DOMEINSPECIFIEKE LEERRESULATEN

Transcriptie

1 ASSOCIATIE KU LEUVEN SCHAPENSTRAAT 34, BUS LEUVEN, BELGIË DOMEINSPECIFIEKE LEERRESULATEN BACHELOR IN DE VERPLEEGKUNDE 1. De PBA VPL bouwt autonoom binnen een multiculturele omgeving een professionele relatie op met de zorgvrager die gericht is op het somatisch, sociaal, psychisch en existentieel welbevinden van deze, zowel in vertrouwde, als in niet-vertrouwde en/of complexe zorgsituaties Een vertrouwensrelatie opbouwen met de zorgvrager, met evenwicht tussen afstand en nabijheid, ook in niet vertrouwde, complexe en gespecialiseerde zorgsituatie Respectvol handelen, rekening houdend met de behoeften, gevoelens en context van de zorgvrager, inclusief de culturele, existentiële en/of maatschappelijke achtergrond Actief luisteren 1.4. De inhoud en de vorm van het gesprek aanpassen aan de zorgcontext Eigen verbale en non-verbale communicatie met de zorgvrager analyseren en bijsturen. 2. De PBA VPL verleent evidence based en theoretisch onderbouwde verpleegkundige zorg op basis van klinisch redeneren en een attitude van verantwoordelijkheidszin, een ruime mate van initiatief en proactiviteit, conform de algemene en beroepsgerelateerde wetgeving Verpleegkundige zorg verlenen op basis van verantwoordelijkheidszin en conform de algemene en beroepsgerelateerde wetgeving 2.2. Gegevens uit verschillende bronnen aan elkaar relateren, kritisch beoordelen en er conclusies uit trekken teneinde wetenschappelijk gefundeerd, praktijkrelevant en menswaardig de zorg te verlenen Bij de zorgvrager klinische symptomen, klachten, zorgbehoeften en beleving gericht observeren en analyseren op somatisch, psychisch, sociaal en existentieel vlak Vanuit de analyse komen tot het bepalen van verpleegproblemen Haalbare en concrete doelstellingen bepalen en continu bijsturen in alle fasen van het zorgtraject en hierbij weloverwogen prioriteiten stellen Geïndividualiseerde zorgplannen opmaken, toepassen en evalueren in overleg met de zorgvrager Het eigen handelen verantwoorden in diverse zorgsituaties vanuit inzicht in verpleegkundige-, biomedische- en humane wetenschappen en vanuit reflectie 2.8. Met ruime mate van initiatief en proactiviteit de zorg verlenen 3. De PBA verleent zowel in eenvoudige als complexe en gespecialiseerde zorgsituaties cliëntgerichte en gestuurde verpleegkundige zorg op maat, gebruik makend van de gepaste technologie en met aandacht voor structuur, stiptheid en nauwkeurigheid teneinde de veiligheid van de zorgvrager te waarborgen in de concrete handelingen.

2 blz. 2/ Correcte en relevante informatie geven aan de zorgvrager over zijn gezondheid, ziekte, de zorg, onderzoeken, behandeling en toekomstperspectieven Verpleegkundige interventies en medische voorschriften stipt en doordacht uitvoeren volgens procedures en protocollen afgestemd op de zorgvrager Verpleegkundige handelingen uitvoeren volgens de verpleegkundige basisprincipes (hygiëne, steriliteit, comfort, privacy, zelfzorg en inspraak, veiligheid, ergonomie, economie, ecologie) De specifieke richtlijnen m.b.t. patiënten veiligheid nauwgezet toepassen 3.5. De effecten van verpleegkundige handelingen evalueren en bijsturen Zich aanpassen in wisselende situaties binnen de zorgcontext. 4. De PBA VPL neemt autonoom initiatieven inzake preventie en past deze op alle niveaus adequaat toe. Organiseert op methodische wijze gezondheidspromotie en patiënteneducatie aan individuen en groepen. Stimuleert een gezondheidsbevorderend gedrag bij de zorgvrager(s) De gezondheidsrisico s, het gezondheidsprobleem of mogelijke complicaties en de nood aan gedragsverandering bij de individuele zorgvrager of een groep herkennen en definiëren De beginsituatie van de individuele zorgvrager of een groep inventariseren: de culturele, existentiële en/of maatschappelijke achtergrond, voorkennis, leerstijl, interne en externe bevorderende en belemmerende factoren De gezondheidsrisico s, het gezondheidsprobleem of mogelijke complicaties en zonodig de relatie met de levensstijl bespreken met de zorgvrager(s) Relevante informatiekanalen en middelen zoeken, hanteren en evalueren De zorgvrager(s) motiveren, adviseren, educeren bij keuzes i.v.m. gezondheid, gezondheidsgedrag, autonomie en levenskwaliteit rekening houdend met zijn verwachting en beleving De graad van aanvaarding en efficiëntie van de voorgestelde maatregelen en de motivatie bij de zorgvrager(s) evalueren, zowel in het begin als tijdens de interventies en bijsturen Deskundig en menswaardig omgaan met gezondheid, ziekte en sterven. 5. De PBA VPL is zich bewust van de waarden en normen van zichzelf en de zorgvrager en hoe deze het professioneel handelen als verpleegkundige beïnvloeden. Handelt op ethisch verantwoorde wijze. Vervult een voorbeeldfunctie voor anderen Eigen handelen analyseren in functie van eigen waarden en normen en rekening houdend met waarden en normen van de zorgvrager Ethische vragen en dilemma s (h)erkennen, bespreekbaar maken in het team en een bijdrage leveren aan een verantwoorde besluitvorming Het beroepsgeheim respecteren. 1 Dit zijn de principes van Grypdonck.

3 blz. 3/ De rechten van de patiënt vrijwaren Als pleitbezorger optreden voor de waarden en beleving van de zorgvragers 6. De PBA VPL ontwikkelt op basis van theoretische kaders, internationale referenties en ervaring een persoonlijke visie op verpleegkunde en een constructief-kritische ingesteldheid 6.1. De persoonlijk ontwikkelde visie op verpleegkunde op basis van verpleegkundige kaders en modellen aftoetsen aan de visie van de organisatie en aan de praktijkervaringen De persoonlijke visie op verpleegkunde verruimen op basis van nationale en internationale referenties. 7. De PBA VPL bouwt intra- en interprofessionele relaties op en werkt efficiënt samen in het kader van gemeenschappelijke zorgdoelstellingen Respectvol omgaan met de taken/bevoegdheden van de verschillende teamleden Open staan voor de mening van de verschillende teamleden en opkomen voor eigen mening, rekening houdend met de multiculturele context Zich als verpleegkundige met een eigen professionele deskundigheid profileren t.o.v. andere teamleden en de organisatie De zorgdoelstellingen en zorgverlening intraprofessioneel en efficiënt afstemmen De zorgdoelstellingen en zorgverlening interprofessioneel en efficiënt afstemmen Intra- en interprofessioneel overleg organiseren, eraan participeren en opvolgen Constructief bijdragen tot het voorkomen en oplossen van conflicten Niet formeel leiding geven en coachend optreden in een gestructureerd zorgteam ifv het realiseren van kwaliteitsvolle zorg en continuïteit daarbij 8. De PBA VPL communiceert op een efficiënte en gestructureerde wijze zowel mondeling als schriftelijk over de zorgrelatie, de zorginhoud en het zorgproces met alle betrokkenen in de vakterminologie en aangepast aan de gesprekspartner De essentie van de zorgsituatie op een gestructureerde wijze schriftelijk en mondeling rapporteren Een professionele en eenduidige woordkeuze hanteren De gepaste informatiekanalen efficiënt hanteren De elektronische dossiers en informaticatechnologie adequaat gebruiken. 9. De PBA VPL organiseert en coördineert autonoom en in overleg met andere zorgverstrekkers intra-, trans- en extra-murale zorg In samenspraak met betrokkenen de nood aan coördinatie van de zorg inventariseren Volgens de gestelde prioriteiten en vooropgestelde doelstellingen maatregelen treffen zodat de juiste instellingen, middelen en personen op het juiste tijdstip worden ingeschakeld

4 blz. 4/ De intra-, trans- en extramurale zorg proactief inschatten, signaleren, interpreteren, realiseren en evalueren in samenspraak met de zorgvrager en andere zorgverleners. 10. De PBA VPL bewaakt en bevordert de kwaliteit van de individuele en globale zorgverlening binnen de eigen organisatie In alle omstandigheden de zorg verlenen volgens de criteria van kwaliteit van zorg: doeltreffend, efficiënt, veilig, rechtvaardig, tijdig, continu, multi- en interdisciplinair, cliëntgericht, volgens de juridische reglementering en wetenschappelijk gefundeerd Eigen handelen analyseren en bijsturen in functie van de kwaliteitscriteria, in dialoog met het team en de zorgvrager Bestaande zorgverlening analyseren in functie van de kwaliteitscriteria en voorstellen tot aanpassing formuleren Actief meewerken aan projecten ter optimalisatie van verpleegkundige zorg, kaderend binnen de integrale kwaliteitszorg van de organisatie. 11. De PBA VPL instrueert, coacht en geeft leiding aan leden van een gestructureerd team Medewerkers helpen om eigen sterktes en zwaktes te (h)erkennen en hanteren Medewerkers bevestigen in hun kwaliteiten en stimuleren tot verdere ontwikkeling Medewerkers gerichte instructie en feedback geven Samenwerking bevorderen Taken toewijzen in functie van de competenties van de medewerker en rekening houden met een efficiënte taakverdeling binnen het team 12. De PBA VPL zoekt op een gerichte en methodische manier vak- en wetenschappelijke literatuur op, beoordeelt de relevantie en bruikbaarheid ervan, integreert nieuwe inzichten in de beroepsuitoefening en ontwikkeling, participeert aan praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek Een probleemstelling vertalen in concrete vraagstellingen Op een systematische en gestructureerde wijze een zoekstrategie uitvoeren naar vak- en wetenschappelijke literatuur Literatuur inschatten naar vakinhoudelijke en wetenschappelijke waarde Onderzoeksresultaten beoordelen op bruikbaarheid in de verpleegkundige praktijk Op een creatieve wijze onderzoeksresultaten uit relevante onderzoeksdomeinen implementeren in het eigen professioneel handelen, in de uitwerking van projecten en vernieuwingen in verpleegkundige praktijk Op een strikte en consequente wijze de voorschriften in een onderzoeksprotocol naleven. 13. De PBA VPL draagt als autonome professional actief bij tot de profilering van het beroep, heeft een brede kijk op het maatschappelijk gebeuren en staat kritisch ten opzichte van een economisch, sociaal en ethisch beleid.

5 blz. 5/ Het verpleegkundig beroep situeren binnen de gezondheids- en welzijnszorg in nationaal en internationaal perspectief De beroepsorganisaties, hun informatiebronnen en kanalen kennen en raadplegen Vanuit de eigenheid van het verpleegkundig beroep zich profileren t.o.v. andere professionals Het effect van economisch, sociaal en ethisch beleid in eigen werksituaties herkennen en daarop reflecteren vanuit zorggeoriënteerde kaders. 14. De PBA VPL reflecteert continu op het eigen verpleegkundig handelen, analyseert zijn leerbehoeften en vertaalt deze autonoom in initiatieven tot professionalisering en evenwichtig functioneren Reflecteren over eigen handelen en constructief omgaan met feedback Kritisch analyseren van de eigen verpleegkundige competenties door het benoemen van de eigen sterktes en zwaktes en op basis hiervan de eigen professionele ontwikkeling realiseren De grenzen van de eigen deskundigheid herkennen en erkennen en andere disciplines inschakelen indien de eigen deskundigheid ontoereikend is De eigen zelfzorg verzekeren en evenwicht behouden tussen werk en privéleven.