De eerst Romeinen stamden af van een volk dat Latijnen heette. De Latijnen hadden een olijfkleurige huid
|
|
- Jan Kok
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Werkstuk door een scholier 1814 woorden 11 maart ,4 785 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Ik ga mijn werkstuk houden over wie de Romeinen waren en hoe ze leven. In deze werkstuk staan rijke mensen, proletariers en slaven centraal. Hoofdstukken: 1. Wie waren de Romeinen? 2. Hoe zagen ze eruit? Kleding sieraden en kapsels. 3. Waar en hoe woonden de Romeinen? De Romeinen en de vloerverwarming. 4. Waar gingen ze winkelen? 5. Gingen de kinderen naar school? 6. Wat deden de Romeinen in hun vrije tijd? Wie gingen er naar het badhuis? Hoeveel waren er? 7. Geloofden ze in Goden? Waar kwamen hun goden vandaan? Wie of wat waren geesten? Hoofdstuk 1: Wie waren de Romeinen? Rome is opgericht door de broers Romelus en Remus. Een legende zegt dat zij door een wolvenmoeder gevonden zijn. Later kregen de twee broers ruzie en Romelus stak Remus dood. De Romeinen hebben bijna heel Europa veroverd. Het Romeinse rijk telde toen ongeveer 60miljoen inwoners. De officiële taal van de Romeinen is Latijn, maar ze spraken ook hun eigen talen.rome werd eerst geregeerd door koningen, daarna door senatoren en ten slotte door keizers. Alle burgers behalve vrouwen, kinderen en slaven mochten niet stemmen. De belangrijkste keizer die over Rome regeerde en veel vrienden, maar ook vijanden had, was Julius Caesar. Op 15 maart 44 v. C. werd Julius Caesar door enkele mannen neergestoken omdat hij te populair was. Een van deze mannen was Brutus, die hij altijd als beste vriend had beschouwd! Hoofdstuk 2: Hoe zagen zij eruit? De eerst Romeinen stamden af van een volk dat Latijnen heette. De Latijnen hadden een olijfkleurige huid Pagina 1 van 5
2 en donker haar. Toen het rijk zich over Europa verbreidde, kwamen ook andere mensen in Rome wonen. Na verloop van tijd waren de Romeinen een volk van mensen die er heel verschillend uitzagen. Kleding, sieraden en kapsels De Romeinen droegen onderkleding. Aan de kleding die ze eroverheen droegen kun je zien wat voor soort mens het is. Slaven en arbeiders droegen tunieken en in enkele koude gebieden lange broeken. Een Romeinse vrouw droeg een ondertuniek en een lange jurk er over heen. Ze droeg meestal ook nog een lange omslagdoek over haar hoofd, een palla. Rijke Romeinse mannen die hun macht en rijkdom wouden laten zien droegen een toga. Dit is een halfronde omslagdoek die op een bepaalde manier werd omgehangen en met een speldje op zijn plaats werd gehouden. De Romeinen hadden ook sieraden. Vrouwen hielden hun haar bijeen met sierspelden. Ook oorbellen waren erg populair. Bijpassende kettingen werden vaak gedragen. Mannen en vrouwen hadden broches om hun wijde kleding bij elkaar te houden. Er werden ook mooie ringen gedragen. Dameskapsels konden heel simpel zijn maar ook heel ingewikkeld. Vrouwen verfden hun haar en droegen pruiken, gemaakt van echt haar. Mannen gingen heel soms naar de kapper waar ze hun haar in de krul zetten en lieten knippen. De vrouwen droegen make up. Het werd als mooi beschouwd als een gezicht erg bleek was. Zo konden mensen namelijk zien dat je rijk genoeg was om niet buiten hoeven te werken. Hoofdstuk 3: Waar en hoe woonden de Romeinen? De rijken woonden in een huis, een domus. Veel rijken hadden ook een villa. Maar de meeste mensen die in de stad woonden, huurden een appartement: dit was een zogenaamd cenaculum. Sommige waren erg groot en luxe ingericht, andere hadden maar één kamer. De armste bedienden woonden op de bovenste verdieping, die vaak alleen maar van oud hout was gemaakt. Hier ontstond gemakkelijk brand, het was dus niet veilig. De huizen van rijke Romeinen hadden een eigen toilet maar bewoners van appartementen moesten het waarschijnlijk doen met gemeenschappelijke toiletten op de begane grond. Meestal gebruikten de Romeinen olielampen om het huis te verlichten. Of ze gebruikten kaarsen. Elektrische lampen waren er nog niet. Wat aten de Romeinen? Romeinse vrouwen namen alle tijd om inkopen te doen voor het eten. In het familieleven namen de maaltijden een belangrijke plaats in. De mensen kochten het liefst vers voedsel. In de keuken werd het voedsel sterk gekruid. Bij alles wat te eten is werd liguamen gebruikt. Dat is een sterke saus gemaakt van bloed, de kieuwen en ingewanden van gezouten vis. De hoofdmaaltijd, de cena, is rond vier uur. Het vlees,vis, en de groenten worden lekkerder met specerijen en kruiden. Echt iets uit de Romeinse keuken is honingkoek en gevulde dadels. Alle Romeinen hebben een behoorlijke keuken on hun maaltijden klaar te maken. Dit werd gedaan door slaven. De Romeinen lagen op aanligbedden rond de eettafel in de eetkamer, het triclinium. De Romeinen en de vloerverwarming Misschien klinkt het raar maar de Romeinen waren de eerste mensen die vloerverwarming hadden! Warme Pagina 2 van 5
3 lucht of water stroomden door pijpen en buizen die in de muur waren gemetseld. Dit soort verwarming vind je ook in badhuizen. Hoofdstuk 4: Waar gingen ze winkelen? Net als nu betaalden de Romeinen met munten. Die waren niet van nikkel zoals nu maar van goud, zilver en brons. In de grote steden waren veel verschillende winkels. De meeste hadden geen deuren of ramen, maar waren open aan de straatkant. De toonbank stond meteen dwars voor de ingang van de winkel, en daarachter stond de winkelier. Rijke Romeinen gingen alleen winkelen als ze dure dingen wilden kopen. Veel rijke Romeinen hadden bedienden. Als ze gewone dingen, zoals eten, nodig hadden, stuurden ze hun bedienden, of slaven op pad. De winkels waren meestal erg klein want elk winkeltje was meestal een spciaalzaak. Er waren toen al cafés. Dat waren gelegenheden waar men warm eten en drankjes kon kopen. De klanten kon het daar opeten of meenemen. Behalve in de grote steden en winkels waren er ook marktkraampjes. Deze stonden in het midden van een stad op een plein dat het forum word genoemd. Markten werden eens per week gehouden. Op een slavenmarkt kochten de Romeinen hun slaven. De slaven droegen vaak een plaatje om hun nek waarop stond waar ze goed in waren. Ze werden op een veiling verkocht aan degene die het meest bood. Hoofdstuk 5: Gingen de kinderen naar school? Arme mensen(meestal proletarier) die kinderen hadden lieten hun kinderen alleen de basisschool afmaken omdat ze niet genoeg geld hadden voor de middelbare- en de hogeschool. Sommige meisjes kregen les van hun moeder De scholen hadden maar een kamer en maar een klas. Er waren ongeveer twaalf leerlingen. Scholen waren vaak boven of achter een winkel. De Romeinen schreven niet op papier. Ze schreven op een soort papier dat van riet gemaakt was en op dierenhuiden, maar dit was te duur voor arme kinderen. Schooljongens schreven meestal op een wastablet met een puntig stokje dat een stilus heette. Zo konden ze de was weer gladwrijven en opnieuw beginnen. Elke school had een paar boeken, maar die zagen er anders uit dan de boeken van nu. De drukkunst was nog niet uitgevonden, dus alle boeken waren met de hand geschreven. Meestal bestonden ze uit een lang stuk papier dat rond een stok was gerold. Dit noemde men een rol. Later werd een nieuw soort boek uitgevonden, de codex. Zo n codex zag er meer uit zoals een boek van nu. Ze leerden rekenen, maar dan niet op een rekenmachine, maar op een abacus, een soort telraam. De Romeinen schreven cijfers anders dan wij doen. Dat heten Romeinse cijfers. Naast lezen, schrijven en rekenen moest jongens ook Grieks leren. Wanneer ze ouder waren, konden ze leren in het openbaar te spreken voor als ze politicus of advocaat willen worden. Dit kon jaren duren en was erg duur. In de rijke Romeinse families leerden meisjes lezen en schrijven, en hoe ze de huishouding moesten leiden. Sommige meisjes hadden een eigen leraar en ook een muziekleraar. Hoofdstuk 6: Wat deden de Romeinen in hun vrije tijd? Pagina 3 van 5
4 Bijna iedereen ging in zijn vrije tijd naar het badhuis of naar een wedstrijd. Het badhuis was veel meer dan alleen een overdekt zwembad. Hier konden Romeinen zwemmen, baden, een sauna nemen, zich laten masseren, worstelen, of gewoon ontspannen. Bij sommige badhuizen was een bibliotheek. Ook werd het badhuis gebruikt door Romeinse zakenmensen om er te vergaderen, of door vrienden om elkaar te treffen. Wie gingen er naar het badhuis? De publieke badhuizen waren open voor mannen(behalve slaven natuurlijk) en vrouwen, maar zij konden ze niet tegelijk gebruiken(je wilt toch niet dat vrouwen in je nakie zien of andersom?!!). Vaak waren de avonden bestemd voor alleen vrouwen. Men gebruikte een ingewikkeld verwarmingssysteem om te zorgen voor baden en bassins van verschillende temperatuur. Men ging dan van het ene bad naar het andere. Als je binnen kwam moest je eerst naar een kleedkamer, daarna moest je eerst in het koude bassin. Na de koude bassin ging je naar de warme bassin om een beetje op te warmen en daarna in een hete. Daarna had je 4 keuzes. Je kon naar het zwembad, een sportruimte, een stoombad en een massageruimte. In de massageruimtes werd je ingesmeerd met olie en gemasseerd en daarna werd al het vuil van het zweten eraf geschraapt. De grotere badhuizen hadden meestal prachtige versieringen. Arena's en wagenrennen Als je iets anders wou dan een badhuis, moest je naar arena's (de bekendste is het Colosseum) of kijken naar wagenrennen (Circus Maximus). Hoofdstuk 7: Geloofden ze in Goden? Tegen het eind van het Romeinse Rijk was de officiële godsdienst het christendom. Maar voor het grootste deel van Romes geschiedenis geloofden de meesten in vele verschillende goden, godinnen, geesten. Waar kwamen hun goden vandaan? Naast hun geloof, die ze hadden overgenomen van de Grieken hadden Romeinen soms het christendom als tweede geloof, die op het eerst verboden was maar op het laatst als officiele godsdienst verklaard werd. Dit is een lijst van Griekse en Romeinse goden: Griekse: Romeinse: Zeus Jupiter Hera Hera Appollo Appollo Ares Mars Afrodite Venus Artemis Diana Hercules Herkules Pallas Athena Minerva Wie of wat waren geesten? Pagina 4 van 5
5 Minder belangrijke Romeinse goden waren geesten. Elke familie had haar eigen geest, een zogenaamde genius, als beschermer. De verschillende delen van het huis werden door een aparte geest beschermd. Zo was Janus de geest van de deuren. Men dacht dat de geest van een dode mens in een roeibootje over de rivier de Styx naar de onderwereld, de Hades, werd gebracht. De ingang van de Hades werd bewaakt door 3 hondenkoppen. Hier werd de geest beoordeeld waarna hij in de hemel (Elysium) of in de hel (Tartarus) kwam. Men geloofde dat de goden eruitzagen en zich kleedden als mensen. Van sommige goden dacht men dat ze heel machtig waren en zichzelf in dieren konden veranderen. Elke god was verantwoordelijk voor een bepaalde deel van het leven. Zo was Ceres de godin van de gewassen. De Romeinse boeren baden tot haar om een goede oogst te krijgen. Dit waren één van de belangrijksten goden, maar er waren er nog veel meer. Conclusie: De mensen in de Romeinse tijd hadden het erg zwaar en niet gemakkelijk. Vooral voor de bevolking. Maar de mensen die in de 20ste en 21ste eeuw geboren zijn, danken toch veel aan de Romeinen, want dankzij de Romeinen hebben wij in Europa veel kunst, cultuur en kennis te danken. Literatuurlijst: 1. Waanzinnig om te weten! Die Rare Romeinen Pagina 5 van 5
5,8. Werkstuk door een scholier 2278 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis
Werkstuk door een scholier 2278 woorden 23 januari 2002 5,8 1673 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Ik ga mijn werkstuk houden over wie de Romeinen waren en hoe ze leven. Ik heb al beperkt veel
Nadere informatieeen zee Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in
Werkblad 9 Ω Grieken en Romeinen Ω Les : Grieken: goden en mensen Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in Griekenland heel belangrijk. Ze werden stadstaten genoemd.
Nadere informatieSamenvatting door O woorden 29 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. De Romeinen
Samenvatting door O. 1213 woorden 29 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Romeinen Haroon Inhoud Inleiding Het ontstaan van Rome Het Romeinse Rijk Het Romeinse Leven Wapens & Kleding Religie
Nadere informatieVerslag Geschiedenis De Grieken
Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek
Nadere informatieDe Romeinen. Wie waren de Romeinen?
De Romeinen Wie waren de Romeinen? Lang voor de Romeinen naar ons land kwamen, woonden ze in een kleine staat rond de stad Rome. Vanaf 500 voor Christus begonnen de Romeinen met gebiedsuitbreiding. Als
Nadere informatieIn het oude Rome De stad Rome
In het oude Rome De stad Rome In het oude Rome De stad Rome is héél oud. De stad bestaat al meer dan tweeduizend jaar. Rome was de hoofdstad van het grote Romeinse rijk. De mensen die naar Rome kwamen,
Nadere informatieProject Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC
Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.
Nadere informatieGeschiedenis hoofdstuk 3
Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang. De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus.
Nadere informatie6,1. Werkstuk door een scholier 2622 woorden 30 mei keer beoordeeld. Geschiedenis
Werkstuk door een scholier 2622 woorden 30 mei 2001 6,1 741 keer beoordeeld Vak Geschiedenis INLEIDING Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik er al veel vanaf wist, en het interesseerde me ook. Vooral alles
Nadere informatieRomeinen. Romeinen. Germanen
Romeinen Romeinen Grieken en Romeinen lijken op elkaar qua levensstijl. Het Romeinse rijk is ontstaan in Rome (753 v. Chr.). De Romeinen kwamen 50 v. Chr. naar Nederland. De Romeinen hebben het Latijns
Nadere informatieOver land en over zee. Veroveraars
De Romeinen hadden een heel groot rijk van Azië, Noord- Afrika en ook nog Europa. Ze hadden sterke legers en hele slimme generaals met stevige wegen en snelle boten. Over land en over zee In Nederland
Nadere informatieRomeinen 1/6. Ze vroegen overal belasting en werden zo ook steeds rijker.
Romeinen Rome was één van de vele volken in Italië. Op een gegeven moment wisten ze de baas te worden over hun buurlandje. Ze voegden de soldaten bij hun eigen leger en waren dus weer sterker! Ze trainden
Nadere informatie5,7. Gladiatoren. Werkstuk door een scholier 1425 woorden 2 april keer beoordeeld. Inleiding
Werkstuk door een scholier 1425 woorden 2 april 2002 5,7 223 keer beoordeeld Vak KCV Inleiding De opdracht was om een werkstuk te maken over iets wat te maken had met de klassieke oudheid. De opdracht
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieVoorwoord. Rome en de Romeinen
Voorwoord Rome en de Romeinen Dit verhaal speelt in Rome, ongeveer 2000 jaar geleden. Rome was toen een rijke stad, met prachtige gebouwen. Zoals paleizen voor de keizers, voor de Senaat en voor de grote
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp
Nadere informatieDE ROMEINEN KOMEN!! Groep 5 en 6. Vragenlijst Museumzaal Thermenmuseum. 1. Namen leerlingen: Naam van de school: Te:
DE ROMEINEN KOMEN!! Groep 5 en 6 Vragenlijst Museumzaal Thermenmuseum 1. Namen leerlingen: Naam van de school: Te: 1 In de museumzaal hangen banieren met tekst. Een banier is een soort vlag. Er staan ook
Nadere informatie5,9. Werkstuk door een scholier 2002 woorden 30 mei keer beoordeeld INLEIDING.
Werkstuk door een scholier 2002 woorden 30 mei 2004 5,9 273 keer beoordeeld Vak KCV INLEIDING. Ik ga mijn werkstuk houden over de cultuur van de Romeinen en Grieken. Ik heb dit onderwerp gekozen omdat
Nadere informatieProject Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF
Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF Week 1DEF: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatieToelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7
Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze
Nadere informatieHet geheim van Cleopatra
Marian Hoefnagel Het geheim van Cleopatra VEERTIEN De tijd van je leven Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen Voorwoord Dit verhaal speelt meer dan 2000 jaar geleden, in Egypte. De wereld zag er
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken
Nadere informatieWerkstuk KCV Grieken en Romeinen
Werkstuk KCV Grieken en Romeinen Werkstuk door een scholier 1308 woorden 21 oktober 2005 5,4 154 keer beoordeeld Vak KCV Wie waren de Romeinen? De Romeinen waren ongeveer 2000 jaar geleden de bewoners
Nadere informatie14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.
Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het
Nadere informatieWerkstuk Levensbeschouwing Schoonheid en uiterlijk
Werkstuk Levensbeschouwing Schoonheid en uiterlijk Werkstuk door een scholier 1709 woorden 3 oktober 2006 6,6 103 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Wat is op dit moment het schoonheidsideaal voor jongens
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 593 woorden 10 november 2017 5,9 22 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedeniswerkplaats 1hv 3.1 De Griekse wereld
Nadere informatieRomeinen 1/6. Ze vroegen overal belasting en werden zo ook steeds rijker.
Romeinen Rome was één van de vele volken in Italië. Op een gegeven moment wisten ze de baas te worden over hun buurlandje. Ze voegden de soldaten bij hun eigen leger en waren dus weer sterker! Ze trainden
Nadere informatie5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen:
Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november 2012 5,8 118 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Begrippen: Atheense democratie: een vorm waarbij het bestuur het volk (demos) via stemming
Nadere informatieDe opkomst van het christendom
De opkomst van het christendom Goden in het Romeinse Rijk Net als de Egyptenaren, Grieken en Germanen geloofden de Romeinen in veel goden. Apollo De belangrijkste waren de staatsgoden zoals Jupiter en
Nadere informatieMaak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van
Maak hier de gaatjes voor in je multomap Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN _ Dit boekje is van Welkom bij de Romeinen! In Welkom bij de Romeinen maak je kennis met het Romeinse leven. Je zult merken
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting door Esmee 1641 woorden 18 februari 217 6,5 68 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 2 De verovering van
Nadere informatieVoor de ouders of verzorgers
Voor de ouders of verzorgers Dit boekje is bedoeld voor kinderen tussen drie en zes jaar. Acht kunstwerken uit de collectie oude kunst van het Centraal Museum zijn geselecteerd voor dit boekje. Deze werken
Nadere informatieDe middeleeuwen. Isabel Vogelezang 10 jaar OBS De Vogelenzang Leonardo Middenbouw Groep 6.
De middeleeuwen. Isabel Vogelezang 10 jaar OBS De Vogelenzang Leonardo Middenbouw Groep 6. Inhoud 1.De pest 6. Het kasteel 2. Waarom middeleeuwen? 7.Straffen 3.Belegeringswapens 8.Karel de Grote 4. Kinderen
Nadere informatie5,8. Werkstuk door een scholier 1578 woorden 18 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. De Griekse mythologie
Werkstuk door een scholier 1578 woorden 18 maart 2002 5,8 506 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Griekse mythologie Lang geleden vertelden de Grieken elkaar verhalen over Goden, Godinnen, Halfgoden en
Nadere informatieMaanden. groep 5/6. september oktober november. december januari februari. maart april mei. juni juli augustus
Maanden maart april mei juni juli augustus september oktober november december januari februari groep 5/6 Inleiding Maanden Ben jij dol Ons op chocolade? jaar telt 12 maanden. Op een reep? Ze hebben allemaal
Nadere informatieDE ROMEINEN. Professor Kleinbrein. intelligent konijn
DE ROMEINEN Professor Kleinbrein intelligent konijn PROFESSOR KLEINBREIN legionair geen doetjes borstplaat gladius Wonderlijke weetjes en fascinerende feiten over de ROMEINEN SARAH DEVOS met illustraties
Nadere informatieUitzicht op de heuvels 10 km van Kabaya Uitzicht op de heuvels ten noorden van Kabaya. Ongeveer 7 km van het dorp.
Verblijf van Tautvydas Rindzevicius in Kabaya/RWANDA in het kader van het bezoek aan wezen en kwetsbare kinderen gesponsord door de Jyambere stichting. Inleiding Tijdens de periode van juli-augustus 2015,
Nadere informatieWie was keizer Nero? Wat zijn de successen die Nero heeft geboekt tijdens zijn regeerperiode als keizer van het Romeinse Rijk?
Keizer Nero Inleiding Deze PO gaat over keizer Nero, een zoon van Gnaeus Domitius Ahenobarbus en opvolger van Claudius als keizer van het Romeinse Rijk. Maar dit is lang niet alles wat er te zeggen valt
Nadere informatieMarrakesh. nemen je nu op rondreis door de stad Marrakesh, met haar mooie gebouwen en rijke cultuur. Al je zintuigen
Marrakesh Wanneer je de wil betreden moet je eerst voorbij de wachters geraken die de poorten van de stad bewaken. Deze poorten zijn de enige toegangswegen tot de stad Marrakesh, die door een stadsmuur
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis De Romeinen
Werkstuk Geschiedenis De Romeinen Werkstuk door S. 3373 woorden 2 november 2011 6,5 96 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wat (en hoe) aten de Romeinen? De Romeinen aten veel fruit maar in de winter was
Nadere informatieEr werd goed naar de maan gekeken. vragen: kromp tot nieuwe maan. chocolade
Maanden Inleiding Maanden Ben Een jij dol jaar op telt chocolade? 12 maanden. Op een reep? Hagelslag? Ze hebben Of allemaal chocolademelk? een naam. In dit Die e-boek namen lees komen je meer van een over
Nadere informatie...een waargebeurd verhaal...
...een waargebeurd verhaal... In het begin was er een leeg papier. Dit behoorde toe aan de Goede Tekenaar, die zeer bekend was van het maken van volmaakte tekeningen. Op een dag begon de Tekenaar op het
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk
Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk Samenvatting door een scholier 1951 woorden 29 januari 2006 6,3 340 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Het Romeinse Rijk. 1)
Nadere informatieEen boekje om te gebruiken
aanwijzingen Een boekje om te gebruiken Thuis, tijdens de kindernevendienst of op school als adventsproject. In de vier weken voor kerst wordt de donkere hemel verlicht met de sterren, en als laatste verschijnt
Nadere informatieZe gebruikten bijna alleen maar streepjes omdat ze het snel en makkelijk in stenen wilden krassen. Rondjes waren erg moeilijk!
Romeinse cijfers Vroeger werd er overal in Romeinse cijfers gerekend. Deze cijfers zijn bedacht door de Romeinen in de Romeinse tijd. Er is geen symbool voor het getal 0. Ze vonden namelijk dat niks maar
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting door Anisha 1170 woorden 23 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks
Nadere informatiegeschiedenis voor de de onderbouw
1 VMBO-KGT HANDBOEK geschiedenis voor de de onderbouw Inhoudsopgave Introductie 4 1 De tijd van jagers en boeren Het ontstaan van beschavingen 1 Oriëntatie 8 Basis Verdieping 2 Jagen en verzamelen in de
Nadere informatie100% Romeins. op zoek naar de Romein in jezelf
100% Romeins op zoek naar de Romein in jezelf 1 Wist je dat alle voorwerpen op deze tentoonstel- hoi, dit is de route, begin bij leger, dan door naar haard en huis en zo verder. dit is de 2e verdieping
Nadere informatie6,2. Werkstuk door een scholier 1474 woorden 7 mei keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Werkstuk door een scholier 1474 woorden 7 mei 2006 6,2 123 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. Inleiding. 3 2. Vergelijking van inwoners. 4,5 3. De culturen. 6 3.1 De taal. 6 3.2 De eetgewoonten.
Nadere informatieT1 L3 In het spoor van de Romeinen Oudheid (800 v.c. tot 500) 1 Wonen: van eenvoudige hut tot chique villa
T1 L3 In het spoor van de Romeinen Oudheid (800 v.c. tot 500) Bronnenboek p5-6 1 Wonen: van eenvoudige hut tot chique villa De rijke Romeinen wonen in stenen huizen met een pannendak: een villa op het
Nadere informatieRomeinen. Door Daan, Karol, Kayleigh en Wies
Romeinen Door Daan, Karol, Kayleigh en Wies Les 1 Over land en over zee De tijd van de Romeinen was tussen 3000 voor Christus en 500 na Chr. De Romeinen hadden een groot rijk: van Azië en Noord-Afrika
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatieFrederik Smekens Vak:Godsdienst Opdracht: de 7 deugden in het Christendom
Frederik Smekens Vak:Godsdienst Opdracht: de 7 deugden in het Christendom De zeven deugden bestaan al heel lang. Al sinds het begin van de mensheid. Adam zat alleen in het hemelse rijk. Hij verveelde zich
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:
Nadere informatieGeschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika
Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika In het vroegere Amerika woonden Indianenstammen. Columbus ontdekte dit land van de Indianen in 1492. Het waren de Azteken, de Inca s
Nadere informatieHet verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2)
Het verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2) Toen God begon met zijn schepping, was het donker en leeg. Maar God zei: Laat er licht zijn! En opeens was er licht. Nu was het niet donker meer, maar nog
Nadere informatievan carnaval tot kerst
vier kant reeks van carnaval tot kerst 20 feesten & dagen om te onthouden Driekoningen Driekoningen is elk jaar op 6 januari. Op deze dag wordt het bezoek van drie wijze mannen aan het pasgeboren kindje
Nadere informatieBegrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers
ijstijd De tijd dat Nederland onder een laag ijs lag. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers Mensen die zochten naar dieren om ze te vangen en op te eten.
Nadere informatieHet Christendom in Rome
Het Christendom in Rome Paragraaf 1: De weg van het Christendom naar Rome Het Christendom is ontstaan doordat men ging geloven dat jezus uit de dood opstond en de zoons van god was. De laatste woorden
Nadere informatieDe renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.!
De renaissance Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis. Deze term betekent letterlijk de wedergeboorte, en is een kunststroming uit
Nadere informatieGouden Tijden, Zwarte Bladzijden
Gouden Tijden, Zwarte Bladzijden Boekenweek Quiz 16 t/m 24 maart 2013 In het kader van de Boekenweek hebben wij deze quiz voor u samengesteld. Leer meer over de Gouden Eeuw van Alkmaar aan de hand van
Nadere informatieRomeinen wonen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62220
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 03 oktober 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62220 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin
Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische-opdracht door een scholier 2111 woorden 7 februari 2003 7,7 39 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Dit hoofdstuk gaat over
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatieGESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT
GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT Wie zei: Het is mijn taak om dit land goed te besturen. Maar al die ministers moeten zich er niet mee bemoeien. 1. koning Willem I 2. koning Willem II 3. koning
Nadere informatie1 Voor de leeuwen. Ze zegt dat, omdat ze om Valeria geeft en bang is dat de soldaten haar zullen meenemen naar de gevangenis.
les Voor de leeuwen Kijk goed naar de tekening op blz. 6 van je boek. Valeria staat fier rechtop. Waarom staat ze zo fier rechtop? Ze begrijpt niet waarvoor de soldaten komen en is niet bang. Ze heeft
Nadere informatie28 oktober 2016
28 oktober 2016 www.obsdeklimop.nl Nieuw thema. Volgende week beginnen we met het nieuwe thema: Prehistorie, Grieken en Romeinen. Voordat we naar de landen aan de Middellandse Zee vertrekken, zullen we
Nadere informatie1 Belangrijk in deze periode
1 Belangrijk in deze periode De Romeinen en de Grieken zijn in hun tijd twee machtige volkeren. Ze hebben beiden zaken bedacht en uitgevoerd die ook nu voor ons eigen, hedendaagse leven belangrijk zijn.
Nadere informatieBSO WERELDPLEK 1 PRESENTEERT
BSO WERELDPLEK 1 PRESENTEERT 2 Welkom Tijdreizigers! STAP MAAR IN ONZE TIJDMACHINE Deze zomer staat er een heel bijzonder apparaat op de Wereldplek: een echte tijdmachine! Met een tijdmachine kan je reizen
Nadere informatieIk heb dit onderwerp gekozen omdat de romeinen vroeger heel machtig waren en heel veel landen en gebieden hebben veroverd.
Werkstuk door een scholier 2630 woorden 19 mei 2002 5,8 544 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Inleiding Waarom heb ik dit onderwerp gekozen? Ik heb dit onderwerp gekozen omdat de romeinen vroeger heel
Nadere informatieInhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.
Inhoud Thema 5.1 Jagers en boeren 3 Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6 Thema 5.3 Monniken en ridders 9 Thema 5.4 Steden en staten 12 Eigentijds Eigentijds Toets Thema 5.1 Jagers en boeren 1. Rondtrekken 3.
Nadere informatiePraktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen
Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen Praktische-opdracht door een scholier 1672 woorden 19 september 2003 7,2 111 keer beoordeeld Vak Biologie Inhoudsopgave Voorwoord Hoofdstuk 1: Hoe ontstaan
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen
Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige
Nadere informatieWelkom in het kartuizerklooster
Welkom in het kartuizerklooster Hallo, ik ben monnik Dionysius van Leeuwen. Mijn voornaam spreek je uit als di-o-ni-si-us. Ik ben geboren in 1402. Mijn bijnaam is Dionysius de Kartuizer, omdat ik namelijk
Nadere informatieDoel: Na deze opdracht weet je meer over het leven en de gebruiken van de Vikingen
Thema: Van A tot Z Geschiedenis Tijd van monniken en ridders Vikingen Moeilijkheid: *** Tijdsduur: *** Juf Nelly De Vikingen komen Doel: Na deze opdracht weet je meer over het leven en de gebruiken van
Nadere informatieNaam: De Romeinen. Vraag 1. De Romeinen hebben veel gebouwd. Noem vijf verschillende toepassingen. pagina 1 van 6
Naam: De Romeinen De Romeinse bouwkunst. De Romeinen behoren tot de beste bouwers uit de geschiedenis. Ze bouwden tempels, riolen, waterleidingen, wegen, kanalen, huizen, aquaducten, havens, bruggen en
Nadere informatiePleinen door de zeven tijdlagen heen (door Antonio & Aimée) Algemene omschrijving
Pleinen door de zeven tijdlagen heen (door Antonio & Aimée) Algemene omschrijving Mensen gebruikten vroeger pleinen voor verschillende redenen. Je had markten zoals wij nu winkel centra s kennen waar alles
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door Sophie 1766 woorden 27 februari 2013 6,2 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Romeinse Koninkrijk 753-509 (500) voor Chr.
Nadere informatieGeschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren
Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers
Nadere informatieAntwoorden Kennismaking met de Klassieken. Thema Te wapen! Oorlog bij de Klassieken. Grieken. Vraag 1. a. Tarente, Zuid-Italië. b v. Chr.
Antwoorden Kennismaking met de Klassieken Thema Te wapen! Oorlog bij de Klassieken a. Tarente, Zuid-Italië. b. 340 330 v. Chr. Eigen antwoord leerling. De aanwezigheid van tin zorgt voor de groenige kleur
Nadere informatietaal reliëf > stadstaten (polis / poleis) machtstrijd poleis (Athene <> Sparta) zelfde vijand Homerus
H2 GRIEKENLAND 1. Eenheid en verdeeldheid > Waarom? taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) religie machtstrijd poleis (Athene Sparta) zelfde vijand Homerus Polis: - Acropolis - bestuur, rechtspraak,
Nadere informatieAlleen een plastic tasje
Alleen een plastic tasje Gaat u zitten, fijn dat u er bent. Wilt u thee? Met suiker? Zal ik beginnen bij het begin? Ik woon hier sinds 1970. Toen ik hier aankwam, had ik alleen een klein plastic tasje
Nadere informatieKlas 1: Grieken en Romeinen
Auteur Joyce Landman Laatst gewijzigd 19 November 2015 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/66858 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieDit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03
Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03 blz.0 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 De Egyptenaren jagen en oogsten blz. 3 De Farao blz. 4 Doden blz. 5 Arm of welvarend blz. 6 Ik ben de Farao blz.
Nadere informatieBrandaan samenvatting groep 7
Brandaan samenvatting groep 7 Mijn Malmberg Thema 1 Egypte Samenvatting De Nijl Egypte bestaat voor het grootste deel uit woestijn. Dwars door de woestijn stroomt de rivier de Nijl. Door de Nijl kende
Nadere informatieWerkstuk wizard Hulpvragen
Hulpvragen Hulpvragen dieren Waarnemen Hoe ziet het dier eruit? Hoe beweegt het dier? Welke geluiden maakt het dier? Hoe voelt het dier aan? Hoe reageert het dier op je? Hoe neemt het dier waar? Leven
Nadere informatieInformatie voor de Leerkrachten WELKOM BIJ DE ROMEINEN
Informatie voor de Leerkrachten WELKOM BIJ DE ROMEINEN _ 1 Informatie voor de Leerkrachten WELKOM BIJ DE ROMEINEN _ INHOUD Inleiding 3 Doelstelling en doelgroep 4 Museumbezoek 5 Praktisch 5 Achtergrondinformatie
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken
Vuur De geschiedenis van het vuur Vuur is niet iets dat uitgevonden is. Het was er altijd al. Vroeger dachten de ouden Grieken dat de goden het aan de mensen hadden gegeven. In de oertijd was vuur een
Nadere informatieHoe maak ik een Spreekbeurt?
Hoe maak ik een Spreekbeurt? Stap 1: Kies een onderwerp. Voordat je kunt beginnen met het maken van een spreekbeurt, moet je natuurlijk een onderwerp kiezen. Het hoeft niet perse een hobby van je te zijn,
Nadere informatie6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave:
Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari 2004 6,8 300 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave: 2. Inhoudsopgave 3. Voorwoord 4. Probleemstelling 5. Historische inleiding 6. Hoofdstukken
Nadere informatieTE KOOP Javea
TE KOOP 372746 Javea 2.500.000 KENMERKEN Prijs 2.500.000 Woningtype Villa Woonruimte 450m² Perceeloppervlakte 1.800m² Woontype Bestaande bouw Stad Javea Adres 372746 OMSCHRIJVING Een zeldzame kans om een
Nadere informatie3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.
18 prehistorie oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Romeinen Het Romeinse rijk Jos en Mirthe staan voor opa s boekenkast. Opa, vraagt Mirthe, heeft u ook boeken over de Romeinen?
Nadere informatieWerkstuk Biologie Zee-otter
Werkstuk Biologie Zee-otter Werkstuk door een scholier 1340 woorden 8 maart 2003 5,8 129 keer beoordeeld Vak Biologie Waar leeft de zee-otter? Vroeger kwamen ze nog in het grootste deel van de grote oceaan
Nadere informatieinhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7.
Piramides inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7. De bouw van de piramide 10 8. Beroemde piramides 13
Nadere informatieEgypte. Amber Badal 1. Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool. Dit is de nationale vlag van Egypte.
Egypte Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool Dit is de nationale vlag van Egypte. Amber Badal 1 Voorwoord Ik heb dit onderwerp gekozen omdat het een leuk en erg interessant onderwerp lijkt.
Nadere informatieDe Middeleeuwen het leven in de middeleeuwen
De Middeleeuwen het leven in de middeleeuwen Na de val van het Romeinse rijk begonnen de Middeleeuwen. Ze noemde deze periode de Middeleeuwen, omdat het de periode was van 1000 jaren tussen het beschaafde
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende
Nadere informatieUitgeverij Ploegsma Amsterdam
Uitgeverij Ploegsma Amsterdam Deze ZWAAR geheime papyrusrollen zijn van Nurdius Maximus uit Rome. VERBODEN TE LEZEN. Ma en pa Mijn zogenaamde vrienden: Cornelius, gaius en Flavia Spierus, de broer waar
Nadere informatie