BETTER. bandlessen Deltion College opleiding Artiest (muziek) 4 september joost-visser.nl producties

Transcriptie

1 BETTER bandlessen Deltion College opleiding Artiest (muziek) 4 september 2013

2 lesplan! Thema: BETTER! Periode 1! 5 leadsheets per persoon! Deze songs spelen! Iedereen start met Hey Jude (the Beatles)! Periode 2! Setlist maken (show van 30 minuten)! Leadsheets aanpassen (toonsoort, event. eigen arrangement)! Promotie opzetten (PR)! Showcase

3 toetsing & eindcijfer! Persoonlijk portfolio inleveren (periode 1)! 5 leadsheets (Hey Jude + 4 zelf gekozen songs)! Elke 2 weken 1 leadsheet inleveren! Band portfolio inleveren (periode 2)! Setlist inleveren! Alle leadsheets inleveren! PR uitvoeren! Showcase (eind periode 2)! Performance

4 inlevermomenten! Individueel portfolio! Leadsheet Hey Jude 11 september 2013! Leadsheet nr september 2013! Leadsheet nr. 3 9 oktober 2013! Leadsheet nr oktober 2013! Leadsheet nr november 2013! Band-portfolio! Setlist & leadsheets 18 december 2013! Performance! Ergens in Zwolle op (bijv.) 17 januari 2014 (vrijdag)

5 regels & consequenties! Inlevermomenten zijn heilig.! Niet inleveren op die dag (op papier of digitaal) betekent een 1 als deelcijfer.! Achteraf inleveren is niet nodig.

6 voorbeelden BETTER! Better together (Jack Johnson)! My love is better (Annie)! Better days (Goo goo dolls)! You better move on (Arthur Alexander)! Better in time (Leona Lewis)! Getting better (the Beatles)! Better than I am (Buckshot lefonque)! Better days (Dianna Reeves)! You could have it so much better (Franz Ferdinand)! I can love you better (Mary J. Blige & Lil Kim)! Better than rain (Ilse delange)! Keeps getting better (Christina Aguilera)! Two is better than one (Boys like girls)! Better man (Oasis)! Tomorrow (Quincy Jones)! But it s better if you do (Panic at the disco)! Make you feel better (Red Hot Chili Peppers)! Better man (Robbie Williams)! Letter to da better (Urban Dance Squad)! It gets better (Ryan Shaw)

7 Hey Jude the Beatles

8 Leadsheet! Muzikanten (instrumentalisten & vocalisten) kunnen zelf muziek maken, zij zijn specialist op hun vakgebied. Dus alles voorkauwen is heel dom! Maar een frame-work is wel erg handig!! Dus 1 score voor de hele band (samen met een tekstblad).

9 Wat moet de band weten?! De titel van song! De versie die je speelt (artiest)! De tekst! Het tempo! De maatsoort en feel/stijl! De toonsoort! De vorm (verse, pre-chorus, chorus, bridge & solo s)! De akkoorden! De speciale melodische lijntjes! Jouw naam (want jij hebt het uitgezocht!)

10 Voorbeeld 1 Lovely Day (Bill Withers), een klassieker, maar bijna niet herkenbaar Alleen akkoorden op de leadsheet.

11 Voorbeeld 2 Het zelfde liedje als voorbeeld 1, maar nu met iets meer duidelijkheid Het tempo is onbekend. De feel is onbekend. Wat is de toonsoort eigenlijk? Hoe gaat het intro precies? Wordt er ergens gemoduleerd, en wanneer? Er is nog geen eindje ( till end is wel heel vaag bij dit soort liedjes).

12 Voorbeeld 3 Blijkbaar geen verplichte melodietjes, maar wel een bepaalde ritmiek in de begeleiding. Tempo-aanduiding ontbreekt wel! Ook solo is aangegeven. Het A tje start na 8 maten intro. En er is een duidelijk eind.

13 Voorbeeld 4 Tempo en feel ontbreken. Er zitten blijkbaar een paar bijzondere melodietjes in. Ook een paar voorgetrokken akkoorden (ritmiek in begeleiding). We zien precies wie wanneer moet beginnen. Er is een breakdown halverwege (opletten dus). Het eind is dus op de laatste 8 ste van de maat (opletten dus).

14 Voorbeeld 5 Alles is nu duidelijk. Doordat het een ballad is kan dit, en is juist mooi (spelen met emotie). Zelfs het slot-akkoord staat er op.

15 Hey Jude (the Beatles) Wat mist er nog?! Tempo! Feel! Vorm! Intro & uittro (eventueel)! De maker van de leadsheet

16 En verder?! Als de leadsheet & en het tekstblad klaar zijn, dan kan de ritme-sectie & vocalist aan het werk.! Bij koortjes komt het vaak voor dat de vocalisten (en zingende muzikanten) de koortjes kunnen onthouden. Maar het komt veel voor dat deze worden uitgeschreven, zeker als er in de toekomst invallers mee moeten gaan doen.! Voor blazers moeten we altijd alles (noten, rusten & articulatie) uitschrijven (en transponeren in hun toonsoort).

17 Score voor koortjes! Bij koortjes gaat het vaak om korte stukjes (bijv. alleen het refrijntje).! Daarom wordt hier ook vaak maar een klein partijtje van gemaakt.! Invallers kunnen dus nu direct aan de slag!

18 Score voor blazers Instrument Als er een C gespeeld wordt, dan klinkt het als een: Ten opzichte van de C-score moet alles dus: Trompet Bes grote secunde (G2) omhoog Sopraansax Bes grote secunde (G2) omhoog Altsax Es grote sext (G6) omhoog Tenorsax Bes grote secunde (G2) + oktaaf omhoog Baritonsax Es grote sext (G6) + oktaaf omhoog Trombone C in de bassleutel Unisono klinkt vaak al prachtig, niet alles hoeft meerstemmig!

19 Score horns voor & transponeren blazers Trumpet in Bb & genoteerd w klinkend bw Soprano Sax. & w bw Alto Sax. & w bw Tenor Sax. & w bw Baritone Sax. & w? bw Trombone & w? w

20 Succes! Als je vragen hebt kun je me altijd mailen: Meer informatie op: