Ziek zijn. en toch in de klas!

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Ziek zijn. en toch in de klas!"

Transcriptie

1 Ziek zijn. en toch in de klas!

2 Wat is?, een gezamenlijk initiatief van het Mooiste Contactfonds van KPN en Ziezon, het landelijk netwerk voor ziek zijn & onderwijs, maakt het voor chronisch of ernstig zieke kinderen die langdurig niet naar school kunnen mogelijk om lessen te volgen in de eigen klas, met de eigen leerkracht. Zo raken zij minder snel achterop met de lesstof en, net zo belangrijk, blijven zij in contact met hun leerkracht en klasgenoten. Thuis of in het ziekenhuis kan het zieke kind vanachter de -laptop actief deelnemen aan de lessen. In de klas staat een digibeter of webchair opgesteld. Dit zijn mobiele video- en audiosystemen, waarmee via internet een beeld- en geluidsverbinding kan worden gemaakt tussen de school en de leerling, thuis of in het ziekenhuis. De leerling is zo weer aanwezig in de klas en volgt, zo veel als mogelijk, het onderwijs net als zijn of haar klasgenoten. Bij een nieuw lesuur kunnen de ICT-sets meegenomen worden naar een ander klaslokaal. De buddies die hiervoor instructies hebben ontvangen, meestal gaat het om vrienden van de leerling, zorgen hiervoor. Voor welke leerlingen is bestemd? is bestemd voor leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs. Een leerling komt voor een aansluiting op een webchair/ digibeter in aanmerking als hij of zij een chronische of ernstige somatische ziekte heeft en hierdoor gedurende langere periode niet naar school kan gaan. De leerling moet dan wel worden begeleid door een consulent Onderwijsondersteuning zieke leerlingen (OZL) in dienst bij een Onderwijsadviesbureau (OAB) of een consulent Educatieve Voorziening (EV) werkzaam bij een academisch ziekenhuis. Kijk op voor de contactgegevens van een consulent OZL in uw regio.

3 Hoe komt een aansluiting door tot stand? In het onderstaande schema kan worden nagelezen hoe de plaatsingsprocedure verloopt en welke partijen erbij betrokken zijn. De aanvraag en uitvoering van is een complex proces, waarbij alle partijen zich inspannen om een kwalitatief goede aansluiting op maat te leveren voor de leerling en de school!

4 Stroomschema Aanvraagprocedure en aansluiting op Aanvraag Planning Consulenten OAB s en EV s beoordelen of een leerling voor in aanmerking komt en dienen vervolgens een digitale aanvraag in. ( De aanvraag wordt verwerkt door het bureau bij EDventure. De consulenten OAB s/ EV s kiezen de definitieve plaatsingsdatum. Het Mooiste Contact Fonds benadert KPNmanagers die beschikbaar zijn voor de plaatsingsdag. Partijen Partijen consulenten OZL leerlingen ouders leerkrachten consulenten OZL bureau Mooiste Contact Fonds een initiatief van KPN GUIDION computerhulp & ICT leerlingen ouders leerkrachten

5 Uitvoering Op de plaatsingsdatum verzorgt GUIDION computerhulp & ICT de aansluiting van de leerling (thuis of in het ziekenhuis) op de webchair of digibeter (op school). Bij de plaatsing zijn twee KPNmanagers aanwezig: op het thuisadres (of in het ziekenhuis) en op de school, met een korte inleiding bereiden ze de leerlingen voor op het 1 e contactmoment van de leerling met zijn klasgenoten. Helpdesks + retour melding Voor storingen en gebruikersvragen kan gebeld worden met de Technische Helpdesk : Voor overige vragen het bureau: Ouders en leerkrachten melden de retour van een ICT-set bij de consulent. De consulent informeert het Klassecontact bureau. Partijen Partijen GUIDION computerhulp & ICT bureau consulenten OZL leerlingen leerkrachten ouders KPN-managers GUIDION computerhulp & ICT consulenten OZL leerkrachten leerlingen ouders bureau

6 EDventure is de branchevereniging van onderwijsadviesbureaus in Nederland. Met 26 aangesloten leden en in totaal zo n 3000 adviseurs is er sprake van een landelijk dekkend netwerk.

7 Wie zijn? is een gezamenlijk bijeenkomst een feestelijke tintje initiatief van Ziezon en het Mooiste te geven. Contactfonds (MCF) van KPN. Ziezon is het landelijk netwerk voor ziek zijn & De uitvoering van is in onderwijs, dat voortkomt uit de samen- handen van het bureau van EDventure. werking tussen EDventure, de branche- Het faciliteren van ICT-voorzieningen vereniging voor onderwijsadviesbureaus, waarmee chronisch zieke kinderen en de Nederlandse Federatie van onderwijs kunnen volgen past in de Universitair Medische Centra (NFU). doelstelling van EDventure om onderwijs- Sinds 2008 worden chronisch zieke adviesbureaus te ondersteunen bij het leerlingen aangesloten door bereiken van hun eigen missie en doelen.. Zij worden hierbij begeleid door de consulenten OZL die Guidion Computer Buddies onder werkzaam zijn bij de onderwijsadvies- steunt particuliere en zakelijke klanten bureaus en Educatieve Voorzieningen met ICT-support en installatieservices. van de academische ziekenhuizen. Met ruim 600 gecertificeerde experts - is Guidion het grootste landelijke Het Mooiste Contactfonds beoogt met netwerk van computerexperts. Binnen langlopende financiële ondersteuning is deze organisatie van projecten als en Resto verantwoordelijk voor de installaties VanHarte het sociaal isolement van van de ICT-sets op de scholen en bij kwetsbare groepen in de samenleving te de leerlingen thuis. Bij storingen of verminderen. Tijdens de plaatsingen zijn gebruikersvragen kunnen scholen en managers van KPN aanwezig op school leerlingen terecht bij de Technische en thuis om het belang van sociaal Helpdesk. Ook op locatie contact te benadrukken, de betrokkenen kunnen de experts bij storingen te ondersteunen, maar ook om de oplossingen bieden.

8 Waar vind ik informatie over? Wilt u meer informatie of advies over? Neem dan contact op met het bureau van : of stuur een mail naar: helpdeskkc@edventure.nu Voor technische vragen en gebruikersvragen belt u de technische helpdesk: Uiteraard kunt u ook een bezoek brengen aan onze website: wordt mogelijk gemaakt door de consulenten OZL van de Onderwijsadviesbureaus en de Educatieve Voorzieningen van de Universitair Medische Centra.

Ziek zijn... en toch in de klas

Ziek zijn... en toch in de klas KlasseContact Ziek zijn... en toch in de klas informatie voor ouders en scholen 2 Deze brochure bevat informatie over het project KlasseContact en de manier waarop een KPN Klasgenoot kan worden aangevraagd

Nadere informatie

Ziek zijn... en toch in de klas

Ziek zijn... en toch in de klas KlasseContact Ziek zijn... en toch in de klas informatie voor ouders en scholen 2 ZIEK ZIJN... EN TOCH IN DE KLAS! Deze brochure bevat informatie over het project KlasseContact en de manier waarop een

Nadere informatie

Een zieke leerling in de klas, en dan?

Een zieke leerling in de klas, en dan? Een zieke leerling in de klas, en dan? 2 Netwerk Ziezon Een zieke leerling in de klas, en dan? Een leerling die acuut, ernstig of langdurig ziek wordt heeft extra onderwijszorg nodig. Dit gebeurt bij een

Nadere informatie

Begeleidende mail bij enquête gebruik KPN Klasgenoot

Begeleidende mail bij enquête gebruik KPN Klasgenoot Begeleidende mail bij enquête gebruik KPN Klasgenoot Bestemd: voor leerkrachten/docenten PO, VO en MBO Beste KlasseContact-gebruiker/-gebruikster, Enkele maanden geleden is bij u in de klas een KPN Klasgenoot

Nadere informatie

Marianne Hopman (team SD beleid) Advies: stem in met de beantwoording en bied de Rib aan de raad aan. Besluit : Akkoord.

Marianne Hopman (team SD beleid) Advies: stem in met de beantwoording en bied de Rib aan de raad aan. Besluit : Akkoord. VOORSTEL AAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS & BEANTWOORDING ARTIKEL 40 VRAGEN Van: F. Pleket Tel nr: 8327 Nummer: 18A.00238 Datum: 13 maart 2018 Team: Concern Tekenstukken: Ja Bijlagen: 2 Afschrift aan: N.a.v.

Nadere informatie

WAT NOU ZIEK? 4. Concentratie van TOPZORG voor kinderen13. Steun voor ernstig. zieke kinderen en HUN GEZIN. Gewoon meedoen met de digitale klasgenoot

WAT NOU ZIEK? 4. Concentratie van TOPZORG voor kinderen13. Steun voor ernstig. zieke kinderen en HUN GEZIN. Gewoon meedoen met de digitale klasgenoot Concentratie van TOPZORG voor kinderen13 Steun voor ernstig 24 zieke kinderen en HUN GEZIN WAT NOU ZIEK? 4 Gewoon meedoen met de digitale klasgenoot KIND ZORG - MAGAZINE NOVEMBER 2015 Dit is een uitgave

Nadere informatie

HOE BELANGRIJK IS SCHOOL VOOR JOU? Onderwijs dat past!

HOE BELANGRIJK IS SCHOOL VOOR JOU? Onderwijs dat past! HOE BELANGRIJK IS SCHOOL VOOR JOU? Onderwijs dat past! Wat is Onderwijs dat past!? Wat is er op het platform te doen voor jongeren? Onderwijs dat past! is een online platform voor jongeren tussen de 10

Nadere informatie

Kwaliteitshandboek Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen in de regio juli 2012

Kwaliteitshandboek Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen in de regio juli 2012 Kwaliteitshandboek Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen in de regio juli 2012 Dit handboek is in opdracht van de Stichting Onderwijsondersteuning Zieke leerlingen in de regio opgesteld door: Voorwoord

Nadere informatie

November Jaarbericht Stichting OZL in de regio

November Jaarbericht Stichting OZL in de regio Jaarbericht 2016 Stichting OZL in de regio Voorwoord De Stichting Onderwijsondersteuning Zieke leerlingen (OZL) presenteert hiermee het tweede Jaarbericht. De stichting OZL in de regio is opgericht door

Nadere informatie

THEMABIJEENKOMST CORPORATE FOUNDATIONS. Hoe geeft KPN invulling aan maatschappelijk betrokken ondernemen en hoe ziet KPN haar rol in de samenleving?

THEMABIJEENKOMST CORPORATE FOUNDATIONS. Hoe geeft KPN invulling aan maatschappelijk betrokken ondernemen en hoe ziet KPN haar rol in de samenleving? THEMABIJEENKOMST CORPORATE FOUNDATIONS Hoe geeft KPN invulling aan maatschappelijk betrokken ondernemen en hoe ziet KPN haar rol in de samenleving? Logo Verbindt bedrijven zodanig met de samenleving dat

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 1.Voorwoord. 2.Interne organisatie. 3.Apparatuur. 4.Samenwerkingsverbanden. 5.Publiciteit: 6.PR Activiteiten. 7.Ambassadeurs.

Inhoudsopgave. 1.Voorwoord. 2.Interne organisatie. 3.Apparatuur. 4.Samenwerkingsverbanden. 5.Publiciteit: 6.PR Activiteiten. 7.Ambassadeurs. Inhoudsopgave. 1.Voorwoord 2.Interne organisatie 3.Apparatuur. 4.Samenwerkingsverbanden. 5.Publiciteit: 6.PR Activiteiten 7.Ambassadeurs. 8.Voornemens 2012 1. Voorwoord. Het jaar 2011 heeft voor Digibeter

Nadere informatie

Checklist voor op de dag van plaatsing van de KPN Klasgenoot

Checklist voor op de dag van plaatsing van de KPN Klasgenoot Checklist voor op de dag van plaatsing van de KPN Klasgenoot Deze checklist is bedoeld voor consulenten Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen (OZL) die betrokken zijn bij de plaatsing van de KPN Klasgenoot.

Nadere informatie

Begeleiding zieke leerlingen en Passend onderwijs. voor het regulier, primair en voorgezet onderwijs Midden- en Oost-Brabant

Begeleiding zieke leerlingen en Passend onderwijs. voor het regulier, primair en voorgezet onderwijs Midden- en Oost-Brabant Begeleiding zieke leerlingen en Passend onderwijs voor het regulier, primair en voorgezet onderwijs Midden- en Oost-Brabant Definitie zieke leerlingen: Die leerlingen die geen (volledig) schoolprogramma

Nadere informatie

Een leerling met botkanker Informatie. leraren. en advies voor. landelijk netwerk ziek zijn & onderwijs

Een leerling met botkanker Informatie. leraren. en advies voor. landelijk netwerk ziek zijn & onderwijs Een leerling met botkanker Informatie en advies voor leraren landelijk netwerk ziek zijn & onderwijs Een leerling met botkanker Informatie en advies voor leraren Wanneer kind en ouders te horen krijgen

Nadere informatie

Jaarverslag 2013. Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis

Jaarverslag 2013. Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis Jaarverslag 2013 Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis in Flevoland OZL IJsselgroep/Expertis in Overijssel, in de Achterhoek en

Nadere informatie

De Kleine Prins Expertisecentrum Onderwijs aan zieke leerlingen

De Kleine Prins Expertisecentrum Onderwijs aan zieke leerlingen De Kleine Prins Expertisecentrum Onderwijs aan zieke leerlingen Maartje Janssen m.janssen@dekleineprins.nl 30/5/17 2 Werken in opdracht van. Opdracht van de samenwerkingsverbanden, schoolbesturen PO en

Nadere informatie

Jaarverslag Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis

Jaarverslag Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis Jaarverslag 2012 Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis in Flevoland OZL IJsselgroep/Expertis in Overijssel, in de Achterhoek en

Nadere informatie

HET MOOISTE CONTACT FONDS

HET MOOISTE CONTACT FONDS HET MOOISTE CONTACT FONDS Een initiatief van KPN Een case van SE Consultancy April 2008 OPDRACHT Vanuit haar jarenlange historie is KPN sterk verweven met Nederland. Om haar rol in de maatschappij zo goed

Nadere informatie

Acadin voor talenten in uw klas!

Acadin voor talenten in uw klas! Acadin voor talenten in uw klas! Dé digitale leeromgeving met uitdagend onderwijsaanbod voor talentvolle leerlingen. Acadin voor talenten in uw klas! In het Bestuursakkoord primair onderwijs (2014) staat

Nadere informatie

September Jaarbericht. Stichting OZL in de regio

September Jaarbericht. Stichting OZL in de regio Jaarbericht Stichting OZL in de regio Voorwoord De Stichting Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen (OZL) presenteert het eerste Jaarbericht. De stichting OZL in de regio is opgericht door EDventure,

Nadere informatie

Wilhelmina Kinderziekenhuis. Leerlingen met Cystic Fibrosis in het basisonderwijs. Handleiding voor leerkrachten

Wilhelmina Kinderziekenhuis. Leerlingen met Cystic Fibrosis in het basisonderwijs. Handleiding voor leerkrachten Wilhelmina Kinderziekenhuis Leerlingen met Cystic Fibrosis in het basisonderwijs Handleiding voor leerkrachten Cystic Fibrosis Hoe begeleid je een leerling met Cystic Fibrosis (CF) in het basisonderwijs?

Nadere informatie

Dyslexie, wat is dat eigenlijk?

Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie is aangeboren en onafhankelijk van intelligentie.

Nadere informatie

Leerlingen met Cystic Fibrosis: adviezen voor leerkrachten. Wilhelmina Kinderziekenhuis

Leerlingen met Cystic Fibrosis: adviezen voor leerkrachten. Wilhelmina Kinderziekenhuis Wilhelmina Kinderziekenhuis Leerlingen met Cystic Fibrosis: adviezen voor leerkrachten Overgang van basisonderwijs (PO) naar voortgezet onderwijs (VO) Cystic Fibrosis Hoe begeleid je een leerling met Cystic

Nadere informatie

In het klaslokaal van het LUMC Brugklassers huilen niet Lessen volgen met KlasseContact. De dag van Yana

In het klaslokaal van het LUMC Brugklassers huilen niet Lessen volgen met KlasseContact. De dag van Yana ZieZon ZieZonVoorjaar 2015 T i j d s c h r i f t o v e r z i e k z i j n e n o n d e r w i j s In het klaslokaal van het LUMC Brugklassers huilen niet Lessen volgen met KlasseContact De dag van Yana inhoud

Nadere informatie

Past de ondersteuningsstructuur van het onderwijs aan zieke leerlingen?

Past de ondersteuningsstructuur van het onderwijs aan zieke leerlingen? Past de ondersteuningsstructuur van het onderwijs aan zieke leerlingen? Miriam Walraven Pauline van Eck Geertje Damstra Past de ondersteuningsstructuur van het onderwijs aan zieke leerlingen? 3 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Begeleidende mail bij enquête gebruik KPN Klasgenoot

Begeleidende mail bij enquête gebruik KPN Klasgenoot 160130/1237 Begeleidende mail bij enquête gebruik KPN Klasgent Enquête is bestemd vr: leerling en uders/verzrgers Beste KlasseCntact-gebruiker/-gebruikster Enkele maanden geleden is vr ju een KPN Klasgent

Nadere informatie

Expertisecentrum Ziek en Onderwijs Rotterdam. Passende onderwijsondersteuning voor iedere leerling, op school, thuis of in het ziekenhuis.

Expertisecentrum Ziek en Onderwijs Rotterdam. Passende onderwijsondersteuning voor iedere leerling, op school, thuis of in het ziekenhuis. Expertisecentrum Ziek en Onderwijs Rotterdam Passende onderwijsondersteuning voor iedere leerling, op school, thuis of in het ziekenhuis. INLEIDING Ziek zijn is geen pretje. En al helemaal niet als blijkt

Nadere informatie

Jaarverslag 2013. onderwijsondersteuning zieke leerlingen

Jaarverslag 2013. onderwijsondersteuning zieke leerlingen Jaarverslag 2013 onderwijsondersteuning zieke leerlingen Inleiding Dit jaarverslag wijkt af van de voorgaande edities en dient gelezen te worden als een overgangsdocument. Alle voorgaande verslagen beschreven

Nadere informatie

Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie in de zorgverzekering, wat gaat er veranderen?

Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie in de zorgverzekering, wat gaat er veranderen? Uw kind en dyslexie Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie is aangeboren en onafhankelijk

Nadere informatie

Jaarverslag Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis

Jaarverslag Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis Jaarverslag 2015 Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis OZL Flevoland OZL Overijssel, Achterhoek en Noord-Veluwe OZL Midden- en Zuid-Limburg Inhoud 2015 1

Nadere informatie

Protocol voor verzuim, schorsing, verwijdering, ondersteuning zieke leerlingen Het Lyceum Rotterdam

Protocol voor verzuim, schorsing, verwijdering, ondersteuning zieke leerlingen Het Lyceum Rotterdam Protocol voor verzuim, schorsing, verwijdering, ondersteuning zieke leerlingen Het Lyceum Rotterdam Algemeen: Een goede absentieregistratie vereist een gezamenlijke aanpak d.w.z. een nauwkeurige samenwerking

Nadere informatie

Nieuwsbrief passend onderwijs

Nieuwsbrief passend onderwijs Maart 2013 De lerarenbeurs. Sta beter voor de klas! Uitgelicht De Lerarenbeurs. Sta beter voor de klas! Goede leraren zijn bepalend voor goed onderwijs. Daarom blijft het ministerie van OCW investeren

Nadere informatie

Wilhelmina Kinderziekenhuis. Leerlingen met Cystic Fibrosis op het voortgezet onderwijs. Docentenhandleiding CF in de klas

Wilhelmina Kinderziekenhuis. Leerlingen met Cystic Fibrosis op het voortgezet onderwijs. Docentenhandleiding CF in de klas Wilhelmina Kinderziekenhuis Leerlingen met Cystic Fibrosis op het voortgezet onderwijs Docentenhandleiding CF in de klas Cystic Fibrosis Hoe begeleid je een leerling met Cystic Fibrosis (CF) in het voortgezet

Nadere informatie

Gedragsprotocol: Omgaan met (ernstig) zieke leerlingen / ongevallen op school

Gedragsprotocol: Omgaan met (ernstig) zieke leerlingen / ongevallen op school Gedragsprotocol: Omgaan met (ernstig) zieke leerlingen / ongevallen op school Inleiding Iedere school krijgt te maken met leerlingen die tijdelijk niet naar school kunnen komen omdat ze ziek zijn. De aard

Nadere informatie

Dé digitale leeromgeving voor meer- en hoog- begaafde leerlingen. Maak nu kennis met Acadin! Gratis 6 weken op proef

Dé digitale leeromgeving voor meer- en hoog- begaafde leerlingen. Maak nu kennis met Acadin! Gratis 6 weken op proef Dé digitale leeromgeving voor meer- en hoog- begaafde leerlingen Maak nu kennis met Acadin! Gratis 6 weken op proef Acadin daagt leerlingen uit! Acadin is dé digitale leeromgeving voor de meer- en hoogbegaafde

Nadere informatie

Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische of langdurige ziekte

Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische of langdurige ziekte Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische of langdurige ziekte Ria Bakker Mieneke Engwerda Janet Bootsma Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische of langdurige ziekte Ria

Nadere informatie

Faciliteiten voor leerlingen met een beperking

Faciliteiten voor leerlingen met een beperking Faciliteiten voor leerlingen met een beperking Beleidsvoorstel Versie: 1 Taakhouder: A. Postma Gemaakt: April 2017 Geldig tot: Januari 2018 Beleidsvoorstel faciliteiten voor leerlingen met een beperking

Nadere informatie

Een leerling met scoliose Informatie

Een leerling met scoliose Informatie Een leerling met scoliose Informatie en advies voor leraren landelijk netwerk ziek zijn & onderwijs Een leerling met scoliose Informatie en advies voor leraren Deze Ziezonbrochure geeft uitleg over idiopathische

Nadere informatie

NL Onderwijszorg Nederland

NL Onderwijszorg Nederland 0 NL Onderwijszorg Nederland Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie is aangeboren en

Nadere informatie

Zorgen over, zorgen voor. Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen. De leerling met een chronische of langdurige ziekte

Zorgen over, zorgen voor. Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen. De leerling met een chronische of langdurige ziekte Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische of langdurige ziekte Ria Bakker Mieneke Engwerda Janet Bootsma 1 Zorgen over, zorgen voor De leerling met

Nadere informatie

Bestuursverslag Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis

Bestuursverslag Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis Bestuursverslag 2016 Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen IJsselgroep/Expertis OZL IJsselgroep/Expertis OZL Flevoland OZL Overijssel, Achterhoek en Noord-Veluwe OZL Midden- en Zuid-Limburg OZL Midden-

Nadere informatie

Samenwerken voor kwaliteit en innovatie

Samenwerken voor kwaliteit en innovatie Samenwerken voor kwaliteit en innovatie Inhoudsopgave Voorwoord 3 1. Belangrijke activiteiten en ontwikkelingen 2010 4 1.1 Imago en beeldvorming van de branche 4 1.2 Benchmark 6 1.3 Professionalisering

Nadere informatie

ONL_Folder2011_scholen_WT.indd 1

ONL_Folder2011_scholen_WT.indd 1 2899.1026 ONL_Folder2011_scholen_WT.indd 1 29-03-2011 17:42:01 Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen

Nadere informatie

Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie in de zorgverzekering, hoe werkt het?

Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie in de zorgverzekering, hoe werkt het? Uw kind en dyslexie Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie is aangeboren en onafhankelijk

Nadere informatie

Een aangeboren hartafwijking... en voortgezet onderwijs

Een aangeboren hartafwijking... en voortgezet onderwijs Een aangeboren hartafwijking... en voortgezet onderwijs 1 Informatie voor ouders Heeft u een zoon of dochter die op het voortgezet onderwijs zit of naar het voortgezet onderwijs gaat? Dan kunt u te maken

Nadere informatie

Kort. Lang (+21d of chronisch) Onderwijs op vrijwillige basis. Actie. Op vrijwillige basis. Wettelijk voorzien. Ziek zijn. Onderwijs op vraag ouders

Kort. Lang (+21d of chronisch) Onderwijs op vrijwillige basis. Actie. Op vrijwillige basis. Wettelijk voorzien. Ziek zijn. Onderwijs op vraag ouders Ziek zijn Kort Lang (+21d of chronisch) Onderwijs op vrijwillige basis Onderwijs op vraag ouders Onderwijs initiatief school Neen? Ja Actie Neen? Werk aan schoolvisie! Onderwijs buiten school "Ziekenhuisschool"

Nadere informatie

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Consultant Education Sick Pupils Educational Service Centre University Medical Centre The Netherlands

Nadere informatie

Uw leerling en dyslexie

Uw leerling en dyslexie Uw leerling en dyslexie Brochure voor scholen Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van taal. Dyslexie

Nadere informatie

Inhoud School, januari Inleiding. 3 Inleiding

Inhoud School, januari Inleiding. 3 Inleiding School School Inhoud School, januari 2015 3 Inleiding 4 Naar school met jeugdreuma 4 De schooltijd 5 Informeer de leraar 5 Afspraken over verzuim 6 Afspraken over aanpassingen 7 De gymles 8 Contact met

Nadere informatie

Ondersteuningsplan: Zieke leerling? Maak er werk van!

Ondersteuningsplan: Zieke leerling? Maak er werk van! Ondersteuningsplan: Zieke leerling? Maak er werk van! Voorwoord Het ondersteuningsplan Zieke leerling? Maak er werk van! is een samenwerkingsproject van diverse instanties die zich bezig houden met de

Nadere informatie

Handleiding Acadin 2.0 Voor de moderator

Handleiding Acadin 2.0 Voor de moderator Handleiding Acadin 2.0 Voor de moderator Inhoudsopgave Wat is Acadin?... 2 Verschillende handleidingen bij Acadin... 3 Functionaliteiten voor de moderator... 4 Aanmelden... 4 Afmelden... 4 Een school toevoegen

Nadere informatie

compacte digitale leerlijnen

compacte digitale leerlijnen compacte digitale leerlijnen rekenen-wiskunde computeractiviteiten met methodeverwijzingen www.webschool.nl groep 3, 4 en 5 Compacte digitale leerlijnen rekenen-wiskunde Computeractiviteiten met methodeverwijzingen:

Nadere informatie

Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus

Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus Ria Bakker Mieneke Engwerda Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus Ria Bakker Mieneke

Nadere informatie

Bedoeld wordt: Alle leerkrachten, de directie en onderwijsondersteunend personeel.

Bedoeld wordt: Alle leerkrachten, de directie en onderwijsondersteunend personeel. Communicatieprotocol De Poolster Inleiding/aanleiding/verantwoording In dit communicatieprotocol wordt uitgewerkt hoe De Poolster de verschillende communicatiemiddelen inzet. Dit protocol geeft een handelingsrichtlijn

Nadere informatie

Schoolondersteuningsplan De Ark

Schoolondersteuningsplan De Ark Schoolondersteuningsplan De Ark 2018-2019 In het schoolondersteuningsplan staat beschreven hoe de interne zorgstructuur op De Ark gerealiseerd is. Om thuisnabij onderwijs voor zoveel mogelijk leerlingen

Nadere informatie

Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische- of langdurige ziekte

Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische- of langdurige ziekte Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische- of langdurige ziekte Ria Bakker Janet Bootsma Mieneke Engwerda Zorgen over, zorgen voor De leerling met een chronische- of langdurige ziekte Ria

Nadere informatie

Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus

Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus Ria Bakker Mieneke Engwerda Zorgen over, zorgen voor Het onderwijs van uw zieke kind en zijn broer of zus Ria Bakker Mieneke

Nadere informatie

Handleiding Acadin 2.0 Voor de moderator

Handleiding Acadin 2.0 Voor de moderator Handleiding Acadin 2.0 Voor de moderator Versie maart 2018 Inhoudsopgave Wat is Acadin?... 2 Verschillende handleidingen bij Acadin... 3 Functionaliteiten voor de moderator... 4 Aanmelden... 4 Afmelden...

Nadere informatie

Verantwoording tariefswijzigingen RZ15b

Verantwoording tariefswijzigingen RZ15b Verantwoording tariefswijzigingen RZ15b Gebruikersdocument Uitlevering deel 2 Versie 20141113 Ingangsdatum 1 januari 2015 Inhoudsopgave 1 Inleiding en leeswijzer... 3 1.1 Leeswijzer... 3 2 De wijzigingen...

Nadere informatie

Zo gaan we om met de maatschappij. Deelcode 4

Zo gaan we om met de maatschappij. Deelcode 4 Zo gaan we om met de maatschappij Deelcode 4 x Zo gaan we om met de maatschappij We helpen de maatschappij door mensen te verbinden We gaan verantwoord om met mensen, middelen en milieu Inhoud: 1. Algemeen

Nadere informatie

Met behulp van onderstaand schema kunt u een eerste inschatting maken of uw kind een passende plek heeft op De architect met een Arrangement LZK:

Met behulp van onderstaand schema kunt u een eerste inschatting maken of uw kind een passende plek heeft op De architect met een Arrangement LZK: Basisschool De Architect biedt ondersteuning aan Langdurig Zieke Leerlingen (LZK). Onze school heeft een aanpak voor kinderen met verschillende ziektebeelden. In de bijlage (pagina 4 en 5 van dit document)

Nadere informatie

Profiel. Verandermanager beleid. 27 mei 2015. Opdrachtgever Ieder(in)

Profiel. Verandermanager beleid. 27 mei 2015. Opdrachtgever Ieder(in) Profiel Verandermanager beleid 27 mei 2015 Opdrachtgever Ieder(in) Voor meer informatie over de functie Lidewij Geertsma, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27 00 Voor sollicitatie www.leeuwendaal.nl

Nadere informatie

Uw leerling en dyslexie

Uw leerling en dyslexie Uw leerling en dyslexie Brochure voor scholen Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een aangeboren handicap die iedereen kan treffen. Onafhankelijk van intelligentie. Dyslexie is een hardnekkig probleem

Nadere informatie

Werkwijzer: Contact met een zieke leerling en zijn ouders

Werkwijzer: Contact met een zieke leerling en zijn ouders Werkwijzer: Contact met een zieke leerling en zijn ouders Werkwijzer: Contact met een zieke leerling en zijn ouders CED-Groep, Onderzoek & Ontwikkeling Werkwijzer: Contact met een zieke leerling en zijn

Nadere informatie

CBS Merula Bloemendaele 4 3218XA Heenvliet 0181-662551

CBS Merula Bloemendaele 4 3218XA Heenvliet 0181-662551 CBS Merula Bloemendaele 4 3218XA Heenvliet 0181-662551 info@merula.vcodekring.nl www.merula.nl CBS Merula is één van de scholen van www.vcodekring.nl Protocol zieke kinderen op de Merula. Inleiding De

Nadere informatie

Coalitie Erbij wil de eenzaamheid in Nederland verminderen door:

Coalitie Erbij wil de eenzaamheid in Nederland verminderen door: Structuur Coalitie Erbij -12 oktober 2017 Inleiding - ambitie Coalitie Erbij wil de eenzaamheid in Nederland verminderen door: - de gemiddelde Nederlander bewuster te maken van de aanwezigheid van de problematiek

Nadere informatie

Interieur verzorging Hulp met klussen Persoonlijke verzorging (waar nodig is) Rolmateriaal op leenbasis

Interieur verzorging Hulp met klussen Persoonlijke verzorging (waar nodig is) Rolmateriaal op leenbasis Mede mogelijk gemaakt door Mantelzorg-Ondersteunings-Project Biedt hulp aan ouderen, chronisch- zieken en gehandicapten Interieur verzorging Hulp met klussen Persoonlijke verzorging (waar nodig is) Rolmateriaal

Nadere informatie

Dienstverlening op maat

Dienstverlening op maat De Kleine Prins Expertisecentrum Creërt mogelijkheden Dienstverlening op maat Advies - Begeleiding - Coaching - Voorlichting De Kleine Prins Expertisecentrum Voor onderwijsprofessionals De Kleine Prins

Nadere informatie

1.2 Dynamiek scholengroep

1.2 Dynamiek scholengroep 1.2 Dynamiek scholengroep Schoolbestuur Basisschool St. Anna valt onder het bestuur van de stichting Dynamiek Scholengroep.Dynamiek Scholengroep verzorgt primair onderwijs in de gemeente Horst aan de Maas

Nadere informatie

Handleiding Acadin 2.0 Voor de begeleider

Handleiding Acadin 2.0 Voor de begeleider Handleiding Acadin 2.0 Voor de begeleider Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Wat is Acadin?... 2 Verschillende handleidingen bij Acadin... 3 Functionaliteiten voor de begeleider... 4 Aanmelden... 4 Afmelden...

Nadere informatie

Vrijwilligerswerk bij Doras

Vrijwilligerswerk bij Doras Welzijn Ouderen Thuisadministratie Vrijwilligerswerk bij Doras Voor iedereen in Amsterdam-Noord. Dus ook voor u! Doras Maatschappelijke dienstverlening Amsterdam-Noord Vrijwilligerswerk bij Doras Doras

Nadere informatie

Gecertificeerde opleiding voor alle klinisch onderzoekers

Gecertificeerde opleiding voor alle klinisch onderzoekers Gecertificeerde opleiding voor alle klinisch onderzoekers Joep Rijnierse, Medical Director Amgen namens Werkgroep Verbetering R&D klimaat DCTF workshop Oktober 2012 Uitdaging Uitdaging Oplossing - Patiëntgebonden

Nadere informatie

Onderwijs - onderzoek

Onderwijs - onderzoek Onderwijs - onderzoek Belangrijkste punten uit ervaringsonderzoek School en Vriendschap Publieksversie december 2018 Heeft het schooltype invloed op sociale leven van leerling met een beperking? Vooraf

Nadere informatie

Wie Wat Wanneer Aanvullend Vult absentiebriefje in en noteert afwezigheid in Magister Neemt bij onbekend absent telefonisch contact op met thuis

Wie Wat Wanneer Aanvullend Vult absentiebriefje in en noteert afwezigheid in Magister Neemt bij onbekend absent telefonisch contact op met thuis VERZUIMPROTOCOL Wat is geoorloofd verzuim Gemelde ziekte van een leerling¹. Belangrijke omstandigheden. Dit wil zeggen als het belang van de leerling meer gediend is met verzuim dan met schoolbezoek. Toestemming

Nadere informatie

Protocol Ziekte en Ongevallen

Protocol Ziekte en Ongevallen Protocol Ziekte en Ongevallen Dit protocol geeft richtlijnen aan hoe een leerkracht of ondersteunend personeel dient te handelen in het geval van ziekte of een ongeval bij een leerling. Doel protocol :

Nadere informatie

Ondersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders

Ondersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders Ondersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders Passend Onderwijs is goed onderwijs Passend onderwijs in IJmond 1 Het samenwerkingsverband Voor iedere

Nadere informatie

TOEKOMST IN DE TECHNIEK

TOEKOMST IN DE TECHNIEK TOEKOMST IN DE TECHNIEK Techniek heeft de toekomst! Veel ervaren technici zullen de komende jaren de arbeidsmarkt verlaten. Daarom is het WerkgeversServicepunt Utrecht-Midden voor verschillende werkgevers

Nadere informatie

LEGO MINDSTORMS EEN INLEIDING TOT PROGRAMMEREN COSMODROME POORT NATIONAAL PARK HOGE KEMPEN GENK

LEGO MINDSTORMS EEN INLEIDING TOT PROGRAMMEREN COSMODROME POORT NATIONAAL PARK HOGE KEMPEN GENK LEGO MINDSTORMS EEN INLEIDING TOT PROGRAMMEREN COSMODROME POORT NATIONAAL PARK HOGE KEMPEN GENK Inhoud 5 Introductie Eindtermen/ ontwikkelingsdoelen Hoe verloopt het bezoek? 9 10 Het programma Praktische

Nadere informatie

LEGO MINDSTORMS EEN INLEIDING TOT PROGRAMMEREN COSMODROME POORT NATIONAAL PARK HOGE KEMPEN GENK

LEGO MINDSTORMS EEN INLEIDING TOT PROGRAMMEREN COSMODROME POORT NATIONAAL PARK HOGE KEMPEN GENK LEGO MINDSTORMS EEN INLEIDING TOT PROGRAMMEREN COSMODROME POORT NATIONAAL PARK HOGE KEMPEN GENK 2 Inhoud 4 5 8 Introductie Eindtermen/ ontwikkelingsdoelen Hoe verloopt het bezoek 8 9 10 Het programma Praktische

Nadere informatie

Brochure voor scholen

Brochure voor scholen Brochure voor scholen Kinderen met gedragsproblemen Sommige kinderen gedragen zich anders dan andere kinderen. Als kinderen niet lekker in hun vel zitten kan hun gedrag meer aandacht vragen. Wat door de

Nadere informatie

Weer naar school met NAH. Wat is mogelijk, waar loop je tegenaan?

Weer naar school met NAH. Wat is mogelijk, waar loop je tegenaan? Weer naar school met NAH Wat is mogelijk, waar loop je tegenaan? Inhoud Hersenletsel en dan? Samen actief Leerling in een UMC OZLH Steunpunt Hersenletsel voor leerlingen met NAH Ketenpartners Consultatieroute

Nadere informatie

Uw kind en dyslexie. Brochure voor ouders. Brochure voor ouders

Uw kind en dyslexie. Brochure voor ouders. Brochure voor ouders Uw kind en dyslexie Brochure voor ouders Brochure voor ouders Dyslexie, wat is dat eigenlijk? Dyslexie is een handicap die iedereen kan treffen. Het is een ernstige beperking bij het lezen en spellen van

Nadere informatie

Serie handleidingen. "LbD4All" ("Leren door Ontwikkeling voor iedereen") AUTHENTICITEIT. Door Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Manti

Serie handleidingen. LbD4All (Leren door Ontwikkeling voor iedereen) AUTHENTICITEIT. Door Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Manti Serie handleidingen "LbD4All" ("Leren door Ontwikkeling voor iedereen") AUTHENTICITEIT Door Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Manti Deze publicatie werd gefinancierd door de Europese Commissie.

Nadere informatie

Merkpaspoort. Ontmoeten en meedoen

Merkpaspoort. Ontmoeten en meedoen Merkpaspoort Resto VanHarte versie: 082016 In dit merkpaspoort kun je lezen waarom we er zijn, hoe we te werk gaan en wat we doen. Het merkpaspoort wil vooral een gevoel geven over hoe we graag gezien

Nadere informatie

Minimumstandaard ICT, ten aanzien van. - voorzieningen binnen de school. - de medewerkers

Minimumstandaard ICT, ten aanzien van. - voorzieningen binnen de school. - de medewerkers Minimumstandaard ICT, ten aanzien van - voorzieningen binnen de school - de medewerkers DDS, januari 2011 Inleiding In dit document wordt de minimum standaard voor ICT beschreven. Alle DDS scholen streven

Nadere informatie

Naar het voortgezet onderwijs Informatie voor ouders

Naar het voortgezet onderwijs Informatie voor ouders Naar het voortgezet onderwijs Informatie voor ouders Algemeen. Lang niet alle aangeboren hartafwijkingen zijn ernstig. Sommige verdwijnen vanzelf, anderen blijven bestaan maar hebben nauwelijks invloed

Nadere informatie

Acadin voor talenten in uw klas!

Acadin voor talenten in uw klas! Acadin voor talenten in uw klas! Maak nu kennis met de nieuwe release van Acadin! Gratis 6 weken op proef Dé digitale leeromgeving met uitdagend onderwijsaanbod voor talentvolle leerlingen. Oog voor individuele

Nadere informatie

Kunstgebouw Beleidsplan 2013-2016

Kunstgebouw Beleidsplan 2013-2016 Kunstgebouw Beleidsplan 2013-2016 Kunstgebouw Broekmolenweg 16 2289 BE Rijswijk www.kunstgebouw.nl B e l e i d s p l a n 2 0 1 3-2 0 1 6 Z I C H T B A AR M AK E N W AT E R I S, S T I M U L E R E N W AT

Nadere informatie

Handleiding. Makelaars Informatie Systeem [MIS] Versie 1.0, 25-09-2006. Online toegang tot uw dossier! De meest transparante makelaar van Rotterdam!

Handleiding. Makelaars Informatie Systeem [MIS] Versie 1.0, 25-09-2006. Online toegang tot uw dossier! De meest transparante makelaar van Rotterdam! Handleiding Makelaars Informatie Systeem [MIS] Versie 1.0, 25-09-2006 Online toegang tot uw dossier! De meest transparante makelaar van Rotterdam! Inloggen: Zodra uw woning op internet is gezet (meestal

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel OBS Het Avontuur Schoolondersteuningsprofiel [2018-2020] Vastgesteld op november 2018 Versie: november 2018 Het waarom In het kader van de Wet passend onderwijs wordt van iedere school verwacht dat zij

Nadere informatie

Educatieve Voorziening AMC-VUmc Jaarverslag 2014

Educatieve Voorziening AMC-VUmc Jaarverslag 2014 EDUCATIEVE VOORZIENING AMSTERDAM Educatieve Voorziening AMC-VUmc Jaarverslag 2014 Wanneer een leerling ziek is, blijft de school verantwoordelijk voor het onderwijs, ongeacht de verblijfplaats van de leerling.

Nadere informatie

Privacy Bijsluiter Digitale Leermiddelen Voortgezet Onderwijs, Instruct B.V.

Privacy Bijsluiter Digitale Leermiddelen Voortgezet Onderwijs, Instruct B.V. Bijlage A bij de Bewerkersovereenkomst Instruct B.V. Privacy Bijsluiter Digitale Leermiddelen Voortgezet Onderwijs, Instruct B.V. Instruct B.V. is een educatieve uitgeverij die verschillende digitale producten

Nadere informatie

Managed Video Services

Managed Video Services Het belangrijkste deel van een boodschap wordt overgebracht door non-verbale communicatie Managed Video Services powered by video communication coming close to reality 1Multipoint videocommunicatie Een

Nadere informatie

Uw leerling en dyslexie

Uw leerling en dyslexie Uw leerling en dyslexie Wat is dyslexie? Dyslexie is een aangeboren beperking bij lezen en spellen die iedereen kan treffen, onafhankelijk van intelligentie. Het is een hardnekkig probleem dat de talentontwikkeling

Nadere informatie

Voorwoord. Kevin de Ram Smart Systems 1

Voorwoord. Kevin de Ram Smart Systems 1 Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. Maart 2017 Voorwoord Voor de lessen smart systems is mij gevraagd een document op te zetten met mijn visie op smart systems. Hierbij heb ik gekeken

Nadere informatie

VMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO

VMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO Page of 7 Enquête voortgezet onderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas

Nadere informatie

RPCZ zoekt: onderwijsadviseurs m/v!

RPCZ zoekt: onderwijsadviseurs m/v! RPCZ zoekt: onderwijsadviseurs m/v! Teamleden van RPCZ werken aan een gezamenlijke ambitie. Deze is gebaseerd op passie, creativiteit, respect, vertrouwen, relatie en plezier. Onze ambitie is om in Zeeland

Nadere informatie

ondersteuning in het onderwijs

ondersteuning in het onderwijs ondersteuning in het onderwijs School is een centraal onderdeel van het leven van kinderen en jongeren. Ervaringen op school zijn vormend en het wel of niet afmaken van school is bepalend voor hun toekomst.

Nadere informatie

Presentatie Afwijking onderwijstijd & Onderwijs andere locatie. Onderwijsconsulenten 16 november Alexandra Colceriu Jurist

Presentatie Afwijking onderwijstijd & Onderwijs andere locatie. Onderwijsconsulenten 16 november Alexandra Colceriu Jurist Presentatie Afwijking onderwijstijd & Onderwijs andere locatie Onderwijsconsulenten 16 november 2018 Alexandra Colceriu Jurist Miranda Danse-Klaassen Analist speciaal onderwijs Inhoud 1.Introductie 2.Beleidsregel

Nadere informatie