Ziek zijn. en toch in de klas!
|
|
- Renée van Loon
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Ziek zijn. en toch in de klas!
2 Wat is?, een gezamenlijk initiatief van het Mooiste Contactfonds van KPN en Ziezon, het landelijk netwerk voor ziek zijn & onderwijs, maakt het voor chronisch of ernstig zieke kinderen die langdurig niet naar school kunnen mogelijk om lessen te volgen in de eigen klas, met de eigen leerkracht. Zo raken zij minder snel achterop met de lesstof en, net zo belangrijk, blijven zij in contact met hun leerkracht en klasgenoten. Thuis of in het ziekenhuis kan het zieke kind vanachter de -laptop actief deelnemen aan de lessen. In de klas staat een digibeter of webchair opgesteld. Dit zijn mobiele video- en audiosystemen, waarmee via internet een beeld- en geluidsverbinding kan worden gemaakt tussen de school en de leerling, thuis of in het ziekenhuis. De leerling is zo weer aanwezig in de klas en volgt, zo veel als mogelijk, het onderwijs net als zijn of haar klasgenoten. Bij een nieuw lesuur kunnen de ICT-sets meegenomen worden naar een ander klaslokaal. De buddies die hiervoor instructies hebben ontvangen, meestal gaat het om vrienden van de leerling, zorgen hiervoor. Voor welke leerlingen is bestemd? is bestemd voor leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs. Een leerling komt voor een aansluiting op een webchair/ digibeter in aanmerking als hij of zij een chronische of ernstige somatische ziekte heeft en hierdoor gedurende langere periode niet naar school kan gaan. De leerling moet dan wel worden begeleid door een consulent Onderwijsondersteuning zieke leerlingen (OZL) in dienst bij een Onderwijsadviesbureau (OAB) of een consulent Educatieve Voorziening (EV) werkzaam bij een academisch ziekenhuis. Kijk op voor de contactgegevens van een consulent OZL in uw regio.
3 Hoe komt een aansluiting door tot stand? In het onderstaande schema kan worden nagelezen hoe de plaatsingsprocedure verloopt en welke partijen erbij betrokken zijn. De aanvraag en uitvoering van is een complex proces, waarbij alle partijen zich inspannen om een kwalitatief goede aansluiting op maat te leveren voor de leerling en de school!
4 Stroomschema Aanvraagprocedure en aansluiting op Aanvraag Planning Consulenten OAB s en EV s beoordelen of een leerling voor in aanmerking komt en dienen vervolgens een digitale aanvraag in. ( De aanvraag wordt verwerkt door het bureau bij EDventure. De consulenten OAB s/ EV s kiezen de definitieve plaatsingsdatum. Het Mooiste Contact Fonds benadert KPNmanagers die beschikbaar zijn voor de plaatsingsdag. Partijen Partijen consulenten OZL leerlingen ouders leerkrachten consulenten OZL bureau Mooiste Contact Fonds een initiatief van KPN GUIDION computerhulp & ICT leerlingen ouders leerkrachten
5 Uitvoering Op de plaatsingsdatum verzorgt GUIDION computerhulp & ICT de aansluiting van de leerling (thuis of in het ziekenhuis) op de webchair of digibeter (op school). Bij de plaatsing zijn twee KPNmanagers aanwezig: op het thuisadres (of in het ziekenhuis) en op de school, met een korte inleiding bereiden ze de leerlingen voor op het 1 e contactmoment van de leerling met zijn klasgenoten. Helpdesks + retour melding Voor storingen en gebruikersvragen kan gebeld worden met de Technische Helpdesk : Voor overige vragen het bureau: Ouders en leerkrachten melden de retour van een ICT-set bij de consulent. De consulent informeert het Klassecontact bureau. Partijen Partijen GUIDION computerhulp & ICT bureau consulenten OZL leerlingen leerkrachten ouders KPN-managers GUIDION computerhulp & ICT consulenten OZL leerkrachten leerlingen ouders bureau
6 EDventure is de branchevereniging van onderwijsadviesbureaus in Nederland. Met 26 aangesloten leden en in totaal zo n 3000 adviseurs is er sprake van een landelijk dekkend netwerk.
7 Wie zijn? is een gezamenlijk bijeenkomst een feestelijke tintje initiatief van Ziezon en het Mooiste te geven. Contactfonds (MCF) van KPN. Ziezon is het landelijk netwerk voor ziek zijn & De uitvoering van is in onderwijs, dat voortkomt uit de samen- handen van het bureau van EDventure. werking tussen EDventure, de branche- Het faciliteren van ICT-voorzieningen vereniging voor onderwijsadviesbureaus, waarmee chronisch zieke kinderen en de Nederlandse Federatie van onderwijs kunnen volgen past in de Universitair Medische Centra (NFU). doelstelling van EDventure om onderwijs- Sinds 2008 worden chronisch zieke adviesbureaus te ondersteunen bij het leerlingen aangesloten door bereiken van hun eigen missie en doelen.. Zij worden hierbij begeleid door de consulenten OZL die Guidion Computer Buddies onder werkzaam zijn bij de onderwijsadvies- steunt particuliere en zakelijke klanten bureaus en Educatieve Voorzieningen met ICT-support en installatieservices. van de academische ziekenhuizen. Met ruim 600 gecertificeerde experts - is Guidion het grootste landelijke Het Mooiste Contactfonds beoogt met netwerk van computerexperts. Binnen langlopende financiële ondersteuning is deze organisatie van projecten als en Resto verantwoordelijk voor de installaties VanHarte het sociaal isolement van van de ICT-sets op de scholen en bij kwetsbare groepen in de samenleving te de leerlingen thuis. Bij storingen of verminderen. Tijdens de plaatsingen zijn gebruikersvragen kunnen scholen en managers van KPN aanwezig op school leerlingen terecht bij de Technische en thuis om het belang van sociaal Helpdesk. Ook op locatie contact te benadrukken, de betrokkenen kunnen de experts bij storingen te ondersteunen, maar ook om de oplossingen bieden.
8 Waar vind ik informatie over? Wilt u meer informatie of advies over? Neem dan contact op met het bureau van : of stuur een mail naar: helpdeskkc@edventure.nu Voor technische vragen en gebruikersvragen belt u de technische helpdesk: Uiteraard kunt u ook een bezoek brengen aan onze website: wordt mogelijk gemaakt door de consulenten OZL van de Onderwijsadviesbureaus en de Educatieve Voorzieningen van de Universitair Medische Centra.
Ziek zijn... en toch in de klas
KlasseContact Ziek zijn... en toch in de klas informatie voor ouders en scholen 2 Deze brochure bevat informatie over het project KlasseContact en de manier waarop een KPN Klasgenoot kan worden aangevraagd
Nadere informatieZiek zijn... en toch in de klas
KlasseContact Ziek zijn... en toch in de klas informatie voor ouders en scholen 2 ZIEK ZIJN... EN TOCH IN DE KLAS! Deze brochure bevat informatie over het project KlasseContact en de manier waarop een
Nadere informatieEen zieke leerling in de klas, en dan?
Een zieke leerling in de klas, en dan? 2 Netwerk Ziezon Een zieke leerling in de klas, en dan? Een leerling die acuut, ernstig of langdurig ziek wordt heeft extra onderwijszorg nodig. Dit gebeurt bij een
Nadere informatieBegeleidende mail bij enquête gebruik KPN Klasgenoot
Begeleidende mail bij enquête gebruik KPN Klasgenoot Bestemd: voor leerkrachten/docenten PO, VO en MBO Beste KlasseContact-gebruiker/-gebruikster, Enkele maanden geleden is bij u in de klas een KPN Klasgenoot
Nadere informatieMarianne Hopman (team SD beleid) Advies: stem in met de beantwoording en bied de Rib aan de raad aan. Besluit : Akkoord.
VOORSTEL AAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS & BEANTWOORDING ARTIKEL 40 VRAGEN Van: F. Pleket Tel nr: 8327 Nummer: 18A.00238 Datum: 13 maart 2018 Team: Concern Tekenstukken: Ja Bijlagen: 2 Afschrift aan: N.a.v.
Nadere informatieWAT NOU ZIEK? 4. Concentratie van TOPZORG voor kinderen13. Steun voor ernstig. zieke kinderen en HUN GEZIN. Gewoon meedoen met de digitale klasgenoot
Concentratie van TOPZORG voor kinderen13 Steun voor ernstig 24 zieke kinderen en HUN GEZIN WAT NOU ZIEK? 4 Gewoon meedoen met de digitale klasgenoot KIND ZORG - MAGAZINE NOVEMBER 2015 Dit is een uitgave
Nadere informatieHOE BELANGRIJK IS SCHOOL VOOR JOU? Onderwijs dat past!
HOE BELANGRIJK IS SCHOOL VOOR JOU? Onderwijs dat past! Wat is Onderwijs dat past!? Wat is er op het platform te doen voor jongeren? Onderwijs dat past! is een online platform voor jongeren tussen de 10
Nadere informatieKwaliteitshandboek Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen in de regio juli 2012
Kwaliteitshandboek Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen in de regio juli 2012 Dit handboek is in opdracht van de Stichting Onderwijsondersteuning Zieke leerlingen in de regio opgesteld door: Voorwoord
Nadere informatieNovember Jaarbericht Stichting OZL in de regio
Jaarbericht 2016 Stichting OZL in de regio Voorwoord De Stichting Onderwijsondersteuning Zieke leerlingen (OZL) presenteert hiermee het tweede Jaarbericht. De stichting OZL in de regio is opgericht door
Nadere informatieTHEMABIJEENKOMST CORPORATE FOUNDATIONS. Hoe geeft KPN invulling aan maatschappelijk betrokken ondernemen en hoe ziet KPN haar rol in de samenleving?
THEMABIJEENKOMST CORPORATE FOUNDATIONS Hoe geeft KPN invulling aan maatschappelijk betrokken ondernemen en hoe ziet KPN haar rol in de samenleving? Logo Verbindt bedrijven zodanig met de samenleving dat
Nadere informatieInhoudsopgave. 1.Voorwoord. 2.Interne organisatie. 3.Apparatuur. 4.Samenwerkingsverbanden. 5.Publiciteit: 6.PR Activiteiten. 7.Ambassadeurs.
Inhoudsopgave. 1.Voorwoord 2.Interne organisatie 3.Apparatuur. 4.Samenwerkingsverbanden. 5.Publiciteit: 6.PR Activiteiten 7.Ambassadeurs. 8.Voornemens 2012 1. Voorwoord. Het jaar 2011 heeft voor Digibeter
Nadere informatieChecklist voor op de dag van plaatsing van de KPN Klasgenoot
Checklist voor op de dag van plaatsing van de KPN Klasgenoot Deze checklist is bedoeld voor consulenten Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen (OZL) die betrokken zijn bij de plaatsing van de KPN Klasgenoot.
Nadere informatieBegeleiding zieke leerlingen en Passend onderwijs. voor het regulier, primair en voorgezet onderwijs Midden- en Oost-Brabant
Begeleiding zieke leerlingen en Passend onderwijs voor het regulier, primair en voorgezet onderwijs Midden- en Oost-Brabant Definitie zieke leerlingen: Die leerlingen die geen (volledig) schoolprogramma
Nadere informatieEen leerling met botkanker Informatie. leraren. en advies voor. landelijk netwerk ziek zijn & onderwijs
Een leerling met botkanker Informatie en advies voor leraren landelijk netwerk ziek zijn & onderwijs Een leerling met botkanker Informatie en advies voor leraren Wanneer kind en ouders te horen krijgen
Nadere informatieJaarverslag 2013. Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis
Jaarverslag 2013 Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis in Flevoland OZL IJsselgroep/Expertis in Overijssel, in de Achterhoek en
Nadere informatieDe Kleine Prins Expertisecentrum Onderwijs aan zieke leerlingen
De Kleine Prins Expertisecentrum Onderwijs aan zieke leerlingen Maartje Janssen m.janssen@dekleineprins.nl 30/5/17 2 Werken in opdracht van. Opdracht van de samenwerkingsverbanden, schoolbesturen PO en
Nadere informatieJaarverslag Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis
Jaarverslag 2012 Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis in Flevoland OZL IJsselgroep/Expertis in Overijssel, in de Achterhoek en
Nadere informatieHET MOOISTE CONTACT FONDS
HET MOOISTE CONTACT FONDS Een initiatief van KPN Een case van SE Consultancy April 2008 OPDRACHT Vanuit haar jarenlange historie is KPN sterk verweven met Nederland. Om haar rol in de maatschappij zo goed
Nadere informatieAcadin voor talenten in uw klas!
Acadin voor talenten in uw klas! Dé digitale leeromgeving met uitdagend onderwijsaanbod voor talentvolle leerlingen. Acadin voor talenten in uw klas! In het Bestuursakkoord primair onderwijs (2014) staat
Nadere informatieSeptember Jaarbericht. Stichting OZL in de regio
Jaarbericht Stichting OZL in de regio Voorwoord De Stichting Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen (OZL) presenteert het eerste Jaarbericht. De stichting OZL in de regio is opgericht door EDventure,
Nadere informatieWilhelmina Kinderziekenhuis. Leerlingen met Cystic Fibrosis in het basisonderwijs. Handleiding voor leerkrachten
Wilhelmina Kinderziekenhuis Leerlingen met Cystic Fibrosis in het basisonderwijs Handleiding voor leerkrachten Cystic Fibrosis Hoe begeleid je een leerling met Cystic Fibrosis (CF) in het basisonderwijs?
Nadere informatieDyslexie, wat is dat eigenlijk?
Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie is aangeboren en onafhankelijk van intelligentie.
Nadere informatieLeerlingen met Cystic Fibrosis: adviezen voor leerkrachten. Wilhelmina Kinderziekenhuis
Wilhelmina Kinderziekenhuis Leerlingen met Cystic Fibrosis: adviezen voor leerkrachten Overgang van basisonderwijs (PO) naar voortgezet onderwijs (VO) Cystic Fibrosis Hoe begeleid je een leerling met Cystic
Nadere informatieIn het klaslokaal van het LUMC Brugklassers huilen niet Lessen volgen met KlasseContact. De dag van Yana
ZieZon ZieZonVoorjaar 2015 T i j d s c h r i f t o v e r z i e k z i j n e n o n d e r w i j s In het klaslokaal van het LUMC Brugklassers huilen niet Lessen volgen met KlasseContact De dag van Yana inhoud
Nadere informatiePast de ondersteuningsstructuur van het onderwijs aan zieke leerlingen?
Past de ondersteuningsstructuur van het onderwijs aan zieke leerlingen? Miriam Walraven Pauline van Eck Geertje Damstra Past de ondersteuningsstructuur van het onderwijs aan zieke leerlingen? 3 Inhoudsopgave
Nadere informatieBegeleidende mail bij enquête gebruik KPN Klasgenoot
160130/1237 Begeleidende mail bij enquête gebruik KPN Klasgent Enquête is bestemd vr: leerling en uders/verzrgers Beste KlasseCntact-gebruiker/-gebruikster Enkele maanden geleden is vr ju een KPN Klasgent
Nadere informatieExpertisecentrum Ziek en Onderwijs Rotterdam. Passende onderwijsondersteuning voor iedere leerling, op school, thuis of in het ziekenhuis.
Expertisecentrum Ziek en Onderwijs Rotterdam Passende onderwijsondersteuning voor iedere leerling, op school, thuis of in het ziekenhuis. INLEIDING Ziek zijn is geen pretje. En al helemaal niet als blijkt
Nadere informatieJaarverslag 2013. onderwijsondersteuning zieke leerlingen
Jaarverslag 2013 onderwijsondersteuning zieke leerlingen Inleiding Dit jaarverslag wijkt af van de voorgaande edities en dient gelezen te worden als een overgangsdocument. Alle voorgaande verslagen beschreven
Nadere informatieDyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie in de zorgverzekering, wat gaat er veranderen?
Uw kind en dyslexie Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie is aangeboren en onafhankelijk
Nadere informatieJaarverslag Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis
Jaarverslag 2015 Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis OZL Flevoland OZL Overijssel, Achterhoek en Noord-Veluwe OZL Midden- en Zuid-Limburg Inhoud 2015 1
Nadere informatieProtocol voor verzuim, schorsing, verwijdering, ondersteuning zieke leerlingen Het Lyceum Rotterdam
Protocol voor verzuim, schorsing, verwijdering, ondersteuning zieke leerlingen Het Lyceum Rotterdam Algemeen: Een goede absentieregistratie vereist een gezamenlijke aanpak d.w.z. een nauwkeurige samenwerking
Nadere informatieNieuwsbrief passend onderwijs
Maart 2013 De lerarenbeurs. Sta beter voor de klas! Uitgelicht De Lerarenbeurs. Sta beter voor de klas! Goede leraren zijn bepalend voor goed onderwijs. Daarom blijft het ministerie van OCW investeren
Nadere informatieWilhelmina Kinderziekenhuis. Leerlingen met Cystic Fibrosis op het voortgezet onderwijs. Docentenhandleiding CF in de klas
Wilhelmina Kinderziekenhuis Leerlingen met Cystic Fibrosis op het voortgezet onderwijs Docentenhandleiding CF in de klas Cystic Fibrosis Hoe begeleid je een leerling met Cystic Fibrosis (CF) in het voortgezet
Nadere informatieGedragsprotocol: Omgaan met (ernstig) zieke leerlingen / ongevallen op school
Gedragsprotocol: Omgaan met (ernstig) zieke leerlingen / ongevallen op school Inleiding Iedere school krijgt te maken met leerlingen die tijdelijk niet naar school kunnen komen omdat ze ziek zijn. De aard
Nadere informatieDé digitale leeromgeving voor meer- en hoog- begaafde leerlingen. Maak nu kennis met Acadin! Gratis 6 weken op proef
Dé digitale leeromgeving voor meer- en hoog- begaafde leerlingen Maak nu kennis met Acadin! Gratis 6 weken op proef Acadin daagt leerlingen uit! Acadin is dé digitale leeromgeving voor de meer- en hoogbegaafde
Nadere informatieZorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische of langdurige ziekte
Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische of langdurige ziekte Ria Bakker Mieneke Engwerda Janet Bootsma Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische of langdurige ziekte Ria
Nadere informatieFaciliteiten voor leerlingen met een beperking
Faciliteiten voor leerlingen met een beperking Beleidsvoorstel Versie: 1 Taakhouder: A. Postma Gemaakt: April 2017 Geldig tot: Januari 2018 Beleidsvoorstel faciliteiten voor leerlingen met een beperking
Nadere informatieEen leerling met scoliose Informatie
Een leerling met scoliose Informatie en advies voor leraren landelijk netwerk ziek zijn & onderwijs Een leerling met scoliose Informatie en advies voor leraren Deze Ziezonbrochure geeft uitleg over idiopathische
Nadere informatieNL Onderwijszorg Nederland
0 NL Onderwijszorg Nederland Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie is aangeboren en
Nadere informatieZorgen over, zorgen voor. Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen. De leerling met een chronische of langdurige ziekte
Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische of langdurige ziekte Ria Bakker Mieneke Engwerda Janet Bootsma 1 Zorgen over, zorgen voor De leerling met
Nadere informatieBestuursverslag Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis
Bestuursverslag 2016 Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis OZL Flevoland OZL Overijssel, Achterhoek en Noord-Veluwe OZL Midden- en Zuid-Limburg OZL Midden-
Nadere informatieSamenwerken voor kwaliteit en innovatie
Samenwerken voor kwaliteit en innovatie Inhoudsopgave Voorwoord 3 1. Belangrijke activiteiten en ontwikkelingen 2010 4 1.1 Imago en beeldvorming van de branche 4 1.2 Benchmark 6 1.3 Professionalisering
Nadere informatieONL_Folder2011_scholen_WT.indd 1
2899.1026 ONL_Folder2011_scholen_WT.indd 1 29-03-2011 17:42:01 Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen
Nadere informatieDyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie in de zorgverzekering, hoe werkt het?
Uw kind en dyslexie Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie is aangeboren en onafhankelijk
Nadere informatieEen aangeboren hartafwijking... en voortgezet onderwijs
Een aangeboren hartafwijking... en voortgezet onderwijs 1 Informatie voor ouders Heeft u een zoon of dochter die op het voortgezet onderwijs zit of naar het voortgezet onderwijs gaat? Dan kunt u te maken
Nadere informatieKort. Lang (+21d of chronisch) Onderwijs op vrijwillige basis. Actie. Op vrijwillige basis. Wettelijk voorzien. Ziek zijn. Onderwijs op vraag ouders
Ziek zijn Kort Lang (+21d of chronisch) Onderwijs op vrijwillige basis Onderwijs op vraag ouders Onderwijs initiatief school Neen? Ja Actie Neen? Werk aan schoolvisie! Onderwijs buiten school "Ziekenhuisschool"
Nadere informatieHealthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher
Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Consultant Education Sick Pupils Educational Service Centre University Medical Centre The Netherlands
Nadere informatieUw leerling en dyslexie
Uw leerling en dyslexie Brochure voor scholen Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie
Nadere informatieInhoud School, januari Inleiding. 3 Inleiding
School School Inhoud School, januari 2015 3 Inleiding 4 Naar school met jeugdreuma 4 De schooltijd 5 Informeer de leraar 5 Afspraken over verzuim 6 Afspraken over aanpassingen 7 De gymles 8 Contact met
Nadere informatieOndersteuningsplan: Zieke leerling? Maak er werk van!
Ondersteuningsplan: Zieke leerling? Maak er werk van! Voorwoord Het ondersteuningsplan Zieke leerling? Maak er werk van! is een samenwerkingsproject van diverse instanties die zich bezig houden met de
Nadere informatieHandleiding Acadin 2.0 Voor de moderator
Handleiding Acadin 2.0 Voor de moderator Inhoudsopgave Wat is Acadin?... 2 Verschillende handleidingen bij Acadin... 3 Functionaliteiten voor de moderator... 4 Aanmelden... 4 Afmelden... 4 Een school toevoegen
Nadere informatiecompacte digitale leerlijnen
compacte digitale leerlijnen rekenen-wiskunde computeractiviteiten met methodeverwijzingen www.webschool.nl groep 3, 4 en 5 Compacte digitale leerlijnen rekenen-wiskunde Computeractiviteiten met methodeverwijzingen:
Nadere informatieZorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus
Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus Ria Bakker Mieneke Engwerda Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus Ria Bakker Mieneke
Nadere informatieBedoeld wordt: Alle leerkrachten, de directie en onderwijsondersteunend personeel.
Communicatieprotocol De Poolster Inleiding/aanleiding/verantwoording In dit communicatieprotocol wordt uitgewerkt hoe De Poolster de verschillende communicatiemiddelen inzet. Dit protocol geeft een handelingsrichtlijn
Nadere informatieSchoolondersteuningsplan De Ark
Schoolondersteuningsplan De Ark 2018-2019 In het schoolondersteuningsplan staat beschreven hoe de interne zorgstructuur op De Ark gerealiseerd is. Om thuisnabij onderwijs voor zoveel mogelijk leerlingen
Nadere informatieZorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische- of langdurige ziekte
Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische- of langdurige ziekte Ria Bakker Janet Bootsma Mieneke Engwerda Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische- of langdurige ziekte Ria
Nadere informatieZorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus
Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus Ria Bakker Mieneke Engwerda Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus Ria Bakker Mieneke
Nadere informatieHandleiding Acadin 2.0 Voor de moderator
Handleiding Acadin 2.0 Voor de moderator Versie maart 2018 Inhoudsopgave Wat is Acadin?... 2 Verschillende handleidingen bij Acadin... 3 Functionaliteiten voor de moderator... 4 Aanmelden... 4 Afmelden...
Nadere informatieVerantwoording tariefswijzigingen RZ15b
Verantwoording tariefswijzigingen RZ15b Gebruikersdocument Uitlevering deel 2 Versie 20141113 Ingangsdatum 1 januari 2015 Inhoudsopgave 1 Inleiding en leeswijzer... 3 1.1 Leeswijzer... 3 2 De wijzigingen...
Nadere informatieZo gaan we om met de maatschappij. Deelcode 4
Zo gaan we om met de maatschappij Deelcode 4 x Zo gaan we om met de maatschappij We helpen de maatschappij door mensen te verbinden We gaan verantwoord om met mensen, middelen en milieu Inhoud: 1. Algemeen
Nadere informatieMet behulp van onderstaand schema kunt u een eerste inschatting maken of uw kind een passende plek heeft op De architect met een Arrangement LZK:
Basisschool De Architect biedt ondersteuning aan Langdurig Zieke Leerlingen (LZK). Onze school heeft een aanpak voor kinderen met verschillende ziektebeelden. In de bijlage (pagina 4 en 5 van dit document)
Nadere informatieProfiel. Verandermanager beleid. 27 mei 2015. Opdrachtgever Ieder(in)
Profiel Verandermanager beleid 27 mei 2015 Opdrachtgever Ieder(in) Voor meer informatie over de functie Lidewij Geertsma, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27 00 Voor sollicitatie www.leeuwendaal.nl
Nadere informatieUw leerling en dyslexie
Uw leerling en dyslexie Brochure voor scholen Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een aangeboren handicap die iedereen kan treffen. Onafhankelijk van intelligentie. Dyslexie is een hardnekkig probleem
Nadere informatieWerkwijzer: Contact met een zieke leerling en zijn ouders
Werkwijzer: Contact met een zieke leerling en zijn ouders Werkwijzer: Contact met een zieke leerling en zijn ouders CED-Groep, Onderzoek & Ontwikkeling Werkwijzer: Contact met een zieke leerling en zijn
Nadere informatieCBS Merula Bloemendaele 4 3218XA Heenvliet 0181-662551
CBS Merula Bloemendaele 4 3218XA Heenvliet 0181-662551 info@merula.vcodekring.nl www.merula.nl CBS Merula is één van de scholen van www.vcodekring.nl Protocol zieke kinderen op de Merula. Inleiding De
Nadere informatieCoalitie Erbij wil de eenzaamheid in Nederland verminderen door:
Structuur Coalitie Erbij -12 oktober 2017 Inleiding - ambitie Coalitie Erbij wil de eenzaamheid in Nederland verminderen door: - de gemiddelde Nederlander bewuster te maken van de aanwezigheid van de problematiek
Nadere informatieInterieur verzorging Hulp met klussen Persoonlijke verzorging (waar nodig is) Rolmateriaal op leenbasis
Mede mogelijk gemaakt door Mantelzorg-Ondersteunings-Project Biedt hulp aan ouderen, chronisch- zieken en gehandicapten Interieur verzorging Hulp met klussen Persoonlijke verzorging (waar nodig is) Rolmateriaal
Nadere informatieDienstverlening op maat
De Kleine Prins Expertisecentrum Creërt mogelijkheden Dienstverlening op maat Advies - Begeleiding - Coaching - Voorlichting De Kleine Prins Expertisecentrum Voor onderwijsprofessionals De Kleine Prins
Nadere informatie1.2 Dynamiek scholengroep
1.2 Dynamiek scholengroep Schoolbestuur Basisschool St. Anna valt onder het bestuur van de stichting Dynamiek Scholengroep.Dynamiek Scholengroep verzorgt primair onderwijs in de gemeente Horst aan de Maas
Nadere informatieHandleiding Acadin 2.0 Voor de begeleider
Handleiding Acadin 2.0 Voor de begeleider Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Wat is Acadin?... 2 Verschillende handleidingen bij Acadin... 3 Functionaliteiten voor de begeleider... 4 Aanmelden... 4 Afmelden...
Nadere informatieVrijwilligerswerk bij Doras
Welzijn Ouderen Thuisadministratie Vrijwilligerswerk bij Doras Voor iedereen in Amsterdam-Noord. Dus ook voor u! Doras Maatschappelijke dienstverlening Amsterdam-Noord Vrijwilligerswerk bij Doras Doras
Nadere informatieGecertificeerde opleiding voor alle klinisch onderzoekers
Gecertificeerde opleiding voor alle klinisch onderzoekers Joep Rijnierse, Medical Director Amgen namens Werkgroep Verbetering R&D klimaat DCTF workshop Oktober 2012 Uitdaging Uitdaging Oplossing - Patiëntgebonden
Nadere informatieOnderwijs - onderzoek
Onderwijs - onderzoek Belangrijkste punten uit ervaringsonderzoek School en Vriendschap Publieksversie december 2018 Heeft het schooltype invloed op sociale leven van leerling met een beperking? Vooraf
Nadere informatieWie Wat Wanneer Aanvullend Vult absentiebriefje in en noteert afwezigheid in Magister Neemt bij onbekend absent telefonisch contact op met thuis
VERZUIMPROTOCOL Wat is geoorloofd verzuim Gemelde ziekte van een leerling¹. Belangrijke omstandigheden. Dit wil zeggen als het belang van de leerling meer gediend is met verzuim dan met schoolbezoek. Toestemming
Nadere informatieProtocol Ziekte en Ongevallen
Protocol Ziekte en Ongevallen Dit protocol geeft richtlijnen aan hoe een leerkracht of ondersteunend personeel dient te handelen in het geval van ziekte of een ongeval bij een leerling. Doel protocol :
Nadere informatieOndersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders
Ondersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders Passend Onderwijs is goed onderwijs Passend onderwijs in IJmond 1 Het samenwerkingsverband Voor iedere
Nadere informatieTOEKOMST IN DE TECHNIEK
TOEKOMST IN DE TECHNIEK Techniek heeft de toekomst! Veel ervaren technici zullen de komende jaren de arbeidsmarkt verlaten. Daarom is het WerkgeversServicepunt Utrecht-Midden voor verschillende werkgevers
Nadere informatieLEGO MINDSTORMS EEN INLEIDING TOT PROGRAMMEREN COSMODROME POORT NATIONAAL PARK HOGE KEMPEN GENK
LEGO MINDSTORMS EEN INLEIDING TOT PROGRAMMEREN COSMODROME POORT NATIONAAL PARK HOGE KEMPEN GENK Inhoud 5 Introductie Eindtermen/ ontwikkelingsdoelen Hoe verloopt het bezoek? 9 10 Het programma Praktische
Nadere informatieLEGO MINDSTORMS EEN INLEIDING TOT PROGRAMMEREN COSMODROME POORT NATIONAAL PARK HOGE KEMPEN GENK
LEGO MINDSTORMS EEN INLEIDING TOT PROGRAMMEREN COSMODROME POORT NATIONAAL PARK HOGE KEMPEN GENK 2 Inhoud 4 5 8 Introductie Eindtermen/ ontwikkelingsdoelen Hoe verloopt het bezoek 8 9 10 Het programma Praktische
Nadere informatieBrochure voor scholen
Brochure voor scholen Kinderen met gedragsproblemen Sommige kinderen gedragen zich anders dan andere kinderen. Als kinderen niet lekker in hun vel zitten kan hun gedrag meer aandacht vragen. Wat door de
Nadere informatieWeer naar school met NAH. Wat is mogelijk, waar loop je tegenaan?
Weer naar school met NAH Wat is mogelijk, waar loop je tegenaan? Inhoud Hersenletsel en dan? Samen actief Leerling in een UMC OZLH Steunpunt Hersenletsel voor leerlingen met NAH Ketenpartners Consultatieroute
Nadere informatieUw kind en dyslexie. Brochure voor ouders. Brochure voor ouders
Uw kind en dyslexie Brochure voor ouders Brochure voor ouders Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van
Nadere informatieSerie handleidingen. "LbD4All" ("Leren door Ontwikkeling voor iedereen") AUTHENTICITEIT. Door Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Manti
Serie handleidingen "LbD4All" ("Leren door Ontwikkeling voor iedereen") AUTHENTICITEIT Door Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Manti Deze publicatie werd gefinancierd door de Europese Commissie.
Nadere informatieMerkpaspoort. Ontmoeten en meedoen
Merkpaspoort Resto VanHarte versie: 082016 In dit merkpaspoort kun je lezen waarom we er zijn, hoe we te werk gaan en wat we doen. Het merkpaspoort wil vooral een gevoel geven over hoe we graag gezien
Nadere informatieMinimumstandaard ICT, ten aanzien van. - voorzieningen binnen de school. - de medewerkers
Minimumstandaard ICT, ten aanzien van - voorzieningen binnen de school - de medewerkers DDS, januari 2011 Inleiding In dit document wordt de minimum standaard voor ICT beschreven. Alle DDS scholen streven
Nadere informatieNaar het voortgezet onderwijs Informatie voor ouders
Naar het voortgezet onderwijs Informatie voor ouders Algemeen. Lang niet alle aangeboren hartafwijkingen zijn ernstig. Sommige verdwijnen vanzelf, anderen blijven bestaan maar hebben nauwelijks invloed
Nadere informatieAcadin voor talenten in uw klas!
Acadin voor talenten in uw klas! Maak nu kennis met de nieuwe release van Acadin! Gratis 6 weken op proef Dé digitale leeromgeving met uitdagend onderwijsaanbod voor talentvolle leerlingen. Oog voor individuele
Nadere informatieKunstgebouw Beleidsplan 2013-2016
Kunstgebouw Beleidsplan 2013-2016 Kunstgebouw Broekmolenweg 16 2289 BE Rijswijk www.kunstgebouw.nl B e l e i d s p l a n 2 0 1 3-2 0 1 6 Z I C H T B A AR M AK E N W AT E R I S, S T I M U L E R E N W AT
Nadere informatieHandleiding. Makelaars Informatie Systeem [MIS] Versie 1.0, 25-09-2006. Online toegang tot uw dossier! De meest transparante makelaar van Rotterdam!
Handleiding Makelaars Informatie Systeem [MIS] Versie 1.0, 25-09-2006 Online toegang tot uw dossier! De meest transparante makelaar van Rotterdam! Inloggen: Zodra uw woning op internet is gezet (meestal
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
OBS Het Avontuur Schoolondersteuningsprofiel [2018-2020] Vastgesteld op november 2018 Versie: november 2018 Het waarom In het kader van de Wet passend onderwijs wordt van iedere school verwacht dat zij
Nadere informatieEducatieve Voorziening AMC-VUmc Jaarverslag 2014
EDUCATIEVE VOORZIENING AMSTERDAM Educatieve Voorziening AMC-VUmc Jaarverslag 2014 Wanneer een leerling ziek is, blijft de school verantwoordelijk voor het onderwijs, ongeacht de verblijfplaats van de leerling.
Nadere informatiePrivacy Bijsluiter Digitale Leermiddelen Voortgezet Onderwijs, Instruct B.V.
Bijlage A bij de Bewerkersovereenkomst Instruct B.V. Privacy Bijsluiter Digitale Leermiddelen Voortgezet Onderwijs, Instruct B.V. Instruct B.V. is een educatieve uitgeverij die verschillende digitale producten
Nadere informatieManaged Video Services
Het belangrijkste deel van een boodschap wordt overgebracht door non-verbale communicatie Managed Video Services powered by video communication coming close to reality 1Multipoint videocommunicatie Een
Nadere informatieUw leerling en dyslexie
Uw leerling en dyslexie Wat is dyslexie? Dyslexie is een aangeboren beperking bij lezen en spellen die iedereen kan treffen, onafhankelijk van intelligentie. Het is een hardnekkig probleem dat de talentontwikkeling
Nadere informatieVoorwoord. Kevin de Ram Smart Systems 1
Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. Maart 2017 Voorwoord Voor de lessen smart systems is mij gevraagd een document op te zetten met mijn visie op smart systems. Hierbij heb ik gekeken
Nadere informatieVMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO
Page of 7 Enquête voortgezet onderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas
Nadere informatieRPCZ zoekt: onderwijsadviseurs m/v!
RPCZ zoekt: onderwijsadviseurs m/v! Teamleden van RPCZ werken aan een gezamenlijke ambitie. Deze is gebaseerd op passie, creativiteit, respect, vertrouwen, relatie en plezier. Onze ambitie is om in Zeeland
Nadere informatieondersteuning in het onderwijs
ondersteuning in het onderwijs School is een centraal onderdeel van het leven van kinderen en jongeren. Ervaringen op school zijn vormend en het wel of niet afmaken van school is bepalend voor hun toekomst.
Nadere informatiePresentatie Afwijking onderwijstijd & Onderwijs andere locatie. Onderwijsconsulenten 16 november Alexandra Colceriu Jurist
Presentatie Afwijking onderwijstijd & Onderwijs andere locatie Onderwijsconsulenten 16 november 2018 Alexandra Colceriu Jurist Miranda Danse-Klaassen Analist speciaal onderwijs Inhoud 1.Introductie 2.Beleidsregel
Nadere informatie