De ondersteuning van de Kindbehartiger bestaat uit de volgende onderdelen:

Transcriptie

1 Competentieprofiel Kindbehartiger De Kindbehartiger ondersteunt als belangenbehartiger en vertrouwenspersoon ieder kind in een scheidingssituatie, in het vrijwillig kader, aan de voorkant van de juridische procedure en rondom de nazorg. De Kindbehartiger biedt de hierna genoemde ondersteuning, maar biedt geen therapie of behandeling. De ondersteuning van de Kindbehartiger bestaat uit de volgende onderdelen: Intakegesprek Kindgesprekken (spelenderwijs) Oudergesprekken Psycho educatie Advisering Verslaglegging Nazorg De Kindbehartiger handelt in lijn met het Protocol Kindbehartiger, de Beroepscode Kindbehartiger en bijbehorende Reglementen. In de praktijk 1. De Kindbehartiger heeft aantoonbare kennis van Het Protocol Kindbehartiger, de Beroepscode Kindbehartiger, de bijbehorende Reglementen en documenten in de dropbox voor Kindbehartigers. De hechtingstheorie en de signalen van ouderonthechting. De ontwikkelingspsychologie van kinderen. Differentiatie in gespreksvoering met kinderen in verschillende leeftijdsfasen. Scheiding als rouwproces en het HART model (Houvast, Autonomie, Rechtvaardigheidsgevoel en Toekomstperspectief). Aspecten die bij een scheiding komen kijken (praktisch, emotioneel, financieel, juridisch, rondom de kinderen). Conflictpatronen en communicatiepatronen. Methodieken en interventies gericht op kinderen in een scheidingssituatie

2 Sociale kaart in de eigen regio en werkwijze van de spelers in het werkveld. Basis aspecten uit het Personen- en Familierecht alsmede het Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind en het functioneren van het juridisch speelveld. Dossiervorming, verslaglegging / advisering. Regulatie van het Kindbehartiger traject en het motiveren van alle betrokkenen binnen het traject. Wet op de Privacy en de Wet Bescherming Persoonsgegevens ten aanzien van de vertrouwelijkheid van waaruit de Kindbehartiger werkt en in de wijze waarop dossiervorming en verslaglegging/advisering plaatsvindt. Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling en weet welke stappen vanuit de Meldcode moeten worden doorlopen. 2. Verantwoordelijkheden De Kindbehartiger beschikt over relevante werkervaring en maatschappelijke ervaring om zich te kunnen inleven in de aard van de hulpvraag ten aanzien van de positie van kinderen in een scheidingssituatie. 3. Houding en vaardigheden Houding Speelsheid Acceptatie Nieuwsgierigheid Empathisch Respectvol Veiligheid biedend Oordeelvrij er zijn meerdere waarheden Open Transparant Congruent Daadkrachtig Analyserend Flexibel

3 Vaardigheid Luistervaardigheden Analytische vaardigheden Samenwerkingsvaardigheden Interventie vaardigheden De-escalatie vaardigheden Psycho-educatieve vaardigheden Oplossingsgerichte vaardigheden Zelfreflectie vaardigheden Platmatige vaardigheden Integere vaardigheden Ondernemersvaardigheden 2. Luistervaardigheden De Kindbehartiger beschikt over luistervaardigheden: niet alleen de ander horen, maar ook de boodschap van de ander begrijpen en deze vertalen. De vraag onder de vraag horen. Door luistervaardigheden toe te passen laat de Kindbehartiger het kind (alsmede iedere ouder) weten dat er naar hem/haar geluisterd wordt en ontstaat de mogelijkheid om het gespreksonderwerp verder uit te diepen. Actief luisteren omvat de volgende vier vaardigheden: - aandachtgevend gedrag; - gevoelsreflecties geven; - parafraseren; en - samenvatten. Indicatoren voor luisteren zijn bekend bij de Kindbehartiger: Anderen laten uitpraten; Respect tonen voor een ieders beleving/waarheid; Non-verbale signalen interpreteren; Vragen stellend en samenvattend om kern van het verhaal of gesprek te verduidelijken; Aanpassend aan niveau gesprekspartner, achtergrond of situatie. 3. Vaardigheid analytisch werkend De Kindbehartiger beschikt over de vaardigheid om een vraagstelling te ontleden, verbanden te leggen en conclusies te trekken. De Kindbehartiger kan boven de materie hangen en vraagstukken vanuit

4 verschillende invalshoeken bekijken. De Kindbehartiger kan gegevens analyseren vanuit verzamelde informatie om te zoeken naar een oplossing voor een probleem. Indicatoren van analytisch denken zijn bekend bij de Kindbehartiger: Informatie verzamelen: Voor de probleemstelling relevante informatie bij elkaar zoeken. Verbanden leggen: Problemen relateren aan soortgelijke problemen. Het zien of leggen van verbanden tussen problemen of gegevens. Ordenen: Overzichtelijk ordenen, systematiseren en structureren van informatie. Logisch redeneren: Conclusies trekken door logisch redeneren. Ontleden: De probleemstelling ontleden en herleiden tot de kern aan de hand van het stellen van vragen die het probleem verhelderen. 4. Vaardigheid multidisciplinair werken/samenwerkend 5. Vaardigheid interveniërend werken De Kindbehartiger neemt de eigen positie in ten opzichte van andere spelers in de jeugdsector zoals advocaten, mediators, kindertherapeuten, psychologen, pedagogen, scholen, de bijzondere curator in Jeugdzaken en de hulpverlening. De Kindbehartiger bakent de eigen taken af in de samenwerking met anderen. De Kindbehartiger verwijst door, bewaakt de eigen grenzen van de rol en treedt niet buiten de kunde van de eigen expertise. De Kindbehartiger kan vakinhoudelijk communiceren met collega s en andere professionals. De Kindbehartiger past methodieken en interventies toe passend bij de situatie, zoals oplossingsgericht werken, motiverende gespreksvoering, systemisch werken etc.

5 De Kindbehartiger draagt interventies uit zoals Kinderen uit de Knel, Ouderschap Blijft, KIES etc. in lijn met een doorverwijzing. 6. Vaardigheid de-escalerend werkend De Kindbehartiger werkt de-escalerend te (Escalatieladder Glasl) binnen het Kindbehartiger traject. De-escalerend werken bestaat uit: - Signaleren en observeren: Gedragingen die kind en ouders laten zien signaleren en observeren. - Afstemmen: Afstemmen van activiteit/interventie op kind en ouders. - Bewuste keuze maken: In de rol als begeleider wordt bewust een keuze gemaakt of een bepaalde activiteit/handeling/afspraak/advies de strijd versterkt of vermindert. Bij deescalerend werken gaat het er vooral om na te denken wat iets oplevert ten aanzien van werkrelatie. 7. Vaardigheid psycho edactief werkend De Kindbehartiger zet psycho-educatie in naar ouders, verzorgers en belanghebbenden in lijn met het kindperspectief. 8. Vaardigheid oplossingsgericht werkend De Kindbehartiger kan buiten het eigen referentiekader denken, werkt oplossingsgericht en heeft zicht op complexiteiten van vraagstukken. 9. Vaardigheid zelfreflectief De Kindbehartiger herkent en erkent eigen kwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergieën. De Kindbehartiger staat open voor feedback op de eigen rol. 10. Vaardigheid planmatig werkend De Kindbehartiger weet overzichtelijk te werken, het traject planmatig te reguleren en een coördinerende rol aan te nemen. 11. Vaardigheid integriteit De Kindbehartiger werkt ethisch verantwoord, integer en vanuit een respectvolle houding richting kinderen, ouders, hun sociale netwerk en andere

6 professionals. De Kindbehartiger behandelt die informatie als vertrouwelijk die als vertrouwelijk moet worden behandeld. De Kindbehartiger draagt de normen en waarden uit van de Beroepsorganisatie Kindbehartiger in de eigen taak en werkwijze en gebruikt hiervoor de benodigde documentatie, zoals de overeenkomst en Beroepscode Kindbehartiger. 12. Vaardigheid ondernemerschap De Kindbehartiger bezit ondernemersvaardigheden, waaronder het runnen van een eigen praktijk. De Kindbehartiger draagt een eigen verantwoordelijkheid en zet zichzelf binnen de eigen regio op de kaart. De Kindbehartiger heeft zakelijk inzicht en is proactief in de benadering van collega professionals en samenwerkingspartners. De Kindbehartiger werkt klantgericht, bezit een flexibele werkhouding en kan optreden als gesprekspartner voor partijen binnen het werkveld.