Teamtactiek. Bouwstenen, die samen een speelplan vormen
|
|
- Roel Peeters
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Teamtactiek Bouwstenen, die samen een speelplan vormen
2 Programma Een gemeenschappelijk taal spreken Bouwstenen Kant en klaar spelsysteem jeugdelftallen
3 TAAL Plaats op het veld
4 Goal tegenstander HOOG Een speler die hoog staat, staat dichterbij de goal van de tegenstander LAAG Een speler die laag staat, staat dichterbij zijn of haar eigen goal
5 Goal tegenstander BALKANT HELPKANT Speler A heeft de bal. De helft waarop deze speler nu speelt heet de balkant. De andere kant van het veld noemen we de helpkant. Speler A
6 Goal tegenstander LINKER FLANK AS RECHTER FLANK Speler A Speler B Speler C Speler A heeft de bal en speelt op de linkerflank. Speler B staat aan de balkant en speelt in de as. Speler C staat lager dan speler B op de helpkant en speelt aan de rechterflank.
7 TAAL Momenten
8 Balbezit = Wij hebben de bal Balbezit tegenstander = Wij hebben de niet bal
9 Balbezit = Wij hebben de bal Balbezit tegenstander = Wij hebben de bal niet Momenten in de wedstrijd Opbouwen Pressie Aanvalsopzet Verdedigen buiten de cirkel Afronden Verdedigen binnen de cirkel
10 Balbezit = Wij hebben de bal Balbezit tegenstander = Wij hebben de bal niet Spelplan = plan A & plan B voor al deze aspecten Opbouwen HOE bouwen wij op? Aanvalsopzet WAAR en met WIE zoeken wij de aanval? Afronden Welke SCORINGSPOSITIES willen wij innemen? Pressie HOE dwingen wij fouten tegenstander af? Verdedigen buiten de cirkel WELKE verdedigende tactieken gebruiken wij? Verdedigen binnen de cirkel Hoe doen we dit in onder-, gelijk, of overtal?
11 AFRONDEN Wij hebben balbezit HOE bouwen wij op? WAAR en met WIE zoeken wij de aanval? AANVAL Welke SCORINGSPOSITIES willen wij innemen? OPBOUWEN
12 De tegenstander heeft de bal PRESSIE HOE en WAAR dwingen wij fouten tegenstander af? WELKE verdedigende tactieken gebruiken wij? HOE doen we dit in onder-, gelijk, of overtal? VERDEDIGEN CIRKEL VERDEDIGEN
13 REGAINING TURNOVER regaining De tegenstander had de bal en wij hadden hem veroverd en zijn de bal weer kwijtgeraakt turnover De tegenstander had de bal en wij hebben hem net veroverd!
14 BOUWSTENEN Verdedigen
15 Verdedigen principes 1. Mandekking 2. Zone dekking 3. Passlijnen dichtzetten
16 Mandekking 1. Altijd aan de binnenkant dekken 2. Dichter bij de goal staan dan jouw directe tegenstander 3. Dichter bij de bal staan dan jouw directe tegenstander 4. Je tegenstander kunnen zien 5. Interceptie spelen
17 Zonedekking 1. Altijd aan de binnenkant dekken 2. Iedere speler positioneert zich in een vooraf afgesproken zone 3. Wanneer de bal in jouw zone wordt gespeeld, val je de bal aan 4. Heel sterk wanneer het veld klein gemaakt kan worden 5. Heel zwak bij hele grote zones
18 Passlijnen 1. Doel is om een tegenstander naar een bepaalde zone of speler te laten spelen
19 BOUWSTENEN Het spelen van de bal
20 Passing 1. Je kunt je medespeler helpen door aan de juiste kant ten opzicht van een tegenstander te spelen 2. Je kunt informatie aan een pass meegeven door de bal op een specifieke plaats aan te spelen 3. Het spelen over de linkervoet van de tegenstander is een lastig te verdedigen tactiek 4. Passen en schuifslag zijn pass technieken met meer precieze dan een lange slag of flats!
21 Passing medespeler tegenstander 1. Je kunt je medespeler helpen door aan de juiste kant ten opzicht van een tegenstander te spelen 2. Je kunt informatie aan een pass meegeven door de bal op een specifieke plaats aan te spelen 3. Het spelen over de linkervoet van de tegenstander is een lastig te verdedigen tactiek 4. Passen en schuifslag zijn pass technieken met meer precieze dan een lange slag of flats!
22 Passing tegenstander medespeler 1. Je kunt je medespeler helpen door aan de juiste kant ten opzicht van een tegenstander te spelen 2. Je kunt informatie aan een pass meegeven door de bal op een specifieke plaats aan te spelen 3. Het spelen over de linkervoet van de tegenstander is een lastig te verdedigen tactiek 4. Passen en schuifslag zijn pass technieken met meer precieze dan een lange slag of flats!
23 Passing Bal op de rechtervoet: let op gesloten aannemen, tegenstander in je nek 1. Je kunt je medespeler helpen door aan de juiste kant ten opzicht van een tegenstander te spelen 2. Je kunt informatie aan een pass meegeven door de bal op een specifieke plaats aan te spelen 3. Het spelen over de linkervoet van de tegenstander is een lastig te verdedigen tactiek 4. Passen en schuifslag zijn pass technieken met meer precieze dan een lange slag of flats!
24 Passing Bal voor de man spelen: Je kunt direct naar voren versnellen! 1. Je kunt je medespeler helpen door aan de juiste kant ten opzicht van een tegenstander te spelen 2. Je kunt informatie aan een pass meegeven door de bal op een specifieke plaats aan te spelen 3. Het spelen over de linkervoet van de tegenstander is een lastig te verdedigen tactiek 4. Passen en schuifslag zijn pass technieken met meer precieze dan een lange slag of flats!
25 Passing Bal op forehand inspelen: Let op gesloten aanname, speel naar de guard! guard 1. Je kunt je medespeler helpen door aan de juiste kant ten opzicht van een tegenstander te spelen 2. Je kunt informatie aan een pass meegeven door de bal op een specifieke plaats aan te spelen 3. Het spelen over de linkervoet van de tegenstander is een lastig te verdedigen tactiek 4. Passen en schuifslag zijn pass technieken met meer precieze dan een lange slag of flats!
26 Passing Guard: speelt de bal op de hoge backhand: Versnel naar voren toe! 1. Je kunt je medespeler helpen door aan de juiste kant ten opzicht van een tegenstander te spelen 2. Je kunt informatie aan een pass meegeven door de bal op een specifieke plaats aan te spelen 3. Het spelen over de linkervoet van de tegenstander is een lastig te verdedigen tactiek 4. Passen en schuifslag zijn pass technieken met meer precieze dan een lange slag of flats!
27 Passing B A De loopactie van speler B betekent dat speler A over de linkervoet van de tegenstander kan spelen. 1. Je kunt je medespeler helpen door aan de juiste kant ten opzicht van een tegenstander te spelen 2. Je kunt informatie aan een pass meegeven door de bal op een specifieke plaats aan te spelen 3. Het spelen over de linkervoet van de tegenstander is een lastig te verdedigen tactiek 4. Passen en schuifslag zijn pass technieken met meer precieze dan een lange slag of flats!
28 Pushen versus geslagen bal
29 SPELSYSTEEM opbouwen
30 Wij hebben de bal VANDAAG opbouw aanval afronden DC jeugd BASIS 4 mansopbouw (kom) Van naar Individuele acties over de flanken Scoringsposities stip en tweede paal B jeugd 3 mansopbouw (ruit) Aanvallers starten vanuit de as Dynamisch invullen scoringsposities A jeugd Samenwerking vleugelverdedigers en middenvelders Samenwerking vleugelaanvaller en middenvelders Reboundposities en regaining
31 Goal tegenstander AL #11 AC #9 MA #10 AR #7 VL #5 ML #8 OPBOUWEN VC #4 #3 MR #6 VC VR #2
32 Goal tegenstander AL #11 AC #9 MA #10 AR #7 VL #5 ML #8 OPBOUWEN VC #4 #3 MR #6 VC VR #2
33 Goal tegenstander #11 AC #9 MA #10 AR #7 #5 #8 OPBOUWEN VC #4 #3 MR #6 VC VR #2
34 Goal tegenstander AC #9 3 AL #11 MA 4#10 ML #8 MR #6 AR #7 VL #5 VC OPBOUWEN #4 3#3 #2 VC VR
35 SPELSYSTEEM aanvalsopbouw
36 ML #8 Goal tegenstander AL #11 AC MA #10 #9 VC #4 AR #7 MR #6 Onze aanvalsopbouw wordt gekenmerkt door: 1. Spitsen spelen vanuit de as en maken loopacties naar de zijkanten toe met als doel om in balbezit te komen 2. Wij stimuleren deze spitsen om een individuele (loop)actie te maken richting de cirkel 3. Op de linkerflank kan AL altijd terug spelen op ML, waardoor een pass binnendoor mogelijk gemaakt kan worden. 4. Op de rechterflank dezelfde functie van AR en MR 5. Bij voorkeur geven de vleugelverdedigers de pass langs de zijlijn. VL #5 #3 #2 VC VR
37 LINKS: BINNENDOOR ML #8 Goal tegenstander RECHTS: DIEPE ZONE AL #11 AC MA #10 #9 VC #4 AR #7 MR #6 Onze aanvalsopbouw wordt gekenmerkt door: 1. Spitsen spelen vanuit de as en maken loopacties naar de zijkanten toe met als doel om in balbezit te komen 2. Wij stimuleren deze spitsen om een individuele (loop)actie te maken richting de cirkel 3. Op de linkerflank kan AL altijd terug spelen op ML, waardoor een pass binnendoor mogelijk gemaakt kan worden. 4. Op de rechterflank dezelfde functie van AR en MR 5. Bij voorkeur geven de vleugelverdedigers de pass langs de zijlijn. VL #5 #3 #2 VC VR
38 VL ML #8 Goal tegenstander AL #11 AC #9 #5 #6 VC #4 AR #7 MA #10 MR Onze aanvalsopbouw wordt gekenmerkt door: 1. Spitsen spelen vanuit de as en maken loopacties naar de zijkanten toe met als doel om in balbezit te komen 2. Wij stimuleren deze spitsen om een individuele (loop)actie te maken richting de cirkel 3. Op de linkerflank kan AL altijd terug spelen op ML, waardoor een pass binnendoor mogelijk gemaakt kan worden. 4. Op de rechterflank dezelfde functie van AR en MR 5. Bij voorkeur geven de vleugelverdedigers de pass langs de zijlijn. #3 #2 VC VR
39 LINKS: BINNENDOOR ML #8 Goal tegenstander RECHTS: DIEPE ZONE AL #11 MA #10 AC #9 VC #4 AR #7 MR #6 VR #2 Onze aanvalsopbouw wordt gekenmerkt door: 1. Spitsen spelen vanuit de as en maken loopacties naar de zijkanten toe met als doel om in balbezit te komen 2. Wij stimuleren deze spitsen om een individuele (loop)actie te maken richting de cirkel 3. Op de linkerflank kan AL altijd terug spelen op ML, waardoor een pass binnendoor mogelijk gemaakt kan worden. 4. Op de rechterflank dezelfde functie van AR en MR 5. Bij voorkeur geven de vleugelverdedigers de pass langs de zijlijn. VL #5 #3 VC
40 VL AL #11 ML #8 Goal tegenstander MA #10 AC #9 AR #7 VC #4 MR #6 Onze aanvalsopbouw wordt gekenmerkt door: 1. Spitsen spelen vanuit de as en maken loopacties naar de zijkanten toe met als doel om in balbezit te komen 2. Wij stimuleren deze spitsen om een individuele (loop)actie te maken richting de cirkel 3. Op de linkerflank kan AL altijd terug spelen op ML, waardoor een pass binnendoor mogelijk gemaakt kan worden. 4. Op de rechterflank dezelfde functie van AR en MR 5. Bij voorkeur geven de vleugelverdedigers de pass langs de zijlijn. #5 VC #3 VR #2
41 SPELSYSTEEM pressie
42 Goal tegenstander Stel de tegenstander gaat uitverdedigen.
43 Goal tegenstander Stel de tegenstander gaat uitverdedigen. 1. Centrale spits staat op 5 meter, bij selfpass, direct de balbezitter aanvallen (100% sprint)
44 Goal tegenstander Stel de tegenstander gaat uitverdedigen. 1. Centrale spits staat op 5 meter, bij selfpass, direct de balbezitter aanvallen (100% sprint) 2. Andere twee spitsen dekken de ZONE naast de centrale spits
45 Goal tegenstander Stel de tegenstander gaat uitverdedigen. 1. Centrale spits staat op 5 meter, bij selfpass, direct de balbezitter aanvallen (100% sprint) 2. Andere twee spitsen dekken de ZONE naast de centrale spits 3. Twee middenvelders staan tussen de spitsen in, en maken zo een driehoek
46 Goal tegenstander Stel de tegenstander gaat uitverdedigen. 1. Centrale spits staat op 5 meter, bij selfpass, direct de balbezitter aanvallen (100% sprint) 2. Andere twee spitsen dekken de ZONE naast de centrale spits 3. Twee middenvelders staan tussen de spitsen in, en maken zo een driehoek 4. Twee middenvelder (doorgeschoven verdediger) dekken de zones daarachter af
47 Goal tegenstander Stel de tegenstander gaat uitverdedigen. 1. Centrale spits staat op 5 meter, bij selfpass, direct de balbezitter aanvallen (100% sprint) 2. Andere twee spitsen dekken de ZONE naast de centrale spits 3. Twee middenvelders staan tussen de spitsen in, en maken zo een driehoek 4. Twee middenvelder (doorgeschoven verdediger) dekken de zones daarachter af 5. Verdedigers dekken de laatste zones daarachter af
48 Goal tegenstander Stel de tegenstander gaat uitverdedigen. 1. Centrale spits staat op 5 meter, bij selfpass, direct de balbezitter aanvallen (100% sprint) 2. Andere twee spitsen dekken de ZONE naast de centrale spits 3. Twee middenvelders staan tussen de spitsen in, en maken zo een driehoek 4. Twee middenvelder (doorgeschoven verdediger) dekken de zones daarachter af 5. Verdedigers dekken de laatste zones daarachter af Opdracht aan het TEAM is: vol druk op de balbezitter geven. Is de bal in jouw zone, vol erop.
49 Voordelen Kans om heel hoog in het veld in balbezit te komen Je doet het met elkaar = stimuleren teamgevoel Je leert spelers duels te spelen en te winnen Creëren van angst bij de tegenstander: uitnemen = grote kans op balverlies Spelers kunnen elkaar gemakkelijk helpen
50 Nadelen Je moet het met elkaar doen, verzaakt er één dan kan de tegenstander uitverdedigen Wanneer de tegenstander over een hoge bal beschikt is deze pressievorm heel kwetsbaar Nieuw = onbekend -> onbemind Kost tijd om te ontwikkelen
51 VRAGEN & DISCUSSIE
52
53 Bouwstenen / termen Passing Stand van het lichaam; Informatie meegeven Inside & outside Open of gesloten aannemen Verdedigen Je kunt een tegenstander verdedigen (mandekking) Je kunt een bepaald gebied in het veld verdedigen (zonedekking) Je kunt bepaalde pass richtingen verdedigen (pass lijnen) Elkaar helpen Positieve coaching Instructie (naam + aanwijzing) Omschakelen: Wat doe je als jij de bal verloren hebt? Regaining: Wat doe je als jij de bal weer veroverd hebt?
54 Bouwstenen / termen Opbouwen 3 mansopbouw 4 mansopbouw 5 mansopbouw Pressie Fullcourt press Sidepocket press Vesting (sterk inzakken linies kort op elkaar) Afronden Scoringsposities Stand van het lichaam Focus op aanname en reboundposities
PRESENTATIE VELDHOCKEY TACTIEK COACHES LEONIDAS
PRESENTATIE VELDHOCKEY TACTIEK COACHES LEONIDAS DOOR: Axel Groothuis 8 september 2015 EVEN VOORSTELLEN: Axel Groothuis Werkzaam bij Post & Co in Rotterdam (gespecialiseerd in aansprakelijkheidsverzekeringen
Nadere informatiePress en turn- overs
Press en turn- overs Vertrekpunten 1 > 85% van de velddoelpunten worden gescoord uit turn- ver en fast break (counter)(dus zeer gering percentage velddoelpunten wordt gescoord uit opbouw van achteruit)
Nadere informatieNieuwerkerkse Hockey Club De IJssel. Coach tips Tactische uitgangspunten
Tactische uitgangspunten te gebruiken bij trainingspartijen en wedstrijden Hieronder vind je de tactische principes die je bij het coachen kunt gebruiken. Door deze principes ook tijdens de training/afsluitende
Nadere informatieSpelhervattingen : Uitverdedigen en spelopbouw Versie juni 2006 Bron: KNHB / A. K. Manenschijn / B.Bams
Spelhervattingen : Uitverdedigen en spelopbouw Versie juni 2006 Bron: KNHB / A. K. Manenschijn / B.Bams Albert Kees Manenschijn is in het verleden actief geweest als trainer coach van Hurley Heren en Dames
Nadere informatieBlok 1. situatie 1. situatie 2. situatie 4. situatie 3
Blok. - Het duel : verdedigend De wijze van verdedigen wordt forehand channeling genoemd en op alle posities in het veld gespeeld; 4 voorbeeldsituaties op de tekening Loop zo op je tegenstander af, dat
Nadere informatieGooische HC ZAALHOCKEY
Gooische HC ZAALHOCKEY 2018-2019 Zaalhockey is leuk en leerzaam! Coach positief Zaalhockey is veiligheid Iedere speler draagt: een zaalhandschoen (linkerhand) scheenbeschermers en een bitje! = Allemaal
Nadere informatieTraining van het positiespel
Training van het positiespel Voorwoord In de wedstrijd gaat het om het maken van de juiste keuze. Het creëren van de technische mogelijkheden door techniek training is de eerste fase in het trainingsproces.
Nadere informatieSCHC. Zaalhockey seizoen Hockeylijn 6-tallen/m A 9 november 2017
SCHC Zaalhockey seizoen 2017-2018 Hockeylijn 6-tallen/m A 9 november 2017 Hockeytactisch NBBZ (NietBalbezit) Dobbelsteen (2mans) 6 tal + 8 tal + D Huis (3 mans) B/A Eigen helft B/A Strafcorner technieken
Nadere informatie11 v 11 Uitwerking
11 v 11 Uitwerking 1-4-3-3 Speelwijze "De manier waarop het team de spelbedoeling wil realiseren" Hoe wil het team de wedstrijd winnen? Hoe wil het team tot scoren komen? Hoe wil het team doelpunten voorkomen?
Nadere informatieHC Houten, periodisering seizoen : Middenveld aanspelen
opgeheven, maar daar tegenover staat wel dat er dan geen goede druk meer kan worden gezet op de achterhoede. Daar is nu namelijk een 3:2 situatie ontstaan. Uiteraard kan de tegenstander ook zijn vrije
Nadere informatieMOGELIJKE UITWERKING (punt naar voren)
MOGELIJKE UITWERKING --- (punt naar voren) VERDEDIGEN UITGEWERKT Balbezit keeper tegenstander Keeper () staat buiten het zestienmetergebied.,, en staan op lijn achterin, iets achter de middenlijn.,, en
Nadere informatieFase 1 Uitverdedigen versus Storen
Fase 1 Uitverdedigen versus Storen A-jeugd B-jeugd C-jeugd Balbezit Niet-Balbezit Omschakelen Tips BB NBB Balverlies Balwinst Via snel en gericht samenspel medespeler aanspelen; bij balverlies passlijnen
Nadere informatieHC Houten, periodisering seizoen : Middenveld aanspelen
Nu het scoren en verdedigen uitgebreid is behandeld, gaan we in blok proberen het ontbrekende stukje tussen beide onderdelen te plaatsen. Alles in dit deel heeft te maken met de opbouw van het spel vanuit
Nadere informatie1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander
1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander naar balbezit eigen team. 3 e Periode: Completeren van
Nadere informatieJaarplanning SCHOLIEREN
Jaarplanning SCHOLIEREN Augustus fysieke opbouw Gewenning aan balsnelheid / loopsnelheid (extensieve uithouding) Pas- en trapvormen om het gehele veld te bestrijken (pasvormen van binnen naar buiten en
Nadere informatieHet spelen van pressing, verscheidenheid en mogelijkheden
Coachen : Versie mei 2002 Bron: KNHB / F.Rutgers / B.Bams Het spelen van pressing, verscheidenheid en mogelijkheden Frank Rutgers is spelbepalende middenvelder bij de hoofdklasser Pinoke Heren-1. Tevens
Nadere informatieTeamorganisatie en basistaken 11 tegen 11 vv Bargeres
Teamorganisatie en basistaken 11 tegen 11 vv Bargeres Teamorganisatie Als uitgangspunt is genomen dat de D-pupillen- en C-juniorenteams van vv Bargeres (in onderstaande tekening in het geel aangegeven)
Nadere informatieSpeelwijze E- en F-jeugd
Speelwijze E- en F-jeugd 1. Algemeen Er wordt gespeeld in een vaste opstelling. 2. Balbezit Opbouw van achteruit. Bij balbezit speelveld optimaal benutten. Dit betekent dat de spelers aan de buitenkant
Nadere informatieBijlage 1 van het artikel De (on)mogelijkheden van beoordelen en selecteren in de hockeysport door Niels Papen (in samenwerking met Gerold Hoeben).
Bijlage 1 van het artikel De (on)mogelijkheden van beoordelen en selecteren in de hockeysport door Niels Papen (in samenwerking met Gerold Hoeben). Inleiding Om de betrouwbaarheid van een beoordeling ten
Nadere informatie1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. 2e periode: balbezit 3e periode: balbezit en balbezit tegenstander.
1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. e periode: balbezit e periode: balbezit en balbezit tegenstander. 1 e Periode: Herhalen van taakgericht en teamgericht Training 1: Wat zijn de taken
Nadere informatieVisie op de manier van voetballen (speelstijl/speelwijze)
Visie op de manier van voetballen (speelstijl/speelwijze) De speelstijl/speelwijze die vv Bargeres nastreeft is hieronder beschreven. Deze speelstijl/speelwijze geeft aan waar het opleiden van jeugdspelers
Nadere informatieCoachen : Hockey Terminologie Versie december 2001 Bron: KNHB / R. van Staveren / B. Bams
Coachen : Hockey Terminologie Versie december 2001 Bron: KNHB / R. van Staveren / B. Bams Het gebruik van (Engelse-) termen lijkt wel de gewoonste zaak van de wereld maar is dit wel zo gewoon? Loop maar
Nadere informatieBasistaken per positie MICHEL DEKKER WSV 1930
Basistaken per positie MICHEL DEKKER WSV 1930 Basistaken: Keeper ( nr 1) - Bal uit het doel houden - Coacht spelers door overzicht over het hele veld - Kiest zo positie dat rugdekking gegeven kan worden
Nadere informatieZaalhockey-bijeenkomst. Oss 2012
Zaalhockey-bijeenkomst Oss 2012 Dynamic Hockey Indoor - Tactiek Voorstellen Inleiding Tactische spelsystemen Balbezit (BB) en Niet-Balbezit (NBB) Strafcorner aanvallend / verdedigend Rondvraag Demotraining
Nadere informatieVerbeter Tactische Vaardigheden door Partijvormen
Hockey : Versie maart 2006 Bron: KNHB / A.Cox / B.Bams Verbeter Tactische Vaardigheden door Partijvormen Het verbeteren van tactische vaardigheden van jeugdspelers d.m.v. partijvormen. Door Alexander Cox
Nadere informatie1e periode: positieverkenning. 2e periode: positie en taakgericht voetballen. 3e periode: teamgericht handelen. 4e periode: taakgericht en
1e periode: positieverkenning. 2e periode: positie en taakgericht voetballen. 3e periode: teamgericht handelen. 4e periode: taakgericht en teamgericht voetballen. 1 e Periode: Positieverkenning Training
Nadere informatie* De trainers beslissen in samenspraak wie en wanneer er doorgeschoven moet worden en niet de ouders.
Technisch Jeugdplan * Een belangrijk speerpunt is het blijven verbeteren van de jeugdopleiding met het uiteindelijke doel om het aantal jeugdspelers die naar het eerste elftal doorstromen te verhogen.
Nadere informatieDoel van de warming-up oefeningen is het trainen van de basistechnieken zoals aannames, passen, lopen met de bal en passeerbewegingen.
Trainingsoefenstof bijeenkomst Starten met training geven in de zaal Warming-up Tekening 1: warming-up vormen met 2-tallen (a) en 4-tallen (b) Doel van de warming-up oefeningen is het trainen van de basistechnieken
Nadere informatieM.M.H.C. Voordaan. The Way we Play! Jeugdhockey
M.M.H.C. Voordaan The Way we Play! Jeugdhockey Versie 4 november 2015 Wat is de Voordaan The Way we play? Eén tactische en technische leiddraad voor alle jeugdtrainers en coaches Wat? (tactiek en techniek)
Nadere informatieWelkom. Coachavond Zaalhockey 24 november 2016 MHC Forescate
Welkom Coachavond Zaalhockey 24 november 2016 MHC Forescate Programma 1. Uitgifte materialen door de materiaalcommissie 2. Algemene informatie over zaalhockey door Ad de Gruiter 3. Speelsystemen en basis
Nadere informatieWorkshop Zaalhockey. Informatiebijeenkomst 'Hockeyvisie MOP' Zondag 21 februari 2016
Workshop Zaalhockey Informatiebijeenkomst 'Hockeyvisie MOP' Michel Princen, Auke Posthumus en Paul de Ruijter Vught, 22-11-2016 Zondag 21 februari 2016 Workshop Zaalhockey Programma Inleiding Zaalhockeyspecifieke
Nadere informatiezaalhockey. https://youtu.be/eu-z0qjh5ks. Presentatie Zaalhockey , E jeugd (EM) 1
zaalhockey https://youtu.be/eu-z0qjh5ks (EM) 1 Onderwerpen: 1. techniek 2. tactiek 3. strafcorner 4. wisselen Als coach kun je je spelers wijzen op: 1. Basistechniek pushen 2. Basistechniek aannemen a)
Nadere informatieCopyright. Bezoek onze website voor meer trainingsmateriaal!
Copyright Alle rechten voorbehouden. Dit digitale handboek heeft een beperkte licentie. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm,
Nadere informatieZaalhockey tactiek, een beknopt overzicht
Zaalhockey tactiek, een beknopt overzicht - Inleiding - Posities in het veld - Spelsystemen - Pressie - Uitverdedigen - Aanvallen - Strafcorner - Vrije ballen - Overig - Schematisch Inleiding Zaalhockey
Nadere informatieOEFENINGEN HOCKEYPLAN SEIZOEN DEEL 2
OEFENINGEN HOCKEYPLAN SEIZOEN 2015-2016 DEEL 2 Onderstaand deel 2 met oefeningen welke speciaal door het Hockeyplan zijn geselecteerd. Deze oefeningen dienen als basis voor diverse technische/taktische
Nadere informatiePresentatie Zaalhockey 2015-2016
Presentatie Zaalhockey 2015-2016 Zaalhockey 2015 2016 Presentatie door Ewout Schröder Programma - Hockey Academy - Zaalhockey Het spel in balbezit + omschakelen - Zaalhockey Het spel in niet-balbezit +
Nadere informatieTrainingsprogramma A-junioren
Trainingsprogramma A-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatieTAKEN VAN DE SPELERS in het team tijdens de wedstrijd
TAKEN VAN DE SPELERS in het team tijdens de wedstrijd POSITIE 1 = KEEPER (K) OF DOELVERDEDIGER (DV) indien mogelijk, de bal op de grond leggen voor de opbouw te starten ver uit het eigen doel durven spelen
Nadere informatieHoe spelen we 6:6 op een kwart veld?
Tekst: Joep Staps Vernieuwing pupillenvoetbal Hoe spelen we 6:6 op een kwart veld? Vanaf komend seizoen is het zo ver: dan wordt begonnen met de nieuwe wedstrijdvormen. Onder 8 en Onder 9 gaan 6:6 spelen.
Nadere informatieVoetbalbedoelingen en taken van de VERDEDIGING Wat doen de verdedigers als wij in balbezit zijn? Goed opletten met het rondspelen (opbouw) geen onnodig balverlies lijden Geen slappe ballen geven, hard
Nadere informatieOPLEIDINGSVISIE KBVB 3. ZONEFILOSOFIE
OPLEIDINGSVISIE KBVB 3. ZONEFILOSOFIE ZONEVOETBAL ALS OPLEIDINGSFILOSOFIE Zone Individuele mandekking! Een spelconcept en geen spelsysteem! Zoneprincipes bij balverlies (B- ) maar ook bij balbezit (B+
Nadere informatieG. Het verbeteren van het verdedigen
G. Het verbeteren van het verdedigen Verdedigen over een heel veld is geen gemakkelijke opgave. De ruimte moet voor de tegenstander klein worden gehouden, maar hoe doe je dat? Ook wordt er in dit thema
Nadere informatieJeugdopleiding VV Holten. Trainingscyclus
Jeugdopleiding VV Holten Inhoudsopgave Bladzijde Verklaring van de symbolen... 3 Warming Up... 4 Week 1... 6 Training 1... 6 Training 2... 8 Week 2... 10 Training 1... 10 Training 2... 12 Week 3... 14
Nadere informatieNaam: Jeugdwerking KSAV St. Dimpna Duur: 1u 30min. Thema: B- Speelhoeken afsluiten. Aantal: K Categorie/niveau: u15 u21
Naam: Jeugdwerking KSAV St. Dimpna Duur: 1u 30min Thema: B- Speelhoeken afsluiten Materiaal: 14 ballen 12 hesjes 2 duiveltjes doelen (+ verankering) 1 groot doel (indien niet beschikbaar 1 extra duiv.
Nadere informatieZaalhockey Bart-Jan Rijlaarsdam
Zaalhockey 2018-2019 Bart-Jan Rijlaarsdam Verschillen Veldhockey vs Zaalhockey Veldhockey Speelduur: 2x 35 minuten (spelers wissel van helft na 35 min) Langecorner: 23 meter lijn Afstand houden: 5 meter
Nadere informatieTaken van het totale team Balbezit (opbouwend/aanvallend)
9.2.3 Het 4:3:3 systeem uitgewerkt Om een gekozen speelwijze uit te kunnen voeren, is het noodzakelijk om er in besprekingen, trainingen en nabesprekingen van de wedstrijd de nodige aandacht aan te besteden.
Nadere informatieTrainingscyclus. verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers. - tegenstander. - kaatser. - pion, petje. - bal. - keeper. - balbaan.
Trainingscyclus verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers - tegenstander - kaatser - pion, petje - bal - keeper - balbaan - looplijn - dribbel warming-up: met bal voorafgaand aan elke training *
Nadere informatieHockeyVISIE Counter control, verdedigend denken in balbezit
Counter control, verdedigend denken in balbezit DOELGROEP: TOPHOCKEY VELD Hockeyvisie is bedoeld voor iedereen die als opleider, trainer en/of coach actief is in de hockeysport binnen tophockey, breedtehockey,
Nadere informatieTrainingsprogramma B-junioren
Trainingsprogramma B-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatieVoetbaltraining. 180 praktische oefeningen. Dribbelen Passen Schieten Combinatievormen Partijspelen
Voetbaltraining 180 praktische oefeningen 4 Dribbelen Passen Schieten Combinatievormen Partijspelen DRIBBELEN 1 - leren dribbelen in de vrije ruimte onder weerstand van een tegenstander - de aanvallers
Nadere informatieHC GEMERT BIJDEHANDJE BEGELEIDING ZAALHOCKEY
HC GEMERT BIJDEHANDJE BEGELEIDING ZAALHOCKEY 2015 2016 1 Wat maakt zaalhockey bijzonder? Waar liggen de accenten ten opzichte van hockey op het veld? Waaraan geef je in de begeleiding extra aandacht? Hieronder
Nadere informatieSpeelwijze VV Prinsenland 4:3:3. Van de D tot A
Speelwijze VV Prinsenland 4:3:3 Van de D tot A Doelman vrije man rechter mandekker linker vleugelverdediger vleugelverdediger Rechter Centrale middenvelder Linker Middenvelder middenvelder Rechter Centrum
Nadere informatieD. Aansluiting tussen de linies
D. Aansluiting tussen de linies Het veld is voor de D-pupillen nog erg lang en het valt dus niet mee om de ruimte tussen de linies klein te houden, zodat er voldoende afspeelmogelijkheden blijven. Ook
Nadere informatieTrainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen
Trainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatievv Bergambacht Technische Commissie Onderbouw
vv Bergambacht Technische Commissie Onderbouw Algemene Voetbalvisie 8 tegen 8 Mo11 en Jo11 en Jo12 Toegepaste (basis)principes binnen 8 tegen 8 De jeugd van vv Bergambacht speelt in dubbel ruit met accent
Nadere informatieKernwaarden De Kampongcoach..
Basiscursus coach Kernwaarden De Kampongcoach.. is enthousiast ontwikkelt zichzelf en is zelfkritisch werkt professioneel toont inlevingsvermogen handelt in samenspraak Opdracht 1 Voorbespreking afgelopen
Nadere informatieOpleidingsvisie KVK Ninove
Opleidingsvisie KVK Ninove 1. STANDPUNTEN OPLEIDINGSVISIE VAN DE CLUB: Plezier: Plezier voor iedereen, ook voor de mindere spelers Aanmoedigingen door de coach (positieve coaching) Luisteren en bereikbaar
Nadere informatieHC GEMERT BIJDEHANDJE BEGELEIDING ZAALHOCKEY
HC GEMERT BIJDEHANDJE BEGELEIDING ZAALHOCKEY 2016 2017 1 Wat maakt zaalhockey bijzonder? Waar liggen de accenten ten opzichte van hockey op het veld? Waaraan geef je in de begeleiding extra aandacht? Hieronder
Nadere informatieInhoudsopgave: 1. Voorwoord... 3 2. Algemeen... 4 3.2 De jongste jeugd... 10 3.3 E8-JUNIOREN... 11 3.4 D-JUNIOREN... 16 3.5 C-JUNIOREN... 22 3.6.
Jeugdhockey Jaarplan 2013-2014 Inhoudsopgave: 1. Voorwoord... 3 2. Algemeen... 4 3.2 De jongste jeugd... 10 3.3 E8-JUNIOREN... 11 3.4 D-JUNIOREN... 16 3.5 C-JUNIOREN... 22 3.6. B-JUNIOREN... 29 3.7. A-JUNIOREN...
Nadere informatieTrainingsprogramma C-junioren
Trainingsprogramma C-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatieIn deze paragraaf wordt in grote lijnen aangegeven wat deze speelwijze inhoudt. Daarvoor worden hier vier momenten onderscheiden:
8 De speelwijze 1:4:3:3 Alle trainingen zijn het uiteindelijke doel om op het veld een zo optimale prestatie te leveren. Dit alles met een bepaalde visie in een systeem. Hieronder zal in grote lijnen worden
Nadere informatieVoorbeeld trainingsdelen vanuit de visie op Spel & Spelontwikkeling van de KNHB Academie
Syllabus Spel- en wedstrijdgerichte trainingsdelen Voorbeeld trainingsdelen vanuit de visie op Spel & Spelontwikkeling van de KNHB Academie Ontwikkeld door de KNHB Academie en Exposz, Faculteit der Bewegingswetenschappen,
Nadere informatieZAALHOCKEY MHC GOIRLE Door: Rein van Iersel Trainer/coach Dames 1 Hocheyplan MHC Goirle
ZAALHOCKEY MHC GOIRLE 26-11-2015 Instructieavondzaalhockeyseizoen 2015-2016 Door: Rein van Iersel Trainer/coach Dames 1 Hocheyplan MHC Goirle Inhoud van de avond Waarom zaalhockey? Zaalhockeyspecifieke
Nadere informatieVC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen
Aspecten per teamfunctie Opleiding Aspecten per teamfunctie en coaching VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Aanvallen opbouwen om kansen te creëren en bijgevolg doelpunten te maken Speelruimte groot maken
Nadere informatieStudiebijeenkomst VVON afd. Rijnmond: Sparta Station Rotterdam, Horvardweg 7 (Spartapark-Noord 1)
Studiebijeenkomst VVON afd. Rijnmond: Sparta Station Rotterdam, Horvardweg 7 (Spartapark-Noord 1) Datum: maandag 07 februari 2005 Programma: Ontvangst : 19.00 uur Stadion Sparta Aanvang training : 19.30
Nadere informatie1 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 met 4 doeltjes. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 1.1-1.8
1 Basisvorm: 4 tegen 4 met 4 doeltjes Vereenvoudigingen Oefenvormen 1.1-1.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm1.1 4 tegen 4 met 4 doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek: door snelle
Nadere informatieSpelhervattingen : De Verdedigende Strafcorner Versie mei 2005 Bron: KNHB / R.Klein / B.Bams
Spelhervattingen : De Verdedigende Strafcorner Versie mei 2005 Bron: KNHB / R.Klein / B.Bams Het aandacht besteden aan de verdedigende strafcorner en aan het spelen van verdedigende varianten begint veel
Nadere informatieHockey in een elftal. De overgang van achttal naar elftal hockey (Deze pagina is bijgewerkt op 6 juni 2002) Inleiding
Hockey in een elftal. De overgang van achttal naar elftal hockey (Deze pagina is bijgewerkt op 6 juni 2002) Inleiding Dit seizoen gaan we er een fijn seizoen van maken. We willen met elkaar zoveel plezier
Nadere informatieZaaloefeningen. Inspelen Forehand overspelen (5 min)
Inspelen Forehand overspelen In tweetallen tegen over elkaar, allebei ongeveer 2 meter van de balk. Na enkele minuten er een wedstrijdje van maken. Binnen 1 minuut zo veel mogelijk keren overspelen, elke
Nadere informatieWelkom bij MHC Woerden
Welkom bij MHC Woerden 6 en 8-Tallen bijeenkomst Welkom in de wereld die hockey heet Programma - Voorstellen aan elkaar - Begeleiden van het Team - Strafcorner (8 Tallen) Razwan Ahmed Gespeeld Bij MHCW.
Nadere informatieHet creëren van kansen en het scoren. Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen?
Het creëren van kansen en het scoren Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen? i. Het creëren van kansen en het scoren Duel 1 tegen 1
Nadere informatiegroep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1
groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1 DIGEN VERDE WU 1.1 3 tegen 2 met 2 doeltjes 0 10 20 30 40 WU 1.2 3 tegen 1 positiespel 0 10 20 30 40 0 10 9 10 20 het drietal start
Nadere informatieH. De samenwerking tussen de linies
H. De samenwerking tussen de linies D-pupillen spelen voor het eerst met 3 linies. De samenwerking tussen deze linies is heel belangrijk voor de opbouw van het spel en het creëren van kansen. h. De samenwerking
Nadere informatieDoelstelling. Leeftijdscategorie Jeugd Aantal Spelers Ongeveer 12 Oefen/Leerfase
Verbeteren van het passen/trappen in (hoog) tempo; Aanspelen op het 'juiste' been en in de loop; Verbeteren v/h dribbelen / kaatsen. Passen (BalBezit) Passen en Trappen in een stroomvorm Passen/Trappen
Nadere informatieOFWEL VAN E NAAR D VOETBAL
VAN 7 TEGEN 7 NAAR 11 TEGEN 11 OFWEL VAN E NAAR D VOETBAL Adres: Brasserskade 238, 2616 LA Delft Telefoon : 015 213 2548 INLEIDING: Binnenkort gaan jullie op een heel veld voetballen en gaan jullie met
Nadere informatieOpbouwen. Han Berger/Andries Ulderink. Taken: totale team. Taken: per linie. Trainingsvormen
Opbouwen www.devoetbaltrainer.nl Taken: totale team Taken: per linie Trainingsvormen Han Berger/Andries Ulderink 0 0 0 Afb. Opbouwen kan ook door een aanvaller op de helft van de tegenstander. Het is in
Nadere informatieBalbezit Balbezit tegenpartij Wisselingen
3.01 Voetbalbedoelingen en taken 3.01.1 Verdediging tegenpartij Wisselingen * opbouwen * opbouw storen/afschermen * snel omschakelen van bedoe- * aanvallen, kansen creëren * balveroveren lingen * scoren
Nadere informatieTrainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal
Trainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal Training plannen op middellange termijn. COACH TEAM TEAMFUNCTIE TEAMTAAK SPEELVELDGEDEELTE ROL TEGENPARTIJ DOELSTELLING Mitchel Valkhof B Aanvallen
Nadere informatieVan E- naar D-pupillen (van JO11 naar JO13)
Van E- naar D-pupillen (van JO11 naar JO13) Voetballen was nog nooit zó leuk Eindelijk, straks ben je een D-pupil. Dat betekent eindelijk op een echt veld voetballen. Een groot veld. Trouwens, niet alleen
Nadere informatieHockeyVISIE Verbeteren van spelvaardigheden bij jeugdspelers met behulp van spelvormen
Verbeteren van spelvaardigheden bij jeugdspelers met behulp van spelvormen DOELGROEP: JONGSTE JEUGD/BREEDTEHOCKEY VELD Hockeyvisie is bedoeld voor iedereen die als opleider, trainer en/of coach actief
Nadere informatieD-pupillen VERDEDIGEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen VERDEDIGEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen binnenkant
Nadere informatieVZW Jeugdvoetbal Kampenhout. Talent Ontwikkeling Plan Jeugdopleiding K Kampenhout SK Training boek U 6 tot U 21
VZW Jeugdvoetbal Kampenhout Talent Ontwikkeling Plan Jeugdopleiding K Kampenhout SK Training boek U 6 tot U 21 Talent ontwikkeling plan U 6 September week 2: Funtraining September week 4: balgewenning
Nadere informatiegroep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen
groep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen Oefenvorm 1.1 0 10 20 30 40 4 tegen 4 met 4 doeltjes 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: door snelle wisselingen speelveldgedeelte kunnen scoringskansen
Nadere informatiegroep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva
groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva WU 1.1 3 tegen 2 met 2 doeltjes 0 10 20 30 40 WU 1.2 3 tegen 1 positiespel 0 10 20 30 40 0 10 9 10 20 het drietal start met de bal
Nadere informatieJEUGD ZAALHOCKEY ATHENA Informatieavond 8 november
JEUGD ZAALHOCKEY ATHENA 2017-2018 Informatieavond 8 november Regels trainingen Grote handschoen Zaalstick/schoenen verplicht Bitje verplicht 15 min voor aanvang aanwezig Let op of je balken moet leggen
Nadere informatiegroep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4
groep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4 DIGEN VERDE WU 4.1 2 (+k) tegen 1 (+k) breed veld - grote doelen WU 4.2 2 tegen 1 (+k) groot doel - lijn 6 9 9 12 7 8 k beide teams
Nadere informatieD-pupillen. Leeftijdskenmerken
D-pupillen Leeftijdskenmerken Een (eerstejaars) D-pupil heeft ideale lichaamsverhoudingen. Dit zorgt voor een probleemloze coördinatie. Anders wordt het voor sommige (tweedejaars) D-pupillen. Zij kunnen
Nadere informatieD-pupillen AANVALLEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen AANVALLEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen binnenkant
Nadere informatieCoachen : Het analyseren van de tegenstander deel 1 Versie april 2004 Bron: KNHB / M.Knoops / B.Bams
Coachen : Het analyseren van de tegenstander deel 1 Versie april 2004 Bron: KNHB / M.Knoops / B.Bams Inleiding Situatie 1: Situatie 2: Situatie 3: Aan het begin van de wedstrijd blijkt de formatie van
Nadere informatieZaaltechnieken Techniek Omschrijving Criteria Veel gemaakte fouten Plaatje Forehand aannamen
Zaaltechnieken Techniek Omschrijving Criteria Veel gemaakte fouten Plaatje Forehand aannamen Aanname grip Aanname ingedraaid Door met je linkerbeen uit te stappen kun je de bal goed voor je lichaam stoppen.
Nadere informatieHOCKEYVELD... 2 HOCKEYSPEL ALGEMEEN... 3 HOCKEYREGELS...
Inhoudsopgave HOCKEYVELD... 2 HOCKEYSPEL ALGEMEEN... 3 HOCKEYREGELS... 4 OVERTREDINGEN... 4 OVERTREDINGEN BINNEN DE CIRKEL... 4 VRIJE SLAG EN UITNEMEN... 5 CIRKEL EN 23M- GEBIED... 6 SCHEIDSRECHTERS...
Nadere informatieStick In de zaal is een zaalhockeystick vereist. Dit is een stick die dunner (en lichter) is, dunnere krul.
Inleiding Wat leuk dat het team gaat zaalhockeyen. Naast het feit dat het een leuk en snel spelletje is, is de ervaring dat de kinderen veel leren van het zaalhockey en dit ook meenemen naar buiten. Misschien
Nadere informatieOpleidingsvisie: Leerplan - Teamtactics
Opleidingsvisie: Leerplan - Teamtactics Balbezit (TT+) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Offensieve
Nadere informatieTraining 1. zaalhockey: overspelen Doel: warming up, oefenen overspelen Aantal spelers: 3- of 4-tallen Nodig: een bal per 3-tal
Training 1 zaalhockey: overspelen Doel: warming up, oefenen overspelen Aantal spelers: 3- of 4-tallen Nodig: een bal per 3-tal zaalhockey: wennen aan de balk Doel: wennen spelen tegen de balk Aantal spelers:
Nadere informatieDe samenwerking tussen de plaatselijke scholen en jeugdverenigingen opbouwen en onderhouden. Met clubs uit de omgeving.
MISSIE We zijn een club gelegen op de grens Oost Vlaanderen Henegouwen West Vlaanderen waardoor we de kans hebben jongeren op te leiden in een sfeer van openheid, waar verschillende etnische groepen samenkomen
Nadere informatieVerdedigen. www.devoetbaltrainer.nl. Han Berger/ Andries Ulderink. Taken: totale team. Taken: per linie. Trainingsvormen
Verdedigen www.devoetbaltrainer.nl Taken: totale team Taken: per linie Trainingsvormen Han Berger/ Andries Ulderink Als de tegenpartij de bal heeft, zal het eigen team moeten verdedigen. Je kunt drukzetten
Nadere informatieHOCKEYVELD... 2 HOCKEYSPEL ALGEMEEN... 3 HOCKEYREGELS...
Inhoudsopgave HOCKEYVELD... 2 HOCKEYSPEL ALGEMEEN... 3 HOCKEYREGELS... 4 OVERTREDINGEN... 4 VRIJE SLAG EN SPELHERVATTING... FOUT! BLADWIJZER NIET GEDEFINIEERD. CIRKEL EN 23M-GEBIED... 6 SCHEIDSRECHTERS...
Nadere informatieTeamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Duel 2:1 Oefening 1A en 1B: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Duel 2:1 Oefening 1A en 1B: warming up / coaching 1A Heen en terug: - 2x rustige looppas - 1xArmen zwaaien vooruit ongelijk, - 1x terug armen zwaaien tegelijk
Nadere informatieD-pupillen OPBOUWEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen OPBOUWEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Dribbelen/drijven/passeren
Nadere informatieOpleidingen trainer/coaches
Opleidingen trainer/coaches Basisopleiding Coachen Workshop 2 - Aandachtspunten wedstrijd - Tactiek en systeem @KNHBAcademie https//www.facebook.com/knhb.nl www.hockey.warming-up.nl Inhoud workshop 2 -
Nadere informatie