BIJLAGE 1 INDICATOREN EN STREEFWAARDEN OJSP CURAÇAO

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "BIJLAGE 1 INDICATOREN EN STREEFWAARDEN OJSP CURAÇAO"

Transcriptie

1 BIJLAGE 1 INDICATOREN EN STREEFWAARDEN OJSP CURAÇAO Indicatoren bij DOELSTELLINGEN OJSP éénmeting 1. Terugdringen van de schooluitval Het aandeel van leerlingen dat gedurende het schooljaar de school verliet in het VSBO (bovenbouw) en het SBO en niet beschikt over enig bewijs van voltooiing van de opleiding. VSBO 3 e jr 8,5% VSBO 4 e jr 2,9% SBO +/- 15% Geen resultaten VSBO BB: 12,2% 2. Het terugdringen van de studieachterstand ten opzichte van de nominale studietijd in het FO, a. Het gemiddeld aantal maanden FO 4,3 maanden Geen resultaten 16 mmd achterstand ten opzichte van de VSBO SBO-2: 5 mnd nominale studietijd in het FO, VSBO en Zittenblijvers: SBO-3:17mnd SBO gemeten aan de hand van de gemiddelde leeftijd van leerlingen bij de aanvang en bij de voltooiing van de opleiding 3 e jr 13,6% 4 e jr 5,7% VSBO Basisvorming 9,84 SBO-4:10mnd b. Het aandeel van de leerlingen, dat de studie FO, binnen de nominale studietijd voltooit. % achterstand FO n.v.t. VSBO 37,4% SBO 49,2% 3. Vergroten van het aantal leerlingen met diploma Het aandeel van leerlingen dat voor 31 VSBO 71% augustus van elk jaar een door het Ministerie SBO 77% van Onderwijs en Cultuur erkend diploma heeft behaald in het VSBO en/of in het SBO. 4. Vergroten van het aantal leerlingen dat na school een baan vindt Het aandeel schoolverlaters met diploma van het VSBO en het SBO dat bij afstuderen aangeeft door te willen stromen naar een vervolgopleiding, een baan wenst te vinden, Van VSBO naar - opleiding: 75% - baan: 18% - werkeloos: 6,3% 95% 2% 2% 71% 69% SBO: 66% 94% 4% 1% Geen resultaten VSBO BB: 4,2% SBO 9% FO: 2,6 mnd 10,7 mnd SBO-1: 3,6mnd SBO-2: 2,8 mnd SBO-3: 12 mnd SBO-4: 11,2 mnd FO: 47% 64% 1 SBO: 49% 2 73% SBO: 63% 89% 10% (baan + werkeloos) FO: 2,2 mnd 9,5 mnd SBO-1: 3,2mnd SBO-2: 2,5 mnd SBO-3: 10,6 mnd SBO-4: 9,9 mnd FO 90% VSBO 66% SBO 60% VSBO 80% SBO 85% Van VSBO naar - Opleiding: 81% - baan: 19% VSBO BB: 3,8% SBO 6% FO: 2 mnd 8,2 mnd SBO-1: 2,8 mnd SBO-2: 2,2 mnd SBO-3: 9,2 mnd SBO-4: 8,6 mnd FO 94% VSBO 68% SBO 70% VSBO 83% SBO 90% Van VSBO naar - opleiding: 86% - baan 14% 1 Gebaseerd op het aantal geslaagde VSBO leerlingen dat op 1 september 2010 jonger was dan 18 jaar. 2 Gebaseerd op het aantal geslaagde SBO leerlingen dat op 1 september 2010 jonger was dan: SBO-1: 19 jaar SBO-2: 20 jaar SBO-3: 21 jaar SBO-4: 22 jaar 1

2 Indicatoren bij DOELSTELLINGEN OJSP éénmeting of een andere vorm van maatschappelijke participatie wenst te hebben. Van SBO naar - Opleiding: 61% - Baan 29% - werkeloos 7% - anders 3% 64% 27% 8% 1% 78% 11% 9% 2% 5. Vergroten maatschappelijke participatie en arbeidsparticipatie sociaal vormingsplichtigen Het aandeel deelnemers aan de SVP dat binnen een half jaar na beëindiging van het hoofdtraject en gemeten op 1 september Van SVP naar - Opleiding: 24% - baan 48% 12% 30% doorstroomt naar een vervolgopleiding - we rkeloos 24% 58% (SBO), een baan heeft, werkeloos is of een - anders 4% 0% andere vorm van maatschappelijke participatie heeft. 6. Terugdringen van jeugdwerkeloosheid Het aantal werkzoekenden van 15 tot 24 jaar als aandeel van de beroepsbevolking in die leeftijdscategorie 74% 26% (baan + werkeloos) 20% 48% 29% 4% Van SBO naar - opleiding: 51% - baan : 46% anders 3% Van SVP naar - opleiding: 22% - baan 58% - werkeloos 15% - anders 5% 24,2% 26,3% 24,7% 22% 20% Van SBO naar - opleiding: 47% - baan: 50% anders 3% Van SVP naar - opleiding: 24% - baan 61% - werkeloos 10% - anders 5% 2

3 1. Ouderparticipatie a. Het aandeel FO scholen dat conform de Landsverordening Funderend Onderwijs een oudercommissie heeft benoemd b. De mate van betrokkenheid van de ouders bij de school in het FO: - Het aandeel ouders, dat deelneemt aan ouderavonden - Het aandeel ouders, dat deelneemt aan buitenschoolse activiteiten - Het aandeel ouders, dat deelneemt aan ondersteunende werkzaamheden - Oordeel van schoolleiding over participatie van ouders bij onderwijsontwikkeling leerlingen 2. Handhaving leerplicht a. Het aandeel van verzuimdagen op scholen in het FO, het VSBO, het SBO en de SVP in aantallen schooldagen 72% 70% 95% 100% FO: 4,9% 16,9% SBO: 4,6% SVP: - 68% 19% > 3% Gem score 2,88 FO: 3,9% 9,4% SBO: 2,8% SVP:? 78% 22% 4% Gem score 2,0 3 FO: 1,9% 9% SBO: 2,4% SVP: 18% 88% 25% 5% Gem score 1,5 FO: 1,8% 8% SBO: 2,0% SVP: 16% b. Het aandeel leerlingen met langdurig verzuim (meer dan 5 dagen per maand) in het FO, het VSBO, het SBO en de SVP FO: 2,9% 6,3% SBO: 2,4% SVP: - FO: 2,0% 3,3% SBO: 0,9% SVP:? 3% SBO: 2% SVP: 15% 3% SBO: 2% SVP: 13% c. Aantal en aandeel leerlingen in, dat gedurende het schooljaar wegens een disciplinaire maatregel voor een of meerdere dagen de toegang tot het onderwijs is ontzegd (schorsing). 5% 10,3% SBO: 1,6% 1% 0,5% d. Het aantal in functie zijnde leerplichtambtenaren 2,5 fte 1,5 fte 1,5 fte 2,5 fte 3 fte 3. Inrichting zorgstructuur a. Het aandeel van de scholen in het FO, met FO: - FO: 94% FO: 70% FO: 85% FO: 100% een zorgstructuur, dat (onderwijs)behoeften van 67% 100% 100% 100% 100% achterblijvende leerlingen gedurende het schooljaar behandelt SBO: 75% SBO: 75% b. Het aantal gespecialiseerde zorgmedewerkers in de zorgstructuur (in uren per week) ten opzichte van het totaal # fte per ll: FO: - # fte per ll: FO: 4,3 # uren per week zorgmedewerkers 33 uur per uur per 300 lln 3 Op schaal 1-5: score 1 = ouders zijn zeer betrokken, score 5 = ouders zijn in het geheel niet betrokken. 3

4 aantal leerlingen per school 6,9 5,0 per ll: FO: 36,8 214,0 c. Aandeel leerlingen per schooltype, dat gedurende het schooljaar wordt verwezen naar de interne zorg voor de behandeling van specifieke onderwijsbehoeften 4 d. Aandeel leerlingen per schooltype, dat gedurende het schooljaar wordt verwezen naar de externe zorg voor de FO: 7% 5% 1% SBO: 170,9 FO: 5% 6% SBO: 4% 3% SBO: 1% behandeling van andersoortige behoeften 5 4. Vermindering aantal drop-outs Zie doelstelling 1 5. Verbetering niveau Nederlands als doeltaal, dan wel vreemde taal a. Het aandeel scholen met een taalbeleid FO: 82% 29% SBO: 50% b. Het aandeel leerlingen in het FO,, dat de opleiding voltooit met een voldoende voor de Nederlandse taal 6. Opzetten / verbeteren leerlingvolgsysteem a. Aandeel scholen dat beschikt over een geautomatiseerd leerlingvolgsysteem 7. Verbetering aansluiting onderwijs arbeidsmarkt a. Het aandeel scholen / SVP-UI waarvan externe praktijkstages of Beroepspraktijkvorming onderdeel uitmaakt van het schoolcurriculum; FO: - 93,4% FO: 0% 33% SBO: 50% FO: 41% 6 92% 7 FO: 14% 43% SBO: 83% - TKL: 38% - PKL: 91% - PBL: 80% 100 uur per uur per 300 FO: 6% 6% SBO: 6% FO: 3% 3% SBO: 3% FO: 90% 90% SBO: 90% FO: 90% 90% SBO: 90% FO: 90% 90% SBO:90% - TKL: 45% - PKL: 95% - PBL: 95% 110 uur per uur per 300 FO: 7% 7% SBO: 7% FO: 4% 4% SBO: 4% FO: 100% 100% FO: 95% 95% SBO:95% FO: 100% 100% - TKL: 50% - PKL: 100% - PBL: 100% 4 Uitgangspunt is dat een stijgend aantal leerlingen dat wordt doorverwezen naar de interne zorgstructuur positief is. Dit betekent namelijk dat de zorgstructuur functioneert (dat sociaal-economische of emotionele problemen van leerlingen binnen de school worden aangepakt) en dat leerlingen de weg naar de interne zorg kennen. 5 Uitgangspunt is dat een stijgend aantal leerlingen dat wordt doorverwezen naar de externe zorgstructuur positief is. Dit betekent namelijk dat de zorgstructuur functioneert en dat de interne zorgmedewerkers de weg naar de externe zorg kennen. 6 Resultaten FO betreft het % t.o.v. het totaal aantal examenkandidaten, dus incl de leerlingen die een extra jaar binnen het FO blijven. 7 Voor SBO geen eenduidige gegevens ontvangen. Van sommige scholen % tov het aantal examenkandidaten en andere scholen tov het aantal geslaagden. 4

5 b. Het aandeel leerlingen 8 / SVP -deelnemers dat conform het curriculum een externe praktijkstage uitvoert AGO: 80% 100% SBO: 95% SVP: 87% AGO: 95% 100% SBO: 95% SVP: 95% AGO: 100% 100% SVP: 100% c. Aanwezigheid + frequentie van structureel tussen onderwijssector / SVP en bedrijfsleven over afstemming onderwijs en arbeidsmarkt 8. Verdere implementatie SVP en verbetering aansluiting SVP en regulier onderwijs a. Het aantal SVP-plichtigen op 1 september (het aantal voortijdige schoolverlaters die de leeftijd van 18 jaar hebben bereikt en niet beschikt over enig bewijs van voltooiing van een opleiding met beroepskwalificatie van niveau 1 drieaandelijks - KBB maandelijks - 6 kennisclusters SVP : geen structureel, wel op ad hoc of project basis Onbekend driemaandelijks tussen scholen SBO: - maandelijks tussen KBB, onderwijs en bedrijfsleven - 10 kennisclusters SVP : maandelijks Afgenomen met 60% (# SVP plichtigen =1.100 jongeren) 9 driemaandelijks tussen scholen SBO: - KBB maandelijks - 29 kennisclusters SVP : maandelijks Afgenomen met 70% (# SVP plichtigen =825 jongeren) b. Het aantal jongeren dat jaarlijks in een SVP voortraject jongeren 450 jongeren instroomt c. Aantal jongeren dat per 1 september op de wachtlijst staat om 146???????? aan een SVP traject te beginnen. d. Aandeel deelnemers dat SVP succesvol afrondt 41% Voortraject: 86,5% Hoofdtraject: 47,4% 80% 80% e. Aandeel deelnemers dat SVP succesvol afrondt en 12% 20% 22% 24% doorstroomt naar een opleiding 8 Voor VSBO is dit exclusief de TKL leerweg aangezien een externe stage binnen de TKL leerweg geen verplichting is. 9 Afname t.o.v. de door het CBS geïdentificeerde doelgroep in Er kwamen in jongeren in aanmerking voor de SVP. 10 Resultaat heeft betrekking op instroom in het hoofdtraject 5

6 f. g. Aandeel deelnemers dat SVP succesvol afrondt en een baan vindt h. Aandeel deelnemers dat de SVP vroegtijdig verlaat (tijdens voor- of hoofdtraject) 30% 48% 55% 60% 25,4% 59% 44% 20% 20% 6

BIJLAGE 1 INDICATOREN EN STREEFWAARDEN OJSP SINT MAARTEN

BIJLAGE 1 INDICATOREN EN STREEFWAARDEN OJSP SINT MAARTEN BIJLAGE 1 INDICATOREN EN STREEFWAARDEN OJSP SINT MAARTEN Indicatoren bij DOELSTELLINGEN OJSP één-meting 1. Terugdringen van de schooluitval Het aandeel van leerlingen dat gedurende het schooljaar de school

Nadere informatie

Resultaten Monitoring Onderwijs en Jongeren Samenwerkingsprogramma (OJSP)

Resultaten Monitoring Onderwijs en Jongeren Samenwerkingsprogramma (OJSP) Resultaten Monitoring Onderwijs en Jongeren Samenwerkingsprogramma (OJSP) Curaçao scan 3: schooljaar 2009/2010 Quality Support for Sustainable Development Opdrachtgever: Begeleidingscommissie OJSP Opdrachtnemer:

Nadere informatie

Resultaten Monitoring Onderwijs en Jongeren Samenwerkingsprogramma (OJSP)

Resultaten Monitoring Onderwijs en Jongeren Samenwerkingsprogramma (OJSP) Resultaten Monitoring Onderwijs en Jongeren Samenwerkingsprogramma (OJSP) Sint Maarten scan 3: schooljaar 2009/2010 Quality Support for Sustainable Development Opdrachtgever: Begeleidingscommissie OJSP

Nadere informatie

BIJLAGE 4 RESULTATEN DOELSTELLINGEN PER SCHOOLBESTUUR

BIJLAGE 4 RESULTATEN DOELSTELLINGEN PER SCHOOLBESTUUR BIJLAGE 4 RESULTATEN DOELSTELLINGEN PER SCHOOLBESTUUR Tabel: Informatievoorziening # scholen voor de VSBO per schoolbestuur # VSBO # scholen waarvan GEEN Bijlage 4D Doelstelling : schooluitval Dekkingsgraad

Nadere informatie

Executive Summary. Monitoring Onderwijs en Jongeren Samenwerkingsprogramma (OJSP) Curaçao scan 3: schooljaar 2009/2010

Executive Summary. Monitoring Onderwijs en Jongeren Samenwerkingsprogramma (OJSP) Curaçao scan 3: schooljaar 2009/2010 Executive Summary Monitoring Onderwijs en Jongeren Samenwerkingsprogramma (OJSP) Curaçao scan 3: schooljaar 2009/2010 Quality Support for Sustainable Development Opdrachtgever: Begeleidingscommissie OJSP

Nadere informatie

Eerste Kamer der Staten-Generaal

Eerste Kamer der Staten-Generaal Eerste Kamer der Staten-Generaal 1 Vergaderjaar 2010 2011 32 282 Wijziging van de Wet toelating en uitzetting BES D BRIEF VAN DE MINISTER VAN BINNENLANDSE ZAKEN EN Aan de Voorzitter van de Eerste Kamer

Nadere informatie

BIJLAGE 4 RESULTATEN DOELSTELLINGEN PER SCHOOLBESTUUR

BIJLAGE 4 RESULTATEN DOELSTELLINGEN PER SCHOOLBESTUUR BIJLAGE 4 RESULTATEN DOELSTELLINGEN PER SCHOOLBESTUUR Bijlage 4.D Resultaten doelstelling : Schooluitval Tabel: Information coverage for VSBO per schoolboard # VSBO schools # schools of which information

Nadere informatie

Factsheets. Voortijdig Schoolverlaten

Factsheets. Voortijdig Schoolverlaten Factsheets Voortijdig Schoolverlaten Februari 2007 Inleiding Deze factsheets behoren bij de brief kenmerk BVE/INI/2007/3891 en presenteren een weergave van de nu bekende feiten en getallen over de groep

Nadere informatie

Preventieproject De Overstap 2015 April 2015

Preventieproject De Overstap 2015 April 2015 Preventieproject De Overstap 2015 April 2015 Gemeente Den Haag Dienst Onderwijs, Cultuur en Welzijn Afdeling Leerlingzaken Postbus 12 652 2500 DP Den Haag Bezoekadres: Spui 70, Den Haag Projectcoördinatoren

Nadere informatie

Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk 1 - Wet- en regelgeving Hoofdstuk 3 - Gevolgen ongeoorloofd verzuim Hoofdstuk 4 - Preventie

Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk 1 - Wet- en regelgeving Hoofdstuk 3 - Gevolgen ongeoorloofd verzuim Hoofdstuk 4 - Preventie Verzuimprotocol Inhoudsopgave Inleiding... 2 Hoofdstuk 1 - Wet- en regelgeving... 3 1.1 - Leerplicht... 3 1.2 - Kwalificatieplicht... 3 1.3-18- tot 23-jarigen zonder startkwalificatie... 3 Hoofdstuk 2

Nadere informatie

Gemeenten Capelle aan den IJssel en Krimpen aan den IJssel

Gemeenten Capelle aan den IJssel en Krimpen aan den IJssel Gemeenten Capelle aan den IJssel en Krimpen aan den IJssel Schooljaar 2015-2016 Inhoudsopgave Inleiding... 1 1. Verzuim en sanctiemogelijkheden... 1 2. De cijfers... 2 2.1 Aantal leerplichtige leerlingen...

Nadere informatie

VERZUIM- EN MELDPROTOCOL V(S)O en MBO REGIO 38

VERZUIM- EN MELDPROTOCOL V(S)O en MBO REGIO 38 VERZUIM- EN MELDPROTOCOL V(S)O en MBO REGIO 38 Leerlingen tot 18 jaar zonder startkwalificatie vallen onder de leer- en kwalificatieplicht. Leerlingen tussen 18 en 23 jaar zonder startkwalificatie vallen

Nadere informatie

Manager/ondernemer horeca 90303

Manager/ondernemer horeca 90303 Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Manager/ondernemer horeca 90303 Cohort: 2014-2015 Vastgesteld voor schooljaar 2014-2015 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de

Nadere informatie

Verzuimprotocol Emmacollege

Verzuimprotocol Emmacollege Verzuimprotocol Emmacollege Het protocol is een beschrijving van de schoolinterne procedure voor behandeling van het schoolverzuim Het is algemeen bekend dat jongeren die regelmatig verzuimen een grotere

Nadere informatie

Leerplicht in Baarn. Jaarverslag en

Leerplicht in Baarn. Jaarverslag en Leerplicht in Baarn Jaarverslag 2014-2015 en 2015-2016 Inhoud Wettelijk kader 1 Verzuimsoorten 1 Aantallen leerlingen en verzuim Baarnse jongeren 2 Interventies 3 Toelichting op verzuim en interventiecijfers

Nadere informatie

EEN PREVENTIEPROJECT APRIL

EEN PREVENTIEPROJECT APRIL DE OVERSTAP EEN PREVENTIEPROJECT APRIL 2014 OVERSTAPPEN Het preventieproject De Overstap wordt uitgevoerd in opdracht van de gemeente Den Haag door de afdelingen Voortijdig Schoolverlaten (VSV) & leerplicht

Nadere informatie

Landelijke doelstelling

Landelijke doelstelling 1 Landelijke doelstelling Op 9 augustus 2012 is per RMC-regio een convenant ondertekend. Voor RMC Oost Groningen (RMC regio1) is het convenant ondertekend door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en

Nadere informatie

Memo Reg.nr.: I-WL/2015/178 / RIS

Memo Reg.nr.: I-WL/2015/178 / RIS Memo Reg.nr.: I-WL// / RIS - Aan : Gemeenteraad en Burgerparticipatieraad Van : College Datum : februari Onderwerp : Leerplicht en schooluitval - Bijlage(n) : Jaarverslag RBL BNO - (I-WL//96) Aanleiding

Nadere informatie

Jongeren op de arbeidsmarkt

Jongeren op de arbeidsmarkt Jongeren op de arbeidsmarkt Tanja Traag In 23 was 11 procent van alle jongeren werkloos. Jongeren die geen onderwijs meer volgen, hebben een andere positie op de arbeidsmarkt dan jongeren die wel een opleiding

Nadere informatie

Relatief. Gouda Overige gemeenten (incl.verhuizing) Totaal leerplicht

Relatief. Gouda Overige gemeenten (incl.verhuizing) Totaal leerplicht Samenvatting Leerplicht en Kwalificatieplicht 2016-2017 gemeente Gouda Taakstelling - Visie Het bevorderen van deelname aan het onderwijs van alle leerplichtige leerlingen, het voorkomen van ontsporingen

Nadere informatie

De effecten van demografische ontwikkelingen op het onderwijs

De effecten van demografische ontwikkelingen op het onderwijs De effecten van demografische ontwikkelingen op het onderwijs Modus Inleiding Carlien de Witt Hamer In dit artikel worden de effecten beschreven die de demografische ontwikkelingen van de periode 1997-2001

Nadere informatie

18 maart 2008 VSV/DIR/2008/9403

18 maart 2008 VSV/DIR/2008/9403 De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Den Haag Ons kenmerk 18 maart 2008 VSV/DIR/2008/9403 Onderwerp Cijfers 2006-2007 Voortijdig Schoolverlaten Inleiding

Nadere informatie

Arbeidsmarkt Achterhoek Februari 2013

Arbeidsmarkt Achterhoek Februari 2013 Arbeidsmarkt Achterhoek Februari 2013 Inhoud Werkgelegenheid Vacatures Werkloosheid Bevolkingsontwikkeling Aandachtspunten komende jaren Activiteiten POA Achterhoek PAG 2 Structuur werkgelegenheid regio

Nadere informatie

Bijlage 1 Definities en cijfers schoolverzuim

Bijlage 1 Definities en cijfers schoolverzuim Bijlage 1 Definities en cijfers schoolverzuim 1. Definities schoolverzuim In de Leerplichtwet 1969 (hierna: de Leerplichtwet) worden verschillende soorten schoolverzuim onderscheiden: 1) Relatief verzuim.

Nadere informatie

Signaal Rapport. Monitor IMAR 2006

Signaal Rapport. Monitor IMAR 2006 Signaal Rapport Monitor IMAR 2006 Plan van Aanpak Impuls Marokkaanse Risicojongeren 2006-2009 MONITOR IMAR 2006 INHOUDSOPGAVE Inleiding 2 1 Demografie 3 1.1 Aantal Marokkaanse Hagenaars van 12 tot en met

Nadere informatie

Zelfstandig werkend kok 95420

Zelfstandig werkend kok 95420 Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Zelfstandig werkend kok 95420 Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2016 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de

Nadere informatie

2.10 Resultaten van het ITS onderzoek naar leerlingen met autisme in het primair en voortgezet onderwijs in het schooljaar

2.10 Resultaten van het ITS onderzoek naar leerlingen met autisme in het primair en voortgezet onderwijs in het schooljaar 2.10 Resultaten van het ITS onderzoek naar leerlingen met autisme in het primair en voortgezet onderwijs in het schooljaar 2003-2004 Samenvatting, conclusies en aandachtspunten 1 Autisme in het primair

Nadere informatie

Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject

Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject Cohort: 2013-2014 Vastgesteld op 20-08-2013 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de

Nadere informatie

Erratum Jaarboek onderwijs 2008

Erratum Jaarboek onderwijs 2008 Centraal Bureau voor de Statistiek Erratum 13 december 2007 Erratum Jaarboek onderwijs 2008 Ondanks de zorgvuldigheid waarmee deze publicatie is samengesteld, is een aantal zaken niet juist vermeld. Onze

Nadere informatie

Jaarverslag Leerplicht Regionaal Bureau Leerplicht West-Brabant

Jaarverslag Leerplicht Regionaal Bureau Leerplicht West-Brabant gemeente WW w Oosterhout III III I III IIIIII III IIIII Aan de gemeenteraad Datum Uw kenmerk Ons kenmerk 1016074484 1 0 JAN. 2017 In behandeling bij C. Kluvers tel: 140162 Onderwerp Jaarverslag Leerplicht

Nadere informatie

De Leerplichtwet. Inhoud

De Leerplichtwet. Inhoud Gemeente Hof van Twente Postbus 54 7470 AB Goor Tel. 0547 85 85 85 Fax 0547 85 85 86 E-mail info@hofvantwente.nl Website: www.hofvantwente.nl De Leerplichtwet Inhoud 1. Doel en inhoud van de Leerplichtwet

Nadere informatie

Kan de minister voor de studierichting Bachelor in de Verpleegkunde volgende vragen beantwoorden.

Kan de minister voor de studierichting Bachelor in de Verpleegkunde volgende vragen beantwoorden. SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 168 van GRIET COPPÉ datum: 23 december 2014 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Bachelor in de Verpleegkunde - In- en

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel St. Jozefschool - 31 oktober 2014

Schoolondersteuningsprofiel St. Jozefschool - 31 oktober 2014 Contactgegevens school Naam St. Jozefschool Straat + huisnummer Walter van Amersfoortstraat 38 Plaats Achterveld Postcode 3791 AR Land Nederland Brinnummer 16VV Telefoon (34)245-1956 E-mailadres info@jozefachterveld.nl

Nadere informatie

Opgave op grond van artikel 25, tweede en derde lid van de Leerplichtwet 1969 over schooljaar 2006-2007

Opgave op grond van artikel 25, tweede en derde lid van de Leerplichtwet 1969 over schooljaar 2006-2007 Voorlichtingspublicatie Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Voorgezet onderwijs vo 079-3232.444 Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie bvh 079-3232.666

Nadere informatie

Inhoudsopgave verzuimkaart Clusius College mbo

Inhoudsopgave verzuimkaart Clusius College mbo Inhoudsopgave kaart Clusius College mbo VERZUIMKAART... 2 Verzuimregistratie... 2 Leer- en kwalificatieplicht... 2 Taken van de leerplichtambtenaar... 3 Taken van het RMC... 3 Verzuimbeleid van het Clusius

Nadere informatie

Nieuwsflits Arbeidsmarkt. Zeeland, maart 2016

Nieuwsflits Arbeidsmarkt. Zeeland, maart 2016 Nieuwsflits Arbeidsmarkt Zeeland, maart 2016 Doorstroom van WW naar bijstand in grotere gemeenten hoger Het aantal mensen dat na afloop van de WW in de bijstand terecht komt groeide de afgelopen jaren.

Nadere informatie

BESLUITNOTA. Sluitende aanpak jongeren naar startkwalificatie en werk. Regio Hoogezand-Sappemeer, Haren en Slochteren

BESLUITNOTA. Sluitende aanpak jongeren naar startkwalificatie en werk. Regio Hoogezand-Sappemeer, Haren en Slochteren BESLUITNOTA Sluitende aanpak jongeren naar startkwalificatie en werk Regio Hoogezand-Sappemeer, Haren en Slochteren Aan : Bestuurlijk overleg: gemeenten Hoogezand-Sappemeer, Haren en Slochteren provincie

Nadere informatie

Kwaliteit van het onderwijs in Un Korsou Hustu

Kwaliteit van het onderwijs in Un Korsou Hustu Kwaliteit van het onderwijs in Un Korsou Hustu Uit de visie: Un Kòrsou Hustu heeft een integrale benadering van economie-onderwijs-arbeidsmarkt-sociale zekerheid Dus hou op met systemen veranderen en nieuwe

Nadere informatie

Aansluiting tussen het onderwijs en de arbeidsmarktpositie van jongeren op Curaçao

Aansluiting tussen het onderwijs en de arbeidsmarktpositie van jongeren op Curaçao Aansluiting tussen het onderwijs en de arbeidsmarktpositie van jongeren op Curaçao Drs. Shekinah Dare Stichting Nederlands Antilliaanse Academie Sectie: Onderwijssociologie 13 april 2015 Aansluiting tussen

Nadere informatie

AGENDAPUNT voor burgemeester en wethouders

AGENDAPUNT voor burgemeester en wethouders AGENDAPUNT voor burgemeester en wethouders Nummer: Datum vergadering: 29-10-2013 Onderwerp: Jaarverslag leerplicht schooljaar 2012-2013 Conceptbesluit: 1. Het jaarverslag Leerplicht schooljaar 2012-2013

Nadere informatie

Voortgangsrapportage Onderwijs en Opleiding 2010 Beschrijving prestaties Nederland en andere lidstaten op EU benchmarks

Voortgangsrapportage Onderwijs en Opleiding 2010 Beschrijving prestaties Nederland en andere lidstaten op EU benchmarks ANNEX Voortgangsrapportage Onderwijs en Opleiding 21 Beschrijving prestaties Nederland en andere lidstaten op EU benchmarks 1. Deelname voor- en vroegschoolse educatie (VVE) De Nederlandse waarde voor

Nadere informatie

Initiatiefvoorstel Stageproblernatiek jongeren

Initiatiefvoorstel Stageproblernatiek jongeren Raadsnummer 09.R/004.00I Initiatiefvoorstel Stageproblernatiek jongeren 1 Inleiding De economische crisis is een feit. Bedrijven boeken grote verliezen, de ontslaggolf neemt serieuze vormen aan. De crisis

Nadere informatie

P&O als strategische partner

P&O als strategische partner P&O als strategische partner Meten = Weten = Sturen Jacob van de Groep, manager P&O St. Antonius Ziekenhuis 22 juni 2011 Inhoud presentatie - Ontwikkelingen extern - Gevolgen intern (St. Antonius Ziekenhuis)

Nadere informatie

Format eindrapportage Jeugdactieplan Zaanstreek Waterland

Format eindrapportage Jeugdactieplan Zaanstreek Waterland Format eindrapportage Jeugdactieplan Zaanstreek Waterland Legenda kleuren Kleur Toelichting GROEN project is volgens plan verlopen ORANJE er waren knelpunten en/of het project is niet volgens planning

Nadere informatie

Oplegvel Collegebesluit

Oplegvel Collegebesluit Onderwerp Mentorenproject jongeren 2008-2011 Oplegvel Collegebesluit Portefeuille M. Divendal Auteur Mevr. J. van der Meer Telefoon 5115091 E-mail: jmeer@haarlem.nl STZ/JOS Reg.nr. 136463 Bijlagen A +

Nadere informatie

Stand van zaken Sociale Vormingsplicht Nederlandse Antillen

Stand van zaken Sociale Vormingsplicht Nederlandse Antillen Stand van zaken Sociale Vormingsplicht Nederlandse Antillen Doelstelling De regering van de Nederlandse Antillen heeft in februari 2006 de sociale vormingsplicht ingesteld. Aanleiding hiervoor was het

Nadere informatie

Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject

Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2015 Voorwoord Beste student, In dit

Nadere informatie

Toelatingsprocedure Aanmelden voor het eerste leerjaar voor het schooljaar Wat heeft u nodig bij een aanmeldingsgesprek:

Toelatingsprocedure Aanmelden voor het eerste leerjaar voor het schooljaar Wat heeft u nodig bij een aanmeldingsgesprek: Een goede overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is erg belangrijk. Als dat goed gaat, dan is de kans groter dat de verdere schoolcarrière van uw kind ook succesvol verloopt. Om deze

Nadere informatie

Protocol. Schoolverzuim 18+ ter voorkoming van voortijdig schoolverlaten

Protocol. Schoolverzuim 18+ ter voorkoming van voortijdig schoolverlaten Protocol Schoolverzuim 18+ ter voorkoming van voortijdig schoolverlaten mei 2014 1. Inleiding Verzuim is vaak een voorbode van voortijdig schooluitval. Door een goede verzuimregistratie, een preventief

Nadere informatie

Eindverslag School Ex Programma 2011

Eindverslag School Ex Programma 2011 Eindverslag School Ex Programma 2011 Inleiding Het School Ex Programma is de afgelopen twee jaren uitgevoerd met landelijke middelen voor jeugdwerkloosheid onder toezicht van de MBO-raad. In 2011 is het

Nadere informatie

Ter attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Ter attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap De Kinderombudsman Visie op het verlengen van de kwalificatieplicht tot 21 jaar 7 september 2015 Ter attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Aanleiding De

Nadere informatie

Verantwoording. 1. Totale uitstroom

Verantwoording. 1. Totale uitstroom Opbrengsten 2014 Schutte s Bosschool Inleiding Iedere school heeft tot taak onderwijs te bieden waarbij de leerlingen kennis, vaardigheden en houdingen verwerven. Uitgangspunt voor dat aanbod zijn de kerndoelen

Nadere informatie

De studieloopbaan van mbo-deelnemers

De studieloopbaan van mbo-deelnemers Paper Symposium, Het belang van het onderwijsnummer voor beleidsinformatie ORD 2012 De studieloopbaan van mbo-deelnemers De verblijfsduur in relatie met het behaalde op het mbo. DUO/INP 1 juni 2012 Jaap-Jan

Nadere informatie

Welkom in Oldenzaal! Leerplichtwet

Welkom in Oldenzaal! Leerplichtwet Informatiefolder Glimlach van Twente Leerplichtwet Welkom in Oldenzaal! Leerplichtwet Met een goede schoolopleiding en een diploma op zak sta je sterker in de maatschappij. Daarom moeten alle jongeren

Nadere informatie

Walewyc-mavo. Waalwijk OVER DE SCHOOL NA Waalwijk. Aantal leerlingen

Walewyc-mavo. Waalwijk OVER DE SCHOOL NA Waalwijk. Aantal leerlingen Waalwijk OVER DE SCHOOL Soort onderwijs VMBO-GT Onderwijsvisie Regulier Identiteit school Rooms-katholiek Adres school Olympiaweg 8a Plaats 5143 NA Waalwijk Aantal leerlingen 637 BEOORDELING SCHOOL EINDOORDEEL

Nadere informatie

MULOCK 2000 VERZUIMPROTOCOL 2015-2016-2017

MULOCK 2000 VERZUIMPROTOCOL 2015-2016-2017 MULOCK 2000 VERZUIMPROTOCOL 2015-2016-2017 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1. Vooraf... 2 Hoofdstuk 2 Afwezigheid... 3 2.1 Afwezigheid algemeen... 3 2.2 Te laat komen... 3 2.3 Afwezigheid door ziekte... 3 2.4

Nadere informatie

Opgave schoolverzuim leer- en kwalificatieplichtige leerlingen over. schooljaar 2011-2012

Opgave schoolverzuim leer- en kwalificatieplichtige leerlingen over. schooljaar 2011-2012 Voorlichtingspublicatie Betreft de onderwijssector(en) Informatie DUO/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Voorgezet onderwijs vo 079-3232.444 Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie bvh 079-3232.666

Nadere informatie

Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt

Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 1999-4Middelbaar BeroepsOnderwijs ROA De cijfers in deze publicatie zijn gebaseerd op de jaarlijkse schoolverlatersonderzoeken van het Researchcentrum voor

Nadere informatie

Jaarverslag Voortijdig Schoolverlaten Maastricht en Mergelland

Jaarverslag Voortijdig Schoolverlaten Maastricht en Mergelland Jaarverslag Voortijdig Schoolverlaten 2005-2006 Maastricht en Mergelland Domein Sociale en Culturele zaken Sector Beleid, Services en Subsidies Regionaal Bureau Leerplicht en RMC Juni 2007 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Informatieavond 4-VMBO 13 oktober 2015

Informatieavond 4-VMBO 13 oktober 2015 Informatieavond 4-VMBO 13 oktober 2015 Inhoud 1. Waarom decanaat? 2. MBO in Nederland 3. SBO op Curaçao 4. Havo-4 (Vespucci en lokaal) 5. Hoe maak je de keuze? 6 Studie- en Beroepenbeurs WTC Waarom decanaat?

Nadere informatie

MELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Eerste onderzoek. Kentalis De Skelp te Drachten

MELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Eerste onderzoek. Kentalis De Skelp te Drachten MELDING EN REGISTRATIE VERZUIM EN VSV Eerste onderzoek Kentalis De Skelp te Drachten Plaats: Drachten BRIN: 17GW OKE 02 SO Onderzoeksnummer: 285537 Onderzoek uitgevoerd op: 15 december 2015 Conceptrapport

Nadere informatie

ALGEMEEN Leerling-populatie. Algemeen

ALGEMEEN Leerling-populatie. Algemeen ALGEMEEN Leerling-populatie Leerlingverzuim KPI Voorstel voor norm Perspectief Absoluut aantal leerlingen Ratio leerlingen per FTE OP Leerlingverzuim Actueel toezichtsarrangement inspectie Norm o.b.v.

Nadere informatie

Doel Bereik Doelgroep Schaalniveau Looptijd. Beoogd bereik (aantal personen)

Doel Bereik Doelgroep Schaalniveau Looptijd. Beoogd bereik (aantal personen) Doel Bereik Doelgroep Schaalniveau Looptijd Scholingscomp onent Lopende projecten 1. Actieve bemiddeling Omschrijf het doel kort. Beoogd bereik (aantal personen) werkervaring, afstand tot de arbeidsmarkt,

Nadere informatie

LOKAAL JEUGDRAPPORT - Houten

LOKAAL JEUGDRAPPORT - Houten LOKAAL JEUGDRAPPORT - Houten Jongeren en gezin Ontwikkeling van het aantal jongeren (2000-2011, index: 2000=100) Bron:CBS bevolkingsstatistiek, bewerking ABF Research In Houten is het aantal jongeren in

Nadere informatie

Fact sheet. Monitor jeugdwerkloosheid Amsterdam 2013

Fact sheet. Monitor jeugdwerkloosheid Amsterdam 2013 Fact sheet nummer 9 juli 2013 Monitor jeugdwerkloosheid Amsterdam 2013 Er zijn in Amsterdam bijna 135.000 jongeren in de leeftijd van 15 tot 27 jaar (januari 2013). Veel jongeren volgen een opleiding of

Nadere informatie

1. Teller UZS in RMC Regio Utrecht

1. Teller UZS in RMC Regio Utrecht Voorblad bij Rapportage UzS oktober 2014 t/m 1 okt 2015 RMC Regio Utrecht 1. Teller uitschrijvingen zonder startkwalificatie 2. Leeswijzer 3. Conclusies en aanbevelingen 1. Teller UZS in RMC Regio Utrecht

Nadere informatie

RENDEMENTEN EN DIPLOMA S

RENDEMENTEN EN DIPLOMA S 2. ONDERWIJSOPBRENGSTEN EN DEELNEMERSONTWIKKELING RENDEMENTEN EN DIPLOMA S DIPLOMA S VMBO 2-24 De rendementen vmbo zijn gebaseerd op de opbrengsten oordelen van de onderwijsinspectie. Als een leerling

Nadere informatie

Wellantcollege vmbo de Groenstrook Aalsmeer

Wellantcollege vmbo de Groenstrook Aalsmeer Wellantcollege vmbo de Groenstrook Aalsmeer In het teken van de bouw! Het schooljaar 2009-2010 stond geheel in het teken van de gedeeltelijke nieuwbouw. Vlak voor de zomervakantie 2009 is een behoorlijk

Nadere informatie

Tabel Beleidsindicatoren

Tabel Beleidsindicatoren Tabel Beleidsindicatoren Gemeente 2016 Nederland Nr. Indicator Programma eenheid periode Hof van Twente Nederland of paragraaf 1 Formatie Paragraaf 5 Fte per 1.000 inwoners 2017 7,37-2 Bezetting Paragraaf

Nadere informatie

1 Doel en inhoud van de Leerplichtwet

1 Doel en inhoud van de Leerplichtwet 1 Doel en inhoud van de Leerplichtwet 1 Doel en inhoud van 2 Aanvang leerplicht 3 Einde leerplicht 4 Partiële leerplicht 5 Vervangende leerplicht 6 Vrijstelling van geregeld schoolbezoek 7 De taak van

Nadere informatie

Leidinggevende bediening 94161

Leidinggevende bediening 94161 Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende bediening 94161 Cohort: 2014-2015 Vastgesteld voor schooljaar 2014-2015 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de

Nadere informatie

Personeelsmonitor 2011 Samenvatting

Personeelsmonitor 2011 Samenvatting Jaarlijks brengt het A+O fonds Gemeenten de Personeelsmonitor uit. Dit rapport geeft de belangrijkste ontwikkelingen op het gebied van HRM en arbeidsmarktontwikkelingen bij gemeenten weer. In deze samenvatting

Nadere informatie

Leidinggevende bediening 94161

Leidinggevende bediening 94161 Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende bediening 94161 Cohort: 2013-2014 Vastgesteld op 20-08-2013 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de specifieke

Nadere informatie

Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling. College voor Brood en Banket. Zelfstandig werkend banketbakker

Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling. College voor Brood en Banket. Zelfstandig werkend banketbakker Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Brood en Banket Zelfstandig werkend banketbakker 95748 Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2016 Voorwoord Beste student, In dit deel

Nadere informatie

Aan alle leerlingen van klas 4 vmbo en hun ouders/verzorgers. Datum : 23 februari 2015 Ref. : WIL/SvK/U15-42 (2.4.07) Betreft : rekentoets VO vmbo

Aan alle leerlingen van klas 4 vmbo en hun ouders/verzorgers. Datum : 23 februari 2015 Ref. : WIL/SvK/U15-42 (2.4.07) Betreft : rekentoets VO vmbo Aan alle leerlingen van klas 4 vmbo en hun ouders/verzorgers Datum : 23 februari 2015 Ref. : WIL/SvK/U15-42 (2.4.07) Betreft : rekentoets VO vmbo Beste leerlingen, (geachte ouder(s)/verzorger(s), Zoals

Nadere informatie

Betreft Versterking van de uitvoering van de Leerplichtwet in de regio Eindhoven/ De Kempen

Betreft Versterking van de uitvoering van de Leerplichtwet in de regio Eindhoven/ De Kempen Aan de gemeenteraad Betreft Versterking van de uitvoering van de Leerplichtwet in de regio Eindhoven/ De Kempen 1. Inleiding Via de Leerplichtwetswijziging van 1 augustus 2007 is door het kabinet een richting

Nadere informatie

Opheldering over het uitschrijven van leer/kwalificatieplichtige leerlingen uit BRON Met ingang van 1 juli De leerling blijft op school

Opheldering over het uitschrijven van leer/kwalificatieplichtige leerlingen uit BRON Met ingang van 1 juli De leerling blijft op school Stroomschema 1: Leer of kwalificatieplichtige leerling (5-18 rig) een VMBO diploma De leer of kwalificatieplichtige leerling (5-18 rig) VMBO diploma blijft en nieuwe schoolar in BRON nieuwe schoolar in

Nadere informatie

Beleidskader RMC Regio 37 Zuidoost-Brabant Januari 2017

Beleidskader RMC Regio 37 Zuidoost-Brabant Januari 2017 Beleidskader RMC 2017-2020 Regio 37 Zuidoost-Brabant Januari 2017 Inleiding Voor u ligt het beleidskader RMC van de regio Zuidoost-Brabant. RMC staat voor Regionaal Meld- en Coördinatiepunt. Gemeenten

Nadere informatie

Leerplicht en kwalificatieplicht

Leerplicht en kwalificatieplicht Leerplicht Alle kinderen moeten naar school Leerplicht en kwalificatieplicht Onderwijs is ontzettend belangrijk om in de maatschappij je plek te kunnen vinden. Met een goede opleiding en een diploma op

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING. COLLEGE de OPMAAT, AFDELINGEN VMBO-K EN T

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING. COLLEGE de OPMAAT, AFDELINGEN VMBO-K EN T RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING COLLEGE de OPMAAT, AFDELINGEN VMBO-K EN T Plaats: Bussum BRIN-nummer: 03FO 04 Arrangementsnummer: 119598/119599 Onderzoek uitgevoerd op: 1 december

Nadere informatie

Onderwijs- en examenregeling

Onderwijs- en examenregeling Onderwijs- en examenregeling 2016-2017 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Beschrijving van de opleiding... 3 Artikel 1.1 Doel van de opleiding... 3 Artikel 1.2 Onderwijs op de LiS... 3 Artikel 1.3 Opleiding en

Nadere informatie

Opbrengsten Het Mozaïek VSO Enschede Schooljaar

Opbrengsten Het Mozaïek VSO Enschede Schooljaar Opbrengsten Het Mozaïek VSO Enschede Schooljaar 2014-2015 Inleiding Iedere school heeft tot taak onderwijs te bieden waarbij de leerlingen kennis, vaardigheden en houdingen verwerven. Uitgangspunt voor

Nadere informatie

5. Onderwijs en schoolkleur

5. Onderwijs en schoolkleur 5. Onderwijs en schoolkleur Niet-westerse allochtonen verlaten het Nederlandse onderwijssysteem gemiddeld met een lager onderwijsniveau dan autochtone leerlingen. Al in het basisonderwijs lopen allochtone

Nadere informatie

BIJLAGE 7 Nadere toelichting en begrippenlijst Social Return

BIJLAGE 7 Nadere toelichting en begrippenlijst Social Return BIJLAGE 7 Nadere toelichting en begrippenlijst Social Return 1. Verklaring gebruikte termen Social Return Arrangement Een arrangement is een samenwerkingsverband op maat, met specifieke afspraken binnen

Nadere informatie

Bijlage 1 Definities en cijfers schoolverzuim op grond van de Leerplichtwet 1969

Bijlage 1 Definities en cijfers schoolverzuim op grond van de Leerplichtwet 1969 Bijlage 1 Definities en cijfers schoolverzuim op grond van de Leerplichtwet 1969 1. Definities schoolverzuim In de Leerplichtwet 1969 (hierna: de Leerplichtwet) worden verschillende soorten schoolverzuim

Nadere informatie

Factsheets VSV. November 2005

Factsheets VSV. November 2005 Factsheets VSV November 2005 Reikwijdte en beperkingen van de cijfers In deze factsheets zijn de RMC-registraties en de Enquête beroepsbevolking twee belangrijke bronnen. Beide bieden zicht op de vsv-populatie.

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN SBO Hoogvliet (21HJ00) SBO Hoogvliet 21HJ Directeur Renée Spetter Adres Cloese 10 3191 ED HOOGVLIET ROTTERDAM Telefoon

Nadere informatie

Beantwoording vragen rondom in- en uitschrijving in het voortgezet onderwijs

Beantwoording vragen rondom in- en uitschrijving in het voortgezet onderwijs Beantwoording vragen rondom in- en uitschrijving in het voortgezet onderwijs Hoofdvraag Is artikel 10, eerste lid, Leerplichtwet 1969 (Lpw 1969), onverenigbaar met artikel 4 en 5 van het Bekostigingsbesluit

Nadere informatie

Bijlage E. Plaatsings- en thuiszittersprotocol. Passenderwijs,

Bijlage E. Plaatsings- en thuiszittersprotocol. Passenderwijs, Bijlage E Plaatsings- en thuiszittersprotocol Passenderwijs, 2014-2015 Inleiding In dit document worden de afspraken binnen Passenderwijs 26.04 inzake plaatsing en voorkomen van thuiszitters beschreven

Nadere informatie

Opmerkelijke cijfers en interpretaties versie 7 maart 2013

Opmerkelijke cijfers en interpretaties versie 7 maart 2013 Samenwerkingsverband VSV regio IJssel-Vecht Opmerkelijke cijfers en interpretaties versie 7 maart 2013 Vooraf Het onderstaande overzicht is gemaakt op basis van diverse cijferproducten van DUO. De gegevens

Nadere informatie

Vroegtijdig schoolverlaten in Vlaams onderwijs

Vroegtijdig schoolverlaten in Vlaams onderwijs Vroegtijdig schoolverlaten in Vlaams onderwijs Inhoudstafel Wat is vroegtijdig schoolverlaten? Voorgeschiedenis - Europa - Vlaanderen Vroegtijdig schoolverlaten Monitoring in Vlaanderen Cijferrapport VSV

Nadere informatie

Recht op onderwijs Plicht tot leren

Recht op onderwijs Plicht tot leren Recht op onderwijs Plicht tot leren Informatie over: Leerplicht Verzuim Vakantie/verlof buiten Schoolvakanties Vrijstelling van leerplicht Voortijdig schoolverlater INHOUDSOPGAVE Inleiding 2 Leerplicht

Nadere informatie

Starterscursus po. BOVO procedure deel 2 Op weg

Starterscursus po. BOVO procedure deel 2 Op weg Starterscursus po BOVO procedure deel 2 Op weg 14 oktober 2015 Inhoud BOVO tijdpad jan-jul Onderwijstypen vo Aanmeldprocedure vo Toelating vo Heroverweging n.a.v. eindtoets Tijdpad 2015-2016 Speciale doelgroepen

Nadere informatie

LMC VMBO Zuid loc. Veenoord 3e controle Concept versie d.d. 13-07-2015 Definitieve versie 23-09-2015

LMC VMBO Zuid loc. Veenoord 3e controle Concept versie d.d. 13-07-2015 Definitieve versie 23-09-2015 Onderzoeksrapportage op basis van het kader* voor gemeentelijke toetsing verzuim en voortijdig schoolverlaten bij scholen / instellingen LMC VMBO Zuid loc. Veenoord 3e controle Concept versie d.d. 13-07-2015

Nadere informatie

RAPPORTAGE 3 e kwartaal 2016

RAPPORTAGE 3 e kwartaal 2016 RAPPORTAGE 3 e kwartaal 2016 Opgesteld door: Anja Baars Ria Vrolijk Kwartaalrapportage 3 e kwartaal 2016 SWV passend onderwijs Apeldoorn PO 1 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 MT... 4 Wijk... 7 MDO... 14 Kwartaalrapportage

Nadere informatie

ROA Fact Sheet. Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2012 Feiten en cijfers. Research Centre for Education and the Labour Market ROA

ROA Fact Sheet. Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2012 Feiten en cijfers. Research Centre for Education and the Labour Market ROA Research Centre for Education and the Labour Market ROA Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2012 Feiten en cijfers ROA Fact Sheet ROA-F-2013/2 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt

Nadere informatie

Onderwijs- en examenregeling

Onderwijs- en examenregeling Onderwijs- en examenregeling Inhoud Inhoud... 1 Inleiding... 2 De opleiding... 3 Leren op school... 3 Leren in de praktijk (LIP)... 3 Leren in het bedrijf... 3 Onderwijstijd... 4 Beroepspraktijkvorming...

Nadere informatie

PROTOCOL VOOR HET VERZUIMSPREEKUUR

PROTOCOL VOOR HET VERZUIMSPREEKUUR PROTOCOL VOOR HET VERZUIMSPREEKUUR RMC Regio Friesland Noord 1. Inleiding Gemeenten en onderwijs hebben samen de taak voortijdig schoolverlaten te voorkomen. De nadruk ligt hierbij op een preventieve

Nadere informatie

1. Hoe evalueert de minister deze doorstroomcijfers uit het meeste recente schoolverlatersrapport voor buso-jongeren OV3?

1. Hoe evalueert de minister deze doorstroomcijfers uit het meeste recente schoolverlatersrapport voor buso-jongeren OV3? SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 767 van GRETE REMEN datum: 22 augustus 2017 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT Arbeidsmarkt - Instroom leerlingen met een buso OV3-opleiding

Nadere informatie

Handreiking voor het maken van een regionale analyse 2012-2015 betreffende het voorkomen van voortijdig schoolverlaten

Handreiking voor het maken van een regionale analyse 2012-2015 betreffende het voorkomen van voortijdig schoolverlaten Handreiking voor het maken van een regionale analyse 2012-2015 betreffende het voorkomen van voortijdig schoolverlaten Definitieve versie met voorlopige cijfers over schooljaar 2010-2011 Zonder een scherp

Nadere informatie