Domeinweek december 2017

Transcriptie

1 Domeinweek december 2017 Dit overzicht geeft jullie een beknopt overzicht van de diverse projecten in de domeinweek. Lees het goed door, want alle belangrijke informatie staat er in! Kijk goed wat je eventueel mee moet nemen bij een project en hoe laat je op school moet zijn als je voor een project weg gaat enz. Je rooster is altijd leidend voor de projecten die je volgt. De TOT klassen hebben vaak net wat andere projecten dan de reguliere klassen binnen dat jaar. Andere projecten worden verspreid over het jaar en heb je misschien in een volgende domeinweek. Niet alle projecten in deze lijst hoeven dus in je rooster te staan. Algemeen: in de domeinweek geldt voor alle klassen de bovenbouwpauze, dus van tot uur. Tot slot: veel (leer)plezier gewenst in de domeinweek! pag. 1

2 Klas 1.1 t/m 1.5 Schoolstewards Jullie krijgen van een gastdocent een theorieles en een praktijkles over het stewardprogramma dat draait op de Uilenhof Tijdcapsule Doen: Brief schrijven naar de toekomst - Tijdbalk eigen leven en nieuwsfeiten - Film Back to the Future - Poster maken Meenemen: Schrijf en tekenspullen (Ipad of laptop) Playback (FunkyTimezz) Jullie verzorgen een playbackshow voor opa's en oma's. Er zijn diverse acts gemaakt op nummers uit de jaren 60 waarbij de tieneridolen van jullie opa s en oma s nieuw leven worden ingeblazen. Er zullen ongeveer 8/10 acts optreden in de aula. Rekenen/Rekenen thuis Jullie gaan werken aan jullie rekenvaardigheden. Tijdens het thuisuur kun je verder werken met je SCORE login gegevens. Europakunde Jij woont in de omgeving van Gorinchem. Dat ligt in Zuid-Holland. Dat ligt in Nederland. Dat ligt in Europa. Jij bent dus een Europeaan. Je maakt door dit project kennis met de Europese Unie. De beoordeling telt mee voor Godsdienst, Geschiedenis en Aardrijkskunde. Meenemen: pen en potloden pag. 2

3 Kennis van Land en Volk Jullie gaan tijdens dit project een presentatie maken over een Engelstalig land. Je zoekt informatie op over het land, de cultuur en de bevolking. Je maakt een powerpoint in het Engels en presenteert deze aan het einde van het project (ook in het Engels). Kerst in de week In het kader van Kerst staan we stil bij de armen in de samenleving. We hebben het over de voedselbank en leren hoe het is om arm te zijn. Kerstviering Het tweede uur staat in het teken van Kerst, het derde uur gaan we gezellig met de klas het Kerstontbijt eten. pag. 3

4 Klas 2.1 t/m 2.5 Filmproject Engels Je gaat oefenen met kijk- en luistervaardigheden naar aanleiding van een film Rekenen Jullie gaan werken aan jullie rekenvaardigheden. Tijdens het thuisuur kun je verder werken met je SCORE login gegevens. Danslessen Jullie gaan danslessen volgen bij Roots, Franklinweg 5, 4207 HX, Gorinchem. Vertrek is gezamenlijk vanaf school, de indeling is als volgt: Maandag 18/12: klas 2.4 vertrek school: uur klas 2.3 vertrek school: uur klas 2.5 vertrek school: uur Dinsdag 19/12: klas 2.2 vertrek school: uur klas 2.1 vertrek school: uur Leren Leren Een test om te leren hoe jij leert? Als je dat (beter) van jezelf weet, kun je daar rekening mee houden tijdens de lessen en het leren van toetsen. Da s handig! Europakunde We gaan onderzoeken hoe de EU investeert in lokale projecten om zo de economie in een regio te laten bloeien. Meenemen: pen en potlood en telefoon met QR reader pag. 4

5 Aardbeving Mexico Jullie gaan op zoek naar een antwoord op de volgende vraag: Waarom wordt Mexico zo vaak getroffen door aardbevingen? Meenemen: pen en potloden Harvey In 2017 vernielde Killer Harvey de stad Houston. Jullie gaan op zoek naar een antwoord op de oorzaken en de gevolgen van deze ramp. Meenemen: pen en potloden Science HJ (alleen 2.4) In dit project gaan we het boekje Science, dat samen met het Lyceum gemaakt is, doorwerken. Jullie gaan een onderzoek doen naar de functie van de aardappelschil! De gegevens van het onderzoek leer je verwerken in een verslag. Dit verslag krijgt dezelfde opbouw als het verslag van het amylase onderzoek. Je leert dus in de domeinweek een goed verslag maken, dit helpt je weer een goed verslag van het amylase onderzoek te maken. De gegevens van het aardappelonderzoek gaan we in Excel verwerken. Na het aardappelonderzoek gaan we kijken naar voeding en gezondheid. Wil je hiervoor 3 etiketten van voedingsmiddelen meenemen. Op de etiketten moet de ingrediëntenlijst staan. Verder maak je van te voren een lijst met alles wat je op 1 dag eet en drinkt. Schrijf ook op hoeveel je van dit alles eet en drinkt, dus in grammen en milliliters of deciliters. Misschien kun je dit alvast eens in Excel maken. Een goede oefening! Meenemen: 3 etiketten van voedingsmiddelen, eet/drinklijst Mijn fiets (2.5) Jullie gaan bij het project 'Mijn fiets' je eigen fiets bekijken en verbeteren/repareren. Het is dus belangrijk dat jullie allemaal je fiets mee nemen naar school. pag. 5

6 Kerst in de week In het kader van Kerst staan we stil bij de (kind)vluchtelingen. We gaat het hebben over kindvluchtelingen uit Syrië en hun én onze toekomstverwachtingen. Kerstviering Het tweede uur staat in het teken van Kerst, het derde uur gaan we gezellig met de klas het Kerstontbijt eten. pag. 6

7 Klas 3.1 t/m 3.5 Loopbaan ( ) Jullie krijgen een uur uitleg over het vakkenpakket en vervolgens een uur werken op een laptop/pc op uilenhof.dedecaan.net Rekenen Jullie gaan werken aan jullie rekenvaardigheden Reanimatie (3.3 en 3.4; overige klassen in latere domeinweken) Jullie gaan in kleine groepjes leren reanimeren. Aardbeving Mexico (3.1 en 3.2; overige klassen in latere domeinweken) Jullie gaan op zoek naar een antwoord op de volgende vraag: Waarom wordt Mexico zo vaak getroffen door aardbevingen? Meenemen: pen en potloden Harvey (3.1 en 3.2; overige klassen in latere domeinweken) In 2017 vernielde Killer Harvey de stad Houston. Jullie gaan op zoek naar een antwoord op de oorzaken en de gevolgen van deze ramp. Meenemen: pen en potloden Excursie Den Haag Binnenhof Maandag 18 december 2017 gaan we met de derde klassen naar Den Haag. Aanwezig op school: pag. 7

8 Vertrek: Programma Den Haag: : : Lunch (Mc Donalds) Vertrek naar Gorinchem: Wat moet je meenemen? ID of paspoort Eten en drinken Eventueel wat zakgeld (lunch McDonalds) Extra lessen Aardrijkskunde (3.5) Extra lessen Aardrijkskunde ter voorbereiding op het examen Prakticum Natuurkunde (3.5) Jullie gaan prakticumlessen Natuurkunde volgen Examentraining Engels Jullie krijgen examentraining Engels Kerst in de week In het kader van Kerst staan we stil bij de ouderen. We gaan het hebben over ouder worden: de voor- en nadelen. We leven ons in, in het ouder worden en kunnen eventueel een gesprek hebben met onze opa en/of oma. Hoe vinden zij het ouder worden en hoe beleven ze bijvoorbeeld Kerst? Kerstviering Het tweede uur staat in het teken van Kerst, het derde uur gaan we gezellig met de klas het Kerstontbijt eten. pag. 8

9 Klas 4.1 t/m 4.4 Profielwerkstuk Tijdens deze uren ga je de presentatie maken van het Profielwerkstuk. Hierin komt niet alleen de praktijkopdracht, maar ook het deel dat je aan het einde van klas 3 hebt gemaakt en aan het begin van klas 4. Kijk vooraf goed aan welke eisen de powerpoint moet voldoen. Deze eisen staan in de opdracht die je op uilenhof.dedecaan.net kunt vinden onder het kopje downloads. In je rooster staat dat je per klas bent ingedeeld, maar je maakt deze presentatie bij je eigen begeleider: Science: Mevrouw Dalmeijer, Meneer Sari, Meneer Dorrepaal, Meneer Versteeg D&P: Meneer van Leeuwen, Mevrouw Vos, Mevrouw de Wit O ja, voor de luie leerlingen volgt hier de indeling van de presentatie: OPDRACHT 9: PRESENTATIE SECTORWERKSTUK De afgelopen tijd heb je je georiënteerd op de beroepsopleiding van jouw keuze. Daarnaast heb je de Doe-Opdracht gemaakt. Van dit hele traject en de opdrachten die je hebt gedaan ga je een presentatie maken.. Dit is ook de afsluiting van het sectorwerkstuk. De presentaties vinden plaats in februari voor ouders, docenten en medeleerlingen. De beoordeling van het sectorwerkstuk bestaat uit jouw inzet gedurende het gehele traject en het niveau van de eindpresentatie. Deze presentatie moet minimaal 10 minuten duren en wordt uit het hoofd gedaan. (je mag hooguit een klein spiekbriefje met aandachtspunten in je hand houden) In je presentatie moet minimaal het volgende terugkomen: 1. Jezelf en het gekozen beroep voorstellen. pag. 9

10 2. Waarom hebben jullie voor dit beroep gekozen? 3. Wat moet je kunnen voor dit beroep? (opdrachten klas 1-4) Competenties en vaardigheden Studievereisten Kans op werk Doorgroeimogelijkheden 4. Contact met het werkveld (opdracht 7) Verslag + Wat heb je geleerd van het speeddaten met de studenten? Verslag + Wat heb je geleerd van het interview met iemand uit jouw beroepsgroep? 5. Doe opdracht (opdracht 8) De gehele opdracht en het proces goed en uitgebreid presenteren Wat heb je allemaal gedaan? Foto s van het proces! Eindresultaat 6. Conclusie Wat is je indruk van het beroep Wat zijn plus- en minpunten van dit beroep Ga je dit beroep ook doen? ( goede argumenten) Jullie maken een Powerpoint naar aanleiding van het verslag dat jullie eerder gemaakt hebben. Rekenen thuis De leerlingen die de rekentoets nog moeten doen, kunnen thuis aan hun rekenvaardigheden werken met hun SCORE login. Boekenproject Nederlands Jullie gaan werken aan de boekverslagen van de gelezen boeken. Verder gaan jullie gaan de film kijken bij het boek 'Het gouden ei' van Tim Krabbé. pag. 10

11 Examentraining Frans/Duits en prakticum Natuurkunde De clusters Dui1 (SBC) en Fa3 (RAU) gaan tegelijkertijd aan de slag met examentraining. Afhankelijk of je in een van deze clusters zit, wordt je op school verwacht. Dui1 SBC examentraining Duits lokaal 14 maa. 18/12 1 e t/m 3 e uur Fa3 RAU examentraining Frans lokaal 15 maa. 18/12 1 e t/m 3 e uur Prakticum Natuurkunde (4.1) Jullie gaan prakticumlessen Natuurkunde volgen Examentraining Engels Jullie krijgen examentraining Engels Kerst in de week In het kader van Kerst staan we stil bij de ouderen. We gaan het hebben over ouder worden: de voor- en nadelen. We leven ons in, in het ouder worden en kunnen eventueel een gesprek hebben met onze opa en/of oma. Hoe vinden zij het ouder worden en hoe beleven ze bijvoorbeeld Kerst? Kerstviering Het derde uur staat in het teken van Kerst, het vierde uur gaan we gezellig met de mentorgroep een Kerstbrunch eten. In het rooster kunnen de mentorgroepen niet goed aangegeven worden, dus de verdeling is als volgt: Mentorgroep RAU: lokaal ALG2 (15) Mentorgroep HTU: lokaal D&P1 Mentorgroep VNU: lokaal ckv2 Mentorgroep XSU: lokaal Sci4 (13) Mentorgroep WYL: lokaal TL3 (27) pag. 11