de Bernardus zomer schoolkrant!

Transcriptie

1

2 Lieve allemaal, Als je op een handdoek in de zon ligt met een koud drankje erbij dan mist er nog één ding: de Bernardus zomer schoolkrant! De leerlingen hebben weer leuke verhalen geschreven, getypt of getekend. Ook zijn er toffe foto s gemaakt. Helaas moeten we mededelen dat dit de laatste schoolkrant is. De schoolkrant gaat ermee stoppen. Uiteraard kunt u nog alles meemaken via Facebook en/of de website van de Bernardus. Geniet van de verhalen van de leerlingen! We wensen jullie een fijne zomervakantie. Zomerse groetjes, Kamine, Antoinette en Nicky

3 Valentynsdisco want ik was met me jufen en me vrienden naar valentyn disco bij mij op school. Om te dansen vont ik het leuk en ook vont ik het drinken en iet om te eeten leuk en ik was met iemand ge danst met vivian en scharon en eeline dat was heel leuk toen was het af geloope ik was 10 uur thuis en ik was 11 uur naar bed einden Noah de Valentijns disco Bij de Valentijns disco was er leuken muziek. Het was wel warm er mag veel meer water komen om dat het super warm was. Je kon ook je nagels laten doe en je haar mooi laten makken. Er was ook een dans wedstrijd die was gewonnen door een meisje en een jongen. groeten van Eline

4 Mij mei vakantie Ik was met hond naar de bos Ik had snoep gete. Marcel en ik een hut gemaakt Het was leuk en gezelg. En toen ging we naar huis ik ging om kwartvoor 5. Evetar kijken. Ik had in avond om half 9 harrypoter Gekijken het was grapig en leuk En spannend ik had fles vanta gedroken En chips het was leker. En ik ging slaapen en smorge HAT ik hond uitgelate En ik ging brood gete en tv kijken Naar nickeloondoen. Ik ging slaapen toen moes ik naar school Ik vond vakantie leuk Rustig en fijn Jaylo

5

6 Jesper De HTM les Ik ging met me klas nar de spui. we zijn met bus 22 gegaan we moesten eerst een rood jasje aantrekken met die jasjes hoefden we niet in te checken dus we mochten gewoon in de bus dus we gingen in de tunnel van de spui. Toen we daar waren moesten we uit de bus. We gingen een stukje toen moesten we met de roltrap naar beneden. de roltrap deed het niet. Dus we moesten gewoon lopen toen we beneden waren gingen we rechtdoor toen toen we kwamen bij een deur een van de htm juffen gingen op de deur kloppen toen ging de deur open we moesten bij de Ena laatste tafel gaan zitten Naomi en Tony gingen helpen want we kregen warme chocolademelk iedereen kreeg het om de beurt Tony serveerde het toen we allemaal klaar waren mocht een iemand van ons op de bel drukken bij het raampje om binnen te komen en dat was Vivian ze ging heel netjes vragen of we naar binnen mochten en het mocht de man deed de deur voor ons open toen mochten we naar binnen we gingen langs een klein gangetje daar was ook een deur daar mochten we ook binnen Emirhan Winand ramautar 6 maart h.t.m het was erg heel leuk om eenkijkje te nemen met de camra maar Winand heeft erg naar z n zin in en ze hebben echt lekkere koffie en ook lekkervers dat was het ende verhaal van Winand We gingen met de bus. ze begeleider heette Anna. we moesten rode hesjes aan daardoor konden we gratis met de bus reizen. We waren ook nog in een tunnel, toen gingen we naar de camera toezicht. We mochten de cameras besturen

7

8 Dit schooljaar heeft groep rood voor 1 week 2 konijnen in de klas gehad! De kinderen hebben genoten. Phillipa: ik heb geaaid. Roos: aaien Sheima: aaien Ik heb appel en wortel gegeven.

9 Eén keer in de zes weken komt de leerlingenraad bij elkaar om diverse onderwerpen met elkaar te bespreken. Hieronder hebben de zes leerlingen beschreven hoe ze de leerlingenraad ervaren. Groeten, Celeste, Karin en Caja Rowy (VSO C1): Ik vindt de leerlingraad leuk We pratten over dingen zoals wat er moet verranderen op school of in de klas De leerlingenraad is van half3 tot 3 uur in de keuken bij caja. Het is alijdt gezellig met ellkaar we hebben een keer appelflappen voor de bus chaffeur gemaakt en ze vonden het leuk met de anderen bus chaufer en het was in de kantine op school we hebben40 appelflappen gemaakt ze vonden het lekker op 1 julidoen we dat weer voor de chaffers juf caja en juf sajeste zitten er in ze zijn super lief en gezellig met hem 2 er in Emirhan (VSO C2): De leerlingenraad is heel leuk voor me ik zou het na de zomervakantie ook heel graag willen wat we allemaal hebben besproken is dat er bij de kantine een voetbaltafel kwam dat gaat nog komen en Marcellino uit mijn klas c1 wilt een sponsor doen voor een goed doel we weten nog niet zeker of we het gaat doen daar moeten we nog bij de volgende leerlingenraad bespreken en dit was mijn stukje over de leerlingenraad. Eline (VSO C3): Het is super leuk om met elkaar te praten hoe het gaat en hoe het adres kan. Het is ook goed om met elkaar te praten. De klasen moeten met de kindren overlegen en met de juf of mester overlegen. Waar ze het over gaan hebben met de klas. Dat we de meening van de klas ook wilen weten dat we er iets mee kunen doen. Een de we met de vergandering er ook over kunen hebben. Penny Mae (VSO P1): Het is super leuk om te praten met de anderen klassen Het was leuk op kamp en bobjaarland voetballen was leuk het was leuk in het bos met het vlaggen spel in het bos moesten we vlaggen zoeken en met de bontenavond had een feestje het was ook leuk met de bonten avond en gezelig

10 Ihsane (VSO P2): De leerlingraad is leuk en het is gezellig We gaan weer iets doen voor de chaufeurs in juli we pratten heel veel in de leerlingenraad Over wat er moet kommen op school en Wat er in de kantine moet kommen voetbaltafel chill bank r hocky tafel ping pong tafel (geschreven door Rowy) Rutkay (VSO P3): Er over praten over kamp gesproken en sponserproject en in de kantine willen ze een voetbaltafel en we kunnen ook iets voor de chaffeur doen en ook iets mee te maken met een nieuwe regel van de basketball niet van vere afstand gooien we bedanken voor de chaffeur omdat ze elke dag ons ochtend en middag brengen dan krijgen ze koffie en thee erbij iets lekkers en het lentefeest iedereen vondt het leuk gaat wel

11 Vrijdag 17 april hadden we open podium in het so De kinderen hadden gewerkt met het thema circus. In groep oranje deden de kinderen een act waarbij ze als leeuwen door een hoepel moesten springen. Groep rood had verschillende acts, jongleren met gekleurde doekjes, koorddansen en balanceren met bordjes. Groep geel en blauw gingen ook jongleren en deden ook nog een spannende act met de hele groep! Het was een super leuke ochtend en er waren weer een hoop ouders

12 Welke taken vinden de leerlingen leuk op de groepsstages! water planten geven. Lepels, borden,bekers, afwassen! afwassen, werken in de keuken! noten kraken en zumba dansen! met planten werken stofzuigen, afdrogen!

13 Vandaag was met de bus naar voorstelling. Aankomst in Weimarstraat 63 we moet naar boven we gaan luisteren en horen zingen. We moeten meedoen klappen stampen. We hebben gedanst en bewegen ook je commando doen. De pop achter de schermen die maken slaginstrument. Julio is aan het jongleren en muziek maken ook aan de groep meedoen. Ik vind het uur duren maar vond ik leuk. Jin Long We zijn vanmorgen met school naar een voorstelling geweest En ik vond dat iedereen goed muziek kan maken Ik heb ook meegedanst op de muziek En julio vond ik de beste hij kon goed drummen En ulas aksunger speelde percussie Gianna tam speelde drums percussie en zang en dans Dj broky b is een hele goede dj van nederland Groetjes van randy Vandaag in de ochtend ging we naar een super stoer! drum schouw! het was super stoer! Ik heep er super heel veel van genoten! Super cool muziek! we gingen lekker dassen en zingen We mochten mee doen met klappen en stampen met je voeten met alles mee doen! Het was wel een beetje kort! Het was helemaal top!;) Gianna tam! was super stoer! Groetjes Eline

14

15

16 Net tren Het was leuken dag en we genegen meteen aan de trein En waar intern beslag en dat was erg leuk en we heb ook op de trein gereeden van spoor 15 naar spoor 10 en dat was ook leuk om et doen en het was gezelag en we kreegen ront lijndeng en ik heb de mooiste dag gehad en het was wel mooi daar. En we geengen daar ook eten en we gingen en ik werkt met Jeffrey aan de trein. En het was leer saam en ik heb er veel van op ge stoken en de groetje van Fernando Nedtrain Ik vond het heel leuk bij NedTrain. Ik vond het ook interessant en ik vond het leuk dat ik in de cabine van de trein mocht en ik heb ook de bovenkant van de trein gezien en de onderkant van de trein en we hebben ook een ritje gereden in de trein en ik heb ook van de microfoon gepraat waar de machinist zegt waar de trein heen gaat en Jelle heeft mij begeleid en ik heb ook een site gekregen waar ik kan solliciteren voor trein monteur en ik heb daar met heel veel mensen gepraat want mij vader werkt ook bij de ns en sommige kenden mij vader en ik vond het echt heel leuk ik wil wel nog een keer naar NedTrain maar dan wil ik ook echt een eigen trein werken bijvoorbeeld dat ik de wielen ga meten en dat soort dingen ik vond het heel leuk en gezellig en ik wil wel nog een keer naar NedTrain Groetjes van Burak

17 Zaklamp Afvalbak Trein kijken Werkpak Pet Certificaat 1 Certificaat 2 Bernardusschool De grote baas M&M s Water Thee drinken Nedtrain bedankt

18 Het groene schoolplein van het so is een groot succes. Alle bloemen staan mooi in bloei en de vogelhuisjes worden druk bezocht. 1 vogelhuisje is zelfs bewoond geweest, door een moeder met kleintjes.

19 Gisteren zijn wij met mijn klas en met P1 zijn wij naar de Waalsdorpervlakte geweest vlakbij onze school. Gisteren ben ik met mijn klas en met P1 der klas zijn wij naar de Waalsdorpervlakte geweest. We moesten van school en heel stuk lopen daarheen. We moesten ook wachten voor de auto`s, toen stopte de auto en kregen wij voorrang. Daarna gingen wij oversteken en liepen wij verder, we moesten ook uitkijken of er geen auto`s aankwamen. Daarna kwamen wij een soort putje tegen, het was wel een beetje een gevaarlijk putje want je kan er met je voeten vastzitten, en dat is geen pretje. Toen wij er voorbij waren liepen wij weer verder. Daarna moesten wij ook op elkaar wachten, want de andere lopen soms wat langzamer. Toen liepen wij weer verder. Er kwamen onderweg ook wat fietsers aan, dus wij moesten heel goed uitkijken of er niets aankomt. Toen liepen wij weer verder met P1. Soms moeten wij wel weer op elkaar wachten. Toen wij daar aankwamen ging Naomi voor ons wat lezen op het bord wat er allemaal gebeurde. Daarna liepen wij met P1 naar het herdenkingsmonument, daar moesten wij 2 minuten stil zijn, en dat lukte. Daarna liepen wij weer terug naar school, en onderweg moesten wij toch nog uitkijken of er geen autos`s en fietsers aankomen. Daarna gingen wij oversteken. En daarna zijn wij veilig terug op school. Het was wel leuk bij de Waalsdorpervlakte maar ook wel zielig wat er gebeurd is met de mensen. En samen met p1 was het ook leuk. Einde!! Tymo WAALSDORPENVLAKTE Maandag 18 mei gingen naar de Waalsdorpenvlakte. We moesten 2 minuten stil zijn.we gingen naar de klok kijken en op een bord ook. En we keken naar de bloemen. Ik vond het verdrietig Dit is geschreven door Marcellino van der Meer uit C1

20 Hoi Hoi, Ik zal mijzelf even voorstellen. Ik ben Lianne Meijboom, 21 jaar en ik zit in de het 4 de jaar van mijn studie pedagogiek. Ik ben een jaar lang, vier dagen in de week, de stagiaire geweest van groep Rood! De kinderen noemen mij: Lian Janne Lan Liannetje of Juuuufff. Geen probleem, want ik luister naar alle namen of geluiden! ;) REC 3 ZMLK de Bernardusschool was een fantastische leerzame stageplek! Wat heb ik genoten van de kinderen! Ze raken mij, geven mij energie en maken mij enthousiast! Wat hebben we met elkaar veel beleefd. Denk maar de kinderboerderij, sportdag, verjaardagen, ijsjes eten, een nieuw schoolplein en natuurlijk niet te vergeten het super leuke kamp! Ik ga jullie missen en ik hoop dat ik jullie gauw weer eens tegenkom! Zwaai je dan terug? Groetjes Lianne

21 Stagiair van c3 Meester Hans Pieter is een hele behulpzame stagiair. Hij helpt ons heel erg en hij is heel leergierig. Meester Hans Pieter is een hele gezellig, grappige meester. Als hij iets heeft verteld, is hij heel serieus en hij heeft gevoel voor humor. Die lessen die hij geeft zijn heel erg interessant om te weten en te leren. Hij geeft ons wereldoriëntatie en social media. Geschreven door Quentin Cronie. Hij is grappig en hij doet grappig bij de kinderen Hij komt bij Brownies en downies eten en drinken Hij is Heeeeel lief Hij kan goed les geefen in sociaal media en wereldoriëntatie Hij kan een helle goede meester worden als hij dat wilt Hij is vrolijk tegen iedereen en hij doet gezellig mee met de klas Hij doet leuk mee met alles en met klas boord. Geschreven door Lizzy

22 Er kwamen brandmannen Die ons brandweer les gingen geven het was op schoolplein We mogen de kraan open maken en toen gingen blussen ik had een helm op en dat vond ik wel leuk het was zwaar die helm ik vond het heel erg leuk jesper van c1 Foto brandweer p1

23

24

25

26

27 Op kamp naar Uden De week voor de meivakantie is het SO naar op kamp naar Uden geweest. Dat waren 4 feestdagen. Het thema deze week CIRCUS. We boften enorm met het weer, bijna geen regen. Lekker spelen rond het kamphuis en in de speeltuin, sport- en spelochtend, springen op het luchtkussen, een uitstapje naar Billy Bird en tot slot zingen rond het kampvuur en disco. Iedereen, van klein tot groot heeft genoten van deze kampweek. Volgend jaar gaan we graag weer met zijn allen erop uit. Vera

28

29

30

31 Rowy: De voorstelling was leuk en het was grappig. Het was druk bij de voorstelling. Ze gingen een feestje vieren en toen ging de vriendin van Polleke met het vriendje van Polleke zoenen en toen was het weer goed tussen hun Raoul: Het was gezellig met de klas naar polleke en heel grappig. De moeder van Polleke was verlief op de meester en daar was polleke niet heel blij mee. Op de boerderij wonen de opa en oma van Polleke en daar wonen de oma en opa van Polleke

32 Max IK VOND HET LEUK OM MET DE KLAS NAAR POLLEKE TE GAAN HET WAS HEEL GEZELLIG HET LEUKSTE VOND IK DE BOERDERIJ VAN DE OPA EN OMA VAN POLLEKE HET WAS EEEN LEUKE GEZELLIGE DAG KIMBERLY JA ZE HAD EEN GOTE MOND TEGEN HAAR MOEDER ZE HAD EEN KAIF VERSTOPT EN HAAR OPA GING DOOD IRENE IK VOND HETLEUK EN IK LEERDE ER VAN DE LIEFDE IK VOND HET HEEL ERG GRAPPIG

33 4 juni 2015 zijn we naar ministerie van infrastructuur en milieu geweest. We hadden eerst een rondleiding van mensen die daar werkte. We mochten de kamers van ministers zien. Daarna mochten gezellig met hun mee eten. Vanmiddag mochten de leerlingen naar de personeels fruit spiesjes maken en daarna uitdelen ieder mocht er max 10 maken Kupra

34 Prokkel stage Het was. echt leuk om te zijn bij de ministerie. van i m We hebben alles er van geleerd hoe mensen werken en van de minister vleugel Hebben we geleerd wat ze doen ze hebben c3 kinderen uitgelegd van Winand RamautaR

35 Sinaasappels persen voor de informatieavond Donderdag 12 maart was er in de kantine een informatie avond over de Participatiewet, de Wet Maatschappelijke Ondersteuning en een Presentatie Jeugdhulp Centrum Jeugd en Gezin. Wat heeft dit met sinaasappels persen te maken? Nou, alles! Want wat is er nu lekkerder dan een bekertje vers geperste sinaasappelsap na een uur lang luisteren naar ingewikkelde informatie? Helemaal als die sinaasappels geperst zijn door de leerlingen van P2! Onder leiding van Ineke hebben de leerlingen onafgebroken en met ontzettend veel plezier sinaasappels door de midden gesneden en de halfjes geperst. En wat deden ze dat goed! Liters sap kwam tevoorschijn. Ton heeft nog eens een extra hoeveelheid sinaasappels gekocht want het persen ging goed en er mocht natuurlijk niet te weinig zijn. Zo hebben we onze eigen sappenbar gecreëerd op deze avond. Op een grote tafel, versierd met posters van sinaasappels, boden de leerlingen bekertjes sap aan. En wat was dat een succes! Gezond, vers, fris en ook heel lekker. Al na 20 minuten waren we uitverkocht. Dat betekent dat het een doorslaand succes was! De informatieavond was voor de ouders niet op alle momenten even duidelijk. De praktische informatie die ze daarna bij de verschillende standhouders konden krijgen was een welkome aanvulling. Vooral als dat vergezeld ging van een gezond drankje! Als school kunnen we heel trots zijn op de leerlingen uit P2 en ook C2: met een grote glimlach en met trots hebben ze de Bernardus-sappenbar gerund! Misschien een idee voor de toekomst? Maria

36 BEACH VOLLY BAL VRAAGEN STELLEN. OP DISDAG 23 juni DISDAG KWAAMEN ER 2 BEACH VOLLY BALLERS, DIE HEETEN JANNES EN DIRK. NAAR ONZE SCHOOL TOE WIJ MOETGTEN ALLENMAL VRAAGEN STELEN. GROETEN VAN ELINE

37 Zandtekening maken Als je een dagje naar het strand geweest bent en je komt thuis, dan heb je nog overal zand zitten. Met zand kan je van alles doen, je kan zandtaartjes of zandkastelen maken maar je kunt er ook mee knutselen. Wat heb je nodig: - Papier - Lijm - Zand - Krijt (om gekleurd zand te maken) Maak een mooie tekening, trek de buitenste lijnen over met lijm. Zorg dat je lijm niet opgedroogd is als je het zand er overheen strooit. Strooi het zand over de lijm, keer je blad voorzichtig om. Het zand blijft nu aan de lijm plakken. Als je gekleurd zand wil hebben, dan kan je dit met stoepkrijt doen. Ga met de kleur stoepkrijt die je wilt hebben, naar buiten. Ga heel veel keren met de stoepkrijt over een tegel heen, je krijgt dan een bergje krijtstof. Als je hier wat zand doorheen mengt, heb je gekleurd zand. Op deze manier kan je hele mooie tekeningen maken. Plak nog wat schelpen, die je gevonden hebt op het strand, bij je tekening en je hebt een super strandtekening.

38

39 Even voorstellen: wij zijn Stichting Liberis! Per 1 juli 2015 gebruiken wij het lokaal waar voorheen groep blauw zat. Onze ingang bevindt zich aan de achterkant van het schoolgebouw, bij het kleine schoolplein. Stichting Liberis is een dagcentrum voor kinderen met autisme, een ontwikkelingsachterstand en/of een verstandelijke beperking tussen de twee en twaalf jaar oud. Door middel van een intensief programma op basis van Applied Behavior Analysis (ABA) wordt de ontwikkeling van het kind optimaal gestimuleerd. Tess, Marlon, Annemiek en Lianne bereiden met veel passie en enthousiasme de kinderen voor op een passende vervolgplek. Ook biedt Stichting Liberis extra individuele begeleiding voor kinderen op regulier- en speciaal basisonderwijs. Wij zijn erg blij met onze locatie in de Bernardusschool. Wij zijn heel erg welkom ontvangen. De kinderen genieten van de mooie natuurspeeltuin en vonden het erg leuk, en ook een beetje spannend, om te mogen kijken bij de spetterende optredens tijdens de Puk&Co thema afsluiting. Mochten jullie vragen hebben of een keer willen komen kijken, dan zijn jullie van harte welkom!