Artikel 1 De vereniging kent 4 lidmaatschappen:

Transcriptie

1 Wijzigingen Opleidingsreglement als gevolg van nieuwe opleidingsstructuur Versie: OPLEIDINGSREGLEMENT VAN DE NEDERLANDSE VERENIGING VOOR GROEPSDYNAMICA en GROEPSPSYCHOTHERAPIE Artikel 1 De vereniging kent 4 lidmaatschappen: 1. Belangstellend lid NVGP 2. Groepstherapeut-NVGP 3. Specialistisch Groepstherapeut-NVGP 4. Opleider NVGP: supervisor, cursusgever, leertherapeut DE OPLEIDING Artikel 2 De door de vereniging geaccrediteerde opleidingen leiden op tot Groepstherapeut-NVGP en Specialistisch Groepstherapeut-NVGP. Artikel 3 De Vereniging bewaakt de kwaliteit van de opleiding door middel van: 1. het screenen en herscreenen van opleiders; 2. het accrediteren van cursussen, trainingen en activiteiten; 3. het bevorderen van uitwisseling van ervaring door opleiders; 4. het doen van onderzoek naar opleidingseffecten; 5. het toezicht houden op de formele en inhoudelijke aspecten van de verschillende opleidingsactiviteiten. Artikel 4 De vereniging heeft met het oog op kwaliteitseisen het recht opleiderserkenningen in te trekken. In dat geval heeft de Vereniging de plicht de opleidelingen in staat te stellen hun opleiding bij andere opleiders voort te zetten. Artikel 5 De vereniging zorgt voor optimale toegankelijkheid van de opleiding o.m. door bij te dragen aan geografische spreiding en publiciteit. Artikel 6 De vereniging maakt op gezette tijden in de haar nieuwsbrief en op haar website haar aanbod aan opleidingen bekend. 1

2 Artikel 7 De vereniging houdt een lijst bij van door de vereniging erkende opleiders. Artikel 8 De Opleidingscommissie is beschikbaar om te adviseren bij het opstellen van een opleidingsplan voor de opleideling en biedt hulp bij het oplossen van knelpunten in de opleidingsroute. Artikel 9 Conflicten die de werkrelatie tussen opleider en opleideling verstoren, kunnen bij gebleken onmacht van beide partijen om deze op te heffen, ter bemiddeling worden voorgelegd aan het Bestuur. BELANGSTELLEND LID NVGP Artikel 10 Belangstellend lid kan zijn hij/zij die in opleiding is tot Groepstherapeut-NVGP of tot Specialistisch groepstherapeut-nvgp of uit vanuit belangstelling en/of interesse, lid wil zijn van de NVGP Artikel 11 Het Belangstellend lid dient zich conform het bepaalde in de statuten en het huishoudelijke reglement aan te melden bij het secretariaat. GROEPSTHERAPEUT-NVGP Pre-ambule De Groepstherapeut-NVGP is in staat een groep te leiden, voor een groep te indiceren en patiënten op de groep voor te bereiden. Hij/zij heeft kennis van groepsdynamica en het vermogen om groepsprocessen bij te sturen. De competenties die hiervoor nodig zijn staan uitgewerkt in het competentieprofiel Groepstherapeut-NVGP. Leerroute Artikel 12 Om met de opleiding tot Groepstherapeut-NVGP te kunnen beginnen dient men te voldoen aan de volgende vooropleidingseisen: - HBO Opleiding: verpleegkunde, SPH, MWD, Social Work; Toepegaste psychologie; Pedagogiek; Creatieve therapie; Psychomotore therapie; Advanced Nursing Practice of - Wetenschappelijk onderwijs: Master Psychologie, Pedagogische wetenschappen, Gezondheidswetenschappen, Geneeskunde. Artikel 13 De opleideling dient een basiscursus groepsdynamica van 30 uur te volgen en vervolgens een supervisiereeks van 25 zittingen. 2

3 Artikel 14 De opleiding wordt weergegeven door middel van een puntensysteem. Dat puntensysteem voor de opleiding tot Groepstherapeut-NVGP ziet er als volgt uit: Vereisten Basiscursus groepsdynamica (30 uur) Supervisie (25 zittingen) Totaal aantal punten voor lidmaatschap Minimaal aantal punten Artikel 15 Alle onderdelen dienen door de NVGP geaccrediteerd te zijn en door NVGP erkende opleiders te worden gegeven. Artikel 16 Alle gevolgde onderdelen uit de opleiding zijn geldig voor de duur van tien jaar tenzij gebleken is dat werkzaamheden en bij- en nascholingstrajecten een andere duur legitimeren, zulks ter beoordeling van de Opleidingscommissie. Artikel 17 Dispensatie voor een afwijkende leerroute (bijvoorbeeld wanneer de supervisie gevolgd is voorafgaand aan de basiscursus) dient bij de Opleidingscommissie aangevraagd te worden. Basiscursus Artikel 18 De basiscursus dient geaccrediteerd te zijn door de opleidingscommissie. De opleidingscommissie beoordeelt de basiscursus aan de hand van criteria die verwoord zijn in "Contouren Basiscursus Groepsdynamica" (zie de website). Artikel 19 De Basiscursus Groepsdynamica omvat 30 klokuren. De Opleider/Cursusgever stelt een draaiboek ter beschikking aan de opleidelingen. De cursusgroep bestaat uit minimaal 8, maximaal 16 cursisten. De cursus bestaat uit evenredige delen behandeling van literatuur en het oefenen van vaardigheden. De cursus wordt afgesloten met een toets en certificaat. Artikel 20 Door de cursusgever wordt de aanwezigheid d.m.v. een presentielijst bijgehouden. Bij afwezigheid van meer dan 10% van de cursustijd dient men in overleg met de cursusgever de gemiste uren te compenseren. Bij meer dan 20% afwezigheid, verkrijgt de cursist geen certificaat. Artikel 21 De cursusgever zorgt voor een schriftelijke evaluatie van de cursus door de cursisten. Supervisie 3

4 Artikel 22 In de opleiding tot Groepstherapeut-NVGP is supervisie vereist over één therapiegroep. Artikel 23 Er dient één individuele supervisie over een groep plaats te vinden van minimaal 25 zittingen met een duur van 45 minuten bij een door de vereniging erkende Opleider/Supervisor. Artikel 24 Als alternatief voor deze individuele supervisie kan gelden een groepssupervisie met maximaal 4 supervisanten onder leiding van een door de vereniging erkende supervisor. - Bij 2 supervisanten: 1 uur per zitting - Bij 3 of 4 supervisanten: 1 ½ uur per zitting Artikel 25 Wanneer een supervisant werkt met een co-therapeut neemt de co-therapeut aan minimaal 2 supervisiezittingen deel teneinde de samenwerkingsrelatie te bespreken. Artikel 26 De supervisiecontacten tussen supervisor en supervisant dienen een frequentie van éénmaal per veertien dagen en maximaal éénmaal per week te hebben, gangbare uitzonderingen zoals vakantie en kortdurende ziekte daargelaten. Artikel 27 De supervisor dient organisatorisch en relationeel voldoende los te staan van de supervisant. Artikel 28 De supervisie dient inhoudelijk parallel te lopen en gerelateerd te zijn aan de gesuperviseerde groepssessies. Artikel 29 Persoonlijke problematiek van de supervisant die in de supervisie naar voren komt, wordt door de supervisor gesignaleerd doch niet behandeld. Artikel 30 De rechten en plichten van Opleider/Supervisor en supervisant worden vastgelegd in een supervisiecontract. SPECIALISTISCH GROEPSTHERAPEUT NVGP Pre-ambule De Specialistisch Groepstherapeut-NVGP is in staat een groep op te zetten, een groep te begeleiden en voor de groep te indiceren. Hij/zij heeft kennis van groepsdynamica. Hij/zij is daarnaast deskundig in het interpersoonlijke model van Yalom en heeft het vermogen om complexe groepsprocessen (o.a. vroege 4

5 afweermechanismen en overdracht- en tegenoverdrachtsprocessen) te hanteren. Hij heeft daarnaast deskundigheid in het interpersoonlijke model van Yalom, en is in staat dit te integreren met andere theoretische modellen zoals CGT, MBT, SFT AFT of IPT. Leerroute Artikel 31 Om met de opleiding tot Specialistisch Groepstherapeut-NVGP te kunnen beginnen dient men te voldoen aan de volgende vooropleidingseisen: Registratie in het door de Minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport ingestelde register (BIG-Register) als Arts (Wet Big-art 3), GZ-psycholoog (Wet Big-art 3), Psychotherapeut (Wet Big-art 3), Klinisch psycholoog (Wet Big-art 14) en Psychiater (Wet Big-art 14) of hiervoor in opleiding (Zie artikel 5 sub V.a.1. van de statuten). Artikel 32 De opleideling dient eerst een basiscursus groepsdynamica te volgen. Daarna kan hij/zij de andere opleidingsonderdelen volgen: de specialistische cursus groepspsychotherapie, het modulen-pakket en supervisie en leertherapie. Voor deze vervolgonderdelen geldt geen verplichte volgorde. Het modulepakket kan op elk gewenst moment worden gevolgd, ook eventueel voordat de basiscursus heeft plaatsgevonden. Artikel 33 De opleiding wordt weergegeven door middel van een puntensysteem. Het puntensysteem voor de opleiding tot Specialistisch groepstherapeut-nvgp ziet er als volgt uit: Aantal punten Basiscursus Groepsdynamica (30 uur) Specialistische Cursus Groepspsychotherapie (30 uur) Module-pakket (30 uur) Leertherapie (50 zittingen, waarvan 25 zittingen in een leertherapiegroep) Supervisie (2x 25 zittingen) Totaal aantal punten voor lidmaatschap 190 Artikel 34 Alle onderdelen dienen door de NVGP geaccrediteerd te zijn en door NVGP erkende opleiders te worden gegeven behalve de onderdelen uit het modulepakket Artikel 35 Alle gevolgde onderdelen uit de opleiding zijn geldig voor de duur van tien jaar, tenzij gebleken is dat werkzaamheden en bij- en nascholingstrajecten een andere duur legitimeren, zulks ter beoordeling van de opleidingscommissie. 5

6 Artikel 36 Dispensatie voor een afwijkende leerroute dient bij de opleidingscommissie aangevraagd te worden. Theoretisch-technisch gedeelte Artikel 37 Het theoretisch-technische gedeelte van de opleiding tot Specialistisch groepstherapeut-lid NVGP is onderverdeeld in drie delen: 1. een Basiscursus groepsdynamica (30 uur) 2. een Specialistische cursus groepspsychotherapie (30 uur) 3. de onderdelen uit het modulepakket (zie artikel en artikel t/m ) ( 30 uur) Basiscursus Artikel 38 De Basiscursus dient geaccrediteerd te zijn door de opleidingscommissie. De opleidingscommissie beoordeelt de Basiscursus aan de hand van criteria die verwoord zijn in "Contouren Basiscursus Groepsdynamica" (zie de website). Artikel 39 De Basiscursus Groepsdynamica omvat 30 klokuren. De cursusgever stelt een draaiboek ter beschikking aan de opleidelingen. De cursusgroep bestaat uit minimaal 8, maximaal 16 cursisten. De cursus bestaat uit evenredige delen behandeling van literatuur en het oefenen van vaardigheden. De cursus wordt afgesloten met een toets en certificaat. Specialistische cursus Artikel 40 De specialistische cursus dient geaccrediteerd te zijn door de opleidingscommissie. De opleidingscommissie beoordeelt de specialistische cursus aan de hand van criteria die verwoord zijn in "Contouren Specialistische Cursus Groepspsychotherapie" (zie de web site). Artikel 41 De Specialistische Cursus Groepspsychotherapie omvat 30 klokuren. De cursusgever stelt een draaiboek ter beschikking aan de opleidelingen. De cursusgroep bestaat uit minimaal 8, maximaal 16 cursisten. De cursus bestaat uit evenredige delen behandeling van literatuur en het oefenen van vaardigheden. De cursus wordt afgesloten met een toets en certificaat. Artikel 42 Door de Opleider/Cursusgever wordt de aanwezigheid bij de specialistische cursus d.m.v. een presentielijst bijgehouden. Bij afwezigheid van meer dan 10% van de cursustijd dient men in overleg met de Opleider/Cursusgever de gemiste uren te compenseren. Bij meer dan 20% afwezigheid, verkrijgt de cursist geen certificaat 6

7 Artikel 43 De cursusgever zorgt voor een schriftelijke evaluatie van de cursus door de cursisten. Modulaire cursus en modulaire activiteit. Artikel 44 Een modulaire cursus of modulaire activiteit betreft het gebied van groeps(psycho)therapie en groepswerk gericht op diverse doelgroepen in de maatschappij. Deze Artikel 45 Modulaire cursussen kunnen zowel door leden als door niet leden van de vereniging gegeven worden. Zij kunnen voor erkenning door de NVGP in aanmerking komen door middel van een aanvraag bij de Opleidingscommissie. Nadere precisering van inhoud en vormgeving van de modulen vindt u in de contouren voor modulen op de web site. Artikel 46 Indien men een Modulaire Cursus wil geven, meldt men deze voor erkenning aan bij het secretariaat van de Vereniging. Erkenning als Modulaire Cursus vindt plaats door de Opleidingscommissie. Als sprake is van erkenning, vindt deze erkenning plaats voor de duur van vijf jaar. Aan elke Modulaire Cursus wordt door de opleidingscommissie punten toegekend volgens de criteria die zijn vermeld in de Contouren Module'. Artikel 47 In de modulaire cursus wordt de aanwezigheid door de cursusgever de aanwezigheid d.m.v. een presentielijst bijgehouden. Bij afwezigheid van 10% van de cursustijd dient men in overleg met de cursusgever de gemiste uren te compenseren. Bij een afwezigheid van meer dan 20% verkrijgt de cursist geen certificaat Artikel 48 Een modulaire activiteit is een activiteit die de opleideling heeft verricht (bijv. het schrijven van een artikel, het geven van een workshop, het deelnemen aan een commissie van de NVGP, het doen van wetenschappelijk onderzoek naar groepstherapie), waarmee hij/zij punten kan vergaren om specialistisch groepstherapeut NVGP te kunnen worden. Artikel 49 Voor erkenning van een modulaire activiteit dient de opleideling bij de opleidingscommissie een aanvraag in te dienen. Aanvragen voor erkenning als Modulaire Activiteit worden beoordeel door de Opleidingscommissie. Aan elke Modulaire Activiteit worden door de opleidingscommissie punten toegekend volgens de criteria vermeld in de "Contouren Module. Artikel 50 Een Modulaire Cursus en/of Modulaire Activiteit kan op elk moment van de opleiding gevolgd worden. 7

8 Artikel 51 Een Modulaire Cursus en/of Modulaire Activiteit kan de Basiscursus of de Specialistische cursus niet vervangen. Artikel 52 Het maximale aantal punten voor een Modulaire Cursus bedraagt 30. Het maximale aantal punten voor een Modulaire Activiteit bedraagt 20. Artikel 53 Alle Modulaire Cursussen en Modulaire Activiteiten worden geteld en gewogen door middel van een puntensysteem. Dit puntensysteem vindt u als bijlage bij de contouren voor een module. Supervisie Artikel 54 Voor het lidmaatschap Specialistisch groepstherapeut-nvgp is supervisie vereist over twee afzonderlijke groeps(psycho)therapieën. Artikel 55 Er dienen over twee groepen twee supervisiereeksenplaats te vinden van elk minimaal 25 zittingen met een duur van 45 minuten per zitting. Dit bij twee verschillende door de vereniging erkende Opleiders/Supervisoren. Artikel 56 Als alternatief voor individuele supervisie kan gelden een groepssupervisie met maximaal 4 personen onder leiding van een door de vereniging erkende Opleider/Supervisor: - bij twee supervisanten: 1 uur per zitting - bij 3 of 4 supervisanten: 1 ½ uur per zitting. Artikel 57 Wanneer een supervisant werkt met een co-therapeut, dienen zij bij voorkeur samen in supervisie te gaan. Indien dit niet mogelijk is, dan dient de cotherapeut aan minimaal 2 supervisiezittingen deel te nemen teneinde de samenwerkingsrelatie te bespreken. Artikel 58 In beide gesuperviseerde groeps(psycho)therapieën dient met verschillende cotherapeuten te worden gewerkt, dan wel solitair in één van beide. Artikel 59 De supervisiecontacten tussen Opleider/Supervisor en supervisant dienen een frequentie van éénmaal per veertien dagen en maximaal éénmaal per week te hebben, gangbare uitzonderingen zoals vakantie en kortdurende ziekte daargelaten. Artikel 60 De 2 supervisies dienen in tijd te worden gespreid en dienen elkaar niet te overlappen. 8

9 Artikel 61 De supervisor dient organisatorisch en relationeel voldoende los te staan van de supervisant. Artikel 62 De supervisie dient inhoudelijk parallel te lopen en gerelateerd te zijn aan de gesuperviseerde groepssessies. Artikel 63 Persoonlijke problematiek van de supervisant die in de supervisie naar voren komt wordt door de Opleider/Supervisor gesignaleerd doch niet behandeld. Artikel 64 De rechten en plichten van Opleider/Supervisor en supervisant worden vastgelegd in een supervisiecontract. Leertherapie Artikel 65 De opleideling dient in totaal 50 zittingen leertherapie te volgen, waarvan minimaal 25 zittingen in een door de vereniging erkende leertherapiegroep. De overige 25 zittingen kunnen zowel in een leertherapiegroep als in een individuele leertherapie gevolgd worden. Artikel 66 Een individuele leertherapie dient erkend te zijn in het kader van ofwel de opleiding tot psychiater (BIG artikel 14), klinisch psycholoog (BIG artikel 14), psychotherapeut (BIG artikel 3) of in het kader van een opleiding van een andere specialistische psychotherapievereniging (NVPA, NPG, NVPP, VCgP, VGCt, VKJP, NVRG) Artikel 67 Een leertherapiegroep heeft buiten de therapeut minimaal 6 en maximaal 9 deelnemers. Familieleden en levenspartners kunnen niet aan dezelfde groep deelnemen. Artikel 68 De groepsleertherapie dient procesmatig van karakter te zijn. Artikel 69 Groepsbijeenkomsten vinden doorgaans wekelijks plaats en duren minimaal anderhalf uur. Artikel 70 Een meer gecomprimeerde vorm van leertherapie is ook mogelijk. Dit betekent dat 25 sessies leertherapie in minimaal 4 maanden plaatsvinden. 9

10 Artikel 71 De therapeut van de leertherapiegroep is een door de NVGP erkende Opleider/Leertherapeut. Deze persoon kan niet (tegelijkertijd) optreden als supervisor, werkgever en/of collega in het team. TOT ZO VER HET AANGEPAST OPLEIDINGSREGLEMENT. Dit gedeelte van het reglement gaat in per 1 januari OPLEIDING TOT OPLEIDER-NVGP 8.1. Algemeen Artikel De Vereniging kent drie soorten Opleiders: 1) Supervisor 2) Leertherapeut 3) Cursusgever Artikel De Opleider dient te voldoen aan de volgende eisen: 1. lid als Groepstherapeut-NVGP voor de duur van drie jaar; 2. in die vijf jaar binnen de GGZ werkzaam te zijn geweest voor minimaal twintig uur per week; 3. gescreend volgens de richtlijnen van de Vereniging. Artikel De Vereniging erkent de drie soorten Opleiders volgens een daartoe vastgestelde screeningsprocedure voor de duur van 5 jaar. Verlenging voor een periode van 5 jaar is mogelijk na een herscreening. Artikel Het Bestuur beslist over erkenning en de verlenging daarvan na advies van de Opleidingscommissie. De erkenning gaat in op de datum van het besluit. Lopende de herscreeningsprocedure blijft de opleidersbevoegdheid gehandhaafd, mits deze procedure tijdig is gestart (zie artikel ). Artikel De Opleider dient zijn functioneren regelmatig ter discussie te stellen in intercollegiale contacten. Tevens verplicht de Opleider zich deel te nemen aan de door de Opleidingscommissie belegde studiebijeenkomst voor opleiders: de Opleidersdag. Deelname aan deze dag is verplicht voor alle opleiders. Deze vindt in ieder geval eenmaal per jaar, op de eerste donderdag van februari, plaats. Bij herscreening na de aanstellingsperiode van vijf jaar, zal de Opleider bij tenminste vier van de vijf studiebijeenkomsten aanwezig moeten zijn geweest om voor verlenging van zijn licentie in aanmerking te komen. Artikel De Opleider verklaart zich (in principe) bereid tot het meewerken aan de wetenschappelijke verdieping van het vak en de uitbouw van de Vereniging. 10

11 Artikel De Opleider verplicht zich aan de opleideling verklaringen inzake opleiding op de daarvoor bestemde formulieren te verstrekken. Artikel De Opleider dient desgevraagd aan de Opleidingscommissie informatie te verstrekken over de inhoudelijke aspecten van zijn werkwijze. Artikel De Opleider/Leertherapeut kan voor dezelfde opleideling noch gelijktijdig, noch later, functioneren als Opleider/Cursusgever of Opleider/Supervisor. Artikel Het Bestuur kan op advies van de Opleidingscommissie in bijzondere gevallen ontheffing verlenen van één of meer in dit Reglement gestelde eisen ten aanzien van Opleiders. De Opleidingscommissie dient daartoe een met redenen omklede schriftelijke voordracht te richten aan het Bestuur. Het Bestuur maakt haar beslissing bekend aan haar leden. 8.2 SCREENING VAN OPLEIDERS Inleiding Artikel Leden van de Vereniging die lid Groepstherapeut-NVGP zijn en die voldoen aan de in het Reglement gestelde eisen, kunnen, indien zij hiertoe een schriftelijk verzoek indienen bij het Bestuur, in aanmerking komen voor een erkenning als supervisor, leertherapeut of cursusgever. Artikel De toetsing van de bekwaamheid van een kandidaat-opleider is door het Bestuur gedelegeerd aan de Opleidingscommissie die daartoe, ten behoeve van de drie soorten opleiderschap, een zorgvuldige procedure hanteert, waarmee beoogd wordt om de kwaliteit van de opleider te waarborgen. Artikel De Opleider/Leertherapeut zal zich in zijn leertherapie en/of leer-ervaringsgroep laten leiden door de groepsdynamische werkwijze waarbij het uitgangspunt van artikel 1.2 in acht wordt genomen. Te weten: de groepsdynamica als conceptueel basiskader voor de opleiding met daarnaast andere theoretische referentiekaders. Artikel De screening van een kandidaat-opleider vindt plaats in de vorm van een screeningsgesprek van de kandidaat met twee ervaren opleiders in de soort opleiderschap waarvoor erkenning wordt aangevraagd. Eén van hen is lid van de Opleidingscommissie, de ander is afkomstig uit een poule van ervaren opleiders die door het Bestuur worden benoemd. Artikel Kandidaat-opleiders krijgen vooraf de benodigde richtlijnen, waaronder de "Leidraad voor screening van opleiders van de NVGP", toegezonden. Het screeningsverslag wordt na beoordeling door de Opleidingscommissie ter beschikking gesteld aan de aanvrager. Artikel Bij een negatief advies door de Opleidingscommissie wordt de kandidaat-opleider hiervan eerst op de hoogte gesteld. De kandidaat-opleider kan desgewenst binnen twee weken zijn/haar aanvraag intrekken. In dat geval wordt het advies niet uitgebracht aan het Bestuur. Artikel Trekt de kandidaat-opleider zijn aanvraag in, dan wordt deze als vervallen beschouwd. Desgevraagd wordt het verslag vernietigd. Artikel Het Bestuur beslist inzake toe- of afwijzing van een aanvraag tot erkenning, waarna dit besluit schriftelijk en beargumenteerd aan de aanvrager wordt meegedeeld. 11

12 Artikel Inzake het besluit van afwijzing van een erkenning door het Bestuur, kan beroep worden aangetekend bij het Bestuur binnen een termijn van vier weken. Indien het Bestuur dit beroep niet ontvankelijk verklaart, kan beroep worden aangetekend bij de "Commissie van Beroep". - Bij een negatief advies van de Opleidingscommissie kan ook het Bestuur (zonder dat de kandidaat beroep heeft aangetekend) besluiten een tweede screeningsgesprek te laten plaatsvinden. - Indien het Bestuur het beroep van de kandidaat wel ontvankelijk verklaart of zelf besluit een tweede screeningsgesprek te laten plaatsvinden, vindt dit tweede screeningsgesprek plaats met twee ervaren Opleiders in de soort opleiderschap waarvoor erkenning wordt aangevraagd. De twee Opleiders hebben geen zitting in de Opleidingscommissie. Het verslag van het eerste screeningsgesprek is niet ter inzage aan de twee nieuwe screeners. Het tweede screeningsgesprek vindt plaats conform de contouren voor een screeningsgesprek. Het verslag van het tweede screeningsgesprek wordt voorgelegd aan het Bestuur die eventueel advies kan inwinnen bij de Opleidingscommissie. Na beoordeling van het verslag neemt het Bestuur een beslissing inzake toe- of afwijzing Opleider/Supervisor Artikel De screening van de kandidaat-opleider/supervisor leidt na het eerder beschreven screeningsgesprek tot een advies aan het Bestuur over het wel of niet geschikt zijn voor het supervisorschap, waarna bij positieve besluitvorming de kandidaat wordt toegelaten tot de supervisorencursus van de Vereniging als onderdeel van de opleiding tot Opleider/Supervisor. Artikel Het superviseren over groeps(psycho)therapie en/of (non)verbale groepstherapievormen vraagt een aparte soort deskundigheid die verkregen kan worden door deelname aan de betreffende opleiding van de Vereniging in de vorm van de supervisorencursus. Kandidaat-Opleider/Supervisor is verplicht deel te nemen aan de supervisorenopleiding van de Vereniging. Alvorens hij/zij erkend kan worden als Opleider/Supervisor dient de Kandidaat-Opleider/Supervisor na het met succes afronden van de supervisorencursus 1 jaar supervisie te geven onder supervisie van een leersupervisor. Leersupervisoren zijn supervisoren die minimaal vijf jaar bij de NVGP geregistreerd zijn als Opleider/Supervisor. Artikel Gedurende de opleiding tot Opleider/Supervisor verricht de kandidaat-opleider/supervisor supervisiewerkzaamheden, die als casuïstiek worden ingebracht in de opleiding. Voor de supervisand geldt deze supervisiereeks als een erkende supervisie. Artikel De formele erkenning als Opleider/Supervisor volgt als de kandidaat-opleider/supervisor met goed gevolg de betreffende opleiding heeft doorlopen. Artikel De Opleider/Supervisor zal zich in zijn supervisies laten leiden door de groepsdynamische werkwijze waarbij het uitgangspunt van artikel 1.2 in acht wordt genomen. De Opleider/Supervisor zal erop toezien dat de supervisand de gehanteerde werkwijze daadwerkelijk beoefent en toepast. Artikel In de taakstelling van het supervisorschap komen verschillende facetten van theorie en techniek aan de orde, in samenhang met het inzichtelijk maken van de invloed van persoonlijke kenmerken van de supervisand. De Opleider/Supervisor dient een gespecificeerd kwalitatief oordeel te geven over de geschiktheid, mogelijkheden en beperkingen van de opleideling op de daarvoor bestemde formulieren. Tevens verstrekt hij een gemotiveerd advies aan de opleideling over de voortzetting van de opleiding c.q. de geschiktheid van de supervisand tot het zelfstandig verrichten van groeps(psycho)therapieën en/of (non)verbale groepstherapievormen Opleider/Leertherapeut Artikel De Opleider/Leertherapeut zal zich in zijn leertherapie en/of leer-ervaringsgroep laten leiden door de groepsdynamische werkwijze waarbij het uitgangspunt van artikel 1.2 in acht wordt genomen. 12

13 Artikel Het staat de Opleider/Leertherapeut vrij opleidelingen in gewone patiëntengroepen op te nemen, en omgekeerd, mits aan de voorwaarden van artikel is voldaan. De Opleider/Leertherapeut neemt ten aanzien van de opleidelingen alle regels en vormen in acht die ook voor gewone groepstherapeutische behandelingen gelden. Artikel Een Opleider/Leertherapeut kan per kalenderjaar in maximaal twee groepen als leertherapeut optreden, ook in geval van co-therapie Opleider/Cursusgever Artikel De kandidaat-cursusgever levert vóór het screeningsgesprek een draaiboek in ter beoordeling aan de Opleidingscommissie. Dit voor het erkennen van een Basiscursus Groepsdynamica of Specialistische Cursus Groepspsychotherapie. Het draaiboek dient ten minste te bevatten: a) de doelstellingen: het ontwikkelen van vaardigheden, theoretische kennis b) attitudevorming; c) de didactische opbouw; d) uitwerking per zitting; e) uitgebreide literatuurlijst. Ná een positieve beoordeling door de Opleidingscommissie van het draaiboek aan de hand van de in de Contouren gestelde criteria, vindt het screeningsgesprek plaats. Artikel De kandidaat-cursusgever dient in het screeningsgesprek, in aansluiting op het gestelde in artikel van het Opleidingsreglement, onder andere blijk te geven: a) over voldoende didactische ervaring en mogelijkheden te beschikken; b) een ruime theoretische kennis ten aanzien van de groeps(psycho)therapie te bezitten; c) praktische ervaring te hebben (gehad) met groepen. Artikel De Opleider/Cursusgever moet herkenbaar zijn als model van het voorgestane referentiekader en dient in de didactische opzet van zijn cursus oog te hebben voor het proces in de opleidingsgroep. Artikel De Opleider/Cursusgever dient een gespecificeerd kwalitatief oordeel te geven over de geschiktheid, mogelijkheden en beperkingen van de opleideling op de daarvoor bestemde formulieren. Tevens verstrekt hij een gemotiveerd advies aan de opleideling voor de voortzetting van de opleiding. Artikel In geval van ingrijpende c.q. structurele wijzigingen in het draaiboek van de cursus, dient de Opleider/Cursusgever in overleg te treden met de Opleidingscommissie en deze wijzigingen ter goedkeuring aan haar voor te leggen. Artikel De Opleidingscommissie bepaalt het aantal punten van de cursus en wat de status is (vast opleidingsonderdeel of een Modulaire Cursus). De accreditatie van een cursus geldt voor de duur van vijf jaar. De kosten van de aanvraag tot erkenning komen ten laste van de Opleider/Cursusgever. Na erkenning van de cursus door de Opleidingscommissie aan de hand van de contouren die daarvoor richtinggevend zijn, kan de cursus gegeven worden. De cursus wordt afgesloten met een certificaat. Artikel De Opleider/Cursusgever informeert het secretariaat van de Vereniging over plaats, aanvang en beëindiging van een cursus HERSCREENING VAN DE OPLEIDER Inleiding 13

14 Artikel Een half jaar vóór het verstrijken van de datum waarop de opleiderslicentie verloopt ontvangt de Opleider de aanvraagformulieren voor de verlenging van de opleiderslicentie voor de periode van vijf jaar. Deze dienen binnen zes weken ingevuld geretourneerd te worden aan het secretariaat. Artikel Aan de opleidelingen wordt na het beëindigen van een opleidingsonderdeel een schriftelijke beoordeling over de Opleider gevraagd. De Opleider verstrekt de daarvoor bestemde vragenlijst aan de opleideling. De Opleider ontvangt een kopie van deze evaluaties. Artikel De ingevulde vragenlijsten van de opleidelingen over de Opleider en het ingevulde aanvraagformulier van de Opleider worden beoordeeld door de Opleidingscommissie. Artikel Een negatief advies voor her-erkenning van de Opleider door de Opleidingscommissie aan het Bestuur kan alleen worden gegeven na een (herscreenings)gesprek met de kandidaat en de Opleidingscommissie. Artikel Indien Opleiders geen verzoek tot herscreening middels de vereiste formulieren indienen, vervalt de opleiderslicentie. Bij een vervallen opleiderslicentie kunnen lopende opleidingsonderdelen worden afgemaakt. Artikel Criteria zoals gemeld in de artikelen en t/m worden getoetst bij de herscreening. Indien de Opleider niet voldoet aan de eisen gesteld in dit Reglement onder artikel , of , dient de Opleider te voldoen aan minimaal drie van de vier volgende eisen: - het schrijven van een artikel op het gebied van groeps(psycho)therapie. - het geven van een voordracht over groeps(psycho)therapie op een erkend congres. - het actief deelnemen aan wetenschappelijk onderzoek op het gebied van groeps(psycho)therape. - het zich verdienstelijk maken of aantoonbaar betrokken zijn bij activiteiten op het gebied van groeps(psycho)therapie en/of de Vereniging. Artikel De Opleider dient haar/zijn persoonlijke motivatie voor het opleiden binnen zijn categorie aannemelijk te maken. Artikel De Opleider dient op de hoogte te zijn van recente inhoudelijke ontwikkelingen en literatuur binnen zijn opleidingscategorie en de groeps(psycho)therapie en/of (non)verbale groepstherapievormen in het algemeen. Artikel Inzake het besluit van afwijzing van een her-erkenning door het Bestuur, kan beroep worden aangetekend bij het Bestuur binnen een termijn van vier weken. Indien het Bestuur dit beroep niet ontvankelijk verklaart, kan beroep worden aangetekend bij de "Commissie van Beroep" Opleider/Leertherapeut Artikel Door de Opleider/Leertherapeut is in de laatste vijf jaar tenminste één psychotherapiegroep of drie Leerervaringsgroepen gedaan, waaraan opleidelingen deelnamen/deelnemen. Artikel De Opleider/Leertherapeut dient inzicht te verschaffen in zijn visie op de specifieke aspecten die het leertherapeutschap met zich meebrengt Opleider/Cursusgever Artikel Door de Opleider/Cursusgever is in de laatste vijf jaar tenminste één Basiscursus Groepsdynamica of Specialistische Cursus Groepspsychotherapie gegeven of op een andere wijze bestaat een aantoonbare 14

15 betrokkenheid bij theoretisch-technische opleidingsactiviteiten met betrekking tot groeps(psycho)therapie. Artikel De Opleider/Cursusgever wordt in het algemeen positief beoordeeld door opleidelingen wat betreft: - de vakkennis/beheersing van de leerstof - de didactische kwaliteiten - het vermogen om theorie en praktijk met elkaar te verbinden - de kunde leerdoelstellingen van de opleideling te helpen realiseren. Artikel De Opleider/Cursusgever geeft inzage aan de Opleidingscommissie in zijn/haar draaiboek en de ontwikkelingen daarin over de laatste vijf jaar Opleider/Supervisor Artikel De laatste vijf jaar heeft de Opleider/Supervisor tenminste supervisie gegeven aan twee supervisandi die verschillende groepen leiden. Artikel De Opleider/Supervisor is op de hoogte van de recente ontwikkelingen van theorie en techniek van de groeps(psycho)therapie zoals onderwezen in de theoretische cursussen van de Vereniging. Artikel De Opleider/Supervisor dient zijn ontwikkeling c.q. kennis van de theoretisch-didactische achtergronden betreffende het superviseren te kunnen aantonen. Artikel De Opleider/Supervisor wordt in het algemeen positief beoordeeld door de opleidelingen wat betreft zijn /haar mogelijkheden om: - in het supervisieproces theoretische en technische kennis operationeel te maken; - de opleideling ruimte te geven om een eigen stijl te ontwikkelen; - met de opleideling leerdoelen te formuleren en helpen deze te realiseren; - het supervisieproces af te grenzen van therapie. 9. MODULE Artikel 9.1 De Vereniging verzorgt een groot aantal theoretische cursussen en activiteiten op het gebied van groeps(psycho)therapie en groepswerk gericht op diverse doelgroepen in de maatschappij die te maken hebben met groepsfenomenen. Cursussen en activiteiten kunnen voor erkenning door de NVGP in aanmerking komen door middel van een aanvraag bij de Opleidingscommissie. Zie artikel Artikel 9.2 De door de Opleidingscommissie erkende cursussen en activiteiten, krijgen het certificaat Modulaire Cursus en/of Modulaire Activiteit. Deze Modulaire Cursussen en Modulaire Activiteiten (samengebundeld het zogeheten Module-pakket) tellen mee als onderdeel van één van de opleidingen binnen de Vereniging. Artikel 9.3 Een Module-pakket is een individueel samengesteld pakket van één of meerdere theoretische cursussen en/of activiteiten die zijn erkend door de Vereniging. Artikel 9.4 Een Modulaire Cursus en/of Modulaire Activiteit kan op elk moment van de opleiding gevolgd worden. Artikel 9.5 Een Modulaire Cursus en/of Modulaire Activiteit kan een vast opleidingsonderdeel niet vervangen. 15

16 Artikel 9.6 Het maximale aantal punten voor een Modulaire Cursus bedraagt 30. Artikel 9.7 Het maximale aantal punten voor een Modulaire Activiteit bedraagt 20. Artikel 9.8 Een Modulaire Cursus kan alleen worden gegeven door een Groepswerker-NVGP, Groepstherapeut-NVGP, Opleider-NVGP en/of Buitengewoon lid-nvgp. Ook cursussen gedoceerd door opleiders van andere Specialistische Verenigingen kunnen voor erkenning door de NVGP in aanmerking komen. Artikel 9.9 Een Modulaire Cursus levert punten op aan de hand van het aantal uren cursus en de kwaliteit van de literatuur. Zie verder artikel Artikel 9.10 Alle Modulaire Cursussen en Modulaire Activiteiten worden weergegeven door middel van een puntensysteem. Dat puntensysteem ziet er als volgt uit: Volgen van Modulaire Cursus over groeps(psycho)-therapie en/of groepswerk: Een Modulaire Cursus levert punten op aan de hand van het aantal uren cursus en de kwaliteit van de literatuur. Indien de kwaliteit van de literatuur volgens de criteria (o.a. 60% niet ouder dan 10 jaar) is goedgekeurd, wordt het aantal punten vastgesteld aan de hand van het aantal uren cursus. Concreet: een Modulaire Cursus van 20 uur met goedgekeurde literatuur, wordt erkend met 20 punten. Modulepunten kunnen ook toegekend worden voor het schrijven van een artikel. Criteria voor toekenning van modulepunten voor een artikel: het betreft groepsdynamica of groepspsychotherapie (dit is ter beoordeling van de opleidingscommissie) of het betreft wetenschappelijk onderzoek over groepsdynamica of groepspsychotherapie het is gepubliceerd in een vaktijdschrift de lengte van het artikel is minimaal 4000 woorden Voor een column of recensie (van boeken, films of documentaires) en voor congresverslagen worden geen modulepunten toegekend. Aantal toe te kennen punten: 4 punten per 4000 woorden voor de eerste auteur, 2 punten voor de 2e en 3e auteur. Waar deze criteria niet voldoende houvast bieden voor eenduidige beoordeling beslist de opleidingscommissie over het aantal toe te kennen punten. Deelname aan Modulaire Activiteit/Vereniging NVGP: Deelname aan een commissie van de NVGP: maximaal 2 punten. Actieve rol/lid van een sectie van de NVGP: maximaal 1 punt. Deelname aan een Modulaire Activiteit/congressen: Deelname aan de studiedag van de NVGP: maximaal 6 punten. Deelname aan een congres/studiedag over groeps(psycho)therapie/groepswerk: maximaal 2 punten Houden van een voordracht over groeps(psycho)therapie op een congres: maximaal 10 punten Geven van een workshop over groeps(psycho)therapie op een congres: maximaal 10 punten 16

17 Volgen van de Training Klinische Therapie: maximaal 15 punten. Artikel 9.11 Indien men een Modulaire Cursus wil geven, meldt men deze voor erkenning aan bij het secretariaat van de Vereniging. Erkenning als Modulaire Cursus vindt plaats door de Opleidingscommissie. Als sprake is van erkenning, vindt deze erkenning plaats voor de duur van vijf jaar. Aan elke Modulaire Cursus wordt door de Opleidingscommissie punten toegekend volgens de criteria die zijn vermeld in de Contouren Module'. Aan de aanvraag voor erkenning van een Modulaire Cursus zijn administratieve kosten verbonden die ten laste van de cursusgever komen. Na erkenning van de cursus door de Opleidingscommissie aan de hand van de contouren die daarvoor richtinggevend zijn, kan de Modulaire Cursus gegeven worden. De cursusgever informeert het secretariaat van de Vereniging over plaats, aanvang en beëindiging van een cursus. Elke Modulaire Cursus wordt afgesloten met een certificaat. Artikel 9.12 In geval van ingrijpende c.q. structurele wijzigingen in het draaiboek van een Modulaire Cursus, dient de docent in overleg te treden met de Opleidingscommissie en deze wijzigingen ter goedkeuring aan haar voor te leggen. Artikel 9.13 Indien een Basiscursus Groepsdynamica en/of Specialistische Cursus Groepspsychotherapie het minimale aantal punten (30 resp. 40) overschrijdt, kan het aantal overschrijdingspunten gelden als (deel van) het Module-pakket. Artikel 9.14 Aanvragen voor erkenning als Modulaire Activiteit worden beoordeel door de Opleidingscommissie. Aan elke Modulaire Activiteit worden punten toegekend volgens de criteria vermeld in de "Contouren Module". Zie verder artikel Artikel 9.15 Door de cursugever wordt de aanwezigheid d.m.v. een presentielijst bijgehouden. Bij afwezigheid van 10-30% van de cursustijd dient men in overleg met de cursusgever de gemiste uren te compenseren. Bij een afwezigheid van meer dan 30% verkrijgt de cursist geen certificaat. Voor een uitgebreide beschrijving zie "Contouren Module". 10. SLOT- EN OVERGANGSREGELING Artikel 10.1 Dit reglement is de herziene versie van het reglement van 1 augustus 2004 en gaat in op 13 mei Artikel 10.2 Tot wijziging van dit reglement kan worden besloten in de Algemene Ledenvergadering. Artikel 10.3 De opleidingen die voor juni zijn begonnen vallen onder de werking van de overgangsregeling: 1. Indien men de oude' opleiding tot Gewoon lid NVGP' voor is gestart, kan men deze in principe afronden en de titel van het lidmaatschap dat daar bij hoort verkrijgen. Losse onderdelen van de oude' opleiding die voor al zijn gestart dienen volgens de oude richtlijnen te worden gevolgd. Bijvoorbeeld een TTK-B met scriptie' die is gestart rond eind 2005 dient als zodanig te worden afgerond. Opleidingsonderdelen van de 'oude' route die na niet meer gedoceerd worden, dienen vervangen te worden door onderdelen van de 'nieuwe' opleidingsroute in overleg met de CCB. 2. Voor de opleiding tot Groepstherapeut-NVGP' biedt een oude TTK-A + B als geheel onderdeel (dus niet op basis van het vergelijken van het aantal uren) dispensatie voor het volgen van respectievelijk de Basiscursus Groepsdynamica' en de Specialistische Cursus Groepspsychotherapie'. 3. Voor de opleiding tot Groepswerker-NVGP' biedt een huidige TTK-A dispensatie voor het gehele theoretisch technische gedeelte (inclusief Module-pakket) van de opleiding. 4. Opleidelingen die de 'oude' opleidingsroute conform de toen geldende reglementen hebben gevolgd, 17

18 zijn vrijgesteld van het volgen van het Casuistisch Seminar. Zij kunnen zich opgeven als lid Groepstherapeut-NVGP. 5. Opleidelingen kunnen vanaf 1/8/2004 reeds gevolgde cursussen/activiteiten als onderdeel van de Module inbrengen, waarbij de cursus/activiteit niet ouder mag zijn dan 5 jaar. 6. In alle gevallen waarin deze overgangsregeling niet voorziet, beslist de Opleidingscommissie en daarna eventueel het Bestuur. Artikel 10.4 In alle gevallen waarin dit Opleidingsreglement niet voorziet, beslist de Opleidingscommissie en daarna eventueel het Bestuur. 18