Filmen, daar zit muziek in
|
|
- Geert van der Linden
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Filmen, daar zit muziek in Frans Mulder : mulderfa1
2 Filmen, daar zit muziek in Frans Mulder : mulderfa1
3 Filmen, daar zit muziek in 3
4 Uitgangspunt/Doelgroep De individuele, enthousiaste amateur-filmer Met een videocamera en beperkte accessoires, Met bagagebeperkingen op reis, Die rekening moet houden met medereizigers, Die zelf monteert op bijv. PC, met als doel een excellent resultaat Filmen, daar zit muziek in 4
5 Even vooraf: Regels M.b.t. Foto, Film en Video zijn vele regels gedefiniëerd die tot een beter resultaat zouden moeten leiden: Compositie en kleur Maat en ritme van de muziek Etc. Maak U deze regels eigen, maar... Overtreed ze welbewust om uw doel te bereiken Het beste effect wordt bereikt als de kijker aanvoelt dat een regel bewust wordt overschreden, zonder het als storend te ervaren Filmen, daar zit muziek in 5
6 Regels overschrijden Wat zou daar in de verte te zien zijn? Hoe uitzichtsloos kan het leven zijn Filmen, daar zit muziek in 6
7 1. GELUID Filmen, daar zit muziek in 1. Geluid 2. Live Geluid 3. Montage/Editing 2.1 Ambiance 2.2 Spraak 3.1 Muziek 3.2 Voice-over 2.3 Muziek 3.3 Geluidseffecten Filmen, daar zit muziek in 7
8 Wat is Geluid? Geluid: trillingen van de luchtmoleculen (of een ander medium zoals bijv. water) Herz: Het aantal trillingen per seconde, uitgedrukt in Herz (Hz) *) bepaalt de toonhoogte (1 khz = 1000 Hz) Amplitude (geluidssterkte) Lage frequentie = lage toon Ca. 0,33 km/s Snelheid licht: ca km/s Filmt u iets op 1 km afstand dan is het geluid ca. 3 sec vertraagd! Hoge frequentie = hoge toon *) Heinrich Rudolf Hertz: Duits natuurkundige ( ) Filmen, daar zit muziek in 8
9 Gehoor Een gezond jong mens kan een bereik van ca. 20 Hz (lage toon) tot Hz (hoge toon) waarnemen De combinatie van meerdere frequenties geeft een bepaalde klank(ervaring): bijv. de specifieke klank van een instrument of een stem Als we ouder worden, wordt het waarnemen van met name hoge tonen minder. Gevolg: Verschillende geluidsbronnen en/of gesprekken zijn moeilijker van elkaar te onderscheiden. Dat bemoeilijkt de aandachtsbepaling, De herkomst (richting) van het geluid is moeilijker te bepalen omdat vooral hoge tonen bijdragen aan de richtingsbepaling Filmen, daar zit muziek in 9
10 Onze Zintuigen Domein van video Brein/Geest Interpreteert de waarnemingen van onze zintuigen Relateert deze aan gevoelens, geestelijke toestand Zintuigen Zien Horen Voelen Ruiken Proeven Filmen, daar zit muziek in 10
11 Domein van Video Ons brein Geeft betekenis aan wat we waarnemen, Associeert waarnemingen met vroegere ervaringen, Door associaties kan het lijken dat andere zintuigen ook iets ervaren, Bepaalt hoe we reageren op waarnemingen, ondermeer op basis van ons huidige gemoedstoestand. Video benadert slechts twee á drie zintuigen: Zien Horen Voelen: d.m.v. Laag Frequente Tonen: Low Frequenty Effects (LFE) Filmen, daar zit muziek in 11
12 Associatie Voorbeelden Het zien én horen van een eitje Dat gebakken wordt, kan reuk en smaak ervaringen oproepen. Bij het zien van de rechter foto, herinneren we ons mogelijk de vakantie van 5 jaar geleden Filmen, daar zit muziek in 12
13 Geluid bij de Film Categorieën geluid Geluid (ambiance): verkeer, markt, stromend water, geluid in de natuur, geluidseffecten, piepen, brommen, etc.) Muziek Spraak/commentaar Herkomst van geluid bij de film Live geluid: geluid opgenomen tijdens de opname Naderhand, bij het editen, toegevoegd geluid Demo-video: Het is de toon die de muziek maakt Filmen, daar zit muziek in 13
14 Doel van Geluid Geluid (Sfeergeluid of Ambiance) Oriënterende functie en suggestie van realiteit van het beeld: er bij zijn Versterking/verzwakking van de betekenis van het beeld: geluidseffecten Muziek Stemming/sfeer oproepen om emoties te versterken Verbanden leggen door dezelfde muziek terug te laten komen Doorlopende muziek kan verbanden leggen tussen shots en scènes Muziek kan achtereenvolgende beelden aaneen rijgen, hetgeen een zekere continuïteit/samenhang creëert. Spraak Aanvullende informatie Sturing van de betekenis van het beeld geluid kan de film maken of breken, het is niet minder belangrijk dan het beeld Filmen, daar zit muziek in 14
15 2. LIVE GELUID Filmen, daar zit muziek in 1. Geluid 2. Live Geluid 3. Montage/Editing 2.1 Ambiance 2.2 Spraak 3.1 Muziek 3.2 Voice-over 2.3 Muziek 3.3 Geluidseffecten Filmen, daar zit muziek in 15
16 Live Geluid Geeft gevoel van realisme resp. betrokkenheid, Zorg bij de opname dat het originele geluid voldoende lang is; vooral bij omgevingsgeluid (ambiance) en zeker bij muziek, Voorkom storende geluiden (bijv. wind, ventilatoren, airco s) ga dichter bij de gewenste geluidsbron opnemen, gebruik een windkap (windjammer) met lange haren ( afrokapsel ) om de microfoon, Gebruik zonodig een koptelefoon om te horen wat de camera opneemt. Windkap/windjammer Draadloze microfoon Earphone/Headphone Filmen, daar zit muziek in 16
17 Geluidsopname Niveau Stel, in het menu van uw camera, de geluidsopname in naar wens. Automatisch: het opnameniveau wordt automatisch aangepast in reactie op het geluidsniveau. Pas op! Bij (sterk) wisselend omgevingsgeluid, kan het opnameniveau hinderlijk gaan pulseren (à Handmatig). Handmatig instellen van het opnameniveau: zorg dat bij de hardste geluiden de meter net niet in het rood gaat! Windfilter: Verminderd de lage tonen. Zet het windfilter uit als er geen sprake is van wind! Weergave opnameniveau: Zorg bij opnamen, waarbij het geluid een belangrijke rol speelt, dat de opnameniveaumeter steeds in beeld is Filmen, daar zit muziek in 17
18 2.1 LIVE GELUID - AMBIANCE
19 Voorbeelden Live Geluiden Live Geluiden/Ambiance: Verkeer Winkelcentra/markten, geroezemoes van groepen mensen Stadions Watervallen, rivieren en branding van de zee Natuurgeluiden Omgevingsgeluiden regio-gebonden kunnen zijn: Markt in bijv. Enschede of Istanbul Natuurgeluiden in Nederland of ergens in de jungle van Peru Ter overweging: Wordt tevens geluidsjager en verzamel geluiden voor uw toekomstige films Laat uw camera af en toe een minuutje extra draaien om het geluid op te nemen! Filmen, daar zit muziek in 19
20 Synchroniteit vereist? Moeten beeld en geluid in de pas (synchroon) lopen? Ja (dan beeld én geluid live opnemen), bijv.: Zanger(es) of spreker in beeld Roepende/schreeuwende marktkooplui close-up in beeld Branding van de zee Nee (geluid kan eventueel apart opgenomen worden), bijv.: Verkeer Geroezemoes in winkelcentra en op de markt Regen, stromende rivieren en watervallen Natuurgeluiden zoals fluitende vogels (bijv. s ochtends als er nog weinig andere storende geluiden zijn) Filmen, daar zit muziek in 20
21 2.2 LIVE GELUID - SPRAAK
22 Gesproken informatie Live Inspreken/Commentaar Spreker is op locatie (af en toe) in beeld; Eventueel te combineren met voice-over (informerend of activistisch) Dialoog De sprekers zijn op locatie (af en toe) in beeld; Conversatie resp. vraag/antwoord spel (vriendelijk of vijandig) Voice-over Naderhand opgenomen; spreker is buiten beeld; (informerend of activistisch) Filmen, daar zit muziek in 22
23 Inhoud Geef complementaire informatie betreffende het onderwerp van de film. Complementair wil zeggen aanvullende informatie en vertel niet wat iedereen zelf al in de film ziet. Bespeel de overige zintuigen (reuk, smaak, gevoel): Mmm, wat hebben ze hier lekkere zoete kersen. Beperk het commentaar in de film tot bijv. zo n 20% van de totale speeltijd. Bij korte films (korter dan bijv. 3 minuten) mag het wat meer zijn. Maak het verhaal niet te moeilijk of te ingewikkeld dat leidt de aandacht van de film af. Gebruik eenvoudige woorden Filmen, daar zit muziek in 23
24 Live Inspreken/Commentaar Ga ook eens vóór de camera staan, zitten, of liggen (zoals bijv. David Attenborough), om iets te vertellen. Zorg voor een karakteristieke achtergrond/ voorgrond. Bereid het commentaar goed voor, zodat u het uit uw hoofd, op een natuurlijke wijze kunt vertellen (enige improvisatie is toegestaan). Iemand direct naast of achter de camera kan er voor zorgen dat u natuurlijker vertelt! Doe alsof U tegen hem/haar praat. Zwaai niet te veel met de handen. Houd daartoe eventueel een lokaal voorwerp in de hand. Film het hele verhaal en monteer er bij het editen af en toe andere opnamen overheen Filmen, daar zit muziek in 24
25 De Dialoog / Het Gesprek Gesprekken waarbij het gesprek zelf het onderwerp van de film is laten we hier buiten beschouwing Het gesprek dat de film ondersteund met informatie over hetgeen we in beeld zien. Gebroedelijk naast elkaar, omdat met één camera gefilmd wordt. Neem, op (enkele) lokatie(s), één of meer gesprekken op, Het gesprek mag een informeel karakter hebben maar vraagt wel enige voorbereiding: waarover gaan we het wel en niet hebben, Met enige creativiteit kan dit opgenomen worden met één camera en één microfoon (op de camera, los van de camera of draadloze microfoon). Knip eventueel het gesprek op t.b.v. verschillende opnameposities. Beperk de dialoog tot ca. 40% van de uiteindelijke film, Bij de latere montage zorgen we dat de sprekers slechts af en toe in beeld komen. Hiertoe worden er andere opnamen overheen gemonteerd Filmen, daar zit muziek in 25
26 Dialoogtekst voor video Laat de dialoog spontaan plaatsvinden; dat geeft een gevoel van authenticiteit Eventueel kan men op voorhand een dialoogtekst uitschrijven om te voorkomen dat de uiteindelijk dialoog uit de hand loopt: # Persoon Tekst 001 A Vraag of opmerking 002 B Antwoord of toegevoegde informatie 003 A Vraag of opmerking 004 B Antwoord of toegevoegde informatie etc etc Filmen, daar zit muziek in 26
27 Het Interview Een variant op de dialoog is het interview dat de film ondersteund Rollenspel: de interviewer gaat vragen stellen die tot antwoorden moeten leiden die additionele info verschaft m.b.t. wat we in de film zien, De interviewer kan: in beeld zijn met opvallende microfoon, de cameraman/vrouw zijn die nooit in beeld komt, Het is wenselijk om de vragen en antwoorden voor te bereiden, Bepaal de gewenste stijl van het interview: gespeeld vriendelijk informerend, kritisch of zelfs vijandig; dit laatste levert meer aandacht op! Knip het interview op in delen als er met één camera wordt gewerkt, Ook hier zorgen we er bij de latere montage voor dat de sprekers slechts af en toe in beeld komen. Hiertoe worden er andere opnamen overheen gemonteerd Filmen, daar zit muziek in 27
Geluid. Geluid opnemen en monteren
Geluid Geluid opnemen en monteren Geluid is belangrijk Goed geluid begint bij de bron Het geluid bepaalt minstens 50% van de film! De kijker accepteert een film met minder goede beelden als het geluid
2.3 LIVE GELUID - MUZIEK
2.3 LIVE GELUID - MUZIEK Muziek Muziek (Van Dale): geluid voortgebracht door de menselijke stem of door instrumenten omwille van (de schoonheid van) dat geluid zelf. Vroegere waarnemingen en herinneringen
Hoe kan je een verhaal op een multimediale manier vertellen?
Hoe kan je een verhaal op een multimediale manier vertellen? Over digital storytelling Digital storytelling is een heel eenvoudige manier om een verhaal op een multimediale manier te vertellen. Je kan
Documentaire. Voorbereiding op het documentaire project
Documentaire Voorbereiding op het documentaire project Inhoud 1. Wat is een documentaire? 2. Interview techniek 3. Documentaire maken in 3 stappen 3.1. Ontwerpen 3.2. Opnemen 3.3. Monteren 4. Werkdocument
Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop.
Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Holland Goreng: het beste van Azië en Holland samen Onderstaande commercial is gemaakt op
Geluid Laura Van Raemdonck 1MMP C Mul4mediatechnologie
Geluid Laura Van Raemdonck 1MMP C Mul4mediatechnologie 2014-2015 Onderbewuste geluiden directe geluid = bv dialogen Filmgeluid à emo4es, associa4es Geluid is zeer belangrijk! Functies Geluidsweergave Sfeersugges4e
Verhaalvormen Teamreflectie
Verhaalvormen Teamreflectie Passie is een essentieel onderdeel van vakmanschap. Door het vertellen van verhalen brengen we die passie over op een ander. Mensen worden geraakt met verhalen. Daarnaast leren
Presentatie door Stefan Sand tijdens de Weidevogeldag Zuid-Holland 2017
Presentatie door Stefan Sand tijdens de Weidevogeldag Zuid-Holland 2017 wat is jullie doel? Doel: Wat wil je met je video bereiken? Bijvoorbeeld: informeren of aansporen Doen: Wat wil je dat mensen
;k;lk. Werkblad Les 3 De Nieuwsvideo. drie leerlingen. Checklist Nieuwsvideo
Werkblad Les 3 De Nieuwsvideo drie leerlingen De nieuwsvideo is een verslag dat de journalist zelf heeft gefilmd. Videojournalisten gaan met hun camera weleens naar een bijzonder evenement, zoals de première
. Dat kun je het beste doen in een donkere ruimte. Dan gebruik je een stroboscooplamp die de hele korte licht fitsen maakt van 0,5 sec.
Samenvatting door Jelino 1367 woorden 19 oktober 2015 7 3 keer beoordeeld Vak NaSk Natuur-scheikunde H7 + H8 7.1 beweging vastleggen Bewegingen vastleggen doe je met een stroboscoopcamera. Dat kun je het
LESBRIEF: Schooljournaal
LESBRIEF: Schooljournaal Versie: 2017-02-20 Wat ga je leren? Je leert hoe een nieuwsuitzending (een journaal ) tot stand komt. En wat er allemaal bij komt kijken voordat de uitzending gereed is. Je gaat
Videoclub Bedum. Geluid in video
Videoclub Bedum Geluid in video Videoclub Bedum Geluid in video Wat is geluid en hoe versterkt geluid het beeld. Voorbeeldfilmpje Let op de microfoon. Vragen: 1. Wat vind je van het geluid? 2. Hoe zou
4 Geluid 81213-4. Noordhoff Uitgevers bv
4 Geluid 76 81213-4 In een stadion kan het soms heel stil zijn. Je kunt dan even praten met je buurman. Maar vaak is er een zee van geluid. Het publiek moedigt met zingen en spreekkoren de spelers aan.
Multi-culti. documentaire
Multi-culti documentaire Inhoudsopgave Documentaire 3 Stappenplan documentaire 4 Regisseur 5 Producer 6 Cameraman/vrouw 7 Scenario 8 Script schrijven 10 Storyboard maken cameratechnieken 14 Kaders 15 Camerastandpunt
Cameratechniek KENNISNET 2006
Cameratechniek KENNISNET 2006 INLEIDING Met deze handleiding laten we je zien wat je kunt doen met behulp van een aantal cameratechnieken. Deze cameratechnieken zal je waarschijnlijk al eens hebben toegepast,
Hoe maak ik een korte film over zwerfvuil in zee? Enkele basisregels voor het maken van een film
Hoe maak ik een korte film over zwerfvuil in zee? Enkele basisregels voor het maken van een film Onderwerp keuze Ten eerste zal je moeten nadenken over je onderwerp. Waar moet je film over gaan? Om tot
LEERLIJN. Muziek & Techniek, onderdeel Techniek Zie 'Inleiding Muziek & Techniek' voor de volgorde van alle onderdelen van de leerlijn.
LEERLIJN Titel Periode Muziek & Techniek, onderdeel Techniek Zie 'Inleiding Muziek & Techniek' voor de volgorde van alle onderdelen van de leerlijn. ALGEMEEN Titel activiteit Een raadselachtige film VL
INHOUD. 1. Inleiding 2. Functies van geluid en muziek 3. Soorten geluid 4. Dynamiek 5. Geluidsapparatuur
INHOUD 1. Inleiding 2. Functies van geluid en muziek 3. Soorten geluid 4. Dynamiek 5. Geluidsapparatuur 6. Opname 7. Geluidscontinuïteit 8. Geluid achteraf 9. Geluidsmontage en nabewerking 10. Samenvatting
Workshop Online Video s Maken
Workshop Online Video s Maken RINO Groep 18 juni 2018 1 Hand-out: Online Video s Maken Doel Zorg voor een helder doel van je presentatie: wat wil je ermee bereiken? - Overtuigen - Informeren - Mening vormen
Inhoudsopgave VOORBEREIDING... 3 HANDELINGEN OM DE CAMERA FILMKLAAR TE MAKEN:... 5 OPNAMETECHNIEK... 9 CAMERAVIEW... 11
1 Inhoudsopgave VOORBEREIDING... 3 HANDELINGEN OM DE CAMERA FILMKLAAR TE MAKEN:... 5 OPNAMETECHNIEK... 9 CAMERAVIEW... 11 2 Voorbereiding Voordat je begint met filmen moet er een aantal zaken geregeld
Check de accu. Zit er een volle accu in de camera?
LET OP! Als je je bestanden wilt verzekeren tegen verlies, dan dien je zelf back-ups te maken. Het kan namelijk altijd gebeuren dat een harde schijf crasht of andere onvoorziene gebeurtenissen zich voordoen.
Instructie voor De training Het maken van een Video-verslag
Instructie voor De training Het maken van een Video-verslag >>>>> Een Videoverslag maken, en wat komt er allemaal bij kijken?
Handouts Bracina cursus 24 oktober 2015
Handouts Bracina cursus 24 oktober 2015 PRODUCTIE Paul Lacroix TITEL Creatief titels maken DATE 24/10/2015 SCENES TAKE 10 1 De titel is het visitekaartje van de film Dit is het eerste wat het publiek te
Tabellenboek. Gitaar
4T versie 1 Natuur- en scheikunde 1, Geluid Werk netjes en nauwkeurig Geef altijd een duidelijke berekening of een verklaring Veel succes, Slj en Zan Tabellenboek 1. Neem de volgende tabel netjes over
W E R K E N M E T L I V E - G E L U I D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
W E R K E N M E T L I V E - G E L U I D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - HET GELUID WAT IS GELUID? Onder het begrip "geluid" verstaat men de verspreiding van trillingen
Cameraopstelling, beeld, licht en geluid (interview)
Cameraopstelling en beeld 1. Zet de camera neer Om de video een professionele look te geven adviseer ik je te zorgen dat je video stilstaat. Laat hem niet vasthouden door degene die interviewt, maar zorg
Week 2 Geld Verdien Machine. Hoe maak je een Video Serie?
Week 2 Geld Verdien Machine Hoe maak je een Video Serie? Om te beginnen Dot 2 fijnste manier: Minder actief/ minder concentratie voor nodig dan bijv met lezen Dot 4 uitzondering: bijv. Ontspanningsoefeningen
THEORIE. Kijken naar Film
THEORIE Kijken naar Film Introductie Sommige mensen bekijken een film zoals ze junkfood eten. Ze denken er niet bij na, ze praten er niet over. Ze realiseren zich niet dat kunst en cultuur onze kijk op
HÄHNEL MK200 VS. MYMYK SMARTMYK MICROFOONTEST
HÄHNEL MK200 VS. MYMYK SMARTMYK MICROFOONTEST Filmen doen we tegenwoordig steeds minder met een videocamera. Met de ontwikkeling van de filmmogelijkheden van DSLR s en mirrorless camera s hebben zij in
Online profileren voor zorgprofessionals
Online profileren voor zorgprofessionals Welkom! Tommie Niessen - Verpleegkundige - Schrijver/blogger - Videomaker Tommie in de zorg Wat gaan we doen? Vragen? Gewoon stellen! Online profileren Hoe ben
Opgave 2 Amplitude = afstand tussen de evenwichtsstand en de uiterste stand.
Uitwerkingen 1 Als dit heen en weer beweegt om de evenwichtsstand. Amplitude = afstand tussen de evenwichtsstand en de uiterste stand. Een trilling = de beweging van een voorwerp tussen twee opeenvolgende
Verslag mediadag. zaterdag 22 januari 2011
Verslag mediadag zaterdag 22 januari 2011 2011 Onderwerp: Inhoudsopgave Datum: 2011 Inhoudsopgave 1 Televisie maken: de start...5 1.1 Diverse disciplines... 5 1.2 Enkele hoofdlijnen mbt het maken van
OPDRACHT Zeeuwse Havens
OPDRACHT Zeeuwse Havens Wat ga je doen? Wat gebeurt er eigenlijk allemaal in de Zeeuwse Havens? Weet jij dat? Ben jij er al eens geweest? Met een groepje van vier leerlingen ga je werken aan een opdracht
Goed voorbeeld is muziekinstrumenten. Snaar gitaar trilt, blokfluit lucht trilt, trommel, vlies trilt.
Samenvatting door een scholier 1120 woorden 21 maart 2005 6,1 89 keer beoordeeld Vak NaSk Horen en gehoord worden (geluid) Geluid heeft alles te maken met trillingen hoeft niet altijd direct te worden
PREPRODUCTIE VOOR DE VIDEO-OPNAMES HOE?
Zelf een videoverslag maken, is helemaal niet zo moeilijk! Deze handleiding helpt je op weg. Wij doorlopen samen met jou alle belangrijke stappen en geven je enkele handige tips. Meer informatie vind je
Het maken van een foto met sterrensporen Dit kan je met elke camera die een M stand hebben.
Het maken van een foto met sterrensporen Dit kan je met elke camera die een M stand hebben. Je hoef niet speciaal een aparte lens te hebben. Ik geef hier enkele voorbeelden met een camera die een standaard
Lesmap bij de voorstelling
Lesmap bij de voorstelling Vòòr de voorstelling Voorbereiding op het theaterbezoek Afhankelijk van de leeftijd van de kinderen en hun achtergrond, kan het nuttig zijn om het theaterbezoek met hen voor
Commercial. Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop.
Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Holland Goreng: het beste van Azië en Holland samen Onderstaande commercial is gemaakt op
#01: #02: #03: Clips maken van video bestanden #04: Importeren #05: #06: Plusje
XP...Workshop Movie Maker Deel 2 Geimporteeerde video s bewerken met Moviemaker dat is een gratis programma van MS en zit in elke computer bij de programma s... Alle studie materieaal zit bij de CCBS in
Mini-docu familie Docentenhandleiding
Mini-docu familie Docentenhandleiding Mini-docu familiegeschiedenis Havo 4 en vwo 4 lesbrief 1 Het begin van je documentaire lesbrief 2 Herinneringen verbeeld lesbrief 3 In gesprek met familie Draaien
Een film van het gemaakte project maken doe je als volgt. Klik op film maken en er verschijnt onderstaand beeld.
Een film van het gemaakte project maken doe je als volgt Klik op film maken en er verschijnt onderstaand beeld. Selecteer bestand Geef je voorkeuren aan Selecteer de schijf waar het moet worden Klik op
Mini-docu - Les 2 Herinneringen in beeld
Mini-docu - Les 2 Herinneringen in beeld [Om deze lesbrief in te kunnen vullen heb je de nieuwste versie van Adobe Reader nodig] Naam: Klas: Naam docent: Als er in een documentaire wordt gesproken over
Geluid - oscilloscoop
banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres P.J. Dreef 11 may 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/99348 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Laagfrequent geluidshinder klacht woning Losser
Laagfrequent geluidshinder klacht woning Losser Meting uitgevoerd door: Axel Lok (Universiteit Twente) Datum: 27 november 2015 Inleiding Naar aanleiding van een laagfrequent geluidsklacht is er een geluid
Welk verhaal wil je vertellen met je film? Wat wil je bereiken bij de mensen die je film gaan zien? Denk bijvoorbeeld aan:
SKVR TIPS & TRICKS WFFR VOORBEREIDING Een goede voorbereiding is heel belangrijk omdat een natuurfilm natuurlijk altijd live is. Wanneer je gaat filmen ga je op jacht naar de juiste shots. Je wilt weten
Voorbeelden van geluid die voor mensen erg belangrijk zijn: - voor onderlinge communicatie (spraak en gehoor) - als waarschuwingssignaal (claxon van
Wat is GELUID Voorbeelden van geluid die voor mensen erg belangrijk zijn: - voor onderlinge communicatie (spraak en gehoor) - als waarschuwingssignaal (claxon van een auto, een overweg, een brandalarm)
The Spirit of Lifeplus. 21 mei 2016. video Richtlijnen
The Spirit of Lifeplus 21 mei 2016 video Richtlijnen Over het project 2016 Stel u zich een voor wat we allemaal zouden kunnen doen! Zegt het maar! Uw energie inspireert ons, onze evenementen en nog heel
34 interessante manieren om audio te gebruiken in de klas. reative Commons Attribution
34 interessante manieren om audio te gebruiken in de klas. reative Commons Attribution 1. Gebruik muziek als timer Classtools.net heeft gebruiksklare voorbeelden. Je kan er zelfs je eigen muziek uploaden.
Opzet en uitvoering. Inhoudsopgave. 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3. 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4. 3 Stap voor Stap...5. 4 Technische kant...
Inhoudsopgave 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4 3 Stap voor Stap...5 4 Technische kant....7 5 Werkblad Mijn Digi-tale...9 6 Werkblad Mijn storyboard 10 Digi-Tales Opzet en
Optimale ontwikkeling prenatale fase tot en met zes jaar
Optimale ontwikkeling prenatale fase tot en met zes jaar Naast het muzikale ontwikkelingsgebied (waarneming van, ontwikkeling van het muzikaal geheugen, enzovoort) is tevens zichtbaar welke muzikale gedragsvorm
Hoogbegaafd en gevoelig
Hoogbegaafd en gevoelig Kazimierz Dabrowski Hoogbegaafd zijn is meer dan slim zijn. Hoogbegaafde mensen zijn vaak ook veel gevoeliger dan andere mensen. Daardoor ervaar je situaties soms intenser dan andere
Ons stappenplan om te komen tot jouw perfecte film.
Ons stappenplan om te komen tot jouw perfecte film. Leuk! We gaan samen een film maken, maar wat houdt dat precies in? Hieronder staan de verschillende stappen van het maken van een film beschreven. Zo
Samenvatting NaSk H7 geluid
Samenvatting NaSk H7 geluid Samenvatting door F. 1082 woorden 30 september 2017 5,4 15 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Nova 1. Geluidsbron = een voorwerp dat geluid maakt. Geluidsgolf = een afwisselende
Supplement 1 Correspondentie Martin Walton Hoe waait de wind? Interpretatie van geestelijke verzorging door cliënten in de ggz Tilburg KSGV 2014
Supplement 1 Correspondentie Hoe waait de wind? Interpretatie van geestelijke verzorging door cliënten in de ggz Tilburg KSGV 2014 Pagina 2. Pagina 5. Pagina 6. Pagina 7. Pagina 8. Pagina 9. Brief aan
VERDUIDELIJK VERSTERK VERFRAAI JE MARKETINGVIDEO S ZODAT JE MAXIMALE AANDACHT KRIJGT IN PLAATS VAN AFHAKERS
VERDUIDELIJK VERSTERK VERFRAAI JE MARKETINGVIDEO S ZODAT JE MAXIMALE AANDACHT KRIJGT IN PLAATS VAN AFHAKERS INTROCLIPS (WWW.EASYVIDEOMARKETING.NL/INTROCLIPS ) 2015 1 Introductie Met de checklist in dit
OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 5. De video-opnamen AV Voorkennis: Je hebt de opdracht Voorbereiding video-opnamen afgerond.
OPDRACHTKAART AV-03-05-01 Voorkennis: Je hebt de opdracht Voorbereiding video-opnamen afgerond. Intro: De belangrijkste voorbereidingen zijn getroffen en alle leden van de crew weten wat ze moeten doen.
De wereld om je heen. Project met een green screen
De wereld om je heen. Project met een green screen De wereld om je heen is een leuk project om kinderen kennis te laten maken met het green screen. Dit is een leuke activiteit voor zowel de jongste kinderen
schoolopdracht master vloggen
schoolopdracht master vloggen Je eigen vlog Lees eerst het stappenplan door en ga daarna aan de slag. 1. Bedenk een onderwerp Ga op zoek naar een nieuwsbericht dat je aanspreekt en waarmee je iets kunt.
Visuele geletterdheid
Visuele geletterdheid Ola Lanko Kijken, daar draait het om in het boek Required Reading van Ola Lanko. Op een laagdrempelige manier onderzoekt de 27-jarige Oekraïense fotografe de manier waarop wij naar
NaSk overal en extra opgaven
NaSk overal en extra opgaven Opg. 1. Extra opgaven Deel 1: Opgave 1: In de les heeft je docent een experiment uitgevoerd, waarbij een metalen liniaal in trilling gebracht werd. Bij het eerste experiment
50 tips die je niet mag missen om je eigen video te maken!
50 tips die je niet mag missen om je eigen video te maken! Inleiding Wil je graag je eigen video s maken, maar weet je niet helemaal goed hoe? Of misschien ben je zelf al aan het stoeien met camera s en
Naam Klas: Repetitie trillingen en geluid HAVO ( 1 t/m 6)
Naam Klas: Repetitie trillingen en geluid HAVO ( 1 t/m 6) Vraag 1 Een luidspreker en een microfoon zijn in principe op dezelfde manier opgebouwd. Alleen werken ze in omgekeerde richting. Wat bij een luidspreker
Eenheden. In het dagelijks leven maken we van talloze termen gebruik, waarvan we ons de werkelijke herkomst eigenlijk niet goed realiseren.
Eenheden In het dagelijks leven maken we van talloze termen gebruik, waarvan we ons de werkelijke herkomst eigenlijk niet goed realiseren. Hoe we grote getallen klein maken Als we naar de groenteboer gaan
In veel kerkdiensten kan er met behulp van in de kerk geplaatste camera s live worden uitgezonden en/of terug bekeken op internet.
Deputaten Mediazaken White Paper - Bedienen van een simpele camera Onderwerp Bedienen van een simpele camera. Doelgroep : Mediateams kerken In veel kerkdiensten kan er met behulp van in de kerk geplaatste
VIDEOSTER VIDEOCLIP KLANKMAKERIJ L. KLANKMAKERIJ MUZIEK-MEEDOE-SESSIES lesmap Videoster (werversie) pag 1. www.klankmakerij.be +32 (0)497 379 014
ESMAP KLANKMAKERIJ L VIDEOSTER www.klankmakerij.be +32 (0)497 379 014 VIDEOCLIP ) ;E E M H C A L M I BRENG JE GL ESSIE BE MUZIEKMEEDOES LS SLOT e op YOUTU en bekijk di lip oc de vi TREDENet jeaklas, je
Acoustics. The perfect acoustics of a car. Jan Hoekstra
Acoustics The perfect acoustics of a car. Jan Hoekstra Onderwerpen: Wat is geluid? Een stukje theorie. Acoustics. Toepassingen. Vragen? Bedankt. Wat is geluid? Geluid is een verstoring van de atmosfeer
MOVING: workshop filmmaken
Dit werkblad is van: klas: MOVING: workshop filmmaken Neem zelf bewegend beeld op en maak er een videoclip, korte film of reportage van door er geluid, effecten en titels aan toe te voegen... Clips op
VIDEOBEWERKEN DEEL 2
VIDEOBEWERKEN DEEL 2 In deel 1 van het videobewerken hebben we het gehad over de instellingen en wat er zoal in de bewerkings omgeving te vinden is In deel twee gaan we film opnemen, plaatsen het in het
FHKE Pabo Veghel Floor van Uittert. Vakspecialist muziek
FHKE Pabo Veghel 1-6-2018 Floor van Uittert Vakspecialist muziek Inhoud De les blz. 1 Lesduur blz. 1 Lesdoelen blz. 1 Creatieve proces blz. 1 KVB-model blz. 2 Organisatie blz. 2 Materialen blz. 2 Voorbereiding
Je zintuigen kunnen lang niet alles waarnemen. Veel dieren kunnen beter zien, horen, proeven en ruiken dan de mensen.
Fantasie en Werkelijkheid Werkstuk gemaakt door Eline uit groep 6 Inhoudsopgave: H 1 Wat is de werkelijkheid? Blz. 1 H 2 Fantasie is geen werkelijkheid. Blz. 3 H 3 Fantasie bij kinderen. Blz. 3 Fantasieplaatje.
Lesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?
Lesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Niks is fijner dan je prettig en ontspannen voelen. Dit
lesmateriaal Taalkrant
lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De
maak zelf een filmpje
maak zelf een filmpje 1 Zelf een filmpje maken is nog nooit zo makkelijk geweest. Iedereen kan een IPAD met camera oppakken en aan de slag gaan. Maar bij het maken van een goed filmpje (dat veel kijkers
Wat is Highschool? Op de volgende bladzijden hebben we de verschillende programma s uitgewerkt.
l o o h c s h g i H O V M@ Wat is Highschool? Op school vergroot je je kennis en leer je vaardigheden binnen verschillende vakken als Nederlands, biologie, wiskunde en geschiedenis. Dat programma is voor
Analyse document. Motion Graphic. Naam: Fabio D Apice student nummer: Docent:Bart Dijkman Datum: Klas: CAVI B
Analyse document Motion Graphic Naam: Fabio D Apice student nummer: 512466 Docent:Bart Dijkman Datum: 26-02-14 Klas: CAVI B INHOUDSOPGAVE Inleiding Onderwerp Doel opdracht Kwaliteitseisen Gebruikers/ kijkers
Elmar Janse Branding, design en film
www.encrite.nl Elmar Janse Branding, design en film WAAROM VIDEO? Na persoonlijk contact is video een van de krachtigste communicatie methodes. De mens is visueel ingesteld en onthoud video dus langer
Beter leven, meer plezier
Rob van Ginkel Training en Coaching Beter leven, meer plezier NLP strategieën voor een leven met plezier Inhoudsopgave Wat is NLP...3 De logica van angst...3 Vrijkomen van angst...3 Negatieve gevoelens
ÇA VA?! Jaarthemabivakspel. Een spel om te spelen op kamp - voor alle afdelingen.
ÇA VA?! Jaarthemabivakspel Een spel om te spelen op kamp - voor alle afdelingen. Praktisch WAT HEB JE NODIG? Afgedrukte foto's (zie verder) Waslijn Wasknijpers (1 per deelnemer) DUUR 1 à 2 uur, afhankelijk
- Heeft u een draaiboek? Houd u daar dan ook aan. - Goede en juiste opnamen maken de montage eenvoudiger
De methodiek Enkele algemene tips vooraf: - Heeft u een draaiboek? Houd u daar dan ook aan - Goede en juiste opnamen maken de montage eenvoudiger - Heb ik voldoende opnamen? Maar ook niet te veel! - Beoordeel
Planning voor een filmdag
Planning voor een filmdag Waar gaan we het over hebben? Waarom een planning? Soorten planningen Voorbeeldplanning en het resultaat Een voorbeeldplanning uitwerken Zwillbrocker Venn Vragen 2 april 2014
De horizontale lijnen geven de normale luchtdruk weer. Boven de horizontale lijn verhoogt de luchtdruk, onder de lijn vermindert de luchtdruk.
Audio Introductie Geluid is een trilling van deeltjes, die zich voortplant in lucht of in een ander medium, zoals water. Een andere definitie: geluid is een voortschrijdende verandering van luchtdruk.
We maken een film. Werkvorm 9. Algemene omschrijving
Werkvorm 9 We maken een film Algemene omschrijving In deze werkvorm verdiepen de leerlingen zich door middel van het maken van een film in een of meer religies. De film is dus een middel om het doel anderen
Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts. Fysica: Geluid 10/6/2014. dr. Brenda Casteleyn
Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts Fysica: Geluid 10/6/2014 dr. Brenda Casteleyn Met dank aan: Atheneum van Veurne (http://www.natuurdigitaal.be/geneeskunde/fysica/wiskunde/wiskunde.htm), Leen
ThemaFilm Individueel,, citymarketing
ThemaFilm Individueel,, citymarketing Opdracht themafilm over Helsinki, Den Bosch, Maastricht, Eindhoven Maak een themafilm met smartphone of fotocamera Probeer niet alles te laten zien maar maak een keuze,
Hand-out Aquashot Kampioenschap Onderwatervideografie. Auteur: Edward Snijders
Hand-out Aquashot Kampioenschap Onderwatervideografie Auteur: Edward Snijders Onderwater filmen en Aquashot Kampioenschap Onderwaterfilmer Edward Snijders is internationaal geen onbekende filmmaker. Met
C.V.I. 9.5 Geluid in de vleeswarenindustrie
9 ARBEIDSOMSTANDIGHEDEN 9.5 GELUID IN DE VLEESWARENINDUSTRIE Auteur : Ir. S.P. van Duin februari 1998 blad 1 van 7 INHOUDSOPGAVE 1 WAT IS GELUID................................................... 3 2 HOE
Het simpele zesstappenplan voor meditatie zonder poeha
Het simpele zesstappenplan voor meditatie zonder poeha Oké, dus je bent lekker gaan zitten. En nu? Om te mediteren hoef je eigenlijk alleen maar deze zes stappen te volgen: 1. Richt je aandacht op één
FAQ Lawaai Prof. J. Malchaire
FAQ Lawaai Prof. J. Malchaire BASISPRINCIPES 1. Wat is een risico?...1 2. Wanneer is er sprake van hinder ten gevolge van lawaai?...1 3. Welke risico s worden voornamelijk met lawaai geassocieerd?...1
Deze nieuwsbrief is een maandelijkse uitgave van VideoClub HOORN en de REGIO http://www.videoclub-hoorn.nl blocq.x11@tiscali.nl
maart 2014 Deze nieuwsbrief is een maandelijkse uitgave van VideoClub HOORN en de REGIO http://www.videoclub-hoorn.nl blocq.x11@tiscali.nl Agenda maart: 26 februari Videokijkavond 5 maart 9shots maken
Ofwel: Hoe maak je een boeiende audio-visuele presentatie. Hannes Haisma
Ofwel: Hoe maak je een boeiende audio-visuele presentatie Hannes Haisma Met dank aan AV etc CGC, april 2013 Hannes Haisma 2 1. Je hebt een idee 2. Je hebt een aantal beelden 3. Je hebt een stuk muziek
Goed horen met FM. Een gids voor praktische toepassingen. Life is on. www.phonak.nl
Goed horen met FM Een gids voor praktische toepassingen Life is on We laten ons inspireren door de wensen van iedereen die vertrouwt op onze kennis, ideeën en zorg. Door op een creatieve manier de grenzen
GEBRUIKERSHANDLEIDING CDC300
GEBRUIKERSHANDLEIDING CDC300 Product overzicht 1. TF kaart sleuf 7. HDMI out poort 12. RESET 2. Omhoog knop 8. OK knop 13. Microfoon 3. Menu knop 9. Modus knop 14. Luidspreker 4. Omlaag knop 10. Vergrendeling
Hoofdstuk 1: Waarom vloggen? Hoofdstuk 2: Waar gaat jouw vlog over? Hoofdstuk 3: De basis materialen en -technieken...
Inhoud Inleiding... 9 Hoofdstuk 1: Waarom vloggen?... 11 Waarom vlog je als bedrijf?... 12 Wat heb je niet nodig om te vloggen?.... 13 Wat heb je wel nodig om te kunnen vloggen?.... 13 Tien redenen om
Media en Privacy Lessenserie Onscherpe beelden
Media en Privacy Lessenserie Onscherpe beelden Docentenhandleiding doelgroep duur 3 vmbo,2 havo/vwo 360 450 minuten Alison Jackson Inleiding We zijn gewend aan beelden uit het privéleven van sterren en
Thema 4 Luisteren. 1.Drie mensen die samen een groep vormen en bijv. spelen op een muziekinstrument.
Les 4.1 Muziek! 1.Het trio 2.In een band spelen 3.Het samenspel 1.Drie mensen die samen een groep vormen en bijv. spelen op een muziekinstrument. 2.Muziek maken met een vast groepje muzikanten. 3.Samen
UNIVERSITEIT DER DROMEN
UNIVERSITEIT DER DROMEN INTERAKTIEVE VIDEO Student: Stas Ivakha Vrije Universiteit Amsterdam Vak: Inleiding multimedia Opdracht: Essay Interactieve Media Studentennummer: 1774573 Inleverdatum: 16 mei 2008
Ga je mee om de wonderlijke wereld van de zintuigen te ontdekken? Linda van de Weerd
Ga je mee om de wonderlijke wereld van de zintuigen te ontdekken? 1 Linda van de Weerd Inhoud Moet je horen! 3 Trillingen 4 Luister! 5 Hard en zacht 6 Dichtbij en ver weg 7 Hoog en laag 8 Doof zijn 9 Moeilijke
4 Geluid. 4.1 Een knikker als lawaaimaker 4.3 Zelf een muziekinstrument maken
4 Geluid DO-IT Datum 4. Een knikker als lawaaimaker 4.3 Zelf een muziekinstrument maken PARAGRAFEN Datum 4. Opdrachten -9 4.2 Opdrachten -24 4.3 Opdrachten -27 4.4 Opdrachten -8 Test jezelf 4 PRACTICUM
Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk?
Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk? Zodra er twee of meer mensen in 1 ruimte zijn is er sprake van communicatie, ook al wordt er niet gesproken. Het is
Vroeg vreemd (buur)taalonderwijs
Vroeg vreemd (buur)taalonderwijs in het basisonderwijs met ELENA Ellen Rusman & Stefaan Ternier Welten instituut, Open Universiteit 7 november 2014 Evoluon, Eindhoven http://www.elena learning.eu/ Programma