Efficiënte Snelwegverlichting

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Efficiënte Snelwegverlichting"

Transcriptie

1 Efficiënte Snelwegverlichting Door: Rienk Feenstra, Matthijs Hoekstra en Stijn Braams

2 Voorwoord Dit artikel gaat over het idee wat wij hebben bedacht over het oplossen van het energieprobleem van de snelwegverlichting. We hebben dit artikel geschreven voor een weekblad of tijdschrift, dat nieuwe innovatieve ideeën presenteert. Dit is voor de algemeen geïnteresseerde lezer, die vooral het idee wil begrijpen. Mochten mensen geïnteresseerd zijn in de specifieke technische aspecten van ons ontwerp, dan verwijzen wij deze lezer aan het einde door naar een ander document, die deze uitvoerig behandeld.

3 Op steeds meer snelwegen is het te zien, snelwegverlichting die uit wordt geschakeld. Dit bespaart Rijkswaterstaat tientallen miljoenen euro s per jaar door het verminderde energieverbruik. Echter blijken veel mensen het vervelend, ongemakkelijk en gevaarlijk te vinden om over een onverlichte snelweg te rijden. Is het doven van alle verlichting wel veilig? Wat vinden weggebruikers er van? Is er niet een betere oplossing dan totale duisternis op de Nederlandse snelweg? Wij deden onderzoek en vonden een manier waarop we zowel het energieverbruik beperkten als de automobilisten tegemoet kwamen. We hebben met behulp van een online enquête 1 een onderzoek gedaan naar wat mensen van het uitschakelen van snelwegverlichting vinden. Hierbij keken we naar de mening van zowel mensen die ervaring hebben met autorijden, als mensen zonder rijervaring. Omdat we ons onderzoek hebben verspreid met behulp van Facebook, zou het ook veel jongeren uit de leeftijdscategorie 16 tot 18 bereiken. Zij hebben vaak nog geen rijbewijs, maar hebben al wel rijles. Deze groep heeft dus al wel ervaring met hoe het is om op de snelweg te rijden. Dit wilden we ook meenemen in ons onderzoek. Daarom hebben we onderscheid gemaakt tussen mensen met een rijbewijs, mensen met rijles en mensen zonder een rijbewijs of rijles. Tijdens het onderzoek wilden we verschillende dingen te weten komen. We wilden weten wat voor ervaringen mensen hebben met het rijden op een onverlichte of deels verlichte weg. Ook vroegen we ons af wat voor idee mensen hadden bij het rijden op een (deels) onverlichte weg, wanneer ze dit nog niet hadden ervaren. Door dit te vergelijken wilden we kijken of de 1 De enquête met vragen en exacte resultaten is te vinden in bijlage I verwachting die mensen hebben overeen komt met de ervaring die mensen werkelijk hadden in de praktijk. We hebben de deelnemers ook gevraagd wat de redenen waren waarom mensen nou eigenlijk positief of negatief tegenover deze situatie stonden. De resultaten hiervan wilden we later meenemen in ons technisch ontwerp, zodat we hier eventueel een oplossing voor konden vinden om dit gevoel bij mensen weg te nemen. Wat we ook wilden weten is hoe mensen er tegenover stonden wanneer de hoeveelheid lichten die aan stonden, werden gekoppeld aan de verkeersintensiteit 2. Tevens hebben we de mensen die hier tegen waren, gevraagd waarom ze die keuze hebben gemaakt. Dit namen we allemaal mee bij het bedenken van onze mogelijke oplossing. Tot slot hebben we ook gevraagd of mensen het belangrijk vonden om rekening te houden met de omliggende natuur. Denk hierbij aan lichtvervuiling door overmatig ingeschakelde snelwegverlichting. Dieren als bijvoorbeeld, vleermuizen zouden hierdoor afgeschrikt kunnen worden 3, wat de natuur in het desbetreffende gebied uit balans brengt. De resultaten We kregen erg veel reacties op onze enquête. In totaal hebben we 187 resultaten verzameld. 4 Dit zorgt voor een goed beeld van de weggebruikers. Wel is de kans groot dat dit voornamelijk mensen zijn uit de omgeving van Leeuwarden, en wat minder uit de omgeving van de randstad waar dit onderwerp meer speelt. Toch geeft dit wel een aardig beeld van de weggebruikers. Het grootste deel van de mensen (69%) is in het bezit van een rijbewijs. Een kwart van deze mensen rijdt zelfs meer dan 5 dagen in de week auto. 2 Deze wordt gedefinieerd in auto s per uur per rijbaan Voor de resultaten zie bijlage I

4 Driekwart van de deelnemers die in bezit zijn van een rijbewijs, gaven aan wel eens over een snelweg te hebben gereden waarvan (een deel van) de verlichting uitgeschakeld was. De meningen hierover waren echter sterk verdeeld. De ene helft van de mensen gaf aan erg voorstander te zijn van de energiebesparing, terwijl de andere helft erg negatief was over de nieuwe situatie op de weg. Opvallend is dat bij de deelnemers die nog nooit over een (deels) onverlichte snelweg hadden gereden, het aantal positieve reacties wat hoger ligt. Kennelijk komt de verwachting dus niet altijd overeen met de werkelijkheid. Veelgebruikte argumenten zijn zorgen over de veiligheid, het mogelijk verminderd overzicht op de weg en het slechte zicht op het verloop van de weg. Dit zijn zeker zaken waar bij een mogelijke oplossing rekening mee moet worden gehouden. Ondanks dit, zijn mensen in de meeste gevallen niet bang om de snelweg op te gaan wanneer deze (deels) onverlicht is. Echter kiest 15% ervoor om in dat geval niet zelf achter het stuur te stappen. Bij de ideale oplossing zou dit aantal natuurlijk 0 moeten zijn. Ruime twee derde van de deelnemers was positief over het voorstel om de hoeveelheid brandende verlichting af te laten hangen van het aantal bestuurders op de weg. Tegenargumenten waren dat minder auto s op de weg juist voor minder overzicht zouden zorgen. Mensen vonden ook dat op risicovolle plekken verlichting moet branden. We hebben tot slot aan de deelnemers gevraagd of zij het belangrijk vonden dat er bij snelwegen door natuurgebieden rekening werd gehouden met de omliggende natuur. Hier was ruim 95% het mee eens. Wel vond men het belangrijk dat de verkeersveiligheid gewaarborgd bleef. Ons model Aan de hand van deze resultaten zijn wij tot een model gekomen dat een uitkomst kan bieden voor zowel het verminderen van het energieverbruik als het behoud van een veilig gevoel voor de weggebruikers. Uit onderzoek van de ANWB 5 bleek namelijk ook dat weggebruikers zich zorgen maken over de veiligheid op de weg wanneer deze onverlicht is. Eind 2013 is er al een stap richting de weggebruiker gedaan door minister Schultz 6, de verlichting bleef namelijk twee uur langer aan. Echter nemen wij in ons eigen onderzoek waar dat dit het gevoel van de weggebruiker nog niet dusdanig beïnvloed heeft. Daarom zijn wij met een eigen oplossing gekomen. Dynamische verlichting Ons idee is om een systeem te creëren, waarbij niet alle lantarenpalen aan of uit staan. Wij hebben een systeem bedacht waarbij alle lantarenpalen onafhankelijk aan en uit kunnen worden gezet. Dit zorgt er voor dat het systeem de hoeveelheid brandende verlichting aan kan passen aan verschillende verkeers- en weersomstandigheden. Dit maakt het systeem erg flexibel, en zo kan er zo efficiënt mogelijk gebruik worden gemaakt van de snelwegverlichting. Want hoe minder lampen er branden, hoe minder energie het kost. Wat heb je namelijk aan een file, die compleet van boven verlicht wordt? Terwijl jij met je neus op de achterlichten van de auto voor je zit, branden er nog eens honderden lampen boven. Maar wanneer je midden in de nacht door de mist rijdt, is er niets zo hinderlijk als een compleet onverlichte snelweg. Daarom vonden wij dat hier iets aan moest veranderen. Niet elke verkeerssituatie is hetzelfde, en daarom moet de verlichting ook niet altijd hetzelfde zijn. Daarom hebben wij vijf verschillende situaties gedefinieerd, waar onze verlichting zich op aan past. Bij elke situatie hoort een bepaalde volgorde van in- en uitgeschakelde lampen. Deze zijn weergegeven in het situatieschema december/veel-zorgen-over-onverlichte-snelwegen 6 december/snelwegverlichting-twee-uur-later-uit 7 Voor situatieschema zie bijlage II

5 De verschillende situaties Rijkswaterstaat houdt toezicht op alle snelwegen verspreid over Nederland. In ons model zijn zij ook verantwoordelijk voor het toepassen van de desbetreffende schema s. De verschillen tussen de situaties zijn als volgt. De zogeheten standaardsituatie is gedefinieerd bij goede weersomstandigheden en een verkeersintensiteit van 3750 auto s per rijbaan per uur. 8 Dit wordt gemeten met zogeheten detectielussen. 9 Dit is de situatie waarbij zo min mogelijk lampen aan zijn terwijl goed zicht op de weg behouden blijft. Er wordt dus energie bespaard, terwijl er ook tegemoet gekomen wordt aan de wensen van de bestuurders. In deze situatie wordt gebruik gemaakt van 25% van het aantal eenheden. Bij het in gebruik nemen van de verlichting zou vervolgonderzoek uit kunnen wijzen of dit percentage nog meer verlaagd kan worden. De situatie bij gemiddeld zicht is gebaseerd op zicht van meter 10. Wanneer vast gesteld wordt dat van deze situatie sprake is, wordt dit schema automatisch ingeschakeld. Er wordt dan gebruik gemaakt van 50% van de verlichting. Dit zorgt voor een verbeterd zicht op het verloop van de weg bij minder zicht op de snelweg. De situatie voor slecht zich en extreem weer wordt toegepast wanneer het zichtveld niet verder rijkt dan 200 meter. Ook wordt dit schema toegepast wanneer het KNMI een code geel, oranje of rood voor een gebied af geeft. Dit zijn momenten waarbij energiebesparing niet meer weegt dan de veiligheid op de weg. Daardoor wordt er gebruik gemaakt van 100% van de verlichting. Wanneer er ergens een file wordt geconstateerd door Rijkswaterstaat, is het niet nodig om de verlichting compleet te laten branden. In dit geval schakelt de verlichting compleet uit. Verlichting van de auto s is op dit moment voldoende voor het overzicht en dan kan er maximaal worden bespaard op snelwegverlichting. De laatste specifieke situatie wordt gebruikt wanneer er een ongeval plaats heeft gevonden of wanneer op een traject wegwerkzaamheden aan de gang zijn. Dit zijn situaties die vragen om goed overzicht op een kort traject. Om weggebruikers te waarschuwen begint twee kilometer voor de desbetreffende plaats de verlichting een ander patroon aan te nemen. Hiermee proberen we de weggebruiker te attenderen op de situatie die hij of zij nadert. Dit patroon bestaat uit twee lichten aan, en één uit. Op de plaats van het ongeval of de wegwerkzaamheden brandt de verlichting volledig. Dit is mogelijk omdat de verlichting individueel wordt gekoppeld aan het dichtstbijzijnde hectometerpaatje. Na deze plek vervolgt de verlichting gewoon het schema dat in die situatie van toepassing is. Een voorbeeld van een traject van vijftien lantarenpalen bij de verschillende situaties is te zien in bron 1. Bron 1 8 Voor het invullen van dit begrip is gekeken naar de gemiddelde intensiteit op de A28 in Nederland als voorbeeld Definitie van zichttypes.

6 Technisch ontwerp We willen graag laten zien hoe wij onze ideeën vorm kunnen geven, zodat goed duidelijk wordt hoe de verlichting reageert op verschillende situaties. Beelden zeggen namelijk meer dan duizend woorden. Hiervoor maken we gebruik van een technisch ontwerp. Dit is een maquette van een deel van een vierbaans snelweg, waar aan beide zijden 15 lantarenpalen zijn geplaatst. De verlichting in de vorm van LED s, wordt aangestuurd door een Arduino microcontroller. Deze laat bij elke situatie de juiste lampen branden. Dit geeft een duidelijk overzicht van het effect van de verlichting op de weg. Wij zijn ons er van bewust dat zowel de mate van gevaar als het energiegebruik van het Nederlandse snelwegnetwerk nooit nul zullen worden. Echter proberen wij met ons plan een waardevolle bijdrage te leveren in de vorm van een plan wat beide aspecten tegemoet kan komen. Maar uiteraard ligt de meeste verantwoordelijkheid bij de bestuurders zelf. Wanneer we met zijn allen ons hoofd erbij houden, wordt de weg vanzelf veiliger. Matthijs Hoekstra Stijn Braams Rienk Feenstra CSG-Comenius Mariënburg Hieronder ziet u een aantal foto s van het technische ontwerp. Bent u benieuwd naar de technische aspecten van ons ontwerp, dan verwijs ik u graag door naar het document Documentatie technisch ontwerp.

7 Bijlage I Uitslag enquête Vraag 1 Algemeen Heeft u een rijbewijs? - Ja 69% - Nee, maar ik heb wel rijles 16% - Nee 15% Vraag 2 Mensen met rijbewijs Hoe vaak gebruikt u uw auto per week? - 5 dagen of minder 74% - 5 dagen of meer 26% Vraag 3 Mensen met rijbewijs Rijdt u gemiddeld één keer per week wanneer het donker is? - Ja 74% - Nee 26% Vraag 4 Mensen met rijbewijs Heeft u ooit over een snelweg gereden waarvan (een deel van) de verlichting was uitgeschakeld? - Ja 74% - Nee/niet dat ik weet 26% Vraag 5 Mensen met een rijbewijs, die wel eens over een (deels) onverlichte snelweg hebben gereden. Wat is uw eerste gedachte wanneer u hoort over het uitschakelen van (een deel van) de snelwegverlichting 's nachts? (open vraag) - Positief 49% - Negatief 51%

8 Vraag 6 Mensen met een rijbewijs, die wel eens over een (deels) onverlichte snelweg hebben gereden. Had u een onveilig gevoel tijdens het rijden over een snelweg waarvan de verlichting (deels) was uitgeschakeld? - Ja 16% - Een beetje 34% - Nee 50% Vraag 7 Mensen met een rijbewijs, die wel een over een (deels) onverlichte snelweg hebben gereden en daar een (enigszins) onveilig gevoel bij hadden. Wat was het waar u zich het meeste zorgen over maakte tijden het rijden over deze weg? (open vraag) Vraag 8 Mensen met een rijbewijs, die naar eigen zeggen nog nooit over een (deels) onverlichte snelweg hebben gereden. Wat is uw eerste gedachte wanneer u hoort over het uitschakelen van (een deel van) de snelwegverlichting 's nachts? (open vraag) - Positief 60% - Negatief 40% Vraag 9 Mensen met een rijbewijs, die naar eigen zeggen nog nooit over een (deels) onverlichte snelweg hebben gereden. Wat zou u er van vinden om over een (deels) onverlichte snelweg te rijden? - Dat lijkt me niet anders dan normaal 52% - Ik zou het eerst een beetje spannend vinden, maar maak me verder geen zorgen 24% - Ik maak me daar zorgen over, maar ik zal het wel gaan proberen 9% - Ik zou er voor kiezen om niet zelf te gaan rijden 15%

9 Vraag 10 Mensen die rijles volgen. Wat is uw eerste gedachte wanneer u hoort over het uitschakelen van (een deel van) de snelwegverlichting 's nachts? (open vraag) - Positief 33% - Negatief 67% Vraag 11 Mensen die rijles volgen. Wat zou u er van vinden om over een (deels) onverlichte snelweg te rijden? - Dat lijkt me niet anders dan normaal 17% - Ik zou het eerst een beetje spannend vinden, maar maak me verder geen zorgen 50% - Ik maak me daar zorgen over, maar ik zal het wel gaan proberen 33% - Ik zou er voor kiezen om niet zelf te gaan rijden 0% Vraag 12 Mensen zonder rijbewijs of rijles. Wat is uw eerste gedachte wanneer u hoort over het uitschakelen van (een deel van) de snelwegverlichting 's nachts? (open vraag) - Positief 36% - Negatief 64% Vraag 13 Algemeen Vindt u dat de hoeveelheid verlichting af mag hangen van de verkeersintensiteit? Verkeersintensiteit wordt gedefinieerd in auto's per uur per rijbaan. - Ja 68% - Nee 32% Vraag 14 Mensen die vinden dat de hoeveelheid verlichting niet van de verkeersintensiteit af mag hangen. Waarom bent u van mening dat dit niet af mag hangen van de verkeersintensiteit? (open vraag)

10 Vraag 15 Algemeen Vindt u het belangrijk dat er wat betreft snelwegverlichting ook rekening wordt gehouden met natuurgebieden? Denk hierbij bijvoorbeeld aan lichtvervuiling waar dieren last van kunnen hebben. - Ja, de natuurgebieden mogen niet door iets als snelwegverlichting verstoord worden 22% - Ja, maar alleen als de verkeersveiligheid gewaarborgd wordt 74% - Nee, dat vind ik niet belangrijk 4%

11 Bijlage II Het situatieschema

12 Bijlage III De logboeken Matthijs Datum Aantal uren Wat gedaan? t/m uren PWS-week, start gemaakt met het PWS, brainstormen over het onderwerp, woordspinnen maken bij het onderwerp, start maken met het onderwerp, bekijken wat we precies willen, technisch ontwerp? Wetenschappelijk onderzoek?, Hoe willen we het gaan doen?. Hoofdlijnen onderzoek/technisch ontwerp gemaakt uren PWS-dag, hoofd/deelvragen aangepast, iets andere richting van ons onderwerp bepaald uren PWS-dag, bezig geweest met het begin van de code van de Arduino, enquête gemaakt uren Dag bezig geweest met PWS, een paar spullen gehaald voor het technisch ontwerp, daar verder in verdiept uren Bezig geweest met Arduino / codes schrijven uren Bezig geweest met Arduino deels aansluiten / testen uren Dag met PWS bezig geweest, enquête onderzocht, verder geschreven aan Arduino-programma uur Nog wat extra spullen gehaald voor het technisch ontwerp uren Gewerkt aan het technisch ontwerp uren Gewerkt aan het technisch ontwerp, en aan documentatie uren Gewerkt aan het technisch ontwerp, laatste hand gelegd aan het wetenschappelijk artikel / documentatie Stijn Datum 23/06/ /06/2014 (PWS week) 18/09/2014 (1 e PWS dag) 17/11/2014 (2 e PWS dag) Aantal Wat gedaan? uren 25 Brainstormen over welke onderwerp, woordspinnen gemaakt, bepaalt hoe te beginnen met het pws. 10 Hoofd- en deelvragen besproken en vastgesteld 10 Enquête gemaakt, gekeken hoe te beginnen met de Arduino en begin gemaakt aan schakelschema s. 22/12/ Resultaten enquête bekeken en schakelschema s aangepast 05/01/ Geholpen met Arduino programmeren en enquête verwerken 18/01/ Artikel geschreven en definitie gegeven aan begrippen schakelschema 19/01/ Begin gemaakt met het technisch ontwerp: gaten voor lantaarnpalen gezaagd 20/01/ Buizen gezaagd voor bouw lantaarnpalen; gebrainstormd over bouw lantaarnpaal 21/01/ LED verwerkt in lantaarnpaal, extra materiaal opgehaald en deel documentatie geschreven 22/01/ PWS afgerond; laatste puntjes op de i

13 Rienk Datum Aantal uren Wat gedaan? t/m uren PWS-week, start gemaakt met het PWS, brainstormen over het onderwerp, woordspinnen maken bij het onderwerp, start maken met het onderwerp, bekijken wat we precies willen, technisch ontwerp? Wetenschappelijk onderzoek?, Hoe willen we het gaan doen?. Hoofdlijnen onderzoek/technisch ontwerp gemaakt uren PWS-dag, hoofd/deelvragen aangepast, iets andere richting van ons onderwerp bepaald uren PWS-dag, bezig geweest met het begin van de code van de Arduino, enquête gemaakt uren Dag bezig geweest met PWS, een paar spullen gehaald voor het technisch ontwerp, daar verder in verdiept uren Bezig geweest met het schrijven van het artikel uren Bezig geweest met het schrijven van het artikel uren Dag met PWS bezig geweest, enquête onderzocht, verder geschreven aan Arduino-programma uur Nog wat extra spullen gehaald voor het technisch ontwerp, en vervolgens een begin gemaakt met het technisch ontwerp uren Gewerkt aan het technisch ontwerp en afronden artikel uren Gewerkt aan het technisch ontwerp, en aan documentatie uren Gewerkt aan het technisch ontwerp, laatste hand gelegd aan het wetenschappelijk artikel / documentatie

14 Bronnenlijst Zoogdiervereniging (2010). Vleermuizen en lichtverstoring. Geraadpleegd in januari ANWB (2013). Veel zorgen over onverlichte snelwegen. Geraadpleegd in december december/veel-zorgen-over-onverlichtesnelwegen ANWB (2013). Snelwegverlichting twee uur later uit. Geraadpleegd in december december/snelwegverlichting-twee-uurlater-uit Wikipedia (2015). A28 (Nederland). Geraadpleegd in januari NTR (2014). Hoe weet de verkeerscentrale waar de files staan?. Geraadpleegd in januari KNMI (2012). Mistoverlast, definitie van zichttypes. Geraadpleegd in december Nussey, J. (2013). Arduino for Dummies. Hoboken: John Wiley & Sons Inc.

Fileprobleem. Leerjaar 1, schooljaar De opdrachtgever

Fileprobleem. Leerjaar 1, schooljaar De opdrachtgever Fileprobleem Verkeersknooppunt Verkeerscentrale Leerjaar 1, schooljaar 2017-2018 1. De opdrachtgever Dagelijks maken miljoenen reizigers gebruik van het Nederlandse wegennet. Het wordt steeds drukker en

Nadere informatie

Rijangst en angststoornissen

Rijangst en angststoornissen 1 Rijangst Veel mensen zijn bang wanneer ze in de auto zitten. De mate van de angst varieert sterk. Soms treedt de angst alleen maar op in zeer specifieke situaties, situaties die zich bijna nooit voordoen.

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

Monitoring gebruikerstevredenheid invoering 130 km/h

Monitoring gebruikerstevredenheid invoering 130 km/h TNS Nipo Grote Bickersstraat 74 1013 KS Amsterdam t 020 5225 444 e [email protected] www.tns-nipo.com Rapport Monitoring gebruikerstevredenheid invoering 130 km/h Rick Heldoorn & Matthijs de Gier H1630

Nadere informatie

Hoofdvraag: Waardoor wordt in Nederland het fileprobleem veroorzaakt, en op welke wijze kan het worden opgelost?

Hoofdvraag: Waardoor wordt in Nederland het fileprobleem veroorzaakt, en op welke wijze kan het worden opgelost? Werkstuk door een scholier 1627 woorden 26 maart 2003 7,1 78 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Waardoor wordt in Nederland het fileprobleem veroorzaakt, en op welke wijze kan het worden opgelost?

Nadere informatie

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A Individueel verslag de Reus klas 4A Overzicht en tijdsbesteding van taken en activiteiten 3.2 Wanneer Planning: hoe zorg je ervoor dat het project binnen de beschikbare tijd wordt afgerond? Wat Wie Van

Nadere informatie

: Verantwoord en Duurzaam verlichten. Inhoudsopgave. Ontwerpbesluit pag. 3. Toelichting pag. 5. Bijlage(n): 1

: Verantwoord en Duurzaam verlichten. Inhoudsopgave. Ontwerpbesluit pag. 3. Toelichting pag. 5. Bijlage(n): 1 S T A T E N V O O R S T E L Datum : 21 augustus 2007 Nummer PS : PS2007MME03 Afdeling : Mobiliteit Commissie : MME Registratienummer : 2007JNT202790i Portefeuillehouder : J.H. Ekkers Titel : Verantwoord

Nadere informatie

Onderzoek Eenzaamheid onder jongeren

Onderzoek Eenzaamheid onder jongeren Onderzoek Eenzaamheid onder jongeren 1V Jongerenpanel 25 september 2014 Over dit onderzoek Aan dit onderzoek deden 1375 leden van het EenVandaag Jongerenpanel mee. Het onderzoek vond plaats van 19 september

Nadere informatie

Lichtvisie voor Vlaamse autosnelwegen

Lichtvisie voor Vlaamse autosnelwegen Lichtvisie voor Vlaamse autosnelwegen Erik De Bisschop, Eva Van den Bossche, Ethel Claeyssens 11/09/2013 Voor de lichtvisie Doorgaande verlichting on-off op basis van een vast uurrooster Behalve R0, R1

Nadere informatie

Dingen die licht geven:

Dingen die licht geven: Vooraf 1 Licht geven in het donker Niveau C - Les 1 ls je vanavond in het donker in de auto of in de tram zit, kijk dan eens naar buiten. Probeer een fietser met licht, en een fietser zonder licht te ontdekken.

Nadere informatie

Voorwoord. 15 miljoen mensen Op dat hele kleine stukje aarde Die moeten niet t keurslijf in Die laat je in hun waarde

Voorwoord. 15 miljoen mensen Op dat hele kleine stukje aarde Die moeten niet t keurslijf in Die laat je in hun waarde Voorwoord 15 miljoen mensen Op dat hele kleine stukje aarde Die moeten niet t keurslijf in Die laat je in hun waarde Fluitsma & Van Tijn, 2007 Het zijn er inmiddels 16 miljoen en het zullen er ook nog

Nadere informatie

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te

Nadere informatie

Integrale veiligheid. resultaten burgerpanelonderzoek maart 2007

Integrale veiligheid. resultaten burgerpanelonderzoek maart 2007 Integrale veiligheid resultaten burgerpanelonderzoek maart 2007 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 1 1.1 Respons 1 2 Veiligheidsgevoelens 3 2.1 Gevoel van veiligheid in specifieke situaties 3 2.2 Verschillen onderzoeksgroepen

Nadere informatie

Openbare verlichting in de gemeente Oss Veiligheid Verkeer Sociale veiligheid.

Openbare verlichting in de gemeente Oss Veiligheid Verkeer Sociale veiligheid. Openbare verlichting in de gemeente Oss Gemeente Oss zorgt ervoor dat de openbare ruimte in Oss verlicht is. We gebruiken hiervoor verschillende soorten verlichting. Hieronder leest u waarom en wanneer

Nadere informatie

VERKEER OP DE RINGDIJK ENQUÊTE ONDER BEWONERS, BEDRIJVEN EN DORPSRADEN

VERKEER OP DE RINGDIJK ENQUÊTE ONDER BEWONERS, BEDRIJVEN EN DORPSRADEN VERKEER OP DE RINGDIJK ENQUÊTE ONDER BEWONERS, BEDRIJVEN EN DORPSRADEN Beste Lezer, Met deze enquête willen we uw mening over de verkeersveiligheid op de Ringdijk in beeld brengen. Het verkeersadviesbureau

Nadere informatie

De Grote (kleine) voicemail-poll

De Grote (kleine) voicemail-poll De Grote (kleine) voicemail-poll De Grote (kleine) voicemail-poll Maken mensen tegenwoordig nog gebruik van voicemail? En hoe staat men tegenover het gebruik van voicemails in het zakelijk verkeer? Mensen

Nadere informatie

De ANWB Lichtbrigade Fietsverlichtingsactie

De ANWB Lichtbrigade Fietsverlichtingsactie De ANWB Lichtbrigade Fietsverlichtingsactie Leerkracht instructie middelbare school Algemeen Achtergrond De ANWB is een vereniging die nauw betrokken is bij de maatschappij en zet zich in voor mobiliteit,

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Nieuwsbrief. Medewerker CJG bereikbaar op school

Nieuwsbrief. Medewerker CJG bereikbaar op school Januari 2016 Jaargang 6, nr. 3 Nieuwsbrief In dit nummer: Medewerker CJG 1 Veilige schoolomgeving 2 Cito toetsen 3 Vragen stellen 4 Interessante informatie: Vrijdag 5 februari viering Carnaval. Voorjaarsvakantie

Nadere informatie

In dit verkeersbulletin aandacht voor:

In dit verkeersbulletin aandacht voor: Het Vlaams Verkeer -------------------------------------Informatiebulletin van de Openbare Basisschool Emailadres: [email protected] ---5e Jaargang, nummer 8 -juni 2015- In dit verkeersbulletin

Nadere informatie

Gemeente Breda. Proef met LED-verlichting. SSC Onderzoek en Informatie. Achtervang, Bijvang en Uitvang

Gemeente Breda. Proef met LED-verlichting. SSC Onderzoek en Informatie. Achtervang, Bijvang en Uitvang Gemeente Breda SSC Onderzoek en Informatie Proef met LED-verlichting Achtervang, Bijvang en Uitvang Publicatienummer: 1493 Datum: Juli 2008 In opdracht van: Gemeente Breda, Directie Buitenruimte afd. technisch

Nadere informatie

De ANWB Lichtbrigade Fietsverlichtingsactie

De ANWB Lichtbrigade Fietsverlichtingsactie De ANWB Lichtbrigade Fietsverlichtingsactie Leerkracht instructie basisschool Algemeen Achtergrond De ANWB is een vereniging die nauw betrokken is bij de maatschappij en zet zich in voor mobiliteit, vakantie

Nadere informatie

LED OP HET LICHT OP STRAAT. Openbare verlichting voor veiligheid maar houdt ook rekening met nachtdieren

LED OP HET LICHT OP STRAAT. Openbare verlichting voor veiligheid maar houdt ook rekening met nachtdieren LED OP HET LICHT OP STRAAT Openbare verlichting voor veiligheid maar houdt ook rekening met nachtdieren Met de diverse belangengroeperingen uit de gemeente Hardenberg is uitgebreid gediscussieerd over

Nadere informatie

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden Verslag Studenten Evaluatie Videoproject Door Tonny Mulder, [email protected], 26 sept 213 De studenten van de opleidingen Biologie, Biomedische Wetenschappen en Psychobiologie krijgen in het 1 ste jaar

Nadere informatie

Onderzoek naar elektrisch rijden

Onderzoek naar elektrisch rijden RAPPORTAGE Amsterdam, 03-11-2011 Onderzoek naar elektrisch rijden Hoofdrapportage Onderzoekstatistieken Verstuurde e-mails 972 Afgeronde vragenlijsten 510 Waarvan met open link 0 Laatste deelname 3 nov.

Nadere informatie

Wil jij minderen met social media?

Wil jij minderen met social media? Wil jij minderen met social media? Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2016 Hulpboekje social media 1 Hoe sociaal zijn social media eigenlijk? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt op social media.

Nadere informatie

Verkeerslichten. De Verkeerslichten & de PLC in het TIBBLTO / VICTO lokaal. Werkplek 1. Leer & werkboek.

Verkeerslichten. De Verkeerslichten & de PLC in het TIBBLTO / VICTO lokaal. Werkplek 1. Leer & werkboek. Verkeerslichten. Werkplek 1 De Verkeerslichten & de PLC in het TIBBLTO / VICTO lokaal. Leer & werkboek. Bij dit boek hoort een antwoordboekje waarin de antwoorden, op de vragen uit dit boek, geschreven

Nadere informatie

Voor het welzijn van kind en school. Klas 3!

Voor het welzijn van kind en school. Klas 3! Voor het welzijn van kind en school Klas 3! Wat is energie Energie heb je nodig om iets te doen. Je hebt het nodig om een auto mee te kunnen laten rijden, een huis mee te verwarmen of een fabriek mee te

Nadere informatie

Opel Insignia Onderzoek onder leaserijders November 2008

Opel Insignia Onderzoek onder leaserijders November 2008 Opel Insignia Onderzoek onder leaserijders November 2008 Belangrijkste uitkomsten Van de leaserijders maakt 71% nooit gebruik van het openbaar vervoer voor het werk. Bij een mogelijkheid voor een nieuwe

Nadere informatie

Verkeersinformatie in de praktijk

Verkeersinformatie in de praktijk Verkeersinformatie in de praktijk Arjen Oving Onderzoeker Thuistest verkeersinformatie Hoe ervaren automobilisten actuele verkeersinformatie op navigatiesystemen? - Onderzoek via thuistest (oktober 2014)

Nadere informatie

Onderzoek Seksueel getint gedrag op internet

Onderzoek Seksueel getint gedrag op internet Onderzoek Seksueel getint gedrag op internet Publicatiedatum: maart 2013 Over dit onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 5 tot 18 oktober 2012, deden 1714 jongeren mee. De uitslag is gecorrigeerd

Nadere informatie

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Constructies

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Constructies Techniekkit: Domein: Competentie: Leergebied: Zuid Nederland Constructies Ontwerpen Natuur In Nederland vind je verschillende natuurgebieden. Een voorbeeld van een natuurgebied is De Biesbosch. Het gebied

Nadere informatie

<<RIJOPLEIDING IN STAPPEN>> Wees wijs. Haal met CBR RIS Gecertificeerde VERKEERSSCHOOL VAN MAAREN snel en veilig je rijbewijs!!!

<<RIJOPLEIDING IN STAPPEN>> Wees wijs. Haal met CBR RIS Gecertificeerde VERKEERSSCHOOL VAN MAAREN snel en veilig je rijbewijs!!! Wees wijs. Haal met CBR RIS Gecertificeerde VERKEERSSCHOOL VAN MAAREN snel en veilig je rijbewijs!!! Voorwoord De Rijopleiding in Stappen (RIS) is een nieuwe, moderne rijopleiding.

Nadere informatie

Gastlessen Duurzaam Energie Gebruik

Gastlessen Duurzaam Energie Gebruik Gastlessen Duurzaam Energie Gebruik 17 en 19 november 2009 Strabrecht College, Geldrop HAVO/VWO-2 Het doel Het doel van deze gastlessen is om de leerlingen bewust te maken van energieverbruik. De gastles

Nadere informatie

Wat doet het waterschap voor de wegen?

Wat doet het waterschap voor de wegen? Lesbrief wegen Wat doet het waterschap voor de wegen? Veilige wegen www.wshd.nl/lerenoverwater Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta 1 Veilige wegen Sommige waterschappen zoals waterschap Hollandse

Nadere informatie

De lamp. Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden.

De lamp. Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden. De lamp Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden. De lamp Met lampen is het als met schoenen; ze zijn vanzelfsprekend en je ziet ze overal. Pas als de stroom een keer uitvalt, merk

Nadere informatie

Primeur: zo hoog zijn de verkeersboetes in 2017 Goed nieuws: snelheidsovertredingen worden 1 euro goedkoper 14 oktober :16:52

Primeur: zo hoog zijn de verkeersboetes in 2017 Goed nieuws: snelheidsovertredingen worden 1 euro goedkoper 14 oktober :16:52 Primeur: zo hoog zijn de verkeersboetes in 2017 Goed nieuws: snelheidsovertredingen worden 1 euro goedkoper 14 oktober 2016 10:16:52 Laten we met het goede nieuws beginnen: de verkeersboetes zijn in 2017

Nadere informatie

OE 2: Lessen voor digitaal schoolbord. Maaike Fris 451454 Haarlem Minor ICT Sacha van de Griendt Wilbert Zwanenburg januari- april

OE 2: Lessen voor digitaal schoolbord. Maaike Fris 451454 Haarlem Minor ICT Sacha van de Griendt Wilbert Zwanenburg januari- april OE 2: Lessen voor digitaal schoolbord Maaike Fris 451454 Haarlem Minor ICT Sacha van de Griendt Wilbert Zwanenburg januari- april Inhoudsopgave Inleiding Pagina. 3 1. Beschrijving van les één Pagina. 4

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

Hallo mogen wij ons even voorstellen

Hallo mogen wij ons even voorstellen Hallo mogen wij ons even voorstellen Wij zijn Verkeersschool Janssen en bedanken je voor het benaderen van informatie over jou rijopleiding. Denk je nog steeds dat het behalen van je rijbewijs duur en

Nadere informatie

Thema In en om het huis.

Thema In en om het huis. http://www.edusom.nl Thema In en om het huis. Les 22. Een huis zoeken Wat leert u in deze les? Praten over uw huis Informatie over het vinden van een nieuwe woning Praten over wat afgelopen is Veel succes!

Nadere informatie

15. eten moet je toch

15. eten moet je toch GRATIS voorproefje 15. eten moet je toch Uitnodigen Ik zal zorgen dat ik honger heb. Hou het eenvoudig, hoor! Ik eet alles. Ik ben niet zo n moeilijke eter. Maar verder eet ik alles! Je ziet me wel verschijnen.

Nadere informatie

Inleiding op het lespakket. Blz. 3. Het verhaal van Musa Blz. 4. Even voorstellen, Inleiding op Musa in de klas. Blz. 5

Inleiding op het lespakket. Blz. 3. Het verhaal van Musa Blz. 4. Even voorstellen, Inleiding op Musa in de klas. Blz. 5 Musa Inhoud Inleiding op het lespakket. Blz. 3 Het verhaal van Musa Blz. 4 Even voorstellen, Inleiding op Musa in de klas. Blz. 5 Het koffertje ontdekken. Blz. 6 en 7 Inhoud koffertje. Blz. 8 en 9 2 Inleiding

Nadere informatie

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN? Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt met het spelen van games. Je beseft dat je hierdoor in de problemen kunt raken: je huiswerk lijdt

Nadere informatie

Zit de online burger wel online op u te wachten? Door: David Kok

Zit de online burger wel online op u te wachten? Door: David Kok Zit de online burger wel online op u te wachten? Door: David Kok Veel gemeenten zijn inmiddels actief op sociale media kanalen, zoals ook blijkt uit het onderzoek dat is beschreven in hoofdstuk 1. Maar

Nadere informatie

HOE SLIM REIS JIJ? EEN KWANTITATIEF ONDERZOEK NAAR HET NIEUWE WERKEN EN MOBILITEIT IN OPDRACHT VAN DE ANWB

HOE SLIM REIS JIJ? EEN KWANTITATIEF ONDERZOEK NAAR HET NIEUWE WERKEN EN MOBILITEIT IN OPDRACHT VAN DE ANWB HOE SLIM REIS JIJ? EEN KWANTITATIEF ONDERZOEK NAAR HET NIEUWE WERKEN EN MOBILITEIT IN OPDRACHT VAN DE ANWB CONCEPT HANS ONKENHOUT AMSTERDAM, OKTOBER 2011 HOE SLIM REIS JIJ? Een kwantitatief onderzoek naar

Nadere informatie

Minidisco Thema: Wat is er?

Minidisco Thema: Wat is er? Thema: Wat is er? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding De dwergen willen mee met de tijd. Feesten rond een vuur met een gitaar is niet meer interessant. Lichtslangen,

Nadere informatie

2 september Onderzoek: Verkeer en veiligheid

2 september Onderzoek: Verkeer en veiligheid 2 september 2017 Onderzoek: Verkeer en veiligheid Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 50.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van online onderzoek.

Nadere informatie

Resultaten buurtonderzoek naar het opheffen van de pinautomaat aan de Tiranastraat in Zenderpark.

Resultaten buurtonderzoek naar het opheffen van de pinautomaat aan de Tiranastraat in Zenderpark. Afdeling IJsselstein Resultaten buurtonderzoek naar het opheffen van de pinautomaat aan de Tiranastraat in Zenderpark. September/oktober 2013 Inleiding In de laatste week van augustus en de eerste week

Nadere informatie

Liturgie voor de scholendienst 2015

Liturgie voor de scholendienst 2015 Liturgie voor de scholendienst 2015 Kerk van de Nazarener & Christelijke Basisschool De Vliet Klaaswaal Zondag 1 februari Thema: Bestaat God (eigenlijk wel)? Welkomstwoord Uitleg over de kerk Kinderopwekking

Nadere informatie

Praktische-opdracht door een scholier 2245 woorden 20 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer

Praktische-opdracht door een scholier 2245 woorden 20 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer Praktische-opdracht door een scholier 2245 woorden 20 mei 2010 7 10 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdvraag: Wat doet de rijksoverheid aan het fileprobleem? Inleiding 3 Deelvragen: 1. Wat is de

Nadere informatie

GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. limme Taal. Kranten en tijdschriften

GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. limme Taal. Kranten en tijdschriften GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8 limme Taal Kranten en tijdschriften Ik zie, ik zie... Wat ga je leren? Je leert waarom foto's en plaatjes belangrijk zijn voor een tijdschrift. Hoelang ben

Nadere informatie

Dossier : jongeren en het verkeer

Dossier : jongeren en het verkeer Dossier : jongeren en het verkeer 1 Nooit had ik gedacht dat mij zoiets kon overkomen, is een bedenking die wel meer jongeren die betrokken raakten in een ongeval zich maken. Nochtans, als de media op

Nadere informatie

Filevorming en Ventilatie

Filevorming en Ventilatie KPT december 2014 Kennissessie Files in Tunnels Filevorming en Ventilatie ir. J.W.Huijben ing. E. Thesing Vraagstelling Veel tunnels in Nederland zijn of worden voorzien van langsventilatie In tunnels

Nadere informatie

ONNA ONNA CAR CHALLENGE Een kwantitatief onderzoek naar de challenges van Nederlandse vrouwen tijdens het autorijden

ONNA ONNA CAR CHALLENGE Een kwantitatief onderzoek naar de challenges van Nederlandse vrouwen tijdens het autorijden ONNA ONNA CAR CHALLENGE Een kwantitatief onderzoek naar de challenges van Nederlandse vrouwen tijdens het autorijden JORIS DE JONGH CAROLINE VAN TEEFFELEN AMSTERDAM, 1 MEI 2015 2 VOORAF 3 VOORAF ACHTERGROND

Nadere informatie

Resultaat 1 meting ten opzichte van 0 meting Cereslaan en De Beemd, Bernheze

Resultaat 1 meting ten opzichte van 0 meting Cereslaan en De Beemd, Bernheze Resultaten 1 meting ten opzichte van 0 meting en doelstelling uit 2010 Resultaten: Resultaat Resultaat Verschil Doelstelling Plan van Aanpak 2010 0 meting 1 meting 1 t.o.v. 0 Onveiligheidsgevoelens in

Nadere informatie

Een STREEPJE voor... De betekenis van verkeerstekens op het wegdek

Een STREEPJE voor... De betekenis van verkeerstekens op het wegdek Een STREEPJE voor... De betekenis van verkeerstekens op het wegdek Wat betekenen al die strepen toch? In Nederland verplaatsen zich dagelijks miljoenen personen lopend, fietsend en rijdend in het verkeer.

Nadere informatie

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje. Opdracht 1 Ongeveer 150 jaar geleden stonden er veel steenfabrieken langs de IJssel. De stenen werden van klei gemaakt. Dat kon je langs de IJssel vinden. Als de rivier overstroomde, bleef er een laagje

Nadere informatie

Certificering Gebruik gele attentieverlichting

Certificering Gebruik gele attentieverlichting Zware Richtlijn berging Certificering Gebruik gele attentie keuring oktober 2011 2011 Colofon De brochure Richtlijn Gebruik gele attentie, oktober 2011, is opgesteld in samenwerking met: ANWB Rijkswaterstaat

Nadere informatie

SPA pilot St. Bonifatius College Utrecht i.s.m. Project-You! en MyPem

SPA pilot St. Bonifatius College Utrecht i.s.m. Project-You! en MyPem SPA pilot St. Bonifatius College Utrecht i.s.m. Project-You! en MyPem Nieuwe producten: de Student Profiel Analyse (SPA) en studiekeuzerichtlijnen In april 2015 lanceerde Thomas Education twee nieuwe producten:

Nadere informatie

Une Belle Histoire Nou, daar sta je dan. Met je goede gedrag, langs de snelweg in Belgie met een lekke achterband. Maar wacht, ik ga veel te snel. Vrijdagochtend zouden we met 14 Goodfellas vertrekken

Nadere informatie

Musical De Eendenclub verdwaalt

Musical De Eendenclub verdwaalt Pagina 1 van 9 Musical De Eendenclub verdwaalt Normale versie voor 3 typetjes (Otto/Elle/Izzi) Een eigen productie van Recrateam Zang: Leonie van Gent en Martijn Boer Stemmen op de cd-versie: Martijn Boer

Nadere informatie

De Kaars is van adel, ze praat daarom wat uit de hoogte

De Kaars is van adel, ze praat daarom wat uit de hoogte De Kaars is van adel, ze praat daarom wat uit de hoogte Jongelui! Jullie denken wellicht: wat schijnt daar? Welnu, dat ben ik. Wat een licht, nietwaar! Hoezo, dat valt vies tegen! Jongeman, daar, op dat

Nadere informatie

Zicht en Gehoor een onderzoek van seniorenorganisatie ANBO en Specsavers

Zicht en Gehoor een onderzoek van seniorenorganisatie ANBO en Specsavers 6-07-2015 Zicht en Gehoor een onderzoek van seniorenorganisatie ANBO en Specsavers Over dit onderzoek Dit onderzoek over zicht en gehoor is uitgevoerd door seniorenorganisatie ANBO. Het betreft een online

Nadere informatie

Onderzoek: Studiekeuze

Onderzoek: Studiekeuze Onderzoek: Studiekeuze Publicatiedatum: 31-01- 2014 Over dit onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 29 t/m 31 januari 2014, deden 712 scholieren en 1064 studenten mee. De uitslag van de peiling

Nadere informatie

21 augustus 2015. Onderzoek: Een naaste met dementie

21 augustus 2015. Onderzoek: Een naaste met dementie 21 augustus 2015 Onderzoek: Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 50.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online onderzoek. De uitslag van de

Nadere informatie

Voedingssupplementen Consumentenonderzoek NPN

Voedingssupplementen Consumentenonderzoek NPN Voedingssupplementen Consumentenonderzoek NPN Management summary Schuttelaar & Partners 001-01.ppt december 00 Marieke Gaus Context en doel van het onderzoek Doel onderzoek Het onderzoek wordt uitgevoerd

Nadere informatie

Verkeerskrant van basisschool De Klimboom

Verkeerskrant van basisschool De Klimboom De Wegwijzer nr. 7 Maart 2012 Verkeerskrant van basisschool De Klimboom Voorwoord Beste kinderen en ouders, De afgelopen weken heeft onze verkeerswerkgroep weer gewerkt aan deze Wegwijzer. Een verkeerswerkgroep?,

Nadere informatie

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen.

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen. Een klein gesprekje met God Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen. God lachte breed. Dat is waar!, zei God. Jij bent ook het licht.

Nadere informatie

RISICO = KANS X FINANCIEEL EFFECT Opdrachtenblad Categorie:

RISICO = KANS X FINANCIEEL EFFECT Opdrachtenblad Categorie: Opdrachten Opdracht 1 Wat zijn de voordelen van het verzekeren van je telefoon? Kan een verzekering ook nadelig zijn? Zou jij zelf je telefoon verzekeren? Waarom wel of waarom niet? Hoe bepaal je of je

Nadere informatie

inhoudsopgave voorwoord Blz. 2 inleiding Blz. 3 hoofdstukken Blz. 4 nawoord Blz. 11 bibliografie Blz. 12

inhoudsopgave voorwoord Blz. 2 inleiding Blz. 3 hoofdstukken Blz. 4 nawoord Blz. 11 bibliografie Blz. 12 Het weer Ruben 6B inhoudsopgave voorwoord Blz. 2 inleiding Blz. 3 hoofdstukken Blz. 4 Temperatuur blz. 4 De seizoenen blz. 5 Wind + windkracht blz. 6 Wolken blz. 7 Neerslag blz. 9 nawoord Blz. 11 bibliografie

Nadere informatie

Onderzoek effectiviteit doorstromingsbevorderende verkeersmaatregelen

Onderzoek effectiviteit doorstromingsbevorderende verkeersmaatregelen Onderzoek effectiviteit doorstromingsbevorderende verkeersmaatregelen Gemeente Amersfoort Dorien de Bruijn, Ben van de Burgwal 4 juni 2015 In Amersfoort zijn op diverse trajecten maatregelen genomen om

Nadere informatie

Blijf Veilig Mobiel. Tips voor automobilisten

Blijf Veilig Mobiel. Tips voor automobilisten Blijf Veilig Mobiel Tips voor automobilisten Tips voor automobilisten De verkeerssituatie in Nederland is continu in beweging. Zo ontstaan er regelmatig nieuwe wegsituaties en krijgt u te maken met nieuwe

Nadere informatie

wegrijden in het verkeer / stoppen buiten het verkeer

wegrijden in het verkeer / stoppen buiten het verkeer Inleiding: wegrijden in het verkeer In de vorige lesonderwerpen zijn alle basishandelingen die nodig zijn voor het rijden met een auto behandeld. Vanaf dit lesonderwerp, het wegrijden in het verkeer, wordt

Nadere informatie

Wat is je functie? (meerdere antwoorden mogelijk)

Wat is je functie? (meerdere antwoorden mogelijk) Resultaten enquête Veiligheid bij wegwerkzaamheden De drie noordelijke provincies, Rijkswaterstaat, de politie en het Openbaar Ministerie slaan de handen ineen om onveiligheid rondom wegwerkzaamheden in

Nadere informatie

Inbouwen van de Speedohealer

Inbouwen van de Speedohealer Inbouwen van de Speedohealer Deze HOWTO is gebaseerd op de informatie die Freek op het Z3 Forum heeft geplaatst. Het BMW Z3 Forum Nederland > On Topic lounge > Vragen staat vrij > Kilometerteller kalibrereb.

Nadere informatie

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet! Gevaarlijke liefde Gevaarlijke liefde In de pauze Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Als je verliefd wordt ben je in de wolken. Tegelijk voel je je

Nadere informatie

Dit tentamen bestaat uit 6 vragen. Voor elke vraag zijn 10 punten te behalen. Het tentamencijfer is 1+ [aantal punten]/60.

Dit tentamen bestaat uit 6 vragen. Voor elke vraag zijn 10 punten te behalen. Het tentamencijfer is 1+ [aantal punten]/60. Tentamen AutoMobility 3 juli 14:00-17:00 Dit tentamen bestaat uit 6 vragen. Voor elke vraag zijn 10 punten te behalen. Het tentamencijfer is 1+ [aantal punten]/60. VRAAG 1: A13/A16 (Normering 1a: 2, 1b:2,

Nadere informatie

Verkeerscommissie. Fietscontrole 9-11, 75% van de fietsen is goedgekeurd.

Verkeerscommissie. Fietscontrole 9-11, 75% van de fietsen is goedgekeurd. Verkeerscommissie Fietscontrole 9-11, 75% van de fietsen is goedgekeurd. Handleiding Fietscontrole Algemeen: 1. Het stuur zit goed vast 2. De bel is goed te horen 3. De handvatten zitten goed vast aan

Nadere informatie

Persvoorstelling 13 maart 2015 Jongeren en hun rijvaardigheid. Uw veiligheid, onze zorg.

Persvoorstelling 13 maart 2015 Jongeren en hun rijvaardigheid. Uw veiligheid, onze zorg. Persvoorstelling 13 maart 2015 Uw veiligheid, onze zorg. De Baloise Group heeft elke vrijdag de 13e uitgeroepen tot Safety Day. Ons engagement Iedere vrijdag de 13e een specifieke actie rond veiligheid

Nadere informatie

Ik ben David de Graaf

Ik ben David de Graaf Ik ben David de Graaf geboren in 1984. met Downsyndroom Surprise! Ook voor mijzelf Ik heb het niet alleen, maar... ik ben ook in vaste dienst van de Stichting Downsyndroom Kort: de SDS www.downsyndroom.nl

Nadere informatie

24 maart 2015. Onderzoek: Veiligheid in uw buurt

24 maart 2015. Onderzoek: Veiligheid in uw buurt 24 maart 2015 Onderzoek: Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 50.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online onderzoek. De uitslag van de peilingen

Nadere informatie

Hoofddoel Bewustwording: Leraren en leerlingen worden zich bewust van het energieverbruik op school.

Hoofddoel Bewustwording: Leraren en leerlingen worden zich bewust van het energieverbruik op school. Startactiviteit groep 1/2 Hoofddoel Bewustwording: Leraren en leerlingen worden zich bewust van het energieverbruik op school. Subdoelen 1. Leerlingen en leraren worden zich bewust van welke apparaten

Nadere informatie

COLLIERS INTERNATIONAL OFFICE REVIEW 2014

COLLIERS INTERNATIONAL OFFICE REVIEW 2014 1 Kosten, bereikbaarheid, aantal parkeerplaatsen en het imago van het bedrijf zijn veelal de factoren die vastgoedbeslissers bij de keuze voor een kantoorpand meenemen en het zijn allemaal factoren die

Nadere informatie

Charles den Tex VERDWIJNING

Charles den Tex VERDWIJNING Charles den Tex VERDWIJNING 3 Klikketik-tik-tik Het is halftwaalf s ochtends. Marja vouwt een hemd. En kijkt om zich heen. Even staat ze op haar tenen. Zo kan ze over de kledingrekken kijken. Die rekken

Nadere informatie

Neus correctie 2012. Aanleiding. Intake gesprek. Stap 1: Wat gaan we doen

Neus correctie 2012. Aanleiding. Intake gesprek. Stap 1: Wat gaan we doen Neus correctie 2012 Aanleiding Al een tijdje heb ik last van mijn neus. Als kind van een jaar of 5 kreeg ik een schep tegen mijn neus, wat er waarschijnlijk voor heeft gezorgd dat mijn neus brak. Als kind

Nadere informatie

Het feestje van Burgie, het aardvarken

Het feestje van Burgie, het aardvarken Het feestje van Burgie, het aardvarken Aardvarken Burgie is bijna jarig! Burgie heeft veel vrienden, allemaal dieren uit Burgers Zoo. De vrienden van Burgie komen bij elkaar. Ze bedenken een plan voor

Nadere informatie

Verslag. 2 1400 meter ligt te laag en moet verhoogd worden: is dat zowel aan de west- als oostkant?

Verslag. 2 1400 meter ligt te laag en moet verhoogd worden: is dat zowel aan de west- als oostkant? Aan aan- en afwezigen en tijd bespreking, 20.00 uur Plaats bespreking Het Plashuis, Noorden Projectnummer 01.0638 E-mail noordsedorpsweg @waternet.nl Aanwezig bewoners en geïnteresseerden Onderwerp bespreking

Nadere informatie

5 jaar 6 jaar 7 jaar 8 jaar 9 jaar 10 jaar 11 jaar 12 jaar Weet ik niet

5 jaar 6 jaar 7 jaar 8 jaar 9 jaar 10 jaar 11 jaar 12 jaar Weet ik niet Jeugdpeil gamen Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van het Jeugdjournaal onder 900 kinderen in de leeftijd van 8-14 jaar. Het Jeugdjournaal doet regelmatig onderzoeken onder kinderen, hiervoor maken

Nadere informatie

RIJSCHOOL. Wat moet je doen?

RIJSCHOOL. Wat moet je doen? RIJSCHOOL Christina, Alfonso, Tai en Linda willen leren autorijden. Ze hebben het theoretische examen al afgelegd. Nu willen ze oefenen voor het praktijkexamen. Ze zoeken een rijschool. Jij helpt hen.

Nadere informatie