Beste ouders, We hopen dat u met dit boekje een duidelijker beeld krijgt van de verschillende leerkrachten.

Transcriptie

1 Knipje en Oogje 1

2 Beste ouders, In dit boekje kunnen jullie alle personeelsleden terugvinden die in onze lagere school werken. De personeelsleden worden telkens met hun naam en functie vermeld. We hopen dat u met dit boekje een duidelijker beeld krijgt van de verschillende leerkrachten. We wensen u en uw kind een heel fijn schooljaar toe. 2

3 Mevr. Martine Brouwers Directie lagere school Mevr. Goedele Happaerts Directie kleuterschool 3

4 Juf Kathleen L1A Juf Annelies L1B Juf Inge L1C Juf Anke L1D 4

5 Juf Claudia L2A Juf Marleen L2B Juf Carolien L2C Juf Ilse L2D 5

6 Juf Griet L3A Juf Sandrine L3B Juf Gewndoline L3C 6

7 Juf Hilde L4A Juf Nele L4B Juf Veerle L4C 7

8 Juf Gerda en juf Marijke L5A Juf Marjan L5B Juf Marleen L5C 8

9 Juf Joke en L6A juf Geertrui Meester Erik L6C 9

10 Beste ouders, U hebt juf Martine, juf Wendy, juf Geertrui, juf Annik, juf Firmina, juf Daniella, juf Shari en juf Dorien al wel eens zien ronddwalen in de schoolgebouwen. En wellicht hebt u zich al eens afgevraagd: wie zijn die leerkrachten eigenlijk? Wel zij zijn de GOK-, Zorg- en taalleerkrachten. Juf Martine, juf Wendy, juf Geertrui, juf Dorien ontfermen zich over de klassen van het eerste, tweede en derde leerjaar. Zij zullen de kinderen en leerkrachten ondersteunen in de klas. Juf Firmina is de GOK- en Zorgleerkracht voor de klassen van het vierde, vijfde en zesde leerjaar. Juf Daniëlla geeft mee extra ondersteuning in het zesde leerjaar. Juf Shari is onze ambulante leerkracht. Zij vervangt als er iemand ziek is of helpt mee in het zorgteam. 10

11 De taken van de zorgleerkracht bevinden zich op 3 niveaus: Juf Martine neemt de coördinatie van zorginitiatieven op niveau van de school op zich, zoals: - samenwerken met externen - overleggen met zorgjuffen - zorgt voor de brugfunctie naar het CLB - differentiatie zoeken naar doelen, inhouden, werkvormen, groeperingen, de kwaliteit van het zorgbeleid verzorgen. - taakspel begeleiden De andere zorgleerkrachten * ondersteunen het handelen van de leerkracht, zoals: - helpen van de leerkracht in hun praktijk. - samen zoeken naar oplossingen en interventies, zowel met de groep als met individuele kinderen. * begeleiden van kinderen zoals: - preventieve hulp en individuele remediëring bij hardnekkige problemen. - ondersteuning geven bij het verwerven van basisvaardigheden. 11

12 Taakspel is een spel dat gespeeld wordt tijdens het lesgeven in het eerste, tweede en derde leerjaar. Hierdoor neemt het taakgericht gedrag toe en het regelovertredende gedrag neemt af. Op die manier wordt het gezelliger in de klas. Er worden positieve regels bedacht die een gewenst gedrag omschrijven. De leerlingen houden zich een afgesproken tijd aan de afgesproken regels. De leerkracht geeft daarvoor complimenten. Maar omdat iedereen zich wel eens vergist zijn er kaarten in het spel. Wanneer een leerling een afgesproken regel overtreedt, neemt de leerkracht een kaart weg. De leerkracht reageert verder niet op het regelovertredende gedrag, niet verbaal en niet non-verbaal. De leerlingen zitten in teams bij elkaar en mogen elkaar helpen zich aan de regels te houden. De leerlingen met verlegen teruggetrokken gedrag worden teamleider. Wanneer de teams kaarten overhouden, hebben ze gewonnen. Ze krijgen dan een beloning die ze zelf hebben bedacht. 12

13 Juf Martine Coördinator Juf Firmina Juf Wendy Juf Geertrui 13

14 Juf Annik Juf Shari Juf Daniella Juf Dorien 14

15 Juf Daniella (alle klassen) Juf Sylvie L1 Meester Bart Alle andere klassen 15

16 Meester Peter zwemmen Juf Evi Mevr. Tine Anseeuw Mevr. Ann Hendrickx 16

17 Yvette Elza Zohra Onderhoud Jan Werkmannen Serge 17