Leerlingenbundel. Naam:... Klas:... Nummer:...

Transcriptie

1 Leerlingenbundel Naam:... Klas:... Nummer:..

2 Inhoudsopgave 1. Probleem Mogelijke oplossingen Materialen kennis Van waar komt het hout? Uitvoering Lijst van onderdelen Lijst van gereedschappen Actie Ingebruikname Eindevaluatie Bronnen... 27

3 1. Probleem Een sleutelbos is heel handig. Hierdoor hebben we altijd de sleutels op zak die we nodig hebben om verschillende sloten open te maken. Een sleutelbos is niet groot, we kunnen het snel kwijt geraken doordat we niet meer weten waar we de sleutels hebben gelegd. We moeten een oplossing zoeken voor dit probleem. 2. Mogelijke oplossingen Wat kan je doen zodat je je sleutelbos niet kwijt geraakt? Waarom is een sleutelrekje een goede oplossing? Materialenkennis Uit welk materiaal kunnen we dit sleutelrekje maken?

4 We gaan bovenstaande materialen vergelijken. Geef per voorbeeld minstens één voor- en nadeel. Materiaal Voordelen Nadelen Metaal Kunststof Hout Besluit: we kiezen voor... Waarom kiezen we voor dit materiaal?

5 Van waar komt het hout? Zuiver hout Er bestaan verschillende soorten bossen. Benoem onderstaande bossen: - Bomen die in een loofbos staan noemen ook wel loofhoutbomen. Hout van loofbomen noemt loofhout. Geef hieronder een aantal voorbeelden van loofhout: Bomen die in een naaldbos staan noemen we ook wel naaldhoutbomen. Hout van naaldbomen noemt naaldhout. Geef hieronder een aantal voorbeelden van naaldhout:

6 Onderzoeksopdracht 1: Vergelijking loof- en naaldhout - Vergelijk de eigenschappen van het loof- en naaldhout. Voer verschillende proefjes uit. Vink daarna aan bij welk hout dit het gemakkelijkste was. Proefje Loofhout Naaldhout Draai met een schroevendraaier een schroef in het hout Span je loofhout vast aan de werkbank met een spanschroef. Zaag met een rugzaag één hoek van je plankje af. Doe daarna hetzelfde met je plankje van naaldhout. - Som de eigenschappen op van het loof- en naaldhout. Loofhout Naaldhout

7 Platen gemaakt van hout Platen zijn gemaakt uit hout van bomen. Dit hout bewerken ze eerst in verschillende stappen: Oven Het hout gaan ze versnipperen 2. De versnippering gaan ze zuiver maker door ze te wassen 3. Deze versnippering gaan ze mengen met bindmiddelen, zoals lijm 4. Dit gaat allemaal in een machine die platen zal vormen 5. Deze platen gaan in een pers, waardoor de plaat goed tegen elkaar gedrukt wordt 6. Wanneer de plaat goed samengedrukt is, zal de plaat in de verhardingsoven gaan 7. De platen worden daarna zowel op lengte als op breedte gezaagd 8. De platen zijn klaar en worden opgeslagen in een grote ruimte

8 Onderzoeksopdracht 2: Vergelijking triplex met MDF - Voor onderstaande proefjes uit. Vergelijk triplex met MDF. Schrijf je ondervindingen neer. Proefje 1: Bekijk beide platen. Uit hoeveel lagen bestaan deze platen? Triplex: MDF: Proefje 2: Neem een stuk schuurpapier. Schuur de randen van beide platen. Wat stel je vast? Triplex: MDF: Proefje 3: Neem houtverf. Verf beide platen. Wat stel je vast? Triplex: MDF:

9 - Welke plaat vond jij het gemakkelijkste te hanteren? Welke zou je gebruiken om het werkstuk te maken?... - Zojuist heb je loofhout met naaldhout vergeleken. Wat is het zichtbaar verschil met MFD? Bekijk het aandachtig Geef hier een aantal eigenschappen van MDF:...

10 Onderzoeksopdracht 3: Hoe gaan we onze sleutels bevestigen op het houten plankje? - We willen dat onze sleutelbos aan ons sleutelrekje blijft hangen. Welke materialen zouden we kunnen gebruiken om dit voor elkaar te krijgen? Bespreek hieronder de voor- en nadelen van de verschillende materialen. Materiaal Voordelen Nadelen Platkop nagel - - Houtschroef - - Schroefhaak Wat gaan we gebruiken om onze sleutels aan te hangen?......

11 3. Uitvoering 3.1. Lijst van onderdelen Naam onderdeel Aantal Hoe ziet het eruit? Controle Fotolijst 1 Houtverf 1 Pot verf, kleur naar keuze Servetten Een aantal servetten, met figuren of patronen op. Crea coat 1 potje MDF 1 Plankje

12 Schroefhaken Lijst van gereedschappen - Schuurpapier - Kolomboor - Houtboor - Figuurzaag - Schaar - Penseel

13 3.3. Actie Stappenplan sleutelrekje: Afbeelding Werkwijze Aandachtspunten Stap 1: Schuur de randen van het sleutelrekje af met schuurpapier. Bevestig hiervoor het schuurpapier aan een blokje hout. Pas op: gebruik hiervoor houtschuurpapier, de achterkant van dit schuurpapier is van papier. Stap 2: - Neem een servet met figuren op. - Een servet heeft meestal 3 lagen, verwijder de 3 de laag. - Let op dat je niet te moeilijke figuren kiest om uit te knippen. - Wees voorzichtig met de schaar zodat je niet in je vingers knipt. - Trek niet te hard aan de servet, een servet is zeer dun en scheurt hierdoor heel snel

14 - Knip je figuren uit die je later wil gebruiken om op je werkstuk te plakken.

15 Stap 3: - Neem één figuur dat je hebt uitgeknipt en leg dit op een extra stuk MDF. - Teken rond het figuur met potlood, hierbij hou je minstens 3 mm afstand tot dit figuur Stap 4: Het figuur dat je op het MDF hebt getekend ga je nu uitzagen met een figuurzaag. - Bevestig het hout aan je werkbank met een spanschroef. - Zaag het figuur uit met een figuurzaag Stap 5: Schuur de randen van het figuur af met schuurpapier Controle: laat aan de leerkracht zien dat je voldoende afstand tot je figuur hebt gehouden vóór je naar stap 4 gaat. De leerkracht legt uit hoe je een figuurzaag moet gebruiken. Een figuurzaag gaat gemakkelijk stuk, in de bijlage kan je vinden hoe je een figuurzaag terug maakt. Zie stap 1

16 Stap 6: - Bedek je werkbank met krantenpapier - Neem wat verf in een potje, deze verf gebruik je om je sleutelrekje en je figuur te schilderen. - Laat de verf drogen Schildertechniek: - Verf steeds in dezelfde richting (bijvoorbeeld horizontaal) - Gebruik overal evenveel verf - Vergeet de zijkanten niet te verven Laat je werkstukje goed drogen voor je aan de volgende stap begint. Controle leerkracht

17 Stap 7: - Neem een foto die je wilt gebruiken om in je sleutelrekje te steken. - Meet de foto af (10 x 7 cm) en knip de foto uit. 7 cm 10 cm Controle: Neem de mal om de afmetingen te controleren vóór je gaat knippen Stap 8: - Schik je figuren op je sleutelrekje - Schik je figuur op je extra stuk MDF

18 Stap 9: - Doe wat crea coat in een potje. - Dop je penseel even in de lijm - Ga met je penseel over het uitgeknipte figuur. - Doe dit met al je figuren. Let op: - Beweeg je penseel van het midden van je figuur naar de randen toe. - Zorg dat de randen goed. vastplakken. - Gebruik niet overdreven veel lijm. - Wees voorzichtig dat je figuren niet schuren.

19 Stap 10: Controle leerkracht - Verf met de crea coat over alles wat je geverfd hebt. Zo krijgt je werkstuk een glanzend effect en stoot het water af. - Laat je werkstuk drogen. Schildertechniek: - Verf steeds in dezelfde richting (bijvoorbeeld horizontaal) - Gebruik overal evenveel verf - Vergeet de zijkanten niet te verven Zie stap 6

20 Stap 11: Bevestig aan de achterzijde van het werkstuk ringetjes waardoor je het sleutelrekje zal kunnen ophangen. - Meet zowel links als rechts 10 cm af. - Blijf 0.5 cm van de rand af. 10 cm 10 cm 0.5 cm Let op: zorg ervoor dat de schroef niet langs de voorzijde uit je werkstukje komt. - Maak met een priem en een hamer een klein gaatje, hierdoor kan je je schroef gemakkelijker in de werkstuk schroeven. - Schroef de ringetjes vast.

21 Stap 12: Plak het figuur uit MDF op je sleutelrekje met houtlijm. Stap 13: - Meet af waar je je schroefhaken wil bevestigen. - Maak met een priem en een hamer een gaatje, dit geeft duidelijk aan waar je de gaatjes gaat boren. CONTROLE LEERKRACHT voor je verder gaat met boren. - Gebruik niet teveel lijm, dit zal anders tussen je figuur en je sleutelrekje uitkomen. - Druk je figuur goed vast en houd dit even vast tot de lijm gedroogd is. - Gebruik een houtboor van ø 3mm - Stel samen met de leerkracht de kolomboor in. (diepte) - Overloop samen met de leerkracht de veiligheidsvoorschriften van de kolomboor. - Boor met de kolomboor 4 gaatjes

22 Stap 14: Schroef de schroefhaakjes vast in de geboorde gaatjes. Let op: - Deze schroefhaakjes zijn langer dan de MDF dik is. - Je mag de schroefhaakjes niet te diep vastdraaien, anders komen ze langs de achterkant door je sleutelrekje.

23 Stap 15: Plaats de foto in de fotohouder Proficiat, je werkstuk is helemaal klaar. Hopelijk ben je er tevreden mee.

24 4. Ingebruikname Je sleutelrekje is af. Nu moet je alleen nog een leuk plaatsje zoeken waar je het wil ophangen. Wedden dat je thuis je sleutels nooit meer verliest!

25 Legende: 0 = Slecht 5. Eindevaluatie Vul de zelfevaluatie in tijdens het maken van je werkstuk. Maak hierbij gebruik van de legende. 1 = Onvoldoende 2 = Voldoende 3 = Goed 4 = Zeer goed Vaardigheden Evaluatie Leerkracht / 5 Heb je de figuren kunnen uitknippen zonder ze te schuren? Heb je genoeg afstand gehouden tot het figuur wanneer je rond het figuur tekende op het extra stuk MDF? Heb je het sleutelrekje volledig geschilderd? Ook de randen? Heb je de figuren goed vastgeplakt waardoor er geen randjes meer los zullen komen? Heb je de schroefhaken niet te ver in je werkstuk gedraaid, waardoor er geen beschadiging is aan de achterkant van je fotokader?

26 Vakattituden en sociale vaardigheden Evaluatie Leerkracht / 5 Heb ik veilig gewerkt? Heb ik mijn klasgenootjes geholpen als ze om hulp vroegen? Heb ik mij rustig gedragen tijdens het maken van het sleutelrekje? Heb ik mijn werkbank opgeruimd en alle gereedschappen terug op zijn plaats gelegd?

27 Ik ben tevreden / niet tevreden over mijn werkstuk. (Omcirkel het juiste antwoord) Dit zou ik de volgende keer anders doen: Ik vond de opdracht leuk / niet leuk. En waarom? (Omcirkel het juiste antwoord) Ik ga het sleutelrekje wel / niet gebruiken. En waarom? (Omcirkel het juiste antwoord)......

28 6. Bronnen OTT M., basisboek houtbewerking, gereedschaps- en materialenleer hand, de boeck, Antwerpen, 2007, p 222 WORLD OF TOOLS, online shop, internet, , ( NAILSTORE, contents, internet, , ( ATLAS COMPLEX, producten, internet, , ( HOBART, afbeeldingen, internet, , ( DE HEUL, materialen, internet, , ( STATIC, Loofbos, internet, ( VAKANTIENAARNOORWEGEN, Naaldbos, internet, , ( REIJNERS H., Zo vervang je een figuurzaag, Internet, , ( SCHOLIEREN, werkstuk ANW, internet, , ( HOUTDOMEIN, Plaatmateriaal, internet, , ( RENNER H., Materialen, internet, , (