5.3. Boekverslag door F woorden 10 april keer beoordeeld. Deel 1: Primaire gegevens:

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "5.3. Boekverslag door F woorden 10 april keer beoordeeld. Deel 1: Primaire gegevens:"

Transcriptie

1 Boekverslag door F woorden 10 april keer beoordeeld Vak CKV Deel 1: Primaire gegevens: Titel: drumix! Muzikale leiding en regie: Lucas van Merwijk Uitgevoerd door: Lucas van Merwijk en Aly N Diaye Rose Productie: tam tam Productions Motivering keuze: Ik heb gekozen voor drumix Omdat dit mij wel aansprak, het leek me niet zoals slagerij van kampen zo massaal, want hier staan er maar twee mensen op het podium. En ook omdat er ook muziek uit andere landen in voor zou komen. Dat is weer eens wat anders. Samenvatting: We gaan in de zaal zitten en dan gaat het licht uit. Even later gaat er een zoeklicht aan en komen Lucas van Merwijk en Aly N Diaye Rose op. Deze gaan zitten en beginnen zomaar te spelen. Heel overweldigend. Ze spelen verschillende stukken, ook een aantal van de vader van Aly (bleek later). Het is mooi om te zien hoe ze opgaan in het spel. Eerst speelt Aly op Senegalese drums en in combinatie met een gewoon drumstel klinkt dit toch heel mooi. Later gaat Aly op een soort speciale drums spelen en gaat Lucas op Afrikaanse Cubaanse drums spelen. Je kunt echt zien dat ze dit al meer hebben gedaan, ze zijn heel goed op elkaar ingespeeld. Dan spelen ze een stuk op waterdrums, heel apart maar toch klinkt dit ook heel goed. Na de pauze stelt Aly zijn drums voor als moeder en een zoon, en gaat erop spelen hij doet net of hij met ze communiceert, heel grappig is dit. Later speelt Lucas nog een stuk op heel aparte drums, udu drums genaamd, het leken wel een soort kruiken. Later als toegift zingt Aly nog een lied en moeten we allemaal meezingen. Heel leuk bedacht. Ik vond het een geslaagde avond. Nu de samenvatting aan de hand van de kijkwijzer: welke stijl van muziek er wordt gespeeld is moeilijk te zeggen het is den k ik wereldmuziek omdat de stukken ook vooral uit Senegal en Afrika komen, maar het zijn alleen maar drums dus echte muziek kan je het ook niet noemen. Welke aspecten in de muziek het meeste mijn aandacht trekken zijn de dynamiek en het ritme maar daar gaat het bij drums vooral om dus Pagina 1 van 6

2 dat is niet zo gek. Dynamiek omdat er veel gebruik wordt gemaakt van hard en zacht om duidelijk te maken wat voor soort stuk het is. Ook het ritme is heel belangrijk want dit geeft in dit geval meestal aan wat voor muziek het is, er zaten namelijk wel een paar rustige stukken in maar niet zo heel veel. De stemming van het hele gebeuren is vooral heel heftig en chaotisch, het is meestal heel mooi maar soms worden er zoveel verschillende ritmes gespeeld dat je het niet goed meer kan volgen. De muziek werd gespeeld in de schouwburg van de bussel, dit gaf wel een leuk effect want het was niet zo heel druk dus was er meer een intiem en gezellig sfeertje. Het was ook een zelfstandig concert, ik vind ook niet dat dit ergens bij had moeten horen het is opzichzelf al sterk genoeg. Er was geen verband tussen de tekst en de muziek omdat er niet gezongen werd dus hier kan ik weinig over zeggen. Ik denk dat wat het dichtste in de buurt komt is dat deze muziek emotie oproept. En het is denk ik ook vooral voor amusement bedoeld voor de rest. Deel 2 Eigen interpretatie/verwerking: Ik vond dit optreden heel goed, het was goed in elkaar gezet en Aly en Lucas waren heel goed op elkaar ingespeeld. Ze gingen zelf ook helemaal op in de muziek dat was heel mooi om te zien. Het schijnt ook dat ze allebei heel goed spelen(heel beroemd in muziekwereld) en dat was ook wel zo, ze gingen soms zo snel dat je dacht van hoe houden ze het vol. Dat het bijna niet te doen was. Lucas schijnt ook al jarenlang de beste slagwerker te zijn van de Benelux en dat was te merken ook als hij achter zijn drumstel zat waren er ook soms stukken dat hij vier verschillende ritmes speelde, dat lukt denk ik bijna niemand. Ik wist van te voren niet zo goed wat ik van deze show moest verwachten maar dat het zo n soort show was had ik niet verwacht, ze hadden verschillende stukken die ze speelden en die waren heel mooi ook doordat er zoveel verschillende, drums gebruikt werden. Door de verscheidenheid hiervan kwam er ook genoeg variatie in zodat het niet ging vervelen. Ik vind het moeilijk om hier een goede mening over te geven, er valt ook niet zoveel over te vertellen je moet het eigenlijk gewoon zien. Het stuk opzich is niet goed te beschrijven. Ook de sfeer was heel goed, ik denk dat dit kwam omdat we met niet zo heel veel mensen waren en we allemaal dicht bij het podium zaten, ook deed iedereen enthousiast mee als er geklapt moest worden, het werkt gewoon aanstekelijk al die vrolijkheid. Want de liedjes stralen toch over het algemeen wel vrolijkheid uit. Mijn vader vond dat dit eigenlijk veel leuker en indrukwekkender was dan slagerij van kampen. Hij vond dat dit meer diversiteit had. En dat denk ik ook want hier werden natuurlijk ook nog verschillende soorten drums gebruikt en dat is daar niet. Dit zijn twee stukje uit de recensie van het Eindhoven s dagblad zie achterin: Maar het leukst zijn deze twee toch wanneer ze samen hun 'waterdrums' bespelen: halve kalebassen die in een paar afwasteiltjes liggen. Bij de gratie van een goed uitgedokterde microfoontechniek wekt dit warempel de illusie dat je naar een complete slagwerkgroep zit te luisteren. Hetzelfde geldt voor de manier waarop Van Merwijk - die als allround slagwerker schijnbaar alles ter hand kan nemen wat los en vast zit - Pagina 2 van 6

3 een aantal stenen kruiken bespeelt. Het is zoveel aardiger, zoveel goedmoediger ook dan zijn snoeiharde solo's op dat strakgespannen drumstel. Dat het ook anders kan, bewijst het duo in de toegift. Bijgestaan door twee van zijn vele zonen, die geroutineerd het slagwerk overnemen, waagt Ali N'Diaye Rose zich zowaar aan een Afrikaanse meezinger. En in dit nummer overheerst nou eens niet Lucas van Merwijk als de drummer Ik vond inderdaad net zoals hierboven gezegd wordt de waterdrums het mooiste, hier moeten ze samenwerken maar de drums hebben wel allemaal dezelfde soort klanken dus het is hier niet zo dat er iets door elkaar klinkt. Want dat was wel af en toe ergerlijk als Lucas op zijn drumstel speelde want dit klinkt zo anders als die senegalese drums. Ook ben ik het met hem eens over de kruiken dit klinkt veel zachter als zijn normale drumstel en dan geeft dit een wat rustigere sfeer, terwijl de muziek nog steeds veel op al het andere lijkt. Ook in het tweede stukje over de toegift ben ik het eens, als Aly N Diaye Rose gaat zingen dit is heel gezellig en leuk en omdat een zoon van hem de drums even overneemt is het net of we echt in Senegal zijn, het klinkt gelijk anders inderdaad als het drumstel niet de boventoon voert. Dus het was echt de moeite waard om het te zien, vooral denk ik omdat het in zo n klein theaterzaaltje is, dat maakt het gezellig, dus ik vond het een heel mooi optreden en ze mogen van mij nog wel even zo doorgaan. Ook is het aan te raden om er een keertje naartoe te gaan. Lucas van Merwijk & Ali N Daiye Rose DRUMIX! Spetterende drums en djembe, intieme klanken van de udu en de waterdrums, grote afwisseling van zowel instrumenten als geluid. Drie werelddelen ontmoeten elkaar in het spectaculaire Drumix!. Afrikaanse, Europese en Zuid-Amerikaanse invloeden worden in dit overweldigende slagwerkconcert met elkaar verwoven. Lucas van Merwijk en Ali N Diaye Rose, twee mannen bezeten van trommels, laten in Drumix! het publiek alle muzikale hoeken van de wereld zien. Door hun jarenlange podiumervaring in combinatie met hun docentschap slagwerk en percussie aan verschillende Nederlandse conservatoria, hebben deze twee drumvirtuozen een geheel eigen stijl en geluid ontwikkeld. DRUMIX LUCAS VAN MERWIJK & ALI N'DIAYE ROSE Datum: donderdag 3 maart Aanvang: uur Een slagwerkshow van een drumvirtuoos en een djembé-grootheid. Een swingend en dynamisch drumspektakel met boeiend percussiegeweld, een slagwerkontmoeting tussen Afrika, Europa en Zuid Amerika. In 1999 ontmoetten zij elkaar in een Spaans dorpje en het samenspel van de Nederlander en de Senegalees viel in goede aarde. Ali N'Diaye Rose speelde met niemand minder dan Miles Davis, James Brown en Peter Gabriel. Momenteel doceert Ali Afrikaanse percussie in Den Haag. Lucas van Merwijk studeerde in Cuba Afro- Pagina 3 van 6

4 Cubaanse drums en werkte samen met o.a. Candy Dulfer, Alex Acuña, Jessye Norman, Luis Conte, Hennie Vrienten en Armando Peraza. Hij heeft zijn eigen 20-koppige band: De Cubob City Big Band. Zie ook de voorstelling op donderdag 16 december De Mambo Kings. de telegraaf Lucas van Merwijk, meerdere jaren achtereen bekroond als beste slagwerker van de Benelux en Aly N Diaye Rose, die toerde met de rolling stones en vele andere grootheden, weten met hun composities en intieme samenspel het slagwerkgebeuren op virtuoze wijze een nieuwe dimensie te geven. Artikel uit De Gelderlander van Gecombineerde stijlen bij slagwerkers Drumix Door onze verslaggever BOXMEER - Het Weijertheater in Boxmeer zal volgende week donderdag de nodige klappen krijgen. Die avond is er een slagwerkshow met Ali N'Diaye Rose en Lucas van Merwijk. De twee vertegenwoordigen verschillende percussiewerelden en weten hun stijlen te laten samengaan in een boeiend spektakel. Te horen in de show van Drumix! zijn percussie-instrumenten als waterdrums, udu drums, talking drums, sabar die elkaar in hoog tempo afwisselen. Lucas van Merwijk uit Nederland en Ali N'Diaye Rose uit Senegal ontmoetten elkaar in de zomer van 1999 in Altea, een klein dorpje in Zuid-Spanje. Zij waren hier uitgenodigd voor een aantal concerten met een Spaanse slagwerkgroep. Tijdens de concerten werd duidelijk dat het samenspel van het tweetal zowel bij de muzikanten als het publiek goed aansloeg. Dit kreeg een voortzetting in de oprichting van Drumix! Lucas van Merwijk begon reeds op zeer jonge leeftijd met drummen. In Cuba heeft hij een intensieve studie afro-cubaanse drums gevolgd en daarnaast heeft hij zowel als drummer als percussionist veel samengewerkt met tal van groepen en musici zoals Yulduz, Candy Dulfer, Alex Acuña, Jessye Norman, Luis Conte, Hennie Vrienten en Armando Peraza. Van Merwijk is docent slagwerk aan het conservatorium in Amsterdam en Rotterdam. Ali N'Diaye Rose begon eveneens op zeer jonge leeftijd met drums, als zoon van de grote Doudou N'Diaye Rose. Als opgroeiend jongetje begeleidde hij zijn vader op concerten door de gehele wereld. Hij speelde met Miles Davis, James Brown, Peter Gabriel en vele anderen. Hij is als docent Afrikaanse percussie verbonden aan het conservatorium in Den Haag en is tevens artistiek leider van slagwerkgroep 'Anamadutchi'. Slagwerkconcert van Drumix!, donderdag 6 februari, Weijerthetare Boxmeer, aanvang uur. Artikel uit Eindhovens Dagblad van Slagtrommel overheerst in voorstelling 'Drumix' Door Erik Vink Maandag 5 november. Lucas van Merwijk en Ali N'Diaye Rose met slagwerkshow 'Drumix' in de Gaviolizaal, vrijdagavond 2 november. Pagina 4 van 6

5 Het is natuurlijk razend knap wat Lucas van Merwijk allemaal doet met een drumstel. Datzelfde geldt voor de Senegalees Ali N'Diaye Rose - niet te verwarren met de fameuze Doudou - die als drumkit een batterij sabartrommels gebruikt. De sabar is de Senegalese variant op de Afrikaanse djembé. Maar het leukst zijn deze twee toch wanneer ze samen hun 'waterdrums' bespelen: halve kalebassen die in een paar afwasteiltjes liggen. Bij de gratie van een goed uitgedokterde microfoontechniek wekt dit warempel de illusie dat je naar een complete slagwerkgroep zit te luisteren. Hetzelfde geldt voor de manier waarop Van Merwijk - die als allround slagwerker schijnbaar alles ter hand kan nemen wat los en vast zit - een aantal stenen kruiken bespeelt. Het is zoveel aardiger, zoveel goedmoediger ook dan zijn snoeiharde solo's op dat strakgespannen drumstel. 'Zitten jullie oren nog niet dicht?', vraagt hij op een gegeven moment. Goeie vraag. Zwart ontmoet wit en na zoveel eeuwen lijkt de blanke overheersing wat het geluidsniveau betreft, met slagtrommel versus sabar, in elk geval nog alomtegenwoordig. Gelukkig gebruikt N'Diaye Rose ook stokken om zijn spel wat feller te maken, hoewel hij met zijn handen een stevig en meeslepend ritme neerlegt. De twee zijn prima op elkaar ingespeeld. Maar ja, om hier nou een cd van te kopen, waarvoor ze bijna tot vervelens toe reclame maken? Daarvoor ontbreken, bijvoorbeeld, de nodige aanstekelijke melodielijnen. Komt 'Drumix' als geraffineerde slagwerkshow prima over, als muziek om naar te luisteren is de lol er waarschijnlijk gauw vanaf. Want al zijn de tegendraadse maatpatronen op conga's, bekkens en bellen, waarbij de linkerhand een hele andere maat volgt dan de rechter, redelijk ingewikkeld, het blijft inderdaad de vraag wie deze hogeschool van het slagwerk in huis wil halen om er nog eens voor zijn plezier naar te gaan zitten luisteren. Dat het ook anders kan, bewijst het duo in de toegift. Bijgestaan door twee van zijn vele zonen, die geroutineerd het slagwerk overnemen, waagt Ali N'Diaye Rose zich zowaar aan een Afrikaanse meezinger. En in dit nummer overheerst nou eens niet Lucas van Merwijk als de drummer ALI N'DIAYE ROSE/LUCAS VAN MERWIJK 'Drumix!': Ali N'Diaye Rose (bougarabou, djembú, sabar, waterdrums), Lucas van Merwijk (drums, timbales, conga, waterdrums, checkere, caj¾n, bellen) - Tam Tam/Via De ritmische invloeden vanuit Afrika en Zuid-Amerika zijn in de Nederlandse jazz (en andere geýmproviseerde muzieksoorten) inmiddels gemeengoed geworden. 'Drumix!' is een Nederlandse ontmoeting van twee musici die het klappen van de drums en andere, exotische slaginstrumenten als geen ander kennen: virtuoos Lucas van Merwijk, leider van de Cubop City Big band, drummer in Nueva Manteca en al jarenlang in de Slagwerkerskrant als Nederlands drummer nummer ÚÚn gekozen. En de Senegalees Ali N'Diaye Rose, afkomstig uit een 'griots'-familie (vader is de befaamde DouDou N'Diaye Rose). Hij woont inmiddels in Nederland, waar hij les geeft aan het conservatorium en optreedt met de Haagse slagwerkersgroep Anumadutchi. Wie denkt dat dit muzikale huwelijk van Afrika, Zuid-Amerika en Nederland wel een orgie van drumgeweld zal opleveren heeft het mis: naast de rijkdom aan ritmische kleuren en stemmen valt de subtiliteit en openheid van klank op. Met genuanceerd samenspel van het tweetal ('Familia'), een grappig 'Majorette' waarop een heel korps zich stuk kan oefenen, en een Pagina 5 van 6

6 spannend 'TamTamTam'. Van Merwijk is ook op een aantal korte solostukken te horen en als je dat niet zou weten zou je denken dat er een viertal slagwerkers zit. (BJ) Pagina 6 van 6

Muziekvereniging. Kunst Na Arbeid. Malletband. Vrij en Blij. Hierden. Informatiegids

Muziekvereniging. Kunst Na Arbeid. Malletband. Vrij en Blij. Hierden. Informatiegids Muziekvereniging Kunst Na Arbeid Malletband Vrij en Blij Hierden Informatiegids Voorwoord Kunst Muziek maken is mooi en geeft je veel plezier. Helaas is het niet voor iedereen weggelegd om er je beroep

Nadere informatie

SHOW: The Feel Good Show of The Year. Artiesten: Blues Brothers. Naam: Sjuul Kroon. Klas 3GTA. Vak: CKV Opdracht: ckv verslag.

SHOW: The Feel Good Show of The Year. Artiesten: Blues Brothers. Naam: Sjuul Kroon. Klas 3GTA. Vak: CKV Opdracht: ckv verslag. SHOW: The Feel Good Show of The Year Artiesten: Blues Brothers Klas 3GTA 1. Welk concert heb je gekozen? The Feel Good Show van de Blues Brothers. 2. Waarom heb je juist dit concert gekozen? We kregen

Nadere informatie

Daar komt de boegieman!

Daar komt de boegieman! Daar komt de boegieman! Lesbrief bij het theaterconcert Daar komt de boegieman! van Jeroen Schipper en de Boegieman-band voor groep 1 tot en met 4 Inleiding Hallo, Mijn naam is Jeroen Schipper. Ik ben

Nadere informatie

C5basis)201452015) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst)

C5basis)201452015) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst) Ondersteunend)educatief)materiaal))voor)de)groepen)758)behorende)bij):) C5basis)201452015) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst) ) Gr)354:)Markant)Uden)i.s.m.)Jelle)Douma)

Nadere informatie

KUNSTLES. 2014 Suzan Overmeer Jazz4kids

KUNSTLES. 2014 Suzan Overmeer Jazz4kids KUNSTLES 2014 Suzan Overmeer Jazz4kids ELLA, EEN SWINGEND SPROOKJE Binnenkort gaat jullie klas naar Ella, een swingend sprookje, van Jazz4kids. Het verhaal van Ella lijkt op het sprookje van het lelijke

Nadere informatie

Percussie Zo! LUISTER CD Percussie reis over de wereld WW

Percussie Zo! LUISTER CD Percussie reis over de wereld WW Percussie Zo! LUISTER CD Percussie reis over de wereld WW Voor de LEERKRACHT INLEIDING LUISTER ZO! Luisteren is één van de belangrijkste activiteiten als je muziek maakt. Alleen door goed te luisteren

Nadere informatie

Workshopaanbod Jan Koenders Alle info: /

Workshopaanbod Jan Koenders Alle info: / Workshopaanbod Jan Koenders Alle info: info@jankoenders.be - 0476/21 93 60 Algemeen: Muziek spelen is fun! Daar waar nog zonder veel technieken gezongen en gespeeld kan worden, zie je alleen maar blije

Nadere informatie

Muzieklessen groep 5:

Muzieklessen groep 5: Muzieklessen groep 5: We kwamen de gymzaal van de kleuters binnen. Er stond een man met een gitaar, en er lagen matten. Daar moesten we gaan zitten. Hij had meer gitaren mee, hij liet de namen van de gitaren

Nadere informatie

Naam activiteit Omschrijving Duur Locatie Prijs. 1,5 uur op school 60 per docentuur exclusief huur instrumenten

Naam activiteit Omschrijving Duur Locatie Prijs. 1,5 uur op school 60 per docentuur exclusief huur instrumenten Djembé We gaan trommelen op de Afrikaanse Djembé! Dat doen de kinderen met hun handen. Al hebben de kinderen nog nooit een percussie-instrument in hun handen gehad, iedereen kan meedoen! De kinderen maken

Nadere informatie

Lesbrief 27 november BEAT. Beste leerkrachten,

Lesbrief 27 november BEAT. Beste leerkrachten, Lesbrief 27 november 2013 4BEAT Beste leerkrachten, Dit is het lesmateriaal behorend bij de voorstelling van 4Beat. U kunt deze informatie gebruiken om uw leerlingen alvast voor te bereiden op de voorstelling.

Nadere informatie

DE MARINIERSKAPEL IN DE DOELEN Maandag 9 en maandag 16 maart 2015

DE MARINIERSKAPEL IN DE DOELEN Maandag 9 en maandag 16 maart 2015 DE MARINIERSKAPEL IN DE DOELEN Maandag 9 en maandag 16 maart 2015 LESBRIEF BIJ SCHOOLCONCERTEN VOOR GROEP 7 / 8 onderdeel van Cultuurtraject Rotterdam Een samenwerking van Concertgebouw de Doelen, de Marinierskapel

Nadere informatie

Informatie. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma. voor GROEP 5 van het basisonderwijs Gemeente. Woudrichem BROCHURE. www.cultuurpuntaltena.

Informatie. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma. voor GROEP 5 van het basisonderwijs Gemeente. Woudrichem BROCHURE. www.cultuurpuntaltena. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma www.cultuurpuntaltena.nl Informatie voor van het basisonderwijs Gemeente Woudrichem 019500_BIBLIOTHEEK_ALTENA_brochure_CPA_MuziekWijzer_Altena_A5.indd 16-17

Nadere informatie

Lesbrief Méér Muziek in de Klas

Lesbrief Méér Muziek in de Klas Lesbrief Méér Muziek in de Klas Doelen: De leerlingen: - Leren wat Latin-muziek is. - Leren een paar Latin artiesten en soorten Latin-muziek kennen. - Leren het lied Anytime you need a calypso zingen.

Nadere informatie

Product beschrijvingen. september 2014

Product beschrijvingen. september 2014 Product beschrijvingen september 2014 Groep 1 en 2 Muziek en Beweging Cursus muziek en beweging voor kinderen van groep 1 en 2 van het basisonderwijs Korte beschrijving van de lessen Binnenschools traject:

Nadere informatie

LEVE(N)DE MUZIEK Lesbrief voor groep 1 t/m 3

LEVE(N)DE MUZIEK Lesbrief voor groep 1 t/m 3 LEVE(N)DE MUZIEK Lesbrief voor groep 1 t/m 3 Platvoetje ter voorbereiding op de gastles Musicus in de Klas 1 Inhoudsopgave Inleiding blz 3 1. Kennismaking met Platvoetje blz 4 2. Liedje over slagwerk blz

Nadere informatie

Nieuw seizoen, nieuwe cursussen!

Nieuw seizoen, nieuwe cursussen! RiQQ CURSUSSEN 2013-2014 Nieuw seizoen, nieuwe cursussen! Genoeg uitgerust in de vakantie en weer zin om lekker bezig te zijn met zingen toneelspelen of tekenen? Schrijf je nu in voor een cursus van Cultuurbedrijf

Nadere informatie

2,2. Opdracht door K woorden 21 november keer beoordeeld. CKV Muziek Verslag

2,2. Opdracht door K woorden 21 november keer beoordeeld. CKV Muziek Verslag Opdracht door K. 1157 woorden 21 november 2016 2,2 5 keer beoordeeld Vak Methode CKV De bespiegeling CKV Muziek Verslag Kunst is een belangrijk onderdeel van de cultuur. Mensen van over de hele wereld

Nadere informatie

Hiermee wil Stichting Africa Life aan de wereld laten zien dat Den Haag rijk is en heel trots kan zijn op de Haagse multiculturele samenleving.

Hiermee wil Stichting Africa Life aan de wereld laten zien dat Den Haag rijk is en heel trots kan zijn op de Haagse multiculturele samenleving. The Hague Cultural Parade: Met de Culturele Parade wil Stichting Africa Life de culturele rijkdom van Den Haag en de verschillende culturele gemeenschappen in beeld brengen en daarmee de sociale cohesie

Nadere informatie

Ook voor naschoolse activiteiten /\ Ook voor naschoolse activiteiten

Ook voor naschoolse activiteiten /\ Ook voor naschoolse activiteiten Bijlage Cist brochure 2019-2020 verzorgt door Esde / Stijn Derwig voor primaire en voortgezet onderwijs. Ook voor naschoolse activiteiten. /\ Ook voor naschoolse activiteiten. Copyright Joke Wiersma Ook

Nadere informatie

HOOFDSTUK Introductie video. 2.Houding gitaarspelen linker hand

HOOFDSTUK Introductie video. 2.Houding gitaarspelen linker hand HOOFDSTUK 2 1. Introductie video 2.Houding gitaarspelen linker hand Als we kijken naar de houding van de linkerhand kunnen we het beste er even een A4 papiertje bij pakken. Bij de basis houding voor je

Nadere informatie

LESBRIEF DE MARINIERSKAPEL IN DE DOELEN Maandag 27 en dinsdag 28 maart SCHOOLCONCERTEN VOOR GROEP 7 / 8 onderdeel van Cultuurtraject Rotterdam

LESBRIEF DE MARINIERSKAPEL IN DE DOELEN Maandag 27 en dinsdag 28 maart SCHOOLCONCERTEN VOOR GROEP 7 / 8 onderdeel van Cultuurtraject Rotterdam LESBRIEF DE MARINIERSKAPEL IN DE DOELEN Maandag 27 en dinsdag 28 maart 2017 SCHOOLCONCERTEN VOOR GROEP 7 / 8 onderdeel van Cultuurtraject Rotterdam Een samenwerking van Concertgebouw de Doelen en de Marinierskapel

Nadere informatie

Activiteitenweek Pleinschool Helder. Woensdag 26 februari Donderdag 27 februari Vrijdag 28 februari

Activiteitenweek Pleinschool Helder. Woensdag 26 februari Donderdag 27 februari Vrijdag 28 februari Activiteitenweek Pleinschool Helder Woensdag 26 februari Donderdag 27 februari Vrijdag 28 februari Beste allemaal, Van woensdag 26 februari tot en met vrijdag 28 februari vinden de activiteitendagen plaats

Nadere informatie

Lesmateriaal. Waar slaat dat op! Basisonderwijs groep 5 groep 8

Lesmateriaal. Waar slaat dat op! Basisonderwijs groep 5 groep 8 Lesmateriaal Waar slaat dat op! Basisonderwijs groep 5 groep 8 Inleiding Binnenkort gaat u met de klas naar de voor Waar slaat dat op!? van Het Gelders Orkest. In deze voorstelling wordt er muziek gemaakt

Nadere informatie

DE INSTRUMENTENTOCHT. Muiekale voorseling van het Noord Nederlands Orket voor kinderen in groep 3 en 4 LESMATERIAAL

DE INSTRUMENTENTOCHT. Muiekale voorseling van het Noord Nederlands Orket voor kinderen in groep 3 en 4 LESMATERIAAL DE INSTRUMENTENTOCHT Muiekale voorseling van het Noord Nederlands Orket voor kinderen in groep 3 en 4 LESMATERIAAL Beste docent, Binnenkort geven een acteur en vier musici van het Noord Nederlands Orkest

Nadere informatie

sample Methode voor trommel en drumset

sample Methode voor trommel en drumset Slag & Stoot Methode voor trommel en drumset Inhoud Walter Mertens A itmische Oefeningen Technische - en leesoefeningen met enkelslagen & accenten, invuloefeningen en duetten B offel Oefeningen Technische

Nadere informatie

SAMBA SALAD IN HET WILD LESBRIEF

SAMBA SALAD IN HET WILD LESBRIEF 1 Meer informatie over dieren en projecten van het Wereld Natuurfonds is te vinden bij www.bamboeclub.nl en www.rangerclub.nl. Op deze sites staan ook foto s en de digitale TamTam. 7. Over Samba Salad

Nadere informatie

DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek

DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek DieDrie Lesbrief bij de voorstelling Muziekles (deel1) ±35 minuten (incl. filmpjes) (uitleg en filmpjes) Groep 3 t/m 8 Hoe? In groepjes op 1 of meer computers (met internet), of klassikaal met beamer of

Nadere informatie

DieDrie: Lesbrief Drop of Dronder

DieDrie: Lesbrief Drop of Dronder DieDrie: Lesbrief Drop of Dronder Binnenkort gaan jullie kijken naar Drop of Dronder, een super swingende talentenshow. Muziektalenten strijden met elkaar en de winnaar wordt misschien wel wereldberoemd.

Nadere informatie

Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8

Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8 Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8 Definities Puls: in de maat (in een vierkwartsmaat 1,2,3,4 en in een driekwartsmaat 1,2,3) Afterbeat: Op de beat speel je op de tellen 1 en 3 van de maat,

Nadere informatie

Luister Zo! LUISTER CD Kinderjazz

Luister Zo! LUISTER CD Kinderjazz Luister Zo! LUISTER CD Kinderjazz Voor de LEERKRACHT WW INLEIDING LUISTER ZO! Luisteren is één van de belangrijkste activiteiten als je muziek maakt. Alleen door goed te luisteren kun je goed muziek maken.

Nadere informatie

Bekijk het introductiefilmpje op de homepagina en lees het onderstaande verhaal hierbij.

Bekijk het introductiefilmpje op de homepagina en lees het onderstaande verhaal hierbij. Docentenhandleiding Vuurvogel Het Balletorkest Beste docent, Wat fijn dat u naar De Vuurvogel van Het Balletorkest komt kijken. In dit document vindt u de handleiding voor alle lessen rondom dit concert.

Nadere informatie

Muziekmiddagen voor en door gevorderde amateur-musici. Waarom muzemaatjes. Het begin. Wat doe je bij muzemaatjes. Kan ik ook meedoen.

Muziekmiddagen voor en door gevorderde amateur-musici. Waarom muzemaatjes. Het begin. Wat doe je bij muzemaatjes. Kan ik ook meedoen. Muziekmiddagen voor en door gevorderde amateur-musici Waarom muzemaatjes Het begin Wat doe je bij muzemaatjes Kan ik ook meedoen Regels Thema s vanaf het begin Fotos van de middagen Agenda Meer informatie

Nadere informatie

Toets informatieve en andere teksten Niveau AA Toets 2 (februari), deel 1

Toets informatieve en andere teksten Niveau AA Toets 2 (februari), deel 1 Voordat je de toets maakt Je gaat een toets maken. Deze toets bestaat uit twee delen. Dit is deel 1. Je krijgt drie teksten en 10 opdrachten. Geef altijd een antwoord! Succes! pagina 1 van 3 Tekst 1 Khagendra

Nadere informatie

Ook voor naschoolse activiteiten./\ Ook voor naschoolse activiteiten.

Ook voor naschoolse activiteiten./\ Ook voor naschoolse activiteiten. Bijlage Cist brochure 2018-2019 verzorgt door Esde / Stijn Derwig voor primaire en voortgezet onderwijs. Ook voor naschoolse activiteiten. /\ Ook voor naschoolse activiteiten. Copyright Bs. De Vijf hoeven

Nadere informatie

M E N E E R & M E N E E R

M E N E E R & M E N E E R lesbrief M E N E E R & M E N E E R een voorstelling van Frank Cools & Steve De Schepper 1 Ze zingen. Ze swingen. Meneer en Meneer. Meestal samen. Soms de ene meneer alleen. Soms de andere. Maar het liefst

Nadere informatie

samenwijs muziek special mei-juni 2016

samenwijs muziek special mei-juni 2016 samenwijs muziek special mei-juni 2016 Praktische zaken rond de uitvoering van MUSICAL DE VUILNISBOOT Zaterdag 18 juni om 14.00u en om 16.00u Geen toegangskaarten We hebben via briefjes, mailtjes of gewoon

Nadere informatie

Leuke dingen in de zomervakantie

Leuke dingen in de zomervakantie Leuke dingen in de zomervakantie bij jou in de wereld buurt! Deze zomervakantie hoef jij je niet te vervelen want er zijn weer leuke dingen te doen. Wat dacht je van Dansend de wereld rond, Schotse Highland

Nadere informatie

C-basis 2014-2015. Discipline: muziek / dans. Thema: Gastvrij Uden. Gr 1-2: Museum voor Religieuze Kunst. Gr 3-4: Markant Uden i.s.m.

C-basis 2014-2015. Discipline: muziek / dans. Thema: Gastvrij Uden. Gr 1-2: Museum voor Religieuze Kunst. Gr 3-4: Markant Uden i.s.m. Ondersteunend educatief materiaal voor de groepen 1-2 behorende bij : C-basis 2014-2015 Discipline: muziek / dans Thema: Gastvrij Uden Gr 1-2: Museum voor Religieuze Kunst Gr 3-4: Markant Uden i.s.m. Jelle

Nadere informatie

Samenvatting leerlijn Cultureel Erfgoed Thema Utopie Kijk voor meer informatie op of neem contact op met uw cultuurcoach.

Samenvatting leerlijn Cultureel Erfgoed Thema Utopie Kijk voor meer informatie op   of neem contact op met uw cultuurcoach. Groep 1-2 Project: Dromen s nachts gaat dromen vanzelf, maar met een klein beetje moeite lukt het ook overdag! Je kunt naar het verleden reizen of naar de toekomst flitsen. Alles is mogelijk. In de eerste

Nadere informatie

METROPOLE ORKEST IN DE KLAS

METROPOLE ORKEST IN DE KLAS V1.1-2/5/2014 DOCENTENHANDLEIDING METROPOLE ORKEST IN DE KLAS Op maandag 12 mei gaat het Metropole Orkest een deel van hun repetitie voor het concert Games in Concert live uitzenden (streamen) voor scholieren.

Nadere informatie

Zaterdagavond 23 oktober 2010 Aanvang 20:30 (zaal open om 19:30)

Zaterdagavond 23 oktober 2010 Aanvang 20:30 (zaal open om 19:30) THE SAINTS BACK ON STAGE TRY-OUT Chris - Appie - Frans-Jan - Hennie en drummer Henri hebben fanatiek gerepeteerd en willen nu hun muziek spelen voor eigen publiek. For the incrowed only Diegene die een

Nadere informatie

PODIUMPRESENTATIE DE MUZIEKSCHOOL TWENTE MAART 2006

PODIUMPRESENTATIE DE MUZIEKSCHOOL TWENTE MAART 2006 PODIUMPRESENTATIE DE MUZIEKSCHOOL TWENTE MAART 2006 INHOUD 1. Wat is podiumpresentatie 2. De voorbereiding 3. Het podium op 4. Tijdens het spelen 5. Als het stuk uit is 6. Je optreden zit erop 7. Het interview

Nadere informatie

» Oefening. Een voorbeeld van een idee: Ik ben soms graag alleen

» Oefening. Een voorbeeld van een idee: Ik ben soms graag alleen Als eerste moet je goed weten waarover je song gaat. Dit lijkt overduidelijk, maar dat is het niet altijd. Probeer in één woord vast te leggen waarover je song gaat. Het is uiteraard bepalend voor de tekst

Nadere informatie

Verslag leerorkest studieochtend. Zingen tijdens de instrumentale groepsles

Verslag leerorkest studieochtend. Zingen tijdens de instrumentale groepsles Verslag leerorkest studieochtend Zingen tijdens de instrumentale groepsles 6 maart 2012 Muziekcentrum Zuidoost 7 maart 2012 Muziekschool Amsterdam Noord 9 maart 2012 Muziekschool Amsterdam Docent: Otto

Nadere informatie

les 18 Samba De leerlingen ervaren dat muziek iets kan vertellen over een land of cultuur. Ze kunnen ritmisch improviseren. doel

les 18 Samba De leerlingen ervaren dat muziek iets kan vertellen over een land of cultuur. Ze kunnen ritmisch improviseren. doel 107 les 18 zingen luisteren spelen vastleggen bewegen doel benodigd materiaal ruimte voorbereiding kunst en cultuur Samba In deze les staat de samba uit Brazilië centraal. De leerlingen leren het lied

Nadere informatie

Het drumstel. Jurriaan Govaart. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Het drumstel. Jurriaan Govaart. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Jurriaan Govaart 07 november 2011 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/33749 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Muziek op reis Havenkoor Fortitudo

Muziek op reis Havenkoor Fortitudo Muziek op reis 2018 Havenkoor Fortitudo Fortitudo is een havenkoor uit Willemstad. Fortitudo zingt zeemansliedjes en shanties, telt incl. muzikanten 50 leden en treedt regelmatig op bij evenementen in

Nadere informatie

Ernstig meervoudig gehandicapten. muziek

Ernstig meervoudig gehandicapten. muziek Ernstig meervoudig gehandicapten & muziek Ellen Bom Muziektherapeute De Compaan Den Haag Activiteitencentrum Kijkduin 2007 Inleiding In deze brochure wordt ingegaan op hoe muziek kan worden ingezet om

Nadere informatie

Algemene doelstellingen voor lessenreeks De Tijdmachine

Algemene doelstellingen voor lessenreeks De Tijdmachine De Tijdmachine Mu1/2a Algemene doelstellingen voor lessenreeks De Tijdmachine - Leerlingen begrijpen het verschil tussen hun zang-, spreek- en gedachtenstem - Leerlingen ontdekken dat je je stem op heel

Nadere informatie

Lesbrief Waar de Wind Woont

Lesbrief Waar de Wind Woont Lesbrief Waar de Wind Woont Deze lesbrief bevat 4 opdrachten. Opdracht 1 is een nagesprek. In opdracht 2 maakt de docent met de kinderen een klank-koor. Hiermee gaan ze in opdracht 3 verder en gebruiken

Nadere informatie

De viool en de gitaar en de dwarsfluit.

De viool en de gitaar en de dwarsfluit. De viool en de gitaar en de dwarsfluit. Er was is een vrouw die had een familie. De familie heette de viool. Ze had 2 baby violen en 2 zussen en 1 moeder en vader.,maar toen ze bij ons kwamen was pa niet

Nadere informatie

Geen dag zonder gitaar zaterdag, 31 januari 2015 12:25

Geen dag zonder gitaar zaterdag, 31 januari 2015 12:25 Talenten op Aruba. Ze zijn overal te vinden. Zij storten zich in het leven, of het nu sport, kunst, uitgaan, lezen, muziek of juist de donkere kant van de samenleving is. Het is aan hen. Voor diegene die

Nadere informatie

Ckv verslag. Julia van Sluijs April 2015. Kunst- en Cultuurroute en cabaret CKV VERSLAG

Ckv verslag. Julia van Sluijs April 2015. Kunst- en Cultuurroute en cabaret CKV VERSLAG Ckv verslag Kunst- en Cultuurroute en cabaret Julia van Sluijs April 2015!1 Inhoudsopgave - Algemene gegevens 3 - Verantwoording keuze 4 - Kunst- en cultuurroute Workshop 1: Graffiti 5 Workshop 2: Capoeira

Nadere informatie

De band heeft een mooi samenspel.

De band heeft een mooi samenspel. Groep 7 woordenschat thema 4 les 1 De geluidsinstallatie In een band spelen Het trio De drummer Het drumstel Het gehoor Het samenspel De straatmuzikant De toehoorder Een stel apparaten, zoals versterkers

Nadere informatie

Mentor Datum Groep Aantal lln

Mentor Datum Groep Aantal lln Lesvoorbereidingsformulier Fontys Hogeschool Kind en Educatie, Pabo Eindhoven Bron: Didactisch model van Gelder Student(e) Klas Stageschool Plaats Rachel van der Pijl P14EhvADT De Springplank. Eindhoven

Nadere informatie

Lesmap bij de voorstelling

Lesmap bij de voorstelling Lesmap bij de voorstelling Vòòr de voorstelling Voorbereiding op het theaterbezoek Afhankelijk van de leeftijd van de kinderen en hun achtergrond, kan het nuttig zijn om het theaterbezoek met hen voor

Nadere informatie

Hoor de trommel en de fluiten

Hoor de trommel en de fluiten Hoor de trommel en de fluiten Muzido ANNIE LANGELAAR FONDS Hoor de trommel en de fluiten: het lied... 3 De muziekopname... 3 Activiteiten per leeftijd: Baby s... 4 Hoe klap je samen met je baby... 4 Door

Nadere informatie

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113 Inhoud Woord vooraf 7 Het allereerste begin 9 Oervaders 19 Israël als moeder 57 Wijsheid voor ouders en kinderen 83 Koninklijke vaders 113 Profetische opvoedkunde 145 Kinderen in zijn koninkrijk 177 Leerling

Nadere informatie

Lesvoorbeelden Muziek

Lesvoorbeelden Muziek Lesvoorbeelden Muziek LEEROPGAVE Muziek Titel: DIT VIND IK NOU MOOI! "Kies een stuk muziek en vertel waarom je het zo mooi vindt!" Impuls: Elke les start de docent met muziek die hem inspireert, verwarmt

Nadere informatie

- Goede avond hallo. - (Bruno) Ja dat is moeilijk te zeggen, ik ben groot geworden in de Bluegrass met verschillende

- Goede avond hallo. - (Bruno) Ja dat is moeilijk te zeggen, ik ben groot geworden in de Bluegrass met verschillende Interview Heartstrings uitzending 01-10-2016 door Timen van Ark en Jaap van der Weerd vanuit de Schaapskooi te Stroe. www.countryland.nl We hebben visite hier in de Schaapskooi, we hebben de mensen van

Nadere informatie

Anouk Platenkamp 2015

Anouk Platenkamp 2015 Wat als een sessie overleven niet meer genoeg is? Anouk Platenkamp In het artikel hoe overleef ik een sessie? heb je kunnen lezen over de eerste stappen om mee te spelen met een sessie. We hebben gekeken

Nadere informatie

Workshop Handleiding. Tafeldrummen 2. wat is jouw talent?

Workshop Handleiding. Tafeldrummen 2. wat is jouw talent? Workshop Handleiding wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1: Inleiding stelt zichzelf in les 1 kort voor en vertelt wat de leerlingen

Nadere informatie

Voor wie de laatste tijd onder een rots heeft geleefd: Nielson is bezig aan een ware zegetocht in de (Nederlandse) muziek wereld.

Voor wie de laatste tijd onder een rots heeft geleefd: Nielson is bezig aan een ware zegetocht in de (Nederlandse) muziek wereld. Voor wie de laatste tijd onder een rots heeft geleefd: Nielson is bezig aan een ware zegetocht in de (Nederlandse) muziek wereld. Binnen 2,5 jaar heeft Nielson (echte naam: Niels Littooij) al bereikt waar

Nadere informatie

Nieuw in Tilburg! [Geef tekst op]

Nieuw in Tilburg! [Geef tekst op] Nieuw in Tilburg! [Geef tekst op] +31613021720 Info@muziekschoolmontauban.nl www.muziekschoolmontauban.nl Over Muziekschool Montauban Muziekschool Montauban staat voor de bereikbaarheid van muziekles voor

Nadere informatie

REIMSREISJE. Lesmateriaal

REIMSREISJE. Lesmateriaal REIMSREISJE Lesmateriaal LES 1 OPDRACHT 1: WAT IS...? Bekijk het filmpje Opera, wat is dat? Hierin zie je wie en wat er allemaal nodig is om een opera te maken. Wat is een opera eigenlijk? A Een voorstelling

Nadere informatie

Workshop Handleiding. Tafeldrummen 3. wat is jouw talent?

Workshop Handleiding. Tafeldrummen 3. wat is jouw talent? Workshop Handleiding wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1: Even voorstellen In dit deel draait het vooral om samenspelen.

Nadere informatie

Jazzconcert Jazz4kids

Jazzconcert Jazz4kids Jazzconcert Jazz4kids muziek Colofon Dit is een uitgave van: Kunst Centraal Postbus 160 3980 CD Bunnik tel: 030-659 55 20 fax: 030-659 05 10 e-mail: info@kunstcentraal.nl internet: www.kunstcentraal.nl

Nadere informatie

werkboekje voorbereiding op het HaFa-schoolconcert 2019 in CKB Theaterzaal dit boekje is van

werkboekje voorbereiding op het HaFa-schoolconcert 2019 in CKB Theaterzaal dit boekje is van werkboekje voorbereiding op het HaFa-schoolconcert 2019 in CKB Theaterzaal dit boekje is van Hoe was het vroeger? werkblad 1 Heel vroeger maakten de mensen muziek met het instrument wat je altijd bij je

Nadere informatie

Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de Dromer

Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de Dromer Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de D Theaterverslag door een scholier 1823 woorden 5 december 2003 7,5 4 keer beoordeeld Vak CKV Ckv1 Cabaret de Waker, de Slaper en de D Tekst en thematiek 1.

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag door een scholier 1665 woorden 24 april 2006 6,4 82 keer beoordeeld Auteur Genre Yvonne Kroonenberg Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak

Nadere informatie

KERSTKLOKKEN 1 GROEP 3

KERSTKLOKKEN 1 GROEP 3 KERSTKLOKKEN 1 GROEP 3 Beweging Vorm De klokken Bron: Alma ten Bruin Benodigdheden: CD Kerst Kerstman Bijlage 1 Klankstaven Liedblad Muziekmappen Voorbereiding: CD Kerst maken en CD speler klaarzetten.

Nadere informatie

Muziek Singer Songwriter 1. Workshop Handleiding. Singer Songwriter 1. wat is jouw talent? 1. Singer Songwriter 1

Muziek Singer Songwriter 1. Workshop Handleiding. Singer Songwriter 1. wat is jouw talent?   1. Singer Songwriter 1 Workshop Handleiding wat is jouw talent? 1 Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Introductie én opzet van de workshop Singer Songwriter Bekijk de introductievideo

Nadere informatie

Cyril Directie. Succesvol drummer en muzikale allesvreter

Cyril Directie. Succesvol drummer en muzikale allesvreter Succesvol drummer en muzikale allesvreter Het is een feest der herkenning voor hem als hij in Deventer arriveert voor dit interview. Zijn hometown de eerste 23 jaar van zijn leven. Cyril Directie, bekend

Nadere informatie

Lesbrief bij de voorstelling Yurko van Theatergroep Wie Walvis

Lesbrief bij de voorstelling Yurko van Theatergroep Wie Walvis Lesbrief bij de voorstelling Yurko van Theatergroep Wie Walvis OVER DE VOORSTELLING Yurko is een reus maar daar is niks van te zien. Reuzen zijn immers reusachtig en dat is Yurko in de verste verte niet.

Nadere informatie

Gebieden die bij het Mandinque rijk behoorden zijn o.a. delen van Mali, Ivoorkust, Guinee, Burkina Faso, Senegal, Gambia en Sierra Leonne.

Gebieden die bij het Mandinque rijk behoorden zijn o.a. delen van Mali, Ivoorkust, Guinee, Burkina Faso, Senegal, Gambia en Sierra Leonne. De djembé is afkomstig uit West Afrika. In de 13 e en 14 e eeuw vormden honderden stammen vanuit Mali in West Afrika, het Mandinque volk. Stammen zoals bv. de Sounous, de Malinkes en de Bamberas. Gebieden

Nadere informatie

6 tot 12x 1 uur. 10 tot 12x 1 uur

6 tot 12x 1 uur. 10 tot 12x 1 uur Muziekatelier Muziekatelier is een grote hit! Wil jij iets doen met muziek maar weet je nog niet precies wat je het leukste vindt? Doe dan mee met het Muziekatelier. Spelenderwijs leer je noten lezen en

Nadere informatie

5,5. Boekverslag door I woorden 20 juni keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands.

5,5. Boekverslag door I woorden 20 juni keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands. Boekverslag door I. 1450 woorden 20 juni 2013 5,5 4 keer beoordeeld Auteur Harry Mulisch Genre Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Vak Nederlands Methode Nieuw Nederlands Inleiding Ik heb voor het

Nadere informatie

Een computer met internet, geluidsapparatuur en een beamer, groot scherm of digibord.

Een computer met internet, geluidsapparatuur en een beamer, groot scherm of digibord. VOORBEREIDEND LESMATERIAAL BIJ PIETER ROELF JEUGDCONCERT NOOTTOCHT Les 1 Het symfonieorkest Groep 6/7/8 Doelstelling Benodigd materiaal Ruimte en opstelling Organisatorische voorbereiding Aan het einde

Nadere informatie

Scene 1: Rollen: heks. Katrijn

Scene 1: Rollen: heks. Katrijn Rollen: Speler 1: Speler 2: * prinses heks * Jan Klaassen Katrijn Benodigdheden: * Decor: * Kistje In het kistje zit een zak met nootjes Haakje bevestigd aan poppenkast waar de muzieksleutel aan hangt.

Nadere informatie

Wegwijzertje. Agenda 8 juni tot en 12 juni Groep 8 op kamp naar Ameland

Wegwijzertje. Agenda 8 juni tot en 12 juni Groep 8 op kamp naar Ameland Wegwijzertje Website: www.wegwijzer.pcboapeldoorn.nl Mail: wegwijzer@pcboapeldoorn.nl 5 juni 2015 Nieuwsbrief nummer 15 Schoolreisje Ook ik ging vroeger met schoolreisje Maar ik weet er niet veel meer

Nadere informatie

De Muziekschool - Nieuwsbrief september 2018

De Muziekschool - Nieuwsbrief september 2018 We zijn nog maar net begonnen aan het nieuwe seizoen en er is nu alweer genoeg gebeurd om een nieuwsbrief mee te vullen. Maar eerst nog wat oud nieuws Op vrijdag 29 juni waren er maar liefst 2 afsluitende

Nadere informatie

Muziek Les. Tekst bestuderen. De informatieve tekst en illustraties geven de leerlingen meer inzicht in de Oosterhoutse carnavals muziek.

Muziek Les. Tekst bestuderen. De informatieve tekst en illustraties geven de leerlingen meer inzicht in de Oosterhoutse carnavals muziek. Carnaval en Muziek Doormiddel van een informatieve tekst en geluidsfragmenten krijgen de leerlingen inzicht in de muziek van het Oosterhouts carnaval. Het belangrijkste doel is de leerlingen een beeld

Nadere informatie

Liedbijlage: Kom erbij!

Liedbijlage: Kom erbij! Liedbijlage: Kom erbij! De complete Liedbijlage is als pdf te downloaden via www.gehrelsonline.nl/a-1009. Hier kunt u ook de audiotracks beluisteren, en uitgebreidere lessuggesties, extra begeleidingen

Nadere informatie

CONFRONTATIONS VAN WIM HENDERICKX

CONFRONTATIONS VAN WIM HENDERICKX CONFRONTATIONS VAN WIM HENDERICKX Klaas Coulembier voor het Festival van Vlaanderen, Mechelen (april 2009) Confrontations is een compositie die in 2003 tot stand kwam op vraag van Wereldculturencentrum

Nadere informatie

QUINTUS KNALT! MUZIEKWEKEN OPEN WORKSHOPS 24 JUNI t/m 6 JULI 2019

QUINTUS KNALT! MUZIEKWEKEN OPEN WORKSHOPS 24 JUNI t/m 6 JULI 2019 QUINTUS KNALT! MUZIEKWEKEN OPEN WORKSHOPS 24 JUNI t/m 6 JULI 2019 tijd eindtijd titel lokaal voor wie? wat ga je doen/leren? iedere dinsdag -woensdag-donderdag muziekinstrumenten uitproberen voor jong

Nadere informatie

Naam project Omschrijving Duur Locatie Prijs. Blazen, strijken, trommelen en zingen!

Naam project Omschrijving Duur Locatie Prijs. Blazen, strijken, trommelen en zingen! Blazen, strijken, trommelen en zingen! We horen van veel scholen dat ze muziek erg belangrijk vinden en hun leerlingen graag met echte instrumenten in aanraking willen brengen. In dit project kan dat!

Nadere informatie

Interview :Dani reporter : frank

Interview :Dani reporter : frank Interview :Dani reporter : frank 1. In welk atelier zit je? Koken. 2. Waarom heb je voor dit atelier gekozen? Omdat mijn stiefmoeder ook heel goed kan koken wou ik het ook proberen. 3. Uit welke groep

Nadere informatie

SAMEN. Korte omschrijving: Doelstellingen: Materiaal en ruimte:

SAMEN. Korte omschrijving: Doelstellingen: Materiaal en ruimte: SAMEN weinig normaal allemaal samen 25 minuten + oefening en herhaling Korte omschrijving: Een nieuw en toepasselijk lied om het jaar muzikaal in te zetten. Het is een kort lied met een eenvoudige tekst

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag door een scholier 1878 woorden 12 december 2006 8 10 keer beoordeeld Auteur Genre Yvonne Kroonenberg Jeugdboek Eerste uitgave 2004

Nadere informatie

Dit is het eerste seizoen van deze voorstelling. Jullie zijn dus de allereerste toeschouwers!

Dit is het eerste seizoen van deze voorstelling. Jullie zijn dus de allereerste toeschouwers! LESMAP! 1 GETIKT! CREDITS Dit zijn de makers en uitvoerders van de voorstelling: Spel: Sam Gevers, Bert Van Rillaer, Jef Verheyden Licht: Jo Verboven Geluid: Thomas Van Baelen Video: Stef Ackx Regie: Rikkert

Nadere informatie

Les 8: Ik voel me hier gelukkig.

Les 8: Ik voel me hier gelukkig. CD 2, Track 15 Alstublieft meneer. Zal ik de kabeljauwfilets in een tasje voor u doen? Kijkt u eens. Tot ziens. Dag meneer. Mijn naam is Sandra Metten. Ik schrijf een artikel voor het studentenblad Zo!

Nadere informatie

Op zoek naar mooie geluiden. Lerarenhandleiding Basisonderwijs groep 1, 2, 3 en 4

Op zoek naar mooie geluiden. Lerarenhandleiding Basisonderwijs groep 1, 2, 3 en 4 Op zoek naar mooie geluiden Lerarenhandleiding Basisonderwijs groep 1, 2, 3 en 4 Geachte leerkracht, Binnenkort gaan uw leerlingen met onze slagwerker Joep Everts Op zoek naar mooie geluiden tijdens een

Nadere informatie

Brick Blues. Met optredens van:

Brick Blues. Met optredens van: Voor Jong en Oud zijn er nevenactiviteiten om er een gezellig festijn van te maken. U kunt genieten op ons terras van een kop koffie, thee of een drankje en smullen van overheerlijke pannenkoeken! Met

Nadere informatie

Lesbrief bij het theaterconcert met de liedjes van Jeroen Schipper

Lesbrief bij het theaterconcert met de liedjes van Jeroen Schipper Lesbrief bij het theaterconcert met de liedjes van Jeroen Schipper Hallo, en te dansen. Mijn naam is Jeroen Schipper. Wat leuk dat jullie naar mijn theaterconcert Swingen als een kangoeroe komen dat ik

Nadere informatie

WORKSHOPS. Muziekworkshops en voorstellingen voor PO en VO

WORKSHOPS. Muziekworkshops en voorstellingen voor PO en VO Muziekworkshops en voorstellingen voor PO en VO Naast gewone muzieklessen verzorgt Music scool verschillende workshops en voorstellingen voor zowel het basis- als het voortgezet onderwijs. De verschillende

Nadere informatie

Het Kievitlied. Ik heb met groep 5 een klassenlied bedacht en opgenomen. Het lied heet het Kievitlied omdat de groep de Kievit heet.

Het Kievitlied. Ik heb met groep 5 een klassenlied bedacht en opgenomen. Het lied heet het Kievitlied omdat de groep de Kievit heet. Het Kievitlied Ik heb met groep 5 een klassenlied bedacht en opgenomen. Het lied heet het Kievitlied omdat de groep de Kievit heet. Lesdoelen: De kinderen krijgen bij deze opdracht een muzikale uitdaging.

Nadere informatie

QUINTUS KNALT! MUZIEKWEKEN OPEN WORKSHOPS 24 JUNI t/m 6 JULI 2019

QUINTUS KNALT! MUZIEKWEKEN OPEN WORKSHOPS 24 JUNI t/m 6 JULI 2019 QUINTUS KNALT! MUZIEKWEKEN OPEN WORKSHOPS 24 JUNI t/m 6 JULI 2019 tijd eindtijd titel lokaal voor wie? wat ga je doen/leren? iedere dinsdag -woensdag-donderdag muziekinstrumenten uitproberen voor jong

Nadere informatie

Het boek is in juni 2007 uitgegeven door Leopold, het boek heeft 154 pagina s en 17 hoofdstukken.

Het boek is in juni 2007 uitgegeven door Leopold, het boek heeft 154 pagina s en 17 hoofdstukken. Boekverslag door T. 1229 woorden 9 april 2013 7,6 20 keer beoordeeld Auteur Maren Stoffels Genre Jeugdboek Eerste uitgave 2007 Vak Nederlands Inhoud Algemene gegevens Personages Tijd Plaats Spanning Thema

Nadere informatie

Nieuwsbrief Kindcentrum Putten

Nieuwsbrief Kindcentrum Putten Nieuwsbrief Kindcentrum Putten Lekker bezig buiten... Muziek maakt vrolijk! Een dag vol met Donderdag muziek is een dag 26 februari vol met plezier. Aanmelden Tijdens de vakankan nog!! tie BSO in de voorjaarsvakantie

Nadere informatie

Een kar vol muziek. Rotterdam, mijn stad. Een muziekproject voor kleuters

Een kar vol muziek. Rotterdam, mijn stad. Een muziekproject voor kleuters Een kar vol muziek met Rotterdam, mijn stad Een muziekproject voor kleuters 2 Inhoudsopgave Inleiding Blz 3 Inhoud van de kar Blz 4 Halte 1 Gebouwen in Rotterdam Hoog / Laag Blz 5-6 Halte 2 Geluiden in

Nadere informatie