Educatieve programma s Voortgezet onderwijs
|
|
- Katrien Lenaerts
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Educatieve programma s Voortgezet onderwijs
2 Ontdek het Joods Cultureel Kwartier Beste docent, Culturele diversiteit en onderling respect vragen steeds meer onze aandacht in de samenleving en op school. We nodigen je uit kennis te maken met het educatieve aanbod van het Joods Cultureel Kwartier, dat inspireert tot een open blik naar de ander en een brug slaat tussen culturen. Aan burgerschap verwante thema s de pluriforme samenleving, participatie, identiteit komen in uiteenlopende vormen aan de orde. Het Joods Cultureel Kwartier maakt de diversiteit van het joodse verhaal op een positieve manier toegankelijk voor een brede doelgroep. De locaties in het JCK raken aan de geschiedenis via persoonlijke verhalen. De Portugese Synagoge staat voor tolerantie en vrijheid. De voormalige deportatieplaats Hollandsche Schouwburg en het Nationaal Holocaust Museum i.o. vertellen het verhaal van vervolging en verzet. In het Joods Historisch Museum staan de joodse traditie en geschiedenis centraal. We bekijken graag samen welke interactieve programma s en combinaties aansluiten bij jouw groep en leerdoel. Neem contact met ons op via (020) of service@jck.nl. Graag tot ziens! Basis voor de onderwijsprogramma s vormt de methode I ASK. Deze werkwijze nodigt leerlingen uit om zich open te stellen voor wat nieuw, onbekend en soms in strijd met hun opvattingen is. Zo stimuleren wij hen tot een bredere kijk op de wereld en tot het nuanceren en verrijken van bestaande beelden. 3
3 Programma Joods?! De leerling aan het woord In het Joods Historisch Museum geven leerlingen in tweetallen presentaties over de joodse cultuur, religie of geschiedenis. De Tora, een baal stof met jodensterren en het portret van Spinoza passeren de revue. Ook de Ajax-muts ontbreekt niet. Leerlingen reflecteren over wie of wat joods is en ervaren dat daar niet één vorm van bestaat. Ze ontdekken overeenkomsten en interessante verschillen met hun eigen achtergrond. Doelgroep Onderbouw, één klas, in twee groepen van 15 Tijd 1-2 uur (voorbereiding op school) 1,5 uur (museumbezoek) 30 min (afsluitende les op school) 125 (exclusief entree) Kerndoelen 1, 5, 7, 8, 36, 37, 40, 43 en 50 Let op Voorjaar 2017 wordt een deel van de vaste opstelling vernieuwd, waardoor Joods?! een ander karakter krijgt. De tentoonstelling Face it! (zie bladzijde 17) is een goed alternatief in die periode. Houd de website in de gaten voor actuele informatie en het nieuwe programma rond migratie, identiteitsvorming en burgerschap. Joods Historisch Museum 5
4 Programma Esnoga Quest Met de ipad op avontuur Leerlingen verkennen de Esnoga met een ipad. In dit monumentale gebouw uit de Gouden Eeuw kunnen mensen al eeuwenlang in vrijheid de eigen cultuur en religie beleven. Via de Esnoga Quest ontdekken leerlingen hun eigen beeld en het algemeen belang van vrijheid, migratie en tolerantie. Ze doen interactieve opdrachten en testen hun kennis in de quiz. Na afloop krijgen ze een online-souvenir toegestuurd. Doelgroep Onderbouw Maximaal 30 leerlingen, in teams van 3 leerlingen Tijd 1 uur 50 per groep (exclusief entree, inclusief leen-ipads) Kerndoelen 36, 37, 40, 43 en 50 Portugese Synagoge 7
5 Programma Gedwongen vertrek Over vervolging, onderduik en verzet Vanuit de Hollandsche Schouwburg werden tienduizenden joden via Westerbork weggevoerd naar de vernietigingskampen. De wand met familienamen herinnert aan alle joden die uit Nederland zijn gedeporteerd en vermoord. Hun namen, foto s en verhalen kun je terugvinden op In de voor malige Hervormde Kweek school aan de overkant van de straat is nu het Nationaal Holocaust Museum i.o. gevestigd. Deels via deze kweekschool zijn zo n 600 kinderen uit de naastgelegen crèche gered van een wisse dood. De leerlingen ontdekken aan de hand van persoonlijke verhalen en andere bronnen de beladen geschiedenis van deze locaties. Doelgroep Alle niveaus, één klas Tijd 1,5 uur 50 (exclusief entree) Kerndoelen 36, 37, 40 en 43 Hollandsche Schouw burg + Nationaal Holocaust Museum i.o. 9
6 Programma In Memoriam Kunst en herdenken In Memoriam is een installatie van 172 koffers en een neonsculptuur van een jongensfiguur. Kunstenaar Willem Volkersz maakte dit werk ter herinnering aan de joodse leerlingen van zijn lagere school, de 1ste Montessorischool in Amsterdam, die in de Tweede Wereldoorlog zijn vermoord. Wat kunnen we nog over deze leerlingen te weten komen? Met behulp van de website zoeken we hun namen, gezichten en verhalen. Vervolgens maken we met de koffers en de gevonden verhalen een nieuwe installatie in het museum. Periode Februari t/m mei 2017 Doelgroep Alle niveaus, één klas Tijd 1,5 uur 50 (exclusief entree) Kerndoelen 5, 7, 8, 36, 37, 40, 43, 49, 50 en 52 Nationaal Holocaust Museum i.o. 11
7 Programma Talkshow in de Klas Het JCK komt naar je toe Een laagdrempelig programma over beeldvorming op school. In een open sfeer bespreken leerlingen wat in de media over joden, moslims en andere minderheden wordt gezegd en geschreven. In hun eigen talkshow verrijken en nuanceren ze de bestaande beelden onder begeleiding van twee museum docenten. Daarna zijn de leerlingen welkom in het Joods Cultureel Kwartier voor een nadere kennismaking met joods. Doelgroep Alle niveaus, één klas Tijd 2 lesuren (talkshow in de klas) 1,5 uur (museumbezoek) 175 (exclusief entree) Subsidie Vraag naar de financiële mogelijkheden Benodigdheden Digibord en internetverbinding in de klas Kerndoelen 1, 5, 7, 36, 37, 38, 40, 43, 47 en 50 Tip De tentoonstelling Face it! (zie bladzijde 17) sluit hier goed op aan. Joods Cultureel Kwartier 13
8 Programma Speciaal voor jou Voor leerlingen met een visuele beperking Alle zintuigen worden aangesproken tijdens het bezoek aan het JHM Kindermuseum het huis van de familie Hollander en Max de Matze. Broodjes vlechten, bakken en proeven in de keuken, luisteren naar de herinneringen van de muur en een tastbare herinnering maken in het atelier. Doelgroep Leerlingen met een visuele beperking Groepsgrootte Maximaal 8 leerlingen Tijd 2 uur Gratis, dankzij steun van de Fiep Westendorp Foundation Dit programma is ook te boeken voor een grotere klas of een groep waarvan enkele leerlingen visueel beperkt zijn. Neem contact op voor een programma op maat. Voor doven en slechthorenden Speciaal opgeleide, dove museumdocenten leiden rond in gebarentaal. Vraag naar de mogelijkheden. Voor speciaal onderwijs Het JHM Kindermuseum is hands-on. Deze en de andere locaties van het Joods Cultureel Kwartier lenen zich goed voor leerlingen van speciaal onderwijs en/of met een fysieke beperking. Met een JCK-medewerker stel je een programma op dat past bij jouw leerlingen en wensen. Joods Cultureel Kwartier 15
9 Tentoonstellingen Face it! Oordelen op t eerste gezicht 19 december april 2017 De leerlingen worden uitgenodigd ál hun denkbeelden mee naar binnen te nemen. Er is geen goed of fout. Als mensen naar mensen kijken, ontstaan oordelen. Hoe kijk jij naar anderen? Stop je ze in een hokje, of word je daar zelf in gestopt? Sta je open voor nieuwe informatie en kun je je beeld bijstellen? Deze prikkelende, interactieve tentoonstelling sluit goed aan bij het programma Talkshow in de Klas en biedt een goed alternatief voor Joods?! in het voorjaar, wanneer een deel van de vaste opstelling wordt vernieuwd. De tentoonstelling past bij de vakken CMV, maatschappijleer, levensbeschouwing en burgerschap en is zelfstandig te bezoeken. Charlotte Salomon Leven? of Theater? Najaar 2017 voorjaar 2018 In 2017 is het 100 jaar geleden dat Charlotte Salomon in Berlijn werd geboren. In deze grote tentoonstelling komt het geschilderde muziektheaterstuk van de jonge, in Auschwitz vermoorde, kunstenares tot leven. Charlotte kijkt hierin terug op haar jeugd, familiegeschiedenis en eerste grote liefde. De tentoonstelling past goed bij de schoolvakken Frans, Duits, (kunst)geschiedenis en drama. Houd de website in de gaten voor details. Joods Historisch Museum 17
10 Rondleidingen Ontdek het Joods Cultureel Kwartier Museumdocenten leiden rond op alle locaties van het Joods Cultureel Kwartier en in de buurt. Zij werken met de methode I ASK, waarbij ze door goed contact te maken, aansluiten bij beelden van leerlingen en deze verrijken. Combinaties van programma s en rondleidingen op verschillende locaties zijn mogelijk. Joods Historisch Museum Joods leven, religie en geschiedenis JHM Kindermuseum Joods leven, diversiteit Portugese Synagoge Tolerantie en vrijheid, Gouden Eeuw, Portugese joden in Amsterdam, synagoge in gebruik Hollandsche Schouwburg en Nationaal Holocaust Museum i.o. Uitsluiting, deportatie en moord, onderduik, verzet en redding Wandeling Joods Amsterdam Joods Amsterdam vroeger en nu: synagogen, Waterlooplein, Dokwerker, Auschwitzmonument, Hollandsche Schouwburg Rondleiding in gebarentaal Joods leven, geschiedenis en diversiteit Duur 1 uur of langer Groepsgrootte Maximaal 18 leerlingen per museumdocent Maximaal 10 leerlingen per museumdocent bij een rondleiding in gebarentaal 75 per museumdocent per uur (exclusief entree JCK) 19
11 Extra mogelijkheden Combineer en zie meer Het is mogelijk om programma s en rondleidingen te combineren. Doe het programma Joods?! en sluit af met een wandeling in de voormalig joodse buurt. Of ontdek, na een bezoek aan de Hollandsche Schouwburg, het joodse leven in de Portugese Synagoge via de Esnoga Quest of een rondleiding. Samen maken we een combinatie die aan je wensen voldoet. Zelfstandig bezoek Leerlingen zelfstandig het JCK laten ontdekken? Meld je groep aan via service@jck.nl en vraag naar het voorbereidend materiaal of kijksuggesties voor de gekozen locatie. Wij houden dan rekening met je komst. Met collega s Wil je het JCK een keer met collega s bezoeken voor een studiedag of rondleiding? Uiteraard kan dat ook. Neem dan contact op via service@jck.nl. Praktische informatie Contact Joods Cultureel Kwartier, afdeling Sales & Evenementen Tel: (020) , op werkdagen uur service@jck.nl Prijzen De prijzen vermeld bij de programma s zijn exclusief entree à 6 per leerling en gelden voor schooljaar Voor begeleidende docenten is entree gratis. Per boeking wordt 5 reserveringskosten in rekening gebracht. Schooltoer Met de Schooltoer krijgen docenten en leerlingen uit het voortgezet onderwijs, die zijn aangesloten bij de CJP Cultuurkaart, korting op een ov-kaartje. Ga voor meer informatie naar Onderwijsdagen Ontdek wat het Joods Cultureel Kwartier allemaal te bieden heeft voor leerlingen, en hoe het leerkrachten kan ondersteunen bij hun lessen over de Tweede Wereldoorlog of over het Jodendom. Tijdens een onderwijsdag bezoek je verschillende locaties van het JCK en kun je ideeën uitwisselen met onze educatiemedewerkers. Ben je geïnteresseerd in deel name aan zo n dag? Stuur een naar service@jck.nl onder vermelding van onderwijsdag, dan informeren wij je over de data 20 21
12 Locaties Locaties Joods Historisch Museum, Nieuwe Amstelstraat 1, Amsterdam Dit museum vertelt de geschiedenis van joden in Nederland, vanaf 1600 tot en met nu. In persoonlijke verhalen en objecten ervaar je de cultuur en de religie, thuis en in de synagoge. Ook zijn er regelmatig wisseltentoonstellingen, zie JHM Kindermuseum, Nieuwe Amstelstraat 1, Amsterdam Dit museum is ingericht als een joods huis. Kom binnen in de woonkamer, ontdek wie en wat joods is en zie hoe divers mensen van een familie kunnen zijn. In de koosjere keuken bak je challebroodjes; in de studeerkamer leer je over de Tora en schrijf je Hebreeuws; in de muziekkamer blaas je op de ramshoorn. Portugese Synagoge, Mr. Visserplein 3, Amsterdam Deze synagoge uit de Gouden Eeuw is nog steeds in gebruik bij de Portugees-Israëlitische gemeenschap. Het interieur van de Esnoga is nauwelijks veranderd en even indrukwekkend als vier eeuwen geleden, met zijn stenen pilaren, koperen kandelaars, hout uit Brazilië, metershoge ramen en zand op de vloer. Hollandsche Schouwburg, Plantage Middenlaan 24, Amsterdam Vanaf 1942 wachtten in de Hollandsche Schouwburg vele duizenden joodse mannen, vrouwen en kinderen op deportatie naar doorgangskamp Wester bork. Nu is dit een belangrijke herdenkingsplek. Bij de wand met familienamen, symbool voor alle vermoorde joden van Nederland, brandt een eeuwige vlam. Nationaal Holocaust Museum i.o., Plantage Middenlaan 27, Amsterdam Het museum is in oprichting op een betekenisvolle locatie: de voormalige Hervormde Kweekschool. De crèche ernaast ving vanaf 1942 kinderen op, van ouders die zich moesten melden in de Hollandsche Schouwburg. Via de kweekschool ontsnapten vele kinderen aan de nazi s en hun handlangers. Sinds mei 2016 toont het museum in kunstzinnige vorm de vele verhalen over de Holocaust en de periode erna. Colofon Fotografie: Collectie Joods Historisch Museum, Ruud van Empel, Dorien Grötzinger, Chris van Houts, Michael Jacobs, Liselore Kamping en Willem Volkersz / Vormgeving: Bloemendaal & Dekkers / Redactie: Marie Baarspul Fondsen De educatieve programma s zijn mede mogelijk gemaakt door: CoolCat Foundation / Edli Foundation / Mobeta BV / Nettie van Zwanenberg Stichting / Stichting Educatief Programma ANNE / Stichting Maatschappij tot Nut der Israeliëten in Nederland / Familiefonds Gompen / Inge & Alfred Nijkerk - von der Laden Fonds / Van Hessen Fonds 22 23
13
Educatieve programma s Voortgezet onderwijs 2015-2016
Educatieve programma s Voortgezet onderwijs 2015-2016 1 Beste docent, Kom met je klas naar het Joods Cultureel Kwartier. Maak kennis met het joodse leven, de geschiedenis en de traditie in het Joods Historisch
Nadere informatieEducatieve programma s Basisonderwijs
Educatieve programma s Basisonderwijs 2015-2016 1 Beste leraar, Kom met je groep naar het Joods Cultureel Kwartier. Maak kennis met het joodse leven, de geschiedenis en de traditie in het Joods Historisch
Nadere informatie& het ROC Een programma over beeldvorming
& het ROC Een programma over beeldvorming Informatie voor docenten van het ROCvA Educatie JHM 1 februari 2011 Inhoud Korte omschrijving en praktische informatie 3 Gastles - opzet 5 Museumbezoek - informatie
Nadere informatieMAAK VAN JE KLAS EEN WERELDKLAS VOORTGEZET ONDERWIJS EDUCATIEF AANBOD 19/20
MAAK VAN JE KLAS EEN WERELDKLAS VOORTGEZET ONDERWIJS EDUCATIEF AANBOD 19/20 KIJK MET EEN OPEN BLIK Dit was de mooiste dag van de wereld verzuchtte Mounir toen hij ons museum uitliep. Een beter compliment
Nadere informatieDocentenhandleiding Educatieprogramma
Docentenhandleiding Educatieprogramma Met blingbling het verleden in' horende bij de tentoonstelling Het oudste goud van de wereld. Schatten uit Varna. Primair Onderwijs groep 6 t/m 8 Inhoud Het Dordrechts
Nadere informatiePubliek en bezoek 2013
Publiek en bezoek 203 Internationale bezoekers uit 67 verschillende landen 98.862 Portugese Synagoge Totaal aantal bezoekers JCK 277.3 30.679 Joods Historisch Museum en JHM Kindermuseum VS Top 0 landen
Nadere informatieSYNAGOGE SCHOOL OPDRACHT. Dienst in de Grote Synagoge Vervaardiger: Martin Monnickendam. Materiaal: pastel, aquarel, plakkaatverf.
b WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. Het onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: SCHOOL OPDRACHT e g o g a Syn Dienst in de Grote Synagoge Vervaardiger:
Nadere informatieOntdek. ons zoute DNA. Zonder de scheepvaart geen Nederland. voortgezet onderwijs 2015/2016
Ontdek ons zoute DNA Zonder de scheepvaart geen Nederland voortgezet onderwijs 2015/2016 Welkom in het scheepvaartmuseum amsterdam Het Scheepvaartmuseum is een pakhuis vol verhalen waar leerlingen op een
Nadere informatieWAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het Joods Historisch Museum. Het onderwerp van je presentatie is:
b WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. Het onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: SCHOOL OPDRACHT g n i g l o v r e v Joden Baal stof met jodensterren
Nadere informatierijks museum Voorbereidende les bij de rondleiding Proef de Gouden Eeuw (NT2) 1/5
1/5 Deze voorbereidende les hoort bij het programma Proef de Gouden Eeuw, speciaal ontwikkeld voor NT2 niveau A1 t/m B2. Ter voorbereiding op het museumbezoek kunt u met deze les de cursisten op een actieve
Nadere informatieSprekende Portretten
Docentenhandleiding Sprekende Portretten Sprekende Portretten Jacob Cuyp, Michiel Pompe van Slingelandt, 1649 Primair Onderwijs Groep 4 t/m 8 Inhoud Het Dordrechts Museum...p. 3 Algemene doelstelling programma..
Nadere informatieDocentenhandleiding Educatieprogramma
Docentenhandleiding Educatieprogramma Hoe, wat & waar Primair Onderwijs groep 3 t/m 6 Inhoud Het Dordrechts Museum..p.3 Algemene doelstelling programma...p.3 Aansluiting bij kerndoelen. p.3,4 Programma:Hoe,
Nadere informatieWie ben jij & wie ben ik?
Docentenhandleiding Wie ben jij & wie ben ik? Groep 6 t/m 8 Beste docent, Wat leuk dat u met uw groep binnenkort naar Museum Catharijneconvent komt om deel te nemen aan het programma Wie ben jij & wie
Nadere informatieKunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie
Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie Inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle klassen 9 3 Kunstproject voor VMBO
Nadere informatieWelkom in mijn Museum
Docentenhandleiding Educatieprogramma Welkom in mijn Museum Primair Onderwijs groep 3 en 4 Inhoud Het Dordrechts Museum p.3 Algemene doelstelling programma p.3 Aansluiting bij kerndoelen p.3,4 Programma:
Nadere informatieKunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie
Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie Inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor VMBO/HAVO/VWO 9 2.1 Kies je Kunst 9
Nadere informatieAmsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam
INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam Museum. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het
Nadere informatieWie ben jij & wie ben ik? Docentenhandleiding Groep 6 t/m 8
Docentenhandleiding Groep 6 t/m 8 1 Utrecht, 2017 Beste docent(e), Wat leuk dat u met uw groep binnenkort naar Museum Catharijneconvent komt om deel te nemen aan het programma Dit programma speelt zich
Nadere informatieSprekende Portretten
Docentenhandleiding Educatieprogramma Sprekende Portretten Wouter van Riessen, zelfportret met luchtbel, aankoop 2000 Voortgezet Onderwijs Alle niveaus 1 Inhoud Het Dordrechts Museum.... p. 3 Algemene
Nadere informatie132.313. 458 artikelen of
Publiek en bezoek 2014 Toeristen uit 132.313 96.739 Joods Historisch Museum en JHM Kindermuseum Portugese Synagoge Totaal aantal bezoekers JCK 91 Canada 69 verschillende landen Duitsland België 8 Frankrijk
Nadere informatiePRIMAIR ONDERWIJS
PRIMAIR ONDERWIJS STEDELIJK MUSEUM ALKMAAR Stedelijk Museum Alkmaar is hét geheugen van de stad Alkmaar en een vertrekpunt voor iedereen die de geschiedenis en kunst van Alkmaar en omgeving wil beleven
Nadere informatieGELOVEN IN DE WERELD LESBRIEF VOORTGEZET ONDERWIJS TOT ZIENS IN 0NS MUSEUM! GELOVEN IN DE WERELD PAG > 1
PAG > 1 GELOVEN IN DE WERELD VOORTGEZET ONDERWIJS LESBRIEF WAAR GELOOF JIJ IN? Overal in de wereld geloven mensen. Ze geloven in goden, natuurkrachten, voorouders of geloven juist dat dit allemaal niet
Nadere informatieDocentenhandleiding Educatieprogramma. Ik bied. Voortgezet Onderwijs Alle niveaus
Docentenhandleiding Educatieprogramma Ik bied Voortgezet Onderwijs Alle niveaus 1 Inhoud Het Dordrechts Museum p. 3 Algemene doelstelling programma p. 3 Aansluiting bij kerndoelen p. 3-4 Programma Ik Bied.
Nadere informatieDocentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken. Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851. Primair Onderwijs groep 7 en 8
Docentenhandleiding Educatieprogramma Schilderspraktijken Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851 Primair Onderwijs groep 7 en 8 Inhoud Het Dordrechts Museum...p. 3 Algemene doelstelling
Nadere informatieJoodse rituele voorwerpen fysieke kenmerken en onderzoek
Joodse rituele voorwerpen fysieke kenmerken en onderzoek NMV, symposium HERKOMST HELDER Centraal Museum Utrecht, 6 september 2010 Julie-Marthe Cohen, Joods Historisch Museum STELLING In het kader van het
Nadere informatieDrents Museum. Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Thema-overzicht
Drents Museum Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Thema-overzicht Thema-overzicht Drents Museum Groep 3 Essentie van het thema Beeldcultuur kan omschreven worden als een maatschappelijke
Nadere informatieDocentenhandleiding Buitenspel
Docentenhandleiding Buitenspel Museumles bij de tentoonstelling De heksen van Bruegel (19 september 2015 t/m 31 januari 2016) Museum Catharijneconvent Utrecht Museum Catharijneconvent, 2015 Inleiding U
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS
VOORTGEZET ONDERWIJS STEDELIJK MUSEUM ALKMAAR Stedelijk Museum Alkmaar is hét geheugen van de stad Alkmaar en een vertrekpunt voor iedereen die de geschiedenis en kunst van Alkmaar en omgeving wil beleven
Nadere informatieTeamtraining MEER DOEN MET JE CULTURELE OMGEVING
Teamtraining MEER DOEN MET JE CULTURELE OMGEVING Agenda 1. Wat is onze culturele omgeving? (30 min) -introductie -wat doen we al? -kunnen we de culturele omgeving definiëren? 2. Waarom willen we er iets
Nadere informatieDocentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken
Docentenhandleiding Educatieprogramma Schilderspraktijken Ary Scheffer aan het werk in het grote atelier bij zijn woonhuis te Parijs Lamme, Ary Johannes 1851 Voortgezet Onderwijs Alle niveaus 1 Inhoud
Nadere informatieEducatie aanbod Biënnale Gelderland 16
Educatie aanbod Biënnale Gelderland 16 Beste docent, Bij deze brengen wij u graag op de hoogte van ons educatieve aanbod voor scholen tijdens Biënnale Gelderland 2016. De Biënnale Gelderland wordt afwisselend
Nadere informatieMUSEUM FLEHITE PROJECTEN VOOR PO - GROEPEN 1 T/M 8
MUSEUM FLEHITE PROJECTEN VOOR PO - GROEPEN 1 T/M 8 Museum Flehite, het stadsmuseum van Amersfoort, is al jarenlang dè aanbieder van erfgoedprojecten voor het primair onderwijs. De projecten laten leerlingen
Nadere informatieSpinoza SPINOZA SCHOOLOPDRACHT. Baruch de Spinoza Vervaardiger: onbekend Materiaal: olieverf op linnen Jaartal: 1670
WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. bhet onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: Spinoza Baruch de Spinoza Vervaardiger: onbekend Materiaal: olieverf
Nadere informatieAANBOD VOOR SCHOLEN
AANBOD VOOR SCHOLEN 2017-2018 MENSENRECHTEN IN KLARE TAAL! NT2 Wat vertellen de mensenrechten ons over het verleden? Leer meer over de geschiedenis van de Dossinkazerne en de holocaust. Voorwerpen en opdrachten
Nadere informatieCKV Festival 2012. CKV festival 2012
C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van
Nadere informatieprimair onderwijs groep 4 en 8 samen Mijn verhaal van Brabant docentenhandleiding
primair onderwijs groep 4 en 8 samen Mijn verhaal van Brabant docentenhandleiding Inhoud Een doorlopende leerlijn erfgoededucatie 3 Leerdoelen 6 Voorbereiding op het museumbezoek 7 De museumles Mijn verhaal
Nadere informatieVoor de paboopleider. Werkvorm 2: voor de opleider (1) Anne Frank Tijdlijn
Werkvorm 2: voor de opleider (1) Het persoonlijke verhaal en de historische context Anne Frank is het bekendste slachtoffer van de Holocaust. Haar levensverhaal biedt een venster op de geschiedenis van
Nadere informatieJoods leven nu JOODS LEVEN NU
WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. bhet onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: Joods leven nu Foto-installatie Vervaardiger: Anita Frank & Pauline
Nadere informatieMUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 5 en 6
MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 5 en 6 Inleiding De museumles is onderdeel van een lessenreeks met receptieve, reflectieve en actieve onderdelen: - 2 voorbereidende lessen op school door eigen leerkracht
Nadere informatieB U R E N. Wat gebeurde er tijdens de Tweede Wereldoorlog in de omgeving van jouw school?
B U R E N Wat gebeurde er tijdens de Tweede Wereldoorlog in de omgeving van jouw school? Geïllustreerd Stappenplan voor Foto- en Poëzieprojecten over de Vervolging van de Joden in de Tweede Wereldoorlog
Nadere informatieVredescentrum. AANBOD BASISONDERWIJS Schooljaar
Vredescentrum AANBOD BASISONDERWIJS Schooljaar 2017-2018 1 Vredescentrum van de provincie en stad Antwerpen vzw Het Vredescentrum voor de vrienden. Het Vredescentrum is al 30 jaar lang een enthousiaste
Nadere informatieLesaanbod Museum Amstelland
Lesaanbod Museum Amstelland Museum Amstelland beschikt over een schat aan informatie en voorwerpen op het gebied van erfgoed, geschiedenis en aardrijkskunde. De thema s die bijvoorbeeld in het museum behandeld
Nadere informatieDagprogramma Conferentie Plekken met een verhaal: WO2 en burgerschap
Dagprogramma Conferentie Plekken met een verhaal: WO2 en burgerschap 9:15-9:45 Ontvangst en inschrijving 9:45-11:00 Muzikale inleiding door studenten Koning Willem I College Welkomstwoord door mevr. Yolande
Nadere informatieDocentenhandleiding. Jij als onderzoeker. Groep 4 t/m 8. mei 2017
Docentenhandleiding Jij als onderzoeker Groep 4 t/m 8 1 Beste docent, Wat leuk dat u met uw groep binnenkort naar Museum Catharijneconvent komt om deel te nemen aan het programma Jij als onderzoeker. In
Nadere informatieJ A N U A R I
A L G E M E E N De is ontwikkeld om tussendoor of als start van een les uit te voeren. Het is een korte opdracht waarbij leerlingen en wellicht ook uzelf worden geïnspireerd om met (een onderdeel van de)
Nadere informatieEducatieflyer Stadsmuseum Zoetermeer
Educatieflyer 2018-2019 Stadsmuseum Zoetermeer Inleiding Met veel plezier bieden wij u het educatie-overzicht Primair Onderwijs van het Stadsmuseum Zoetermeer voor het schooljaar 2018-2019 aan. Een programma
Nadere informatieParadijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl
Paradijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl 13 e nieuwsbrief, vrijdag 7 maart 2014 Beste ouders, In deze nieuwsbrief kunt u ons nieuwe voetbalelftal zien, leest
Nadere informatieAANDACHT VOOR JOUW TALENT! INFO VOOR HET VWO EN HOOGBEGAAFDE LEERLINGEN
AANDACHT VOOR JOUW TALENT! INFO VOOR HET VWO EN HOOGBEGAAFDE LEERLINGEN ATHENEUM EN GYMNASIUM OP HET RIJSWIJKS LYCEUM MET AANDACHT VOOR HOOGBEGAAFDE LEERLINGEN Onze school is een afspiegeling van de bevolking
Nadere informatieKinderboekenweekprogramma. Wie ben jij & wie ben ik? Docentenhandleiding
Kinderboekenweekprogramma Docentenhandleiding Wie Groep ben jij & 6 wie t/m ben ik? 8 1 Utrecht, 2016 Beste docent, Wat leuk dat u met uw groep binnenkort naar Museum Catharijneconvent komt om deel te
Nadere informatieKunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie
Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle groepen 9 3 Kunsteducatieproject voor
Nadere informatieErfgoed- en cultuureducatie 2015 2016 Stadsmuseum Zoetermeer
Erfgoed- en cultuureducatie 2015 2016 Stadsmuseum Zoetermeer WIE ERGENS NAAR TOE WIL, MOET WETEN (ONTDEKKEN) WAAR HIJ VANDAAN KOMT Erfgoededucatie is omgevingsonderwijs: het leren in, van omgeving tot
Nadere informatieHuisje, boompje, beestje
Docentenhandleiding Educatieprogramma Huisje, boompje, beestje Primair Onderwijs groep 1 en 2 Inhoud Het Dordrechts Museum p.3 Algemene doelstelling programma p.3 Aansluiting bij kerndoelen p.3 Programma:
Nadere informatiePROTESTANTS OF KATHOLIEK IN DE REPUBLIEK
PROTESTANTS OF KATHOLIEK IN DE REPUBLIEK DOCENTENHANDLEIDING BOVENBOUW HAVO/VWO COMBINATIERONDLEIDING GESCHIEDENIS Protestants of katholiek in de Republiek Museum Ons Lieve Heer op Solder & de Oude kerk
Nadere informatieAan directies, leerkrachten bovenbouw PO en docenten Mensen Maatschappijonderwijs in het VO
Aan directies, leerkrachten bovenbouw PO en docenten Mensen Maatschappijonderwijs in het VO Rotterdam, 6 maart 2017 Geachte collega s, Onderwijs over uitsluiting en discriminatie is bijzonder urgent. Kinderen
Nadere informatie1 Zwerven door het Verzetsmuseum
Kom op 8 juli met kinderen naar de Plantage Zondag. Er is van alles te doen. Natuurlijk zijn er leuke (familie)tentoonstellingen, maar wat denk je ervan om een walvis op ware grootte uit te knippen in
Nadere informatieErfgoededucatie Stadsmuseum Zoetermeer in transitie
Erfgoededucatie 2017-2018 Stadsmuseum Zoetermeer in transitie Educatieflyer 2017 2018 Met veel plezier bieden wij je het educatie-overzicht Primair Onderwijs van het Stadsmuseum Zoetermeer voor het schooljaar
Nadere informatieReizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit. Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl KUNSTHUIS
Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit Reizen in de Tijd is een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs. De activiteiten gaan over de leerlingen en de plek
Nadere informatieInformatiebrief voor docenten uit het voortgezet onderwijs
Informatiebrief voor docenten uit het voortgezet onderwijs Gebakken Lucht Piero Manzoni Merda d artista no. 58, 1961 blikje, etiket 4,8 x 64 cm Fondazione Piero Manzoni, Milaan Museumles bij de tentoonstelling
Nadere informatieANNE FRANK EEN HERDENKINGSTOCHT IN ACTUELE BEELDEN FRANKFURT AM MAIN AKEN AMSTERDAM KAMP WESTERBORK AUSCHWITZ-BIRKENAU BERGEN-BELSEN
ANNE FRANK EEN HERDENKINGSTOCHT IN ACTUELE BEELDEN FRANKFURT AM MAIN AKEN AMSTERDAM KAMP WESTERBORK AUSCHWITZ-BIRKENAU BERGEN-BELSEN 80 FRANKFURT AM MAIN AKEN AMSTERDAM KAMP WESTERBORK AUSCHWITZ-BIRKENAU
Nadere informatieWat jij niet wil kikker in je bil!
Docentenhandleiding Wat jij niet wil kikker in je bil! Max de Matze en de Gulden Regel Verklaring pictogrammen Print of kopieer Opdracht Bespreek Lees Bekijk op jhmkindermuseum.nl Samenstelling Joods Historisch
Nadere informatieDocentenhandleiding. Museumles groep 5&6 Het grootste schilderij van Nederland! Panorama Mesdag. Detail Panorama Mesdag Dorp Scheveningen
Docentenhandleiding Museumles groep 5&6 Het grootste schilderij van Nederland! Panorama Mesdag Detail Panorama Mesdag Dorp Scheveningen Pagina 1. Inleiding 3 2. Beschrijving museumles 4 3. Aansluiting
Nadere informatieKunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie
Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle groepen 9 3 Kunsteducatieproject voor
Nadere informatiekunstlessen voor het primair onderwijs
2013 2015 kunstlessen voor het primair onderwijs kunst gaat over nu over jou en over mij In kunst kan en mag bijna alles. Je kunt het zo gek niet bedenken of je kunt het maken. Met kunst kun je dromen
Nadere informatieVOORBEREIDING OP BEZOEK AAN DE MUSICAL SOLDAAT VAN ORANJE. Een project over Soldaat van Oranje kan uit verschillende onderdelen bestaan :
VOORBEREIDING OP BEZOEK AAN DE MUSICAL SOLDAAT VAN ORANJE Een project over Soldaat van Oranje kan uit verschillende onderdelen bestaan : - het lezen van het boek Soldaat van Oranje en het maken van de
Nadere informatieEen kunsteducatieve draaischijf
Een kunsteducatieve draaischijf Hoger Secundair Basis Kleuter Buitengewoon Onderwijs Leerkrachten Volwassenen - Pedagogische Studie dagen -... alle groepen die willen proeven van kunst. 2015-2016 mu-zee-um
Nadere informatieATHENEUM BRUSSEL, EEN SCHOOL MET EEN MISSIE EN VEEL PASSIE!
ATHENEUM BRUSSEL, EEN SCHOOL MET EEN MISSIE EN VEEL PASSIE! In Atheneum Brussel gaat een heel specifieke onderwijswereld voor je open. Met lessen die het klaslokaal overstijgen, kleine leerlingengroepen,
Nadere informatieDit ben ik: selfies en portretten
Docentenhandleiding Educatieprogramma Dit ben ik: selfies en portretten Primair Onderwijs groep 7 en 8 Inhoud Het Dordrechts Museum p.3 Algemene doelstelling programma p.3 Aansluiting bij kerndoelen p.3
Nadere informatieWat jij niet wil kikker in je bil!
Docentenhandleiding Wat jij niet wil kikker in je bil! Max de Matze en de Gulden Regel Samenstelling Joods Historisch Museum Afdeling Educatie educatie@jhm.nl Inhoud Introductie 3 Opbouw programma 4 Doelen
Nadere informatieLesbrieven voor de basisschool Groep 6 t/m 8. Behorend bij de tentoonstelling. Anton Heyboer DE HAARLEMSE JAREN
Lesbrieven voor de basisschool Groep 6 t/m 8 Behorend bij de tentoonstelling Anton Heyboer DE HAARLEMSE JAREN 23 november 2012-19 mei 2013 Inhoudsopgave 1. Tijdelijke tentoonstelling Anton Heyboer De Haarlemse
Nadere informatieInterieur nieuwe depots Portugese Synagoge Amsterdam
Interieur nieuwe depots Portugese Synagoge Amsterdam KOSSMANN.DEJONG De Ruyterkade 107 1011 AB Amsterdam info@kossmanndejong.nl Bezoeker bekijkt het textieldepot met toramantels, torakronen en siertorens.
Nadere informatiekunstworkouts voortgezet
2013 2015 kunstworkouts voortgezet kunst gaat over nu over jou en over mij Het Stedelijk Museum s-hertogenbosch richt zich op de actualiteit, op wat mensen nu beweegt en hoe ze hun leven actief kunnen
Nadere informatieMuseum De Buitenplaats Kijken is een kunst
Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst Groep 5 Thema- overzicht Thema- overzicht Kijken is een kunst Groep 5 Museum De Buitenplaats Kern van het thema Mensen laten graag iets van zichzelf aan anderen
Nadere informatieklas naar Museum Kom met je het Zaans Museum Zaans Museum Educatie Voortgezet Onderwijs
Kom met je klas naar het Zaans Museum Kom met je klas naar het Zaans Museum Zaans Museum Schansend 7 1509 AW Zaandam sales@zaansmuseum.nl www.zaansmuseum.nl/onderwijs Kom met je klas naar het Zaans Museum
Nadere informatieWelkom bij: Taal- en cultuurstudies
Welkom bij: Wat is bijzonder aan? De meerwaarde van taal en talen breed denken Programma Wat kun je ermee? Test jezelf voor Taal- en cultuuurstudies Student en afgestudeerde Vragen (panel ) Wat is bijzonder
Nadere informatieHeilig Schrift. Tanach Bijbel Koran Docentenhandleiding OMG!
2 Museum Catharijneconvent, 2016 De tentoonstelling informeert u en uw leerlingen op een interactieve manier over de heilige geschriften van de drie monotheïstische wereldreligies. Ondanks onderlinge verschillen
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarin laat je zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieOver (je) schaduw heen
Auteur: Gerry Faber (Dalton Lyceum Barendrecht) Over (je) schaduw heen Lessen over burgerschap en holocaust ineen Afgelopen najaar heeft de onderwijscommissie van de Stichting Loods24/Joods kindermonument
Nadere informatieONDERWERP: SYNAGOGE. c. Waarom is deze plek nu nog belangrijk voor joden, denk je? d. Waarom zijn er synagogen ontstaan?
SYNAGOGE Lees de informatietekst a. In welk gebouw kwamen de joden tweeduizend jaar geleden samen? b. Bestaat dit gebouw nog? c. Waarom is deze plek nu nog belangrijk voor joden, denk je? d. Waarom zijn
Nadere informatieSTAD EN TAAL ONTMOET KUNST HANDLEIDING VOOR DE DOCENT
STAD EN TAAL ONTMOET KUNST HANDLEIDING VOOR DE DOCENT 1 Voorwoord Het programma Ontmoet kunst van het Stedelijk Museum is onderdeel van Stad en Taal. Binnen Stad en Taal hebben verschillende musea met
Nadere informatieREPUBLIEK DER ZEVEN VERENIGDE NEDERLANDEN 1515-1648
REPUBLIEK DER ZEVEN VERENIGDE NEDERLANDEN 1515-1648 DOCENTENHANDLEIDING BOVENBOUW HAVO/VWO EINDEXAMENRONDLEIDING Eindexamenrondleiding geschiedenis Amsterdam museum Korte informatie Onderwerp: Historische
Nadere informatieDOE MEE! - LESBRIEF VOOR DOCENTEN - Het is tijd voor een nieuwe vorm van herdenken.
DOE MEE! - LESBRIEF VOOR DOCENTEN - Het is tijd voor een nieuwe vorm van herdenken. DE NATIONALE JONGERENHERDENKING Op 4 mei herdenken we in aanwezigheid van het koningshuis, politici en vertegenwoordigers
Nadere informatieDe DOELSTELLING van de kunstbv-opdrachten & De BEOORDELING:
beeldende vorming De DOELSTELLING van de -opdrachten & De BEOORDELING: Doelstellingen van de opdrachten. Leren: Thematisch + procesmatig te werken Bestuderen van het thema: met een open houding Verzamelen
Nadere informatieLesgeven over Werelderfgoed
flyer Werelderfgoed:Layout 4 19-12-2013 10:30 Pagina 1 WELKOM IN DE SCHATKAMERS VAN DE WERELD! Lesgeven over Werelderfgoed Stelling van Amsterdam Grachtengordel Amsterdam Droogmakerij De Beemster flyer
Nadere informatiehistorischcentrumoverijssel
Met de klas... Educatief aanbod voor primair, voortgezet en beroepsonderwijs Eikenstraat 20 8021 WX Zwolle T 038 426 63 00 twitter: @HCOverijssel educatie@.nl volg ons! Met de klas... Educatie bij het
Nadere informatieHeilig Schrift. Tanach Bijbel Koran Docentenhandleiding OMG!
2 Museum Catharijneconvent, 2016 De tentoonstelling informeert u en uw leerlingen op een interactieve manier over de heilige geschriften van de drie monotheïstische wereldreligies. Ondanks onderlinge verschillen
Nadere informatieWat jij niet wil kikker in je bil!
Docentenhandleiding Wat jij niet wil kikker in je bil! Max de Matze en de Gulden Regel Samenstelling Joods Historisch Museum Afdeling Educatie educatie@jhm.nl Inhoud Introductie 3 Opbouw programma 4 Doelen
Nadere informatieVOORBEREIDENDE LES DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE
VOORBEREIDENDE LES DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE 1 Utrecht, 2015 Beste docent, Wij hopen u en uw groep binnenkort te mogen verwelkomen in het Centraal Museum, waar u met de groep deelneemt aan het programma
Nadere informatieDocentenhandleiding Educatieprogramma. Kijk je rijk. Primair Onderwijs groep 5 en 6
Docentenhandleiding Educatieprogramma Kijk je rijk Primair Onderwijs groep 5 en 6 Inhoud Het Dordrechts Museum p.3 Algemene doelstelling programma p.3 Aansluiting bij kerndoelen p.3 Programma Kijk je rijk
Nadere informatieOnderwijsbrochure Het Nieuwe Instituut Rotterdam. Voor de ontwerpers van morgen
Onderwijsbrochure Rotterdam Voor de ontwerpers van morgen Inhoud Aangenaam kennis te maken 4 5 Onderwijs in 6 Foto-impressie 7 Programma s 11 Docent aan het woord: Tessa Smal 12 Boekingsinformatie 13 Educatie
Nadere informatieONS GELOOF, JOUW GELOOF PA!
ONS GELOOF, JOUW GELOOF PA! De Vloer Op Jr. in de klas Leeftijd: 9-12 jaar, 13-15 jaar Niveau: bovenbouw basisonderwijs, onderbouw voortgezet onderwijs Tijd: 45 min Benodigdheden: beamer of digibord, internetverbinding,
Nadere informatieONTDEKKINGSTOCHT IN S.M.A.K GENT RAOUL DE KEYSER OEUVRE
ONTDEKKINGSTOCHT IN S.M.A.K GENT RAOUL DE KEYSER OEUVRE 22.09.2018 27.01.2019 Welkom in S.M.A.K.! Dit boekje is jouw handleiding tijdens het bezoek in het museum. Verbaas je opa met leuke weetjes, daag
Nadere informatieWie ben jij? HANDLEIDING
HANDLEIDING Wie ben jij? Korte omschrijving lesactiviteit Iedereen legt vijf vingers op tafel. Om de beurt vertel je iets over jezelf, waarvan je denkt dat het uniek is. Als het inderdaad uniek is, dan
Nadere informatieHandleiding digitale les Lezen en Schrijven met Anne Frank
Handleiding digitale les Lezen en Schrijven met Anne Frank Een digitale les over Anne Frank voor vmbo-leerlingen van 13-15 jaar ter bevordering van lezen en schrijven. De digitale les bestaat uit: > Diverse
Nadere informatieprimair onderwijs groep 5 t/m 8 Speciaal ontwikkeld voor de Boxtelse scholen Kunst kijken & Kunst maken
primair onderwijs groep 5 t/m 8 Speciaal ontwikkeld voor de Boxtelse scholen Kunst kijken & Kunst maken 1 Inhoud Welkom... 3 Kijken, doen en tonen... 4 Museumles: Kunst kijken en Kunst maken... 5 Voorbereiding
Nadere informatieHoe deel te nemen? Inschrijven. Inspirerend om na te denken over waarom ik doe wat ik doe met mijn werk.
Hoe deel te nemen? Praktische informatie Je bent een geïnteresseerde, gemotiveerde en enthousiaste docent in het voortgezet onderwijs (vmbo t/m gymnasium) in de regio Den Haag. Een deelnemende school levert
Nadere informatieHet Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.
2 INTRODUCTIE Het programma is gemaakt door het. Het gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. Een schilderij is gemaakt door een schilder. In het museum zijn ook voorwerpen te zien. Het
Nadere informatieAnne Frank, haar leven
Vragen en opdrachten bij: Anne Frank, haar leven Doe meer met Leeslicht! Bij alle boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan
Nadere informatieEducatief aanbod 2015-2016 Kasteel het Nijenhuis Basisonderwijs
Educatief aanbod 2015-2016 Kasteel het Nijenhuis Basisonderwijs Museum de Fundatie Sinds juni 2005 vormt het Paleis aan de Blijmarkt in Zwolle met Kasteel het Nijenhuis in Heino samen Museum de Fundatie.
Nadere informatieHet is een wonder! Onderwijsprogramma over de Heilig Bloedprocessie van Boxtel groep 5-6 en groep 7-8 primair onderwijs.
Het is een wonder! Onderwijsprogramma over de Heilig Bloedprocessie van Boxtel groep 5-6 en groep 7-8 primair onderwijs Beknopte versie 1 Inhoudsopgave Doelgroep... 2 Algemene leerdoelen...2 Opzet van
Nadere informatieGroeten uit Opatów! Hallo!
Groeten uit Opatów! De joodse school Pools schoolorkest Mijn broertjes, een vriendinnetje en ik Hallo! Dit ben ik op de foto met mijn jongere broertjes en een vriendinnetje. Ik heet Mayer Kirshenblatt,
Nadere informatie