MATCHING EN STUDIESUCCES AAN DE VU VSNU CONGRES , UTRECHT

Transcriptie

1 MATCHING EN STUDIESUCCES AAN DE VU VSNU CONGRES , UTRECHT Mareanne Karssen, Gwen de Bruin, Anne-marie van Meerveld,

2 INHOUD PRESENTATIE 1. VU beleid: studiesucces en matching M. Karssen 2. Dilemma s en keuzes G. de Bruin 3. VU Matching G. de Bruin 4. Communicatie G. de Bruin 5. Matching vorig jaar A. van Meerveld 6. Het vervolg.. Studiesucces A. van Meerveld 2

3 1. ALGEMEEN BELEID VU STUDIESUCCES In Onderwijsagenda studie succes prioriteit. Willen bereiken dat elke student: - Op de juiste plek zit, - Soepele overgang VO naar WO doormaakt - Meteen aan de slag gaat - Weet wat van hem/haar verwacht wordt Matching belangrijke voorwaarde maar ook: - Duidelijkheid in verwachtingen aan studenten én docenten - Beleid en regelgeving uniform en hier op aangepast 3

4 ALGEMEEN BELEID VU STUDIESUCCES Governance Matching Vu brede regeling voor matching Centraal project vragenlijst Matchingsteam dat centrale en decentrale delen op elkaar afstemt Overleg portefeuillehouders onderwijs leidend tav beleids- en inrichtingsvragen Praktische afstemming en uitwisselen best practices in overleg matchingscoördinatoren. 4

5 2. DILEMMA S EN KEUZES DILEMMA S Wet: 1/15 mei, positie bsa-uitvallers Beleid: Centraal versus decentraal beleggen Aanpalend: Lotingsstudies en parkeergedrag Invulling: Instrument, advies, heroriëntatie traject Discussie: Wat is voorspellende waarde matching Kosten matching in relatie tot opbrengsten 5

6 DILEMMA'S EN KEUZES (Principiële) KEUZES: Individu staat centraal, wel inspanningsverplichting Directe terugkoppeling naar student 1 Periode voor matchingactiviteiten Getrapt model: student en voortgang volgen tijdens studie. Matching is startpunt Nadruk op positieve Interpretatie/invulling van wetgeving: tool voor studenten 6

7 3. VU MATCHING Matching sluitstuk studiekeuzeproces 7

8 8 MATCHING AAN DE VU

9 VU MATCHING 1) VU-brede digitale vragenlijst die voor alle reguliere bachelor eerste-jaars verplicht is 2) Matchingsactiviteit ingevuld door de opleiding 9

10 VU-BREDE DIGITALE VRAGENLIJST Onderdelen: -Oriëntatie, beeldvorming en keuze -Academische vaardigheden -Vakinhoudelijke interesse: opleidingsspecifiek -Persoonlijke studiesituatie Invullen: 25 minuten Rapportage naar student 10

11 11 RAPPORTAGE

12 ERVARINGEN TOT NU TOE Aantal ingevuld (sinds 4 maart): gestart ingevuld Ervaring student -Zeer serieus met invullen -Elk moment in te vullen -Behoefte voorziening, door terugkoppeling en vakinhoudelijke interesse deel -Weinig vragen bij studentenbalie 12

13 MATCHINGSACTIVITEIT Binding + bewuste keuze Realistisch beeld opleiding Kennismaken met docenten en studenten Proeftentamen Studievaardighedentraining Na afloop een advies Periode: 2 t/m 13 juni, mogelijk in augustus 13

14 14 4. COMMUNICATIE

15 5. MATCHING VORIG JAAR Matchingsdag Psychologie en Pedagogische wetenschappen: Realistisch programma en extra nadruk op binding 15

16 MATCHINGSDAG VORIG JAAR Psychologie en Pedagogiek juni

17 MATCHINGSDAG VORIG JAAR Hoorcollege 17

18 MATCHINGSDAG VORIG JAAR Inhoudelijke werkgroep 18

19 MATCHINGSDAG VORIG JAAR Lunch 19

20 MATCHINGSDAG VORIG JAAR Statistiek Kennismaken met alumni 20

21 MATCHINGSDAG VORIG JAAR Proeftentamen 21

22 RESULTATEN Aanwezigheid: 259 van 354 studenten Psychologie 119 van 143 studenten Pedagogische wetenschappen Directe uitval na de matchingsdag: 16 studenten Psychologie 5 studenten Pedagogische wetenschappen 22

23 WAT IS MERKBAAR BSA: Studenten die op de matchingsdag geweest zijn, scoren minder vaak een rood advies. Omgekeerd: van de studenten die een groen advies kregen, kwam 58 % naar de startdag. Rogadvies Wel Niet rood 32% 68% oranje 40% 60% groen 58% 42% 23

24 6. HOE VERDER NA MATCHING Aandacht voor persoonlijke ontplooiing Studiebegeleiding op maat Duwtje in de rug of extra uitdaging nodig? Twee voortgangsgesprekken eerste semester 24

25 STELLINGEN/VRAGEN 1. Met matching bereik je niet de risicogroep 2. Een activiteit in augustus zal altijd nodig zijn 3. Zonder matching geen studiesucces 4. Matching is een goed alternatief voor decentrale selectie (NF) 5. Tentamen tijdens matchingsactiviteit is voorspeller van juiste match Waar ligt verantwoordelijkheid voor matching Wat is de rol van het vo en de ouders? 25