Vouw de plattegrond van je schoolomgeving in vieren en kleef die in het kader. naar eigen situatie

Transcriptie

1 e leerjaar Werkkatern Wegwijs in de wereld Les Herhaling kaartbegrippen, schaal en ruimtelijke oriëntatie Naam: Klas: Oriëntering in de schoolomgeving Vouw de plattegrond van je schoolomgeving in vieren en kleef die in het kader. naar eigen situatie Bedenk zelf een wandeling van een bezienswaardigheid naar een andere via de kortste weg. Teken die wandeling ook op het stratenplan van de schoolomgeving. Schrijf in zinnen de wandeling uit. Gebruik instructietaal (gebiedende wijs). Vertrek aan Ga Wegwijs in de wereld

2 e leerjaar Uit een wandelgids Maak de wandeling op de kaart in de richting van de pijlen. Vertrek bij nummer. uit Groot Wandelboek Vlaanderen, Lannoo a b c Kijk goed naar de kaart in zijn geheel. - Iin welke gemeente vertrekt de wandeling? Houthulst - Iin welke provincie ligt deze wandeling? West-Vlaanderen - Hhoeveel bedraagt de totale lengte van de wandeling? km Welk nummer heeft - de vijver? - het Belgisch militair kerkhof? - de hofstede met Mariabeeldje? - Bereken de lengte van gedeelten van de wandeling tussen de naalden ( ) van de, x 00 m = 00 m =, km N0:, x 00 m = 0 m =, km Melanedreef: Vul de juiste windrichting in. Kort af. Ik wandel - op de N0 in de richting van het. - in de Pottestraat in de richting van het. - van de Kapel O.-L.-Vrouw-van-Melanen naar Kasteel de Groote in de richting van het. d Markeer wat juist is. - A als ik om.00 u. op de N0 wandel, staat de zon voor achter links van rechts van mij. Mijn schaduw is dan voor achter links van rechts van mij. - er is een sterke zuidwestenwind. In de Pottestraat wandel ik met de wind mee tegen de wind in met zijwind van rechts met zijwind van links. NO Z ZW Wegwijs in de wereld

3 e leerjaar Werkkatern Wegwijs in de wereld Les Herhaling kaart- en atlasgebruik De inhoudstafel Opdracht Neem de inhoudstafel van je atlas. Vul het rooster aan. Op welke kaart vind je Groot-Brittannië en Frankrijk de bevolkingsdichtheid in de Ardennen het reliëf in Zuid-Amerika staatkundige (s), natuurkundige (n), thematische (t) kaart een kaart van België (B), uropa () of de wereld (W) Vul op de stippen de letters van boven naar onderen uit de gekleurde kolom in..?.?. Bedenk voor de vraagtekens eenzelfde klinker en je krijgt een duivels woord. Welk? bladzijde in je Opdracht Neem de inhoudstafel van de atlas. Lees aandachtig wat je moet zoeken. Noteer op welke bladzijde je daarvoor een geschikte kaart vindt. Ik wil meer weten over de indeling van België in gewesten de rivieren van Afrika het toerisme aan de kust staatkundige (s), Frankrijk natuurkundige (n), thematische (t) kaart Vul op de stippen de letters van boven naar onderen uit de gekleurde kolom in..?.. Bedenk voor het vraagteken een klinker en je krijgt een heilig woord. Welk? atlas zie kopieerblad bij les Ik vind daarvoor een geschikte kaart op bladzijde de Belgische kust Wegwijs in de wereld

4 e leerjaar Het register Zoek op in het register. Vul de kolommen bladzijde en roostercel in. aadpleeg daarna de kaart en vul dan de laatste kolom in. Taag Vlissingen Baraque Michel Cambodja Oceanië Mallorca Straat van Gibraltar Pyreneeën De legende bladzijde Cambodja roostercel Mallorca Opdracht Neem de staatkundige kaart van België. Verbind wat bij elkaar hoort. aarlen Kortrijk provincienaam Vlaams-Brabant luik provinciehoofdplaats Bastenaken gent (provincie)stad henegouwen zie kopieerblad bij les soort (plaats, provincie, land, werelddeel, water, gebergte, eiland ) Wegwijs in de wereld

5 e leerjaar Opdracht Neem de natuurkundige kaart van uropa. Verbind wat bij elkaar hoort. Centraal Massief donau rivier uropees Laagland oostzee hoogte of gebergte De schaal elbe Karpaten zee Adriatische Zee Opdracht Gebruik je atlas. Bereken de afstand hemelsbreed tussen Veurne en Charleroi met de breukschaal. op de kaart cm in de werkelijkheid cm km km Opdracht Gebruik je atlas. Bereken de afstand in vogelvlucht tussen Brussel en Praag met de lijnschaal. op de kaart cm in de werkelijkheid km km km xtra Kies zelf twee plaatsen en bereken de afstand ertussen hemelsbreed. zie kopieerblad bij les De afstand in vogelvlucht tussen en bedraagt. Ik gebruikte een schaal. Adriatische Zee naar eigen situatie op de kaart in de werkelijkheid Wegwijs in de wereld

6 e leerjaar Werkkatern Wegwijs in de wereld Les De wereld verdeeld in zeven continenten of werelddelen uropa staatkundig zie kopieerblad bij les Gebruik de staatkundige kaart van uropa uit je atlas. A Kleur de buurlanden van België in een verschillende kleur. Vul de legende aan. AA SK AM B Arceer alle landen van de uropese Unie (U). U-landen Land + Hoofdstad L Nederland Amsterdam Duitsland Berlijn Groothertogdom Luxemburg Luxemburg Frankrijk Parijs SI Verenigd Koninkrijk (of Groot-Brittannië) Londen uropa natuurkundig zie kopieerblad bij les Gebruik de natuurkundige kaart van uropa uit je atlas. V Opdracht Noteer in welk gebergte deze bergtoppen gelegen zijn en hoe hoog ze zijn. bergtop gebergte hoogte (m) Grossglockner m Mont Blanc m Vesuvius m Opdracht Vergelijk telkens twee zeeën. Markeer dan de diepste. Witte Zee Ionische Zee of Noordelijke IJszee of Adriatische Zee Wegwijs in de wereld Tyrreense Zee of Noordzee Oostzee of Kaspische Zee

7 e leerjaar Opdracht Vul aan. ontspringt in rivier mondt uit in bro Garonne Po Donau De continenten op de wereldkaart Opdracht Gebruik pagina 9 en 0 van je bronnenboek en de staatkundige kaart van de aarde. Geef elk werelddeel een aparte kleur en vul de legende in. Vul de naam van de oceanen aan. Opdracht Vul de tabel aan. uropa zie kopieerblad bij les zie kopieerblad bij les werelddeel land hoofdstad oorspronkelijke bevolking: blank, zwart, oosters, indiaans Peru Azië Afrika Oceanië Noord-Amerika Zuid-Amerika Antarctica Grote (of Stille) Oceaan Atlantische Oceaan Indische Oceaan Tokio Nairobi Wegwijs in de wereld

8 e leerjaar Werkkatern Wegwijs in de wereld Les De globe van dichterbij bekeken Opdracht Vul de namen aan en teken de keerkringen. Houd daarbij rekening met de kromming van de aarde. keerkring keerkring Opdracht Gebruik pagina en van je bronnenboek en de wereldkaart in je atlas. Beantwoord met waar of niet waar. De omwenteling van de aarde rond de zon duurt juist dagen. Zonnestralen die schuin op de aarde vallen geven minder warmte dan de stralen die loodrecht invallen. De Steenbokskeerkring verdeelt de aarde in een noordelijk en een zuidelijk halfrond. Als de zon loodrecht op de Kreeftskeerkring schijnt, begint in het noordelijke halfrond de winter. Ten noorden van de noordpoolcirkel zijn er plaatsen waar het nooit licht wordt in de maand januari. noordpoolcirkel Kreefts evenaar Steenboks De lente en de herfst zijn overgangsseizoenen. De helling van de aarde ten opzichte van de zon heeft minder invloed. De werelddelen uropa en Noord-Amerika vallen volledig in het noordelijke halfrond. Zuid-Amerika behoort volledig tot het zuidelijke halfrond. niet waar waar niet waar niet waar waar waar waar niet waar Alle oceanen behoren zowel tot het noordelijke als het zuidelijke halfrond. waar Wegwijs in de wereld

9 e leerjaar Werkkatern Wegwijs in de wereld 9 Les Hoe vind ik een plaats op aarde? Opdracht Trek een kring rond de juiste ondertitel. Het groene gedeelte op de globe is het noordelijke halfrond / zuidelijke halfrond westelijke halfrond / oostelijke halfrond Opdracht Voer de volgende opdrachten uit. - Overtrek de evenaar in het geel. - Overtrek de nulmeridiaan in het zwart. - Oovertrek één parallel of breedtecirkel in het noordelijke halfrond in het rood. - Oovertrek één meridiaan van het oostelijke halfrond in het groen. Greenwich Opdracht Vul in: parallellen - Greenwich - evenaar - nulmeridiaan - graden. noordelijke halfrond / zuidelijke halfrond westelijke halfrond / oostelijke halfrond De, die de aarde verdeelt in een westelijk en oostelijk halfrond, loopt door het observatorium van nabij Londen. De Kreefts- en Steenbokskeerkring, de noord- en zuidpoolcirkel zijn namen van. Zij lopen evenwijdig met de. De parallellen (of breedtecirkels) en meridianen worden uitgedrukt in. Opdracht Gebruik je atlas. Vul aan. - noem twee steden die heel dicht bij de Kreeftskeerkring liggen. en - Nnoem twee landen waar de Steenbokskeerkring door loopt. en zie kopieerblad bij les Greenwich Wegwijs in de wereld

10 e leerjaar Opdracht Gebruik je atlas en/of de kaart op pagina in je bronnenboek. - België ligt in het en halfrond. - België ligt tussen en breedte en tussen en lengte. Opdracht Gebruik de wereldkaart in je atlas. - In welk land ligt dit punt? Vul aan. 0 NB 0 WL 0 NB 0 OL 0 ZB 0 OL - Welke hoofdstad ligt dicht bij dit punt? Vul aan. 0 NB 0 OL 0 NB 0 WL ZB WL Opdracht Gebruik de kaart van uropa. Bepaal de ligging van deze stad (bij benadering). Gebruik de kaart van uropa. Opdracht Gebruik de kaart van België. Krakow Helsinki Belgrado Bij welke parallel liggen deze steden? Bij welke meridiaan liggen deze steden? Tielt Turnhout Bastogne Bergen zie kopieerblad bij les - Bij welke parallel ligt jouw school het dichtst? Bij NB. naar eigen situatie - Bij welke meridiaan ligt jouw school het dichtst? Bij OL. Wegwijs in de wereld

11 e leerjaar 0 I H 0 (DN.) IJSLAND Monrovia CUADO LIB. N D SK Abuja L PA KIS TA N AN Taipei TAIWAN THAILAND NT IN IË UUGUAY Kaapstad Montevideo FILIPIJNN SI LANKA MALDIVN Carolinen (V.S.) Kuala Lumpur Mogadishu SYCHLLN PAPOANIUWGUINA I N D O N S I Ë Jakarta INDISCH OCAAN OOST- Port Moresby TIMO Antananarivo MAUITIUS 0 Nieuw-Caledonië (F.) A U S T A L I Ë LSOTHO NIUWZLAND SI 0 Zuidpo ol cir ke Zuid-Georgië (V.K.) Aucklandeilanden (NW-Z.) 0 l C B A 0 0 D 0 ANTACTICA 0 F 0 G 0 H 0 I 0 WSTLNGT J 0 K 0 L 0 M 0 OOSTLNGT N 0 O 0 P 0 Q ID ZU B DT ZUIDN V Het containerschip Brussels vertrekt in de Antwerpse haven en vaart naar het punt NB 0 WL. Van daar gaat de reis via 0 NB 0 WL naar Haïti om een gedeelte van de vracht te lossen. Vanuit Haïti stuurt de kapitein het schip naar het punt NB 0 WL. Het schip volgt de Zuid-Amerikaanse kust, passeert de evenaar en vaart naar het punt ZB 0 WL. Van daar vaart Brussels naar ZB 0 WL. Vanaf dat punt gaat de reis recht naar de Zuid-Amerikaanse kust. In welk land komt het schip aan? Argentinië Het schip komt aan in. Wegwijs in de wereld 0 Wellington Zuid-Orkneyeilanden (V.K.) Zuid-Shetlandeilanden (V.S.) Canberra Falklandeilanden (V.K.) SALOMONSILANDN MADAGASKA BOTSWANA ZUIDAFIKA Manilla MALISIË Tshwane SWAZIL. Maputo Asunción 0 Marianen (V.S.). AL M Windhoek UA Y Buenos Aires 0 Harare NAMIBIË ZIMBABW G Santiago ZAMBIA Hanoi CAMBODJA COMON Lusaka Sint-Helena (V.K.) A Paaseiland (CH.) CHI LI St ee n b o k s k e e r k r i n g ANGOLA Tokio ZUID-KOA Bangkok TANZANIA Luanda Brasilia La Paz AG THIOPIË Bangui L OGANDA O- VIL Kampala KNIA NG ZA CO AZ DM.P. Nairobi B. KONGO Brazzaville BU. Kinshasa Yaoundé Q.-G. GABON Lima BOLIVIA PA Addis Abeba CNT.AF.P. JAPAN DJIBOUTI Dodoma BAZILIË angoon JMN ITA Khartoem M OZ AM BI QU PU G OT O F STILL OCAAN S.L. TSJAAD Ndjamena SO GUYANA SU. F.-G. Quito MALI NIG BUKINA Niamey FASO NIGIA Freetown IN KA Bogotá COLOMBIA Galápagoseilanden (C.) ve n a a r SNGAL DT 0 M VNZULA Dakar GAMBIA G.-B. G U Pyongyang Seoel NA COSTA ICA PANAMA KAAPVDIË BABADOS GNADA TINIDAD N TOBAGO Caracas SODAN NO O D B T L SALVADO NICAAGUA Nouakchott 0 NOOD-KOA OS HAÏTI DOM. P. Puerto ico (V.S.) BLIZ JAMAICA GUATMALA HONDUAS Guadeloupe (F.) VI CUBA Mexico-stad P 0 Q 0 O 0 LA Hawaii ilanden (V.S.) ATLANTISCH OCAAN BAHAMA S Havana Bamako MXICO IVOOKUST g AA Washington K re e f t s k e e r k r i n NO GHANA TOGO BNIN Ottawa VNIGD STATN W N ZW CANADA O G N 0 0 M L 0 USLAND FINLAND Faeröer (DN.) Oslo. V. Stockholm L. KON. Moskou DN. LI. POLN W.-. ILAND Londen N. Warschau Astana B. Berlijn OK. D. TSJ. SL. Ulaanbaator KAZACHSTAN Parijs M. OOST. H. MONGOLIË Z. S. B OMNIË FANKIJK ITALIË.-H. S. BULGAIJ Peking G. OZ. KI. MA. SPANJ ome A. AZ. Ankara POTUGAL TU. A. Lissabon CHINA T. GIKN- TUKIJ Madrid Azoren (POT.) LAND Tunis Teheran Kaboel SYIË Algiers Islamabad TUNSIË abat Bagdad CYPUS L. AFGHANISTAN O Madeira (POT.) IS. Tripoli IAK KK IAN J. New Delhi O NPAL Caïro MA KOWIT BH. Canarische ALGIJ BAHIN Kathmandu ilanden (SP.) LIBIË QATA GYPT iyad BA. Masqat V.A.. MYANMA INDIA SAUDI-AABIË MAUITANIË eykjavik K 0 Groenland (V.S.) 0 J AM 0 G OM el 0 LIË 0 F MA 0 D 0 N oolcirk Alaska NOODN 0 B 0 C M N o o rd p 0 0 A O 0 Opdracht 9 Teken op deze kaart de reisroute van het containerschip Brussels. Zet stippen en verbind ze met een lijn. Gebruik eventueel de grotere wereldkaart uit je atlas.

12 e leerjaar Werkkatern Wegwijs in de wereld Les Van de globe terug naar de wereldkaart Tijdzones Opdracht Teken in de rechthoek een pijl die de draairichting van de aarde om zijn as aanduidt. Opdracht Markeer wat klopt. Gebruik de uitleg bij de kaart op pagina in je bronnenboek. - als ik van Brussel naar Tokio vlieg, dan ben ik in dezelfde tijdzone gebleven verschillende tijdzones geweest. Het is daar veel vroeger dan veel later dan hetzelfde uur als bij ons thuis. - Aals ik van Brussel naar San Francisco vlieg, dan ben ik in dezelfde tijdzone gebleven verschillende tijdzones geweest. Het is daar veel vroeger veel later hetzelfde uur. - Aals ik van Brussel naar Kinshasa vlieg, dan ben ik in dezelfde tijdzone gebleven verschillende tijdzones geweest. Het is daar veel vroeger veel later hetzelfde uur. - Jje vriend in de Verenigde Staten bel je het best, als het hier morgen avond is. Anders bel je hem uit zijn bed. - De mensen in Amerika Oceanië uropa zien het eerst het licht van een nieuwe dag. Opdracht In welk land wordt het eerst dag? Vul in: Turkije, Mexico, Spanje, de Filipijnen. de Filipijnen eerst in, dan in, Spanje Turkije Mexico dan in, dan in Heb je zelf ook al eens je uurwerk moeten veranderen op reis? Waar ging je toen? Wegwijs in de wereld

13 r t r l r t r l r l r t e leerjaar Werkkatern Wegwijs in de wereld Les en Zoek je iets speciaals? Kijk op een themakaart Themakaarten over het weer en het klimaat Opdracht Gebruik de uropese temperatuur- en neerslagkaarten in je atlas of op pagina in je bronnenboek. Vergelijk en markeer telkens het juiste woord. - in januari is het gemiddeld het koudst in: Moskou of Kiev / Parijs of Athene / Berlijn of Brussel - in juli is het gemiddeld het warmst in: Madrid of Dublin / Helsinki of Athene / ome of Amsterdam - de gemiddelde neerslag is het hoogst in: Warschau of Oslo / eykjavik of Parijs / Stockholm of Bern - Hoe zuidelijker, hoe warmer kouder! - In de winter is het in Oost-uropa warmer kouder dan in West-uropa. - In de zomer is het in Noord-uropa warmer kouder dan in Zuid-uropa. - Hhoe hoger de gebieden liggen, hoe meer minder neerslag er is. (Vergelijk met de reliëfkaart van uropa.) - Schrijf de juiste stad bij elk klimatogram. Kies uit: Brussel - Moskou - Madrid. C n r i u u a e p m e T J F M A M J J A S O N D Jaar N in mm T in C -9, -, -,,,,,,,0, -, -,, J F M A M J J A S O N D Jaar N in mm 0 9 T in C,,,,,,,,0,,,0, 9, Opdracht Gebruik de wereldkaarten over klimaat en plantengroei in je atlas. Vul in: polen of evenaar. N e e s a g i n m m - Koude zeestromingen stromen van de naar de. - Aan de veranderen de zeestromingen van koud naar warm. - Temperaturen zijn bij de veel hoger dan bij de. - egenwouden liggen vooral rond of op de. - Aan de is geen enkele begroeiing. C n r i u u a e p m e T N e e s a g i n m m C n r i u u a J F M A M J J A S O N D Jaar N in mm T in C,,0 9,,, 0,,, 0,,,9,9,9 Klimatologische gemiddelden Klimatologische gemiddelden Klimatologische gemiddelden Moskou Brussel Madrid evenaar polen evenaar polen evenaar e p m e T evenaar polen N e e s a g i n m m Wegwijs in de wereld

14 zie kopieerblad bij les en aardolieraffinaderij kerncentrale Antwerpen waar Schelle waar niet waar AA 9 - Dit kaartje toont toont niet hoeveel elektriciteit elke centrale opwekt. waar centrales in ons land staan. kerncentrales. aardolieraffinaderij spaarbekkencentrale windmolenpark niet waar toont niet vier Coo toont twee Chooz - Dit kaartje - Ons land telt windmolenpark (project) Doel - In Vlaanderen heb je geen waterkrachtcentrales. - Centrales vind je dicht bij een waterloop. Tihange 9 Plate-Taille spaarbekkencentrale Borssele 9 Bütgenbach Bevercé Heid-de-Goreux Monsin Andenne Ampsin-Neuville Lixhe Floriffoux Ivoz-amet Grands-Malades Schelle thermische centrale waterkrachtcentrale Pathoekeweg Pathoekeweg windmolenpark Seanergy Antwerpen Doel SK Markeer wat klopt. 9 Borssele lektriciteitscentrales nergie Herdersbrug odenhuize Gent-Ham Gent-ingvaart Harelbeke uien Kallo Mol Vilvoorde Drogenbos Langerlo Saint-Ghislain Amercoeur Monceau Awirs Monsin Seraing Angleur Bütgenbach Bevercé Heid-de-Goreux Monsin Andenne Ampsin-Neuville Lixhe Floriffoux Ivoz-amet Grands-Malades thermische centrale waterkrachtcentrale Seanergy Nog meer themakaarten 9 9 Herdersbrug odenhuize Gent-Ham Gent-ingvaart Harelbeke uien Kallo Mol Vilvoorde Drogenbos Langerlo Saint-Ghislain Amercoeur Monceau Awirs Monsin Seraing Angleur AM e leerjaar 9 Tihange 9 Plate-Taille Coo Mogelijke jaarproductie per windturbine Chooz L Windenergie in uropa windmolenpark (project) Verklaar aan de hand van dit kaartje in welke streken kerncentrale windenergie een betere keuze is dan in andere streken. SI Goed om lampen van 0 watt uur te laten branden Land en water in de wereld Noteer twee zaken die je ziet zonder de cijfers te lezen. Verdeling land en water op de aarde Noord- en Zuid-Amerika, % Afrika, % V Antarctica, % uropa,9 % Oceanië, % Indische Oceaan % Vul aan. De Grote of Stille Oceaan is meer dan zo groot als de Indische Oceaan. De aarde bestaat uit % water en % land. Noord- en Zuid-Amerika en Afrika zijn samen bijna even groot als de Oceaan. Wegwijs in de wereld Atlantische Oceaan % Azië, % Grote of Stille Oceaan %

15 e leerjaar Werkkatern Wegwijs in de wereld Herhaling Zoekopdracht Vul het schema aan. Werelddeel of continent? uropa Afrika Noord-Amerika Zuid-Amerika Vul aan met wat klopt of markeer. Op welke kaart in je atlas? Pagina en N, S of T? C T J Geef de plaats, stad Geef de plaats op de kaart. Amsterdam NB en OL 0 NB en OL New Orleans NB en WL ZB en 0 WL Mount verest NB en OL ZB en OL Berlijn is de hoofdstad van, van Frankrijk. Ik kijk naar het noordwesten, achter mij ligt het. Ik zoek de bevolkingsdichtheid van Limburg, ik kijk op een kaart. en lijn over de globe van zuid naar noord noemen we een. nul Azië Oceanië De meridiaan loopt dwars door het Britse plaatsje. Ik reis naar de Verenigde Staten van Amerika. Ik moet mijn uurwerk achteruit vooruit zetten. In de winter vallen de zonnestralen minder schuin schuiner op ons neer. Ze geven veel meer minder warmte. Bereken de afstand tussen Noteer ook je bewerking. de Mont Blanc (berg) en de tna (vulkaan) cm cm, cm cm 0 km, x 0 km = 9 km Washington en Brussel pagina / S pagina / S pagina / S pagina /9 N pagina / N pagina / N Duitsland aïro cm cm, cm cm 00 km, x 00 km = 00 km (jeugdatlas die Keure oud/nieuw) iticacameer ava Parijs zuidoosten thema meridiaan Greenwich 0 (jeugdatlas die Keure oud/nieuw) kaart pagina / kaart pagina -/- 90 Wegwijs in de wereld

16 e leerjaar Werkkatern Wegwijs in de wereld Studiewijzer Lees, markeer en kruis aan. ik weet welke informatie ik kan vinden op een staatkundige kaart, op een natuurkundige kaart en op een themakaart. tip: Bekijk nog eens de voorbeelden op pagina in het bronnenboek en zoek andere voorbeelden in de atlas. ik ken de windroos met de hoofd- en tussenwindrichtingen en de relatie met de zonnestanden. Ik weet dat de bovenzijde van een kaart naar het noorden wijst. Tip: Teken de windroos en vul de windrichtingen en zonnestanden aan. ik ken onze buurlanden en hun hoofdplaatsen en kan ze situeren ten opzichte van ons land. tip: Leer de vijf buurlanden en hun hoofdplaatsen uit het hoofd. Bekijk hun oriëntering (ten zuiden van, ten westen van ) op pagina in het werkkatern of in de atlas. ik ken de zeven continenten en kan ze situeren op de wereldkaart. tip: Leer de zeven continenten uit het hoofd. Bekijk hun vorm (silhouet) en ligging op de wereldkaart. ik kan op de globe aanwijzen: de evenaar, de Kreeftskeerkring, de Steenbokskeerkring, de polen, een parallel of breedtecirkel, een meridiaan, de nulmeridiaan en het Britse plaatsje Greenwich. Tip: Weet wat het betekent en oefen op de globe of wereldkaart. ik weet dat de aarde in uur rond zijn as draait en welke invloed dat heeft op de tijdrekening (tijdzones). Tip: Weet wat het betekent en begrijp wat wordt uitgelegd op pagina in het bronnenboek. ik weet dat de aarde in dagen en uur rond de zon draait en ik begrijp welke invloed dat heeft op de seizoenen. Tip: Zorg dat je goed begrijpt wat wordt uitgelegd op pagina in het bronnenboek. ik begrijp de legende bij de kaarten van ons land, van uropa, van de wereld en op themakaarten en kan ze gebruiken. Tip: Oefen met enkele kaarten in de atlas. 9 ik kan met een breuk- of lijnschaal een afstand op een kaart omzetten in een werkelijke afstand. tip: Oefen met allerlei schalen op kaarten in de atlas. Oefen met een vriend, mama, papa, zus, broer en geef elkaar opdrachten. ik kan de inhoudstafel en het register in mijn atlas correct gebruiken. Tip: Oefen met de atlas zoekopdrachten met een vriend, mama, papa, broer, zus OK Dit ken ik. Dit begrijp ik. ik kan een plaats op de globe of wereldkaart situeren met behulp van de graden van de parallellen of meridianen. Tip: Oefen met de globe of wereldkaart met een vriend, mama, papa, broer, zus Wat ik moet kennen, moet ik eerst begrijpen en dan enkele keren opzeggen, opschrijven, tekenen tot ik het uit mijn hoofd ken. Dat wil zeggen: ik kan het opschrijven, tonen, zeggen zonder hulp. Dat is zo voor tot en met. Wat ik moet kunnen, moet ik vooral begrijpen. Dat wil zeggen: stel dat juf of meester iets vraagt dat daarop lijkt, dan kan ik dat oplossen. Dat is zo voor tot en met. Ik noteer wat ik nog niet begrijp en vraag het straks in de klas. Herdruk 0/9 ISBN K.B. D/0/0/ - Bestelnummer 0 - NU 9 Verantwoordelijke uitgever die Keure, Kleine Pathoekeweg, 000 Brugge - H.. Brugge. Copyright die Keure, Brugge