doe je tijdens gymles?... 9 Welke gymactiviteit vind je het leukst? Welke gymactiviteit zou je ook willen doen? Organiseert de school sportprojecten? Komen er wel eens sportverenigingen in de gymzaal? Sportvereniging...12 Aan welke sport doe je? Welke sport zou je eens willen doen? Vind je trainen leuk? Hoe vaak train je per week? Speel je wedstrijden? Ben je lid van een sportvereniging? Organiseert de vereniging ook kampen of toernooien? Doe je mee aan kampen of toernooien? Is er een leuke kantine op jouw club? Is er een leuke speelruimte op jouw club? Beweegnorm...16 Hoe vaak speel je binnen? Wat doe je als je binnen speelt? Hoe vaak speel je buiten? Wat doe je als je buiten speelt? Hoe ga je meestal naar school? Ga je wel eens na school zwemmen in het zwembad? Sportbuurtwerk...19 Heb je vorig jaar meegedaan aan de zomeractiviteiten? Is er een grasveld in de buurt van jouw huis? Is er een basketbalveld in de buurt van jouw huis? Is er een pleintje in de buurt van jouw huis? Is er een speeltuin in de buurt van jouw huis? Wat voor zomeractiviteit zou je graag willen doen? Conclusie...22 Bijlage: Resultaten van de gesloten vragen per wijk

3 Inleiding Beweegscan Medio 2004 heeft op alle 14 basisscholen in Vlissingen de zogenaamde beweegscan plaatsgevonden. Deze scan betreft een onderzoek naar de mate waarin leerlingen in de laatste groepen aan sport en gym doen via school en in de vrije tijd, en welke voorzieningen in de woonwijk aanwezig zijn die actieve ontspanning kunnen bieden. De beweegscan vond plaats in het kader van het breedtesportproject Vlissingen in beweging. Vanuit deze breedtesportimpuls worden allerlei activiteiten ondernomen om jong en oud aan het sporten en bewegen te krijgen. Tegen het einde van het project zullen we deze vragen nogmaals stellen aan dezelfde doelgroep om na te kunnen gaan of de activiteiten bijdragen aan een actievere leefstijl. Aan het onderzoek hebben 299 kinderen deelgenomen. Omdat bij één school het voorblad van de enquête ontbrak, zijn van 32 kinderen geen gegevens bekent over geslacht, leeftijd, groep, nationaliteit en adres. Toelichting tabellen In de weergegeven tabellen staan meestal 2 kolommen met cijfers. De eerste kolom "absoluut" geeft weer hoe vaak een bepaald antwoord is genoemd. De tweede kolom biedt een percentage, te weten het "valide percentage". Het valide percentage geeft in het algemeen de meest bruikbare informatie. 3

4 Samenvatting Algemene gegevens Op alle Vlissingse basisscholen hebben kinderen meegedaan aan de beweegscan. De meeste leerlingen zitten in groep 8 (68%), gevolgd door groep 7 (32%). Van de ondervraagde kinderen is 45% een jongen en 55% een meisjes; 44% 12 jaar, 39% 11 jaar en 12% jonger. De meeste kinderen zijn in Nederland geboren; 7% is elders ter wereld gekomen. Bijna 74% van de vaders is van Nederlandse komaf en 80% van de moeders. In 84% van de gezinnen wordt uitsluitend de Nederlandse taal gebezigd; 11% van de leerlingen geeft aan dat zowel Nederlands als een andere taal wordt gesproken en bij 5% van de kinderen is Nederlands thuis niet de voertaal. Sport op school De meerderheid van de leerlingen (53%) vindt de gymles de ene keer leuk en de andere keer niet. Bijna 47% geeft expliciet aan altijd graag te gaan gymmen. Redenen waarom de gymles soms niet leuk is, zijn: er worden saaie dingen gedaan, de meester/gymleraar is niet leuk en/of geeft geen leuke lessen en er wordt vaak hetzelfde gedaan. Uit het onderzoek blijkt overduidelijk dat balsporten en/of spellen de hoofdmoot (98%) uitmaken van de gymles. Hardlopen, estafette en hoogspringen vormen een sportief trio dat ook vaak op de agenda staat (73/%). De cluster zwaaien, bok, balk en hoogspringen wordt door ruim 36% van de leerlingen als gymactiviteit aangegeven. 78% van de kinderen vindt een vorm van balsport het leukst. Zwaaien, bok e.d. wordt door 23% het beste gewaardeerd, dansen door 12%, hardlopen, estafette en hoogspringen door 26% en stoeien en zelfverdediging door 26%. Wanneer een vergelijking wordt gemaakt tussen bovenstaande tabel en die daarboven, blijkt duidelijk een discrepantie tussen wat tijdens de gymlessen aan activiteiten plaatsvinden (wat wordt aangeboden) en wat kinderen het leukst vinden (dat wat men vraagt). De constatering dat het huidige aanbod aan gymactiviteiten te weinig aansluit bij de wensen van de leerlingen, wordt bevestigd door het resultaat van de vraag Welke gymactiviteit zou je ook willen doen?. Zo blijkt maar 3% niets anders te willen dan hetgeen op dit moment wordt aangeboden, 63% van de leerlingen wil echter graag buiten sportief aan de slag in de vorm van buitensport, mountainbiking, klimmen of boots. Bijna een kwart van de kinderen wil gaan rugbyen, ruim een kwart zou willen skaten of streetdancen en bijna 30% is in voor breakdance. Sportvereniging De meeste kinderen (51%) doen (ook) een andere sport dan in de voorgedrukte antwoorden was opgenomen. Ruim 28% geeft aan te voetballen, 8% zwemt en 7% zit op korfbal. Meer dan 17% van de kinderen beoefent geen enkele sport. Ook bij de vraag Welke sport zou je eens willen doen? geeft de grootste groep kinderen (27%) aan een andere sport te willen doen dan in de voorgedrukte mogelijkheden stond opgenomen. Bijna 21% wil echter wel eens proberen te boksen, 20% kiest voor voetbal, 14% voor atletiek en 13% voor volleybal. Bijna 19% van de kinderen traint nooit. De grootste groep (32%) traint twee keer per week, 24% één keer en 13% drie keer. De meesten (88%) vinden oefenen ook leuk, 6% vindt trainen maar niks en bij 7% hangt het van de sport af. Driekwart van de kinderen speelt wedstrijden in het kader van de door hem of haar beoefende sport. Ruim 57% van de kinderen is lid van één sportvereniging, 20% is lid van meer dan één club. Iets meer dan 23% is geen lid. De sportverenigingen die de meeste leden onder de ondervraagde leerlingen hebben, zijn: voetbal vereniging R.C.S., gymnastiek vereniging D.I.O.S. en voetbalvereniging SV Walcheren. In de meeste gevallen organiseren de sportverenigingen waarvan men lid is ook kampen of toernooien. Bij 81% van de kinderen is dit het geval, bij 6% hangt het van de club af. Bij 13% organiseert de vereniging niet dergelijke evenementen. Bij 65% van de kinderen heeft de vereniging een leuke kantine, bij 10% varieert dit per club en 25% moet het zonder deze voorziening doen. Voor de aanwezigheid van een leuke speelruimte geldt een vergelijkbaar verhaal: bij 52% is deze aanwezig, bij 9% varieert het per club en bij 38% ontbreekt de betreffende ruimte. Beweegnorm Bijna 41% van de kinderen geeft aan dagelijks minstens een uur binnen te spelen. Een bijna even grote groep (40%) speelt alleen binnen als het weer buiten spelen niet toelaat; 11% speelt bijna nooit binnen. 4

5 Wanneer kinderen binnen spelen wordt in de meeste gevallen (80%) televisie gekeken. Ook wordt er (daarnaast) vaak gecomputerd en gechat (78%) Op de derde plaats staat het spelen van games op de spelcomputer (56%) Ruim 36% van de kinderen speelt elke dag wel een uur buiten, 10% doet dit dagelijks iets minder lang, 11% gaat om de dag buiten spelen en 36% alleen bij mooi weer. Meer dan 6% van de kinderen doet dit bijna nooit. De grootste groep kinderen (62%) speelt een potje voetbal buiten; 58% houdt (ook) van steppen, skateboarden, skeeleren, fietsen e.d. en 53% speelt (ook) spelletjes als verstoppertje, tikkertje en stoepranden. Bijna 37% van de kinderen doet buiten (ook) andere dingen. De meeste kinderen gaan meestal op de fiets naar school (61%), 39% loopt en 3% wordt met de auto gebracht. Ruim tweederde van de schoolkinderen gaat na school wel eens naar het zwembad. Sportbuurtwerk De meeste kinderen (93%) hebben in de buurt van hun huis een grasveldje waarop gespeeld kan worden; bij 56% is (tevens) een basketbalveld aanwezig. Bij 83% van de schoolkinderen is er een pleintje in de buurt van het huis, bij 75% (tevens) een speeltuin. De meeste kinderen (72%) hebben vorig jaar (2003) niet meegedaan aan de georganiseerde zomeractiviteiten, 28% deed dit wel. Desondanks geven bijna alle leerlingen antwoord op de vraag wat zij graag tijdens de komende activiteiten zouden willen doen. Bijna 60% van de kinderen zou tijdens de zomeractiviteiten op de trampoline willen springen; 56% wil (ook) graag klimmen en 51% wil graag voetballen. Ook het luchtkussen en het skaten kunnen rekenen op publiek. Zo n 36% van de kinderen zou graag iets anders willen doen dan in de gegeven activiteiten is opgenomen. Conclusie Vlissingen in beweging heeft uit de beweegscan actiepunten opgesteld volgens de thema s van de enquête. Een coördinator bewegingsonderwijs moet groepsdocenten gaan ondersteunen met lesmethodes voor de gymles. Ook staat er een nieuw aanbod van sportkennismaking op stapel, waarmee twee vliegen in één klap worden geslagen: een breder sportaanbod voor de leerlingen en de mogelijkheid voor verenigingen om nieuwe leden te werven. Het sportbuurtwerk gaat het aanbod beter afstemmen op de wensen van de jongeren. Met al deze actiepunten moet het voor kinderen mogelijk worden de beweegnorm van 1 uur actief bewegen per dag, te halen. 5

6 Algemene gegevens Geslacht jongen ,9 meisje ,1 totaal ,0 ton response 32 Geslacht meisje 55% jongen 45% Van de 299 kinderen die op de Vlissingse basisscholen zijn ondervraagd, is van 267 bekend of zij jongen of meisje zijn. De verhouding is 120 jongens : 147 meisjes, ofwel 45% : 55%. Leeftijd , , , ,6 totaal ,0 non response 32 Leeftijdsverdeling Van 267 deelnemende kinderen is de leeftijd bekend. De grootste groep betreft de 12- jarigen (44%), op de voet gevolgd door de 11-jarigen (39%). Slechts 12% is jonger. % jaar 11 jaar 12 jaar 13 jaar 0 10 jaar 11 jaar 12 jaar 13 jaar 6

7 Geboorteland Nederland ,3 ander land 18 6,7 totaal ,0 non response 32 Geboorteland ander land Nederland De meeste kinderen (93%) zijn in Nederland geboren; 7% is elders ter wereld gekomen. Andere geboortelanden zijn: Curaçao (4x), Irak (2x), Afghanistan, Armenië, Bosnië, China, Kongo, Georgië, Indonesië, Joegoslavië, Kosovo, Libië, Pakistan en Thailand % Thuis gesproken taal Nederlands ,3 Nederlands en andere taal 30 11,2 andere taal 12 4,5 totaal ,0 non response 32 In 84% van de gezinnen wordt uitsluitend de Nederlandse taal gebezigd; 11% van de leerlingen geeft aan dat zowel Nederlands als een andere taal wordt gesproken en bij 5% van de kinderen is Nederlands thuis niet de voertaal. Alle anderstalige kinderen gaven aan welke andere taal thuis (ook) wordt gesproken. De meest voorkomende zijn Marokkaans (7x) en Turks (4x). Twee maal werden genoemd: Antilliaans, Arabisch, Armeens, Engels, Frans, Hindoestaans, Joegoslavisch, Kroatisch, Papiaments en Surinaams. Geboorteland vader Nederland ,8 ander land 70 26,2 totaal ,0 non response 32 7

8 Bijna 74% van de vaders is van Nederlandse komaf. Zo n 26% van de kinderen heeft een vader die in het buitenland is geboren. De meest voorkomende andere geboortelanden zijn: Marokko (10x), Suriname (10x), Curaçao (8x), Indonesië (7x), Turkije (5x) en Egypte (3x). Geboorteland moeder Nederland ,5 ander land 52 19,5 totaal ,0 non response 33 Ruim 80% van de moeders is in Nederland geboren. Bijna 20% van de kinderen heeft een moeder van buitenlandse komaf. De meest voorkomende andere geboortelanden zijn: Marokko (9x), Suriname (6x), Curaçao (3x), Indonesië (3x) en Turkije (3x). School Burcht-Rietheim 29 9,7 't Mozaïek 20 6,7 Houtuyn 22 7,4 Tweemaster 18 6,0 De Vlieger 17 5,7 Springtij 4 1,3 Louise de Coligny 30 10,0 Het Vlot 42 14,0 Het Kompas 19 6,4 St. Jozef 25 8,4 Kameleon 18 6,0 Theo Thijssen/Paauwenburgschool 23 7,7 Ravenstein 32 10, ,0 Groep groep 6 1 0,4 groep ,8 groep ,8 totaal ,0 non response 32 Op alle Vlissingse basisscholen hebben kinderen meegedaan aan de beweegscan. De meeste leerlingen zitten in groep 8 (68%), gevolgd door groep 7 (32%). Eén leerling gaf aan nog tot groep 6 te behoren. 8

9 Sport op school Aan de leerlingen is een aantal vragen gesteld over sportbeoefening tijdens lesuren, ofwel de gymlessen. Wat vinden ze van de gymles, wat is leuk of juist niet leuk, welke sport zouden ze wel eens willen beoefenen? Aan de hand van deze vragen kan worden bepaald hoe de huidige gymlessen worden ervaren en wat er eventueel verbeterd of toegevoegd kan worden. Wat vind je van de gymles op school? leuk ,8 niet leuk 1 0,3 soms leuk, soms niet leuk ,8 100,0 De meerderheid van de leerlingen (53%) vindt de gymles de ene keer leuk en de andere keer niet. Bijna 47% geeft expliciet aan altijd graag te gaan gymmen. Eén persoon gaat nooit met plezier onder schooltijd sporten. Op de vraag waarom de gymles soms niet leuk is, gaven 143 kinderen (48%) één of meerdere antwoorden. Samengevat zijn de belangrijkste kritiekpunten: We doen vaak hetzelfde De gymleraar is niet leuk / geeft niet leuk les Wat is niet leuk aan de gymles? er worden soms saaie dingen gedaan (28x genoemd = 20%); de meester/gymleraar is niet leuk en/of geeft geen leuke lessen (26x genoemd = 18%); we doen vaak hetzelfde (12x genoemd = 8%). We doen (soms) saaie dingen Aantal keer genoemd 28 Wat doe je tijdens gymles? (meerdere antwoorden mogelijk) sporten met bal ,0 zwaaien, bok, balk, hoogspringen ,3 dansen 13 4,4 hardlopen, estafette, hoogspringen ,9 stoeien, zelfverdediging 28 9,5 Vier kinderen gaven geen reactie op de vraag Wat doe je tijdens de gymles?, 295 leerlingen gaven één of meerdere antwoorden. Doordat het geven van meerdere antwoorden was toegestaan, is in bovenstaande tabel geen totaalpercentage opgenomen, omdat dit de 100% overschrijdt. Uit de resultaten blijkt overduidelijk dat balsporten en/of spellen de hoofdmoot (98%) uitmaken van de gymles. Leerlingen die hier niet van houden zullen zich wellicht gedupeerd voelen. Hardlopen, estafette en hoogspringen vormen een sportief trio dat ook vaak op de agenda staat (73/%). De cluster zwaaien, bok, balk en hoogspringen wordt door ruim 36% van de leerlingen als gymactiviteit aangegeven. Doordat hoogspringen in twee antwoordcategorieën voorkomt zijn de tellingen niet geheel zuiver. 9

10 Welke gymactiviteit vind je het leukst? (meerdere antwoorden gegeven per persoon) sporten met bal ,9 zwaaien, bok, balk, hoogspringen 68 22,8 dansen 36 12,1 hardlopen, estafette, hoogspringen 77 25,8 stoeien, zelfverdediging 55 18,5 Hoewel niet de bedoeling, hebben verschillende leerlingen meerdere antwoorden gegeven op de vraag welke gymactiviteit zij het leukst vinden. Om deze reden is de vraag behandeld als een multiple response vraag. Eén leerling onthield zich van een antwoord, 298 gaven één of meerdere reacties. Uit de tabel blijkt dat 78% van de kinderen een vorm van balsport het leukst vinden. Zwaaien, bok e.d. wordt door 23% het beste gewaardeerd, dansen door 12%, hardlopen, estafette en hoogspringen door 26% en stoeien en zelfverdediging door 26%. Wanneer een vergelijking wordt gemaakt tussen bovenstaande tabel en die daarboven, blijkt duidelijk een discrepantie tussen wat tijdens de gymlessen aan activiteiten plaatsvinden (wat wordt aangeboden) en wat kinderen het leukst vinden (dat wat men vraagt) Welke gymactiviteit zou je ook willen doen? (meerdere antwoorden mogelijk) streetdance 82 27,5 breakdance 88 29,5 skaten 81 27,2 buitensport, moutainbike, klimmen, boots ,8 rugby 69 23,2 niets anders 10 3,4 iets anders 84 28,2 De constatering dat het huidige aanbod aan gymactiviteiten te weinig aansluit bij de wensen van de leerlingen, wordt bevestigd door het resultaat van de vraag Welke gymactiviteit zou je ook willen doen?. Zo blijkt maar 3% niets anders te willen dan hetgeen op dit moment wordt aangeboden, 63% van de leerlingen wil echter graag buiten sportief aan de slag in de vorm van buitensport, mountainbiking, of klimmen. Bijna een kwart van de kinderen wil gaan rugbyen, ruim een kwart zou willen skaten of streetdancen en bijna 30% is in voor breakdance. Een groep van 28% heeft (ook) iets anders in gedachten voor de gymles. Andere gymactiviteiten die zijn opgeschreven betreffen: voetbal (12x), tennis (11x), turnen (8x), paardrijden (6x), kastie (5x), zelfverdediging (4x) en korfbal (3x). Organiseert de school sportprojecten? ja ,0 nee 6 2,0 totaal ,0 non response 4 Op alle scholen vinden sportprojecten plaats. Het is plausibel dat de zes personen die aangaven dat dit niet het geval is, geen weet hebben van plaatsgevonden of komende projecten. 10

11 Komen er wel eens sportverenigingen in de gymzaal? ja ,6 nee ,4 totaal ,0 non response 3 Bij een minderheid van de leerlingen (46%) komen er wel eens sportverengingen in de gymzaal. 11

12 Sportvereniging In het vragenlijstonderdeel Sportvereniging is aan de leerlingen gevraagd of zij een bepaalde sport beoefenen, welke sport, bij welke vereniging en wat voor sport die ze nu niet beoefenen, zij graag zouden willen doen. Op deze wijze is getracht inzicht te krijgen in de mate van sportparticipatie, clublidmaatschap en het interesseveld van de jeugdige sporters. Aan welke sport doe je? (meerdere antwoorden mogelijk) geen enkele 52 17,4 hockey 11 3,7 voetbal 84 28,2 korfbal 20 6,7 zwemmen 25 8,4 atletiek 7 2,3 handbal 2 0,7 volleybal 1 0,3 basketbal 12 4,0 boksen 4 1,3 andere sport ,0 De meeste kinderen (51%) doen (ook) een andere sport dan in de voorgedrukte antwoorden was opgenomen. Ruim 28% geeft aan te voetballen, 8% zwemt en 7% zit op korfbal. Meer dan 17% van de kinderen beoefent geen enkele sport. Van de 152 kinderen die voor een andere tak van sport hebben gekozen, gaven er 150 aan welke sport(en). De meest voorkomende zijn: paardrijden (24x) turnen (23x) judo (16x) jazzballet (13x) tennis (13x) dansen (9x) paardrijden (7x) badminton (6x) breakdance (5x) Welke sport zou je eens willen doen? (meerdere antwoorden mogelijk) hockey 32 10,8 voetbal 58 19,5 korfbal 7 2,4 zwemmen 23 7,7 atletiek 42 14,1 handbal 15 5,1 volleybal 38 12,8 basketbal 30 10,1 boksen 61 20,5 andere sport 79 26,6 Ook bij de vraag Welke sport zou je eens willen doen? Geeft de grootste groep kinderen (27%) aan een andere sport te willen doen dan in de voorgedrukte mogelijkheden stond opgenomen. Bijna 21% wil echter wel eens proberen te boksen, 20% kiest voor voetbal, 14% voor atletiek en 13% voor volleybal. Als alternatieve sport werd door 79 kinderen onder meer genoemd: streetdance (9x), tennis (9x), badminton (7x), breakdance (5x), kickboksen (5x), rugby (5x), dansen (4x), ijshockey (4x) en klimmen (4x). 12

13 Vind je trainen leuk? ja ,9 nee 14 5,6 van de ene sport wel, de andere niet 16 6,5 totaal ,0 non response 51 Hoe vaak train je per week? 0 keer 55 18,8 1 keer 71 24,2 2 keer 93 31,7 3 keer 38 13,0 4 keer 17 5,8 5 keer (of meer) 19 6,5 totaal ,0 non response 6 Bijna 19% van de kinderen traint nooit. Dit komt overeen met het percentage kinderen dat geen sport beoefent. De grootste groep (32%) traint twee keer per week, 24% één keer en 13% drie keer. De meesten (88%) vinden oefenen ook leuk, 6% vindt trainen maar niks en bij 7% hangt het van de sport af. Speel je wedstrijden? ja ,7 nee 72 25,3 totaal ,0 non response 14 Driekwart van de kinderen speelt wedstrijden in het kader van de door hem of haar beoefende sport. Ben je lid van een sportvereniging? ja, van ,3 ja, van meer dan ,7 nee 68 23,1 totaal ,0 non response 4 13

14 % Ben je lid van een sportvereniging? ja van één ja, van meer dan één nee Ruim 57% van de kinderen is lid van één sportvereniging, 20% is lid van meer dan één club. Iets meer dan 23% is geen lid. Populaire sportverenigingen, Top 3 De sportverenigingen die de meeste leden onder de ondervraagde leerlingen hebben, zijn: voetbal vereniging R.C.S. (26x) gymnastiek vereniging D.I.O.S. (22x) en voetbalvereniging SV Walcheren (21x). Aantal leden onder leerlingen R.C.S. D.I.O.S. SV Walcheren Organiseert de vereniging ook kampen of toernooien? ja ,2 nee 32 13,1 de ene vereniging wel, de andere niet 14 5,7 totaal ,0 non response 54 Doe je mee aan kampen of toernooien? ja ,7 nee 44 18,3 totaal ,0 non response 59 In de meeste gevallen organiseren de sportverenigingen waarvan men lid is, ook kampen of toernooien. Bij 81% van de kinderen is dit het geval, bij 6% hangt het van de club af. Bij 13% organiseert de vereniging niet dergelijke evenementen. Als er kampen of toernooien worden georganiseerd, doet 81% van de kinderen daar aan mee, 18% doet niet mee. 14

15 Is er een leuke kantine op jouw club? ja ,0 nee 59 25,2 bij de ene vereniging wel, de andere niet 23 9,8 totaal ,0 non response 65 Is er een leuke speelruimte op jouw club? ja ,3 nee 91 38,4 bij de ene vereniging wel, bij de andere niet 22 9,3 totaal ,0 non response 62 Bij 65% van de kinderen heeft de vereniging een leuke kantine, bij 10% varieert dit per club en 25% moet het zonder deze voorziening doen. Voor de aanwezigheid van een leuke speelruimte geldt een vergelijkbaar verhaal: bij 52% is deze aanwezig, bij 9% varieert het per club en bij 38% ontbreekt de betreffende ruimte. 15

16 Beweegnorm Voor kinderen is het belangrijk dat zij dagelijks aan in beweging zijn. Als norm, de zogenaamde bewegingsnorm, geldt minstens één uur actieve bezigheid per dag. Met behulp van onderstaande vragen is getracht inzicht te krijgen in de activiteiten die kinderen buiten schooltijd uitvoeren. Hoe vaak speel je binnen? elke dag minstens 1 uur ,5 om de dag 12 4,1 elke dag minder dan 1 uur 12 4,1 alleen bij slecht weer ,2 bijna nooit 33 11,1 totaal ,0 non response 3 bijna nooit 11% Hoe vaak speel je binnen? elke dag minstens 1 uur 41% Bijna 41% van de kinderen geeft aan dagelijks minstens een uur binnen te spelen. Een bijna even grote groep (40%) speelt alleen binnen als het weer buiten spelen niet toelaat; 11% speelt bijna nooit binnen. alleen bij slecht weer 40% elke dag minder dan 1 uur 4% om de dag 4% Wat doe je als je binnen speelt? (meerdere antwoorden mogelijk) lezen 94 31,4 knutselen 66 22,1 spelletjes spelen ,1 televisie kijken ,3 computeren, msn ,6 games op spelcomputer ,9 andere dingen 85 28,4 totaal 16

17 Wat doe je als je binnen speelt? lezen 31% spelletjes spelen 39% games op spelcomputer 56% computeren, msn televisie kijken 78% 80% Wanneer kinderen binnen spelen wordt in de meeste gevallen (80%) televisie gekeken. Ook wordt er (daarnaast) vaak gecomputerd en gechat (78%). Op de derde plaats staat het spelen van games op de spelcomputer (56%). Door 39% worden er (ook) andersoortige spelletjes gedaan; 28% doet andere dingen zoals: dansen (11x), muziek luisteren (6x), met huisdier spelen (6x), lego (5x), tekenen (5x) en huiswerk (4x). 0% 20% 40% 60% 80% 100% Hoe vaak speel je buiten? elke dag minstens 1 uur ,4 om de dag 33 11,1 elke dag eventjes 30 10,1 alleen bij mooi weer ,0 niet vaak 19 6,4 totaal ,0 non response 2 Ruim 36% van de kinderen speelt elke dag wel een uur buiten, 10% doet dit dagelijks iets minder lang, 11% gaat om de dag buiten spelen en 36% alleen bij mooi weer. Meer dan 6% van de kinderen behoort, wellicht noodgedwongen, tot de categorie huismus. alleen bij mooi weer 36% niet vaak 6% Hoe vaak speel je buiten? elke dag minstens 1 uur 37% elke dag eventjes 10% om de dag 11% Wat doe je als je buiten speelt? (meerdere antwoorden mogelijk) spelletjes, zoals verstoppetje, tikkertje, stoepranden ,0 voetballen ,1 basketballen 63 21,1 steppen, skateboarden, skeeleren, fietsen, e.d ,7 andere dingen ,9 17

18 andere dingen spelletjes (verstoppetje, tikkertje) steppen, skateboarden, skeeleren Wat doe je als je buiten speelt? voetballen 37% 53% 59% 62% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% De grootste groep kinderen (62%), zowel jongens als meisjes (!), speelt een potje voetbal buiten; 58% houdt (ook) van steppen, skateboarden, skeeleren, fietsen, e.d. en 53% speelt (ook) spelletjes als verstoppetje, tikkertje en stoepranden. Bijna 37% van de kinderen doet buiten (ook) andere dingen. Het meest genoemd zijn: beetje rondhangen (9x), kletsen (8x), vissen (6x), tennissen (5x), blik en bussen (4x), hardlopen (3x), rondlopen (3x), schommelen (3x) en tafeltennis (3x). Hoe ga je meestal naar school? (meerdere antwoorden per persoon gegeven) auto 9 3,0 lopend ,8 fietsend ,2 De meeste kinderen gaan meestal op de fiets naar school (61%), 39% loopt en 3% wordt met de auto gebracht. Ga je wel eens na school zwemmen in het zwembad? ja ,6 nee 94 31,4 100,0 Ruim tweederde van de schoolkinderen gaat na school wel eens naar het zwembad. 18

19 Sportbuurtwerk Vanuit het sportbuurtwerk wordt gekeken naar de sport- en spelvoorzieningen voor kinderen in hun directe woonomgeving; ook worden er activiteiten georganiseerd. De onderstaande vragen geven inzicht in het voorzieningenniveau en de deelname aan de georganiseerde zomeractiviteiten. Heb je vorig jaar meegedaan aan de zomeractiviteiten? ja 83 28,0 nee ,0 totaal ,0 non response 3 Is er een grasveld in de buurt van jouw huis? ja ,0 nee 21 7,0 100,0 Is er een basketbalveld in de buurt van jouw huis? ja ,1 nee ,9 totaal ,0 non response 3 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Is er een grasveld in de buurt van jouw huis? 93% ja 7% nee 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Is er een basketbalveld in de buurt van jouw huis? 56% ja 44% nee 19

20 Is er een pleintje in de buurt van jouw huis? ja ,1 nee 50 16,9 totaal ,0 non response 3 Is er een speeltuin in de buurt van jouw huis? ja ,6 nee 75 25,4 totaal ,0 non response 4 Is er een pleintje in de buurt van jouw huis? Is er een speeltuin in de buurt van jouw huis? nee 17% nee 25% ja 83% ja 75% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% Wat voor zomeractiviteit zou je graag willen doen? (meerdere antwoorden mogelijk) voetballen ,8 boksen 66 22,2 dansen 79 26,6 skaten ,7 luchtkussen ,8 trampoline ,9 zwemmen ,3 klimmen ,9 andere activiteit ,0 20

21 Welke zomeractiviteit wil je graag doen? 100% 80% 60% 60% 56% 51% 40% 20% 0% trampoline klimmen voetballen Hoewel slechts 28% van de kinderen vorig jaar heeft deelgenomen aan de zomeractiviteiten, geven bijna alle leerlingen antwoord op de vraag wat zij graag tijdens de komende activiteiten zouden willen doen. Hieruit kan voorzichtig worden geconstateerd dat er sprake is van een toenemende belangstelling. Bijna 60% van de kinderen zou tijdens de zomeractiviteiten op de trampoline willen springen; 56% wil (ook) graag klimmen en 51% wil graag voetballen. Ook het luchtkussen en het skaten kunnen rekenen op publiek. Zo n 36% van de kinderen zou graag iets anders willen doen dan in de gegeven activiteiten is opgenomen, te weten: tennis (9x), kickboksen (8x), paard-/ponyrijden (8x), breakdance (7x), basketbal (6x) en volleybal (4x) 21

22 Conclusie Uit de beweegscan komen voor Vlissingen in beweging bruikbare gegevens naar voren over het beweeggedrag van kinderen en hun wensen en behoeften op sportgebied. Daarom zijn er, volgens de vier thema s van de enquête, de volgende actiepunten opgesteld. Bewegingsonderwijs Het projectonderdeel kwaliteitsimpuls bewegingsonderwijs zorgt voor ondersteuning van groepsdocenten die gymles moeten geven. Een vakdocent, ingezet als coördinator, geeft de ondersteuning. Er wordt gewerkt met een lesmethode die voor iedereen makkelijk werkbaar is en waarin allerlei nieuwe leselementen opgenomen zijn. Zo ervaren kinderen de les anders en maken zij kennis met verschillende sporten. Naast de gymlessen wordt er gewerkt aan een nieuw aanbod van sportkennismaking. Zo krijgen kinderen de kans om na school kennis te maken met verschillende sporten uit de omgeving (klimmen, vechtsporten) Sportvereniging Ledenwerving stimuleren door verenigingen te betrekken bij sportkennismaking. Beweegnorm Stimuleren van sportbeoefening in de vrije tijd, georganiseerd of ongeorganiseerd. De sportbuurtwerk activiteiten en andere wervingsactiviteiten afstemmen op de wensen van de jongeren en dus het aanbod aanpassen. Sportbuurtwerk Betere bekendmaking van de zomeractiviteiten voor kinderen. Aanbod aanpassen naar de wens van de jongeren (bijvoorbeeld trampoline springen en klimmen). 22

23 Bijlage: Resultaten van de gesloten vragen naar wijk Toelichting tabellen Abs. = Absoluut: het aantal respondenten dat een bepaald antwoord heeft gekozen; % = Procentueel: het absolute aantal gekozen antwoorden als percentage van het totaal aantal respondenten dat, gespecificeerd naar wijk, antwoord heeft gegeven op de gestelde vraag; Multiple response: bij sommige vragen was het mogelijk meerdere antwoorden aan te kruisen. Zo n vraag is herkenbaar aan het bijschrift meerdere antwoorden mogelijk. Een kenmerk van een multiple response vraag is, dat de som van de percentages boven 100% uitkomt. NB: de berekening van de percentages gebeurt aan de hand van het aantal respondenten dat de vraag heeft beantwoord en niet op basis van het aantal gegeven antwoorden. De laatste rij in de tabel geeft dan ook het totaal aantal respondenten aan dat, gespecificeerd naar wijk, de vraag heeft beantwoord; De antwoorden op open vragen, d.w.z. vragen waarbij men in eigen woorden een antwoord geeft, zijn niet in deze bijlage opgenomen. 23

24 Geslacht jongen meisje totaal Leeftijd totaal Geboorteland Nederland ander land totaal Thuis gesproken taal Nederlands NL en andere taal andere taal totaal Geboorteland vader Nederland ander land totaal Geboorteland moeder Nederland ander land totaal

25 School Burcht-Rietheim t Mozaïek Houtuyn Tweemaster De Vlieger Springtij Louise de Coligny Het Vlot Het Kompas St. Jozef Kameleon Theo Thijssen/ Paauwenburgschool totaal Groep groep groep groep totaal Wat vind je van de gymles op school? leuk niet leuk soms leuk, soms niet leuk totaal Wat doe je tijdens de gymles? (meerdere antwoorden mogelijk!) sporten met bal zwaaien, bok, blak, hoogspringen dansen hardlopen, estafette, hoogspringen stoeien, zelfverdediging totaal aantal respondenten

26 Welke gymactiviteit vind je het leukst? (meerdere antwoorden mogelijk!) sporten met bal zwaaien, bok, blak, hoogspringen dansen hardlopen, estafette, hoogspringen stoeien, zelfverdediging totaal aantal respondenten Welke gymactiviteit zou je ook willen doen? (meerdere antwoorden mogelijk!) streetdance breakdancen skaten buitensport, moutainbike, klimmen, bootsport rugby niets anders iets anders totaal aantal respondenten Organiseert de school sportprojecten? ja nee totaal Komen er wel eens sportverenigingen in de gymzaal? ja nee totaal

27 Aan welke sport doe je? (meerdere antwoorden mogelijk!) geen enkele hockey voetbal korfbal zwemmen atletiek handbal volleybal basketbal boksen andere sport totaal aantal respondenten burg hockey voetbal korfbal zwemmen atletiek handbal volleybal basketbal boksen andere sport Welke sport zou je eens willen doen? (meerdere antwoorden mogelijk!) Lammeren- totaal aantal respondenten Vind je trainen leuk? Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % % Abs. ja nee van de ene sport wel, de andere niet totaal

28 Hoe vaak train je per week? 0 keer keer keer keer keer keer totaal Speel je wedstrijden? Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % % Abs. ja nee totaal Ben je lid van een sportvereniging? Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % % Abs. ja van ja, van meer dan nee totaal Organiseert de vereniging ook kampen of toernooien? Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % % Abs. ja nee ene vereniging wel, de andere niet totaal Doe je mee aan kampen of toernooien? Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % % Abs. ja nee totaal

29 Is er een leuke kantine op jouw club? Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % % Abs. ja nee ene vereniging wel, de andere niet totaal Is er een leuke speelruimte op jouw club? Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % % Abs. ja nee ene vereniging wel, de andere niet totaal Hoe vaak speel je binnen? Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % % Abs. elke dag minstens uur om de dag elke dag minder dan uur alleen bij slecht weer bijna nooit totaal burg Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % % Abs. lezen knutselen spelletjes spelen televisie kijken computeren, msn games spelcomputer andere dingen Wat doe je als je binnen speelt? (meerdere antwoorden mogelijk!) Lammeren- totaal aantal respondenten

30 Hoe vaak speel je buiten? elke dag minstens 1 uur om de dag elke dag eventjes alleen bij mooi weer niet vaak totaal spelletjes, zoals verstoppetje, tikkertje, stoepranden Wat doe je als je buiten speelt? (meerdere antwoorden mogelijk!) voetballen basketballen steppen, skateboarden, skeeleren, fietsen e.d andere dingen totaal aantal respondenten burg auto lopend fietsend Hoe ga je meestal naar school? (meerdere antwoorden mogelijk!) Lammeren- totaal aantal respondenten Ga je wel eens na school zwemmen in het zwembad? ja nee totaal Heb je vorig jaar meegedaan aan de zomeractiviteiten? ja nee totaal

31 Is er een grasveld in de buurt van jouw huis? ja nee totaal Is er een basketbalveld in de buurt van jouw huis? ja nee totaal Is er een pleintje in de buurt van jouw huis? ja nee totaal Is er een speeltuin in de buurt van jouw huis? ja nee totaal Wat voor zomeractiviteit zou je graag willen doen? (meerdere antwoorden mogelijk!) voetballen boksen dansen skaten luchtkussen trampoline zwemmen klimmen andere activiteit totaal aantal respondenten