Master up. Master programma Master Talentontwikkeling & Diversiteit (deeltijd)

Transcriptie

1 Master up Master programma Master Talentontwikkeling & Diversiteit (deeltijd)

2 Leraar van de toekomst Hoe ziet uw toekomst eruit? Het lesgeven gaat u goed af. De interactie met de klas, het ontdekken van verborgen talenten van leerlingen, het bedenken van spannende projecten of vernieuwende lesmethoden: u geniet met volle teugen van uw rol als leraar. Toch vraagt u zich soms af of het nog beter kan. Op welke manier kunt u zich verder ontwikkelen? Hoe zorgt u ervoor dat u klaar bent voor de klas van morgen? Het onderwijs staat voor grote uitdagingen. Er is behoefte aan leraren die kunnen omgaan met nieuwe ontwikkelingen en complexe situaties. Aan professionals die binnen een school het voortouw nemen om veranderingen te realiseren. Leraren met passie voor het begeleiden van iedere leerling in de klas. Met oog voor de verschillen tussen leerlingen. Zowel in het basisonderwijs, in het voortgezet onderwijs als in het beroepsonderwijs. Wilt u zo n leraar zijn? Onze master Talentontwikkeling & Diversiteit helpt u bij uw ontwikkeling tot een hoogopgeleide leraar met een brede blik op leren en onderwijs. Tot een professional die diversiteit viert en een positieve bijdrage kan leveren aan het onderwijs van de toekomst. 2 Master Talentontwikkeling & Diversiteit

3 Curriculumoverzicht Voor de start van de master Introductieprogramma van één dag (vrijdag) Onderzoeksintroductie van twee avonden en één dag Het programma van de master Module 1: interactie in de klas (15 EC) Welke vormen van interactie lokken reacties van leerlingen uit? Op welke manier kunt u interactie gebruiken om de diversiteit in uw klas te vieren en stimuleren. Deze module sluit u af met een opdracht waarbij u op basis van uw eigen onderzoek een interventie ontwerpt om de interactie in uw klas te stimuleren. We toetsen uw werk aan de hand van uw onderzoek en interventie, een casustoets en een portfolioassessment. Tijdens een afrondend minisymposium, presenteert u uw nieuwe inzichten aan medestudenten, docenten en collega s uit het werkveld. Module 2: Leeromgeving (15 EC) Hoe kunt u uw leeromgeving verrijken zodat alle leerlingen in uw klas aan bod komen? Waarbij u rekening houdt met de verschillen tussen leerlingen in achtergronden, leerstijlen en capaciteiten. Welke middelen komen hierbij van pas? U rondt de module af met een ontwerp van een leeromgeving gebaseerd op een onderzoek in uw eigen praktijk. We toetsen uw werk aan de hand van uw onderzoek en ontwerp van de leeromgeving, een casustoets en een portfolioassessment. Afsluitend presenteert u via een online platform uw eigen ontwerp en uw inzichten. Module 3: Opbrengsten (15 EC) Wat levert uw onderwijs op? Kunt u dat wel meten en zo ja hoe dan? Wat kunt u doen om de opbrengsten van uw eigen onderwijs en dat van uw collega s op school te beïnvloeden? Dat merkt u tijdens een onderzoek en analyse van de opbrengsten van een zelf gekozen onderdeel van het onderwijs. Op basis van dit onderzoek maakt u een voorstel voor een innovatie om die opbrengsten te verbeteren. We toetsen uw werk aan de hand van uw onderzoek en voorstel voor het verbeteren van opbrengsten, een casustoets en een portfolioassessment. U wordt in de gelegenheid gesteld uw innovatie te presenteren aan externe onderwijsprofessionals, de inspectie, directies en bestuurders uit het onderwijs. Module 4: Mastermodule (15 EC) Tijdens deze afsluitende module bundelt u alles wat u heeft geleerd in een onderzoek naar een onderwerp uit de praktijk. Welk onderwerp dat is, bepaalt u zelf. Op basis van dit onderzoek ontwerpt u een innovatie voor het onderwijs. We toetsen uw werk aan de hand van uw onderzoek en innovatie-ontwerp, een portfolioassessment en de mastertoets in de vorm van een criteriumgericht interview. Uw masterproject krijgt een plaats op onze masterwebsite, zodat het toegankelijk is voor professionals uit het werkveld en de wetenschap. Interesse? Meld u aan voor een proefcollege. Vrijdag 16 februari 2018 Woensdag 7 maart 2018 Woensdag 4 april 2018 Woensdag 9 mei 2018 Woensdag 6 juni 2018 Meer informatie en aanmelding: 3

4 Doorgroeien tot vernieuwende onderwijsprofessional Ervaring met leerlingen en lesmethoden heeft u. U heeft (net) uw onderwijsbevoegdheid en u wilt meer. Of misschien werkt u al enige tijd op een school als leraar, invaller of tijdelijke kracht. Wat kunt u bijleren om u nog verder te ontwikkelen in uw vak? Deze master is erop gericht om u iets extra s mee te geven: de gelegenheid om u op didactisch, pedagogisch en professioneel gebied verder te bekwamen. Zodat u nog beter leert om te gaan met de diversiteit en de complexe omgeving van de moderne schoolklas. Zodat u leert om zelf de regie te nemen en de kansen, capaciteiten en interesses van alle leerlingen in uw klas te benutten. Laat iedere leerling bloeien U gaat uit van de natuurlijke nieuwsgierigheid van een leerling naar zichzelf en de wereld. Samen met de leerlingen, uw collega s en de ouders werkt u aan de ontwikkeling van de talenten van iedere leerling. Wat dat talent ook is. U leert om te denken in kansen en oplossingen, in plaats van problemen en achterstanden. U bent zich ervan bewust waarom u bepaalde beslissingen neemt. U heeft het lef om af te wijken van een onderwijsmethode als dat beter is voor uw klas. Dat doet u niet zomaar. U kunt uw eigen werkwijze onderbouwen met kennis, onderzoek en ervaring. Op zoek naar vernieuwing Binnen de school ontwikkelt u zich tot voortrekker die met nieuwe ideeën komt. Een vraagbaak voor collega s. Een adviseur voor het schoolbestuur. U komt zelf met nieuwe ideeën en plannen die het onderwijs verder helpen. U neemt zelf het voortouw als het gaat om de invoering van nieuwe, interessante methoden of werkwijzen. U zorgt dat u voortdurend op de hoogte blijft van de ontwikkelingen in het onderwijs en de didactiek en u past innovaties toe in de klas. U leert ook om ontwikkelingen in het juiste perspectief te plaatsen. Gezond opgroeien Hoe laat u zien wat de opbrengsten van uw onderwijs zijn? Deze master leert u hoe u zichtbaar kunt maken wat onderwijs oplevert. Zo kunt u leerlingen, ouders en collega s inzicht geven in hoe leerlingen zich ontwikkelen. Want daar draait het uiteindelijk allemaal om: hoe kunt u ervoor zorgen dat al die leerlingen de kans krijgen om gezond op te groeien tot zelfstandige, verantwoordelijke burgers met voldoende bagage om hun eigen pad te gaan volgen? 4 Master Talentontwikkeling & Diversiteit

5 Je leert hoe je het onderwijs zo inricht dat je iedere leerling optimaal bereikt De vmbo-school waar ik lesgeef is een school met een visie. We geven gedifferentieerd onderwijs aan heterogene groepen. De individuele leerling staat centraal, hoe richt je het onderwijs zo in dat je iedere leerling optimaal bereikt? De Master Talentontwikkeling & Diversiteit, de naam zegt het al, sluit hier precies op aan. Je eigen klas is je onderzoeksterrein waar je nieuwe methodes en inzichten uitprobeert. Een master Onderwijskunde was ook een optie geweest, maar ik koos liever voor een studie die zich direct op de praktijk richt. Ik kies voor mijn professionele ontwikkeling als docent en voor mijn persoonlijke ontwikkeling. De studie is pittig en tijdrovend. Eens in de twee weken is er college en de studiebelasting is ongeveer 24 uur per week. Dat doe ik allemaal naast mijn fulltime baan. Maar het is de moeite waard en je kunt er direct én in de toekomst iets mee. Bijvoorbeeld als docent in het hbo. Ilse Rinzema, masterstudent Talentontwikkeling & Diversiteit Meer weten? Studeren is nu leuker dan ooit, want ik leer wat ik wil leren Wat een mooie verrijkende masteropleiding voor mijn collega s, dacht ik toen ik een presentatie van de Master Talentontwikkeling & Diversiteit zag bij een bijeenkomst van de werkveldadviescommissie van de Pedagogische Academie. Daar zou ik wel stagiairs van willen hebben bij ons op school. En een kwartiertje later: hoezo? Dit is iets voor mezelf! En dat is het ook. Naast mijn werk als juf in groep zes, coachte ik collega s en studenten als opleider in de school. Nu coach ik mijn eigen klas. Je kunt kinderen zoveel meer laten leren als je aansluit op hun belangstelling, ontdekte ik al snel. Ik merkte al in de eerste module, Interactie, hoe instructief ik eigenlijk bezig was. Gefocust op je leerdoelen en werkvormen stort je soms dingen over de kinderen uit die ze best zelf kunnen ontdekken. Bewustwording is het begin van verandering. Bea Kesselaar, masterstudent Talentontwikkeling & Diversiteit Meer weten? Een unieke master De Master Talentontwikkeling & Diversiteit is uniek in Nederland en leidt tot een erkende mastergraad. Alles wat u leert, kunt u meteen toepassen in de praktijk. De leerstof volgt de actualiteit op de voet. Het programma Het programma van de master is gericht op het ontwikkelen van uw professionele en persoonlijke competenties op basis van theorie, onderzoek en uw eigen ervaringen in de praktijk. U voert concrete beroepsopdrachten uit, u volgt theoretische colleges en u past actuele inzichten uit onderzoek en de beroepspraktijk toe in uw eigen onderwijs. Met uw medestudenten en docenten bespreekt u de issues die u bezighouden. Vier modules Het programma bestaat uit vier modules van ieder 15 EC, die gericht zijn op het ontwikkelen van uw talenten en de manier waarop u omgaat met diversiteit in de klas. Innovatie speelt in alle modules een belangrijke rol. Zo leert u bijvoorbeeld hoe u leerlingen kunt stimuleren hun nieuwsgierigheid te volgen en zo ontdekkend te leren. Ook bouwt u een leeromgeving waarmee u leerlingen uitdaagt om het beste uit zichzelf te halen. Verder voert u onderzoeken en opdrachten uit in de onderwijspraktijk, waarbij u gebruik maakt van verschillende methoden en technieken die u helpen om de interactie in uw klas te analyseren en verbeteren. Persoonlijke ontwikkeling Ondertussen volgt u uw eigen pad: u werkt actief aan uw professionele en persoonlijke ontwikkeling en creativiteit. U ontwikkelt uw talenten en vaardigheden door te reflecteren op uw eigen handelen. Ook leert u op welke manier u als leraar een positieve bijdrage kunt leveren aan het onderwijs op uw eigen school. Door de interactie met uw medestudenten en docenten leert u hoe u anderen kunt overtuigen van uw inzichten en ideeën. U leert om te gaan met weerstand en tegenspel. U merkt hoe verrijkend het is om met anderen best practices uit te wisselen die u kunt toepassen in uw eigen beroepspraktijk. Master Talentontwikkeling & Diversiteit 5

6 Toepassen in de praktijk De kracht van deze master zit in de toepassing van het geleerde in de praktijk. Het is de bedoeling dat u opdrachten in de onderwijspraktijk uitvoert en uw werkplek gebruikt als bron van informatie. Daarom is één van de eisen dat u kunt beschikken over een educatieve werkplek. U moet twee jaar lang minimaal twee werkdagen per week zelf verantwoordelijk zijn voor een groep leerlingen. Verder is het essentieel dat uw leidinggevende toestemming geeft om de opdrachten uit de opleiding uit te voeren in de klas en sturing te geven aan complexe opdrachten. Tijdens het intakegesprek toetsen we of u aan deze eisen voldoet. Lestijden en locatie U heeft eens per twee weken les op vrijdag, in principe van 9.00 tot uur bij de Pedagogische Academie in de Brugsmaborg, Zernikeplein 9 in Groningen. Voordat de opleiding van start gaat, plannen we een introductieprogramma op vrijdag en een onderzoeks-introductie op twee avonden en één vrijdag. Stevige basis dankzij bijdrage uit verschillende kennisdomeinen en lectoraten Docenten vanuit de Pedagogische Academie, de Academie voor Sociale Studies en het Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool Groningen geven deze master samen vorm. Ook een aantal lectoraten van de Hanzehogeschool Groningen draagt specifiek bij aan deze master. Deze lectoraten zijn betrokken bij de opdrachten en projecten die de masterstudenten uitvoeren. Voor deze master krijgt u met name te maken met de lectoraten Curious Minds, Integraal jeugdbeleid en Bewegings-onderwijs en Motorisch Leren. Onze afgestudeerden Masters of Education Ik heb waardevolle contacten overgehouden aan deze masteropleiding. Voor mijn afstudeermodule heb ik een ontwerp gemaakt van een leerruimte voor de 21e-eeuwse vaardigheden. Deze leerruimte wordt nu gebouwd op basisschool Meander en in het najaar van 2017 opgeleverd. Een aantal dagen in de week ga ik daar leerlingen begeleiden in het doen van onderzoek, ontwerpen en programmeren. Marlou Hospes MEd., alumna master Talentontwikkeling & Diversiteit De master heeft mij een unieke kijk op het onderwijs gegeven. Een blik op de toekomst waarbij ik als leraar anders heb leren omgaan met kinderen. Ik heb geleerd met hen in gesprek te gaan om een leeromgeving te creëren waarin kinderen zich gelukkig, competent en gehoord voelen. San Kroezen MEd., alumnus master Talentontwikkeling & Diversiteit Meer weten? 6 Master Talentontwikkeling & Diversiteit

7 Wilt u uw kennis, uw loopbaan en uw ambitie naar een hoger niveau tillen? U wilt innoveren en u bent op zoek naar meer inspiratie? Kies dan voor een professionele master. De professionele masters van de Hanzehogeschool Groningen zijn praktijkgericht. Tijdens uw studie werkt u actief samen met het werkveld. Door kennisverdieping en onderzoek levert u direct een bijdrage aan uw beroepspraktijk en aan de innovatie van uw vakgebied. Een Hanze Master geeft zo een boost aan uw loopbaan en uw positie op de arbeidsmarkt. Professionele masters sluiten naadloos aan op de praktijkgerichte bacheloropleidingen in het hbo. Zo is er geen schakeljaar nodig. Dat heeft twee voordelen: u heeft eerder uw diploma, want u kunt direct doorstuderen én uw slagingskans is groter. Het resultaat? Als masterstudent behaalt u na afronding de graad MA of Msc, net als bij een universitaire master. Onze meeste masters zijn bekostigd. U betaalt hierdoor het wettelijke collegegeld, dat gelijk is aan het collegegeld van een bacheloropleiding. Kortom, master up your life met een master van de Hanzehogeschool Groningen. We bieden er nu al ruim twintig aan en dat worden er elk jaar meer. Meer weten over onze masters? Kijk op hanze.nl/masters

8 Master Talentontwikkeling & Diversiteit Deze educatieve master is gericht op professionals uit het onderwijs die net hun bachelordiploma hebben behaald of al langer werkzaam zijn in het onderwijs. De focus van de master ligt op het onderwijs in de klas en niet zozeer op de organisatie van het onderwijs of op onderwijs aan leerlingen met speciale behoeften. Het draait hier om het onderwijs aan alle leerlingen. Centraal staat de vraag hoe u de talenten van iedere leerling kunt bevorderen. U leert op positieve manier gebruik te maken van de diversiteit in de klas. U denkt in kansen en oplossingen, niet in problemen. Wat wij van u vragen Interesse? Aanmelden? Voor vragen, studieadvies en aanmelding kunt u contact opnemen met drs. Marielle van den Hul-Kuijten, programmamanager Master Talentontwikkeling & Diversiteit via m.a.van.den.hul-kuijten@pl.hanze.nl of telefoon: (050) Bij aanmelding krijgt u informatie toegestuurd over de intakeprocedure. - Een afgeronde hbo-bacheloropleiding of wo-bacheloropleiding op het gebied van educatie of in een vakgebied dat hieraan is gerelateerd. Een educatieve werkplek voor minimaal twee werkdagen per week. Deelname aan een intakegesprek. Hiervoor levert u schriftelijk materiaal aan als input. Tijdens dit gesprek stellen we vast of u toegang heeft tot een geschikte werkplek. Ook bespreken we uw motivatie voor de master en bekijken we of u en de opleiding voldoende bij elkaar passen. Op basis hiervan geven we u een studieadvies op maat. Praktische informatie De master Talentontwikkeling & Diversiteit is te volgen in 2 jaar met een studiebelasting van 20 uur per week. De opleiding bestaat in totaal uit 60 studiepunten. Een studiepunt staat voor 28 uur studiebelasting. De master bestaat uit vier modules van ieder 15 studiepunten. De master gaat ieder jaar van start in september. Het wettelijk collegegeld voor het studiejaar is Het instellingscollegegeld voor is 3.033,-. Het college- en instellingsgeld voor is op dit moment nog niet vastgesteld, maar zal waarschijnlijk iets hoger zijn. Zie voor actuele informatie: De kosten voor studieboeken, excursies en activiteiten bedragen ongeveer voor de hele studie. Afhankelijk van uw persoonlijke situatie kunt u mogelijk een lerarenbeurs aanvragen voor deze master. Als u deze master succesvol afrondt, ontvangt u het diploma Master Talentontwikkeling & Diversiteit en mag u de graad Master of Education voeren. Vragen en advies Voor algemene vragen, advies over (master) opleidingen, toelatingseisen en studeren bij de Hanzehogeschool Groningen, kunt u contact opnemen met het Frontoffice Professionals en Bedrijven. Hanzehogeschool Groningen Professionals en Bedrijven Zernikeplein 7, 9747 AS Groningen T (050) E info@hanzeprofessionals.nl hanze.nl/masterprogrammes Open dagen en Informatieavonden Open dagen: Zaterdag 11 november 2017 Zaterdag 17 februari 2018 Meer informatie en aanmelding: Informatieavonden voor professionals: Donderdag 30 november 2017 Donderdag 25 januari 2018 Donderdag 19 april 2018 Meer informatie en aanmelding: Deze master is onderdeel van het speerpunt Healthy Ageing Geaccrediteerd per maart TDD Bij de samenstelling van deze brochure is de grootst mogelijke zorgvuldigheid in acht genomen. De gegevens kunnen echter aan veranderingen onderhevig zijn. Aan de inhoud van deze brochure kunnen dan ook geen rechten worden ontleend. Op de inschrijving voor een opleiding aan de Hanzehogeschool Groningen zijn de rechten en plichten zoals die zijn beschreven in het Studentenstatuut van toepassing.