Joodse rituele voorwerpen fysieke kenmerken en onderzoek

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Joodse rituele voorwerpen fysieke kenmerken en onderzoek"

Transcriptie

1 Joodse rituele voorwerpen fysieke kenmerken en onderzoek NMV, symposium HERKOMST HELDER Centraal Museum Utrecht, 6 september 2010 Julie-Marthe Cohen, Joods Historisch Museum

2 STELLING In het kader van het NMV onderzoek zijn museaook op zoek naar joodse rituele voorwerpen in hun collectie en naar de herkomst van die voorwerpen. Van sommige joodse rituele voorwerpen is de herkomst niet bekend. Van andere voorwerpen weet men de naam van de schenker of bruikleengever, of is bekend waar het werd aangekocht. Bij het onderzoek moeten musea er rekening mee houden dat in al deze gevallen een voorwerp eigendom kan zijn geweest van een joodse gemeente die als gevolg van de gebeurtenissen in de Tweede Wereldoorlog ter ziele is gegaan. VRAGEN: Hoe kan het dat voorwerpen van joodse gemeenten in of na de oorlog in musea terecht zijn gekomen? Hoe kan men joodse rituele voorwerpen herkennen? Hoe kan je onderzoek doen naar de herkomst van deze voorwerpen?

3

4

5

6 SOORT VAN VOORWERPEN Lampen horende bij interieur synagoge Kolomlichten, wandlampen, lichtkronen, luchters, [ner tamid], kandelaar Ceremoniële voorwerpen textiel synagoge Wetsrol, toramantel, gordijn voor de heilige ark (parochet), bimakleed, lessenaarskleed, inlegdoek tora, torawikkels Ceremoniële voorwerpen zilver of koper synagoge Siertorens, torakroon, toraschild, jad, Kohanimschaal en kan Andere voorwerpen synagoge (zilver, koper) Offerbussen, (doos) mitsweplaatjes, loelavbus, collecteschalen, sjofar (ramshoorn), omerbord, knielkussens Ceremoniële voorwerpen synagoge of thuis Kiddoesjbekers, hafdalastel, (dien)blaadje, specerijbus, chanoekalamp, megila (Esterrol), kandelaars, etrogdoos, gebedskleed, gebedenboek

7

8 SOORT VAN VOORWERPEN Lampen horende bij interieur synagoge Kolomlichten, wandlampen, lichtkronen, luchters, [ner tamid], kandelaar Ceremoniële voorwerpen textiel synagoge Wetsrol, toramantel, gordijn voor de heilige ark (parochet), bimakleed, lessenaarskleed, inlegdoek tora, torawikkels Ceremoniële voorwerpen zilver of koper synagoge Siertorens, torakroon, toraschild, jad, Kohanimschaal en kan Andere voorwerpen synagoge (zilver, koper) Offerbussen, (doos) mitsweplaatjes, loelavbus, collecteschalen, sjofar (ramshoorn), omerbord, knielkussens Ceremoniële voorwerpen synagoge of thuis Kiddoesjbekers, hafdalastel, (dien)blaadje, specerijbus, chanoekalamp, megila (Esterrol), kandelaars, etrogdoos, gebedskleed, gebedenboek

9

10 SOORT VAN VOORWERPEN Lampen horende bij interieur synagoge Kolomlichten, wandlampen, lichtkronen, luchters, [ner tamid], kandelaar Ceremoniële voorwerpen textiel synagoge Wetsrol, toramantel, gordijn voor de heilige ark (parochet), bimakleed, lessenaarskleed, inlegdoek tora, torawikkels Ceremoniële voorwerpen zilver of koper synagoge Siertorens, torakroon, toraschild, jad, Kohanimschaal en kan Andere voorwerpen synagoge (zilver, koper) Offerbussen, (doos) mitsweplaatjes, loelavbus, collecteschalen, sjofar (ramshoorn), omerbord, knielkussens Ceremoniële voorwerpen synagoge of thuis Kiddoesjbekers, hafdalastel, (dien)blaadje, specerijbus, chanoekalamp, megila (Esterrol), kandelaars, etrogdoos, gebedskleed, gebedenboek

11

12 SOORT VAN VOORWERPEN Lampen horende bij interieur synagoge Kolomlichten, wandlampen, lichtkronen, luchters, [ner tamid], kandelaar Ceremoniële voorwerpen textiel synagoge Wetsrol, toramantel, gordijn voor de heilige ark (parochet), bimakleed, lessenaarskleed, inlegdoek tora, torawikkels Ceremoniële voorwerpen zilver of koper synagoge Siertorens, torakroon, toraschild, jad, Kohanimschaal en kan Andere voorwerpen synagoge (zilver, koper) Offerbussen, (doos) mitsweplaatjes, loelavbus, collecteschalen, sjofar (ramshoorn), omerbord, knielkussens Ceremoniële voorwerpen synagoge of thuis Kiddoesjbekers, hafdalastel, (dien)blaadje, specerijbus, chanoekalamp, megila (Esterrol), kandelaars, etrogdoos, gebedskleed, gebedenboek

13

14 Herkenbaarheid Niet herkenbaar als een joods object bijv. kandelaars, kiddoesjbekers zonder inscriptie, kroonluchters Herkenbaar door specifieke vorm bijv. siertorens, chanoekalampen Herkenbaar door tekst in het Hebreeuws, Portugees, Nederlands Naam van schenker, plaats en jaar van schenking en gelegenheid ter ere waarvan iets geschonken is; joods jaartal, bijvoorbeeld 5634 Herkenbaarheid door symbolen met vaak iconografische betekenis, joodse symboliek, familiewapen en initialen Tabernakel, toonbroden, Tempelzuilen, Stenen Tafelen; Davidsster; Kohanim-handen

15

16 Herkenbaarheid Niet herkenbaar als een joods object bijv. kandelaars, kiddoesjbekers zonder inscriptie, kroonluchters Herkenbaar door specifieke vorm bijv. siertorens, chanoekalampen Herkenbaar door tekst in het Hebreeuws, Portugees, Nederlands Naam van schenker, plaats en jaar van schenking en gelegenheid ter ere waarvan iets geschonken is; joods jaartal, bijvoorbeeld 5634 Herkenbaarheid door symbolen met vaak iconografische betekenis, joodse symboliek, familiewapen en initialen Tabernakel, toonbroden, Tempelzuilen, Stenen Tafelen; Davidsster; Kohanim-handen

17

18 Herkenbaarheid Niet herkenbaar als een joods object bijv. kandelaars, kiddoesjbekers zonder inscriptie, kroonluchters Herkenbaar door specifieke vorm bijv. siertorens, chanoekalampen Herkenbaar door tekst in het Hebreeuws, Portugees, Nederlands Naam van schenker, plaats en jaar van schenking en gelegenheid ter ere waarvan iets geschonken is; joods jaartal, bijvoorbeeld 5634 Herkenbaarheid door symbolen met vaak iconografische betekenis, joodse symboliek, familiewapen en initialen Tabernakel, toonbroden, Tempelzuilen, Stenen Tafelen; Davidsster; Kohanim-handen

19

20

21

22

23 Bronnen Archief van het eigen museum Fotoarchieven SpaarnestadFotoarchief, NIW fotoarchief (op het JHM, niet online), fotoarchief JHM Kranten NIW, microfiches van nummers tot 1940 (in JHM): nieuwe aanwinsten van joodse gemeenten, vermelding schenker en gelegenheid. De Vrijdagavond ( ) publiceert foto s van voorwerpen (in JHM). Niet-joodse kranten en dagbladen Centrale Commissie voor Oorlogsschade der joodse gemeenten in Nederland 154 dossiers: te raadplegen in het JHM. Met veel informatie over wat er met de ceremoniële voorwerpen tijdens en na de oorlog is gebeurd Catalogi van tentoonstellingen en veilingen Met foto s en herkomstgegevens, voor veilingcatalogi zie website NMV Plaatselijke archieven Joodse gemeente, politiearchieven, archief van de gemeente enz.

24 Bronnen (vervolg) Joods Digitaal Monument: Persoonsnamen van uit Nederland gedeporteerde joden, met aanvullende gegevens Archief Nederlands Beheersinstituut, bureau bijzondere rechtspleging Dossiers NSB ers met informatie onrechtmatige toe-eigening van joodse voorwerpen Literatuur Locale geschiedschrijving enpinkas. Geschiedenis van de joodse gemeenschap in Nederland(1992), met informatie over ceremoniële voorwerpen in de Tweede Wereldoorlog, en het Memorboek. Platenatlas van het leven der joden in Nederland, samengesteld door Mozes Gans (1971). Mondelinge overlevering of gewoon (rond)vragen Voor hulp en advies (en de tekst van deze presentatie) Joods Historisch Museum:

Lezing Drs. J-M. Cohen, conservator Joods Historisch Museum Joodse rituele voorwerpen: fysieke kenmerken en onderzoek

Lezing Drs. J-M. Cohen, conservator Joods Historisch Museum Joodse rituele voorwerpen: fysieke kenmerken en onderzoek 1 Lezing Drs. J-M. Cohen, conservator Joods Historisch Museum Joodse rituele voorwerpen: fysieke kenmerken en onderzoek Stelling In het kader van het NMV onderzoek zijn musea ook op zoek naar joodse rituele

Nadere informatie

SYNAGOGE SCHOOL OPDRACHT. Dienst in de Grote Synagoge Vervaardiger: Martin Monnickendam. Materiaal: pastel, aquarel, plakkaatverf.

SYNAGOGE SCHOOL OPDRACHT. Dienst in de Grote Synagoge Vervaardiger: Martin Monnickendam. Materiaal: pastel, aquarel, plakkaatverf. b WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. Het onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: SCHOOL OPDRACHT e g o g a Syn Dienst in de Grote Synagoge Vervaardiger:

Nadere informatie

Tora TORA SCHOOLOPDRACHT. Torarol Vervaardiger: onbekend Materiaal: perkament, hout Jaartal: onbekend

Tora TORA SCHOOLOPDRACHT. Torarol Vervaardiger: onbekend Materiaal: perkament, hout Jaartal: onbekend WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. bhet onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: Tora Torarol Vervaardiger: onbekend Materiaal: perkament, hout Jaartal:

Nadere informatie

BAR/BAT MITSWA SCHOOL OPDRACHT. Bar mitswa-oorkonde Vervaardiger: onbekend. Jaartal: 1940

BAR/BAT MITSWA SCHOOL OPDRACHT. Bar mitswa-oorkonde Vervaardiger: onbekend. Jaartal: 1940 b WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. Het onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: SCHOOL OPDRACHT a w s t i m r Ba a w s t i m Bat Bar mitswa-oorkonde

Nadere informatie

Interieur nieuwe depots Portugese Synagoge Amsterdam

Interieur nieuwe depots Portugese Synagoge Amsterdam Interieur nieuwe depots Portugese Synagoge Amsterdam KOSSMANN.DEJONG De Ruyterkade 107 1011 AB Amsterdam info@kossmanndejong.nl Bezoeker bekijkt het textieldepot met toramantels, torakronen en siertorens.

Nadere informatie

132.313. 458 artikelen of

132.313. 458 artikelen of Publiek en bezoek 2014 Toeristen uit 132.313 96.739 Joods Historisch Museum en JHM Kindermuseum Portugese Synagoge Totaal aantal bezoekers JCK 91 Canada 69 verschillende landen Duitsland België 8 Frankrijk

Nadere informatie

FEESTDAGEN SCHOOL OPDRACHT. Sjabbatklok Vervaardiger: onbekend Materiaal: hout, papier Jaartal: 1930

FEESTDAGEN SCHOOL OPDRACHT. Sjabbatklok Vervaardiger: onbekend Materiaal: hout, papier Jaartal: 1930 b WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. Het onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: SCHOOL OPDRACHT n e g a d t s Fee Sjabbatklok Vervaardiger: onbekend

Nadere informatie

Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars

Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars In deze opdracht maak je een interview met een of meer personen over de Joodse bevolkingsgroep in Den Haag tijdens de Tweede Wereldoorlog. Je moet in

Nadere informatie

WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het Joods Historisch Museum. Het onderwerp van je presentatie is:

WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het Joods Historisch Museum. Het onderwerp van je presentatie is: b WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. Het onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: SCHOOL OPDRACHT g n i g l o v r e v Joden Baal stof met jodensterren

Nadere informatie

Beeldverslag van een Haagse wijk

Beeldverslag van een Haagse wijk Beeldverslag van een Haagse wijk In deze opdracht maken de leerlingen een beeldverslag van een Haagse wijk of een deel daaruit over de situatie in de periode van rond en tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Nadere informatie

Educatieve programma s Basisonderwijs

Educatieve programma s Basisonderwijs Educatieve programma s Basisonderwijs 2015-2016 1 Beste leraar, Kom met je groep naar het Joods Cultureel Kwartier. Maak kennis met het joodse leven, de geschiedenis en de traditie in het Joods Historisch

Nadere informatie

Eigenlijk is het verhaal over de Tabernakel, het verhaal over een tent in de woestijn!

Eigenlijk is het verhaal over de Tabernakel, het verhaal over een tent in de woestijn! De Tabernakel. God wil wonen tussen de mensen! Het is een historisch verhaal uit Exodus. Maar er zitten geweldige geestelijke betekenissen in! Denk alleen al aan de overeenkomst tussen een offer voor je

Nadere informatie

Welk offer vroeg God aan Zijn volk?

Welk offer vroeg God aan Zijn volk? De tabernakel. deel 1 Welke opdracht ontving Mozes zodat God in hun midden kon wonen? Exodus 25:8-9 8 En zij moeten voor Mij een heiligdom maken, zodat Ik in hun midden kan wonen. 9 Volgens alles wat Ik

Nadere informatie

Publiek en bezoek 2013

Publiek en bezoek 2013 Publiek en bezoek 203 Internationale bezoekers uit 67 verschillende landen 98.862 Portugese Synagoge Totaal aantal bezoekers JCK 277.3 30.679 Joods Historisch Museum en JHM Kindermuseum VS Top 0 landen

Nadere informatie

Educatieve programma s Voortgezet onderwijs 2015-2016

Educatieve programma s Voortgezet onderwijs 2015-2016 Educatieve programma s Voortgezet onderwijs 2015-2016 1 Beste docent, Kom met je klas naar het Joods Cultureel Kwartier. Maak kennis met het joodse leven, de geschiedenis en de traditie in het Joods Historisch

Nadere informatie

Heemkundekring Willem Snickerieme en Museum Zwaluws Erfgoed

Heemkundekring Willem Snickerieme en Museum Zwaluws Erfgoed Heemkundekring Willem Snickerieme en Museum Zwaluws Erfgoed Vastgesteld door het bestuur van de heemkundekring op 9 maart 2015. Wat is het Museum Zwaluws Erfgoed? Het museum Zwaluws Erfgoed is een etnografisch

Nadere informatie

ONDERWERP: SYNAGOGE. c. Waarom is deze plek nu nog belangrijk voor joden, denk je? d. Waarom zijn er synagogen ontstaan?

ONDERWERP: SYNAGOGE. c. Waarom is deze plek nu nog belangrijk voor joden, denk je? d. Waarom zijn er synagogen ontstaan? SYNAGOGE Lees de informatietekst a. In welk gebouw kwamen de joden tweeduizend jaar geleden samen? b. Bestaat dit gebouw nog? c. Waarom is deze plek nu nog belangrijk voor joden, denk je? d. Waarom zijn

Nadere informatie

Impressie of verwerking van een gebeurtenis

Impressie of verwerking van een gebeurtenis Impressie of verwerking van een gebeurtenis In deze opdracht maken de leerlingen een impressie van een gebeurtenis uit de Tweede Wereldoorlog. Zij besteden in ieder geval aandacht besteden aan: de periode

Nadere informatie

Voorouder of wel stamboomonderzoek Definities:

Voorouder of wel stamboomonderzoek Definities: Jan R. Cirpka Voorouder of wel stamboomonderzoek Definities: Kwartierstaat: alle voorouders van één persoon Parenteel: Alle nakomelingen van één voorouder Familiegeschiedenis Twee belangrijke gebeurtenissen

Nadere informatie

Archiefinstellingen aan het woord: Van Nelle s vormgevingsarchief

Archiefinstellingen aan het woord: Van Nelle s vormgevingsarchief Archiefinstellingen aan het woord: Van Nelle s vormgevingsarchief Jantje Steenhuis, voorzitter BRAIN (Branchevereniging Archiefinstellingen Nederland) en directeur Gemeentearchief Rotterdam Die plaat voor

Nadere informatie

Spinoza SPINOZA SCHOOLOPDRACHT. Baruch de Spinoza Vervaardiger: onbekend Materiaal: olieverf op linnen Jaartal: 1670

Spinoza SPINOZA SCHOOLOPDRACHT. Baruch de Spinoza Vervaardiger: onbekend Materiaal: olieverf op linnen Jaartal: 1670 WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. bhet onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: Spinoza Baruch de Spinoza Vervaardiger: onbekend Materiaal: olieverf

Nadere informatie

beschouwd als afstammelingen van Aäron. Deze was hogepriester. Koheen betekent priester. Onder meer de achternaam Cohen is hiervan afgeleid.

beschouwd als afstammelingen van Aäron. Deze was hogepriester. Koheen betekent priester. Onder meer de achternaam Cohen is hiervan afgeleid. Juni 2016 De Werkgroep Liturgie denkt na over de vorm van de eredienst. Deze kijkt hierbij ook naar andere kerken en gezindten. Deze keer wil ik graag samen met u kijken naar liturgie en menora en de volgende

Nadere informatie

Wij zijn erg blij met uw bezoek en zeggen: Graag tot ziens! - 1 -

Wij zijn erg blij met uw bezoek en zeggen: Graag tot ziens! - 1 - Hartelijk welkom in de synagoge van de Nederlands-Israëlitische Gemeente van Aalten. Dit is een van de weinige synagogen in de Achterhoek die nog, of beter gezegd: opnieuw als zodanig zijn ingericht. De

Nadere informatie

Rapport herkomstonderzoek Koninklijke Verzamelingen. Maart 2015

Rapport herkomstonderzoek Koninklijke Verzamelingen. Maart 2015 Rapport herkomstonderzoek Koninklijke Verzamelingen Maart 2015 Samenvatting Eind 2013 kondigde het bestuur van de Stichting Historische Verzamelingen van het Huis Oranje-Nassau onder voorzitterschap van

Nadere informatie

Joods leven nu JOODS LEVEN NU

Joods leven nu JOODS LEVEN NU WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. bhet onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: Joods leven nu Foto-installatie Vervaardiger: Anita Frank & Pauline

Nadere informatie

Beleidspunten Stichting Gispen Collectie 2015

Beleidspunten Stichting Gispen Collectie 2015 Beleidspunten Stichting Gispen Collectie 2015 Website & social media pagina s In 2015 wil de Stichting Gispen Collectie de informatie op de website verder uitbreiden door meer producten en catalogi aan

Nadere informatie

Een workshop rond het maken van beschrijvingen op collectieniveau

Een workshop rond het maken van beschrijvingen op collectieniveau COMETA STAP VOOR STAP Een workshop rond het maken van beschrijvingen op collectieniveau 31 januari 2012 Versie 1.0 IN DEZE WORKSHOP Wat is het Cometa-model? Waarom beschrijven op collectieniveau? Wat is

Nadere informatie

De Aankomst: Molukkers naar Nederland

De Aankomst: Molukkers naar Nederland www.prismaproject.nl Fris je geheugen op 1 De Aankomst: Molukkers naar Nederland Op 19 maart 2004 werd de website De Aankomst: Molukkers naar Nederland gelanceerd. Dit was een gezamenlijk product van het

Nadere informatie

Een Egyptische collectie in Leiden

Een Egyptische collectie in Leiden Een Egyptische collectie in Leiden Naam: Klas:.. Het Rijksmuseum van Oudheden, de naam zegt het al, toont voorwerpen uit oude tijden. De collectie bestaat uit objecten van beschavingen die vandaag de dag

Nadere informatie

De apostel Paulus tekening van Jan Toorop en Museum Het Valkhof. Symposium Herkomst Helder Centraal Museum Utrecht Maandag 6 september 2010

De apostel Paulus tekening van Jan Toorop en Museum Het Valkhof. Symposium Herkomst Helder Centraal Museum Utrecht Maandag 6 september 2010 De apostel Paulus tekening van Jan Toorop en Symposium Herkomst Helder Centraal Museum Utrecht Maandag 6 september 2010 De apostel Paulus tekening van Jan Toorop en Claim Russell Advocaten namens de erven

Nadere informatie

B U R E N. Wat gebeurde er tijdens de Tweede Wereldoorlog in de omgeving van jouw school?

B U R E N. Wat gebeurde er tijdens de Tweede Wereldoorlog in de omgeving van jouw school? B U R E N Wat gebeurde er tijdens de Tweede Wereldoorlog in de omgeving van jouw school? Geïllustreerd Stappenplan voor Foto- en Poëzieprojecten over de Vervolging van de Joden in de Tweede Wereldoorlog

Nadere informatie

Uw brief van. 8 maart 2007

Uw brief van. 8 maart 2007 logoocw De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Den Haag Ons kenmerk 1 mei 2007 DCE/07/12175 Uw brief van 8 maart 2007 Uw kenmerk 206070906 Onderwerp Kamervragen

Nadere informatie

Bible-basics - De tabernakel

Bible-basics - De tabernakel Bible-basics - De tabernakel Abraham Mozes David Ballingschap Christus Clovis Middeleeuwen Reformatie Heden -2000-1500 -1000-500 0 500 1000 1500 2000 Lees erover in: Tabernakel is: Plattegrond: 1. brandofferaltaar

Nadere informatie

Onderstaand overzicht behoort tot het project Waddenarchieven, dat wordt gefaciliteerd door de Waddenacademie (www.waddenacademie.knaw.nl).

Onderstaand overzicht behoort tot het project Waddenarchieven, dat wordt gefaciliteerd door de Waddenacademie (www.waddenacademie.knaw.nl). TWEEDE WERELDOORLOG Versie 27-6-2011 Onderstaand overzicht behoort tot het project Waddenarchieven, dat wordt gefaciliteerd door de Waddenacademie (www.waddenacademie.knaw.nl). Het overzicht is als volgt

Nadere informatie

Schenken aan een museum?!

Schenken aan een museum?! Schenken aan een museum?! Er worden heel veel objecten en dus erfgoed bij de mensen thuis bewaard. Het begint meestal met een dingetje dat - vaak per toeval - gekregen of aangekocht wordt. Eens men daar

Nadere informatie

VAN SYNAGOGE VIA PAKHUIS NAAR SJOELBRIELLE Riet de Leeuw van Weenen-van der Hoek

VAN SYNAGOGE VIA PAKHUIS NAAR SJOELBRIELLE Riet de Leeuw van Weenen-van der Hoek VAN SYNAGOGE VIA PAKHUIS NAAR SJOELBRIELLE Riet de Leeuw van Weenen-van der Hoek 15 JAAR STICHTING BEHOUD SYNAGOGE BRIELLE 10 JAAR SJOEL BRIELLE Het jaar 5775/5776 (2015/2016) is een bijzonder jaar. Honderdvierenveertig

Nadere informatie

Toetsmatrijs Examen Numismatiek. Maart 2012

Toetsmatrijs Examen Numismatiek. Maart 2012 Toetsmatrijs Examen Numismatiek Maart 2012 Het examen Numismatiek bestaat uit een praktijkgedeelte en een theoriegedeelte en wordt schriftelijk geëxamineerd. In de eerste Exameneis Algemeen worden de categorieën

Nadere informatie

Schatten van de Esnoga

Schatten van de Esnoga Portugese Synagoge Amsterdam Portugese Synagoge Amsterdam Schatten van de Esnoga Na een verbouwing van twee jaar is de Portugese Synagoge in Amsterdam toegankelijk voor het grote publiek. Rappange en Partners

Nadere informatie

Producten aangeboden door de Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten aan het Voortgezet Onderwijs 2012-2013

Producten aangeboden door de Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten aan het Voortgezet Onderwijs 2012-2013 Producten aangeboden door de Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten aan het Voortgezet Onderwijs 2012-2013 Voorwoord Uw school besteedt het komend schooljaar natuurlijk veel aandacht aan mediawijsheid en

Nadere informatie

Beeldende kunst archieven RKD / Nederlands instituut voor Kunstgeschiedenis

Beeldende kunst archieven RKD / Nederlands instituut voor Kunstgeschiedenis Beeldende kunst archieven RKD / Nederlands instituut voor Kunstgeschiedenis Rijksmuseum Amsterdam Najaarsbijeenkomst SNAAI 25 november 2013 Ramses van Bragt, archivaris RKD Inhoud Korte introductie RKD

Nadere informatie

Acquisitiebeleidsplan Noord-Hollands Archief 2015-2020

Acquisitiebeleidsplan Noord-Hollands Archief 2015-2020 Acquisitiebeleidsplan Noord-Hollands Archief 2015-2020 Maart 2015 Het Noord-Hollands Archief wil fungeren als het geheugen van de provincie Noord-Holland en de aangesloten gemeenten in Kennemerland en

Nadere informatie

De evangeliën en hun betrouwbaarheid

De evangeliën en hun betrouwbaarheid De evangeliën en hun betrouwbaarheid blok F - nivo 3 - avond 3 Tijd Wat gaan we doen 19.00 Mentorkwartiertje 19.15 Terugblik en intro 19.20 Discussie: het evangelie van Judas 19.30 Historisch betrouwbaar?

Nadere informatie

ם ו י van Jom tot Jom ם ו י

ם ו י van Jom tot Jom ם ו י י ו ם van Jom tot Jom י ו ם Woord vooraf Hoe ziet het dagelijkse joodse leven er uit? Op die vraag geeft Van Jom tot Jom antwoord. Jom betekent dag. Van Jom tot Jom, van dag tot dag, neemt je mee door

Nadere informatie

NBC+ Collecties beter vindbaar maken Deel 1. Johan Stapel 30 september 2014

NBC+ Collecties beter vindbaar maken Deel 1. Johan Stapel 30 september 2014 NBC+ Collecties beter vindbaar maken Deel 1 Johan Stapel 30 september 2014 NBC+ Nationale Bibliotheekcatalogus = bibliotheekcollecties + overige bronnen De positie van de bibliotheek binnen het erfgoeddomein

Nadere informatie

Tekening, Token, Teken, Tekst

Tekening, Token, Teken, Tekst Mobiliteit van archief door de eeuwen heen. ofwel Soms herhaalt een geschiedenis zich! Archief school Tekening, Token, Teken, Tekst Betekenis?? 1 Tekening, Token, Teken, Tekst Betekenis!! Tekening, Token,

Nadere informatie

VTO-cultuurvragen. Pagina 1 van 12 Cultuurvragen uit VTO SCP/CBS

VTO-cultuurvragen. Pagina 1 van 12 Cultuurvragen uit VTO SCP/CBS VTO-cultuurvragen Onderstaand zijn de vraagformuleringen zoals gehanteerd in VTO2012 afgedrukt. De respondenten kregen een brief toegestuurd waarin ze uitgenodigd werden om de VTOenquête via het internet

Nadere informatie

De tabernakel. De Bijbel Open. God wil mensen ontmoeten

De tabernakel. De Bijbel Open. God wil mensen ontmoeten De tabernakel 26 sep 09 24 okt 09 21 nov 09 19 dec 09 23 jan 10 27 feb 10 27 mrt 10 24 apr 10 God wil mensen ontmoeten de voorhof het heilige het heilige der heilige planken en dekkleden brand-, spijs-

Nadere informatie

Archief Onderzoek collectie tekeningen Arthur Feldmann

Archief Onderzoek collectie tekeningen Arthur Feldmann Nummer Toegang: NL-HaRKD-0619 Archief Onderzoek collectie tekeningen Feldmann Erik Löffler, 2007 RKD (Rijksbureau voor Kunsthistorische Documentatie) 2007 This finding aid is written in Dutch. 2 Feldmann,

Nadere informatie

Ontmoeting met God in de Tabernakel. Zondag 6 juli 2014

Ontmoeting met God in de Tabernakel. Zondag 6 juli 2014 Ontmoeting met God in de Tabernakel Zondag 6 juli 2014 1 Ex 29: 43 Daar zal Ik dan de Israëlieten ontmoeten, en zij zullen door Mijn heerlijkheid geheiligd worden. Daar: bij de Tabernakel 2 De Tabernakel

Nadere informatie

Mobiliteit van archief door de eeuwen heen. ofwel. Soms herhaalt een geschiedenis zich!

Mobiliteit van archief door de eeuwen heen. ofwel. Soms herhaalt een geschiedenis zich! Mobiliteit van archief door de eeuwen heen. ofwel Soms herhaalt een geschiedenis zich! Archief school Tekening, Token, Teken, Tekst Tekening, Token, Teken, Tekst Tekening, Token, Teken, Tekst Betekenis??

Nadere informatie

Monument: Amsterdam, Hollandsche Schouwburg

Monument: Amsterdam, Hollandsche Schouwburg Monument: Amsterdam, Hollandsche Schouwburg REGISTER Monumentnummer 4111 (als restant van de Hollandsche Schouwburg) Identificatienummer 0363100012180950 Basisregistratie Provincie Noord-Holland Gemeente

Nadere informatie

BELEIDSPLAN 2015-2017

BELEIDSPLAN 2015-2017 BELEIDSPLAN 2015-2017 ALGEMEEN a. DOELSTELLING Neonweg 12, 3812 RH Amersfoort tel 033 4621752 postadres: Walcheren 87 3524 ZR Utrecht SHVB@verpleegkundigerfgoed.nl www.verpleegkundigerfgoed.nl BIC: INGBNL2A

Nadere informatie

Erfgoedonderwijs als cultuuronderwijs. Barend van Heusden Afdeling Kunsten, Cultuur en Media

Erfgoedonderwijs als cultuuronderwijs. Barend van Heusden Afdeling Kunsten, Cultuur en Media Erfgoedonderwijs als cultuuronderwijs Barend van Heusden Afdeling Kunsten, Cultuur en Media 12/14/2012 2 Vragen... Hoe verhoudt erfgoed- zich tot cultuureducatie? Wat zijn kenmerkende eigenschappen van

Nadere informatie

Hoe ontwikkel ik. Lezing van Ineke Strouken op 19 maart in Nieuwegein. Geachte dames en heren, Volkscultuur

Hoe ontwikkel ik. Lezing van Ineke Strouken op 19 maart in Nieuwegein. Geachte dames en heren, Volkscultuur Hoe ontwikkel ik Ineke Strouken een ijzersterk volkscultuurproject? Geachte dames en heren, Welkom op deze studiedag Hoe ontwikkel ik een ijzersterk volkscultuurproject. Sinds een tweetal jaren staat volkscultuur

Nadere informatie

Beantwoording vragen inzake overdracht van archiefmateriaal. Aan de Raad der gemeente Haarlem

Beantwoording vragen inzake overdracht van archiefmateriaal. Aan de Raad der gemeente Haarlem Raadsstuk B&W datum Sector/Afd Reg.nr(s) Onderwerp 39/2008 5 februari 2008 SBA 2008/123996 Beantwoording vragen inzake overdracht van archiefmateriaal Aan de Raad der gemeente Haarlem Ingevolge het bepaalde

Nadere informatie

Heilig Schrift. Tanach Bijbel Koran Docentenhandleiding OMG!

Heilig Schrift. Tanach Bijbel Koran Docentenhandleiding OMG! 2 Museum Catharijneconvent, 2016 De tentoonstelling informeert u en uw leerlingen op een interactieve manier over de heilige geschriften van de drie monotheïstische wereldreligies. Ondanks onderlinge verschillen

Nadere informatie

Collectie W. Bogtman. Algemene kenmerken. Archiefvormer. Inleiding. Inventaris. Toegangsnummer: Periode:

Collectie W. Bogtman. Algemene kenmerken. Archiefvormer. Inleiding. Inventaris. Toegangsnummer: Periode: Collectie W. Bogtman Algemene kenmerken Toegangsnummer: 30623 Periode: 1927-1933 Archiefvormer Inleiding De ontwerpen voor de gebrandschilderde ramen in de Collectie W. Bogtman zijn, op één uitzondering

Nadere informatie

JOODS LEVEN IN NEDERLAND EN IN ELBURG

JOODS LEVEN IN NEDERLAND EN IN ELBURG JOODS LEVEN IN NEDERLAND EN IN ELBURG LESBRIEF EN OPDRACHTENBOEKJE Nuborgh College Lambert Franckens ELBURG 2012 Samensteller: W. van Norel EDUCATIEF PROGRAMMA SJOEL ELBURG Doelgroep: voortgezet onderwijs

Nadere informatie

Nummer Toegang: NL-HaRKD Jan Kriege. RKD (Rijksbureau voor Kunsthistorische Documentatie) (c) This finding aid is written in Dutch.

Nummer Toegang: NL-HaRKD Jan Kriege. RKD (Rijksbureau voor Kunsthistorische Documentatie) (c) This finding aid is written in Dutch. Nummer Toegang: NL-HaRKD-0734 Jan Kriege RKD (Rijksbureau voor Kunsthistorische Documentatie) (c) 2000 This finding aid is written in Dutch. 2 Kriege NL-HaRKD-0734 NL-HaRKD-0734 Kriege 3 I N H O U D S

Nadere informatie

JOODS LEVEN IN NEDERLAND EN IN ELBURG

JOODS LEVEN IN NEDERLAND EN IN ELBURG JOODS LEVEN IN NEDERLAND EN IN ELBURG LESBRIEF EN OPDRACHTENBOEKJE Nuborgh College Lambert Franckens ELBURG 2015 Tekst en historisch onderzoek: W. van Norel Beeldredactie: T.G.T. Breen 1 JOODS LEVEN IN

Nadere informatie

L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R

L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R L E S B R I E F B O V E N B O U W B A S I S O N D E R W I J S Op de weg van Liesel Aussen L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R Op deze foto zie je

Nadere informatie

WERKBLAD CARLA VEFFER

WERKBLAD CARLA VEFFER WERKBLAD CARLA VEFFER Zoek aanvullende informatie op internet: www.joodsmonument.nl en www.joodsekindereninkampvught.nl Bron 1. foto Carla met neefje en tante Gebruik www.joodsmonument.nl voor achtergrondinformatie.

Nadere informatie

STUDIEWIJZER. Les 2 De basis van het jodendom Doel

STUDIEWIJZER. Les 2 De basis van het jodendom Doel STUDIEWIJZER JODENDOM Les 1 Kennismaking met het jodendom Doel Je maakt kennis met het jodendom. Je kunt uitleggen welke stromingen er binnen het jodendom zijn, wat hun belangrijkste kenmerken zijn en

Nadere informatie

2014/ Hoogachtend, Het college van burgemeester en wethouders, J. Scholten 'Schneiders

2014/ Hoogachtend, Het college van burgemeester en wethouders, J. Scholten 'Schneiders Gemeente Haarlem Haarlem Retouradres Postbus 511, 2003PB Haarlem Raadsfractie Actiepartij t.a.v. dhr. Sjaak Vrugt Datum Ons kenmerk Contactpersoon Doorkiesnummer E-mail Onderwerp 28 januari 2014 2014/25614

Nadere informatie

De eerste Amsterdamse joden

De eerste Amsterdamse joden WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. bhet onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: De eerste Amsterdamse joden Pesachbord Vervaardiger: Delfts aardewerkfabriekje

Nadere informatie

Tweede wereldoorlog:

Tweede wereldoorlog: geschiedenis Tweede wereldoorlog: Een bekende Omschrijving van de opdracht: Wat doe je als leerkracht? Introductie Thema: Tweede Wereldoorlog: een bekende Introduceren thema Tweede Wereldoorlog: een bekende

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-11-1-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-11-1-b Bijlage VMBO-KB 2011 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een mening over het bijzonder onderwijs (rond 1900): Kinderen leren al op jonge

Nadere informatie

Educatieve programma s Voortgezet onderwijs

Educatieve programma s Voortgezet onderwijs Educatieve programma s Voortgezet onderwijs 2016-2017 Ontdek het Joods Cultureel Kwartier Beste docent, Culturele diversiteit en onderling respect vragen steeds meer onze aandacht in de samenleving en

Nadere informatie

NMV Museumcongres 2011 Musea en onderzoek

NMV Museumcongres 2011 Musea en onderzoek NMV Museumcongres 2011 Musea en onderzoek 1. In welk museum werkt u? 61 2. Type museum? Kunst 36,1% 22 Cultuurhistorisch 47,5% 29 Natuurhistorisch 3,3% 2 Bedrijf en techniek 6,6% 4 Wetenschap 3,3% 2 Volkenkundig

Nadere informatie

Gerard Drosterij Praktische opdracht, Geschiedenis HAVO 2006-2007, Luzac College Dordrecht

Gerard Drosterij Praktische opdracht, Geschiedenis HAVO 2006-2007, Luzac College Dordrecht DE HISTORISCHE SENSATIE, TOEN EN NU Gerard Drosterij Praktische opdracht, Geschiedenis HAVO 2006-2007, Luzac College Dordrecht Het eindcijfer voor geschiedenis is opgebouwd uit vier cijfers: 1. het schoolexamen

Nadere informatie

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum. 2 INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het museum. In dit werkboekje

Nadere informatie

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam Museum. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het

Nadere informatie

PROTESTANTS OF KATHOLIEK IN DE REPUBLIEK

PROTESTANTS OF KATHOLIEK IN DE REPUBLIEK PROTESTANTS OF KATHOLIEK IN DE REPUBLIEK DOCENTENHANDLEIDING BOVENBOUW HAVO/VWO COMBINATIERONDLEIDING GESCHIEDENIS Protestants of katholiek in de Republiek Museum Ons Lieve Heer op Solder & de Oude kerk

Nadere informatie

Vandaag is rood. Pinksteren 2014. Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen

Vandaag is rood. Pinksteren 2014. Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen Vandaag is rood. Pinksteren 2014 Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen Dat mooie rood was ooit voor mij Een kleur van passie

Nadere informatie

Aanbevolen Bijbelgedeelte om voorafgaand aan de maaltijd met elkaar te lezen: (volgt)

Aanbevolen Bijbelgedeelte om voorafgaand aan de maaltijd met elkaar te lezen: (volgt) Nederlands Aanbevolen Bijbelgedeelte om voorafgaand aan de maaltijd met elkaar te lezen: (volgt) Het doel van dit programma is dat we op zoek gaan naar onze roots. Het komt vaak voor dat een pleegkind

Nadere informatie

1 Timoteüs 6: 2-14 HOU JE VER VAN.. STREEF NAAR STRIJD ER VOOR

1 Timoteüs 6: 2-14 HOU JE VER VAN.. STREEF NAAR STRIJD ER VOOR 1 Timoteüs 6: 2-14 HOU JE VER VAN.. STREEF NAAR STRIJD ER VOOR 11 Maar jij, een dienaar van God,.. Streef naar rechtvaardigheid, vroomheid, geloof, liefde, volharding en zachtmoedigheid. 12 Strijd de goede

Nadere informatie

Wanneer ben je joods?

Wanneer ben je joods? Wanneer ben je joods? Volgens de joodse traditie ben je joods als je geboren bent uit een joodse moeder. En als je nou alleen een joodse vader hebt? Ben je dan niet joods? Daar denken mensen verschillend

Nadere informatie

Geschiedenis/erfgoed

Geschiedenis/erfgoed Geschiedenis/erfgoed Kerndoel: Oriëntatie op jezelf en de wereld Tijd Kerndoel 51 De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling

Nadere informatie

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom. Naam:

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom. Naam: Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom Naam: Het jodendom Hallo, dit is de vragenlijst die hoort bij de website over geestelijke stromingen. Je kunt de website vinden op www.geloofik.nl.

Nadere informatie

Datum 6 juli 2009. Kenmerk 09-115-HS. Locatienummer: Onderwerp Onderzoek museale verwervingen. Geachte collega s,

Datum 6 juli 2009. Kenmerk 09-115-HS. Locatienummer: Onderwerp Onderzoek museale verwervingen. Geachte collega s, Datum 6 juli 2009 Kenmerk 09-115-HS Locatienummer: Onderwerp Onderzoek museale verwervingen. Geachte collega s, Begin dit jaar kondigde de Nederlandse Museumvereniging een onderzoek Museale Verwervingen

Nadere informatie

Werken met ambachten. Uw project voor. Erfgoedspoor: 3. Toelichting. invul-lesmodel. Titel van het project: 1. Leerjaar:

Werken met ambachten. Uw project voor. Erfgoedspoor: 3. Toelichting. invul-lesmodel. Titel van het project: 1. Leerjaar: Werken met ambachten invul-lesmodel Werken met is een (digitale) serie lesmodellen waarmee erfgoedinstellingen gemakkelijk hun eigen project voor Erfgoedspoor kunnen samenstellen. Op de volgende pagina

Nadere informatie

Mentor Datum Groep Aantal lln

Mentor Datum Groep Aantal lln Lesvoorbereidingsformulier Fontys Hogeschool Kind en Educatie, Pabo Eindhoven Bron: Didactisch model van Gelder Student(e) Klas Stageschool Plaats Dilia Couwenberg P14EhvADT t Startblok Eindhoven Mentor

Nadere informatie

Keramiekmuseum Princessehof Leeuwarden Verwervingsprocedure

Keramiekmuseum Princessehof Leeuwarden Verwervingsprocedure 1. Verwerving Deze procedure is opgezet aan de hand van SPECTRUM-N: Standaard voor collectiemanagement in musea, versie 1.0 (2008). Omschrijving Het beheren en documenteren van de overwegingen bij potentiële

Nadere informatie

REGIONAAL ARCHIEF LEIDEN. Algemene Informatie

REGIONAAL ARCHIEF LEIDEN. Algemene Informatie REGIONAAL ARCHIEF LEIDEN Algemene Informatie ALGEMENE INFORMATIE Het Regionaal Archief Leiden beheert de archieven van een aantal (voormalige) gemeenten, te weten Hillegom, Leiden, Leiderdorp, Noordwijk,

Nadere informatie

Heilig Schrift. Tanach Bijbel Koran Docentenhandleiding OMG!

Heilig Schrift. Tanach Bijbel Koran Docentenhandleiding OMG! 2 Museum Catharijneconvent, 2016 De tentoonstelling informeert u en uw leerlingen op een interactieve manier over de heilige geschriften van de drie monotheïstische wereldreligies. Ondanks onderlinge verschillen

Nadere informatie

Heilig Schrift. Tanach Bijbel Koran Docentenhandleiding OMG!

Heilig Schrift. Tanach Bijbel Koran Docentenhandleiding OMG! 2 Museum Catharijneconvent, 2016 De tentoonstelling informeert u en uw leerlingen op een interactieve manier over de heilige geschriften van de drie monotheïstische wereldreligies. Ondanks onderlinge verschillen

Nadere informatie

WERKBLAD LOTTY VEFFER

WERKBLAD LOTTY VEFFER WERKBLAD LOTTY VEFFER Zoek aanvullende informatie op internet: www.joodsmonument.nl en www.joodsekindereninkampvught.nl Bron 1. foto Lotty Lotty Veffer is geboren op 10 juli 1921. Deze foto komt uit 1940.

Nadere informatie

Stichting Apothekersmuseum Kisters Jaarverslag 2012

Stichting Apothekersmuseum Kisters Jaarverslag 2012 Stichting Apothekersmuseum Kisters Jaarverslag 2012 Van der Molenallee 14 6865 CG Doorwerth Foto: Hr. Hogeboom, 2012 1 Stichting Apothekersmuseum Kisters Correspondentie-adres t.a.v. Mw. M. Kisters-Ascherman

Nadere informatie

Typering van het monument: Restant van de oude parochiekerk, bekend onder de naam De Klockeberg, thans ingericht als plantsoen.

Typering van het monument: Restant van de oude parochiekerk, bekend onder de naam De Klockeberg, thans ingericht als plantsoen. Kerngegevens gemeentelijk monument: Monumentnummer : GM004 Naam monument : De Klockeberg Adres : Dorpsstraat bij 2 Postcode en plaats : 6095 AH Baexem Kadastrale aanduiding : BXM00 sectie E nr(s) 955 Coördinaten

Nadere informatie

Jij als onderzoeker Docentenhandleiding Groep 4 t/m 8

Jij als onderzoeker Docentenhandleiding Groep 4 t/m 8 Docentenhandleiding Groep 4 t/m 8 1 Utrecht, 2016 Beste docent, Wat leuk dat u met uw groep binnenkort naar Museum Catharijneconvent komt om deel te nemen aan het programma. In deze docentenhandleiding

Nadere informatie

Archeologen vinden bijzondere geldschat bij zuidelijke muur in Jeruzalem

Archeologen vinden bijzondere geldschat bij zuidelijke muur in Jeruzalem Archeologen vinden bijzondere geldschat bij zuidelijke muur in Jeruzalem Munten uit de Byzantijnse tijd. Een archeologisch team onder leiding van dr. Eilat Mazar heeft in de buurt van de Tempelberg een

Nadere informatie

Mens en maatschappij (aardrijkskunde, economie, geschiedenis, godsdienst)

Mens en maatschappij (aardrijkskunde, economie, geschiedenis, godsdienst) Mens en maatschappij (aardrijkskunde, economie, geschiedenis, godsdienst) Kerndoelen 36. De leerling leert betekenisvolle vragen te stellen over maatschappelijke kwesties en verschijnselen, daarover een

Nadere informatie

29 Januari Aanwijzingen voor de Tabernakel

29 Januari Aanwijzingen voor de Tabernakel 29 Januari Aanwijzingen voor de Tabernakel Tijdens deze ontmoeting tussen Mozes en God op de berg Sinaï, geeft God Mozes uitgebreide aanwijzingen voor het ontwerp en de bouw van een plaats waar de Israëlieten

Nadere informatie

Voorkant. Gemeentearchief Zaanstad Het geheugen van de Zaanstreek

Voorkant. Gemeentearchief Zaanstad Het geheugen van de Zaanstreek Voorkant Gemeentearchief Zaanstad Het geheugen van de Zaanstreek Zaandam centrum Iedereen die meer te weten wil komen over de geschiedenis van de Zaanstreek is bij het Gemeentearchief Zaanstad aan het

Nadere informatie

De synagoge. De voormalige synagoge van Elburg

De synagoge. De voormalige synagoge van Elburg C.J. van den Boogert De synagoge is: huis van samenkomst, gebedshuis, leerhuis De synagoge neemt in het Jodendom een centrale plaats in. Synagoge is een Grieks woord, de vertaling van het Hebreeuwse woord

Nadere informatie

Wat rest is een foto

Wat rest is een foto Wat rest is een foto Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum, Leeuwarden

Nadere informatie

Overdrachtsovereenkomst

Overdrachtsovereenkomst Overdrachtsovereenkomst Overdrachtsovereenkomst ten behoeve van de collectie archeologie 1, onderdeel van de museale collecties van de gemeente Hilversum, aan de Provincie Noord-Holland. De ondergetekenden:

Nadere informatie

Lesbrief Door het stof kruipen Op onderzoek naar je eigen school

Lesbrief Door het stof kruipen Op onderzoek naar je eigen school Lesbrief Door het stof kruipen Op onderzoek naar je eigen school Inhoud: 1. Inleiding 2. Algemene informatie 3. Opbouw van de les 4. Voorbereiding en lestips 1 Door het stof kruipen De gemeente Hoogezand-Sappemeer

Nadere informatie

WAT ANDEREN DOEN Collectie Tweede Wereldoorlog in het Streekarchief

WAT ANDEREN DOEN Collectie Tweede Wereldoorlog in het Streekarchief WAT ANDEREN DOEN Collectie Tweede Wereldoorlog in het Streekarchief Bij het Streekarchief voor het Gooi en de Vechtstreek in Hilversum bevindt zich een collectie die uitsluitend materiaal over de tweede

Nadere informatie

TEROEMA (Offer) Sjemot 25:1-27:19

TEROEMA (Offer) Sjemot 25:1-27:19 TEROEMA (Offer) Sjemot 25:1-27:19 De Parasja begrijpen Sjemot (Exodus) 25:1-27:19 We zullen leren hoe we 1) Het hoofdthema (onderwerp) van een Parasja (wekelijkse Torah-lezing) kunnen begrijpen. 2) Thematische

Nadere informatie