SPEERPUNT KUNST, TAAL & REKENEN. Aanbod

Transcriptie

1 Aanbod

2 Kunst, taal & rekenen - projecten voor jouw school KUNSTBEDRIJF ARNHEM ROZET Dansen met cijfers, lichtverven met letters, spelen met woorden Deze kunstprojecten staan klaar om op jouw school te starten. Op de volgende pagina s presenteren wij graag deze eerste selectie van kunstprojecten die op een inspirerende wijze bijdragen aan het taal- of rekenonderwijs. Kunstbedrijf Arnhem (Rozet) kiest periodiek een inhoudelijk speerpunt, gekozen in overleg met het onderwijs en het culturele veld. Van januari 2018 tot december 2019 is dit Kunst, taal en rekenen. Verschillende aanbieders hebben zich de afgelopen maanden laten inspireren en verdiept in het speerpunt. Er zijn nieuwe projecten ontwikkeld en bestaande projecten zijn verder aangescherpt. Projecten die de doelen van rekenen of taal op een speelse en uitdagende manier ondersteunen of verdiepen. Een overzicht van dit resultaat vind je in deze digitale folder. Naast dit aanbod, kun je je als school laten begeleiden in het ontwikkelen van een op maat gemaakt project, in nauwe samenwerking met een kunstvak-aanbieder. Meer weten? Neem contact op met projectleider Anneke Ingwersen anneke.ingwersen@kunstbedrijfarnhem.nl

3 THEATER, DANS & TAAL GROEP 1 T/M 8 DE VLOER De GVR (De Grote Vriendelijke Reus) De Vloer komt bij jou op school met het bijzondere vakoverstijgende (to)taaltheater project De GVR voor de hele school, naar het gelijknamige boek van Roald Dahl. Er wordt binnen theater-, musical- of danslessen op een creatieve manier gewerkt aan de taalontwikkeling van de kinderen. Als afsluiting van het project geven de leerlingen een knallende presentatie voor publiek. De GVR is een (to)taaltheater project. Het project integreert taal en de kunstdisciplines dans / theater en/of musical. Groepen 1 t/m 8 van de basisschool gaan aan de slag met verschillende facetten van het taalonderwijs. In de lessen wordt gewerkt met taalkundige principes zoals; oorzaak en gevolg, woordgroepen en zinnen, ordening en chronologie, etc. In de lessen wordt per jaarlaag een onderdeel uit het boek De GVR gezongen, gedanst of gespeeld. Gedurende de lessen wordt naast het versterken van de taalvaardigheid ook hun creativiteit, oplossingsgerichtheid, vermogen tot samenwerking en de fysieke mogelijkheden middels dans- / theater- / musicalopdrachten ontwikkeld. Door de serie van drie lessen kan er een verdieping plaatsvinden en kan er gelijktijdig toegewerkt worden naar een presentatie. Dit project is uit te breiden met een schoolvoorstelling ism een acteur van De Vloer. Er wordt dan gebruik gemaakt van kostuums (voor de leerlingen), decor, techniek en materialen van De Vloer. Foto: Eva Broekema Kosten Een losse workshop theater, musical of dans a 60 minuten kost 80,- per groep. De volledige lessenserie (3 lessen à 60 minuten en 1 presentatie) kost: 300,- per groep. Bij aanvraag voor meerdere groepen geldt een kortingsregeling. Deze kosten zijn in overleg. Tip: Op al deze workshops/lessen is de matchingsregeling gemeente Arnhem van toepassing. De school die als eerste De GVR aanvraagt, ontvangt een lessenserie voor 1 klas GRATIS! Tip jij een collega(school) over De GVR en nemen zij het project ook af bij De Vloer, dan ontvangt jouw school een gratis workshop! De Vloer info@devloer.nu

4 DANS GROEP 3 T/M 6 DE VLOER De som der delen De Vloer komt bij jou op school met het bijzondere vakoverstijgende dansproject De Som der Delen. Reken met je lijf, op muziek, met materialen en met elkaar. Zo ervaren alle kinderen aan den lijve dat rekenen leuk, creatief en inspirerend is. De school die als eerste De Som der Delen aanvraagt, ontvangt een lessenserie voor 1 klas GRATIS! De Som der Delen is een dansrekenproject van De Vloer, school voor podiumkunsten. Een project voor de groepen 3 t/m 6 van de basisschool, met een knallende presentatie als eindresultaat. Het project gaat over verschillende facetten van het rekenonderwijs. De kinderen werken aan getal begrip, meetkundige principes, tellen, maar bijvoorbeeld ook met breuken en uiteraard de tafels! Iedere klas danst, bespreekt, kijkt en presenteert een onderdeel van het rekenprogramma, waarmee het rekenonderwijs op kunstzinnige wijze wordt ondersteund en uitgediept. Het project sluit aan bij de veelgebruikte rekenmethode uit het basisonderwijs De wereld in getallen en de kerndoelen voor reken- en dansonderwijs per leerjaar. Iedere klas krijgt een lesbrief, een lessenreeks van een dansdocent die bekend is met het rekenonderwijs. Daarnaast is er de mogelijkheid om het eindresultaat te presenteren. Gedurende de lessen wordt naast het versterken van de rekenvaardigheid ook de creativiteit, oplossingsgerichtheid, vermogen tot samenwerking en de fysieke mogelijkheden van de leerlingen middels dansopdrachten ontwikkeld. Foto: Eva Broekema Kosten Een losse workshop REKENdans à 60 minuten kost 80,- per groep. De volledige lessenserie (3 lessen à 60 minuten en 1 presentatie) kost: 300,- per groep. Bij aanvraag voor meerdere groepen geldt een kortingsregeling. Deze kosten zijn in overleg. Tip: Op al deze workshops/lessen is de matchingsregeling gemeente Arnhem van toepassing. De eerste school die De Som der Delen aanvraagt, ontvangt een lessenserie voor 1 klas GRATIS! Tip jij een collega(school) over De Som der Delen en nemen zij het project ook af bij De Vloer, dan ontvangt jouw school een gratis workshop! De Vloer info@devloer.nu

5 THEATER, MUZIEK & TAAL GROEP 5 T/M 8 MUZIEKTHEATER DE PLAATS 1000 kraanvogels In de voorstelling 1000 kraanvogels worden verhalen verteld van kinderen uit de hele wereld die op geheel eigen wijze hun wereld hebben veranderd. De voorstelling wordt gespeeld door drie acteurs, een oed-speler en een celliste. Naast de voorstelling bieden wij een gratis workshop aan op uw eigen school. Voorstelling 1000 Kraanvogels gaat over kinderen die de wereld veranderen. Over o.a Kesz Valdez uit de Filippijnen, geboren als vuilniszoeker, die begon met het uitdelen van gevonden plastic slippers en uiteindelijk de internationale Kindervrede prijs won. Over Malala, het Pakistaanse meisje, dat streed voor het recht van meisjes op onderwijs.. Wisten zij waar ze aan begonnen? Nee. Maar van het een kwam het ander. Ook kinderen veranderen de wereld. Altijd. Overal. Daarom deze ode. Workshop (90 min) Onze voorstelling bestaat uit tekst, muziek en zang. Op deze manier dragen wij bij aan de taalontwikkeling van kinderen. Naast onze voorstelling ontwikkelen wij een workshop waarbij het speerpunt taal ons uitgangspunt is. We laten de kinderen vertellen, schrijven en voordragen. We spreken met de leerlingen over hun eigen plek in de wereld, doen theateroefeningen met ze en we vragen ze na te denken over hoe zij zelf een begin zouden kunnen maken om de wereld te veranderen/verbeteren. Waar De TransformatiePlaats, van Oldenbarneveldstraat 94-15, Arnhem Wanneer Voorstelling tussen 7 en 18 januari, workshops tussen 14 en 31 januari 2019 Kosten Voorstelling: 8,- per leerling. Workshop (uitsluitend i.c.m. voorstelling): gratis Muziektheater de Plaats Lise-Lott Kok lise_lottkok@theaterdeplaats.nl

6 ERFGOED, BEELDEND & TAAL GROEP 7 & 8 HART EN HAVE ARNHEM VAN SLAG - 75 jaar Slag om Arnhem Het project ARNHEM VAN SLAG sluit met taalonderwijs aan bij de geschiedenis van de stad. De lessenserie zet taalvaardigheden in op allerlei manieren, om verhalen van ooggetuigen op te halen te bewaren. Laatste kans Ruim 80 jaar zijn de ooggetuigen nu en daarom is dit herdenkingsjaar hét moment voor leerlingen om deze mensen te ontmoeten en hun verhalen te verzamelen. Leren over je omgeving wordt op deze manier vanzelfsprekend en gaat hand in hand met taalonderwijs. Taal- en erfgoededucatie Leerlingen lezen dagboekfragmenten uit de periode september 1944 en krijgen les over de Slag om Arnhem. Ze oefenen in interviewen en goede vragen stellen. Ooggetuigen en leerlingen ontmoeten elkaar in de klas en gaan samen in gesprek over angstige, bijzondere, en soms ook mooie herinneringen aan de Slag om Arnhem, de evacuatie en de terugkeer. Leerlingen verwerken deze indrukken in een zelfgeschreven gedicht, verhaal of beeldend werk, o.b.v. docenten woordkunst, erfgoed en beeldend. Van deze verhalen, gedichten en werkstukken wordt een speciaal magazine samengesteld. Het magazine Arnhem van Slag is niet alleen een werkboek voor de Airborne-week, maar ook blijvend lesmateriaal bij het onderwerp de Tweede Wereldoorlog. In september is de presentatie van het project en wordt de meest bijzondere bijdrage aan het magazine, bekroond met een klassenuitje ter waarde van 500,-. En nu? Er kunnen 10 scholen deelnemen aan dit project. De 3 lessen kunnen worden afgenomen in april, mei, juni In die periode wordt vaak de Tweede Wereldoorlog behandeld. Hart en Have geeft de lessen en zorgt voor geschikte ooggetuigen. In september 2019 tijdens de Airborneherdenkingen, komt het magazine uit en is de afsluiting van het project op een locatie in het centrum. Kosten per deelnemende klas: 350,- voor 3 lessen incl. magazine. Hart en Have Doreen Hartman info@hartenhavecultuureducatie.nl

7 DIGITALE MEDIA, BEELDEND & TAAL GROEP 7 & 8 HELD & BLOEM Je neus in de boter Vind je ook dat er te weinig kennis is van spreekwoorden en gezegdes onder kinderen? En wat als er een lessenserie zou zijn waarbij dit onderwerp op een aantrekkelijke manier onder de loep wordt genomen in de bredere context van kunst, geschiedenis en taal? Een 3-delige lessenserie Je Neus in de Boter is een interactieve mini-leerlijn bestaande uit een 3-delige lessenserie over spreekwoorden. Kennis, humor en creativiteit worden gecombineerd tot lesstof die de kinderen niet snel zullen vergeten! Eerst geeft de eigen leerkracht de twee videolessen van Held & Bloem, waarin de kinderen aan het werk worden gezet om oude meesters (Rembrandt, Jan Steen, Pieter Brueghel) te bestuderen en spreekwoorden te ontdekken. Deze twee eigentijdse lessen zijn lesstofvervangend voor geschiedenis en taal. De finale is een gastles waarbij de leerlingen onder begeleiding van Held & Bloem hun eigen poster maken met een knipoog naar het verleden. In de greenscreen fotostudio, gekleed in ouderwetse kleding en klompen beelden de kinderen de spreekwoorden uit die zij ontdekt hebben. De foto s en de tekeningen resulteren in een unieke A2 poster voor alle kinderen, waarin niemand voor spek en bonen meedoet. De kosten voor de hele lessenreeks zijn 300,- per klas. Daarvoor ontvangt de klas een print van de poster voor op school en alle leerlingen een print voor thuis. De eerste klas die de lessenreeks afneemt krijgt deze GRATIS. Deze lessenserie is vanaf januari 2019 beschikbaar voor de Arnhemse scholen. Held & Bloem Producties of

8 THEATER & TAAL GROEP 1 & 2 HENRIËTTE ZOON Nieuwsgierig Aagje De woordenschat van kleuters verrijken middels drama? Het nieuwsgierige Aagje - gespeeld door Henriëtte Zoon- is altijd op zoek naar de betekenis van woorden! Met haar gaan de kleuters op ontdekkingsreis en komen ze van alles tegen een sippe kip, een zaadje Op de spelvloer Op een dag vinden de kinderen iets scherps op het strand. Wat is het? Een haaientand! Met Aagje kijken de kleuters ernaar ze voelen en ruiken eraan. Knabbelt zo n tand of bijt die? Vinden ze samen antwoorden? Hebben zij ook nieuwe vragen? In toneelspel gaan we bezig met de kunst van concreet waarnemen en onderzoeken, met het samen uitwisselen van ervaringen en het geleerde uitvoeren. Op hun gezamenlijke ontdekkingsreizen ontmoeten ze ook nog Meneer Zonder Tijd, Mevrouw Haast en Neef Ongeduld. En zo verrijken de kleine ontdekkingsreizigers onderweg hun woordenschat Doel Het doel van de lessen is: De woordenschat verrijken van kleuters middels drama. Drama betekent letterlijk: doen, handelen! Concrete handeling komt taalverwerving ten goede! Drama & taal lessen op maat? Deze lessenreeks is op twee manieren uitvoerbaar: De standaardreeks bestaat uit vijf lessen, gebaseerd op door Henriëtte gekozen woorden uit de BAK- woordenlijsten. Daarnaast is het mogelijk dat u zelf bepaalde woorden wilt kiezen voor deze lessen. In dat geval ontwerpt Henriëtte de avonturen van Aagje speciaal voor uw kleuters op maat. Benodigdheden Een speellokaal met tenminste één neutrale wand Kosten 5 dramalessen (standaard) 450,- 5 dramalessen (4 op maat) 550,- Henriëtte Zoon

9 MUZIEK, BEELDEND, THEATER & TAAL MEVROUW HOEVEN Willem Wilmink Willem Wilmink is een lesproject voor de middenbouw over één van Nederlandse leukste schrijvers. Zijn ogenschijnlijk eenvoudige teksten staan bol van aanstekelijk taalplezier. Leerlingen duiken in de soms absurde wereld van Wilmink en ervaren hoe leuk het spelen met taal kan zijn. Wilmink schreef onder andere gedichten en liedjes voor kinderprogramma s als het Klokhuis en Sesamstraat. In dit multidisciplinaire project gaan vakdocenten samen met de leerlingen aan de slag met taal en helpen de leerlingen er via beeld, film en/of muziek hun eigen vorm aan te geven. Tijdens het project zijn er fragmenten van televisieprogramma s te zien en te beluisteren. En zijn er leestafels waar boeken van Wilmink te vinden zijn. Het Willem Wilmink team creëert in de school inspirerende werkplekken zoals dichtbij de dichter ; dichten en drukken ; dichten in een doosje, dichter op de bühne en muziekgedicht. Vanaf januari 2019 kan het project worden afgenomen: modulair verspreid over maximaal 5 weken met elke week een dagdeel een les of als weekproject waarbij de leerlingen in 5 dagdelen met het werk van Wilmink aan de slag gaan. In overleg is het mogelijk de lessen per groep aan te bieden of middenbouwbreed. Het project kost ongeveer 7,50 per leerling. De school die als eerste Willem Willink aanvraagt, ontvangt een lessenserie voor 1 klas GRATIS! Mevrouw Hoeven, communicatie, educatie & kunst Elsebeth Hoeven info@mevrouwhoeven.nl

10 DIGITALE MEDIA & TAAL GROEP 3 & 4 NIEK MICHEL LICHT-Letters Kunst (fotografie) en Taal verbinden en laten aansluiten bij het taalcurriculum in de klas. Dat is het uitgangspunt van dit project LichtLetters voor groep 3 en 4. De leerlingen maken kennis met het fenomeen lichtschrijven, in een donkere ruimte tekeningen en letters schrijven met licht. Ze oefenen het schrijven van letters en de motoriek van het schrijven met grote bewegingen (inslijpen van letterkennis). Met hun zelfgeschreven letters gaan ze woorden vormen daarmee oefenen ze de elementaire schrijf en leeshandelingen. Het project omvat 4 lessen van 1 à 1,5 uur in de klas op de school. Twee lessen worden gegeven door Niek Michel en twee lessen door de eigen leerkracht met behulp van een lesbrief. Kosten bedragen 375,-. Van het gemaakte foto- en tekenwerk kan een bijzondere tentoonstelling worden gemaakt. De school die als eerste Lichtletters aanvraagt, ontvangt een lessenserie voor 1 klas GRATIS! Niek Michel Elsebeth Hoeven info@niekmichel.nl

11 THEATER GROEP 1 & 2 STT-PRODUKTIES Olleke Bolleke: rekenen met kubusjes In de voorstelling Olleke Bolleke spelen zes gekleurde kubusjes de hoofdrol. Deze voorstelling biedt een mooi startpunt om op een andere manier met rekenen bezig te zijn; met vormen, kleuren en groeperen. Olleke Bolleke gaat over jezelf mogen zijn. Het is een beeldende voorstelling die ondersteund wordt door sfeervolle pianomuziek. De voorstelling bestaat uit associatieve verhaaltjes die aansluiten bij de belevingswereld van peuters en kleuters. De vormgeving is eenvoudig en bestaat uit schuimrubber kubussen. Met fantasie kun je hiermee alles maken wat je wilt. De voorstelling kan de inspiratiebron en aanleiding zijn om met rekenen aan de slag te gaan. Thema s die aan bod kunnen komen zijn ruimtelijke begrippen, groeperen, vormen, kleuren, groter/ kleiner, optellen/aftrekken. Ook kan de leerkracht de kinderen laten spelen met de vormen uit de voorstelling. STT-Produkties info@sttprodukties.nl

12 DANS GROEP 1 T/M 4 SI-MOON KUNST EN CULTUUREDUCATIE Rekendans in de onderbouw Dans en bewegen bij de rekenlessen. De rekenvaardigheden worden niet alleen in het hoofd geleerd maar met het hele lijf. Door het ruimtelijk formeren van groepjes, het bewegen op getallenreeksen of het maken van ruimtelijke vormen met het lichaam activeer je verschillende gebieden van je brein. In deze kennismakingslessen worden leerkrachten geïnspireerd om op eenvoudige manier het hele lijf in te zetten bij de rekenlessen. De inhoud past bij de lessen uit de rekenmethodes tot en met groep 4. Voor een klein extra bedrag kan de school de map rekendans aanschaffen, maar dit hoeft niet. Globale rekeninhoud van de dans/bewegingslessen: les 1 : Ordenen en sorteren les 2 : Tijdsbesef les 3 : Meten en wegen les 4 : Tijdsbesef, activiteiten in een vaste volgorde uitvoeren (dans aanleren) En nu? Si moon geeft ter inspiratie voorbeeld lessen uit de lesmap Rekendans ( Edu force). De lesmap kan door de school worden aangeschaft, maar dit hoeft niet. Voor een compleet programma kan Si moon per bouw 4 lessen van een uur verzorgen. De lessen zijn ook los te boeken. Bij meerdere lessen in verschillende klassen graag combineren op 1 dag. Kosten: 75,- per lesuur (incl. voorbereiding, nabespreking). Benodigd: speellokaal of gymzaal. Si-moon kunst en cultuureducatie Simone Kuipers zizazoe.nl@gmail.com