INHOUD. Woord vooraf 11. Inleiding 15. Hoofdstuk 1: Orthopedagogische werkvelden in beweging: nieuwe uitdagingen vragen aangepaste antwoorden

Transcriptie

1 Woord vooraf 11 Inleiding 15 Hoofdstuk 1: Orthopedagogische werkvelden in beweging: nieuwe uitdagingen vragen aangepaste antwoorden Inleiding De organisatie van de zorg onder vuur Het kwaliteitsdecreet voor de welzijns- en gezondheidsvoorzieningen Kwaliteitsvereisten Aanpassingen aan en kritieken op het kwaliteitsdecreet Kwaliteitscontrole Naar meer evidence-based practice Een blik in de toekomst: naar een hertekening van het 30 hulpverleningslandschap!? 4.1 Naar een integrale jeugdhulpverlening Kritieken op de organisatie van de jeugdhulpverlening Uitgangspunten van de integrale jeugdhulpverlening Uitbouw van een integrale jeugdhulpverlening in Vlaanderen Huidige stand van zaken betreffende de implementatie van 38 integrale jeugdhulp in Vlaanderen 4.2 Zorgverbreding en inclusie in het onderwijs Naar meer zorg op maat in de gehandicaptenzorg Uitbouw van zorgcircuits in de geestelijke gezondheidszorg Het nieuw begrippenkader geestelijke gezondheidszorg Voorbeeld: modulering in de verslavingszorg Besluit Referenties 57 5

2 Hoofdstuk 2: Hulpverlening aan kinderen en jongeren in het kader van de bijzondere jeugdbijstand Inleiding Historiek De zorg voor wezen, vondelingen en jonge delinquenten door de 67 eeuwen heen 2.2 De jeugdhulpverlening in een stroomversnelling na WO II De evolutie van de wetgeving inzake jeugdbescherming De wet op de kinderbescherming van De wet op de jeugdbescherming van De staatshervormingen en de gecoördineerde decreten van Huidige organisatie van de jeugdbijstand Detoegangtotdejeugdbijstand Het buitengerechtelijk luik: het comité voor bijzondere 78 jeugdzorg De bemiddelingscommissie Het gerechtelijk luik: de jeugdrechtbank De diensten en voorzieningen voor bijzondere jeugdbijstand De privé-voorzieningen voor bijzondere jeugdbijstand Projecten De gemeenschapsinstellingen van de Vlaamse Gemeenschap Het gesloten federaal centrum van Everberg Erkenning en subsidiëring van voorzieningen en projecten Actuele tendensen in de jeugdbijstand Van defensieve preventie naar welzijnspromotie De rechtspositie en participatie van kinderen en jongeren Naar meer kwaliteit van zorg Herstelrecht of jeugdsanctierecht? Referenties 125 Hoofdstuk 3: Het buitengewoon, geïntegreerd en inclusief onderwijs voor personen met een handicap Kort historisch overzicht Actuele situatie Wettelijk kader Uitgangspunten en doelstellingen De verschillende onderwijstypes 135 6

3 2.4 Toelating tot het buitengewoon onderwijs Commissies van Advies voor het Buitengewoon Onderwijs 141 (CABO) Inschrijvingsverslag Organisatie van het buitengewoon onderwijs Het Buitengewoon KleuterOnderwijs (BuKO) Het Buitengewoon Lager Onderwijs (BuLO) Het Buitengewoon Secundair Onderwijs (BuSO) Onderwijs aan huis Geïntegreerd onderwijs (GON) Ondersteuning vanuit de Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB) Een aantal cijfers Recente én toekomstige ontwikkelingen Inclusief onderwijs Inclusief onderwijs in een breder kader Wat is inclusief onderwijs? Organisatie van het inclusief onderwijs Toekomstige ontwikkelingen Referenties 172 Hoofdstuk 4: Begeleiding van personen met een handicap: beleid in Vlaanderen Inleiding Zorgbenaderingen evolueren Historisch overzicht terminologie Terminologie Historisch overzicht van de door de overheid georganiseerde zorg Het Rijksfonds Het Fonds Het Vlaams Fonds voor Sociale Integratie van Personen met een 185 Handicap (VFSIPH) 4.1 Inleiding Situering Krachtlijnen Organisatie Het registreren van zorgvragen (wachtlijstwerking) Programmatie en beleid Populatie Aanvragen tot bijstand Vergunningen en erkenningen 199 7

4 4.9.1 Inleiding Vergunningenstelsel Erkenning van voorzieningen Inspraakbesluiten Personeel De minimumnormen De maximumnormen Subsidiëring van voorzieningen Subsidiëring van de infrastructuur Subsidiëring van de werking Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap Inleiding Krachtlijnen Zorg en ondersteuning Inleiding Rechtstreekse individugerichte prestaties Collectief gerichte prestaties Recente en toekomstige ontwikkelingen Tewerkstelling Zorg op maat Kleinschaligheid en de-institutionalisering Person centered -ondersteuningsmethodieken Integrale jeugdzorg Inclusief beleid Referenties 234 Hoofdstuk 5: Opvang en behandeling van kinderen en jongeren en van volwassenen met verstandelijke beperkingen binnen de geestelijke gezondheidszorg Inleiding Historiek Ontstaan van de geestelijke gezondheidszorg in Vlaanderen Uitbouw van de moderne psychiatrie Organisatie Het klassieke voorzieningenaanbod Het niet-klassieke aanbod en zorgvernieuwende projecten Centra en afdelingen voor de observatie, begeleiding en 252 behandeling van kinderen en jongeren en van volwassenen met verstandelijke beperkingen 8

5 3.3.1 Centra voor Geestelijke Gezondheidszorg (CGG) Kinderpsychiatrische of K-diensten Observatie- en behandelingseenheden voor volwassenen met 256 een verstandelijke handicap en bijkomende psychische en/of gedragsproblemen 4. Erkenning en subsidiëring Recente evoluties en tendensen Referenties 263 Algemeen besluit 267 9