Nieuwsbrief

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Agenda: Zie ook schoolagenda van het ouderportaal Donderdag 9 mei Toneelvoorstellingen door Martin Forget Zaterdag 11 mei Oud papier ophalen: aanwezig uur bij Garage Ter Veer Fam. Pijper, Molenweg 2, Godlinze Fam. Vegter, Tuinbouwweg 1, Spijk Dinsdag 14 mei De Grote Rekendag, alle groepen Dinsdag 21 mei Studiemiddag team (na schooltijd) Dinsdag 21 mei t/m 24 mei Avond 4 Daagse Woensdag 22 mei Praktisch Verkeersexamen groep 7 Woensdag 29 mei Schoolreis groep 1 en 2 Donderdag 30 mei t/m zondag 2 juni Hemelvaartweekend Zaterdag 8 juni Oud papier ophalen: aanwezig uur bij Garage Ter Veer Fam. de Winter, Kleine Dijkstraat 17, Spijk Fam. Stoppels, Mevr. Evers-Dijkhuizenlaan 39, Spijk Donderdag 13 juni Ouderavond info Kindcentrum Maandag 10 juni Pinkstermaandag; vrije dag Donderdag 13 juni Ouderavond Dinsdag 18 juni Fietsvaardigheidsles VVN groep 3 en 4 Donderdag 20 juni Schoolreis groep 3 t/m 7 Personeel We zijn na een lange mei-vakantie weer gezond en gemotiveerd begonnen aan het laatste kwart van dit schooljaar. Alleen vandaag heeft meester Griep van bewegingsonderwijs zich ziek gemeld. We hebben daarom de gymzaal maar gebruikt voor een voorstelling van Martin Forget van theater Zonder Blabla. Inspectiebezoek Afgelopen maandag hebben de inspectrices van het onderwijs hun bevindingen binnen Noordkwartier teruggekoppeld. Ze waren tevreden en hebben twee voldoendes en een goed als beoordeling gegeven. Het bestuur was met het resultaat ook tevreden en heeft daarom alle leerlingen van Noordkwartier een aardbeienplantje gegeven. Als het goed is hebben alle kinderen een plantje gekregen en vandaag nog de bijbehorende brief. Kindcentrum Spijk De ontmoetingsdag van de teams van de Fiepko Coolman en De Borgstee kon afgelopen maandag 6 mei door de slechte weersomstandigheden helaas niet doorgaan. We gaan op zoek naar een alternatief. Maandag 6 mei hebben we gebruikt om met de beide teams verschillende onderwerpen te bespreken. De onderwerpen die aan de orde zijn geweest waren o.a: schooltijden, groepsverdeling over de beide locaties, draagvlak voor het werkverdelingsplan en de inzet van de extra Slobgelden voor de werkdrukvermindering. Het was een goede ochtend en we hebben veel zaken kunnen afspreken. De voorstellen worden besproken in de gezamenlijke medezeggenschapsraad van beide scholen. Na instemming van de medezeggenschapsraad informeren we de ouders. Deze week gaan de leden van de Benoemingsadviescommissie voor een nieuwe directeur van het kindcentrum de binnen gekomen brieven selecteren. Woensdag was er een bijeenkomst van de beide scholen, Kids2b, de bibliotheek en de gemeente over de starthandeling van de nieuwbouw van ons kindcentrum. Er is in ieder geval afgesproken dat de 1

2 starthandeling in de tweede week na de zomervakantie zal plaatsvinden. Voor de zomervakantie is er nog niet veel te zien omdat er half juli met de bouw gestart zal worden. Schoolreis donderdag 20 juni groepen 3 t/m 7 Schoolreis Drouwenerzand Donderdag 20 juni 2019 Donderdag 20 juni 2019 staat de schoolreis gepland voor de groepen 3 t/m 7. We gaan met de bus naar Attractiepark Drouwenerzand. De kosten voor de schoolreis zijn 12,- per leerling. Wilt u het geld in een envelop voorzien van naam uiterlijk 24 mei 2019 inleveren bij de eigen leerkracht? Dinsdag 14 mei Grote rekendag Dinsdag 14 mei houden we op de Borgstee de Grote Rekendag. Het thema van deze dag is Uit verhouding. s Ochtends en tijdens de pauzes ligt de rode loper op het plein. De leerlingen mogen dan over de rode loper lopen met zelf meegebrachte kleding en voorwerpen die 'uit verhouding' zijn. Bijvoorbeeld door het dragen van veel te grote kleding, een groot opblaasbaar ijsje in de hand, of juist iets kleins, zoals baby kleding. Vakantierooster Herfstvakantie t/m Kerstvakantie t/m Voorjaarsvakantie t/m Paasvakantie t/m Meivakantie t/m Hemelvaart 21 en Pinkstervakantie Zomervakantie t/m De schoolvakanties voor het nieuwe schooljaar kun u noteren in uw agenda. Avond 4 daagse 2019 Vrijdag 10 mei is de laatste dag dat de opgave formulieren voor de avond 4 daagse ingeleverd kunnen worden. Lever je opgave formulier in bij je eigen juf of meester. 10 Mei halen we de opgave formulieren op van school en gaan we de groepsindeling maken. Na 10 mei kunnen we dan ook geen aanmeldingen meer aannemen. Namens de OR alvast bedankt. 2

3 Trefwoord Voor de levensbeschouwelijke opvoeding van uw kinderen gebruiken we op school de methode Trefwoord. Iedere dag kijken we naar een (digitale) kalenderplaat met daarop een tekening, foto, puzzel of tekst. De (Bijbel-)verhalen, gedichten, gebeden en liederen die daarbij horen, staan in de handleiding voor de leerkracht. Zo stelt Trefwoord verschillende thema s uit de leefwereld van de kinderen, de samenleving en de Bijbel aan de orde. Thema: Doen (week 20 en 21) Inhoud: Over denken en doen, over maken en breken, over daadkracht en zwakte. Bijbel: De daden van Simson (Rechters 13 t/m 16). KiVa Thema 9: De groep verzet zich tegen pesten Wat gaan we doen? We moeten er samen voor zorgen dat het pesten stopt! Dit betekent dat we de gepeste kinderen gaan helpen. Daarom ontwikkelingen jullie kinderen in dit thema vaardigheden die nodig zijn bij het verdedigen van een gepest kind. Ze oefenen verschillende manieren van verdedigen. Steun geven aan een slachtoffer betekent namelijk niet per se dat je letterlijke tussenbeide komt. Steun kun je ook bieden met behulp van kleine gebaren, zoals: naast het slachtoffer gaan zitten. KiVa thuis Bespreek samen met jouw kind(eren) op welke manieren jullie gepeste kinderen kunnen helpen. Het is belangrijk dat beide partijen zich er fijn bij voelen, dus jullie als verdedigers en het slachtoffer. Probeer het maar eens uit! Wat gaan we leren? Na afloop van dit thema hebben jullie kinderen het volgende geleerd. Ze weten hoe ze slachtoffers kunnen helpen; kunnen kleine gebaren gebruiken om slachtoffers te steunen; weten waarom het moeilijk is om slachtoffers te steunen; weten wat er nodig is om een succesvol verdediger te zijn; weten dat het samen makkelijker verdedigen is dan alleen ; kennen verschillende manieren om pesten tegen te gaan; kennen wie welke rol in hun groep speelt; kunnen allemaal iets bij zichzelf verbeteren; kunnen de ontwikkeling van hun groep van hun groep beschrijven; weten hun voornemens om te zetten in daden. KiVa-regel: We helpen gepeste kinderen Da Vinci Da Vinci is een thematische methode waarbij de verschillende vakken in principe vervallen en de oriëntatie op wereld als geheel wordt aangeboden. We hopen dat de leerlingen hiermee meer inzicht krijgen in de onderlinge verbanden en een samenhang ontdekken. Er wordt gewerkt met elke week een les van de leerkracht, praktische lessen, tekenen, handvaardigheid, onderzoekjes e.d. Omdat er met thema s wordt gewerkt is er in de lokalen ook een thematafel te vinden met allerlei spullen en boeken die met het thema te maken hebben. Van ouders wordt gevraagd om met hun kinderen mee te denken over het thema en misschien spullen beschikbaar te stellen. Ideeën en gastlessen zijn ook van harte welkom. Periode: 4 Periode: 3 Periode: 3 Groep 1 t/m 4 Groep 5 en 6 Groep 7 en 8 3

4 Thema: Van ridders tot ruimtevaart Onderwerpen: -Kastelen en huizen -Spelen en werken -Straat en stad -In de tuin -Dieren in de stad -Jouw toekomstige stad -Ruimtevaart Thema: Middeleeuwen Onderwerpen: -Ridders -Leenstelsel -Leven in de stad -Bacteriën en de pest -Heksen -De kerk Thema: Nieuwste tijd Onderwerpen: -De patriotten en de Franse Revolutie, Nederland wordt modern, De Oranjes, Het dagelijks leven tijdens WOII, De Tweede Wereldoorlog, Na de oorlog, Nederlands-Indië wordt Indonesië, Vredesmissies, Dieren in en om het water, Nederland en het water, De multiculturele samenleving, De Europese Unie, Groente en fruit, Milieu en klimaat, Telecommunicatie, Jeugdcultuur en popmuziek UIT DE GROEPEN Groep 1 en 2 Rekendag: Op dinsdag 14 mei is de grote rekendag. De lessen op school staan dan grotendeels in het teken van rekenen! De kinderen mogen deze dag een knuffel en iets mee en iets mee nemen wat uit verhouding is, zoals een grote bril, een groot kledingstuk enz. Thema: we werken deze weken over het thema dieren. Er zijn al mooie dingen gemaakt, kom ze gerust bewonderen. Gymnastiek: We hebben de laatste gymles van juf Maaike gehad, het was een geweldige tijd. Juf Maaike nogmaals bedankt! Bibliotheekbezoek: op maandag 20 mei gaan de kinderen van groep 1 en 2 naar de bibliotheek. Groep 1 vertrekt om 8.45 uur en groep 2 om 9.15 uur. Als u mee wilt als begeleiding dan kunt u zich opgeven bij de leerkrachten. Werkdagen: Volgende week werkt juf Margreet op maandag en donderdag, juf Tineke werkt op dinsdag en woensdag, deze wisseling is eenmalig. Groep 3 Bezoek bibliotheek Op de maandag voor de meivakantie hebben we een bezoek gebracht aan de bibliotheek in Spijk. We werden daar voorgelezen door juf Barbara en we kregen een uitleg over Botje Bij, een robot die jezelf kunt programmeren. In groepjes mochten we dat bij de verschillende opdrachten proberen. In het begin was het best nog wel lastig en gaven de kinderen Botje Bij telkens 1 opdracht voor de route, na een paar keer flink oefenen lukte het om de hele route in 1x te programmeren. We willen de ouders die mee geweest zijn hartelijk bedanken! 4

5 Kip in de klas: De meegenomen kip was een groot succes. We konden de kip van alle kanten bekijken en we konden horen (!) wat voor verschillende geluiden zo n kip allemaal maakt. Uiteindelijk hebben we er toch maar voor gekozen om over de kooi een kleedje te leggen, dit was beter voor onze concentratie. Toen alle kinderen naar huis waren lag er in het hok zelfs nog een ei! Groep 4 Rekenen: We zijn voor de meivakantie gestart met het tellen tot Telkens de kinderen eraan herinneren of ze het verband zien met de getallen onder de 100. Wat soms nog lastig is wat komt er bijv. na 499. Verder hebben we al geoefend met de tafel van 6, we zagen direct dat we al heel veel sommen uit de tafel van 6 hebben geleerd, omdat we ze mogen omdraaien, 3x6=6x3. We moeten alleen nog leren 6x6,7x6,8x6 en 9x6. Blijft u de tafels thuis ook regelmatig herhalen?! Op school oefenen we o.a. op om het automatiseren te versterken, hier kunnen ze thuis ook mee oefenen. Rekendag 14 mei: Het thema van de 17e Grote Rekendag is Uit verhouding. Kinderen gaan tal van situaties verkennen, waarin de verhoudingen niet kloppen. Daarvan zijn er genoeg. Denk maar aan een uitvergroot ijsje of zak patat voor een snackbar. Het verkennen van dergelijke situaties leidt tot verhoudingsgewijs redeneren, maar ook tot meetactiviteiten en het verkennen van de ruimte (meetkunde). Het onderliggende doel is kinderen onderzoekend te laten rekenen. Want zelf ontdekken levert inzicht op. En niet onbelangrijk: het maakt rekenen leuk! Donderdag 16 mei poppentheater Verkeer Doelstelling: Kinderen in de leeftijd van 6,7 en 8 jaar bewust maken van de primaire gevaren op de openbare weg. Kinderen in deze kwetsbare leeftijdscategorie fietsen of lopen met begeleiding of groepsgewijs al naar school, de sportclub, de winkel, de speelplaats of naar vriendjes, vriendinnetjes en familieleden. Hierbij kunnen zij onverwachtse handelingen verrichten en worden zij blootgesteld aan allerlei gevaren op de weg. Methodieken Via een popkarakter (Spacy van de verkeerde planeet) worden de kinderen wegwijs gemaakt in de wereld van verkeersveiligheid. Hierbij komen 4 aspecten naar voren: 1) Voorrang geven of verlenen 2) Oversteken op zebrapaden met of zonder stoplicht 3) Gordelgebruik achterbank auto van de ouders en uitstappen bij scholen 4) In de woonwijk op straat spelen De pop Spacy en een poppenspeelster komen van de verkeerde planeet en willen kijken hoe de kinderen aan het verkeer deelnemen. Op de verkeerde planeten gebeuren heel veel ongelukken, waardoor kinderen niet meer veilig naar school kunnen fietsen of bij papa en mama in de auto kunnen zitten. De inwoners van de verkeerde planeet maken steeds dezelfde fouten en weten niet meer hoe het moet. Daarom zijn er drie vertegenwoordigers (pop + poppenspeelster + gemeente vertegenwoordiger) naar de aarde gekomen om te kijken hoe het er hier aan toegaat, zodat zij de 5

6 verkeerde planeet kunnen veranderen in een echte verkeersplaneet, waarop iedereen zich veilig kan voortbewegen. Als slotstuk zal de pop Spacy de kinderen uitnodigen voor het spel ren je bord. Kinderen moeten aan de hand van een vraag naar het juiste bord rennen. De borden zijn gerelateerd aan de onderwerpen die in het poppenspel verwerkt zijn. Er zijn 4 verkeersborden = dus 4 opdrachten. Maandag 20 mei bezoek bibliotheek: We gaan maandag 20 mei voor de laatste maal dit jaar de bibliotheek bezoeken. Bezoek Fraeylemaborg: Dinsdag 21 mei bezoekt groep 4 de Fraeylemaborg, dit in het kader van cultuureducatie, maar ook vanwege het thema waar we aan werken met DaVinci. Maandag 20 mei zal een medewerker van de Fraeylemaborg een voorbereidende les aan ons geven in de klas. Ze vertelt een verhaal, laat foto's en voorwerpen zien. Arm en Rijk. Wonen en werken op de Fraeylemaborg. Dit erfgoedproject is speciaal ontwikkeld voor de groepen 3 en 4 van het basisonderwijs. Hoe leefden de rijke kinderen rond 1880 op een borg, En hoe leefden de arme kinderen. Door een voorbereidend bezoek in de klas maken de kinderen kennis met Klaas, de zoon van de tuinman en Anna die op de Fraeylemaborg woont. Door een verhaal uit 1880 en het laten zien van foto s en voorwerpen maken de kinderen kennis met de Fraeylemaborg. Tijdens het bezoek aan de borg doen de kinderen in groepjes opdrachten en laten we ze beleven hoe het leven op een borg vroeger was. Groep 5 Klassendienst: Week 20: Ireen & Inge Week 21: Annika en Kees Wat fijn om iedereen na zo n lange meivakantie weer terug te zien! Nadat we dinsdag alle vakantieverhalen hadden uitgewisseld, gingen we snel aan de slag. Nog maar 10 weken tot de zomervakantie, het gaat nu heel snel en we hebben nog genoeg te doen! Rekenen: Het lukte toch om voor de meivakantie de toets af te maken, daarom zijn we deze week met een nieuw blok begonnen. In dit blok leren we: - Deelsommen met rest - Splitsend vermenigvuldigen - Getallen tot uitspreken en schrijven - Doortellen en terugtellen tot met sprongen van 1000 en Het berekenen van omtrek en oppervlakte - De deciliter en de centiliter leren kennen Voor alle kinderen hebben we een account aangemaakt op Hier mogen ze thuis ook mee oefenen. Het doel is om in korte tijd zoveel mogelijk tafelsommen te maken. Op dinsdag 14 mei houden we de Grote Rekendag. Het thema van dit jaar is: Uit verhouding. De kinderen mogen deze dag iets mee nemen wat uit verhouding is, zoals een grote bril, een groot kledingstuk enz. Spelling: Komende week ronden we blok 7 van spelling af, met een controledictee. Hierin vragen we woorden met de volgende spellingsregels: Woorden op eer, -oor, -eur Woorden met ij/ei Woorden op eeuw, -ieuw, -uw Woorden met een tweetekenklank (au, oe, ui enz.) Woorden ie i als i (liter) 6

7 Da Vinci: Voor de meivakantie ging de Da Vinci-les over de plant munt. Om deze plant echt te leren kennen, moeten we het natuurlijk in het echt voelen, ruiken en proeven, daarom gingen we naar buiten om allerlei vragen te maken over de munt-plant. We sloten de les af met een kopje verse munt-thee! Groep 6 Weekhulpen Week 20: Wendy & Twan Week 21: Annamarie & Manon Week 22: Marit & Emiel Nieuws over de vakken Volgende week zijn de laatste presentaties van dit thema van Da Vinci, Grieken en Romeinen. Daarna gaan we over naar het nieuwe thema: Middeleeuwen. De onderwerpen die hierbij aan bod komen, zijn: ridders leenstelsel leven in de stad bacteriën en de pest heksen de kerk. Zit er een onderwerp bij waarover u bijvoorbeeld iets zou kunnen vertellen? Laat dit dat weten en dan kunnen we u uitnodigen in de klas. Ook als u materiaal heeft, dat hierbij past voor de komende weken, is het van harte welkom aan onze muur of bij ons op de kast. Het nieuwe blok van Spelling gaat over: woorden op d of t (wind, krant), woorden met ch(t)- (pech, bochten), persoonsvorm TT van werkwoorden op den (wedden, wed, wedt), woorden die beginnen met s ( s morgens), jij/je achter je persoonsvorm (je wordt, word je, wordt je broer), alle vormen TT persoonsvorm, woorden met /ks/ als x (taxi, extra, saxofoon). Het laatste blok van Taal gaat over: enkelvoud en meervoud van zelfstandige naamwoorden, zinnen in de verleden tijd, dichten met rijm, schrijven van een informatieve alinea of een verslagje en daarnaast worden er nieuwe woorden aangeboden binnen de thema s: Bewegen, sport & spel, vroeger en tijd. Dit blok van Rekenen ronden we eind volgende week af. De toets staat erg in het teken van de tafels (ook splitsend vermenigvuldigen: 6 x 27 = 6 x x 7), verhoudingen, breuken, cijferen en schatten. 7

8 Nieuws uit de klas We zitten weer in nieuwe groepjes in het lokaal. De leerlingen kregen namen te horen en bepaalden zelf wie waar ging zitten binnen het groepje. Deze en de komende 4 weken blijft dit zo, dan volgt er weer een wissel. Alle kinderen krijgen van Stichting Noorkwartier een aardbeienplantje. Heeft uw kind deze nog niet gehad? Informeer dan aub even bij de/een leerkracht op school. Er is een nieuwe topo-indeling. Als het goed is heeft u deze via de mail mogen ontvangen en ook achter in de klas hangt deze. Helaas wederom een tweewekelijkse cyclus (invullen-presenteren-toets), omdat we anders niet uitkomen. De leerlingen hebben (bijna) allemaal een strookje mee naar huis gekregen voor het oefenen van de tafels op tempotoets.nl. Mocht deze kwijt zijn, dan heb ik een reservelijst op school liggen. De kinderen weten zelf wat ze moeten doen en anders staat dit ook op het strookje vermeld. Huiswerk/Belangrijke data Donderdag 9 mei: Start stagiair Anouk (PABO, 1 e jaars) Dinsdag 14 mei: Grote Rekendag Donderdag 16 mei: tasje mee voor spullen van Da Vinci Grieken en Romeinen Donderdag 16 mei: presentaties Utrecht Vrijdag 17 mei: Afsluiting Scoor een boek Maandag 20 mei: Toets Utrecht Groep 7 Weekhulpen Spreekbeurten Week 20: Week 21: Agenda 22 mei: Verkeersexamen praktijk 17 juni: Jeugdconcert in Groningen Thijn, Manju, Tirza Marieke, Stef, Gijs Donderdag 9 mei 2019 Dinsdag 14 mei 2019 Donderdag 16 mei 2019 Dinsdag 21 mei 2019 Rowinza Jay Susan Sem Spreekbeurt De spreekbeurten zijn gestart. In onze afspraken staat het volgende voor groep 7: Groep 7: is vrij in het onderwerp, maar houdt geen spreekbeurt over hobby s of huisdieren Het schema voor de spreekbeurten hangt in de klas en bovenaan de nieuwsbrief staan ook de eerstvolgende leerlingen. Verkeersexamen 22 mei staat het verkeersexamen op de planning. Heel misschien gaat deze niet door, dit is even afhankelijk van de organisatie. Het is sowieso belangrijk dat de fiets in orde is. Zie onderstaande. 8

9 Een veilige fiets voldoet aan de volgende punten: 1. Het stuur zit goed vast. 2. De bel is goed te horen. 3. De handvatten zitten goed vast aan het stuur en zijn heel. 4. De rem werkt goed. Uitsluitend handremmen? Dan moeten beide remmen goed werken. Indien van toepassing: de remblokjes zijn niet versleten. 5. De koplamp werkt goed, straalt recht naar voren en geeft wit of geel licht. 6. De spaken in beide wielen zitten goed vast en er zijn geen ontbrekende spaken. 7. Zijreflectie: De banden hebben cirkelvormige reflectie of er zitten witte of gele reflectoren aan de wielen, minimaal 1 per wiel. 8. De banden zijn goed opgepompt en hebben voldoende profiel. 9. Het zadel zit goed vast. 10. Het zadel is op de juiste hoogte ingesteld: Je kunt met beide voeten (tenen) net de grond raken als je op het zadel zit 11. De trappers zijn voldoende stroef. 12. Beide trappers hebben twee gele reflectoren. 13. De ketting is goed afgesteld; niet te slap, niet te strak. Tip: Heb je een open kettingkast en draag je een wijde broek? Gebruik dan een broekclip of band, zodat de broek niet tussen de ketting kan komen. 14. Er zit een rode reflector aan de achterkant van de fiets of geïntegreerd in het achterlicht. 15. Het achterlicht werkt goed, straalt naar achteren en geeft rood licht. Plannen We zijn deze week een stap verder gegaan in het zelf plannen van lessen/ opdrachten. De leerlingen hebben een agenda/ kalender gekregen met daarin de laatste tien schoolweken tot de zomervakantie (zie de afbeelding hieronder). Hierin zetten we de belangrijkste activiteiten en toetsen van het schooljaar. Zo leren de leerlingen inzicht te krijgen in de dingen die nog gedaan moeten worden. Tevens gaan we met de taakbrief een stapje verder en mogen de leerlingen zelfstandig de verschillende lessen inplannen en maken. Ze geven dan zelf aan of ze een instructie nodig hebben of niet. Dit is nieuw voor de leerlingen, dus hier zal nog veel in gestuurd worden. 9

10 Groep 8 Groep 8 Na een meivakantie van twee weken met allerlei soorten weer zijn we afgelopen dinsdag weer met z'n allen aan de slag gegaan. Rekenen Met rekenen hebben we de herhalingslessen weer opgepakt. Onderwerpen die o.a. aan bod komen, zijn het rekenen met moeilijke percentages en het delen van een getal door een kommagetal. Taal We zijn begonnen met een nieuw blok. Het thema hiervan is "vroeger". In de woordenschat les zijn woorden aan bod gekomen die goed bij deze tijd van herdenken passen en ook bij ons thema van Da Vinci. Een aantal voorbeelden: de Bevrijdingsdag, het concentratiekamp, de geallieerden en het verzet. Spelling Met spelling werken we aan woorden met een hoofdletter, zoals aardrijkskundige namen en namen van feestdagen. Ook gaan we bezig met samenstellingen. Engels Tijdens de lessen Engels werken we aan het thema "school". We leren de Engelse woorden van allerlei schoolvakken en we oefenen veel in het voeren van gesprekjes, in dit geval over school en het maken van huiswerk. Da Vinci Met Da Vinci hebben we het nog steeds over Nederland aan de hand van allerlei onderwerpen. Zo hebben we het afgelopen dinsdag gehad over "Nederland en het water". De les ging o.a. over het ontstaan van Nederland hoe het er nu uitziet, de molens in de Beemster, de watersnoodramp en de Deltawerken. Binnenkort gaan we het hebben over de multiculturele samenleving. Spreekbeurten Hiermee starten we komende maandag. Op de lijst zijn veel verschillende onderwerpen ingevuld, dus we steken hier met z'n allen vast veel van op! Musical We zijn druk aan het oefenen en hebben er met z'n allen veel plezier in. Voor zowel zang als dans zullen we ook ondersteuning krijgen vanuit het Ivak. Voor ouderhulp bij het maken van het decor is eerder deze week een oproep gedaan via de mail. Bibliotheek Komende maandagmiddag komt juf Barbara van de bibliotheek bij ons in de klas voor de afsluiting van "de Uitdaging". Er moesten maar liefst 54 boeken gelezen worden en hierbij moesten de kinderen ook opdrachten maken. Dit is gelukt en verdient uiteraard een beloning! De Grote Rekendag Volgende week dinsdag is de Grote Rekendag bij ons op school. Het thema is dit jaar: " Uit verhouding". Het zou leuk zijn als alle kinderen dan een foto meenemen van voorwerpen die uit verhouding zijn. Ook mogen ze op deze dag een voorwerp meenemen waarvan de verhoudingen niet kloppen, bijvoorbeeld een hele grote bril of een enorm kledingstuk. Er is vast nog wel meer te verzinnen! VAN BUITEN SCHOOL Opgave kinderspeelweek Bierum 2019 Thema Formule 1 Hallo iedereen! Hierbij een opgaveformulier voor de Kinderspeelweek 2019! We zijn met z n allen bezig om er weer een fantastische week van te maken. De kosten dit jaar zijn 17,50,- per kind, dit geldt ook voor de hulpleiding ( < 16 jaar ) Naast kinderen zijn we ook opzoek naar leuke vrijwilligers. Lijkt het je leuk om leiding te zijn? ( 16+) of wilt u als vrijwilliger een dag meehelpen? Mail dan naar : kinderspeelweekbierum@gmail.com! De kinderen en hulpleiding (<16 jaar) kunnen zich op de volgende manieren aanmelden. 10

11 Kinderen en hulpleiding kunnen zich tot 31 juli opgegeven. Optie 1 : Is het onderstaande strookje in te vullen en in te leveren bij Meindert Dijkstra ( Molenlaan 23 te Bierum) en 17,50 contant te worden voldaan. Optie 2 : is het online aanmeld formulier in te vullen. ( link staat op onze facebookpagina) Je kunt het bedrag 17,50 overmaken naar NL 52 RABO t.a.v. Kinderspeelweek Bierum ( vergeet hierbij niet de namen van u kind (eren) te vermelden. Naam kind:.. Huisarts : Basisschoolleerling: Ja/nee Naam kind:.. Huisarts : Basisschoolleerling: Ja/nee Groep/klas :.. Mobiel/tel ouder : Hulpleiding: Ja / Nee Groep/klas :.. Mobiel/tel ouder : Hulpleiding: Ja / Nee Bij vrager, stuur gerust een mail naar kinderspeelweekbierum@gmail.com Tot dan! Bestuur kinderspeelweek 11