Blok 1. situatie 1. situatie 2. situatie 4. situatie 3
|
|
- Merel de Smet
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Blok. - Het duel : verdedigend De wijze van verdedigen wordt forehand channeling genoemd en op alle posities in het veld gespeeld; 4 voorbeeldsituaties op de tekening Loop zo op je tegenstander af, dat je hem op je sterke forehand verdedigt (en hij naar zijn eigen zwakke backhandkant gaat lopen) Houd je stick in alleen je linkerhand (met het blad boven) en steek hem naar de bal uit (Het haakje van) je stick kan net niet bij de bal (dan is er wel druk op de bal, maar je bent buiten de fysieke ruimte van je tegenstander) 4 Wanneer je de tegenstander op de juiste wijze bent benaderd, moet je met dezelfde snelheid (en in dezelfde richting) met hem meelopen, voordat je probeert de bal af te pakken (zie tekening) situatie situatie situatie 4 situatie
2 Blok Blok. - Uitverdedigen over de vleugels Uitverdedigen over de buitenkanten of vleugels levert veel minder risico op dan door het midden; op de tekening voorbeelden: een situatie op links en één op rechts. De voorbeelden beginnen met een doorgeschoten of terugspeelbal op de verdediging (a) Speel de bal zo snel mogelijk naar de vleugelverdediger, die zich naar buiten en achteren aanbiedt (b) (deze kan vervolgens het spel over zijn vleugel via de middenvelder of spits opbouwen Als deze vleugelverdediger niet vrij staat (of loopt), drijf je de bal naar buiten: hou balcontact Na je pass op de vleugelverdediger, moet je rugdekking geven (zie loopweg a op de tekening) 4 Als je de vleugelspits in een keer aan kunt spelen, is dat beter dan de vleugelverdediger (zie situatie op de tekening links). - Uitspelen overtal : Dit betreft een algemeen principe, dat verdediger binden wordt genoemd Wanneer er geen medespeler vrijstaat en je drijft de bal op, moet je doorlopen tot net buiten het bereik van je tegenstander; daar speel je de bal af De pass naar links is breed, naar rechts schuin naar voren Na je pass loop je meteen door, weer vrij 4 Een dieptepass is beter dan een breedtepass 5 De moeilijkst te verdedigen pass gaat vlak langs de linkervoet van de verdediger (situatie ) situatie links situatie rechts rechtsvoor c linksvoor rechtsmidden b b links achter a centrale verdediger a a c b d centrale verdediger situatie situatie 4 5
3 Blok Blok.4 - Diepte maken aan de balkant Het gaat hier om een algemene afspraak in de spelopbouw (dus op het middenveld en in de aanval) De speler voor de bal biedt zich recht voor de bal aan (en niet schuin), zodat er altijd in de diepte kan worden gespeeld Bied je zo laat mogelijk aan, zodat de ruimte voor de dieptepass zo lang mogelijk vrij blijft.5a - De strafcorner / Aanvallend: het rechtstreekse schot en de rebound Bij de D- en C-jeugd bevinden we ons in de overgang van de stop met de (gewone) forehand naar de technisch moeilijke, met de omgekeerde stick. De jonge D-jeugd stopt de bal met de forehand, geeft deze een tikje en, óf de speler die stopt, óf een andere, slaat op doel. Pas wanneer de stop met de omgekeerde stick voldoende is getraind en wordt beheerst, kan deze worden toegepast in de wedstrijd. De rebound wordt door 4 of 5 spelers verzorgd, zoals in de tekening aangegeven Het voortikje na de stop moet rechts naar voren worden gespeeld De slag op doel goed plaatsen, is belangrijker dan zo hard mogelijk schieten De reboundspelers moeten laag klaarstaan met hun stick op de grond 4 De rebound óf in één beweging met een veegslag scoren, of eerst stoppen en pushen
4 Blok Blok.5B - De strafcorner / Verdedigend: de - uitloop Deze basisuitloop bij de verdedigende strafcorner wordt - genoemd, omdat vanuit het gezichtspunt van de keeper er spelers links en rechts staan van een denkbeeldige lijn (gestippeld getekend) van doel naar kop cirkel Speler zet druk op het schot op de kop cirkel (stick alleen bovenaan vasthouden in de rechterhand) Spelers en 4 lopen uit tot naast de strafbalstip en verdedigen de rebound, of lopen door wanneer er een variant wordt gespeeld aan hun kant van de cirkel Speler is de lijnstopper 4 Bij het rechtstreekse schot moeten de reboundspelers en 4 naar de keeper draaien 5 De reboundspelers moeten de bal naar buiten drijven en zo snel mogelijk een zich terug aanbiedende speler van de middenlijn aanspelen (zie tekening) 6 Ook de eerste uitloper, moet, wanneer hij de bal in bezit krijgt, proberen een teamgenoot op of rond de middenlijn aan te spelen.6 - Schakelen bij balverlies In het algemeen geldt het volgende principe: in balbezit het veld (in de lengte en breedte) zo groot mogelijk maken, bij balverlies (ook weer in de lengte en breedte) zo klein mogelijk maken Bij balverlies moet je aan de binnenkant van je tegenstander (en daar je tackle back lopen) en achter de bal komen De vrije verdediger moet onmiddellijk tussen de bal en het doel rugdekking geven Bij balverlies zo snel mogelijk druk op de bal(bezitter) geven vrije verdediger voorstopper 8 9
5 Blok Blok.7 - Uitverdedigen in de kom Er is sprake van een kom, omdat de 4 verdedigers ten opzichte van elkaar de afbeelding van een kom vormen bij het uitslaan (en uitverdedigen) De niet-balbezittende verdediger in het centrum staat iets achter de balbezittende De vleugelverdedigers bieden zich, vrij van de zijlijn, bij de -meterlijn aan, rechts iets verder naar voren of hoger dan links Uitverdedigen over rechts heeft voorkeur boven links, want is de sterke kant van de balbezittende ploeg en tegelijkertijd de zwakke van de verdedigende 4 Wanneer je een vleugelverdediger hebt aangespeeld (a), moet je in het centrum in de breedte mee schuiven (rugdekking geven: a en b op de tekening), zodat er kan worden teruggespeeld (pass c) 5 In de verdere spelopbouw moet de middenvelder zich aan de binnenkant van het veld en de vleugelspits zich aan de buitenkant aanbieden (passmogelijkheden a, b) 6 De verdedigers in het centrum mogen voor het doel uitverdedigen (pass b) als de spits van de tegenstander er niet tussen kan komen.8 - Aansluiten en meeschuiven Een tactische vuistregel, die over het gehele veld geldt: aan de balkant aansluiten (rugdekking geven door in de lengte ven het veld mee te gaan, op de tekening), aan de helpkant mee schuiven (door in de breedte van het veld naar de balkant mee te gaan, op de tekening). Dit heeft zowel in balbezit voordelen (rugdekking en terugspelen) als bij balverlies (de zone achter de bal wordt direct verdedigd) Achter de balbezitter moet je aansluiten, rugdekking geven; dit is de helpspeler Aan de andere kant van het veld moet je in de breedte mee schuiven Als de balbezitter vastloopt, moet hij de bal terugspelen naar de helpspeler 4 Deze helpspeler moet de bal breed naar de andere kant van het veld spelen, waar ruimte is om aan te vallen b a helpkant balkant c a a b b 0
6 Blok Blok.9 - Aanbieden en meenemen Er bestaan twee vormen van aanbieden en aannemen: gesloten (met de tenen naar de eigen achterlijn gericht) en open (moeten de tenen naar de achterlijn van de tegenstander gericht) Vraag de bal aan de andere kant van je tegenstander (zie voorbeelden op de tekening) Geef met je stick aan waar je de bal wilt hebben Als je niet vrij staat, moet je een schijnbeweging maken, door eerst een andere kant op te lopen (zie tekening).0 - De strafbal aanvallend Wijs direct aan het begin van het seizoen spelers aan die de strafbal nemen in de wedstrijd en laat deze er regelmatig op trainen. Kies hiervoor koele kikkers Het staat vast wie in de wedstrijd de strafbal neemt, maar ook wie tweede is (voor het geval de eerste op de bank zit) Wanneer je (om welke reden dan ook) de strafbal niet wilt nemen, geef je de bal aan de tweede aangewezene gesloten open
7 Blok Blok. - De taak van de vrije verdediger De vrije verdediger speelt ingeschoven, dat wil zeggen voor de verdediging en achter het middenveld (). Echter, wanneer de bal bij een spits van de tegenstander is, geeft hij rugdekking aan de betreffende verdediger (speelt hij achter de verdediging) Als vrije verdediger speel je tussen je verdedigers en middenvelders, en wel zó, dat je tussen de bal en het doel staat; je geeft rugdekking aan je middenvelders () Wanneer de bal bij één van de spitsen van de tegenpartij is, geef je rugdekking aan je teamgenoot, die hem verdedigt (situaties en 4) In balbezit ben je de extra en vrije speler op het middenveld voor het spel verdelen en verleggen. - Uitverdedigen via het middenveld Uitverdedigen via een middenvelder geeft meer risico, dan uitverdedigen via een vleugelverdediger. Herhaal onderwerp.9: aanbieden en aannemen. Tevens betreft het hier een uitbreiding van onderwerp.7: uitverdedigen via de vleugels Vraag als middenvelder de bal aan de andere kant van je tegenstander; dus open aannemen kan als je tegenstander je aan de binnenkant verdedigt (situatie ), gesloten als hij achter je staat (situatie ) Als je vleugelverdediger opkomt langs de zijlijn, kun je die (het liefst met een kaats) de bal meegeven (situatie ) Als je als middenvelder niet vrij staat, kun je vrijlopen, door eerst in de tegenovergestelde richting een schijnbeweging te maken vrije verdediger situatie situatie situatie 4 4 5
8 Blok Blok. - Spel verleggen op het middenveld Herhaal de onderwerpen.8: aansluiten en meeschuiven en.: de taak van de vrije verdediger Centraal op het middenveld zijn de middenmidden en ingeschoven vrije speler beschikbaar om de bal van de ene naar de andere vleugel te verleggen Als de aanval vastloopt, leg je de bal terug op de helpspeler (A), die achter je is aangesloten (rugdekking geeft) Deze helpspeler verlegt de bal naar de midden midden of vrije verdediger (B) Deze midden midden of vrije verdediger speelt de bal zo snel mogelijk naar de andere vleugel (C) 4 Wanneer de vrije verdediger is ingeschoven, kan de middenmidden vóór de rechts- en linksmidden gaan spelen.4 - De aanval door het centrum In het algemeen geldt: de aanval door het centrum geniet de voorkeur (is de kortste weg naar het doel van de tegenpartij) Bied je naar binnen toe aan, als daar ruimte is (loopweg a op de tekening) Drijf, als het kan, op de helft van de tegenpartij, de bal van buiten naar binnen, naar het doel van de tegenpartij (loopweg op de tekening) Probeer de bal, als daar ruimte voor is, binnendoor te spelen (dit is een herhaling van onderwerp.4: diepte maken aan de balkant) (pass 5) 4 Om ruimte te maken aan de binnenkant, kun je eerst naar buiten aanbieden, en vervolgens naar binnen (loopweg b) C A vrije verdediger of midden midden B 4 5 a b 6 7
9 Blok Blok.5 - De strafcorner aanvallend: varianten Herhaal onderwerp.5 A: de aanvallende strafcorner (rechtstreeks schot en rebound).train en speel in de wedstrijd een beperkt aantal varianten ( of ). Varianten, die beginnen vanaf de kop van de cirkel naar links, hebben het meeste rendement/succes. Zie voorbeelden op de tekening Als de eerste uitloper helemaal doorloopt naar de slagman, kun je naar links afspelen en van daar op doel schieten (a en b) Ook kun je een -tje om de eerste uitloper heen spelen (a, b en c) Verder is er de mogelijkheid terug te spelen op de aangever, die (vanaf de positie waar hij ook de rebound neemt) de bal in een keer op het doel flatst (a, b en c).6 - De platte driehoek-verdediging (en interceptie) Deze term wordt gehanteerd, omdat tussen de bal(bezittende tegenstander), de niet-balbezittende tegenstander en de verdediger van deze laatste een platte driehoek bestaat (zie tekening). Hierdoor staat de verdediger dichter bij de bal dan zijn directe tegenstander én, tegelijkertijd, dichter bij zijn eigen doel dan zijn directe tegenstander. Aan de balkant verdedigt hij kort naast zijn man, aan de helpkant komt hij naar binnen (naar de as) Aan de kant waar de bal is, verdedig je kort naast je tegenstander (aan de binnenkant)(a) Aan de kant waar de bal niet is, verdedig je op ruime afstand aan de binnenkant van je tegenstander (B) Ga zo staan, dat je de balbezitter over je ene schouder kunt zien en de tegenstander, die je moet verdedigen, over je andere schouder 4 Ga zo staan, dat je de pass kunt onderscheppen, wanneer je tegenstander wordt aangespeeld A B c b b vrije verdediger a b a b a 8 balkant helpkant 9
10 Blok Blok.7 - Uitverdedigen: van kom naar ruit Herhaal onderwerp.7: uitverdedigen in de kom en.: de taak van de vrije verdediger. Wanneer de bal bij het uitverdedigen naar een middenvelder wordt gespeeld, moet de vrije verdediger inschuiven, dat wil zeggen, gaat de formatie van de kom over naar de zogenaamde ruit (de nieuwe formatie waarin de 4 verdedigers ten opzichte van elkaar staan) Op het moment dat een verdediger de bal naar een middenvelder speelt, gaat de vrije verdediger tussen de verdedigers en de middenvelders spelen In balbezit kan hij het spel verleggen Bij balverlies stelt hij zich op tussen de bal en zijn eigen doel.8 - Spelen met 4 spitsen Er kan meer aanvalskracht worden ontwikkeld (bijvoorbeeld bij achterstand) door met 4 spitsen te spelen. Stel in het centrum een diepe en een hangende spits op. Herhaal onderwerp.4: diepte maken aan de balkant, voor de diepe centrumspits. In de achterhoede wordt op gespeeld (zonder vrije verdediger) De diepe aanvaller in het centrum biedt zich aan op de vleugel waar de bal in de aanval is (loopweg ) Wanneer dat gebeurt, neemt de hangende centrale spits zijn plaats over (loopweg ) Loop zo laat mogelijk in de diepte naar de balkant, zodat de ruimte voor de dieptepass zolang mogelijk vrij blijft diepe spits 4 linkerspits hangende spits 0
11 Blok Blok.9 - Postitiespel in de cirkel bij de aanval buitenom Omdat er in de cirkel weinig tijd en ruimte is, en er dus snel gehandeld moet worden, zijn vaste afspraken met betrekking tot het positiespel noodzakelijk Wanneer de bal langs de achterlijn op rechts of links de cirkel in wordt gedreven, moeten de volgende posities worden bezet: recht achter de balbezitter loopt de helpspeler (positie ), voor de eerste paal, naast de strafbalstip biedt zich een aanvaller aan (positie ), en bij de tweede paal (positie op de tekening) Speel de voorzet met een veegslag of flats op het doel, of controleer de bal eerst en push hem dan op doel Bij de aanval over rechts moet je bij de tweede paal dichter bij de achterlijn gaan staan, dan bij de aanval over links, om de voorzet op je forehand te krijgen aangespeeld.0 - De vrije slag en de inslag Hoe groter de afstand waarover de inslag en vrije slag worden genomen, des te groter de kans op balverlies (des te groter het risico). Door een speler op minimale afstand op te stellen, kan er óf kort, óf lang worden gespeeld Neem de inslag of vrije slag zo snel mogelijk Speel de bal kort, over één meter, wanneer een pass over grotere afstand risico op balverlies geeft Speel wel de bal met (veel) risico, als je daarmee een scoringskans krijgt kort lang
12 Blok Blok. - Het verdedigen op de linksachterpositie Herhaal onderwerp.: het duel verdedigend en.: de taak van de vrije verdediger. Vooral op linksachter is rugdekking door de vrije verdediger van essentieel belang. Aangezien de linkervleugelverdediger zijn aanvaller op de forehand verdedigt, komt de ruimte binnendoor naar het doel vrij (zie onderwerp., situatie ) Als linksachter, maar ook als linksmidden dwing je (zie aanlooplijn op de tekening) je directe tegenstander jou over je forehand of sterke kant De vrije verdediger geeft je, zo kort mogelijk, rugdekking (loopweg ) Wanneer je als linksachter of linksmidden bij je tegenstander bent, loop je eerst met hem mee (op dezelfde snelheid), voordat je probeert de bal te veroveren 4 Wanneer je gepasseerd wordt, geef je weer rugdekking aan de vrije verdediger (loopweg ). - Uitverdedigen uit de hoeken van het veld Door het gebrek aan ruimte zijn de hoeken van het veld de meest kwetsbare zones om uit te verdedigen, wanneer de tegenpartij veel druk zet. Herhaal onderwerp.0: de vrije slag en de inslag Neem de inslag zo snel mogelijk De vrije verdediger speelt de bal naar de vleugelverdediger, die op meter van de bal staat opgesteld Vervolgens slaat de vrije verdediger de bal langs de lijn naar de vleugelspits; de vleugelmiddenvelder laat de bal onder zijn stick doorrollen (schijnaanname)(pass ) 4 Een andere mogelijkheid is de bal, nadat die meter is gespeeld, naar achter te pushen en dan voor het doel langs te spelen; dit kan natuurlijk alleen als de centrumspits van de tegenpartij die pass niet kan onderscheppen (pass en ) linksachter 4 5
13 Blok Blok. - Het duel : aanvallend Breng je tegenstander altijd in beweging, wanneer je hem wilt passeren Loop niet recht op de verdediger af met de bal, maar dreig hem te passeren door om het bereik van zijn stick heen te lopen Wanneer de verdediger niet meestapt, moet je versnellen (), als hij wel meestapt, kap je de bal naar de andere kant en versnel je daar () Loop eerst recht op de verdediger af en buig pas af als je hem tot halverwege bent genaderd (situatie ).4 - Het bezetten van de diepe zones (op de achterlijn) Herhaal onderwerp.9: positiespel in de cirkel bij de aanval buitenom. Het bezetten (door bij voorkeur) de centrumspits van de positie in de cirkel op de achterlijn (zie tekening) geeft in een volle cirkel veel dreiging, omdat deze zich achter de verdediging positioneert In een volle cirkel biedt de centrumspits (of andere speler) zich aan op de achterlijn bij het aangeefpunt van de strafcorner en met zijn rug naar de achterlijn Wanneer hij de bal krijgt aangespeeld (pass ), moeten de volgende posities worden bezet: de helpspeler recht achter de bal, een speler naast de strafbalstip en voor de eerste paal, en een speler diep voor de tweede paal (zie de tekening bij.9) De positie bij de tweede paal is bij de aanval over rechts dieper dan bij de aanval over links, om de bal in de forehand te krijgen aangespeeld 4 Wanneer ruimte in de cirkel ontstaat, omdat één of meer verdedigers met de centrumspits meegaan, kan de bal op de tip-in worden gespeeld (pass ) situatie situatie situatie 6 7
14 Blok Blok.5 - De lange corner (rechts en links) De lange corner is het meest dreigend, wanneer de bal zo snel mogelijk in de doelmond wordt gespeeld. Dit moet óf rechtstreeks gebeuren (met een geslagen bal), óf indirect met een korte combinatie (driehoekspel). Plaats een speler met een goede, vlakke slag achter de bal. Het is overigens verstandig de lange corner te trainen om de gemaakte afspraken te visualiseren. De lange corner op rechts (zie tekening) is (gespiegeld) identiek aan die op links De twee spelers (B en C) die op 5 meter afstand staan bij de lange corner (zie tekening) lopen (zoals aangegeven) weg Als er ruimte ontstaat, wordt de bal of naar D gespeeld (), die de cirkel indrijft, of door speler D heen naar speler E op de tip-in () F loopt naar de tweede paal voor de doorgeschoten bal 4 G (de ingeschoven vrije verdediger) gaat de cirkel in voor de afvallende bal 5 Wanneer er geen ruimte ontstaat voor een pass op D of E, wordt B bij de achterlijn aangespeeld; C geeft rugdekking en D gaat naar de achterlijn (korte combinatie met driehoekje); B kan terugspelen op A (a) (kaats), of spelen langs de achterlijn op D (b), of op de helpspeler C.6 - Positiewissels in de aanval (in de breedte) Herhaal onderwerp.4: diepte maken aan de balkant. Bij deze breedteswitch wordt eerst door de vleugelspits ruimte gecreëerd, waarin vervolgens de centrumspits zich (in de diepte) aanbiedt Om ruimte op de vleugel te krijgen (voor een dieptepass), biedt eerst de vleugelspits zich naar binnen aan; vervolgens gaat de centrumspits diep (aan de balkant); pass wordt gespeeld (zie tekening) Wanneer de linksachter niet met de rechtsvoor meegaat, die naar binnen loopt, kan deze spits binnendoor worden aangespeeld en met de centrumspits door het midden een aanval opzetten (pass ) A a b B D C E F G centrum spits rechter spits 8 9
15 Blok Blok.7 - Druk op de bal in de hoeken van het veld Wanneer de tegenpartij uitverdedigt in de hoeken van het veld, moeten alle drie de spitsen in de breedte van het veld naar de bal toe meeschuiven; de vleugelspits aan de balkant zet druk op de bal (5 meter afstand), de centrumspits zet de pass achterlangs dicht en de spits van de helpkant de pass tussen de beide andere aanvallers De vleugelmiddenvelder en de vleugelverdediger aan de balkant komen een paar meter voor hun man Wanneer je als verdedigende partij de bal verovert, moet je zo snel mogelijk de spits bij de cirkel aanspelen.8 - De vrije slag op de kop van de cirkel Vergelijk onderwerp.5: de lange corner. Maak ook met betrekking tot de vrije slag aan de rand van de cirkel een (beperkt) aantal vaste afspraken over posities en varianten. Laat de vrije slag nemen door een speler met een goede, vlakke slag Speel de bal het liefst (met een slag of flats) naar de tweede paal voor de tip-in De twee spelers op de kop van de cirkel belemmeren het zicht van de verdedigers, laten de bal lopen en draaien, na de slag, naar het doel (zie tekening) De spelers in de doelmond bij de palen verzorgen de (eventuele) rebound 4 De spelers op de kop van de cirkel kunnen beiden een variant spelen; de linker laat de kort gespeelde bal slippen en slaat met de backhand op doel, of 5 Kaatst de bal terug op de aangever, die de cirkel inloopt en op doel schiet 6 De speler rechts neemt de bal op de hoge backhand aan, laat de bal slippen en schiet met de forehand op doel centrum spits rechter spits 0
Nieuwerkerkse Hockey Club De IJssel. Coach tips Tactische uitgangspunten
Tactische uitgangspunten te gebruiken bij trainingspartijen en wedstrijden Hieronder vind je de tactische principes die je bij het coachen kunt gebruiken. Door deze principes ook tijdens de training/afsluitende
Nadere informatieSpelhervattingen : Uitverdedigen en spelopbouw Versie juni 2006 Bron: KNHB / A. K. Manenschijn / B.Bams
Spelhervattingen : Uitverdedigen en spelopbouw Versie juni 2006 Bron: KNHB / A. K. Manenschijn / B.Bams Albert Kees Manenschijn is in het verleden actief geweest als trainer coach van Hurley Heren en Dames
Nadere informatieSpeelwijze E- en F-jeugd
Speelwijze E- en F-jeugd 1. Algemeen Er wordt gespeeld in een vaste opstelling. 2. Balbezit Opbouw van achteruit. Bij balbezit speelveld optimaal benutten. Dit betekent dat de spelers aan de buitenkant
Nadere informatieSCHC. Zaalhockey seizoen Hockeylijn 6-tallen/m A 9 november 2017
SCHC Zaalhockey seizoen 2017-2018 Hockeylijn 6-tallen/m A 9 november 2017 Hockeytactisch NBBZ (NietBalbezit) Dobbelsteen (2mans) 6 tal + 8 tal + D Huis (3 mans) B/A Eigen helft B/A Strafcorner technieken
Nadere informatieVisie op de manier van voetballen (speelstijl/speelwijze)
Visie op de manier van voetballen (speelstijl/speelwijze) De speelstijl/speelwijze die vv Bargeres nastreeft is hieronder beschreven. Deze speelstijl/speelwijze geeft aan waar het opleiden van jeugdspelers
Nadere informatieHC Houten, periodisering seizoen : Middenveld aanspelen
opgeheven, maar daar tegenover staat wel dat er dan geen goede druk meer kan worden gezet op de achterhoede. Daar is nu namelijk een 3:2 situatie ontstaan. Uiteraard kan de tegenstander ook zijn vrije
Nadere informatieMOGELIJKE UITWERKING (punt naar voren)
MOGELIJKE UITWERKING --- (punt naar voren) VERDEDIGEN UITGEWERKT Balbezit keeper tegenstander Keeper () staat buiten het zestienmetergebied.,, en staan op lijn achterin, iets achter de middenlijn.,, en
Nadere informatieTeamtactiek. Bouwstenen, die samen een speelplan vormen
Teamtactiek Bouwstenen, die samen een speelplan vormen Programma Een gemeenschappelijk taal spreken Bouwstenen Kant en klaar spelsysteem jeugdelftallen TAAL Plaats op het veld Goal tegenstander HOOG Een
Nadere informatieDoel van de warming-up oefeningen is het trainen van de basistechnieken zoals aannames, passen, lopen met de bal en passeerbewegingen.
Trainingsoefenstof bijeenkomst Starten met training geven in de zaal Warming-up Tekening 1: warming-up vormen met 2-tallen (a) en 4-tallen (b) Doel van de warming-up oefeningen is het trainen van de basistechnieken
Nadere informatieTaken van het totale team Balbezit (opbouwend/aanvallend)
9.2.3 Het 4:3:3 systeem uitgewerkt Om een gekozen speelwijze uit te kunnen voeren, is het noodzakelijk om er in besprekingen, trainingen en nabesprekingen van de wedstrijd de nodige aandacht aan te besteden.
Nadere informatieOEFENINGEN HOCKEYPLAN SEIZOEN DEEL 2
OEFENINGEN HOCKEYPLAN SEIZOEN 2015-2016 DEEL 2 Onderstaand deel 2 met oefeningen welke speciaal door het Hockeyplan zijn geselecteerd. Deze oefeningen dienen als basis voor diverse technische/taktische
Nadere informatieCoachen : Het analyseren van de tegenstander deel 1 Versie april 2004 Bron: KNHB / M.Knoops / B.Bams
Coachen : Het analyseren van de tegenstander deel 1 Versie april 2004 Bron: KNHB / M.Knoops / B.Bams Inleiding Situatie 1: Situatie 2: Situatie 3: Aan het begin van de wedstrijd blijkt de formatie van
Nadere informatieSpelhervattingen : De Verdedigende Strafcorner Versie mei 2005 Bron: KNHB / R.Klein / B.Bams
Spelhervattingen : De Verdedigende Strafcorner Versie mei 2005 Bron: KNHB / R.Klein / B.Bams Het aandacht besteden aan de verdedigende strafcorner en aan het spelen van verdedigende varianten begint veel
Nadere informatiePress en turn- overs
Press en turn- overs Vertrekpunten 1 > 85% van de velddoelpunten worden gescoord uit turn- ver en fast break (counter)(dus zeer gering percentage velddoelpunten wordt gescoord uit opbouw van achteruit)
Nadere informatie11 v 11 Uitwerking
11 v 11 Uitwerking 1-4-3-3 Speelwijze "De manier waarop het team de spelbedoeling wil realiseren" Hoe wil het team de wedstrijd winnen? Hoe wil het team tot scoren komen? Hoe wil het team doelpunten voorkomen?
Nadere informatieTeamorganisatie en basistaken 11 tegen 11 vv Bargeres
Teamorganisatie en basistaken 11 tegen 11 vv Bargeres Teamorganisatie Als uitgangspunt is genomen dat de D-pupillen- en C-juniorenteams van vv Bargeres (in onderstaande tekening in het geel aangegeven)
Nadere informatieJaarplanning SCHOLIEREN
Jaarplanning SCHOLIEREN Augustus fysieke opbouw Gewenning aan balsnelheid / loopsnelheid (extensieve uithouding) Pas- en trapvormen om het gehele veld te bestrijken (pasvormen van binnen naar buiten en
Nadere informatieWelkom. Coachavond Zaalhockey 24 november 2016 MHC Forescate
Welkom Coachavond Zaalhockey 24 november 2016 MHC Forescate Programma 1. Uitgifte materialen door de materiaalcommissie 2. Algemene informatie over zaalhockey door Ad de Gruiter 3. Speelsystemen en basis
Nadere informatieHockey in een elftal. De overgang van achttal naar elftal hockey (Deze pagina is bijgewerkt op 6 juni 2002) Inleiding
Hockey in een elftal. De overgang van achttal naar elftal hockey (Deze pagina is bijgewerkt op 6 juni 2002) Inleiding Dit seizoen gaan we er een fijn seizoen van maken. We willen met elkaar zoveel plezier
Nadere informatieVerbeter Tactische Vaardigheden door Partijvormen
Hockey : Versie maart 2006 Bron: KNHB / A.Cox / B.Bams Verbeter Tactische Vaardigheden door Partijvormen Het verbeteren van tactische vaardigheden van jeugdspelers d.m.v. partijvormen. Door Alexander Cox
Nadere informatieHet spelen van pressing, verscheidenheid en mogelijkheden
Coachen : Versie mei 2002 Bron: KNHB / F.Rutgers / B.Bams Het spelen van pressing, verscheidenheid en mogelijkheden Frank Rutgers is spelbepalende middenvelder bij de hoofdklasser Pinoke Heren-1. Tevens
Nadere informatiezaalhockey. https://youtu.be/eu-z0qjh5ks. Presentatie Zaalhockey , E jeugd (EM) 1
zaalhockey https://youtu.be/eu-z0qjh5ks (EM) 1 Onderwerpen: 1. techniek 2. tactiek 3. strafcorner 4. wisselen Als coach kun je je spelers wijzen op: 1. Basistechniek pushen 2. Basistechniek aannemen a)
Nadere informatieHC Houten, periodisering seizoen : Middenveld aanspelen
Nu het scoren en verdedigen uitgebreid is behandeld, gaan we in blok proberen het ontbrekende stukje tussen beide onderdelen te plaatsen. Alles in dit deel heeft te maken met de opbouw van het spel vanuit
Nadere informatieZaalhockey Bart-Jan Rijlaarsdam
Zaalhockey 2018-2019 Bart-Jan Rijlaarsdam Verschillen Veldhockey vs Zaalhockey Veldhockey Speelduur: 2x 35 minuten (spelers wissel van helft na 35 min) Langecorner: 23 meter lijn Afstand houden: 5 meter
Nadere informatie1 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 met 4 doeltjes. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 1.1-1.8
1 Basisvorm: 4 tegen 4 met 4 doeltjes Vereenvoudigingen Oefenvormen 1.1-1.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm1.1 4 tegen 4 met 4 doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek: door snelle
Nadere informatieZaalhockey tactiek, een beknopt overzicht
Zaalhockey tactiek, een beknopt overzicht - Inleiding - Posities in het veld - Spelsystemen - Pressie - Uitverdedigen - Aanvallen - Strafcorner - Vrije ballen - Overig - Schematisch Inleiding Zaalhockey
Nadere informatiegroep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4
groep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4 DIGEN VERDE WU 4.1 2 (+k) tegen 1 (+k) breed veld - grote doelen WU 4.2 2 tegen 1 (+k) groot doel - lijn 6 9 9 12 7 8 k beide teams
Nadere informatie1e periode: positieverkenning. 2e periode: positie en taakgericht voetballen. 3e periode: teamgericht handelen. 4e periode: taakgericht en
1e periode: positieverkenning. 2e periode: positie en taakgericht voetballen. 3e periode: teamgericht handelen. 4e periode: taakgericht en teamgericht voetballen. 1 e Periode: Positieverkenning Training
Nadere informatieBalbezit Balbezit tegenpartij Wisselingen
3.01 Voetbalbedoelingen en taken 3.01.1 Verdediging tegenpartij Wisselingen * opbouwen * opbouw storen/afschermen * snel omschakelen van bedoe- * aanvallen, kansen creëren * balveroveren lingen * scoren
Nadere informatiegroep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen
groep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen Oefenvorm 3.1 4 tegen 4 lijnvoetbal 0 10 20 30 40 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door over de doellijn te dribbelen via positiespel spelers
Nadere informatiegroep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva
groep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva 0 20 30 40 WU 3.1 1 tegen 1 lijnvoetbal 0 0 20 30 40 WU 3.4 dribbeltikspel 20 beide spelers kunnen scoren door over de doellijn van
Nadere informatieVoetbalbedoelingen en taken van de VERDEDIGING Wat doen de verdedigers als wij in balbezit zijn? Goed opletten met het rondspelen (opbouw) geen onnodig balverlies lijden Geen slappe ballen geven, hard
Nadere informatieoefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4(+K) tegen 4(+K) 2 grote doelen vereenvoudigingen Oefenvormen
oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4(+K) tegen 4(+K) 2 grote doelen vereenvoudigingen Oefenvormen 4.1. - 4.7 Oefenvorm 4.1. 4(+k) tegen (4+k) met 2 grote doelen Inhoud: Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek
Nadere informatie2 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 lang smal veld. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 2.1-2.8
2 Basisvorm: 4 tegen 4 lang smal veld Vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm 2.1 4 tegen 4 lang smal veld 2 kleine doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek:
Nadere informatieEigenschappen per positie
M Eigenschappen per positie De doelverdediger De keeper is een belangrijk sluitstuk in het elftal. Hij kan in zijn eentje wedstrijden winnen of verliezen. De belangrijkste taak is ballen pakken en tegendoelpunten
Nadere informatie* De trainers beslissen in samenspraak wie en wanneer er doorgeschoven moet worden en niet de ouders.
Technisch Jeugdplan * Een belangrijk speerpunt is het blijven verbeteren van de jeugdopleiding met het uiteindelijke doel om het aantal jeugdspelers die naar het eerste elftal doorstromen te verhogen.
Nadere informatievv Bergambacht Technische Commissie Onderbouw
vv Bergambacht Technische Commissie Onderbouw Algemene Voetbalvisie 8 tegen 8 Mo11 en Jo11 en Jo12 Toegepaste (basis)principes binnen 8 tegen 8 De jeugd van vv Bergambacht speelt in dubbel ruit met accent
Nadere informatieWorkshop Zaalhockey. Informatiebijeenkomst 'Hockeyvisie MOP' Zondag 21 februari 2016
Workshop Zaalhockey Informatiebijeenkomst 'Hockeyvisie MOP' Michel Princen, Auke Posthumus en Paul de Ruijter Vught, 22-11-2016 Zondag 21 februari 2016 Workshop Zaalhockey Programma Inleiding Zaalhockeyspecifieke
Nadere informatiegroep 2 WU 2.1 en 2.2 / oefenvorm 2.1, 2.3 en 2.4 / partijvorm 2A en 2B
groep 2 WU 2.1 en 2.2 / oefenvorm 2.1, 2.3 en 2.4 / partijvorm 2A en 2B DIGEN VERDE WU 2.1 WU 2.2 2 tegen 1 (+k) groot doel - lijn 9 K 2 tegen 1 (+1) klein doeltje - lijn 9 11 11 12 12 10 10 k speler 1
Nadere informatiegroep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1
groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1 DIGEN VERDE WU 1.1 3 tegen 2 met 2 doeltjes 0 10 20 30 40 WU 1.2 3 tegen 1 positiespel 0 10 20 30 40 0 10 9 10 20 het drietal start
Nadere informatieHet creëren van kansen en het scoren. Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen?
Het creëren van kansen en het scoren Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen? i. Het creëren van kansen en het scoren Duel 1 tegen 1
Nadere informatiePresentatie Zaalhockey 2015-2016
Presentatie Zaalhockey 2015-2016 Zaalhockey 2015 2016 Presentatie door Ewout Schröder Programma - Hockey Academy - Zaalhockey Het spel in balbezit + omschakelen - Zaalhockey Het spel in niet-balbezit +
Nadere informatie1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander
1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander naar balbezit eigen team. 3 e Periode: Completeren van
Nadere informatiegroep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen
groep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen Oefenvorm 1.1 0 10 20 30 40 4 tegen 4 met 4 doeltjes 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: door snelle wisselingen speelveldgedeelte kunnen scoringskansen
Nadere informatiePRESENTATIE VELDHOCKEY TACTIEK COACHES LEONIDAS
PRESENTATIE VELDHOCKEY TACTIEK COACHES LEONIDAS DOOR: Axel Groothuis 8 september 2015 EVEN VOORSTELLEN: Axel Groothuis Werkzaam bij Post & Co in Rotterdam (gespecialiseerd in aansprakelijkheidsverzekeringen
Nadere informatieWelkom bij MHC Woerden
Welkom bij MHC Woerden 6 en 8-Tallen bijeenkomst Welkom in de wereld die hockey heet Programma - Voorstellen aan elkaar - Begeleiden van het Team - Strafcorner (8 Tallen) Razwan Ahmed Gespeeld Bij MHCW.
Nadere informatieTAKEN VAN DE SPELERS in het team tijdens de wedstrijd
TAKEN VAN DE SPELERS in het team tijdens de wedstrijd POSITIE 1 = KEEPER (K) OF DOELVERDEDIGER (DV) indien mogelijk, de bal op de grond leggen voor de opbouw te starten ver uit het eigen doel durven spelen
Nadere informatieFase 1 Uitverdedigen versus Storen
Fase 1 Uitverdedigen versus Storen A-jeugd B-jeugd C-jeugd Balbezit Niet-Balbezit Omschakelen Tips BB NBB Balverlies Balwinst Via snel en gericht samenspel medespeler aanspelen; bij balverlies passlijnen
Nadere informatieTrainingsprogramma C-junioren
Trainingsprogramma C-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatieVC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen
Aspecten per teamfunctie Opleiding Aspecten per teamfunctie en coaching VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Aanvallen opbouwen om kansen te creëren en bijgevolg doelpunten te maken Speelruimte groot maken
Nadere informatieoefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.5
oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.5 Oefenvorm 2.1. 4 tegen 4 lang smal veld 2 kleine doeltjes Bedoeling van deze vorm Karakteristiek - in
Nadere informatiegroep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva
groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva WU 1.1 3 tegen 2 met 2 doeltjes 0 10 20 30 40 WU 1.2 3 tegen 1 positiespel 0 10 20 30 40 0 10 9 10 20 het drietal start met de bal
Nadere informatieHockey, niet zo maar een sport "van zestalhockey naar achttalhockey''
Hockey, niet zo maar een sport "van zestalhockey naar achttalhockey'' In het hockey sta je er niet alleen voor. Je speelt in een team. Eerst zestalhockey en daarna achttalhockey. Teamsport betekent je
Nadere informatieCOACH-DE-COACH AVOND. 25 augustus 2014
COACH-DE-COACH AVOND 25 augustus 2014 AGENDA Wat is een coach? Een goede coach Coachen Invallen Praktische zaken en vragen Systeem / Tactiek Uitverdedigen Press Strafcorner WAT IS EEN COACH? Een coach
Nadere informatieOFWEL VAN E NAAR D VOETBAL
VAN 7 TEGEN 7 NAAR 11 TEGEN 11 OFWEL VAN E NAAR D VOETBAL Adres: Brasserskade 238, 2616 LA Delft Telefoon : 015 213 2548 INLEIDING: Binnenkort gaan jullie op een heel veld voetballen en gaan jullie met
Nadere informatieZaaloefeningen. Inspelen Forehand overspelen (5 min)
Inspelen Forehand overspelen In tweetallen tegen over elkaar, allebei ongeveer 2 meter van de balk. Na enkele minuten er een wedstrijdje van maken. Binnen 1 minuut zo veel mogelijk keren overspelen, elke
Nadere informatieD. Aansluiting tussen de linies
D. Aansluiting tussen de linies Het veld is voor de D-pupillen nog erg lang en het valt dus niet mee om de ruimte tussen de linies klein te houden, zodat er voldoende afspeelmogelijkheden blijven. Ook
Nadere informatieCoachen : Hockey Terminologie Versie december 2001 Bron: KNHB / R. van Staveren / B. Bams
Coachen : Hockey Terminologie Versie december 2001 Bron: KNHB / R. van Staveren / B. Bams Het gebruik van (Engelse-) termen lijkt wel de gewoonste zaak van de wereld maar is dit wel zo gewoon? Loop maar
Nadere informatieEenvoudige handleiding coaching
Eenvoudige handleiding coaching Zonder de pretentie om volledig te zijn, zet de Technische Commissie (TC) van de Hockeyclub Emmen in dit document de belangrijkste elementen van het hockeyspel op een rijtje
Nadere informatieSpelregels 8:8. Rijswijksche Hockey Club Seizoen
Spelregels 8:8 Rijswijksche Hockey Club Seizoen 2014 2015 Versie 29-8-2014 Het speelveld Alleen pionen indien geen cirkel zichtbaar Wedstrijd Wedstrijd duur 2 * 30 minuten met 5 min pauze Coach kan een
Nadere informatieG. Het verbeteren van het verdedigen
G. Het verbeteren van het verdedigen Verdedigen over een heel veld is geen gemakkelijke opgave. De ruimte moet voor de tegenstander klein worden gehouden, maar hoe doe je dat? Ook wordt er in dit thema
Nadere informatieBijlage 1 van het artikel De (on)mogelijkheden van beoordelen en selecteren in de hockeysport door Niels Papen (in samenwerking met Gerold Hoeben).
Bijlage 1 van het artikel De (on)mogelijkheden van beoordelen en selecteren in de hockeysport door Niels Papen (in samenwerking met Gerold Hoeben). Inleiding Om de betrouwbaarheid van een beoordeling ten
Nadere informatieTrainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal
Trainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal Training plannen op middellange termijn. COACH TEAM TEAMFUNCTIE TEAMTAAK SPEELVELDGEDEELTE ROL TEGENPARTIJ DOELSTELLING Mitchel Valkhof B Aanvallen
Nadere informatieCopyright. Bezoek onze website voor meer trainingsmateriaal!
Copyright Alle rechten voorbehouden. Dit digitale handboek heeft een beperkte licentie. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm,
Nadere informatieHET POSITIE- EN PARTIJSPEL
HET POSITIE- EN PARTIJSPEL Inleiding: Bij dit onderdeel worden de geleerde technieken in praktijk gebracht. De partijtjes moeten klein gehouden worden om zoveel mogelijk balbezit te garanderen en dat de
Nadere informatiegroep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen
groep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen Oefenvorm 2.1 4 tegen 4 lang smal 0 veld 2 kleine doeltjes 0 20 30 40 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: in de opbouw de tegenpartij lokken om de
Nadere informatie15m. 15m. Veldmarkeringen in de vorm van pylonnen. Doelmarkeringen in de vorm van pylonnen
Spelregels achttal hockey Hoe ziet het speelveld eruit? 15m. speelrichting. 15m Veldmarkeringen in de vorm van pylonnen Doelmarkeringen in de vorm van pylonnen De zijlijnen doen dienst als achterlijnen.
Nadere informatieH. De samenwerking tussen de linies
H. De samenwerking tussen de linies D-pupillen spelen voor het eerst met 3 linies. De samenwerking tussen deze linies is heel belangrijk voor de opbouw van het spel en het creëren van kansen. h. De samenwerking
Nadere informatieOPLEIDINGSVISIE KBVB 3. ZONEFILOSOFIE
OPLEIDINGSVISIE KBVB 3. ZONEFILOSOFIE ZONEVOETBAL ALS OPLEIDINGSFILOSOFIE Zone Individuele mandekking! Een spelconcept en geen spelsysteem! Zoneprincipes bij balverlies (B- ) maar ook bij balbezit (B+
Nadere informatie1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. 2e periode: balbezit 3e periode: balbezit en balbezit tegenstander.
1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. e periode: balbezit e periode: balbezit en balbezit tegenstander. 1 e Periode: Herhalen van taakgericht en teamgericht Training 1: Wat zijn de taken
Nadere informatieZaaltechnieken Techniek Omschrijving Criteria Veel gemaakte fouten Plaatje Forehand aannamen
Zaaltechnieken Techniek Omschrijving Criteria Veel gemaakte fouten Plaatje Forehand aannamen Aanname grip Aanname ingedraaid Door met je linkerbeen uit te stappen kun je de bal goed voor je lichaam stoppen.
Nadere informatieBasistaken per positie MICHEL DEKKER WSV 1930
Basistaken per positie MICHEL DEKKER WSV 1930 Basistaken: Keeper ( nr 1) - Bal uit het doel houden - Coacht spelers door overzicht over het hele veld - Kiest zo positie dat rugdekking gegeven kan worden
Nadere informatiekaatsen en positiespel
Partijspel met omschakeling! Twee veldjes gebruiken, veld A van 30-40 met op beide achterlijnen twee kleine goals. veld B 15-20 met op elke achterlijn een kleine goal en bal op de middenlijn. We spelen
Nadere informatieHC GEMERT BIJDEHANDJE BEGELEIDING ZAALHOCKEY
HC GEMERT BIJDEHANDJE BEGELEIDING ZAALHOCKEY 2016 2017 1 Wat maakt zaalhockey bijzonder? Waar liggen de accenten ten opzichte van hockey op het veld? Waaraan geef je in de begeleiding extra aandacht? Hieronder
Nadere informatieC. Het opbouwen van achteruit
C. Het opbouwen van achteruit Het valt voor D-pupillen niet mee om zonder risico de bal vanaf de keeper in het veld te brengen en vervolgens via de laatste linie het middenveld te bereiken. Vaak zie je
Nadere informatieTraining van het positiespel
Training van het positiespel Voorwoord In de wedstrijd gaat het om het maken van de juiste keuze. Het creëren van de technische mogelijkheden door techniek training is de eerste fase in het trainingsproces.
Nadere informatieGooische HC ZAALHOCKEY
Gooische HC ZAALHOCKEY 2018-2019 Zaalhockey is leuk en leerzaam! Coach positief Zaalhockey is veiligheid Iedere speler draagt: een zaalhandschoen (linkerhand) scheenbeschermers en een bitje! = Allemaal
Nadere informatieSpeelwijze VV Prinsenland 4:3:3. Van de D tot A
Speelwijze VV Prinsenland 4:3:3 Van de D tot A Doelman vrije man rechter mandekker linker vleugelverdediger vleugelverdediger Rechter Centrale middenvelder Linker Middenvelder middenvelder Rechter Centrum
Nadere informatieHET LEERPLAN VAN EEN VELDSPELER (11-13 jaar) doelstellingen richtlijnen BALBEZIT POSITIESPEL
BALBEZIT POSITIESPEL 1. Doelstellingen Vrijlopen Steunen 2. Richtlijnen Vrijlopen Steunen B1. Speler kan zich aanspeelbaar opstellen op het ogenblik dat speler aan de bal kan passen. B4. Speler kan een
Nadere informatie1. Hoeveel spelers moet een team minimaal in het veld hebben bij het begin van de wedstrijd? A. 8 B. 11 C. 16
Proefexamen 2 Spelregels VELDHOCKEY 1. Hoeveel spelers moet een team minimaal in het veld hebben bij het begin van de wedstrijd? A. 8 B. 11 C. 16 2. Een team wil een speler wisselen. Wat is juist? A. Dat
Nadere informatieArbitrage zaalhockey Seizoen 2015/2016
Arbitrage zaalhockey Seizoen 2015/2016 Bal spelen: mag hoog pushen, scoop, (onopzettelijk) hoog slaan mits niet gevaarlijk Afmetingen: cirkel 14,63 m, strafbalstip op 6,40 m; zijlijnen Bal spelen: alleen
Nadere informatieStick In de zaal is een zaalhockeystick vereist. Dit is een stick die dunner (en lichter) is, dunnere krul.
Inleiding Wat leuk dat het team gaat zaalhockeyen. Naast het feit dat het een leuk en snel spelletje is, is de ervaring dat de kinderen veel leren van het zaalhockey en dit ook meenemen naar buiten. Misschien
Nadere informatieA B C. veld veld veld
Proefexamen 3 Spelregels VELDHOCKEY 1. Op welke tekening staat het doel juist opgesteld?. Tegen de achterlijn, zie tekening B. Op de achterlijn, zie tekening B C. Voor de achterlijn, zie tekening C B C
Nadere informatieVeranderingen bij overgang van E naar D
Veranderingen bij overgang van E naar D Inhoudsopgave Voorwoord............................................................ 3 Het speelveld........................................................... 4
Nadere informatieStrafcorner verdedigen
Strafcorner verdedigen Elke hockeyer kent het Nederlands strafcorner-kanon: Taeke Taekema. Bij het Nationaal Dames elftal is Maartje Paumen de cornerspecialiste. Een genadeloze sleeppush net zo hard als
Nadere informatieBeter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011
Beter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011 Programma 19.00 uur 19.30 uur 20.30 uur 20.45 uur 21.15 uur 21.30 uur Voorstellen - Inleiding - Taakverdeling Praktijk "Beter leren voetballen
Nadere informatieHET LEERPLAN VAN EEN VELDSPELER (9-11 jaar) doelstellingen richtlijnen BALBEZIT POSITIESPEL BALBEZIT PASSING
BALBEZIT POSITIESPEL 1. Doelstellingen Vrijlopen Steunen 2. Richtlijnen Vrijlopen Steunen B1. Speler kan zich aanspeelbaar opstellen op het ogenblik dat speler aan de bal kan passen. B4. Speler kan een
Nadere informatieSpelregels Jongste Jeugd. Rijswijksche Hockey Club Seizoen
Spelregels Jongste Jeugd Rijswijksche Hockey Club Seizoen 2016 2017 Versie 8-9-2016 Spel begeleiding F & 1e jaars E Begeleiding door 2 ouders (elk team 1) Nadruk ligt op begeleiden 2e jaars E Beide teams
Nadere informatieJaarplanning SV Hertha D-pupillen
Jaarplanning D-pupillen a. Vormen voor de warming-up b. Technische vaardigheden c. Het opbouwen van achteruit d. Aansluiting van de linies e. Het benutten van de zijkanten van het veld f. Het samenspelen
Nadere informatieZonevoetbal: Taakomschrijving per positie
Zonevoetbal: 5/5 8/8 11/11 1. U-6 tem U-9 (5/5) Positie 1 Probeer aanspeelbaar te zijn. Vooral meedoen met de voeten. Meevoetballen!!! Doorschuiven vliegende keeper Bij balbezit tegenpartij: Doelpunten
Nadere informatieTrainingsplan seizoen 2016-2017
Trainingsplan seizoen 2016-2017 0-8 en 0-9 Pupillen Onderwerpen 1. Voor wie geldt dit plan? 2. Leerdoelen aanvallen en verdedigen a. Voetbalonderdeel Aanvallen a. Aanwijzingen opbouwen: dribbelen en drijven
Nadere informatieHockey begeleiding Jongste Jeugd
Hockey begeleiding Jongste Jeugd Agenda Wat is Hockey Spelbegeleiding Spelregels Wat is hockey Algemeen: Hockey is een spel waarbij 2 teams tegen elkaar spelen. Alle spelers hebben een stick. Met die stick
Nadere informatieTraining 1. 1) Warming-up
Training 1 1) Warming-up Spelvorm * 3 tikkers - ca. 5-6 ballen * gedurende 1 min. zoveel mogelijk spelers zonder bal tikken * men kan elkaar 'verlossen' door elkaar 1 bal toe te gooien 20 x 25 meter 2)
Nadere informatieFC Landen. Jeugdopleidingsvisie MIDDENBOUW (U10 tot U13) Ontwikkelingsfase 8 tegen 8 = LEERPLAN
Jeugdopleidingsvisie MIDDENBOUW (U10 tot U13) Ontwikkelingsfase 8 tegen 8 = LEERPLAN 1. Opleidingsvisie Vanaf U10 wordt er gewerkt met een jaarprogramma. Op basis van de basiscompetenties techniek, fysiek,
Nadere informatieOpleiding tot clubscheidsrechter
Opleiding tot clubscheidsrechter Voorbereiding examen 1 oktober 2013 Instructie avonden Twee avonden: 18 en 23 september (2e avond Mozaiek), 19:30-21uur Opzet van de instructie avonden Eerste avond: 1.
Nadere informatieHC GEMERT BIJDEHANDJE BEGELEIDING ZAALHOCKEY
HC GEMERT BIJDEHANDJE BEGELEIDING ZAALHOCKEY 2015 2016 1 Wat maakt zaalhockey bijzonder? Waar liggen de accenten ten opzichte van hockey op het veld? Waaraan geef je in de begeleiding extra aandacht? Hieronder
Nadere informatieProefexamen 1. Spelregels VELDHOCKEY. 1. Moet een team een aanvoerder hebben? A. Als er een coach is hoeft er geen aanvoerder te zijn B. Ja C.
Proefexamen 1 Spelregels VELDHOCKEY 1. Moet een team een aanvoerder hebben? A. Als er een coach is hoeft er geen aanvoerder te zijn B. Ja C. Nee 2. Waar moet de kleur van het shirt van de keeper van afwijken?
Nadere informatieArbitrage : van 8-tal hockey naar 11-tal hockey Versie november 2010 Bron: KNHB / B.Bams
Arbitrage : van 8-tal hockey naar 11-tal hockey Versie november 2010 Bron: KNHB / B.Bams De veranderingen zijn GEEL gemarkeerd. Hoe ziet het speelveld eruit?.. Veldmarkeringen in de vorm van hoekvlaggen
Nadere informatieZaalhockey-bijeenkomst. Oss 2012
Zaalhockey-bijeenkomst Oss 2012 Dynamic Hockey Indoor - Tactiek Voorstellen Inleiding Tactische spelsystemen Balbezit (BB) en Niet-Balbezit (NBB) Strafcorner aanvallend / verdedigend Rondvraag Demotraining
Nadere informatie