VORMING VOOR PROFS* NAJAAR België - Belgique P.B. - P.P Assenede BC 11425

Transcriptie

1 VORMING VOOR PROFS* NAJAAR 2010 België - Belgique P.B. - P.P Assenede BC 11425

2 Compact Ons vormingsaanbod voor profs* richt zich tot ondersteuners uit uiteenlopende sectoren: welzijn, gehandicaptenzorg, cultuur, onderwijs, justitie, gezondheidszorg, verslavingszorg, bijzondere jeugdzorg Onze projecten en vormingen gaan meestal door in Het K-binet, een ontmoetingsplek voor mensen met en zonder handicap, voor mensen uit verschillende sectoren. Ons aanbod voor profs gaat breed in thema s en de structuur hangt vast aan vier kapstokken: studiedagen, profs* aan de toog, vormingen en workshops: Studiedagen De jaarlijkse studiedag vloeit telkens uit ons jaarthema, voor 2010 is dit Zilvergrijs. Profs* aan de toog De profs aan de toog biedt een forum aan mensen uit verschillende sectoren om in te zoomen op een thema, en om met elkaar in debat te gaan. Het publiek kaderleden en directie van voorzieningen voor mensen met een beperking kan hieruit inspiratie en voeding halen voor de eigen werking, voor de architectuur van de eigen voorziening. Vormingen Voor onze vormingen zijn we steeds op zoek naar het evenwicht tussen vernieuwen en verdiepen, tussen het eigen verhaal van Handicum en de inbreng van experts van buitenaf. Ons L²-label binnen onze vormingen duidt op parallelle vormingsreeksen, voor mensen met een verstandelijke beperking enerzijds en voor profs* anderzijds. Jaarthema Ons jaarthema Zilvergrijs mondt uit in vorming voor mensen met een verstandelijke beperking pittig pensioen, vernieuwde vorming voor profs kraaienpootjes in voorjaar 2011, profs aan de toog in januari 2011 èn twee studiedagen met film en beeldboek. Vergrijzing is een bekend fenomeen in onze samenleving dat veel aandacht verdient. Ook mensen met een verstandelijke beperking worden steeds ouder en vormen een relatief nieuwe en grote doelgroep. Ouders, familie en professioneel netwerk zitten met veel vragen over hoe ze deze doelgroep best benaderen en ondersteunen. Daarom is het belangrijk dat zij een beeld krijgen op de beleving van de persoon met een verstandelijke beperking zelf. En dit is het vertrekpunt van deze studiedag. We willen vanuit de beleving van mensen kijken naar organisaties, woonvormen, ambities, relaties en vrije tijd van ouderwordende mensen met een verstandelijke beperking, en de kansen die hier liggen om hun grijze haren te verzilveren. Op onze studiedag wordt het beeldboek met de werktitel Dingske voorgesteld: een samenwerking tussen Handicum, Expertisecentrum Dementie Vlaanderen, kunstenaar Saar De Buysere, Uitgeverij Garant en Provincie Oost-Vlaanderen. Het boek brengt dementie in beeld. Het geeft mensen die niet kunnen lezen of schrijven inzicht in dementie, en biedt kansen voor hen om op verhaal te komen. Daarom prijkt deze keer geen foto op onze cover, maar een beelddetail uit Dingske. *Profs: iedereen die zich engageert in de ondersteuning van mensen met een beperking Workshops Nieuw in ons aanbod zijn de workshopreeksen met accent op doen en ervaringsgericht leren. 2

3 130 voor de 2 studiedagen Aankondiging studiedag Zilvergrijs 7 oktober 2010 Locatie Monasterium PoortAckere Oude Houtlei Gent Programma Inleiding Prof. Dr. Geert Van Hove (UGent) Fragment uit documentaire Zilvergrijs van Lynn Blevi en Bieke Dujardin in het kader van hun masterproef: Belevingsonderzoek naar het ouder worden van personen met een verstandelijke beperking. Ageing in place Joris Van Puyenbroeck (VUB) Een goede oude dag beleven staat voor heel wat mensen met een handicap en hun omgeving gelijk met de wens om zo lang mogelijk thuis te kunnen blijven, en/of keuzemogelijkheden te hebben voor het geval dit niet meer kan. Het ageing in place - model daagt de verschillende welzijnssectoren uit: hoe kunnen zij inspelen qua visie, competenties en middelen op deze vraag? Inclusief ouder worden beleidssporen door Ritje Pauwels Kabinet van de Vlaamse minister van Welzijn Jo Vandeurzen In de namiddag is er keuze uit 3 workshops: Dementie en verstandelijke beperking Patrick Verhaest - Expertisecentrum Dementie Vlaanderen Activiteiten en passiviteiten, op zoek naar een evenwichtig, prikkelend aanbod Miriam Hemelsoet Praten met mensen met een verstandelijke beperking over ouder worden Marc Callebout en Didier Peleman(Onze Nieuwe Toekomst) en Sofie Sergeant Voorstelling beeldboek Dingske en aansluitend receptie Organisatie vormingscentrum Handicum. In samenwerking met Expertisecentrum Dementie Vlaanderen en UGent vakgroep orthopedagogiek. Inschrijven kan via : 75. Aankondiging studiedag Verlies jezelf niet over zorg voor personeel in confrontatie met palliatieve situatie 18 november 2010 Locatie Monasterium PoortAckere Oude Houtlei Gent Focus van deze tweede studiedag: Omgaan van hulpverleners met rouw en verliessituaties op de werkvloer, met respect voor eigen grenzen. Zo drop-out of burnout vermijden. Expertise vanuit het werkveld palliatieve zorg en de gehandicaptensector wordt hiertoe gebundeld. Programma Lezing 1 zorg en betrokkenheid bij palliatieve situaties binnen aanvaardbare grenzen houden, vanuit perspectief hulpverlener en vanuit directie en beleid. Lezing 2 professionelen uit het palliatief werkveld geven hun impressies vanuit hun ervaringen met voorzieningen voor personen met beperkingen. In de namiddag is er keuze uit vier workshops: Omgaan met eigen emoties en eigen grenzen. Zorg binnen het team en vanuit het team. Hoe vroegtijdige zorgplanning implementeren in organisaties voor mensen met een beperking en wat kan je als hulpverlener doen om zo goed mogelijk voorbereid te zijn op de laatste levensfase van de bewoner? Voor kader en directie: beleidsrichtlijnen voor het bewaken van grenzen om zo zelfzorg bij personeel te stimuleren. Zorg voor het personeel en bewaken van grenzen zouden vanuit het beleid in afspraken en zorgprotocollen moeten ingebouwd zijn. Daarom willen wij met deze studiedag ook expliciet directie, stafmedewerkers en andere kaderleden, die hierin een belangrijke taak hebben, aanspreken. Organisatie Netwerk Palliatieve Zorg Oost-Vlaanderen en Handicum. Inschrijven kan via : 75. 3

4 Profs* aan de toog Op deze bijzondere avond - die wij voor de tweede maal organiseren - richten wij ons expliciet tot kaderleden en directie van voorzieningen voor mensen met een beperking. Hoe kunnen voorzieningen voor mensen met een verstandelijke beperking hun ouderwordende bewoners hun huizen, hun activiteitenaanbod,... zo inrichten dat zij het gevoel hebben van goed omringd te zijn? We kiezen om drie mensen uit verschillende contexten samen te brengen om zich te buigen over deze startvraag. Zotrekken we het thema ook open naar ouder worden in onze samenleving. Elk vanuit hun context hebben ze eigen accenten in hun verhaal: Prof.dr. Jean Paul Van Bendegem VUB De eigenaardigheid van de hedendaagse maatschappij is dat aan de ene kant ouderen een steeds grotere levensverwachting mogen tegemoet zien, maar dat aan de andere kant de technologie zich aan een tempo ontwikkelt waarbij voor ouderen een voortdurende sociale uitsluiting dreigt. Of, anders gezegd, het wordt noodzakelijk een eigen tempo te ontwikkelen. Maar hoe moeten we ons zoiets denken? Directeur Luc Verbeke Den Dries - voorziening voor mensen met een verstandelijke beperking We moeten van meer groep naar meer individu. Weg van het idee van de grootste gemene deler. Dit lijkt me een vrij fundamentele gedachte... Bovendien zal de rechtgeaarde beweging van emancipatie, ontvoogding en responsabilisering van personen met een beperking die heeft plaatsgevonden er automatisch voor zorgen dat we nog meer dan ooit tevoren naar hen zullen moeten luisteren. En dit heeft een grote impact op de manier waarop we in de toekomst hun ondersteuning zullen organiseren... De zorgafhankelijkheid heeft plaatsgemaakt voor empowerment en we zullen moeten leren hoe we daar mee omgaan, voorwaar een mooie uitdaging... Wij zoeken in onze huizen naar mensen die mekaar iets te bieden hebben. Leeftijd is bij ons niet echt een criterium. Directeur Wino Baeckelandt Zorggroep H. Hart Kortrijk Onze gasten moeten contact kunnen hebben met buiten en deelnemen aan het echte leven. Mensen moeten niet elk in hun kamertje opgesloten zitten, maar ze moeten elkaar kunnen ontmoeten. Daarom moest de woonomgeving multivalent opgevat worden. Moderator is Els Ronsse, zelfstandig psychologe en integratief therapeute. Ze is lid van de poliklinische werking voor personen met een verstandelijke handicap. Donderdag 27 januari 2011 om 19u

5 VORMINGEN EN WORKSHOPS

6 Support Intensity Scale (SIS ) basistraining De omslag van het defect-denken naar het ondersteunings-denken plaatst de begeleiding van mensen met verstandelijke beperkingen meer in het perspectief van kwaliteit van bestaan. De American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (AAIDD) ontwikkelde daarom een instrument waarmee niet wordt gekeken naar problemen en of (in)competenties van de persoon maar naar zijn ondersteuningsbehoeften om een goed bestaan te kunnen hebben als volwaardig lid van de samenleving. Dat instrument is de Supports Intensity Scale: SIS, de schaal van intensiteit van ondersteuningsbehoeften. In april 2010 verscheen de nieuwe en uitgebreide handleiding van de Nederlandstalige versie van de SIS (Uitgeverij BSL te Houten). In deze cursus wordt een basistraining gegeven in het afnemen en toepassen van de SIS. In het eerste deel wordt de achtergrond van de SIS behandeld in perspectief van het AAIDD ondersteuningsmodel en het Kwaliteit-van- Bestaan kader. Vervolgens wordt geleerd om de SIS af te nemen. Na dit eerste deel dienen de cursisten ervaring op te doen met het afnemen van de SIS. Daartoe moet ongeveer 3 tot 4 uur eigen tijd worden gereserveerd. Vervolgens geven we in het tweede deel van de cursus feedback op de ervaringen en tonen we praktijktoepassingen van de SIS. 17 en 24 september 2010 van 9u15 tot 16u voor de reeks Handleiding te koop op de eerste cursusdag, incl. BTW. Op voorhand bestellen bij inschrijving Will Buntinx is psycholoog en is lid van het AAIDD Definition and Classification Committee dat de ontwikkeling van de SIS aanstuurde en is (mede) auteur van verschillende SIS-publicaties. Verslaving en verstandelijke beperking Volwassenen met een verstandelijke handicap en een verslavingsprobleem dreigen tussen wal en schip te vallen. De preventie, de behandeling en de nazorg bij verslavingsproblemen houden niet altijd voldoende rekening met verstandelijke beperkingen. Daarnaast durft men binnen het zorgcircuit voor mensen met een verstandelijke beperking problemen met gebruik, misbruik en verslaving vaak niet te benoemen. Dit komt aan bod: Aanreiken van kennis over de essentie van verslaving. Oefenen van motivationele gesprekstechniek. Delen van ervaringen uit de verslavingszorg: waar hebben mensen met verstandelijke beperkingen deugd aan - waar lopen zij vast? Ruimte geven aan eigen ervaringen met het werken met mensen met een verstandelijke beperking. 20 en 27 september 2010 van 9u15 tot 16u voor de reeks Peter De Bruyn is klinisch psycholoog en medewerker bij De Spiegel. Hij heeft langdurige klinische ervaring binnen de verslavingszorg en deed onderzoekservaring op binnen het domein van (re)integratie. Deze cursus werd ontwikkeld in samenwerking met VAD en collega-organisatie Vibeg ( Mensen met een verstandelijke beperking kunnen cursus volgen rond dit thema: Kan ik nog zonder 6

7 Vraagverduidelijking Alle gedrag heeft zin Welke toekomstplannen en dromen hebben mensen met een verstandelijke beperking? Hoe krijg je (zorg)vragen helder en worden wensen realiseerbaar? En welke ondersteuningsbronnen kan je aanwenden? Het maken van een ondersteuningsplan blijkt in de praktijk geen gemakkelijke oefening omdat cliënten vaak moeilijk onder woorden kunnen brengen wat ze willen. Als begeleider wil je vermijden om mensen woorden in de mond te leggen. Je zoekt hoe je op een non-verbale manier de toekomstdromen van je cliënt kan achterhalen. In deze cursus bieden we handvaten aan om samen met je cliënt (en zijn/haar netwerk) een plan uit te werken, vertrekkend vanuit thema s die voor hem/ haar belangrijk zijn. We gaan aan de slag met creatieve en non-verbale methodieken. Hoe lees je de lichaamstaal van je cliënt: zijn stemgebruik, gebaren, gezichtsuitdrukking, lichaamshouding... Hoe leer je de ander beter verstaan? Een boeiend proces! 23 en 30 september 2010 van 9u15 tot 16u voor de reeks Ongeveer één op drie van de personen met een verstandelijke handicap lijdt aan psychi(atri)sche stoornissen of heeft gedragsproblemen. In de dagelijkse ondersteuning van deze cliënten uit dit zich in agressief en zelfverwondend gedrag, stressgevoeligheid, schommelend niveau van spanningsregulatie, aanklampend of dwangmatig gedrag... We gaan op zoek naar de functie en de boodschap van dit gedrag en naar de onderliggende gevoelens bij de cliënt. We belichten deze problematiek vanuit de ontwikkelingsdynamische invalshoek (model van A. Dõsen). Als kader voor diagnostiek, assessment en behandeling werkt Filip Morisse met de integratieve diagnose. Tijdens de vorming kan je (in groepjes) ook een diagnose maken van een cliënt. 8, 15 en 29 oktober en 5 november 2010 van 9u15 tot 16u voor de reeks Filip Morisse werkt als ortho-agoog in Outreach in De Steiger - De Meander, verbonden aan het psychiatrisch centrum Dr. Guislain in Gent Miriam Hemelsoet en Els Ronsse 7

8 Projecten in ontwikkeling De inclusiegedachte, vraaggestuurde zorg en veranderende regelgeving dagen organisaties uit om innovatief te zijn. Ook via projecten kan je die verandering doorvoeren. Annelies Poppe vertrekt vanuit de talenten van mensen en de sterktes van hun organisaties bij de opstart van een project. Tijdens de cursus werk je een eigen project(plan) uit. De vorming is gebaseerd op de principes van projectmanagement, met straffe link naar je eigen praktijk. In deze cursus overlopen we alle stappen bij de opbouw van een project: Hoe verzamel je ideeën? Hoe zet je ze om naar een gestructureerd project? Wie betrek je erbij en waarom? 15 en 22 november 2010 van 9u15 tot 16u voor de reeks Doeltreffend schrijven , brief, subsidie-aanvraag, webtekst of rapport: een tekst die overtuigt is to the point, logisch opgebouwd en spreekt de taal van de doelgroep. Maar hoe begin je eraan? Deze training helpt je sneller en doeltreffender (zakelijke) teksten te schrijven. We starten bij het belang van een duidelijke focus. Wat wil je vertellen? Aan wie? En waarom? Je leert helder structureren. En natuurlijk hebben we het ook over formuleren: hoe grijp je de lezer bij zijn nekvel? Via oefeningen krijg je de tips en trucs snel onder de knie. Ook je eigen teksten gaan onder het mes. 18 november van 9u15 tot 16u30 en 25 november 2010 van 9u15 tot 12u voor de reeks Diedert Debusscher is al meer dan 10 jaar Managing Partner en communicatie-architect bij de marketing- en communicatiegroep Forte. Annelies Poppe is orthopedagoog met een aanvullende managementopleiding. Z i j w e r k t a l s t e a m c o ö r d i n a t o r e n projectverantwoordelijke in De Sperwer vzw. Daarnaast geeft zij managementadvies op zelfstandige basis (Bermuda). 8

9 De knoop Deze driedaagse vorming vertrekt vanuit de vraag: Hoe begeleid je mensen die vanuit ontwikkelingspsychologisch oogpunt niet in staat zijn om de gevolgen van hun gedrag te kunnen inschatten? Wat is de taak van de begeleider en wat niet. In de vorming verwerkt Karel De Corte in zijn discours volgende knopen : Hoe realiseer ik een betrokken houding met voldoende professionele afstand? Hoe hou ik controle op mijn cliënt en wanneer kan ik loslaten? Hoe werk ik aan zelfstandigheid, met risico op eenzaamheid? Werken aan zelfbeschikking, met kans op risico? Garanderen van professionele zorg, met gevaar voor verkilling? De relatie tussen hulpverlener en cliënt wordt sterk benaderd vanuit het denkkader en methodiek van Gentle Teaching. 26 november en 3 en 10 december 2010 van 9u15 tot 16u voor de reeks Karel De Corte is orthopedagoog en verbonden aan Den Dries vzw te Evergem en geeft sedert meer dan tien jaar op freelance basis vorming en trainingen. Intercultureel werken Op onze studiedag In bont gezelschap in oktober 2009 lanceerden we het thema mensen van allochtone afkomst met een beperking. Handicum en ODiCe (Oost-Vlaams Diversiteitscentrum) besloten om een verdiepend vervolg uit te werken. Het resultaat is deze vorming. Als dienst, organisatie, school, etc. word je in je werking steeds vaker geconfronteerd met de multiculturele samenleving. Misschien heb je cliënten die behoren tot etnisch-culturele minderheden en bots je op eigen grenzen of die van je organisatie. Het verwerven van interculturele competenties en inzichten is onontbeerlijk voor beroepskrachten. We belichten de dynamiek van culturen, identiteitsvorming, waarden en normen. Verder behandelen we de invloed van migratie op de mens en op de houding ten opzichte van de hulpen dienstverlening. We gaan ook in op de aspecten van beeldvorming en stereotypering die een invloed kunnen hebben op de omgang tussen cliënt en dienst- of hulpverlener. Taal en communicatie als belangrijke factoren in de relatie hulpverlener en cliënt, komen ook aan bod. We behandelen de visies op hulp(behoevendheid) en gezondheid, aspecten van religie, gewoonten en traditie en andere factoren die een invloed kunnen hebben op de hulpverlening en op het cliëntsysteem. 9 en 16 december 2010 van 9u15 tot 16u voor de reeks Joan Leeflang en Miriam Hemelsoet In samenwerking met vzw ODiCe Mensen met een verstandelijke beperking kunnen cursus volgen rond dit thema: Ga eens vreemd Turkije 9

10 Ondernemende duo s voor driedaagse toen verstonden wij elkaar toen genoten wij samen toen voelden wij ons verbonden Onze driedaagse is geslaagd als elk duo tijdens hun verblijf een moment ervaart, dat moeilijk te omschrijven valt in woorden Hiertoe creëren wij een context die duo s de kans biedt om samen bezig te zijn, samen te exploreren, om tijd te maken voor elkaar. Ons concept is eenvoudig: We bieden een kasteel aan met hemelse kamers en lekker eten. Activiteiten met accent op buitenlucht, culinaire geneugten, avontuur en ontspanning met of zonder sauna. Tijd voor jezelf en je compagnon en boeiende, geleide groepsgesprekken. Henegouwen Van maandag 25 tot woensdag 27 oktober We ontvangen jullie op maandag om 15u en ronden af op woensdag om 16u. Waar Château Ferme du Fayt, Rue du Fayt, Barbençon- Beaumont. Problemen met vervoer? Wij zorgen voor een oplossing. 145 voor de drie dagen per persoon Karen Vos, Karolien Duellaert, Koen Deweer, Miriam Hemelsoet en Sofie Sergeant Bedoeling? Kwaliteit van samen-zijn, inzoomen op essentie, de wereld mag eventjes draaien zonder ons. Voor wie? Voor 9 duo s, één duo bestaat uit een iemand met een verstandelijke beperking en een begeleider, familielid (ouder, broer, zus, ) of vriend. Mensen die voor lange afstanden een rolwagen nodig hebben kunnen deelnemen. In huis moet je je zonder rolwagen kunnen verplaatsen en kleine niveauverschillen met trappen kunnen overbruggen. 10

11 Workshop Percussie In deze workshop deelt Pieter Dezutter zijn muzikale ervaring. Met een koffer vol muziekinstrumenten begeleidt hij wekelijks sessies Muziek beleven en Percussie. Deze vorming is gericht op het uitbreiden en verfijnen van je muzikale vaardigheden en op het inspireren in het werken met muziek met mensen met een verstandelijke beperking. Als je zelf al een muziekinstrument bespeelt mag je dit meebrengen. Dit komt aan bod: Ritme: instrumenten verkennen, luisteren naar elkaar, samen spelen en creëren Liedjes: zingen, begeleiding op instrumenten, spelen met tekst en beeld Geluiden en muziek voelen: o.a. de muziek van klankschalen, de grote trommel, ontvangen Muziek en spel 16 en 30 november 2010 van 9u15 tot 16u voor de reeks Pieter Dezutter is orthopedagoog en Afropercussionist die naast djembé, ook balafoon, doundoun, tamboerijn en andere instrumenten bespeelt. Workshop Danslabo+ Dans is een populair en uitnodigend medium. Handicum ontwikkelde Danslabo+, een methode waar je eerst eenvoudige dansen aanleert en geleidelijk opbouwt tot bewegingsexpressie. Je ontwikkelt creativiteit. Wat je zelf ervaart en leert kan je toepassen in bewegings- en dansactiviteiten, creatieve werksessies, animatie, maar ook in individuele begeleiding. We werken aan vertrouwen door te vertrekken vanuit de mogelijkheden en aandacht te hebben voor het fysieke en emotionele welbevinden van de cliënten. Deze cursus leidt je in in de methode Danslabo+: een dansmethode op maat, voor mensen met een verstandelijke beperking. Dit komt aan bod: De methode Danslabo waarin we komen tot het creëren van een groepsdans. Aanleren van enkele eenvoudige, gestructureerde (Danslabo-)dansen. Creativiteit ontwikkelen. Muziekkeuze. Themagericht werken. Denken en praten over dans- en bewegingsmethodieken. 7 en 14 december 2010 van 9u15 tot 16u voor de reeks Miriam Hemelsoet Mensen met een verstandelijke beperking kunnen cursus volgen rond dit thema: Percussiereeks Sla je slag Mensen met een verstandelijke beperking kunnen cursus volgen rond dit thema: Dansreeksen 11

12 Praktische informatie Cursuslocatie De cursussen vinden plaats in het K-Binet (tenzij anders vermeld): Koning Boudewijnstraat Gent Je kan de lokalen van het K-Binet ook huren. Meer info: 09/ Maaltijden Koffie, thee, water, broodjesmaaltijd en soep zijn inbegrepen. Vervoer Het K-Binet is vlakbij het Sint-Pietersstation. De parkeermogelijkheden in de buurt zijn beperkt. We raden je aan om met de trein of de bus te komen. Kom je met de auto dan kan je parkeren in de parking van de NMBS. Prijzen Inschrijven voor de cursussen Inschrijven doe je op onze website. Je inschrijving is definitief na overschrijving van het inschrijvingsgeld op rekeningnummer van Handicum vzw. Je ontvangt een factuur die ook geldt als bevestiging van jouw inschrijving. Eén week voor de cursus mailen we jou de praktische informatie over de cursus. Volzet? Is een cursus volzet dan kom je op de reservelijst. We verwittigen je als er een plaats vrijkomt of als we de cursus herhalen. Annulatievoorwaarden Annuleren kan alleen schriftelijk. Annuleringskost: meer dan 14 dagen voor aanvang: 60% van het inschrijvingsgeld minder dan 14 dagen voor aanvang: 80% van het inschrijvingsgeld de dag zelf: 100% van het inschrijvingsgeld Mensen die werken kunnen betalen met opleidingscheques. Je spaart hiermee de helft van de cursusprijs. Opleidingscheques koop je bij de VDAB. Meer info vind je op Handicum heeft een erkenning voor het toekennen van educatief verlof voor bepaalde cursussen, vraag naar info. Wil je meer informatie, neem dan contact op met Koen Deweer op 09/ of via mail: handicum.be. Foto s Op cursus bij Handicum nemen we af en toe foto s. Die foto s komen soms op onze website, op een presentatie of in ons cursusaanbod. Wil je dit niet? Laat het ons weten bij inschrijving. Erkenning en subsidiëring Handicum is deelvzw van Krekenland uit Assenede. Vormingscentrum Handicum werkt samen met V.M.G., Tievo, Vibeg, Het Grote Plein en De Brug in de federaties Z11 (Zelf) en Kr8 (Kracht) en is erkend bij het Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, Cultuur. Handicum is erkend en gesubsidieerd door het provinciebestuur Oost-Vlaanderen afdeling Cultuur. 12