PROGRAMMA VAN TOETSING & AFSLUITING 4 ATHENEUM

Transcriptie

1 PROGRAMMA VAN TOETING & AFLUITING 4 ATHENEUM schooljaar

2 Woord vooraf Voor u ligt het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA), bestaande uit de gezamenlijke PTA s van de vakken die gegeven worden. amen met het examenreglement vormt dit het spoorboekje voor het komend schooljaar. Tevens bevat dit boekje enige algemene informatie, met name belangrijke data voor het komend jaar. 1

3 Inhoudsopgave: Woord vooraf pag. 1 Inhoudsopgave pag. 3 Toelichting pag. 4 Data toetsperiodes in cursusjaar pag. 5 De gouden regels voor de toetsweek pag. 6 Overgangscriteria pag. 7 Programma s van toetsing en afsluiting per vak pag. 9

4 Toelichting bij Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) In het PTA worden per vak de volgende toetsvormen gehanteerd: HD = Handelingsdeel : dit moet met voldoende of goed worden afgesloten. N.B. een leerling kan pas aan de herkansing voor de betreffende toetsperiode meedoen, als alle handelingsdelen zijn afgerond. Een leerling kan pas over als alle handelingsdelen met voldoende of goed zijn beoordeeld. PO = Praktische Opdracht hiervoor wordt een cijfer gegeven en kan niet worden herkanst. Tussentoets: deze toets wordt in de les, dus buiten de toetsweken, om gegeven en telt voor het aantal procenten dat in de studiewijzer voor de betreffende periode staat vermeld. Dit gedeelte van het cijfer voor de toetsweek kan niet worden herkanst. Procesbeoordeling: dit zijn een aantal opdrachten, uitgewerkt in de studiewijzer; de procesbeoordeling telt mee voor het aantal procenten genoemd in PTA en wordt uitgewerkt in de studiewijzer van de betreffende periode. Dit gedeelte van het cijfer is niet herkansbaar. Deeltoets: deze toets is herkansbaar, telt voor minimaal 40% mee en wordt in de les afgenomen. Wanneer de kandidaat een deeltoets mist, moet deze deeltoets in de toetsweek worden ingehaald. Als een leerling een toets herkanst die bestaat uit een deel- en eindtoets, moeten beide onderdelen herkanst worden. Er is alleen recht op herkansing als alle onderdelen van de betreffende toetsperiode afgerond zijn. Dit betreft tussentoetsen en handelingsdelen. N.B. een toets kan zowel gedeeltelijk voor de overgang als voor het E meetellen. Verhindering bij deeltoets(en), toets(en) in de toetsweek en herkansing Het is belangrijk te weten dat, wanneer de kandidaat een toets mist door ziekte, hij dan in de herkansing valt, tenzij het om langdurige ziekte gaat of verzuim veroorzaakt door omstandigheden buiten de kandidaat om. Wanneer dit het geval is, nl. langdurige ziekte of verzuim door omstandigheden buiten de kandidaat om, is het belangrijk dit vooraf kenbaar te maken aan de afdelingsleider en overleg te plegen. De kandidaat heeft het recht om één toets, ongeacht het vak en cijfer, per periode over te doen, met uitzondering van de laatste periode van een leerjaar. In deze laatste periode, voor examen leerlingen en voor niet- examenleerlingen, mogen er twee toetsen over worden gedaan. Het hoogste cijfer telt. Alleen als de kandidaat, vóór de aanvang van de toets(en), door de ouders op de dag van ziekte telefonisch is afgemeld, of, bij meerderjarigheid van de kandidaat, de kandidaat zichzelf afmeldt, bestaat er recht op herkansing. Wanneer de kandidaat niet afgemeld is, is de beoordeling voor de gemiste toets(en) een 1.0 die niet herkansbaar is. Afmelding moet elke dag herhaald worden. Mentorspreekuur Ouders, voogden of verzorgers kunnen telefonisch via de administratie een afspraak met de mentrix/mentor van de kandidaat maken op de daarvoor bestemde avonden. De data van de mentor spreekavonden zijn als volgt: dinsdag november 016 dinsdag 31 januari 017 dinsdag 4 april 017 dinsdag 16 mei 017 woensdag 19 juli 017 De data van de docenten spreekavonden zijn: dinsdag 6 december 016 dinsdag 14 februari 017 dinsdag 3 mei 017 3

5 Data toets perioden in cursusjaar Toets periode 1: Dinsdag 5 oktober vóór 1.00 uur afronden handelingsdelen Vrijdag 8 oktober reserve dag toets week 1 Maandag 31 oktober t/m 4 november toets week 1 Donderdag 17 november uitdelen rapport toets week 1 Donderdag 4 november aanvraag herkansing toetsw. 1 vóór 1.00 uur brievenbus M10 Maandag 8 november herkansing toets week 1 Toets periode : Dinsdag 10 januari vóór 1.00 uur afronding handelingsdelen Vrijdag 13 januari reserve dag toets week Maandag 16 januari t/m vrijdag 0 januari toets week Donderdag februari uitdelen rapport toets week Woensdag 8 februari aanvraag herkansing toetsw. vóór 1.00 uur brievenbus M10 Maandag 13 februari herkansing toets week Toets periode 3: Dinsdag 14 maart vóór 1.00 uur afronding handelingsdelen Vrijdag 17 maart reserve dag toets week 3 Maandag 0 maart t/m vrijdag 4 maart toets week 3 Dinsdag 4 april uitdelen rapport toets week 3 Woensdag 5 april aanvraag herkansing toetsw. 3 vóór 1.00 uur brievenbus M10 Dinsdag 11 april herkansing toets week 3 Toets periode 4: Maandag 19 juni vóór 1.00 uur afronden handelingsdelen Woensdag 8 juni reserve dag toets week 4 Donderdag 9 t/m woensdag 5 juli toets week 4 Woensdag 1 juli uitdelen rapport toets week 4 Donderdag 13 juli aanvraag herkansing TW 4 vóór uur. Maandag 17 juli herkansing toets week 4 M10 Woensdag 19 juli uitdelen definitief eindrapport 4

6 DE GOUDEN REGEL VOOR DE TOETWEEK 1. Zorg dat je op tijd bent. Wanneer je meer dan 30 minuten te laat bent, word je niet meer tot de toets toegelaten en word je naar de herkansing verwezen. Bij een luistertoets geldt dat je niet meer wordt toegelaten wanneer de cd / dvd gestart is. Bij mondelinge toetsen geldt hetzelfde: te laat komen betekent herkansen.. Je mag na 30 minuten weg. Wanneer je klaar bent, steek je je vinger op en lever je je werk in wanneer de surveillant daartoe een teken geeft. De surveillant zal jullie één voor één laten gaan. Je wacht dus je beurt af. Het blijft stil. Het aantal ingeleverde blaadjes wordt gecontroleerd en genoteerd. 3. ens de laatste 5 minuten van een toets mag je niet meer weg. Dit om de rust te bewaren voor diegenen die alle tijd willen gebruiken. Ook aan het einde van een toets leveren jullie één voor één, op een teken van de surveillant, je werk in, waarbij het aantal ingeleverde blaadjes wordt gecontroleerd en genoteerd. 4. Nummer je blaadjes. b.v. 1/1 of 1/3, /3, 3/3, etc. ; je verlaat pas het lokaal wanneer de surveillant het aantal ingeleverde blaadjes heeft gecontroleerd. 5. Je mag alleen met zwarte of blauwe pen schrijven. Dus NIET met potlood. 6. Jassen, tassen en informatiedragers, zoals telefoons en I pods, mogen NIET mee het lokaal in. Zorg voor een horloge (geen smartwatch); je mag je telefoon niet gebruiken als horloge. 7. Grafische rekenmachines is alleen bij Wi toegestaan, tenzij aangegeven is dat het voor een bepaalde toets niet is toegestaan. 8. Je neemt zelf hulpmiddelen zoals rekenmachine en woordenboek(en) mee. De school verstrekt ze niet wanneer je ze bent vergeten. Binas en atlas worden door school verstrekt. 9. Hulpmiddelen mogen voor de duur van de toets niet worden uitgeleend aan een medeleerling. Dus óók niet wanneer je zelf klaar bent en het lokaal verlaat. 10. Je volgt de aanwijzingen van de surveillant altijd op. Het niet opvolgen van aanwijzingen of voor medeleerlingen storend gedrag kan leiden tot het ontzeggen van verdere deelname aan een toets. Je wordt dan naar de herkansing verwezen. 5

7 ERGANGCRITERIA 4 atheneum Berekening van cijfers van de afzonderlijke vakken: De cijfers worden berekend volgens de weging zoals aangegeven in het Programma van Toetsing en Afsluiting voor de vakken van dit leerjaar. Deze cijfers staan, met een voortschrijdend gemiddelde, in de GT- kolom. Aan het eind van het schooljaar vormen de GT cijfers van een vak samen het jaarcijfer voor dat vak. Bij de vaststelling van het jaarcijfer wordt de tweede (en volgende) decimaal afgekapt: 5.49 wordt 5.4; 6.57 wordt 6.5 etc. Op basis van de cijfers uit de GT- kolom wordt de leerling al dan niet bevorderd. Overgangscriteria: De leerling wordt bevorderd indien : Hij/zij niet meer dan drie onvoldoendes heeft op het laatste rapport ( ) en niet meer dan drie op jaarbasis ( GT - kolom), waarbij voor beide geldt dat er geen cijfer lager mag zijn dan 3.5. Hij/zij voldoet aan de volgende criteria voor de vakken die hij/zij in de 5 e gaat volgen: Voor alle in de 5 e klas te volgen vakken is een 6.0 of hoger behaald, óf Voor één van de in de 5 e klas te volgen vakken is een cijfer variërend van 4.5 t./m 5.4 behaald, voor de rest van de vakken een 6.0 of hoger óf Voor één van de in de 5 e klas te volgen vakken is een cijfer variërend van 3.5 t/m 4.4 behaald, voor de rest van de vakken een 6.0 of hoger, waarbij het gemiddelde van de cijfers van bovengenoemde vakken in de GT-kolom tenminste 6.0 is Dit cijfer tussen 3.5 t/m 4.4 mag niet voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde zijn. óf Voor twee van de in de 5 e klas te volgen vakken zijn cijfers variërend van 4.5 t/m 5.4 behaald, voor de rest van de vakken een 6.0 of hoger, waarbij het gemiddelde van de cijfers van bovengenoemde vakken in de GT-kolom tenminste 6.0 is, met dien verstande dat de twee onvoldoendes tussen de 4.5 t/m 5.4 niet beide voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde zijn. én CKV,LO en ICT zijn met voldoende of goed beoordeeld ( GH kolom) Alle handelingsdelen met voldoende of goed zijn beoordeeld N.B. De cijfers in de E-kolom, de kolom waarin de cijfers staan die voor het schoolexamen tellen, worden niet betrokken bij de afronding naar de GT-kolom. De E-cijfers, waar van toepassing, worden meegenomen naar het volgende jaar en vormen daar het P0-cijfer, het begincijfer van het jaar voor het betreffende vak, waarna de cijfers, P, en volgen. Het cijfer behaald voor Maatschappijleer in 4 atheneum is onderdeel van het combinatiecijfer, dat samen met het profielwerkstuk gevormd wordt. Dit cijfer heeft geen invloed op de keuze voor het vak Maatschappijwetenschappen in de 5 e klas. Wel telt het cijfer voor Maatschappijleer als volwaardig cijfer voor de overgang mee. 6

8 7

9 PTA 4 ATHENEUM biologie culturele en kunstzinnige vorming Duitse taal en literatuur economie Engelse taal en literatuur Franse taal en literatuur geschiedenis kunst (beeldende vormgeving) lichamelijke opvoeding maatschappijleer natuurkunde Nederlandse taal en literatuur cheikunde paans ( op havo niveau) wiskunde A en/of C wiskunde B wiskunde D ICT 8

10 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden Biologie Methode: Nectar, 3 e editie (4 vwo-leerboek) E 5. Onderzoek 1. Gedrag Hfst.5, 1 0% 5% 411 Handelingsdeel: onderzoeksvaardigheden HD 430 P 4. Cel en leven 6. Voortplanting Hfst. 4, 6 0% 5% Erfelijkheid 8. Evolutie Hfst.7,8 0% 5% oorten en populaties 3. Ecosystemen Hfst,3 0% 5% 414 Gemiddeld cijfer practicumopdrachten biologie t/m PO 0% - 44 Totaal 100% 0% N.B.: Voor elke schriftelijke toets geldt: 10% van het puntenaantal kan worden behaald door één of meer opdrachten en/of diagnostische toetsen. Dit onderdeel kan niet worden herkanst. 9

11 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden CKV in TW E Intro Kunst & Cultuur maak Opdrachten Introductieboekje Culturele verslagen 1 & (Londen / eigen initiatief) HD - V/G V/G 430 P Film (basisvaardigheden) Maken van een film Culturele verslagen 3 & 4 (Film / theater) Agora HD - V/G V/G 430 Film (het ambacht leren) Film afronden Culturele verslagen 5 & 6 (eigen initiatief) Agora HD - V/G V/G 430 Beeldende Kunst Kunststromingen 1 e helft xx eeuw Culturele verslagen 7 & 8 (excursie Amsterdam) HD - V/G V/G

12 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden Duitse taal en literatuur Methode: Trabi Tour E chrijfvaardigheid/leesv. volgt 1 5% P chrijfvaardigheid/leesv volgt 1 5% - 41 Tekstbegrip Procestoets-.O. over leesboek = 0 % Training teksten in Arbeitsbuch 1 5% CITO kijk- en luistervaardigheid (niveau eind havo-4) Training Kijk- en luistervaardigheid 5% (afname in ) 100% In elke periode wordt 0% van het toetscijfer behaald buiten de toetsweek d.m.v. de zgn. procesbeoordeling. Deze onderdelen zijn niet herkansbaar. De nadere uitwerking van de procesbeoordeling per periode vind je in de betreffende studiewijzer, In het algemeen zal het vooral gaan om toetsing van voldoende kennis van de desbetreffende hulpmiddelen uit de methode of anders aangegeven/ op aanwijzing van de docent! 11

13 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden Economie Methode: LWEO E Levensloop Lesbrief levensloop 1 t/m 4 5% P Levensloop Lesbrief levensloop 5% - 41 Arbeidsmarkt Lesbrief Arbeid 5% Gedragseconomie Lesbrief Arbeid Gedragseconomie 5% % In elke periode kan 0% van het puntenaantal voor de toets uit de betreffende periode behaald worden door een of meerdere opdrachten, experimenten en/of diagnostische toetsen. Dit gedeelte van het cijfer is niet herkansbaar. N.B. In en P is het gebruik van de grafische rekenmachine niet toegestaan; een gewone rekenmachine wel. Volgend leerjaar: 5 atheneum Onderwerp Vorm E Vraag en aanbod + marktgedrag P Mobiliteit + experiment Monetaire zaken + experiment Modellen 1

14 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden Engels Methode: tepping tones 4 vwo E Alle vaardigheden Katern 1, thema 5% Extensief luisteren en lezen Katern 1, eigen Alle vaardigheden Katern, thema 5% - 41 P Literatuur: Korte verhalen/gedichten Extensief luisteren Katernen 1,,3+ Uitgereikt Eigen of aangegeven Alle vaardigheden Katern 1, thema 1 5% Literatuur: korte verhalen/gedichten Extensief luisteren Katernen 1,,3+ uitgereikt Eigen of aangegeven Alle vaardigheden Katern 3, thema 1 15% Literatuur: Engelse roman of thema Extensief luisteren uitgereikt Eigen of aangegeven 10% 100% Een deel van het periodecijfer kan worden behaald door het resultaat van een of meer tussentijdse opdrachten, waaronder vocabulaire, grammatica, participatie, extensive reading en listening. Dit deel van het cijfer kan niet worden herkanst en dient voor aanvang van de betreffende toetsweek te zijn voltooid. Zie voor details de studiewijzer. 13

15 P Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden Frans Methode: Grandes Lignes 4 vwo Tussentoets: Kijken / Luisteren Eindtoets: chrijven * Leesdossier 1 (HD) Tussentoets: preken/ gespreksvaardigheid Eindtoets: Lezen * Leesdossier (HD) Tussentoets: chrijven Eindtoets: preken/ gespreksvaardigheid * Leesdossier 3 (HD) Tussentoets: Lezen Eindtoets: Kijken / Luisteren * Grandes Lignes + CITO ERK niveau A+ Grandes Lignes + aanvullend ERK niveau: A Opdrachten n.a.v. opgegeven roman of thema ituatie spelen (in tweetallen) en 1 monoloog Grandes Lignes + aanvullend ERK niveau: A Grandes Lignes + aanvullend ERK niveau: A Opdrachten n.a.v. opgegeven roman of thema Grandes Lignes + aanvullend ERK niveau: A ituatie spelen (in tweetallen) en 1 monoloog Grandes Lignes + aanvullend ERK niveau: A Opdrachten n.a.v. opgegeven roman of thema Grandes Lignes + aanvullend ERK niveau: A1+ Grandes Lignes + CITO ERK niveau: A1+ E 5% min. 0% HD V/G 430 M 5% min. 0% HD V/G 430 5% M 15 min 0% HD V/G 430 5% min. 0% nee ja nee ja nee ja nee ja Leesdossier 4 (HD) Opdrachten n.a.v. opgegeven roman of thema HD V/G % Volgend leerjaar: Onderwerp Vorm chrijven en Kijken/Luisteren + 5% E 7% P Lezen en preken + M 5% E 7% Kijken/Luisteren en + 5% E 7% chrijven preken en Lezen M + 5% E 7% Examenjaar Onderwerp Vorm Lezen en chrijven + E 4% P Lezen en preken + M E 4% preken en Kijken/Luisteren M + E 4% HD = Handelingsdeel M = Mondeling V/G = Voldoende/Goed = chriftelijk L = Luisteren ERK = Europees Referentie Kader * t/m Procesbeoordeling: 10%; eindtoets 90%. Dus 10% van het eindtoetscijfer per periode kan worden behaald buiten de toetsweek. Zie hiervoor de studiewijzer. Deze 10% kan niet worden herkanst. 14

16 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden geschiedenis Methode: Geschiedeniswerkplaats atheneum E 1. De tijd van jagers en boeren. De tijd van Grieken en Romeinen Geschiedenis Werkplaats Hoofdstukken 1-0% 5% 411 P 3. De tijd van monniken en ridders 4. De tijd van steden en staten Geschiedenis Werkplaats Hoofdstukken 1 t/m 4 0% 5% 41 plus herhaling 1 en 5. De tijd van ontdekkers en hervormers Plus herhaling 1 t/m 4 Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 1 t/m 5 0% 5% 413 Praktische Opdracht PO 0% De tijd van regenten en Vorsten 7. De tijd van pruiken en revoluties Geschiedenis Werkplaats Hoofdstukken 1 t/m 7 0% 5% 414 plus herhaling 1 t/m 5 100% 0% 090 In periodes 1, en 4 wordt een tussentoets afgenomen, die voor 30% het cijfer bepaalt voor de betreffende periode. Voor de uitwerking: zie studiewijzer. Volgend leerjaar: Onderwerp Vorm GWP 1 t/m 9.5 0% E 5% P GWP 1 t/m 10 0% E 15% Thema en VAPO 0% E 10% GWP kenmerkende aspecten 0% E 10% 0% 15

17 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden Kunst (Beeldende vormgeving) E Kunstbeschouwing Beeldende begrippenlijst 10% Beeldend Werkboek: schetsen/ontwerpen/proces Onderzoek Werkstuk of serie werkstukken PO 15% - 41 P Kunstbeschouwing Middeleeuwen Beeldend Kunstbeschouwing 15 e, 16 e en 17 e eeuw Beeldend Beeldende begrippenlijst tencils: Middeleeuwen Romaans Gotiek Werkboek: schetsen/ontwerpen/proces Onderzoek Werkstuk of serie werkstukken Beeldende begrippenlijst tencils: Renaissance & Maniërisme Barok, Rococo 17 e eeuw Nederland Werkboek: schetsen/ontwerpen/proces Onderzoek Werkstuk of serie werkstukken 10% - 41 PO 15% % PO 15% - 43 Kunstbeschouwing 18 e en 19 e eeuw Beeldend Beeldende begrippenlijst tencils: Romantiek en Realisme Werkboek: schetsen/ontwerpen/proces Onderzoek Werkstuk of serie werkstukken 10% PO 15% % Volgend leerjaar: Onderwerp Vorm Cultuur van de Kerk (11 e t/m 14 e eeuw) +PO 5% P Burgerlijke Cultuur (17 e eeuw Nederlanden) Hofcultuur 16 e en 17 e eeuwe +PO 5% Romantiek en Realisme +PO 5% Eerste helft twintigste eeuw +PO 5% 16

18 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden lichamelijke opvoeding in TW Atletiek (veld) pel (veld) Turnen Atletiek (zaal) Bewegen op muziek HD P pel (zaal): handbal hockey korfbal portoriëntatie Zelf beter leren basketballen HD Zelf beter leren volleyballen portoriëntatie en sportkeuze Conditie circuit HD Turnen : springen en zwaaien Atletiek ( veld): werpen Zelfverdediging Atletiek (veld): lopen 80 m. Zelf beter leren softballen portoriëntatie en sportkeuze HD Het vak lichamelijke opvoeding moet naar behoren worden afgesloten, d.w.z. dat alle onderdelen minimaal voldoende moeten zijn. We gaan uit van blokuren LO en er zal geprobeerd worden de klassen 4Havo en 4 VWO naast elkaar in het rooster te plaatsen. 17

19 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden Maatschappijleer Methode: Essener Thema s E Inleiding maatschappijleer Politieke besluitvorming Essener 1 0% 0% 411 P Criminaliteit & Rechtsstaat Essener 1 0% 0% 41 Nieuwstoets 10% 10% 4 Pluriforme amenleving Essener 1 0% 0% 413 Verzorgingsstaat Essener 1 0% 0% 414 Nieuwstoets 10% 10% % 100% In alle periodes wordt bij elke toets 10% van het cijfer bepaald door het voldoen aan de kerndoelen. De nieuwstoetsen worden tijdens de lessen afgenomen. 18

20 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden natuurkunde Methode: ystematische natuurkunde vwo4 E Basisvaardigheden Onderzoeken en ontwerpen Beweging Basisboek 4 vwo H1 Basisboek 4 vwo H6 Basisboek 4 vwo H 0% P Krachten Cirkelbeweging Basisboek 4 vwo H3 Basisboek 4 vwo H7 0% - 41 Eigenschappen van stoffen en materialen Basisboek 4 vwo H4 30% Elektrische systemen Basisboek 4 vwo H5 30% % In elke periode is het mogelijk dat er een extra opdracht moet worden uitgevoerd. In dat geval wordt het cijfer bepaald door de verhouding: proefwerk 90% en extra opdracht 10% Volgend leerjaar: Onderwerp E Arbeid/Energie 7,5% Trillingen/golven 7,5% Geofysica 5% Elektromagnetisme/ Relativiteitstheorie 15% PO 5% 40% 19

21 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden Nederlandse taal en literatuur Methode: Nieuw Nederlands; Literatuur (Dautzenberg) P Leesvaardigheid (tekstbegrip) en spelling / stijl Boek 1 Literatuur (literaire begrippen, poëzie en geschiedenis) Fictiedossier Literatuur Leesverslag (werk uit de Middeleeuwen) Opdracht lezen voor de lijst Leesvaardigheid Formuleren pelling * Opdracht l.v.d.l. Middeleeuwen en Renaissance Klassikaal lezen HD 1½ E 0% % - 41 HD 430 preekvaardigheid Mondeling betoog (individueel, 5 minuten) HD Leesvaardigheid Argumenteren Nieuw Nederlands leesvaardigheid en argumenteren 15% 413 Literatuur Poëzie HD 430 chrijfvaardigheid (betoog) preekvaardigheid amenvatten / leesvaardigheid Literatuur (Recensie boek 3) Fictiedossier Gedocumenteerd schrijven op de computer Mondelinge taalvaardigheden (debat tussen personen, 10 minuten) amenvatten en schematiseren PO 1½ 5% % 5% tencil recensie HD % * dit onderdeel komt niet in de toets 0

22 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden cheikunde Methode: Chemie Overal, 4 VWO, vierde editie 1. cheiden en reageren Hfdst. 1. Bouwstenen van de stoffen Hfdst. 1 E 0% ja P 3. Moleculaire stoffen Hfdst Zouten en zoutoplossingen Hfdst. 4 Labjournaal, het labjournaal en het werken in de practicumuren worden beoordeelt. 1 0% - 41 HD - V/G V/G ja nee 5. Reacties van zouten. Hfdst. 5 6.Koolstofverbindingen. Hfdst. 6 5% ja Praktische toets zouten. Voor deelname aan de praktische toets dient het handelingsdeel uit P met een V of G afgesloten te zijn. PO 10% 5% 43 nee 7. Duurzaamheid. Hfdst Zuren Hfdst. 8 5% 5% 414 ja Totaal 100% 10% N.B.: Voor elke schriftelijke toets geldt: 10% van het puntenaantal kan worden behaald door één of meer opdrachten en/of diagnostische toetsen. Dit onderdeel kan niet worden herkanst. Volgend leerjaar: Onderwerp P0, H 8 t/m 15 en PO/VAPO E 45% 1

23 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden paans Methode: Paso Adelante 3 (t) havo/vwo P Tussentoets: Gespreksvaardigheid Eindtoets:* chrijf- en leesvaardigheid met deelvaardigheden Tussentoets: preekvaardigheid Eindtoets:* chrijf- en leesvaardigheid met deelvaardigheden ituatie spelen in tweetallen PA capítulo 1 + divers ERK niveau: A PA capítulo divers ERK niveau: A Presentatie PA capítulo 3 + divers ERK niveau: A PA capítulo 3 + divers ERK niveau: A in TW E M - 5% % M - 5% - 41 Leesdossier Boekje ERK-niveau A HD - V/G Diverse materialen bij de Tussentoets: + kijk- en luistertoets Kijk- en luistertoets K/L ERK niveau A Eindtoets:* chrijf- en leesvaardigheid met deelvaardigheden PA capítulo 4 + divers ERK niveau: A 0% % Leesdossier Boekje ERK-niveau A HD - V/G Creatieve opdracht Reclamespotje Tussentoets: PA capítulo 5 + divers preekvaardigheid ERK niveau A Eindtoets:* chrijf- en leesvaardigheid met deelvaardigheden PA capítulo divers ERK niveau: A 0% M - 5% % % - Ja Ja Ja Ja * t/m Procesbeoordeling: 15%; eindtoets 85%. Dus 15% van het eindtoetscijfer per periode kan worden behaald buiten de toetsweek. Zie hiervoor de studiewijzer. Deze 15% kan niet worden herkanst. Volgend leerjaar: P PA 1+ Leesvaardigheid en literatuur preek- en gespreksvaardigheid PA 3+4 Leesvaardigheid en literatuur Kijk- en luistertoets PA 5+6 Leesvaardigheid en literatuur chrijfvaardigheid Vorm M +K/L 10% 8% 15% 10% 9% 15% 10% 8% 15% HD = Handelingsdeel M = Mondeling V/G = Voldoende/ Goed PA = Paso Adelante K/L = Kijken/ Luisteren = chriftelijk ERK = Europees Referentie Kader

24 3

25 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden wiskunde A/C Methode: Getal en Ruimte H1: Getallen en variabelen Getal & ruimte VWO A/C deel 1 19% E P H: Combinatoriek H3: Verbanden en grafieken Getal & ruimte VWO A/C deel 1 7% - 41 H4: Het kansbegrip H5: Beschrijvende statistiek Getal & Ruimte VWO A/C deel 1, 7% H6: Machtsverbanden H7: Kansrekening Getal & Ruimte VWO A/C deel 7% %

26 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden Wiskunde B Methode: Getal en ruimte H1: Functies en Grafieken Getal & Ruimte VWO deel 1 0% 411 P H: de afgeleide functie H3: Vergelijkingen en herleidingen Getal & Ruimte VWO deel 1 30% 41 H4: Meetkunde Getal & Ruimte VWO deel 1 0% 413 H5: Machten en exponenten H6: Differentiaalrekening Getal & Ruimte VWO deel 30% % 090 Volgend leerjaar: Onderwerp Vorm E H 7,8 0% 10% P H 9,10 5% 10% H 11,1 5% 10% H 1,K 30% 10% 100% 40% 5

27 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden Wiskunde D Methode: Moderne Wiskunde ystematische tellen Kansen Moderne wiskunde D VWO 4 H1 Moderne Wiskunde D VWO 4 H 60 min 60 min 15% 411 nee 15% 41 nee P ABC Vermoeden Masterclass UvA 1 10% 413 nee Redeneren en bewijzen Complexe getallen Moderne Wiskunde D VWO 4 H3 Moderne Wiskunde D VWO 4 H7 60 min 60 min 15% 414 nee 15% 415 nee Lineair programmeren Moderne Wiskunde D VWO H8 60 min 15% 416 nee Rijen en recursie Moderne Wiskunde D VWO H5 60 min 15% 417 nee 100% 090 6

28 Programma van toetsing en afsluiting De Rietlanden Leerjaar: 4 havo / 4 atheneum ICT P Word/ PowerPoint Presenteren Excel Grafische vormgeving Presenteren E Eigen methode HD 0 50% Eigen methode HD 0 50% ja ja 7