Pedagogisch Beleidsplan

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Pedagogisch Beleidsplan"

Transcriptie

1 Pedagogisch Beleidsplan

2 Inhoudsopgave Voorwoord p. 3 Visie p. 4 Emotionele veiligheid p. 5 Persoonlijke competenties p. 6 Sociale competenties p. 7 Overdracht van waarden en normen p. 7 Organisatie Alderleafste p. 9 Openingstijden p. 9 Dagindeling p. 9 Berekening uren p. 10 Ziekte p. 10 Slapen p. 10 Ouders p. 11 Aanmelden p. 11 Ouderbeleid p. 11 Oudercommissie p. 11 Klachten p. 12 Verzekeringen p. 12 Privacy p. 12 Kwaliteit p. 13 Protocollen p. 13 Veiligheid p. 13 Hygiëne p. 13 Achterwacht p. 13 Vier-ogen-principe p. 14 Tot slot p. 14 2

3 Voorwoord In dit pedagogisch beleidsplan geven wij aan hoe er gewerkt wordt in de opvang. We beschrijven de omgang met, opvoeding en verzorging van de kinderen. Wij geven de basis aan van onze manier van opvang en dat zorgt dat iedereen die werkt in onze opvang een aanpak heeft die overeen komt. Voor ouders en controlerende instanties is het plan een middel om te laten zien hoe de opvang er in de praktijk uit ziet. Alderleafste Kinderopvang is een kleinschalige kinderopvang voor kinderen van 0-12 jaar. Alderleafste Kinderopvang wordt geleid door Wietske van der Woude en Sita Wedzinga. Bijna 5 jaar geleden zijn wij elkaar in de kinderopvang tegengekomen. Het deed blijken dat wij erg goed met elkaar konden werken. Wij spelen op elkaar in zonder dit van te voren af te spreken. Uitspraak: wat jullie hebben is uniek! Allebei zijn we al een aantal jaren gastouder geweest en het omgaan met kinderen spreekt ons erg aan. Ik, Sita, ben moeder van 3 kinderen waarvan de jongste nog thuis woont. Ik ben graag creatief bezig en als ontspanning maak ik graag lange wandelingen of lees een boek. Kinderen om mij heen maken mijn leven rijker! Ik, Wietske, ben getrouwd met Theo en moeder van drie dochters. Ik hou van muziek; bespeel diverse instrumenten en zing graag met de kinderen. Ik schilder graag, hou van de natuur en ben oplossingsgericht ingesteld. Het werken met kinderen is een voorrecht! Toen in 2013 bleek dat wij onze samenwerking in het kinderdagverblijf wegens bedrijfseconomische redenen moesten stoppen zijn we plannen gaan maken om een eigen kleinschalig kinderdagverblijf te starten, met korte lijnen tussen ouders en leiding. Een plaats waar kinderen op onze onvoorwaardelijke liefde kunnen rekenen! 3

4 Visie Alderleafste Kinderopvang staat voor veel liefde en aandacht voor het individuele kind. Wij proberen voor ieder kind een stabiele, veilige plaats te creëren door te werken met vaste leidsters. Door de kleinschaligheid zal het kind veelal dezelfde vriendjes en vriendinnetjes treffen. Wat is er nou leuker dan in een kleine overzichtelijke groep kennis te maken met kinderen van verschillende leeftijden, samen te spelen, op ontdekkingstocht te gaan en je te ontwikkelen! Alderleafste Kinderopvang benadert kinderen op een positieve manier zodat kinderen vertrouwen krijgen in zichzelf, wat kun jij goed puzzelen!. Door kinderen te accepteren zoals ze zijn, geef je hun het gevoel; ik mag er zijn! We zijn alert op signalen die kinderen afgeven, zo kunnen we inspelen op persoonlijke behoeften. Voor Alderleafste Kinderopvang is belangrijk: elk kind is uniek elk kind ontwikkelt zich op zijn eigen manier en tijd elk kind heeft een basis nodig van veiligheid en vertrouwen structuur en regelmaat een goed contact met de ouders We proberen de kinderen te leren respect voor elkaar te hebben en rekening te houden met elkaar. Samen spelen, samen dingen ondernemen is het leukste wat er is! We werken volgens de 4 basisdoelen van prof. Riksen-Walraven, die opgesteld zijn door de overheid. Deze basisdoelen zijn: emotionele veiligheid persoonlijke competenties sociale competentie overdracht waarden en normen Emotionele veiligheid Veilige hechting is voor de emotionele ontwikkeling bij kinderen erg belangrijk. Daarom bieden wij de kinderen een veilige omgeving, een omgeving waar ze zich 4

5 thuis voelen. Een kind kan zich pas veilig en geborgen voelen als er een vaste, liefdevolle relatie is tussen het kind en de ouders of opvoeders. Dan kan er een goede hechting plaats vinden. Bij Alderleafste Kinderopvang vinden wij dat ieder kind gewenst is en dat wij bij de belangrijke personen in het leven van het kind horen. Doordat Alderleafste Kinderopvang kleinschalig is, ontstaat er snel vertrouwen. Voor de kinderen is het prettig dat ze vaste gezichten zien. Wij zullen altijd aanwezig zijn en kunnen dus een band opbouwen met het kind. Door deze band kunnen we signalen die het kind geeft snel opvangen en daar passend op reageren. De persoonlijke omstandigheden van het kind kennen heeft als grote voordeel dat we daar op in kunnen gaan. We kennen het kind in heel zijn eigenheid! Achterwachten zullen hun gezicht regelmatig bij Alderleafste Kinderopvang laten zien, zodat de kinderen ook deze gezichten kennen. Het werken met een klein team maakt dat kinderen zich snel op hun gemak voelen. Kinderen komen vrolijk binnen, herkennen ons, willen graag even op schoot zitten, knuffelen en hun verhaal vertellen. Voor jonge kinderen is het belangrijk dat er vaste punten in een dagdeel zijn. Daarom is er een vast dagritme voor fruit eten, brood eten en slapen. Doordat deze punten steeds terugkeren wordt het herkenbaar voor het kind en geeft het een veilig en vertrouwd gevoel. De kinderen komen bij Alderleafste Kinderopvang vaak dezelfde vriendjes en vriendinnetjes tegen, waardoor ze vaak samen spelen, dit geeft rust en veiligheid. De speelruimte van Alderleafste Kinderopvang is zo ingericht dat er voldoende speelruimte is voor alle kinderen om te spelen. Het is overzichtelijk, met een centrale plaats voor de tafel. Het keukenblok is in de speelruimte geplaatst zodat we altijd bij de kinderen kunnen zijn. Gezelligheid wordt gecreëerd door veel kussens en knuffels. Er is een plekje waar we samen een boekje kunnen lezen. Leidsters van Alderleafste Kinderopvang begroeten de kinderen bij binnenkomst door op ooghoogte het kind te ontvangen. Belangstelling voor het kind staat voorop. Afscheid nemen is vaak moeilijk. Bij Alderleafste Kinderopvang maken we daar een duidelijk moment van, door het vrolijk uitzwaaien van de ouder ervaren kinderen dat het niet erg is dat ouders weggaan. Ook voor het wennen op de groep nemen we de tijd die elk individueel kind nodig heeft. Als het kind moeilijk alleen achter kan blijven komen ouder en kind wat vaker wennen, ook kan het kind eerst wat korter op een dag komen en dat 5

6 langzaam opbouwen tot een hele dag. Persoonlijke competenties Ieder kind heeft een eigen tempo waarin het zich ontwikkeld tot een volwassen mens. We stimuleren de kinderen zich te ontwikkelen door het aanbieden van geschikt speelgoed. Voor elke leeftijd is er genoeg speelgoed en materiaal aanwezig. Het speel- en spelmateriaal kunnen de kinderen zelf kiezen. Zodra we zien dat een kind aan een nieuwe uitdaging toe is bieden we ander speelgoed aan. Een puzzel met 6 stukken maken gaat erg goed, je kunt deze puzzel met 10 stukken wel proberen. Het oudere kind kan de fijne motoriek ontwikkelen door met kralen te spelen, door te knippen of te puzzelen. Voor de ontwikkeling van de grove motoriek heeft Alderleafste Kinderopvang buitenmateriaal in de vorm van loopfietsjes en driewielers. Door veel voor te lezen stimuleren we de woordenschat en krijgt het kind inzicht in de wereld. Ook worden er liedjes gezongen, muziek gemaakt en luisteren we naar muziek. Door dingen te benoemen, door uit te leggen en te vertellen over dingen die het kind zelf ziet of hoort leert het elke dag nieuwe woorden gebruiken. Langzaam gaat het kind zelf iets vertellen, naspelen tijdens het spelen of er een tekening van maken. We stimuleren de kinderen om veel dingen zelf te doen en elkaar te helpen. Als we naar buiten gaan laten we de kinderen zelf hun jassen ophalen en aantrekken. Ook kunnen de kinderen meehelpen met de dagelijkse zaken zoals opruimen en tafel dekken. Bij Alderleafste Kinderopvang komen kinderen vaak dezelfde vriendjes en vriendinnetjes tegen zodat ze vaak samen spelen en door kunnen gaan met waar ze mee bezig waren. Tijdens de verschoon/wc ronde leren de kinderen van elkaar, ze zien de oudere kinderen naar de wc gaan en vinden dat interessant. De jongste kinderen leren door kleine opdrachtjes ook te helpen, wil je mij die pop brengen? Wil je dit in die bak doen? Ze leren van de oudere kinderen, ze leren zelf iets te doen; door dagelijkse dingen leert een kind elke dag! Sociale competenties Een belangrijk onderdeel van deze vaardigheid is dat kinderen leren omgaan met andere kinderen en met volwassenen. Wat ze vooral leren is delen, samen spelen, helpen en troosten. Het kind leert dat het rekening moet houden met 6

7 anderen. Er zijn bij Alderleafste Kinderopvang een aantal gezamenlijke activiteiten, zoals fruit eten, brood eten en buiten spelen. Samen spelen is leren. Samen spelen gaat niet vanzelf, hierbij kunnen wij helpen door in onderlinge contacten te sturen: Kijk, hij maakt een hoge toren, misschien kun je helpen! Ook door mee te spelen of iets voor te doen helpen we de kinderen met het samen spelen. Mee thee drinken, taartjes bakken in de zandbak of een bal naar elkaar over rollen zijn hier voorbeelden van. Dankzij de aanwezigheid van bekende vriendjes ontwikkelt het spel zich op een hoger niveau, ze kunnen verder gaan waar ze mee bezig waren. In een groep leren kinderen veel van elkaar, ze imiteren, corrigeren, delen, vinden vriendjes, hebben plezier en maken ruzie. Spelenderwijs leren ze elkaar waarderen en rekening houden met elkaar. Als een kind met de blokken speelt en een ander kind wil ook graag bouwen met die blokken dan vraagt dit kind: mag ik die blokken? Door kinderen complimenten te geven voor goed gedrag moedigen we aan tot sociaal gedrag. Gaandeweg en aangepast aan hun ontwikkelingsfase leren kinderen rekening te houden met anderen en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen gedrag. Voorbeeld: als een kind iets afpakt moet het dit terug geven en wachten tot de ander klaar is. Als pedagogisch medewerker kun je ook een alternatief aanbieden. Duidelijkheid van regels is erg belangrijk, deze worden dan ook consequent toegepast, bijv. kinderen mogen niet op de bank staan. Hier wordt steeds weer voor gewaarschuwd. Bij onenigheid tussen de kinderen wordt gestimuleerd dat de kinderen dit eerst zelf proberen op te lossen. Overdracht van waarden en normen Naast cultuur overdracht die plaats vindt in het gezin speelt ook de groepsopvang een belangrijke rol in de overdracht van waarden en normen. Kinderen leren dit bij Alderleafste Kinderopvang, een maatschappij in het klein, zodat ze zich later kunnen handhaven in de maatschappij. Duidelijke regels helpen bij het in stand houden van een veilige basis en zorgen voor overdracht van waarden en normen. Bij Alderleafste Kinderopvang hanteren we de volgende regels: 7

8 eten en drinken aan tafel na het toiletbezoek handen wassen vragen: mag ik een appel? in plaats van ik wil een appel elkaar laten uitpraten, uitleggen dat het niet netjes is als je er zomaar doorheen praat het schreeuwen en gillen van kinderen in normaal spreekgedrag veranderen Bij Alderleafste Kinderopvang maken we een kind duidelijk waarom iets niet mag, daarbij letten we er op of het kind dit ook begrijpt. Geduld is daarbij erg belangrijk, zo ook herhalen en op ooghoogte met kinderen praten. Kinderen gaan op een gegeven moment ook elkaar corrigeren! Als een kind even apart is gezet zorgen we er voor dat het weer goed gemaakt wordt met elkaar. Even praten over wat er aan de hand was, een kus en een knuffel, zo is het duidelijk over en voorbij. Het kind positief benaderen is bij Alderleafste Kinderopvang belangrijk. Belonen kan zijn: het kind prijzen, goedkeurend kijken, knuffelen of een complimentje geven, wat ben jij mooi aan het spelen. Het belonen van positief gedrag versterkt het zelfbeeld en zelfvertrouwen van kinderen! Alderleafste Kinderopvang besteedt aandacht aan de verjaardagen van de kinderen. We vieren de feestdagen: Sint Maarten, Sinterklaas, Pasen en Kerst. Ook zullen de seizoenen aandacht krijgen. Door een bord bij de deur kan iedereen zien dat er die dag een verjaardag wordt gevierd. Het lokaal wordt versierd, de jarige krijgt een feestmuts en wordt toegezongen. Er zal een klein cadeautje zijn en de jarige mag trakteren. 8

9 Organisatie Alderleafste Kinderopvang Openingstijden Alderleafste Kinderopvang is 51 weken per jaar open. De week tussen Kerst en Oud en Nieuwjaarsdag zijn we gesloten. Wij zijn van maandag tot vrijdag open van uur tot uur. Nationale feestdagen zijn we gesloten: Nieuwjaarsdag tweede Paasdag tweede Pinksterdag Koningsdag Hemelvaartsdag Bevrijdingsdag, 1 keer in de 5 jaar Dagindeling uur uur binnenkomst kinderen, spelen uur uur drinken en fruit eten, zingen, voorlezen uur uur verschonen, grote kinderen naar de wc uur uur knutselactiviteit of buiten spelen, bij slecht weer: binnen spelen en een bewegingsactiviteit uur uur broodje eten uur uur kinderen verschonen en klaar maken voor middagslaapje uur uur middagslaapje, de kinderen die niet meer slapen spelen binnen uur uur drinken en cracker eten uur uur spelen tot de kinderen opgehaald worden Voor baby s geldt een andere dagindeling, deze wordt afgestemd op de behoefte van de baby en in overleg met de ouders. De meeste kinderen worden tussen uur en uur gebracht. Deze haal- en brengtijden zijn van te voren afgesproken met de ouders. Mocht het kind onverwacht een keer niet komen bijv. door ziekte, dan vragen wij of de ouders dit voor uur telefonisch willen melden. Als er na uur nog niets bekend is proberen wij de ouders te bellen. 9

10 Berekening uren Als er een overeenkomst wordt afgesloten met de ouder(s) dan wordt er een berekening gemaakt van het aantal opvanguren dat per week wordt afgenomen. Hiervan krijgen de ouders dan maandelijks een factuur. Als er in overleg meer uren afgenomen worden, krijgen de ouders een aparte afrekening. Tussentijdse aanpassing van uren, meer of minder kan in overleg. Er is 1 maand opzegtermijn. Ziekte Kinderen zijn vatbaar voor ziekten. Als een kind ziek is, kan er overlegd worden of het kind bij Leaf Kinderopvang kan komen of niet. Een besmettelijke ziekte zoals bijv. diarree, dient in ieder geval gemeld te worden. Wordt een kind in de loop van de dag ziek dan nemen we contact op met de ouders om te overleggen. Wordt het kind ziek aan het einde van de dag, dan wachten we tot de ouder er is en melden het dan. In geval van een calamiteit nemen we ook contact op met de ouders. Als er snelheid van handelen noodzakelijk is zullen we zelf contact opnemen met een huisarts. Bij Alderleafste Kinderopvang is een protocol toediening medicijnen aanwezig. Slapen Veel kinderen hebben één of meerdere slaapmomenten op een dag nodig om alle indrukken op een dag te verwerken. We kijken naar het slaapritme van het individuele kind, dit kunnen ouders doorgeven bij het brengen van het kind. We beschikken over 4 slaapkamertjes met 7 slaapplaatsen. De kinderen nemen hun eigen slaapzak mee, verder natuurlijk hun knuffel en indien nodig, een speen. Het kind leert bij ons om bij binnenkomst de speen en/of knuffel in het mandje of tas te leggen totdat het tijd is om naar bed te gaan. Zo wordt het kind niet belemmerd in zijn spel- of taalontwikkeling. Mocht het kind behoefte hebben aan troost bij verdriet dan hebben we de speen of knuffel bij de hand. 10

11 Ouders Aanmelden Ouders kunnen telefonisch contact opnemen of binnenlopen tijdens de openingstijden om informatie te vragen. Daarnaast kunnen ouders veel informatie vinden op de website: Na een kennismaking volgt een intake gesprek. In dit gesprek worden afspraken gemaakt over bijv. de tijden waarop het kind gebracht en gehaald wordt. Ook wordt er een wenperiode besproken. Om het voor een kind zo gemakkelijk mogelijk te laten verlopen is het fijn dat een kind eerst 2 keer een paar uur komt wennen. Eén van de ouders kan ook een keer mee komen wennen, ouder en kind blijven dan een uurtje samen op de groep. De volgende keer kan de ouder dan een uurtje weggaan en zo wordt dit uitgebreid naar een hele dag. Voor een baby vinden wij het goed dat ze eraan wennen dat een ander ze vasthoudt en de fles geeft. Door een wenperiode weet een kind dat het weer wordt opgehaald, het kind weet dat de ouder terugkomt en dat het ondertussen leuk kan spelen! Ouderbeleid Informatie uitwisseling is erg belangrijk bij Alderleafste Kinderopvang. Bij het brengen en halen van de kinderen is er even tijd om informatie over bijv. slapen, door te geven. Als de kinderen gehaald worden proberen we iets van wat er die dag gebeurt is te vertellen. Voor baby s tot 1 jaar werken we met een schrift. Hierin komt een dag verslagje en de slaap- en voedingstijden. Ook kunnen ouders hierin informatie van thuis schrijven bijv. wanneer de eerste fles is gegeven. Verder vindt er 1 keer per jaar een oudergesprek plaats. Aan de hand van een observatie formulier bespreken we dan hoe het met het kind in de opvang gaat. Ook andere onderwerpen die van belang zijn voor het kind kunnen dan natuurlijk aan de orde komen. Oudercommissie Deze bestaat uit ouders die op vrijwillige basis een bijdrage leveren aan het beleid. Ze hebben een adviserende taak. 11

12 Klachten Mochten er klachten zijn over de opvang dan zullen we ons uiterste best doen om de klacht samen op te lossen. Alderleafste Kinderopvang is aangesloten bij de Stichting Klachtencommissie Kinderopvang (SKK). Voor informatie: Verzekeringen Alderleafste Kinderopvang heeft afdoende verzekeringen afgesloten. Ouders zijn verplicht om een AVP (aansprakelijkheids verzekering voor particulieren) af te sluiten. Als een kind schade toebrengt valt dit onder de AVP van de ouders. Privacy De privacy van de ouders en kinderen wordt gewaarborgd. We hebben geheimhoudingsplicht. Datgene wat ter sprake komt is alleen bekend bij ons. 12

13 Kwaliteit Protocollen Bij Alderleafste Kinderopvang is een meldcode voor kindermishandeling aanwezig, waarin een protocol is vastgelegd die gevolgd wordt in het geval van een vermoeden van kindermishandeling en/of seksueel misbruik. Verder zijn er: protocol toediening medicijnen protocol veilig slapen en wiegendood protocol hygiëne Veiligheid Bij Alderleafste Kinderopvang is er veel aandacht voor de veiligheid van de accommodatie, het speelmateriaal, meubilair, brandpreventie en hygiëne. De kinderen kunnen zowel binnen als buiten vrij spelen. We zijn voorzien van brandmelders, blusdeken, een blusapparaat en er is een vluchtroute. De buitenspeelruimte is veilig afgeschermd. Jaarlijks voeren wij een risico inventarisatie uit. We krijgen elk jaar een GGD controle. We zijn allebei in het bezit van een kinder EHBO diploma en we volgen jaarlijks een herhalingscursus. Verder heeft één van ons een BHV diploma. Hygiëne De ruimtes worden elke dag schoongemaakt. Het speelgoed wordt regelmatig schoongemaakt volgens een schoonmaakrooster. Het beddengoed, slabbetjes e.d. worden door ons gewassen. Achterwacht Wanneer we alleen werken zijn we elkaars achterwacht. Bij ziekte kunnen we een beroep doen op een invalkracht. Bij een calamiteit is dhr. R. Slijpen en/of mw. R. Slijpen Brandsma, J.P. Keuningsstraat 3, binnen enkele minuten aanwezig. Invalkrachten laten regelmatig hun gezicht zien op de groep zodat ze bekend zijn bij de kinderen. 13

14 Vier-ogen-principe Vanaf 1 juli 2013 geldt het vier-ogen-principe in de kinderopvang. Dit betekent dat er altijd iemand moet kunnen meekijken of meeluisteren. We zullen zoveel mogelijk samen werken en er zal ook regelmatig een stagiaire aanwezig zijn. We vragen onze achterwachten zo nu en dan een kopje koffie te komen drinken. Omdat de kinderen bij Alderleafste Kinderopvang op wisselende tijden gebracht en gehaald worden lopen er dus regelmatig ouders binnen. Verder lopen de medewerkers van Talant en Santexo (organisatie en bedriijf, gevestigd in het zelfde pand) regelmatig langs. Tot slot Dit pedagogisch beleid biedt ouders, leidsters en controlerende instanties inzicht in de werkwijze en doelstellingen van Alderleafste Kinderopvang. Door voortdurende wijzigingen van inzichten in de opvoeding van kinderen staat het beleidsplan nooit vast. Als het nodig is passen wij dit beleidsplan aan. Sita Wedzinga en Wietske vd. Woude Brouwer. 14

Pedagogisch Beleidsplan

Pedagogisch Beleidsplan Pedagogisch Beleidsplan Inhoudsopgave Voorwoord p. 3 Visie p. 4 Emotionele veiligheid p. 4 Persoonlijke competenties p. 5 Sociale competenties p. 5 Overdracht van waarden en normen p. 6 Organisatie Alderleafste

Nadere informatie

Pedagogisch Beleidsplan

Pedagogisch Beleidsplan Pedagogisch Beleidsplan Inhoudsopgave Voorwoord p. 3 Visie p. 4 Emotionele veiligheid p. 4 Persoonlijke competenties p. 5 Sociale competenties p. 6 Overdracht van waarden en normen p. 6 Organisatie Alderleafste

Nadere informatie

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch beleidsplan Bengels Inleiding In dit beleidsplan laten we u kennis maken met het pedagogisch beleid van kinderopvang Bengels. Het pedagogisch beleid geeft

Nadere informatie

PEDAGOGISCH BELEID HUMMELTJESHOEK

PEDAGOGISCH BELEID HUMMELTJESHOEK PEDAGOGISCH BELEID HUMMELTJESHOEK Voor u ligt het Pedagogisch beleid van Kinderdagverblijf HUMMELTJESHOEK. Intern beschrijven wij wat wij kinderen bieden in een veilige omgeving. Wij bieden 4 basisdoelen:

Nadere informatie

Informatieboekje voor Mix & Match Kinderdagverblijf

Informatieboekje voor Mix & Match Kinderdagverblijf Informatieboekje voor Mix & Match Kinderdagverblijf 1. Inleiding 2. Wie zijn wij? 3. Kwaliteit 3.1 Veiligheid 3.2 Hygiëne 4. Dagelijkse gang van zaken 4.1 Openingstijden 4.2 Ziekte en ongevallen 4.3 Normen

Nadere informatie

Informatieboekje Kinderdagverblijf Kiekeboe!

Informatieboekje Kinderdagverblijf Kiekeboe! Informatieboekje Kinderdagverblijf Kiekeboe! Inhoudsopgave 1 Inleiding Wie zijn wij? 3 Kwaliteit 3.1 Veiligheid 3. Hygiëne 3.3 Gediplomeerd personeel 4 Dagelijkse gang van zaken 4.1 openingstijden 4. Brengen

Nadere informatie

Informatie voor Ouders

Informatie voor Ouders Informatie voor Ouders Tjil! Kinderopvang Eilenbergstraat 176 5011 EB Tilburg 013-455 92 98 06-54 77 43 68 www.tjil.net info@tjil.net Voorwoord: Voor U ligt een informatieboekje van Kinderopvang Tjil!.

Nadere informatie

Welkom bij: Infoboekje

Welkom bij: Infoboekje Welkom bij: Infoboekje Hallo nieuwe Vriendjes en ouders, Welkom op Vriendjes van Kockengen! Om het wennen en het verblijf op de groep soepel te laten verlopen hebben we in dit boekje omschreven hoe alles

Nadere informatie

Versie 1.06 Datum 17-02-2015. Informatieboekje Gastouderbureau Beiler Sprookjesboom

Versie 1.06 Datum 17-02-2015. Informatieboekje Gastouderbureau Beiler Sprookjesboom Versie 1.06 Datum 17-02-2015 Informatieboekje Gastouderbureau Beiler Sprookjesboom Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Wie zijn wij? 3 3. Gediplomeerde gastouders 3 4. Hygiëne 3 5. Openingstijden 3 6. Wennen

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan Thuishuis Inge

Pedagogisch beleidsplan Thuishuis Inge Pedagogisch beleidsplan Thuishuis Inge Inhoud Inleiding 3 1. Doelstelling en Visie 4 1.1 Doelstelling 4 1.2 Visie op ontwikkeling 4 1.3 Visie op opvoeden 4 1.4 Algemene visie op kinderopvang 4 2. Opvoedingsdoelen

Nadere informatie

Observeerbare Termen. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid 2

Observeerbare Termen. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid 2 1 Observeerbare Termen Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid Leeftijdscategorie De kinderen worden opgevangen in een schone en veilige omgeving. 2 4 jaar 1. De leidster instrueert kind

Nadere informatie

Ouderbeleid van BSO De Bosuil

Ouderbeleid van BSO De Bosuil Ouderbeleid van BSO De Bosuil BSO De Bosuil vindt het belangrijk dat de ouders van de kinderen die in onze opvang zitten actief worden betrokken. Het is belangrijk dat ouders zich op hun gemak voelen,

Nadere informatie

KINDERDAGVERBLIJVEN BLUB, ZEGT DE VIS

KINDERDAGVERBLIJVEN BLUB, ZEGT DE VIS KINDERDAGVERBLIJVEN BLUB, ZEGT DE VIS Blub, zegt de vis zijn gezellige, kleinschalige en huiselijke kinderdagverblijven. De kinderdagverblijven bestaan uit groepen die opvang en verzorging bieden aan kinderen

Nadere informatie

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch beleidsplan Bengels Inleiding In dit beleidsplan laten we u kennis maken met het pedagogisch beleid van kinderopvang Bengels. Het pedagogisch beleid geeft

Nadere informatie

Pedagogisch beleid Kinderopvang Haarlem Spelend Groeien

Pedagogisch beleid Kinderopvang Haarlem Spelend Groeien Pedagogisch beleid Kinderopvang Haarlem Spelend Groeien Inleiding Kinderopvang Haarlem heeft één centraal pedagogisch beleid. Dit is de pedagogische basis van alle kindercentra van Kinderopvang Haarlem.

Nadere informatie

Informatie voor Ouders

Informatie voor Ouders Informatie voor Ouders Tjil! Kinderopvang Vermeulenstraat 52 5012 HB Tilburg 013-455 92 98 www.tjil.net info@tjil.net Voorwoord: Dit document bevat algemene informatie over Tjil! Kinderopvang. Tjil! Kinderopvang

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan. Thuishuis Kevertje. Thuishuis Kevertje Caren Wasse-Blom Westeinde PH Hijken

Pedagogisch beleidsplan. Thuishuis Kevertje. Thuishuis Kevertje Caren Wasse-Blom Westeinde PH Hijken Pedagogisch beleidsplan Thuishuis Kevertje Thuishuis Kevertje Caren Wasse-Blom Westeinde 39 9415 PH Hijken Inhoudsopgave 1. Voorwoord 3 2. Visie 4 3. Opvoedingsdoelen 5 3.1 Emotionele veiligheid 5 3.2

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Kinderdagverblijven

Pedagogisch werkplan. Kinderdagverblijven Pedagogisch werkplan Kinderdagverblijven 1 HET PEDAGOGISCH WERKPLAN 1. HET KIND Vanaf de leeftijd van 6 weken tot 4 jaar kunnen kinderen gebruik maken van opvang op de verschillende kinderdagverblijven

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan gastouder

Pedagogisch Werkplan gastouder Pedagogisch Werkplan gastouder Pagina 1 van 6 Inhoudsopgave 1. PERSOONLIJKE GEGEVENS GASTOUDER... 3 2. EMOTIONELE VEILIGHEID... 3 2.1. Vertrouwen... 3 2.2. Veilige opvangomgeving... 3 2.3. Spel, speelgoed

Nadere informatie

Informatieboekje Kinderdagverblijf "Het Hummeltje"

Informatieboekje Kinderdagverblijf Het Hummeltje Informatieboekje Kinderdagverblijf "Het Hummeltje" Yolanda Pool Adres: Breedweer 2 1541 AC Koog aan de Zaan Telefoon 075 615 95 33 Email y.pool2@upcmail.nl Website www.hummeltjeweb.nl Inhoudsopgave Inhoudsopgave

Nadere informatie

Informatiebrochure. Pedagogisch beleidsplan

Informatiebrochure. Pedagogisch beleidsplan Pedagogisch beleidsplan Informatiebrochure Op Kinderdagverblijf Doetsie wordt er gewerkt volgens een strikt pedagogisch beleidsplan. Om alvast een indruk te krijgen van onze visie hebben wij ons pedagogisch

Nadere informatie

Annita Jorritsma-de Vries Natuurschoonweg PK Nietap (0594) PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN THUISHUIS KNOFJE

Annita Jorritsma-de Vries Natuurschoonweg PK Nietap (0594) PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN THUISHUIS KNOFJE Annita Jorritsma-de Vries Natuurschoonweg 23 9312 PK Nietap (0594)519891 PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN THUISHUIS KNOFJE Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Visie 4 3. Opvoedingsdoelen 5 3.1 Emotionele veiligheid

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan Thuishuis Droomland

Pedagogisch beleidsplan Thuishuis Droomland Pedagogisch beleidsplan Thuishuis Droomland Thuishuis Droomland Vrijheidslaan 8 9901 GR Appingedam info@thuishuisdroomland.nl Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Visie 4 3. Opvoedingsdoelen 5 3.1 Emotionele

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke

Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke Inhoud 1. Inleiding 2. Onze visie 3. Doelstellingen 4. Pedagogische uitgangspunten voor het kind 5. Pedagogische uitgangspunten voor de groepsleiding

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan

Pedagogisch beleidsplan Pedagogisch beleidsplan Hieronder wordt een aantal kernpunten uit het pedagogische beleidsplan van Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos besproken. Het volledige pedagogische beleidsplan ligt ter inzage op

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. De UkkePukken

Pedagogisch werkplan. De UkkePukken Pedagogisch werkplan De UkkePukken Kinderopvang De Toverdroom Inleiding Dit pedagogisch werkplan is een aanvulling op het algemene pedagogisch beleidsplan van Kinderopvang De Toverdroom. In dit pedagogisch

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze KDV De Torenmolen, versie november 2015 Selma Schalkwijk, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Torenmolen, versie november 2015 Selma Schalkwijk, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de en Er kunnen maximaal 16 kinderen per dag worden opgevangen op kinderdagverblijf De Torenmolen. De samenstelling van de en Naam van de Maximaal

Nadere informatie

Een tijd om nooit te vergeten!

Een tijd om nooit te vergeten! Een tijd om nooit te vergeten! Beste ouders/verzorgers, U overweegt voor uw kind een plaats bij kinderdagverblijf Bubbels. Middels deze informatiebrochure krijgt u een eerste indruk over onze visie op

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan

Pedagogisch beleidsplan Pedagogisch beleidsplan Inhoudsopgave Inleiding... 3 Pedagogische visie... 4 o Mijn doelstelling... 4 Emotionele veiligheid... 4 Persoonlijke competentie... 5 Sociale competentie... 6 Overdracht van normen

Nadere informatie

werkplan kinderdagverblijf

werkplan kinderdagverblijf werkplan kinderdagverblijf Locatie: KDV Het Kleine Woud Datum: 11-12-2017 agogisch beleidsplan Doomijn Augustus 2015 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie. We hebben

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan

Pedagogisch beleidsplan Pedagogisch beleidsplan 1: Inleiding 2: De Visie 3: Doelstelling 4: Uitgangspunten 5: Hygiëne en verzorging 6: Activiteiten 7: communicatie met ouders. 8: Feesten 1 1. Inleiding: Het pedagogische beleidsplan

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Knuffel

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Knuffel Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel December 2017 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Knuffel p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 3 3. kennismaking en wennen p. 3

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Wakertje

Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Wakertje Pedagogisch werkplan Peuteropvang t Wakertje JULI 2018 1 Inhoud 1. informatie over peuteropvang t Wakertje) p. 3 2. groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen p. 4 4. dagindeling

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan

Pedagogisch beleidsplan Pedagogisch beleidsplan Hieronder wordt een aantal kernpunten uit het pedagogische beleidsplan van Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos besproken. Het volledige pedagogische beleidsplan ligt ter inzage op

Nadere informatie

Pedagogisch beleid Kinderdagverblijf de Harlekijn

Pedagogisch beleid Kinderdagverblijf de Harlekijn 1 Inhoud Inleiding... 3 Visie Kinderdagverblijf de Harlekijn... 4 Een gevoel van emotionele veiligheid en geborgenheid bieden... 5 Veiligheid en geborgenheid... 5 Persoonlijke competentie... 7 Ieder kind

Nadere informatie

werkplan Peuterspeelgroep Trompie

werkplan Peuterspeelgroep Trompie werkplan Peuterspeelgroep Trompie Locatie:Trompie Datum: 29-12-2017 agogisch beleidsplan Doomijn Augustus 2015 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie. We hebben

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends

Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends Inhoudsopgave Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends Het opvanggezin 3 Het ritme 4 Spelen 5 De opvangplekken en materialen 6 Ik als gastouder 8 Gastkinderen 9 Het opvanggezin Even voorstellen: Mijn naam

Nadere informatie

informatieboekje bambi kinderdagverblijf

informatieboekje bambi kinderdagverblijf informatieboekje bambi kinderdagverblijf Bij Bambi wandel je zo binnen! Het voormalige schoolgebouw aan de Julianaweg is vanaf 1991 in gebruik en heeft een flinke verbouwing ondergaan om aan de huidige

Nadere informatie

Het pedagogisch beleidsplan zorgt ervoor dat vraagouders de gastouder kunnen aanspreken op haar beloften.

Het pedagogisch beleidsplan zorgt ervoor dat vraagouders de gastouder kunnen aanspreken op haar beloften. Pedagogisch beleid Kinderopvang is een kwestie van vertrouwen. Vraagouders vertrouwen de gastouders en het gastouderbureau hun allerliefste bezit toe. Zij moeten de zekerheid hebben dat hun kind ook in

Nadere informatie

Inhoud 1. INLEIDING Het pedagogisch beleid Openingstijden De leiding van Kinderen van September

Inhoud 1. INLEIDING Het pedagogisch beleid Openingstijden De leiding van Kinderen van September Informatieboekje Inhoud 1. INLEIDING... 2 1.1 Het pedagogisch beleid... 2 1.2 Openingstijden... 2 1.3 De leiding van Kinderen van September... 3 1.4 Achterwacht en vervanging... 3 1.5 Groepsgrootte...

Nadere informatie

Hoe kijken wij naar kinderen? Pedagogisch beleid

Hoe kijken wij naar kinderen? Pedagogisch beleid Hoe kijken wij naar kinderen? Pedagogisch beleid Inleiding Wij vinden het belangrijk dat u uw kind met een gerust hart naar één van onze kindercentra brengt. In deze brochure laten wij u zien dat wij

Nadere informatie

VOORBEELD UIT HET PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN. VEILIGHEID EN GEBORGENHEID BIEDEN - BABY S

VOORBEELD UIT HET PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN. VEILIGHEID EN GEBORGENHEID BIEDEN - BABY S VOORBEELD UIT HET PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN. VEILIGHEID EN GEBORGENHEID BIEDEN - BABY S ALGEMEEN: EMOTIONELE EN FYSIEKE VEILIGHEID BABY S Het pedagogisch beleidsplan geeft de grenzen (pedagogisch medewerker/kindratio

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan

Pedagogisch Werkplan Pedagogisch Werkplan 2017 1.1 Ramona Bruil van Starkenborghstraat 102 7002 EH Doetinchem E-mail: info@gastouderramona.nl Telefoon: 0314-840089 LRKP: 946772885 1. Wie ben ik? Ik ben Ramona (08-12-'81),

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze BSO De Wilgenboom, versie december 2015 Vera Snelle, locatiemanager

Pedagogische werkwijze BSO De Wilgenboom, versie december 2015 Vera Snelle, locatiemanager Omvang van De BSO en de samenstelling van de en Er worden momenteel op maandag, dinsdag en donderdag niet meer dan 20 kinderen opgevangen op BSO De Wilgenboom. Op vrijdag worden er momenteel niet meer

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster

Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster Pedagogisch werkplan Versie oktober 2015 Pagina 1 van 8 Inhoud 1. Informatie over peuteropvang Morgenster... 3 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel...

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie (

Pedagogische werkwijze op de locatie ( Locatie: KDV Simcha opgemaakt d.d.: 23-01-2014 door: Monda Dorssers, coördinator Joods Integraal Kind Centrum Simcha Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal

Nadere informatie

Buitenschoolse opvang De speelark is onderdeel van kinderopvang Robbedoes. Informatieboekje. Buitenschoolse opvang. De Speelark Heel.

Buitenschoolse opvang De speelark is onderdeel van kinderopvang Robbedoes. Informatieboekje. Buitenschoolse opvang. De Speelark Heel. Buitenschoolse opvang De speelark is onderdeel van kinderopvang Robbedoes Informatieboekje Buitenschoolse opvang De Speelark Heel. Doelgroep: De buitenschoolse opvang is bedoeld voor kinderen in de leeftijd

Nadere informatie

Kinderdagverblijf t Kruimeltje. Informatie Boekje. Oude Arnhemseweg 234, 3705 BJ Zeist Tel

Kinderdagverblijf t Kruimeltje. Informatie Boekje. Oude Arnhemseweg 234, 3705 BJ Zeist Tel Kinderdagverblijf t Kruimeltje Informatie Boekje 0 Inhoudsopgave Pagina 1. Inleiding 2 2. Openingstijden 2 3. Inschrijving, plaatsing en intake 2 4. Opzeggingen 3 5. De gang van zaken 3 6. Wennen op t

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. peuteropvang Morgenster. Pedagogisch werkplan de Morgenster 2018

Pedagogisch werkplan. peuteropvang Morgenster. Pedagogisch werkplan de Morgenster 2018 1 Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster November 2018 2 Inhoud 1. Informatie over peuteropvang Morgenster... 3 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 4 3. Kennismaking en wennen... 5 4.

Nadere informatie

2009 KDV Het Hummeltje Dir. Yolanda Esveld-Pool Breedweer AC Koog aan de Zaan Telefoon :

2009 KDV Het Hummeltje Dir. Yolanda Esveld-Pool Breedweer AC Koog aan de Zaan Telefoon : Informatieboekje 2009 KDV Het Hummeltje Dir. Yolanda Esveld-Pool Breedweer 2 1541 AC Koog aan de Zaan Telefoon : 075 615 95 33 Email : info@hummeltjeweb.nl Index EVEN VOORSTELLEN... 4 WAT BIEDEN WIJ...

Nadere informatie

PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN KDV DE KLEINE MUIS

PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN KDV DE KLEINE MUIS PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN KDV DE KLEINE MUIS Auteur: Frances in het Veld-Otten INLEIDING Het pedagogisch beleidsplan geeft aan welke uitgangspunten De Kleine Muis kiest en welke werkwijze er wordt gehanteerd

Nadere informatie

Informatiegids 2014-2015

Informatiegids 2014-2015 Informatiegids 2014-2015 Inhoudsopgave 1. Algemene informatie 1.1 Openingstijden 1.2 Brengen en halen 1.3 Dagindeling 1.4 Speelruimte 1.5 Afwezigheid 1.6 Trakteren 1.7 Uitstapjes 1.8 Noodsituaties 1.9

Nadere informatie

Pedagogisch Beleidsplan. KDV De Paddestoel. Auteur: Julia Schriever

Pedagogisch Beleidsplan. KDV De Paddestoel. Auteur: Julia Schriever Pedagogisch Beleidsplan KDV De Paddestoel Auteur: Julia Schriever Inleiding Het pedagogisch beleidsplan geeft aan welke uitgangspunten De Paddestoel kiest en welke werkwijze er wordt gehanteerd bij de

Nadere informatie

Informatiegids

Informatiegids Informatiegids 2017-2018 Inhoudsopgave 1. Algemene informatie 1.1 Openingstijden 1.2 Brengen en halen 1.3 Dagindeling 1.4 Speelruimte 1.5 Afwezigheid 1.6 Trakteren 1.7 Uitstapjes 1.8 Noodsituaties 1.9

Nadere informatie

Welkom bij: Infoboekje

Welkom bij: Infoboekje Welkom bij: Infoboekje Hallo nieuwe Vriendjes en ouders, Welkom op Vriendjes van Kockengen! Om het wennen en het verblijf op de groep soepel te laten verlopen hebben we in dit boekje omschreven hoe alles

Nadere informatie

Pedagogisch Beleidsplan

Pedagogisch Beleidsplan Pedagogisch Beleidsplan Pedagogisch beleidsplan versie: januari 2011 INHOUDSOPGAVE ONDERWERP PAGINA VOORBLAD 1 INHOUDSOPGAVE 2 INLEIDING 4 Algemeen Wetten en regelgeving in de kinderopvang DE PEDAGOGISCHE

Nadere informatie

http://www.christelijkegastouder.nl Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends

http://www.christelijkegastouder.nl Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends http://www.christelijkegastouder.nl Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends Inhoudsopgave Het opvanggezin Het ritme Spelen De opvangplekken en materialen Ik als gastouder Gastkinderen Het opvanggezin Mijn

Nadere informatie

KINDERDAGVERBLIJF HET ELFJE

KINDERDAGVERBLIJF HET ELFJE KINDERDAGVERBLIJF HET ELFJE INHOUD Voorwoord...3 Huisregels van Het Elfje...4 Openingstijden...4 Halen en brengen...4 Dagboekje...5 Afscheid nemen...5 Kleding en luiers...5 Wat te doen bij ziekte...6 Kosten...6

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel

Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel Juli 2018 1 Inhoud 1. Informatie over peuterspeelzaal Knuffel... 2 2. Groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel... 2 3. Kennismaking,wennen en mentorschap...

Nadere informatie

Informatieboekje van. Peuterspeelschool Opijnen

Informatieboekje van. Peuterspeelschool Opijnen Informatieboekje van Peuterspeelschool Opijnen Welkom Voor u ligt het informatieboekje van peuterspeelschool Opijnen. Wij wensen u veel plezier met het doorlezen van dit boekje en hopen uw peuter en u

Nadere informatie

1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving

1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving Pedagogisch Beleidsplan 1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving Een veilige en vertrouwde omgeving is de basis van waaruit een kind zich kan gaan ontwikkelen. Het is dus belangrijk dat

Nadere informatie

Huisregels en Werkwijze

Huisregels en Werkwijze Huisregels en Werkwijze Inhoudsopgave Hoe te lezen... 3 o Disclaimer... 3 Huisregels... 5 o Wat moet u meenemen voor de opvang... 5 o Ophalen... 5 o Flexibele opvang... 5 o Ziekte... 5 Bij ziekte van uw

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Gastouderopvang Leuk enzo!

Pedagogisch werkplan Gastouderopvang Leuk enzo! Pedagogisch werkplan Gastouderopvang Leuk enzo! In het pedagogisch werkplan komt tot uitdrukking hoe ik met de kinderen omga en waarom ik dat zo doe. Als christelijke gastouder draag ik ook christelijke

Nadere informatie

Pedagogisch Beleid. Nanny Association

Pedagogisch Beleid. Nanny Association Pedagogisch Beleid Nanny Association Rijen, juni 2006 Inhoud Inleiding 1. Nanny Association 2. Profiel nanny 3. Functie- en taakomschrijving 4. Accommodatie en materiaal 5. Ouderbeleid 6. Pedagogische

Nadere informatie

Wenbeleid Voor de kinderopvang van KieKeBoe

Wenbeleid Voor de kinderopvang van KieKeBoe Wenbeleid Voor de kinderopvang van KieKeBoe Akkoord leidsters april 2012 Vastgesteld door OWG juni 2012 Geëvalueerd juli 2014 Aangepast april 2015 Wenbeleid dagopvang en buitenschoolse opvang Het wenbeleid

Nadere informatie

Informatieboekje van. Peuterspeelschool Haaften

Informatieboekje van. Peuterspeelschool Haaften Informatieboekje van Peuterspeelschool Haaften - 2 Welkom Voor u ligt het informatieboekje van peuterspeelschool Haaften Wij wensen u veel plezier met het doorlezen van dit boekje en hopen uw peuter en

Nadere informatie

Ouderfolder Buitenschoolse opvang

Ouderfolder Buitenschoolse opvang Ouderfolder Buitenschoolse opvang 1 Inhoudsopgave 1. Voorwoord... 3 2. Het Pedagogisch beleid.... 3 3. De groep.... 3 4. Stagiaires.... 3 5. Oudercontacten.... 3 6. Oudercommissie.... 4 7. Veiligheid en

Nadere informatie

Maak een afspraak voor een rondleiding bij jou in de buurt

Maak een afspraak voor een rondleiding bij jou in de buurt Kom kijken bij Maak een afspraak voor een rondleiding bij jou in de buurt 070 750 21 10 klantadvies@dakkindercentra.nl Tijdens je zwangerschap verandert er veel. Niet alleen je lichaam, maar ook bijvoorbeeld

Nadere informatie

PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN VAN :

PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN VAN : PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN VAN : Pedagogisch beleidsplan Heisa hop versie MAART 2012 1 Inleiding Pedagogisch beleidsplan Binnen Peuterspeelgroep Heisa Hop wordt gewerkt volgens het pedagogisch beleidsplan.

Nadere informatie

Wenbeleid Kinderopvang/BSO Het Kinderparadijs

Wenbeleid Kinderopvang/BSO Het Kinderparadijs Wenbeleid Kinderopvang/BSO Het Kinderparadijs Kinderdagverblijf/BSO Het Kinderparadijs 1 januari 2016 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. De eerste kennismaking... 5 3. Het afscheid... 7 4. De gehele periode van

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Gastouder Laura

Pedagogisch werkplan. Gastouder Laura Pedagogisch werkplan Gastouder Laura Inhoudsopgave: Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 5 Hoofdstuk 6 Hoofdstuk 7 Hoofdstuk 8 Hoofdstuk 9 Inleiding Mijn visie Dagindeling Pedagogisch

Nadere informatie

Thuishuis Het Waddennest

Thuishuis Het Waddennest Thuishuis Het Waddennest Pedagogisch beleidsplan Marchien Meijer Wadwerderweg 60 9988 SZ Usquert Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 1.1 Leidster 3 1.2 Doelstelling 3 1.3 Visie op het kind 3 1.4 Visie op spel

Nadere informatie

Pedagogisch beleid gastouderbureau OOK-Thuis

Pedagogisch beleid gastouderbureau OOK-Thuis Pedagogisch beleid gastouderbureau OOK-Thuis Opvang door Nanny s Inleiding Kinderen moeten zich bij Kinderopvang OOK prettig voelen. Dat is waar alles om draait. Wij willen dat de opvang aantrekkelijk

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie

Pedagogische werkwijze op de locatie Locatie: KDV De Kleine Jager opgemaakt: 22-07-2014 door: Katrin Meijer, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de en Er kunnen maximaal 28 kinderen per dag worden opgevangen.

Nadere informatie

Pedagogisch locatiebeleid van kdv Cuneradal

Pedagogisch locatiebeleid van kdv Cuneradal Pedagogisch locatiebeleid van kdv Cuneradal Naam locatie: Cuneradal Adres: Cuneradal 17 5551 BP Dommelen Telefoonnummer: Algemeen mailadres: Website: Openingstijden: 040-2041471, paarse zon 040-2047230,

Nadere informatie

Samen leren spelen is spelenderwijs leren!

Samen leren spelen is spelenderwijs leren! Samen leren spelen is spelenderwijs leren! 1 Welkom Uw peuter is 2,5 jaar oud en gaat voor het eerst naar de peuterspeelgroep. Dat is een heel belangrijke gebeurtenis, voor de peuter en voor u! Voor uw

Nadere informatie

Voorschoolse opvang Eben Haëzer

Voorschoolse opvang Eben Haëzer Pedagogisch Werkplan Voorschoolse opvang Eben Haëzer 1 Inhoudsopgave Hoofdstuk bladzijde 1. Inleiding 3 Groepsopbouw Opvangtijden Dagindeling Backup 2. Ontwikkelingsgebieden 4 Lichamelijke ontwikkeling

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Kweenie

Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Kweenie Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Kweenie Juli 2017 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Kweenie p. 3 2. groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen p. 4 4. dagindeling

Nadere informatie

Kinderopvang Het Kinderpaleis is een particuliere organisatie. In dit boekje willen we u informeren over onze Kinderopvang.

Kinderopvang Het Kinderpaleis is een particuliere organisatie. In dit boekje willen we u informeren over onze Kinderopvang. Welkom bij Kinderopvang Het Kinderpaleis Kinderopvang Het Kinderpaleis is een particuliere organisatie. In dit boekje willen we u informeren over onze Kinderopvang. Het Kinderpaleis biedt hele dagopvang

Nadere informatie

Visie (Pedagogisch werkplan)

Visie (Pedagogisch werkplan) Visie (Pedagogisch werkplan) Gastouderopvang De Krummeltjes stelt zich tot doel om een omgeving te bieden waarin kinderen kunnen opgroeien tot zelfstandige en evenwichtige mensen met respect voor anderen

Nadere informatie

De Buitenschoolse opvang van Stichting Kinderopvang t Planzoentje.

De Buitenschoolse opvang van Stichting Kinderopvang t Planzoentje. De Buitenschoolse opvang van Stichting Kinderopvang t Planzoentje. Voorwoord In dit pedagogisch beleidsplan wordt weergegeven wat onze visie is ten aanzien van het werken met kinderen in de betreffende

Nadere informatie

Huisregels Kinderdagverblijf t Kruimeltje

Huisregels Kinderdagverblijf t Kruimeltje Huisregels Kinderdagverblijf t Kruimeltje 1. Brengen en halen: t Kruimeltje is geopend van maandag t/m vrijdag van 7.30 uur t/m 18.00 uur. U hoeft uw kind niet voor een bepaalde tijd te brengen. Wel stellen

Nadere informatie

Informatieboekje. kinderopvang de bolderkids schoolstraat 26 9468 bs annen. Inhoudsopgave

Informatieboekje. kinderopvang de bolderkids schoolstraat 26 9468 bs annen. Inhoudsopgave Informatieboekje kinderopvang de bolderkids schoolstraat 26 9468 bs annen tel 0592-271179 mob 06-18458678 debolderkids@gmail.com kvk nummer: 01124850 giro: 2452950 Inhoudsopgave 1. Kinderopvang de Bolderkids

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan Thuishuis Tolmiea

Pedagogisch beleidsplan Thuishuis Tolmiea Pedagogisch beleidsplan Thuishuis Tolmiea Mariska vd Veen Zwarts Raard Inhoudsopgave Voorwoord Blz.: 3 1 Inleiding Blz.: 4 2 Doel en visie Blz.: 5 2.1 Doel Blz.: 5 2.2 Visie Blz.: 5 3 Basis doelen Blz.:

Nadere informatie

Hoofdstuk 4: De gehele periode van wennen 6

Hoofdstuk 4: De gehele periode van wennen 6 Wenbeleid Inhoud 2 Hoofdstuk 1: Inleiding 3 Hoofdstuk 2: Eerste kennismaking 4 Hoofdstuk 3: Het afscheid 5 Hoofdstuk 4: De gehele periode van wennen 6 Bijlage 1: Wenschema 2 1. Inleiding Pedagogische medewerkers

Nadere informatie

Inleiding. Pedagogische verantwoordelijkheid van Regionaal Gastouderbureau Harlekijn. Pedagogische visie en doelstellingen

Inleiding. Pedagogische verantwoordelijkheid van Regionaal Gastouderbureau Harlekijn. Pedagogische visie en doelstellingen Inleiding Dit pedagogisch beleidsplan gaat over wat Regionaal Gastouderbureau Harlekijn belangrijk vindt met betrekking tot het opvoeden van kinderen binnen de gastouderopvang. Hierbij maakt Regionaal

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Kweenie

Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Kweenie Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Kweenie September 2016 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Kweenie p. 3 2. groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen p. 4 4.

Nadere informatie

Informatie Prins Heerlijk

Informatie Prins Heerlijk Informatie Prins Heerlijk In dit boekje vindt u informatie over kinderdagverblijf Prins Heerlijk De bedoeling van dit boekje is om u te informeren over de verschillende zaken die belangrijk zijn voor kinderdagverblijf

Nadere informatie

Even Voorstellen. Wij zijn strikt in het uitvoeren van de aan ons toevertrouwde taken en hechten zeer sterk aan respect en regelmaat.

Even Voorstellen. Wij zijn strikt in het uitvoeren van de aan ons toevertrouwde taken en hechten zeer sterk aan respect en regelmaat. Informatie Brochure Even Voorstellen Wij zijn een Kinderdagverblijf gelegen in Amersfoort/Vathorst. U kunt ons vinden op de Valutaboulevard 15, direct aan de uitvalsweg naar de A1. Er is voldoende parkeergelegenheid

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal t Klinkertje

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal t Klinkertje Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal t Klinkertje Maart 2016 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal t Klinkertje p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan Buitenschoolse Opvang Mathil Rouveen

Pedagogisch beleidsplan Buitenschoolse Opvang Mathil Rouveen Pedagogisch beleidsplan Buitenschoolse Opvang Mathil Rouveen Inhoud: Voorwoord 2 Pedagogisch doel 3 Visie op ontwikkeling en opvoeding 4 Sociaal- emotionele veiligheid 5 Sociale ontwikkeling 5 Emotionele

Nadere informatie

Samen leren spelen is spelenderwijs leren!

Samen leren spelen is spelenderwijs leren! Samen leren spelen is spelenderwijs leren! 1 Welkom Uw peuter is 2,5 jaar oud en gaat voor het eerst naar de peuterspeelgroep. Dat is een heel belangrijke gebeurtenis, voor de peuter en voor u! Voor uw

Nadere informatie

PEDAGOGISCH GROEPSPLAN VAN :

PEDAGOGISCH GROEPSPLAN VAN : PEDAGOGISCH GROEPSPLAN VAN : versie 1/ februari 2011 1 Inleiding Pedagogisch groepsplan Binnen Peuterspeelgroep Heisa Hop wordt er gewerkt t.a.v. het pedagogisch beleid. De doelstellingen van het pedagogisch

Nadere informatie

Informatie en werkwijze Kinderdag centrum

Informatie en werkwijze Kinderdag centrum Informatie en werkwijze Kinderdag centrum Franchise Kinderdagverblijf Kalle is een franchiseonderneming van kindercentra LOKOWO bv. Het is een kleinschalig kinderdagcentrum dat net even iets meer kan bieden

Nadere informatie

KLEINE MENSEN GROTE WENSEN

KLEINE MENSEN GROTE WENSEN KLEINE MENSEN GROTE WENSEN Voor de betere kinderopvang DOOR DE OGEN VAN KINDEREN Dit boekje laat je kinderopvang zien door de ogen van kinderen. Een praktische gids voor iedereen die nadenkt over de opvang

Nadere informatie

3. Kosten van de opvang en kinderopvangtoeslag 3.1 Tarieven 3.2 Wijze van betalen

3. Kosten van de opvang en kinderopvangtoeslag 3.1 Tarieven 3.2 Wijze van betalen Informatieboekje Inhoudsopgave Inleiding 1. Het pedagogisch beleid 1.1 Openingstijden 1.2 De leiding en opvangruimte van HappyKidzzz 1.3 Achterwacht en vervanging 1.4 Groepsgrootte en leiding 2. Aantal

Nadere informatie

Pedagogisch Beleidsplan

Pedagogisch Beleidsplan Pedagogisch Beleidsplan KDV Thuishuis De Bokkesprong Ria Bokje Wester Aikemapad 1 9971 BJ Ulrum Juli 2015 Inhoudsopgave Voorblad Inhoudsopgave blz. 1 Inleiding blz. 2 Doelstelling en Visie blz. 3 Basisdoelen

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Pippeloentje

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Pippeloentje Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Pippeloentje Maart 2016 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelopvang Pippeloentje 3 2. groepsomvang en leeftijdsopbouw 4 3. kennismaking en wennen 5 4. dagindeling

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie

Pedagogische werkwijze op de locatie Locatie: KDV De Koppoter opgemaakt d.d.: 12 april 2015 door: Marijke Siffels Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen In principe is er ruimte om maximaal 70 kinderen per dag

Nadere informatie