Hoe lang duurt het voordat je een Sloveense hbo-opleiding kan volgen? a) < 1 jaar b) 1-2 jaar c) > 2 jaar

Transcriptie

1

2 Warming up Situatie: Stel: je verhuist morgen naar Slovenië en je wordt financieel afhankelijk van de Sloveense overheid. De Sloveense taal spreek je een beetje. In Nederland was je hoogopgeleid en had je een goede baan bij een gemeente. Hoe lang duurt het voordat je een Sloveense hbo-opleiding kan volgen? a) < 1 jaar b) 1-2 jaar c) > 2 jaar Hoe lang duurt het voordat je een baan op je huidige niveau hebt? a) < 2 jaar b) 2 4 jaar c) > 4 jaar Hoe lang duurt het voor je volledig bent ingeburgerd? a) < 1 jaar b) 1 3 jaar c) > 3 jaar

3 Introductie Sinds 1948 ondersteuning van hoger opgeleide vluchtelingen Focus: studie & werk Hoe? Professionele begeleiding en advies, financiële ondersteuning netwerk door samenwerking met landelijke en regionale werkgevers / convenant met 15+ gemeenten / onderwijsinstellingen Strategie ( ): landelijk en regionaal werken met als focus: kennis delen, faciliteren en verbinden Cijfers: > 2500 vluchtelingstudenten / < 1000 voorbereiden op studie > 1000 studeren en > 400 op zoek naar stage/baan

4 UAF proces vs. leerwerktraject BIM AO Aanmelding Assessment Van vaste routes naar modulair SB 0-4 jaar Taal en studie Begeleiding en advies UAF JS 0-1 jaar Stage / werk Begeleiding en advies Dura Vermeer HS Rotterdam

5 Duaal traject: Leren en werken Werk: 3 dagen per week Studeren: 1 tot 1.5 dag per week Werk: Contract bij Dura Vermeer. Praktijkervaring opdoen met BIM-projecten. Na 3 maanden betaalde baan tegen starterssalaris tot einde studietraject. Duurzame kans op de arbeidsmarkt door NL DIPLOMA & WERKERVARING Studie: (dt) Integraal Bouwmanagement (Associate degree)

6 Praktijk Rol UAF richting werkgever/hogeschool Persoonlijke begeleiding en ondersteuning Kandidaten selecteren / eerste intake intermediair Adviesrol richting werkgevers / HOI Financiële vergoedingen (taal/reiskosten/boeken) Nieuwe mogelijkheden initiëren (schakelklas) Wat deden wij anders? Eigen proces van aanmelding tot uitstroom herzien (stappen) Maatwerk leveren in samenwerking met werkgever/onderwijsinstelling Gesprek aangaan met alle betrokkenen over voorwaarden, eisen en duurzame mogelijkheden Verbinding leggen met praktijk: AANBODGERICHT Belangrijk: Vangnet inkomen Ondersteunen werkgevers

7 ROTTERDAM ACADEMY Samenwerkingsverband tussen Hogeschool Rotterdam, Zadkine en Albeda (2011) Aparte positionering & identiteit Verleent onderdak aan 12 Ad-opleidingen, breed pallet van kunst tot techniek In september 2016 ca studenten Biedt sinds 2016 een traject voor vluchtelingen

8 Hoofdthema s van de RAc Ad-onderwijs wordt ontwikkeld in nauw overleg met alle stakeholders. RAc bedient deels een uniek publiek, dat anders geen vervolgopleiding zou doen (nieuwe doelgroep). RAc is een voorbeeld voor de rest van Nederland voor wat betreft de samenwerkingsstructuur: mbo én hbo. RAc levert studenten af die voorzien in een duidelijke vraag uit de arbeidsmarkt.

9 Profiel van de Ad-student De Ad-student: Zou eigenlijk niet gaan doorstuderen aan het hbo, maar.. Gefocust, enthousiast en werklustig, want over twee jaar Voltijd > komt van de route mbo/havo werk Deeltijd > heeft al veel ervaring in het werkveld Ambitieus > wil hogerop komen in werkveld Wat betreft de vluchtelingen > zoekt aansluiting op de arbeidsmarkt; > wil graag snel aan de slag.

10 Aftrap 1 e lichting studenten Onderwijs is sleutel tot succes

11 Samenwerking RAc - Dura Vermeer - UAF Vluchtelingen met minimaal een hbo-achtergrond op het gebied van bouw /civiele techniek 2-jarige opleiding Ad Integraal Bouwmanagement deeltijd Werken/stage tijdens studie Moeten voldoen aan reguliere instroomeis (incl. NT2-toets) Intentie voor langdurige samenwerking

12 Wat we doen Voor de poort Wiskunde Tijdens de studie Extra aandacht decaan & Studentzaken Natuurkunde Intensieve SLC-begeleiding Nederlands Belasting op bouwwerken (OP3) Extra lessen/begeleiding van alle taal- en communicatievakken, extern project en Revit (BIMprogramma) Funderen van Bouwwerken (OP4) Excursie

13 Werk-ervaring vluchtelingen Dura Vermeer Hoe is het zo gekomen? Wat zijn de ervaringen tot nu toe? Hoe gaat het verder? Hoe gaan we om met publiciteit? Wat is de betrokkenheid van gemeenten?

14 De eerste UAF-kandidaat met een leaseauto is er al!!!

15 Stelling 1 Gemeenten denken te veel in patronen en te weinig out of the box om te zorgen voor de inclusie van (hoogopgeleide) vluchtelingen

16 Stelling 2 Werkgevers (h)erkennen te weinig het talent onder hoogopgeleide vluchtelingen

17 Stelling 3: Direct in Nederland op niveau werken is niet mogelijk voor een hoogopgeleide vluchteling

18 Stelling 4: Social return biedt weinig kansen voor vluchtelingen op de arbeidsmarkt