F a b L a b Erpe-Mere

Transcriptie

1 FabLab Erpe-Mere

2 FabLab Erpe-Mere Welkom Lut Matthijs, directeur Sint-Jozefschool Mere Project FabLab Erpe-Mere Context Stijn De Mil, lector Multimedia & Communicatietechnologie Erasmushogeschool Brussel Voorstel Henk Vanden Herrewegen, leerkracht Wetenschappen Sint- Jozefschool Mere FAQ Drink

3 WELKOM Lut Matthys, directeur Sint-Jozefschool Mere

4 Project FabLab Erpe-Mere CONTEXT Wat is een FabLab? Waarom werkt het? Voor wie is het bestemd? VOORSTEL Missie Visie Doelgroepen Activiteiten OPROEP

5 Wat is een fablab? Stijn De Mil, lector Multimedia Erasmushogeschool

6 MIT Neil Gershenfeld 1998 How to make (almost) anything Low-cost tools Digital Personal Fabrication

7 FabLab Brussels Low-cost tools CNC, Lasercutter, 3D Printer, electronics, handtools.. Accessible Social innovation, education & incubation

8 Waarom werkt het?

9 Homo FABER People want to MAKE things to SOLVE problems and CHANGE their environment

10 Homo LUDENS People want to PLAY, together or alone and have FUN in the things they do

11

12 Wat kan je er doen?

13 Game changers Digital Fabrication Physical computing Programming StarTrek Replicator 3D Printer

14 3D Printing is HOT Workflow CAD design Press PRINT Wait BUT NOT ENOUGH Lasercutter Electronics

15 Voor wie is het bestemd?

16 Target audiance Students Entrepreneurs Social outreach Kids

17 STUDENTS EhB MULTEC VUB Engineering

18 ENTREPRENEURS EFRO FabLabXL LED KMO portefeuille

19 SOCIAL OUTREACH Everybody OPEN FABLAB Wednesday 13u00-21u00 Technopolis Maker Faire

20 KIDS Toy s Revival FabLab Junior Make IT Work Toekomstatelier vzw Maks Robocup Junior

21 New Industrial Revolution Prosumer Personalisation New Educational Revolution? Design competences

22 Missie Henk Vanden Herrewegen, leerkracht wetenschappen Sint-Jozefschool Mere

23 Aanbieden van een platform voor alle jongeren, creatievelingen en inwoners van Erpe-Mere

24 Het middel om een doorgedreven STEM-beleid in het secundair onderwijs van SJS te voeren

25 We willen een Techniekankerpunt zijn voor ALLE basisscholen in Erpe-Mere (en omstreken)

26 Openstellen voor starters en makers uit de maak- en creatieve sector

27 Visie

28 Learn Make Share Open innovatie Kruisbestuiving Community

29 oet! f-herhaal bov kop te k ORIGIN Stel het nulpunt in op de huidige positie van de kop REPEAT Herhaal de laatste opdracht Geef een man een vis en hij heeft eten voor één dag. Leer een man vissen en hij heeft eten voor heel zijn leven. staan. Je eerste job is om een stuk plaatmateriaal in de laser te plaatsen. Je zal hierbij de verlagen. Je dient erop te letten niet met de plaat tegen de laserkop te stoten. a-rechts naast de machine staan platen waar al stukken uit gesneden zijn. Zoek een stu MDF van 3mm dik en neem dit. Leg die nog niet onder de machine. b- Open de kap van de machine en controleer dan er niks onder ligt. Laat de kap open c-positioneer de kop naar achter. Dit doe je met de d- De pijltjestoetsen hebben verschillende functies. Je gebruikt neer te bewegen. -Druk de knop tussen de 4 pijlen in. (die met die cirke -Ga met de pijlen op en neer, op het menusche -Ga door tot je Rise axis ziet -Druk op knop Enter e-gebruik nu de pijltoets

30 STEM is essentieel voor de kenniseconomie. Krachtige leeromgeving met veel ruimte voor Design, Make en Play.

31 Doelgroepen

32 Inwoners (jong en oud) van Erpe-Mere met in het bijzonder de creatievelingen, makers,.. Leerlingen van de Sint-Jozefschool Mere in het kader van STEM-onderwijs Leerlingen en leerkrachten van de basisscholen uit Erpe-Mere en omstreken in het kader van techniekonderwijs Ambitieuze ondernemers, starters, zelfstandigen en KMO s uit de regio

33

34

35 Activiteiten

36 Korte termijn (vanaf september 2014) Open fablab elke woensdag van 13u00 tot 21u00 (ambitie om snel zaterdagen te openen) Organisatie van Technologie-kampen voor jongeren, tijdens de vakantieperiodes (secundair & basis) Organisatie van een Techniekclub (basisonderwijs) Workshops en Do-It-Yourself tutorials: 2D/3D ontwerpen Programmeren in Scratch, Lego EV3 3D printen Lasercutten en frezen Elektronicaontwerp met Arduino

37

38 Lange termijn Jaarlijkse organisatie van een Maker Faire Jaarlijkse organisatie van een Hackathon Organisatie van teambuildingsdagen voor bedrijven Organisatie van een Summerschool Fablab (studenten)

39 Infrastructuur Stijn De Mil, lector Multimedia Erasmushogeschool

40 3D-printer (s)

41 Lasersnijder (groot / klein)

42 Arduino inventer kit / elektronica componenten

43 Shapeoko2

44

45 Enkele 3D printers Een kleine en grote lasercutter + luchtfilter Een kleine CNC freesmachine + stofafzuiging Een vacuumforming machine Materiaal voor het belichten, ontwikkelen, etsen, testen en solderen van PCB s Arduino elektronicasets met sensoren en motoren Roboticaonderdelen Allerhande klassieke handwerktuigen en materialen Een voorraad verbruiksmaterialen Meetinstrumenten, labovoedingen, soldeerbouten 15 laptops voor CAD/CAM ontwerp, sturing machines en programmatie Lego mindstorm

46 OPROEP Henk Vanden Herrewegen, leerkracht wetenschappen Sint-Jozefschool Mere

47 Wat zoeken wij? Sponsors (bedrijven, organisaties, particulieren) Apparatuur en componenten Vrijwilligers (administratie, workshops, website)

48 CONTACTGEGEVENS Stijn De Mil (technische aspecten / fablab) [email protected] Henk Vanden Herrewegen (educatieve / fablab@school) [email protected]