Feitenrelaas Procedure vestiging basisschool De Roos

Transcriptie

1 Inleiding Op grond van de Wet op het primair onderwijs (Wpo) kunnen schoolbesturen vóór 1 februari, bij de gemeente een aanvraag indienen met betrekking tot het stichten van een nieuwe school voor primair onderwijs. De verantwoordelijkheden en bevoegdheden hieromtrent van college, raad, schoolbestuur en de minister van OCW zijn vastgelegd in de artikelen 76 tot en met 81 van de Wpo. In januari 2013 heeft Stichting Islamitisch Onderwijs Zaanstad (SIOZ) een verzoek ingediend om opgenomen te worden op het Plan van Scholen (PvS) met een Islamitische basisschool. Vastgesteld is dat de aanvraag voor de wettelijke datum van 1 februari is ingediend. Na vaststelling van het PvS door de gemeenteraad in de vergadering van 27 juni 2013 heeft de minister op 10 december 2013 een beschikking afgegeven met haar goedkeuring aan het PvS. Dit betekent dat de Islamitische basisschool vanaf 1 augustus 2014 door het rijk wordt bekostigd. Op het moment dat de goedkeuring van de minister is ontvangen ontstaat de zorgplicht voor de gemeente (voorzien in onderwijshuisvesting). Hierna wordt u geïnformeerd over het proces omtrent het Wpo, het PvS, de locatieafweging en het beschikbaar stellen van budget voor eerste inrichting en onderwijsleerpakket/meubilair. Gelijktijdig wordt integraal ingegaan op vragen van bewoners en raadsvragen hieromtrent. Plan van Scholen Om in aanmerking te komen om te worden opgenomen op het PvS moet het schoolbestuur aantonen dat voldoende belangstelling bestaat voor de nieuwe school. Omdat in Purmerend geen basisonderwijs wordt gegeven op Islamitische grondslag, moet het schoolbestuur daarvoor een vergelijking maken met het belangstellingspercentage in een vergelijkbare gemeente waar reeds Islamitisch onderwijs aanwezig is (art. 76 lid 2 Wpo). SIOZ heeft in dezen voor Maastricht gekozen. De leidende criteria daarbij zijn: Inwoneraantal, percentage inwoners van Turkse en Marokkaanse afkomst en het percentage leerlingen dat vanuit die bevolkingsgroepen en vanuit de totale leerlingenpopulatie is ingeschreven op de islamitische basisschool. Daarbij wordt niet alleen gekeken naar de gemeentegrens, maar naar het totale voedingsgebied waaruit de leerlingen afkomstig zijn. In Maastricht geldt een belangstellingspercentage van 4,05% voor Islamitisch onderwijs. Op grond van dit gegeven komt SIOZ tot de volgende prognose van het te verwachten aantal leerlingen in Purmerend, waarbij het schoolbestuur uitgaat van een voedingsgebied dat bestaat uit gemeente Purmerend én gemeente Edam-Volendam: Jaar Aantal leerlingen Het aantal leerlingen voor een te stichten school moet minimaal de stichtingsnorm bedragen. Deze stichtingsnorm is voor Purmerend vastgesteld op 315 leerlingen (art. 77 lid 2 Wpo juncto art. 153 Wpo en regeling aanpassing van de stichtings- en opheffingsnormen 1

2 basisonderwijs in 2013, gepubliceerd d.d. 20 december 2012). Uit de prognose moet blijken dat dit aantal leerlingen binnen vijf jaar op de school aanwezig kan zijn en dat dit aantal gedurende vijftien jaar daarop volgend zou kunnen worden gehandhaafd. Hoewel de vergelijkbaarheid met Maastricht als betwistbaar is omschreven (raadsvoorstel d.d. 22 april 2013, nr ), heeft de raad ingestemd met het voldoende aannemelijk zijn van een groei tot de stichtingsnorm binnen vijf jaar. Daarbij is overwogen dat de school een welkome uitbreiding van het scholenpalet in Purmerend is. Vervolgens is het Plan van Scholen , conform het bepaalde in artikel 79 Wpo gezonden aan de minister. Deze heeft het plan opnieuw getoetst en d.d. 10 december goedgekeurd. Gevolg van de goedkeuring van de minister is dat de gemeente zorg moet dragen voor de voorzieningen in de huisvesting (art. 91 Wpo). Op grond van dit artikel en in relatie met de door de gemeenteraad vastgestelde Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs 2010 heeft het schoolbestuur d.d. 28 januari 2014 een aanvraag ingediend voor het bekostigen van huisvesting en eerste inrichting onderwijsleerpakket en meubilair. Locatiekeuze Op grond van artikel 95 respectievelijk 98 van de Wpo is het de verantwoordelijkheid van het college om, nadat een aanvraag voor het bekostigen van een voorziening huisvesting onderwijs is ingediend daarover een besluit te nemen. Het staat het college daarbij vrij om af te wijken van de door het schoolbestuur gevraagde voorziening als er een alternatief beschikbaar is. Dit betekent dat op grond van de Wpo de locatiekeuze voor een nieuwe school de bevoegdheid van het college is. Teneinde tot de locatiekeuze te komen zijn vergelijkingen en afwegingen gemaakt. Daarbij is onder meer gekeken naar de onderwijsinhoudelijke argumenten van de schoolbesturen OPSO, CPOW en SIOZ, de financiële consequenties, leegstaand onderwijsvastgoed, contractuele verplichtingen met betrekking tot bestaand gebruik, de verkeerssituatie, alsook de recente scholenschuif in de Purmer. Voor huisvesting kan gekozen worden voor: 1. Nieuwbouw; 2. Medegebruik; 3. Gebruik van een leegstaand schoolgebouw; 4. Gebruik van bestaande noodlokalen. 1. Nieuwbouw Deze optie viel af. Vanwege de demografische ontwikkeling van Purmerend, de daarmee samenhangende krimp van het leerlingenaantal in bepaalde wijken en keuzes van schoolbesturen is in algemene zin sprake van overcapaciteit binnen de bestaande 1 Tegen het raadsbesluit en de beschikking van de minister kan beroep worden ingesteld (artikel 80 Wpo). Beroep tegen het raadsbesluit stelt een schoolbestuur in als de gemeenteraad heeft besloten de aangevraagde school niet op te nemen op het PvS en dit beroep wordt ingesteld bij de minister. Beroep tegen de beschikking van de minister kan worden ingesteld door zowel het schoolbestuur als de gemeente. Dit beroep wordt ingesteld bij de Raad van State en vindt plaats als de minister van OCW een besluit heeft genomen dat afwijkt van het raadsbesluit. Omdat de minister van OCW heeft besloten conform het door de gemeenteraad vastgestelde PvS is geen beroep ingesteld. 2

3 schoolgebouwen, dus leegstand. Hierdoor heeft de gemeente met schoolbesturen strategische keuzes gemaakt om te komen tot het beperken van leegstand door onder meer nieuwbouw- en uitbreidingsplannen te schrappen, zoals recent in de Purmer. 2. Medegebruik Om te onderzoeken of medegebruik in andere locaties mogelijk is, is gekeken naar gedeeltelijke leegstand in schoolgebouwen van OPSO en CPOW. Er waren twee locaties met een beperkte mogelijkheid tot medegebruik. Op beide locaties gaat het om 300 á 400 m² (3 á 4 lokalen). In overleg met de schoolbesturen is geconstateerd dat de verwachte leerlingengroei en (de toen verwachte) start van islamitische basisschool De Roos met 4-6 groepen, medegebruik geen wenselijke optie is. In geval van medegebruik is de kans zeer reëel dat de basisschool snel moet verhuizen naar een andere locatie, omdat de gemeente moet zorgen voor passende huisvesting. Daarbij komt dat de kosten van de verhuizing voor rekening van de gemeente komen. 3. Gebruik leegstaand schoolgebouw In het onderzoek kwamen drie leegstaande schoolgebouwen in beeld 2 : Graanstraat 30, Torenmolen 9 en Nijlstraat 156. Voor wat betreft de Nijlstraat 156 hebben de schoolbesturen van CPOW en OPSO in 2013 aangegeven het schoolgebouw aan het eind van schooljaar 2013/2014 terug te geven aan de gemeente vanwege overcapaciteit. Op grond van de leerlingenprognose is een berekening gemaakt van de te verwachten genormeerde ruimtebehoefte. Deze is berekend op circa 1800 m². Vastgesteld is dat geen van de drie leegstaande/leegkomende schoolgebouwen voldoende ruimte biedt om alle leerlingen van de basisschool te kunnen huisvesten wanneer deze de stichtingsnorm behaalt. Dit betekent dat het college op dat moment bepaalt hoe de aanvullende ruimtebehoefte wordt gerealiseerd. Dit kan zijn door uitbreiding van het bestaande gebouw, of door medegebruik van leegstand binnen de in de gemeentelijke verordening opgenomen afstand van meter hemelsbreed gemeten 3. Graanstraat 30 (1140 m²/9 lokalen waarvan 1 speellokaal) Deze locatie is vanwege de recente scholenschuif in Purmer-Noord afgevallen. In overleg met schoolbesturen OPSO en CPOW is in 2013 op basis van krimpende leerlingaantallen en onderwijsinhoudelijke overwegingen tot herschikking van scholen gekomen. Daarbij is het schoolgebouw aan de Graanstraat vrijgespeeld. Deze locatie zou bij een potentiele groei geen mogelijkheden bieden tot doorverwijzing binnen de vastgestelde verwijsafstand van meter en daardoor zelfs uitgebreid moeten worden. Vanuit financieel oogpunt een ongewenste ontwikkeling. 2 Alle drie de locaties zijn gebouwd en vergund als school. In dat verband wordt als vertrekpunt gehanteerd dat ingebruikneming door een nieuwe school (in principe) geen wijziging betekent ten opzichte van (al) bestaande gebruiksmogelijkheden. 3 In de situatie dat wordt vastgesteld dat de school niet binnen de gestelde termijn van vijf jaar aan de stichtingsnorm voldoet leidt dit niet automatisch tot het opheffen van deze basisschool. Op grond van artikel 158 Wpo kan het schoolbestuur aan de minister van OCW verzoeken de zelfstandige basisschool om te zetten in een nevenvestiging van een basisschool die wel aan de stichtingsnorm voldoet. 3

4 Torenmolen 9 (1081 m²/9 lokalen waarvan 1 speellokaal) In de locatie Torenmolen zijn op dit moment vijf lokalen verhuurd aan onderwijs gerelateerde organisaties (De Blauwe Zon en Lijn 5), die diensten aanbieden aan bijzondere zorg behoevende kinderen. Daarnaast moeten in de locatie Torenmolen aanpassingen (o.a. aanpassen verlichting en aanbrengen dubbel glas) worden gerealiseerd om deze locatie te laten voldoen aan de huidige bouw-/onderwijskundige normen. Globaal worden deze kosten geraamd op ,00. Daarnaast is ook nog onderhoud noodzakelijk om te komen tot een adequaat onderhoudsniveau. Deze locatie wordt ontsloten door een weg met een sterk verblijfskarakter. Voor deze locatie zouden naar verwachting aanvullende verkeersmaatregelen noodzakelijk zijn. Pluspunt van deze locatie is de nabije ontsluiting N244. Gelet op de bestaande situatie (verhuurde ruimten), de te verwachten kosten voor aanpassen en onderhoud, is van deze locatie afgezien. Nijlstraat (912 m²/10 lokalen) De locatie Nijlstraat is de jongste en de kleinste van de drie mogelijke schoollocaties. Hierdoor voldoet de school aan de geldende bouwkundige en onderwijskundige normen. Het schoolgebouw staat in de nabijheid van een multifunctionele accommodatie en kan zodoende gebruik maken van de aanwezige brede-school -voorzieningen. De gezamenlijke schoolbesturen hebben aangegeven graag met de nieuwe basisschool te willen samenwerken in brede school -verband. Deze samenwerking vanuit de schoolbesturen ondersteunt het college uiteraard van harte, gebaseerd op de gewenste inhoudelijke brede ontwikkeling (raadsbesluit , 11-46). Bekend is dat de Nijlstraat geen volwaardig schoolgebouw is (geen aula, geen speelzaal en geen speelplein). Desondanks is het feit dat het om een piekgebouw gaat nadrukkelijk tijdens het gesprek over de locatiekeuze bij de schoolbesturen onder de aandacht gebracht. Gebruik van het piekgebouw impliceert medegebruik van voorzieningen van De Kraal. 4. Gebruik van bestaande noodlokalen Het college heeft in 2011 bij vaststelling van het Integraal Huisvestingsplan voor scholen (nummer ) herbevestigd dat noodlokalen tot het verleden moeten gaan behoren, wanneer passende permanente huisvesting voorhanden is. De raad heeft hier op 7 juli 2011 kennis van genomen als ingekomen stuk (11-59). Eigendom vastgoed Schoolgebouwen zijn het juridisch eigendom van de schoolbesturen op grond van artikel 103 Wpo en de gemeente heeft het economisch claimrecht. Dit betekent dat het schoolbestuur, op het moment dat het schoolbestuur besluit dat het schoolgebouw niet meer voor het onderwijs noodzakelijk is, het schoolgebouw om niet aan de gemeente moet overdragen. Reden om tot overdracht aan SIOZ over te gaan, is dat dit uitgangspunt van de Wpo is. Hieruit vloeit voort dat de basisschool de toekomstige toename van het aantal leerlingen in het eigen schoolgebouw kan opvangen en het financiële risico van de exploitatie (bij leegstand) bij het SIOZ wordt neergelegd. Voor het hoofdgebouw (de multifunctionele accommodatie) van De Kraal en de tweede piekaccommodatie is de gemeente eigenaar en is het beheer in handen van Stichting Brede 4

5 School De Kraal gelegd, daarin participeren CPOW, OPSO, SPURD en de gemeente. Een en ander vloeit nog voort uit de bij oprichting geldende uitgangspunten. Op dit moment wordt in samenspraak met die partijen onderzocht of de toen gekozen uitgangspunten nog gehandhaafd moeten worden. Vanzelfsprekend wordt de inhoudelijke brede ontwikkeling niet belemmerd door het juridisch eigendom. De drie schoolbesturen hebben aangegeven elkaar over en weer lokalen in medegebruik te geven (o.g.v. artikel 108 Wpo), net zoals dat nu al gebeurt bij de Oeboentoe en de Kawama, de huidige scholen in brede school De Kraal. Er zijn vragen gesteld over de mogelijkheden tot verkoop van Nijlstraat 156 alsook over tijdelijkheid en afspraken over toekomstig gebruik van deze locatie. - Het college heeft de mogelijkheden tot verkoop van deze locatie niet onderzocht. - De aanvraag bouwvergunning BV vermeldt het oprichten van twee onderwijspiekgebouwen. In die vergunningaanvraag wordt gesteld dat het gebruik gericht is op basisonderwijs. Deze is als zodanig verleend d.d. 21 oktober Er zijn geen afspraken bekend over toekomstig gebruik. Wel is duidelijk dat bij de oprichting gekozen is voor tijdelijke doch langjarige huisvesting ten behoeve van Brede School De Kraal. Bij het ontwerp is rekening gehouden met de mogelijkheid van een toekomstige gebruikswijziging. Krediet eerste inrichting onderwijsleerpakket/meubilair Naast de aanvraag voor onderwijshuisvesting heeft SIOZ op 28 januari 2014 een aanvraag gedaan voor eerste inrichting onderwijsleerpakket/meubilair. Het schoolbestuur heeft aangegeven dat zij met ingang van 1 augustus 2014 wil starten met de school en een aanvraag ingediend voor het bekostigen van de eerste inrichting voor 85 tot 135 leerlingen. De verantwoordelijkheid om een besluit te nemen om eerste inrichting onderwijsleerpakket/meubilair en onderwijshuisvesting beschikbaar te stellen is door de wetgever bij het college neergelegd. Dit besluit maakt onderdeel uit van het reguliere programma voorzieningen huisvesting onderwijs dat door het college wordt vastgesteld, tenzij er sprake is van een spoedprocedure. Ingevolge de Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Purmerend 2010 krijgt een schoolbestuur via de reguliere procedure het jaar volgend op de aanvraag de beschikking over de middelen. Gelet op het feit dat de minister heeft besloten de school met ingang van 1 augustus 2014 te bekostigen heeft het college gebruik gemaakt van haar discretionaire bevoegdheid om de aanvraag te behandelen als zijnde een spoedprocedure en besloten met ingang van 1 augustus 2014 onderwijshuisvesting en eerste inrichting beschikbaar te stellen. Het beschikbaar stellen van eerste inrichting onderwijsleerpakket/meubilair is in principe gekoppeld aan de omvang van de toegekende onderwijshuisvesting. Het schoolgebouw dat aan het schoolbestuur is toegewezen heeft een omvang van 912 m². Gelet op de vraag van het schoolbestuur is besloten op basis van 628 m² bekostiging eerste inrichting beschikbaar te stellen. Op het moment dat aanvullende eerste inrichting nodig is wordt hierover een afzonderlijk besluit genomen. 5

6 Op basis van overleg met het schoolbestuur SIOZ over de ingediende aanvraag (art. 9 Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Purmerend 2010) heeft het college besloten voor het vaststellen van het normbedrag uit te gaan van 85 leerlingen, omdat het definitieve aantal leerlingen niet eerder dan 1 oktober bekend is. Hierbij speelt dat bij de berekening is uitgegaan van 85 leerlingen (ongewogen ofwel feitelijk aantal leerlingen) terwijl naar verwachting aan een deel van deze leerlingen, op grond van het opleidingsniveau van de ouders, een gewicht wordt toegekend (of 1,3 of 2,1). Op grond van 85 leerlingen (ongewogen) is een bedrag van ,00 vastgesteld. De berekening is gebaseerd op normbedragen (2014) zoals die zijn vastgelegd in genoemde verordening. Het bedrag bestaat uit een basisbedrag ( ,32) en een bedrag per m² ( 133,98) ruimtebehoefte van de school. Voor 85 leerlingen is de ruimtebehoefte 628 m². Dit betekent dat de berekening als volgt is: , ,00 (628 m² x 133,98) = ,00 5. Op dit moment blijkt sprake te zijn van 36 leerlingen. Het college kan op grond van art. 15 van de Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Purmerend 2010 overleg voeren met het schoolbestuur om afspraken te maken over de uitbetaling en verantwoording van het toegekende budget. Dit betekent dat het geld in termijnen uitbetaald kan worden, afhankelijk van de toename van het aantal leerlingen, tot het maximaal toegekende bedrag van ,00. Basis daarvoor kunnen de jaarlijkse leerlingentellingen van 1 oktober zijn 6. Tevens kan het college aan het schoolbestuur opleggen de uitgaven te verantwoorden. Bij verdere groei moet het schoolbestuur een nieuwe aanvraag indienen 7. 4 Datum voor de jaarlijkse officiële leerlingentelling van Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) 5 De berekening van de genormeerde ruimtebehoefte is vastgelegd in Bijlage III deel B van de Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Purmerend Bij 85 leerlingen is de berekening van de ruimtebehoefte als volgt: 200 m² (basisruimtebehoefte) + 5,03 m² x 85 leerlingen = 628 m² 6 Datum voor de jaarlijkse officiële leerlingentelling van Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) 7 Hergebruik van bestaande inrichting in het schoolgebouw dat door Oeboentoe/Kawama wordt verlaten is uitsluitend mogelijk als de bekostiging van de basisschool door de minister wordt beëindigd. Op dat moment is het schoolbestuur verplicht de aanwezige roerende en onroerende zaken aan het college over te dragen. In deze situatie is dit niet aan de orde bekostiging van de basisschool niet beëindigd, maar is het gebouw Nijlstraat 156 niet meer nodig voor het huisvesten van de leerlingen. 6

7 Spreiding doelgroep in Purmerend Er zijn vragen gesteld over de spreiding van de doelgroep over Purmerend. Onderstaand overzicht biedt inzage in de spreiding. Herkomstland per wijk (bron: Purmerend in Cijfers 2014) allochtoon met herkomstland Marokko allochtoon met herkomstland Turkije autochtonen totaal aantal inwoners % allochtoon met herkomstland Marokko/ Turkije Centrum ,88% Overwhere ,13% Wheermolen ,22% Gors ,66% Purmer- Noord ,08% Purmer-Zuid ,31% Weidevenne ,28% Totaal ,88% Verkeer Langs diverse kanalen komen vragen en bezwaren binnen over de (toekomstige) verkeer- en parkeersituatie bij brede school De Kraal. De komst van de nieuwe school zorgt voor verkeersbewegingen. Tegelijkertijd zien we dat de bestaande scholen in leerlingenaantal krimpen. Het is onduidelijk hoe het leerlingenaantal zich de komende jaren ontwikkelen zal, waar de leerlingen de komende jaren vandaan zullen komen en met welke vervoerwijze. Op dit moment komt 90% van de vooraanmeldingen uit Purmerend. Dit maakt het lastig om te bepalen of en zo ja welke aanvullende maatregelen nodig zijn om het verkeer en parkeren in goede banen te geleiden als gevolg van de komst van De Roos. Insteek van de gemeente is om de verkeers- en parkeersituatie te monitoren en met omwonenden in gesprek te gaan over oplossingsrichtingen voor de gehele brede school. Tijdens de informatiebijeenkomst van 11 juni jl. met ouders en buurtbewoners, is het volgende afgesproken: 1. De gemeente gaat samen met een vertegenwoordiging van de school, gebruikers en buurtbewoners in overleg om samen tot mogelijke oplossingen te komen. Het gaat dan om de blijvende verkeerskundige inpasbaarheid van de brede school, nu en in de toekomst. 2. De komende periode wordt handhaving ingezet op parkeergedrag rondom de brede school. Ten aanzien van snelheid en verkeersgedrag wordt overlegd met de politie. 3. De Roos heeft aangegeven andere schooltijden te hanteren ten opzichte van de bestaande scholen van de brede school als hier aanleiding voor is. Het halen en brengen van kinderen wordt dan in tijd gespreid; de verkeers- en parkeerdruk neemt dan niet toe ten opzichte van de huidige situatie. 7

8 SIOZ geeft aan leerlingenvervoer in te willen zetten voor leerlingen uit bijvoorbeeld de andere wijken in Purmerend. Dit houdt in dat leerlingen in busjes van en naar school kunnen worden gebracht. Deze wijze van vervoer zorgt voor minder verkeers- en parkeerbewegingen. Aandachtspunt is het parkeren en opstellen van eventuele taxibusjes. De gemeente treedt hierover in overleg met de school. Communicatie Op 29 april 2014 is een persbericht uitgegaan waarin vermeld werd dat de Pieklocatie Nijlstraat beschikbaar komt voor de Islamitische basisschool. Daarnaast is op deze datum een bewonersbrief uitgegaan en zijn de ouders van de kinderen door de betreffende schoolbesturen op 6 mei 2014 geïnformeerd (dit i.v.m. schoolvakanties). Bij het verspreiden van de bewonersbrief is gekeken naar de bewoners die in de directe nabijheid van de school wonen. Het verspreidingsgebied was als volgt: Madeira 1 t/m 17, Nijlstraat 47 t/m 69 (oneven), Nijlstraat 98A-B t/m 110A-B (even), Woestijnstraat 2 t/m 22 (even), Woestijnstraat 1 t/m 19 (oneven), Karavaanstraat 39 t/m 51 (oneven), Karavaanstraat 264 t/m 276 (even) De uitnodigingsbrief voor de informatie avond op 11 juni 2014 is verstuurd op 5 juni 2014 naar circa 200 huishoudens. Het verspreidingsgebied is als volgt: Nijlstraat: (oneven), (even), Madeira 1 t/m 15, Woestijnstraat: 1 t/m 35, 2-26 (even), (oneven) Karavaanstraat 3-51 (oneven), (even) Zambezilaan: (oneven) (even) en Ivoorkust 2-26 (even) (zie tevens bijgevoegd kaartje). Dezelfde brief is via de directeuren van Oeboentoe en Kawama naar de ouders gestuurd. Op 13 juni 2014 is naar aanleiding van de op 11 juni jl. gehouden informatieavond een bewonersbrief verzonden met het volgende verspreidingsgebied: Nijlstraat: (oneven), (even), Madeira: 1 t/m 15, Woestijnstraat: 1 t/m 35, 2-26 (even), (oneven), Karavaanstraat 3-51 (oneven), (even), Zambezilaan: (oneven), (even), Ivoorkust2-26 (even). De brief is dezelfde dag naar de directeuren van Oeboentoe en Kawama g d met het verzoek deze de ouders te doen toekomen. Een kopie van deze brief evenals een kaartje van het verspreidingsgebied treft u als bijlage aan. Team Vastgoed & Onderwijshuisvesting 17 juni 2014 Bijlagen 1. Bewonersbrief naar aanleiding van informatieavond d.d. 11 juni 2014; 2. Kaartje van het verspreidingsgebied van de bewonersbrief ad. 1; 3. Kaartje van het verspreidingsgebied van de uitnodigingsbrief voor de informatieavond d.d. 5 juni