EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING"

Transcriptie

1 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING BIT LEERJAAR 4

2 LEERJAAR 4 BASIS/KADER Vak: BIT Methode: Techniek op Maat (en andere) 4. Zie titel van werkwijzer (WW) Deeltoetsen 401 S, P (50 min.) GEM 1 Nee M4: verspanen van materialen H1 Materiaalleer Proeve van bekwaamheid Inleiding pneumatiek Beoordeling werkstukken 402 S 1 Nee Stage De tabel is gelijktijdig de verwijzing naar de toegepaste werkwijzers in de betreffende periode. Hierin zijn de beoordelingen opgenomen voor werkhouding, werkboek, werkstuk en eindtoets Werkwijzer en titel 0.02: Solid Works 4.01: Metaaltechniek 4.02: Materialenleer metalen 4.03: Proeve van bekwaamheid voor het machinaal bewerken van hout 4.04: Pneumatiek; schakelen met perslucht 4.05: Relais - schakelingen Hoewel de stof in de beide leerwegen gelijk is, wordt in de theorie differentiatie toegepast.

3 LEERJAAR 4 BASIS/KADER Vak: BIT 5. Methode: Techniek op Maat (en andere) 5 is voor dit vak niet van toepassing.

4 LEERJAAR 4 BASIS/KADER Vak: BIT Methode: Techniek op Maat (en andere) 6. Oriëntatie op CSPE Deeltoetsen 601 S, P (50 min.) GEM 1 Nee Vervaardigen van meervoudige werkstukken E11 en E33 uit ToM (besturingen) (Deel)systemen Training werkstukken Techniek Breed Bedrijfsbezoeken De tabel is gelijktijdig de verwijzing naar de toegepaste werkwijzers in de betreffende periode. Hierin zijn de beoordelingen opgenomen voor werkhouding, werkboek, werkstuk en eindtoets Werkwijzer en titel 0.02: Solid Works 5/6.01: Het maken van een hovercraft m.b.v. een stofzuigmotor 5/6.02: Het Easyrelais (stuurrelais) 5/6.02: Candles and steelwork 5/6.04: Elektrische begrippen en het meten ervan Hoewel de stof in de beide leerwegen gelijk is, wordt in de theorie differentiatie toegepast.

5 Inhoudsopgave WerkWijzers met uitgifte- en revisiedata; BIT-afd. Laatste bijwerkdatum: W. Bos WW Titel Datum Laatste uitgifte revisie: 0.01 Technisch-tekenen, Tekeninglezen en Schetsen jun Solid Works 1.01 Basisvaardigheden; Gereedschappen en hoe te gebruiken 29-jun-11 1-jul Het maken van verbindingen en bochten in buizen voor de installatietechn Basisschakelingen in elektrische installaties (enkelpoligeschakeling) mei Timmergereedschap en machines gebruiken mei De paneelradiator mei De Uitstortgootsteen mei Basisschakelingen in elektrische installaties (serieschakeling) mei Basisschakelingen in elektrische installaties (wisselschakeling) mei Maquette maken van Zweedse Blokhut Maquette maken van de Blokhutinrichting in een montagebox Inrichting van de Blokhut (Montagebox) Het bouwen van de blokhut op het binnenplein Metaaltechniek Materialenleer Metalen Proeve van bekwaamheid voor het machinaal bewerken van hout. 28-mei-11 8 juni Pneumatiek; schakelen met perslucht Relais - schakelingen Het maken van een Hovercraft m.b.v. een stofzuigermotor Elektro Practicum ' Elektro Practicum ' Elektro Practicum ' Het Easy Relais (stuurrelais) ' ' Candles and steelwork 2.04.' ' Overbrengingen & Aandrijvingen '13

6 LEERJAAR 4 BASIS EN KADER Vak: Engels Methode: Stepping Stones 4 Reading and writing. Speaking Toetsen Code Manier en tijds- Weging Herkansing Toets S (50 min.) 1 Nee Chapter 1: What's new Zeggen dat je iets niet begrijpt Grammatica en vocabulaire Toets S (50 min.) 1 Nee Chapter 2: Crime and Punishment Anderen beschrijven Iemand advies geven Grammatica en vocabulaire. Deeltoetsen 403 S GEM 1 Nee Schriftelijke overhoringen, huiswerk en spreekvaardigheid. Schoolonderzoek 404 S (100 min.) 2 Ja Lees- en schrijfvaardigheid Strategieën gebruiken voor vergroting woordenschat Strategieën gebruiken t.b.v. informatie verzamelen Spreektaal hanteren Aanleggen taalportfolio Hoewel de stof voor de beide leerwegen gelijk is, wordt in de beoordeling rekening gehouden met het niveauverschil.

7 Cijfer

8 LEERJAAR 4 BASIS EN KADER Vak: Engels Methode: Stepping Stones 5 Listening. Reading, writing and speaking Toets S (50 min.) 1 Nee Chapter 3: Totally Talented Over jezelf vertellen Brief schrijven Grammatica en vocabulaire Deeltoetsen 503 S GEM 1 Nee Schriftelijke overhoringen, huiswerk en spreekvaardigheid. Schoolonderzoek 504 S (100 min.) 2 Nee Kijk-Luistervaardigheid Strategieën gebruiken voor vergroting woordenschat Strategieën gebruiken t.b.v. informatie verzamelen Spreektaal hanteren Aanleggen taalportfolio (filmverslag) Hoewel de stof voor de beide leerwegen gelijk is, wordt in de beoordeling rekening gehouden met het niveauverschil.

9 LEERJAAR 4 BASIS EN KADER Vak: Engels Methode: Stepping Stones 6 Speaking. Writing and reading Toets S (50 min.) 1 Nee Chapter 4: The world around you Vragen stellen over entertainment en dieptevragen Grammatica en vocabulaire Toets S (50 min.) 1 Nee Chapter 5: You Choose Mening geven en vragen Zeggen hoe je je voelt Grammatica en vocabulaire Deeltoetsen 603 S GEM 1 Nee Schriftelijke overhoringen, huiswerk en spreekvaardigheid. Schoolonderzoek 604 M (15 min. p.p.) 2 Nee Spreekvaardigheid individueel Strategieën gebruiken voor vergroting woordenschat Strategieën gebruiken t.b.v. informatie verzamelen Spreektaal hanteren Aanleggen taalportfolio (boekverslag) Hoewel de stof voor de beide leerwegen gelijk is, wordt in de beoordeling rekening gehouden met het niveauverschil.

10 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Godsdienst Methode: Perspectief en materiaal docent 4. Hoofdstuk 8: Hoe denk je over jezelf,hoe kijken anderen naar jou en hoe kijkt God naar jou. Toets S (50 min.) 1 Ja 10 vragen i.v.m. identiteit. Noem 10 goede eigenschappen met bewijsstukken Toets S (50 min.) 1 Ja 2 enquêtes à 10 vragen met antwoorden uit directe en indirecte kring. Bewijsstukken halen bij familie en vrienden Deeltoetsen 403 M (50 min.) 1 Ja Bespreking van elkaar geloof of levensbeschouwing + deelname aan het gesprek Schoolonderzoek n.v.t. n.v.t. n.v.t. n.v.t. Zelfreflectie Incasseren Respecteren van elkaars geloof ondanks de verschillen

11 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Godsdienst Methode: Perspectief en materiaal docent 5. Kerstverhaal/gebeurtenis en geloofsbelevenis. Toets S (50 min.) 1 Ja Verslag van het Kerstverhaal Toets S (50 min.) 1 Ja Verslag van een geloofsbelevenis Deeltoetsen 503 M (50 min.) 1 Ja Deelnemen aan het gesprek + praten over een onderwerp Schoolonderzoek n.v.t. n.v.t. n.v.t. n.v.t. Hoofdzaken van bijzaken kunnen scheiden en de Kerstboodschap begrijpen Kunstuiting verkennen Respecteren van elkaars geloof ondanks de verschillen

12 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Godsdienst Methode: Perspectief en materiaal docent 6. Hoofdstuk 9: Als er iets mis gaat. Paasfeest/verhaal/gebeurtenis en eindigheid/tegenslagen. Toets S (50 min.) 1 Ja Verslag gebeurtenis Paasfeest Toets S (50 min.) 1 Ja Verslag eindigheid/tegenslagen Deeltoetsen 603 M (50 min.) 1 Ja Deelnemen aan het gesprek: Actieve houding en meedenken en -praten over een onderwerp Schoolonderzoek n.v.t. n.v.t. n.v.t. n.v.t. Nadenken over eindigheid en tegenslagen Hoofdzaken van bijzaken kunnen scheiden Respecten van elkaar geloof ondanks de verschillen

13 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Lichamelijke Opvoeding Methode: n.v.t. 4. Zie toelichting in Verklaring en Bijlage. N.v.t. Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende N.B: De Lo docent bepaalt per periode welke onderdelen worden afgesloten voor een beoordeling Min. twee onderdelen per periode Vrijstelling langdurig geblesseerden S 1 Nee Indien een leerling niet aan het praktische (Eventueel mondedeel van de lessen kan meedoen, dient hij/ linge toelichting door zij voor de betreffende periode een werkstuk docent te bepalen) te maken. Dit in overleg met de leerkracht. Zwemmen: Bij 20% absentie maakt de leerling per periode een werkstuk. Bij 65% absentie maakt hij 2 werkstukken per periode.

14 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Lichamelijke Opvoeding Methode: n.v.t. 5. Zie toelichting in Verklaring en Bijlage. N.v.t. Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende N.B: De Lo docent bepaalt per periode welke onderdelen worden afgesloten voor een beoordeling Min. twee onderdelen per periode Vrijstelling langdurig geblesseerden S 1 Nee Zie tekst periode 1 (Eventueel mondelinge toelichting door docent te bepalen)

15 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Lichamelijke Opvoeding Methode: n.v.t. 6. Zie toelichting in Verklaring en Bijlage. N.v.t. Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende N.B: De Lo docent bepaalt per periode welke onderdelen worden afgesloten voor een beoordeling Min. twee onderdelen per periode Vrijstelling langdurig geblesseerden S 1 Nee Zie tekst periode 1 (Eventueel mondelinge toelichting door docent te bepalen)

16 Verklaring Pta Lichamelijke opvoeding In de eerste, tweede en derde periode van het derde leerjaar alsmede het vierde, vijfde en zesde periode van het vierde leerjaar moeten de leerlingen minimaal 2 onderdelen afsluiten per periode. Deze onderdelen worden aangegeven in het bijgesloten programma van toetsing en afsluiting voor het leerjaar waarin de leerling zich bevindt. Per periode maakt de docent een keuze uit de diverse sportgebieden. Indien een leerling in een periode een onderdeel met een onvoldoende beoordeling heeft afgesloten, krijgt de leerling in principe in dezelfde periode een herkansing voor deze test. Gezien de beschikbare accommodatie, materiaal en de weersgesteldheid, bepaalt de docent welke onderdelen worden behandeld en afgesloten (per periode). Een onderdeel dat is afgesloten in een periode wordt in een vervolgperiode van het zelfde leerjaar niet meer afgenomen. Diegenen die langdurig geblesseerd zijn kunnen door de L.O. docent per periode vrijgesteld worden van fysieke testen. Daarvoor in de plaats moeten betreffende leerlingen per periode een werkstuk maken over een onderwerp i.o.m. de lo.docent. Om te kunnen slagen: Moeten alle afgesloten onderdelen gemiddeld met een voldoende (5,5 of hoger) beoordeeld zijn. Het gemiddelde wordt berekend over de periodecijfers van het 3 e en het 4 e leerjaar. Voldoet een leerling niet aan de volgende eisen dan zal de vakdocent i.o.m. de examencommissie een vervangende opdracht opgeven. Deze opdracht zal met een voldoende moeten worden afgerond. Het schoolexamen start in het derde leerjaar en loopt door in het vierde leerjaar. Wij wensen een ieder veel succes bij het afsluiten van het schoolexamen voor het vak L.O. De L.O. docenten.

17 Bijlage Pta Lichamelijke opvoeding Prisma College leerjaar 3 en 4 Nadere omschrijving van de onderdelen Atletiek Kogelstoten : Het kunnen uitvoeren van de stoottechniek met een zijwaartse glijpas. Speerwerpen : Het kunnen uitvoeren van een speerworp met de laatste 3 passen van de Finse 5-pas. Hoogspringen : Het kunnen uitvoeren van de Schotse sprong of parallelstraddle of Fosbury-flop. Lopen : - Duurloop: Het in looppas kunnen uitvoeren van een 12 minutenloop. Het in looppas kunnen uitvoeren van een 800 meterloop. - Sprint : Meisjes: het kunnen uitvoeren van een 80 meter sprint Jongens: het kunnen uitvoeren van een 100 meter sprint. - Shuttlerun-test: Het in looppas kunnen uitvoeren van de shuttlerun-test - Schemaloop : Het in looppas kunnen uitvoeren van een schemaloop. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van de gestoten of geworpen afstand, de gesprongen hoogte, de gelopen afstand in tijd gemeten, waarbij de inzet van de persoon en de technische uitvoering van de verschillende onderdelen meegewogen kan worden. Spel Softbal : Frisbee : Voetbal: Basketbal: Het kunnen spelen van een softbalwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de functies van werper, catcher, korte-stop, honkman, veldspeler, slagman en de spelregels. Het kunnen spelen van een frisbeewedstrijd met een opstelling waarbij het volgende wordt beheerst: de side-arm worp en de onderhandse worp, de vangtechnieken en de spelregels. Het kunnen spelen van een voetbalwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: het trappen met de binnenkant van de voet en met de wreef, het stoppen van een bal met de voet, het kunnen dribbelen met een bal, het afschermen van de bal, het kunnen van vangen van een bal door de keeper, het kunnen inwerpen van een bal en het kennen van de spelregels. Het kunnen spelen van een basketbalwedstrijd met een zonespel, waarbij het volgende wordt beheerst: chest-, bounce-overheadpass, lay-up, set-hot, dribbel, pivot, rebound, het vangen van de bal en de spelregels.

18 Volleybal: Het kunnen spelen van een volleybalwedstrijd met het systeem waarbij het volgende wordt beheerst: onder- en bovenhandse techniek, onderhandse opslag, set-up, smash en de spelregels. Tafeltennis: Het kunnen spelen van een tafeltenniswedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: opslag, fore- en backhand, smash, korte bal en de spelregels. Easy-tennis: Het kunnen spelen van een easy-tenniswedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de service, fore- en backhand, volley en de spelregels. Zaalhockey: Het kunnen spelen van een zaalhockeywedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: pushen, stoppen van de bal, dribbelen met de bal, het spelen met de platte kant en het haakje van de stick en de spelregels. Badminton: Het kunnen spelen van een badmintonwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de opslag kort en diep, de clear, rechte drop, netspel, fore- en backhand, smash en de spelregels. Tchouckbal: Het kunnen spelen van een tchouckbal-wedstrijd met ruitopstelling waarbij het volgende wordt beheerst: het samenspel, sprongschot, bovenhandse strekworp, onderhandse worp, en de spelregels. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van het technische kunnen van de leerling en het spelen van de wedstrijd door de leerling. Turnen Springen: Kastbreedte: Het kunnen uitvoeren van een hurksprong over de kastbreedte met de springplank als afzet. Minitramp: Het kunnen uitvoeren van een (tip)-salto op een schuin landingsvlak van hoog naar laag (draaiing om de breedte-as is vereist.) Het kunnen uitvoeren van een spreid- of hurksprong over bokhoog. Zwaaien: Ringen: Het kunnen uitvoeren van de ringzwaaibeweging met halve en/of hele draaien om de lengteas met een afsprong in de achterzwaai. Balanceren/ rollen: Brug: Rekstok: Het kunnen uitvoeren van de zwaaibeweging met het komen tot buiten dwars- en/of spreidzit en een wend- of keersprong al dan niet met een halve draai. Het kunnen maken van een molendraai of borstwaartsom of buikdraai achterover al dan niet met een ondersprong. Lange mat: Het kunnen maken van een koprol voorover en een radslag of handstand doorrollen. Valmat: Het kunnen maken van een zweefrol en/of handstandoverslag. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van het technisch kunnen van de leerling.

19 Verklaring Pta Lichamelijke opvoeding In de eerste, tweede en derde periode van het derde leerjaar alsmede het vierde, vijfde en zesde periode van het vierde leerjaar moeten de leerlingen minimaal 2 onderdelen afsluiten per periode. Deze onderdelen worden aangegeven in het bijgesloten programma van toetsing en afsluiting voor het leerjaar waarin de leerling zich bevindt. Per periode maakt de docent een keuze uit de diverse sportgebieden. Indien een leerling in een periode een onderdeel met een onvoldoende beoordeling heeft afgesloten, krijgt de leerling in principe in dezelfde periode een herkansing voor deze test. Gezien de beschikbare accommodatie, materiaal en de weersgesteldheid, bepaalt de docent welke onderdelen worden behandeld en afgesloten (per periode). Een onderdeel dat is afgesloten in een periode wordt in een vervolgperiode van het zelfde leerjaar niet meer afgenomen. Diegenen die langdurig geblesseerd zijn kunnen door de L.O. docent per periode vrijgesteld worden van fysieke testen. Daarvoor in de plaats moeten betreffende leerlingen per periode een werkstuk maken over een onderwerp i.o.m. de lo.docent. Om te kunnen slagen: Moeten alle afgesloten onderdelen gemiddeld met een voldoende (5,5 of hoger) beoordeeld zijn. Het gemiddelde wordt berekend over de periodecijfers van het 3 e en het 4 e leerjaar. Voldoet een leerling niet aan de volgende eisen dan zal de vakdocent i.o.m. de examencommissie een vervangende opdracht opgeven. Deze opdracht zal met een voldoende moeten worden afgerond. Het schoolexamen start in het derde leerjaar en loopt door in het vierde leerjaar. Wij wensen een ieder veel succes bij het afsluiten van het schoolexamen voor het vak L.O. De L.O. docenten.

20 Bijlage Pta Lichamelijke opvoeding Prisma College leerjaar 3 en 4 Nadere omschrijving van de onderdelen Atletiek Kogelstoten : Het kunnen uitvoeren van de stoottechniek met een zijwaartse glijpas. Speerwerpen : Het kunnen uitvoeren van een speerworp met de laatste 3 passen van de Finse 5-pas. Hoogspringen : Het kunnen uitvoeren van de Schotse sprong of parallelstraddle of Fosbury-flop. Lopen : - Duurloop: Het in looppas kunnen uitvoeren van een 12 minutenloop. Het in looppas kunnen uitvoeren van een 800 meterloop. - Sprint : Meisjes: het kunnen uitvoeren van een 80 meter sprint Jongens: het kunnen uitvoeren van een 100 meter sprint. - Shuttlerun-test: Het in looppas kunnen uitvoeren van de shuttlerun-test - Schemaloop : Het in looppas kunnen uitvoeren van een schemaloop. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van de gestoten of geworpen afstand, de gesprongen hoogte, de gelopen afstand in tijd gemeten, waarbij de inzet van de persoon en de technische uitvoering van de verschillende onderdelen meegewogen kan worden. Spel Softbal : Frisbee : Voetbal: Basketbal: Het kunnen spelen van een softbalwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de functies van werper, catcher, korte-stop, honkman, veldspeler, slagman en de spelregels. Het kunnen spelen van een frisbeewedstrijd met een opstelling waarbij het volgende wordt beheerst: de side-arm worp en de onderhandse worp, de vangtechnieken en de spelregels. Het kunnen spelen van een voetbalwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: het trappen met de binnenkant van de voet en met de wreef, het stoppen van een bal met de voet, het kunnen dribbelen met een bal, het afschermen van de bal, het kunnen van vangen van een bal door de keeper, het kunnen inwerpen van een bal en het kennen van de spelregels. Het kunnen spelen van een basketbalwedstrijd met een zonespel, waarbij het volgende wordt beheerst: chest-, bounce-overheadpass, lay-up, set-hot, dribbel, pivot, rebound, het vangen van de bal en de spelregels.

21 Volleybal: Het kunnen spelen van een volleybalwedstrijd met het systeem waarbij het volgende wordt beheerst: onder- en bovenhandse techniek, onderhandse opslag, set-up, smash en de spelregels. Tafeltennis: Het kunnen spelen van een tafeltenniswedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: opslag, fore- en backhand, smash, korte bal en de spelregels. Easy-tennis: Het kunnen spelen van een easy-tenniswedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de service, fore- en backhand, volley en de spelregels. Zaalhockey: Het kunnen spelen van een zaalhockeywedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: pushen, stoppen van de bal, dribbelen met de bal, het spelen met de platte kant en het haakje van de stick en de spelregels. Badminton: Het kunnen spelen van een badmintonwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de opslag kort en diep, de clear, rechte drop, netspel, fore- en backhand, smash en de spelregels. Tchouckbal: Het kunnen spelen van een tchouckbal-wedstrijd met ruitopstelling waarbij het volgende wordt beheerst: het samenspel, sprongschot, bovenhandse strekworp, onderhandse worp, en de spelregels. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van het technische kunnen van de leerling en het spelen van de wedstrijd door de leerling. Turnen Springen: Kastbreedte: Het kunnen uitvoeren van een hurksprong over de kastbreedte met de springplank als afzet. Minitramp: Het kunnen uitvoeren van een (tip)-salto op een schuin landingsvlak van hoog naar laag (draaiing om de breedte-as is vereist.) Het kunnen uitvoeren van een spreid- of hurksprong over bokhoog. Zwaaien: Ringen: Het kunnen uitvoeren van de ringzwaaibeweging met halve en/of hele draaien om de lengteas met een afsprong in de achterzwaai. Balanceren/ rollen: Brug: Rekstok: Het kunnen uitvoeren van de zwaaibeweging met het komen tot buiten dwars- en/of spreidzit en een wend- of keersprong al dan niet met een halve draai. Het kunnen maken van een molendraai of borstwaartsom of buikdraai achterover al dan niet met een ondersprong. Lange mat: Het kunnen maken van een koprol voorover en een radslag of handstand doorrollen. Valmat: Het kunnen maken van een zweefrol en/of handstandoverslag. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van het technisch kunnen van de leerling.

22 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Natuurkunde Methode: NOVA 4. Krachten en veiligheid in het verkeer. Toets S / 1 uur 2 Nee Hfst. 2: Krachten Toets S / 1 uur 2 Nee Hfst. 8: Veiligheid in het verkeer Deeltoetsen Hfst. 2: Krachten 403 S / 1 uur 1 Nee Hfst. 8: Veiligheid in het verkeer 404 S / 1 uur 1 Nee Schoolonderzoek 405 S / 1 uur 2 Ja Hfst. 2 en 8 + aantekeningen Diversen 406 S GEM 1 Nee Practica, werktstukken, presentaties, verslagen en/of thuisgemaakte opdrachten.

23 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Natuurkunde Methode: NOVA 5. Elektriciteit, energie en warmte. Toets S / 1 uur 2 Nee Hfst. 3: Elektrische schakelingen Toets S / 1 uur 2 Nee Hfst. 5: Elektrische energie Toets S / 1 uur 2 Nee Hfst. 4: Warmte en energie Deeltoetsen Hfst. 3: Elektrische schakelingen 504 S / 1 uur 1 Nee Hfst. 5: Elektrische energie 505 S / 1 uur 1 Nee Hfst. 4: Warmte en energie 506 S / 1 uur 1 Nee Schoolonderzoek 507 S / 1 uur 2 Ja Hfst. 3, 4 en 5 + aantekeningen Diversen 508 S GEM 1 Nee Practica, werktstukken, presentaties, verslagen en/of thuisgemaakte opdrachten.

24 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Natuurkunde Methode: NOVA 6. Stoffen, geluid en licht. Toets S / 1 uur 2 Nee Hfst. 6: Geluid Toets S / 1 uur 2 Nee Hfst. 7: Stoffen Toets S / 1 uur 2 Nee Hfst. 1: Licht Deeltoetsen Hfst. 6: Geluid 604 S / 1 uur 1 Nee Hfst. 7: Stoffen 605 S / 1 uur 1 Nee Hfst. 1: Licht 606 S / 1 uur 1 Nee Schoolonderzoek Hfst. 1, 6 en 7 + aantekeningen 607 S / 1 uur 2 Ja Diversen 608 S GEM 1 Nee Practica, werktstukken, presentaties, verslagen en/of thuisgemaakte opdrachten.

25 LEERJAAR 4 KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Natuurkunde Methode: NOVA 4. Krachten, werktuigen en bewegingen. Toets S / 1 uur 1 Nee Hfst. 1: Krachten Toets S / 1 uur 1 Nee Hfst. 6: Werktuigen Toets S / 1 uur 1 Nee Hfst. 10: Bewegingen Toets S / 1 uur 1 Nee Hfst. 11: Kracht en beweging Mogelijke deeltoets(en) 405 S / 1 uur GEM 1 Nee Schoolonderzoek 406 S / 2 uur 2 Ja Hfst. 1, 6, 10 en 11 + aantekeningen. Diversen 407 S GEM 1 Nee Practica, werkstukken, presentaties, verslagen en/of thuisgemaakte opdrachten.

26 LEERJAAR 4 KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Natuurkunde Methode: NOVA 5. Warmte, energie, stoffen en geluid. Toets S / 1 uur 1 Nee Hfst. 2: Warmte Toets S / 1 uur 1 Nee Hfst. 7/8: Stoffen en materialen Toets S / 1 uur 1 Nee Hfst. 5: Geluid Mogelijke deeltoets(en) 504 S / 1 uur GEM 1 Nee Schoolonderzoek 505 S / 2 uur 2 Ja Hfst. 2, 5, 7 en 8 + aantekeningen Diversen 506 S GEM 1 Nee Practica, werkstukken, presentaties, verslagen en/of thuisgemaakte opdrachten.

27 LEERJAAR 4 KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Natuurkunde Methode: NOVA 6. Elektriciteit, schakelingen en energie. Toets S / 1 uur 1 Nee Hfst. 4: Elektriciteit Toets S / 1 uur 1 Nee Hfst. 9: Schakelingen Toets S / 1 uur 1 Nee Hfst. 3: Energie Mogelijke deeltoets(en) 604 S / 1 uur GEM 1 Nee Schoolonderzoek 605 S / 2 uur 2 Ja Hfst. 3, 4 en 9 + aantekeningen Diversen 606 S GEM 1 Nee Practica, werkstukken, presentaties, verslagen en/of thuisgemaakte opdrachten.

28 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 4. Hoofdgedachte en doel, luistermanieren, persoonlijk en zakelijk schrijven, tekstvragen, woordenboekgebruik, werkwoordspelling en hoofdlettergebruik. Toets S (50 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 1: Tekstbegrip, taal en woordenschat, woordenboekgebruik en werkwoordspelling. Deeltoetsen 402 S (35 min.) GEM 1 Nee Hfst. 1: Lezen, taal en woordenschat, spelling en grammatica. Schoolonderzoek 403 S (100 min.) 2 Ja Artikel schrijven Oefenen artikel schrijven * Boekverslag inleveren voor ** 7 november. Sollicitatiebrief + CV schrijven * * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn. ** = Het boekverslagcijfer telt als een deeltoets.

29 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 5. Lay-out en afbeeldingen, teksverbanden en signaalwoorden, affiche maken, formulieren invullen, schrijven, meerkeuzevragen beantwoorden, taal en woordenschat, werkwoordspelling, zinsbouw en leestekens. Toets S (50 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 2: Tekstbegrip, taal en woordenschat, uitdrukkingen en werkwoordspelling. Toets S (50 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 3: Tekstbegrip, taal en woordenschat, werkwoordspelling, bijvoeglijke naamwoorden en verwijswoorden. Deeltoetsen 503 S (50 min.) GEM 1 Nee Hfst. 2: Lezen, taal en woordenschat, spelling en grammatica. Schoolonderzoek 504 S (100 min.) 2 Nee Kijk- en luistertoets Oefenen kijk- en luistertoets * (in de les) Affiche maken * * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn.

30 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 6. Opmaak tekst, feiten en meningen, antwoorden controleren, digitaal examen, taal en woordenschat, figuurlijk taalgebruik, uitdrukkingen, humor in taal, werkwoordspelling en woordenboekgebruik. Toets S (50 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 4: Tekstbegrip, taal en woordenschat, letterlijke en figuurlijke betekenis, uitdrukkingen, werkwoordspelling, bijvoeglijke naamwoorden en samenstellingen. Deeltoetsen 602 S (35 min.) GEM 1 Nee Hfst. 4: Lezen, taal en woordenschat, spelling en grammatica. Schoolonderzoek 603 S (50 min) 2 Ja Fictie Digitaal examen oefenen * * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn.

31 LEERJAAR 4 KADER Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 4. Hoofdgedachte en doel, luistermanieren, artikel schrijven, tekstvragen, woordenboekgebruik, verwijswoorden, spellen volgens de regels, onderwerp en genre. Toets S (50 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 1: Tekstbegrip, taal en woordenschat, woordenboekgebruik en werkwoordspelling. Deeltoetsen 402 S (35 min.) GEM 1 Nee Hfst. 1: Lezen, taal en woordenschat, spelling en grammatica. Schoolonderzoek 403 S (100 min.) 2 Ja Artikel schrijven Oefenen artikel schrijven * Boekverslag 3 inleveren voor ** 7 november. Sollicitatiebrief + CV schrijven * * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn. ** = Het boekverslagcijfer telt als een deeltoets.

32 LEERJAAR 4 KADER Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 5. Lay-out en afbeeldingen, tekstverbanden en signaalwoorden, affiche maken, formulieren invullen, schrijven, meerkeuzevragen beantwoorden, taal en woordenschat, werkwoordspelling, zinsbouw en leestekens. Toets S (50 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 2: Tekstbegrip, taal en woordenschat, contaminatie, (werkwoord)spelling en samenstellingen. Toets S (50 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 3: Tekstbegrip, taal en woordenschat, werkwoordspelling, hoofdletters en leestekens. Deeltoetsen 503 S (35 min.) GEM 1 Nee Hfst. 2: Lezen, taal en woordenschat, spelling en grammatica. Schoolonderzoek 504 S (100 min.) 2 Nee Kijk- en luistertoets Oefenen kijk- en luistertoets * (in de les) Affiche maken * Boekverslag 4 inleveren voor ** 13 februari. * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn. ** = Het boekverslagcijfer telt als een deeltoets.

33 LEERJAAR 4 KADER Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 6. Opmaak tekst, feiten en meningen, antwoorden controleren, digitaal examen, taal en woordenschat, figuurlijk taalgebruik, uitdrukkingen, humor in taal, werkwoordspelling en woordenboekgebruik. Toets S (50 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 4: Tekstbegrip, taal en woordenschat, uitdrukkingen, werkwoordspelling, bijvoeglijke naamwoorden, hoofdletters en leestekens. Deeltoetsen 602 S (35 min.) GEM 1 Nee Hfst. 4: Lezen, taal en woordenschat, spelling en grammatica. Schoolonderzoek 603 M (30 min.) 2 Nee Fictie Oefenen digitaal examen * * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn.

34 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Rekenen Methode: Getal en Ruimte Rekenboek 4 Getallen en Verbanden Toets S (50 min.) 1 Nee Blok 1: Bewerkingen Decimale getallen Handig Rekenen Grote en kleine getallen Machten en wortels Tijd en gewicht Toets S (50 min.) 1 Nee Blok 4 Assenstelsel en grafieken Grafieken tekenen en vergelijken Tabellen en diagrammen lezen Lineair en gebogen grafiek Oplossen Allerlei Formules Toets S (50 min.) 2 Ja Blok 1 + 4

35 LEERJAAR 3 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Rekenen Methode: Getal en Ruimte Rekenboek 5 Verhoudingen, meten en meetkunde Toets S (50 min.) 1 Nee Blok 2 Breuken, percentage en decimaal getal Verhoudingen Procenten Snelheid Vergroten en schaal Toets S (50 min.) 1 Nee Blok 3: Rekenen met breuken Negatieve getallen Verhoudingstabellen Procenten Snelheid Toets S (50 min.) 2 Ja Blok 2+ 3

36 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Rekenen Methode: Getal en Ruimte Rekenboek 6. Compleet boek, oefenexamens Toets S (50 min.) 1 Nee Blok 1 t/m 4

37 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4B1 en 4B2 4. Rekenen, verbanden en meetkunde. Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 1: Rekenen Verhoudingen, grote getallen en eenheden. Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 2: Verbanden Formules met haakjes, formules met deelstreep, oplossen met tabellen en grafieken met inklemmen. Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 3: Meetkunde Vouwsymmetrie, schuifsymmetrie, draaisymmetrie, hoeken in een driehoek en een vierkant Deeltoetsen 404 S (50 min.) 1* Nee Deeltoetsen 1, 2 en 3 Schoolonderzoek 405 S (50 min.) 1** Ja Hoofdstukken 1, 2 en 3 Werken met rekenmachine en werken met een geodriehoek, liniaal, kompasroos e.d. Deze onderdelen worden geïntegreerd in bovenstaande toetsen getest. * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

38 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4B1 en 4B2 5. Statistiek, rekenen en meetkunde. Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 5: Rekenen Examenstof Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 6: Meetkunde Examenstof Deeltoetsen 503 S (50 min.) 1* Nee Deeltoetsen 4, 5 en 6 (= hfst. 4) Schoolonderzoek 504 S (50 min.) 1** Ja Hoofdstukken 5 en 6 Werken met rekenmachine, geodriehoek en liniaal Deze onderdelen worden geïntegreerd in bovenstaande toetsen getest. * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

39 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4B1 en 4B2 6. Herhaling en oefenen voor het CE. Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 7: Verbanden Examenstof Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 8: Meetkunde Examenstof Toets S (50 min.) 2* Nee Oefenexamen Deeltoetsen 604 S (50 min.) 1* Nee Deeltoetsen 6, 7, en 8 Schoolonderzoek 605 S (50 min.) 1** Ja Hoofdstukken 7 en 8 Voorbereiding op het examen * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

40 LEERJAAR 4 KADER/GEMENGDE LEERWEG Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4KGT1 en 4KGT2 4. Meetkunde Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 2: Hoeken en afstanden Hoeken berekenen in vlakke figuren, hoeken berekenen met goniometrie, zijden berekenen, berekenen van hoeken en afstanden, berekeningen in de ruimte, coördinaten in de ruimte. Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 6: Meetkunde Deeltoetsen 403 S (50 min.) 1* Nee Deeltoetsen 1 en 2 Schoolonderzoek 404 S (100 min.) 1** Ja Hoofdstukken 2 en 6 Mathematiseren en tekeningen interpreteren Deze onderdelen worden geïntegreerd in bovenstaande toetsen getest. * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

41 LEERJAAR 4 KADER/GEMENGDE LEERWEG Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4KGT1 en 4KGT2 5. Algebra Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 1: Verbanden Machtsverbanden, wortelverbanden, exponentiële verbanden, exponentiële groei en procenten Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 3: Verbanden Evenredig en omgekeerd evenredig, allerlei formules en grafieken, gelijkwaardige formules en vergelijkingen oplossen. Deeltoetsen 503 S (50 min.) 1* Nee Deeltoetsen 3 en 4 Schoolonderzoek 504 S (100 min.) 1** Ja Hoofdstukken 1 en 3 Werken met de rekenmachine, handige maten leren en nauwkeurig tekenen Deze onderdelen worden geïntegreerd in bovenstaande toetsen getest. * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

42 LEERJAAR 4 KADER/GEMENGDE LEERWEG Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4KGT1 en 4KGT2 6. Herhaling en oefenen voor het CE. Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 5: Rekenen Examenstof Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 7: Verbanden Examenstof Toets S (50 min.) 2* Nee Hfst. 6 en 8: Meetkunde Examenstof Deeltoetsen 604 S (50 min.) 1* Nee Deeltoetsen 5, 6, 7 en 8 Schoolonderzoek 605 S (100 min.) 1** Ja Hoofdstukken 5, 6, 7 en 8 Voorbereiding op het examen * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 VOERTUIGENTECHNIEK TRANSPORT EN LOGISTIEK LEERJAAR 4 LEERJAAR 4 BASIS EN KADER Vak: Engels Methode: Stepping Stones 4 Reading and writing.

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EVENTS, ENTERTAINMENT & MULTIMEDIA LEERJAAR 4 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Economie Methode: Pincode 4. Consumptie + Arbeid en productie Toets

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 HANDEL EN ADMINISTRATIE LEERJAAR 4 LEERJAAR 4 BASIS + KADER Vak: Duits Methode: Trabitour boek 4 4. Communicatie, lezen luisteren en schrijven

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 GEMENGDE LEERWEG LEERJAAR 4 LEERJAAR 4 GEMENGDE LEERWEG Vak: Biologie Methode: Biologie voor Jou - vmbo-gt 4. Erfelijkheid en evolutie,

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 BIT LEERJAAR 3 LEERJAAR 3 BASIS/KADER Vak: BIT 1. Methode: Techniek op maat Zie titel van werkwijzer (WW) Deeltoetsen 101 S, P (60 min.)

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HANDEL EN ADMINISTRATIE 2014-2015 LEERJAAR 3

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HANDEL EN ADMINISTRATIE 2014-2015 LEERJAAR 3 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HANDEL EN ADMINISTRATIE 2014-2015 LEERJAAR 3 LEERJAAR 3 BASIS, KADER en GEMENGDE LEERWEG Vak: CKV Methode: Kunstwerk 1. Inleiding CKV, film kijken,

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 VERZORGING LEERJAAR 3 LEERJAAR 3 BASIS Vak: Aardrijkskunde Methode: de Geo 1. Arm en rijk; Nederland en de Verenigde Staten, waar wonen

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SPORT, DIENSTVERLENING EN VEILIGHEID LEERJAAR 3

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SPORT, DIENSTVERLENING EN VEILIGHEID LEERJAAR 3 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 SPORT, DIENSTVERLENING EN VEILIGHEID LEERJAAR 3 LEERJAAR 3 BASIS Vak: Biologie Methode: Biologie voor Jou - vmbo BK 1. Cellen, organen,

Nadere informatie

Programma van Toetsing klas 2 Cobbenhagenmavo 2015/2016

Programma van Toetsing klas 2 Cobbenhagenmavo 2015/2016 Programma van Toetsing klas Cobbenhagenmavo 5/6 Oktober 5 Beste leerlingen, geachte ouders, Voor jullie ligt het Programma van Toetsing zoals dat voor dit schooljaar is vastgesteld. Je kunt daarin vinden

Nadere informatie

PTA 2015-2016 leerjaar 4. Gemengde leerweg Canisius College locatie De Goffert

PTA 2015-2016 leerjaar 4. Gemengde leerweg Canisius College locatie De Goffert PTA 2015-2016 leerjaar 4 Gemengde leerweg Canisius College locatie De Goffert Schooljaar 2015-2016 Leerjaar 4 gemengde leerweg Canisius College Vak:Nederlandse taal SE omschrijving weging S.O. G. Tekstverbanden

Nadere informatie

Programma van Toetsing klas 1 Cobbenhagenmavo 2015/2016

Programma van Toetsing klas 1 Cobbenhagenmavo 2015/2016 Programma van Toetsing klas Cobbenhagenmavo 5/6 Oktober 5, Beste leerlingen, geachte ouders, Voor jullie ligt het Programma van Toetsing zoals dat voor dit schooljaar is vastgesteld. Je kunt daarin vinden

Nadere informatie

PTA Latijn leerjaar 2 2013-2014

PTA Latijn leerjaar 2 2013-2014 PTA Latijn leerjaar 03 04 Periode Disco les t/m 4. Aeneas taak volbracht Tekst: A, B Grammatica: groep 3; hoofdzin en bijzin, bijwoordelijke bijzin, voegwoord, parallelle structuur van (delen) van zinnen.

Nadere informatie

vmbo 3 gt: schooljaar 2015-2016 vmbo 4 gt: schooljaar 2016-2017

vmbo 3 gt: schooljaar 2015-2016 vmbo 4 gt: schooljaar 2016-2017 VMBO-GT, cohort 2015-2017 vmbo 3 gt: schooljaar 2015-2016 vmbo 4 gt: schooljaar 2016-2017 2College, locatie Durendael Vak: Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T3-1 Grammatica /

Nadere informatie

3-vmbo kader Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2016

3-vmbo kader Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2016 3-vmbo kader Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2016 Inhoudsopgave Nederlands... 2 Engels... 3 Duits... 4 Wiskunde... 5 Nask1... 6 Economie... 7 Biologie... 8 CKV... 9 ISP... 10 Lichamelijke Opvoeding...

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016 SK4. Saenredam College

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016 SK4. Saenredam College Schooljaar 2015-2016 SK4 Saenredam College Vak:Nederlands en Spelling & Grammatica & Woordenschat Periode 1 inhoud: H 1 t/m 3 spelling, grammatica en woordenschat type toets: oefeningen toegestane hulpmiddelen:

Nadere informatie

Sector Horeca Vak: Algemene Economie Leerweg BB. Inhoud

Sector Horeca Vak: Algemene Economie Leerweg BB. Inhoud Schooljaar 2013-2014 Leerjaar 4 Sector Horeca Vak: Algemene Economie Leerweg BB Periode 1 J 1, 2, 3, 4, 6 Hoofdstuk 1 Laat nog wat over Ja Nee 1 Ja 1 K 1, 2, 3, 4, 6 Hoofdstuk 2 Werk voor de overheid Ja

Nadere informatie

3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2015-2016

3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2015-2016 3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2015-2016 Inhoudsopgave Nederlands... 2 Engels... 3 Duits... 4 Wiskunde... 5 Nask1... 6 Economie... 7 Biologie... 8 CKV... 9 ISP... 10 Lichamelijke Opvoeding...

Nadere informatie

PTO / PTA en basis 3 2015-2016

PTO / PTA en basis 3 2015-2016 en basis 3 Leerjaar 3 afkorting vak En Leerweg basis verwijzing naar de eindtermen van het eindexamen weging: in gehele getallen minimum 1 p1* ja Diversen Weging: bonus 1, beurt 1, voc. 1, stones 2, onr.ww.

Nadere informatie

De Keurkamp. Programma van Toetsing en Doorstroming. Basis Beroepsgerichte Leerweg. Leerjaar 1. Schooljaar 2015-2016

De Keurkamp. Programma van Toetsing en Doorstroming. Basis Beroepsgerichte Leerweg. Leerjaar 1. Schooljaar 2015-2016 De Keurkamp Programma van Toetsing en Doorstroming Basis Beroepsgerichte Leerweg Schooljaar 2015-2016 augustus 2015 Inhoud Inleiding... 3 Nederlands... 4 Engels... 5 Wiskunde... 6 Natuur-/ scheikunde...

Nadere informatie

3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2014-2015

3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2014-2015 3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2014-2015 Inhoudsopgave Nederlands... 3 Engels... 4 Duits... 5 Wiskunde... 6 Nask1... 7 Economie... 8 Biologie... 9 CKV... 10 ISP... 11 Lichamelijke Opvoeding...

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting. Klas 3 - Basisberoepsgerichte Leerweg 2015-2016. OPDC t Nijrees

Programma van Toetsing en Afsluiting. Klas 3 - Basisberoepsgerichte Leerweg 2015-2016. OPDC t Nijrees Programma van Toetsing en Afsluiting Klas 3 - Basisberoepsgerichte Leerweg 05-06 OPDC t Nijrees Geachte lezer, In dit boekje vindt u de Programma s van Toetsing en Afsluiting van alle vakken. Het ministerie

Nadere informatie

blz. verwijzen naar Kosmos 1 Woorden en Grammatica, 2006 1 e druk

blz. verwijzen naar Kosmos 1 Woorden en Grammatica, 2006 1 e druk Grieks Klas Periode Periode PTA 0 03 blz. verwijzen naar Kosmos Woorden en Grammatica, 006 e druk Kosmos Het Griekse schrift, les A en B Het Griekse schrift (voor de kerstvakantie) Grammatica: Grieks alfabet

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting 2013-2014. VMBO BB leerjaar 3. Atlas College, locatie De Triade

Programma van toetsing en afsluiting 2013-2014. VMBO BB leerjaar 3. Atlas College, locatie De Triade 2013-2014 VMBO BB leerjaar 3 Atlas College, locatie De Triade Vak:Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen 3.1 Deeltoets Blok 1 HK 45 min Toets Ja 1.2 Grammatica 1.3 Spelling 1.4

Nadere informatie

Inhoudsopgave Nederlands 2vt 2014/2015... 2. Engels 2VT 2014/2015... 2. Duits 2VT 2014/2015... 4. Wiskunde klas 2vt 2014/2015... 5

Inhoudsopgave Nederlands 2vt 2014/2015... 2. Engels 2VT 2014/2015... 2. Duits 2VT 2014/2015... 4. Wiskunde klas 2vt 2014/2015... 5 Programma van toetsing en overgang Klas Vt 04-05 Inhoudsopgave Nederlands vt 04/05... Engels VT 04/05... Duits VT 04/05... 4 Wiskunde klas vt 04/05... 5 Rekenen vt 04/05... 6 Economie VT 04/05... 7 Geschiedenis

Nadere informatie

PTO PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

PTO PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING PTO PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Klas 2 Basis en Kader Schooljaar 2015/2016 Het Kwadrant, school voor VMBO, Thornstraat 7, 6004 JP Weert. Tel. 0495 513666 www.hetkwadrant.nl 1 Vak: Biologie Leerweg:

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting 2014-2015. VMBO BB leerjaar 3. Atlas College, locatie De Triade

Programma van toetsing en afsluiting 2014-2015. VMBO BB leerjaar 3. Atlas College, locatie De Triade 2014-2015 VMBO BB leerjaar 3 Atlas College, locatie De Triade Vak:Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen Deeltoets 1 Blok 1 45 min Toets 3.1, 3.2 Taalschat 4.2 Grammatica 6.1,

Nadere informatie

Vak PTA s VMBO TL4 schooljaar 2014/2015

Vak PTA s VMBO TL4 schooljaar 2014/2015 Vak PTA s VMBO TL4 schooljaar 014/015 Aardrijkskunde Biologie Kunstvakken 1 Duits Economie Engels Frans Geschiedenis LO LO Kunstvakken 1 Maatschappijleer Nask1 Nask Nederlands Wiskunde PTA Aardrijkskunde

Nadere informatie

Programma van Toetsing (PT) 2015-2016 kader mavo leerjaar 1

Programma van Toetsing (PT) 2015-2016 kader mavo leerjaar 1 Programma van ing (PT) 05-06 kader mavo leerjaar Het Slatink/0 Voorwoord Aan de onderbouw leerlingen, Voor je ligt het programma van toetsing (PT) 05-06. In het programma van toetsing (PT) kun je per vak

Nadere informatie

PTA 2013-2014. Naam school : S.G. Marianum / loc. Borculo de Isselborgh Leerweg : BB Sector : economie Vak : Nederlands Leerjaar : 3

PTA 2013-2014. Naam school : S.G. Marianum / loc. Borculo de Isselborgh Leerweg : BB Sector : economie Vak : Nederlands Leerjaar : 3 Sector : economie Vak : Nederlands Leerjaar : 3 volgnr inhoud/stofomschrijving ex. eenh toetsv orm centr tijd herk weging 01 wk 41 Toets blok 1 K 1 t/m 7 SO N 45 min. J 1 02 Totaal kleine overhoringen

Nadere informatie

PTA 2015-2016. Basis 3E LEERJAAR. PTA 3 e leerjaar 2015-2016 1

PTA 2015-2016. Basis 3E LEERJAAR. PTA 3 e leerjaar 2015-2016 1 PTA 2015-2016 3E LEERJAAR Basis PTA 3 e leerjaar 2015-2016 1 Beste leerlingen, In het boekje dat je nu in je bezit hebt, is voor alle vakken die je volgt het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2015-2016 De Nieuwe Veste Hardenberg

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2015-2016 De Nieuwe Veste Hardenberg Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 05-06 De Nieuwe Veste Hardenberg 4M: PTA 05-06, De Nieuwe Veste Hardenberg Programma s van toetsing en afsluiting per vak Hieronder worden de betekenissen van

Nadere informatie

Basisberoepsgerichte leerweg leerjaar 4 ( geldig in 2015 2016)

Basisberoepsgerichte leerweg leerjaar 4 ( geldig in 2015 2016) Programma van Toetsing en Afsluiting Basisberoepsgerichte leerweg leerjaar 4 ( geldig in 2015 2016) Loopbaanontwikkeling en begeleiding (LOB) Periode Onderdeel Toetsvorm Duur Herk. Opm. 1 Gesprekken Decaan

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting 2014 2015 VMBO Leerjaar 3 Kader Beroepsgerichte Leerweg PTA 2014-2015 VMBO Algemeen L=Leerjaar

Programma van Toetsing en Afsluiting 2014 2015 VMBO Leerjaar 3 Kader Beroepsgerichte Leerweg PTA 2014-2015 VMBO Algemeen L=Leerjaar PTA 2014-2015 VMBO SPORT, DIENSTVERLENING en VEILIGHEID KBL LEERJAAR 3 Het VMBO op het Blariacumcollege. Welkom in het VMBO! Je hebt gekozen voor Theoretische Leerweg, Kaderberoepsgerichte Leerweg of de

Nadere informatie

DURENDAEL. Programma van Toetsing. Klas 1 basis

DURENDAEL. Programma van Toetsing. Klas 1 basis DURENDAEL Programma van Toetsing Klas basis 05 06 Oktober 05 Beste leerlingen en ouders, Dit programma van toetsing geeft inzicht in wat er bij elk vak wordt getoetst en hoe vaak de beoordeling van die

Nadere informatie

PTA Latijn Leerjaar 1 2013-2014

PTA Latijn Leerjaar 1 2013-2014 PTA Latijn Leerjaar 03-04 Periode Periode Periode Leerstof Weging toets Weging voor Disco les t/m 4. De Romeinen: hun taal en cultuur. De wereld van de goden Tekst: Jupiter en zijn broers, Jupiter en zijn

Nadere informatie

PTA Theoretische Leerweg TOP 2012-2014

PTA Theoretische Leerweg TOP 2012-2014 Nederlands ne GL-3(HB) ED-3e jaar ne331 TO01 - Artikel + werkwoord, Spelling, woordsoorten, benoemen + spreekwoorden Ja Toets Schriftelijk 1 60 min ne GL-3(HB) ED-3e jaar ne332 HD01 - Boekverslag 3, inleverdatum:

Nadere informatie

Gewicht eindrapport. PTA 2015 2016 Blz. verwijzen naar Kosmos 1 Woorden en Grammatica, 2013 4 e herziene druk. Grieks Klas 2.

Gewicht eindrapport. PTA 2015 2016 Blz. verwijzen naar Kosmos 1 Woorden en Grammatica, 2013 4 e herziene druk. Grieks Klas 2. Grieks Klas PTA 05 06 Blz. verwijzen naar Kosmos Woorden en Grammatica, 03 4 e herziene druk Soort toets voor Periode Kosmos les. Het orakel van Trophonios Tekst A, B, (C), D Grammatica: grammaticakatern

Nadere informatie

4-vmbo Kader Programma van Toetsing en Afsluiting.2014-2015

4-vmbo Kader Programma van Toetsing en Afsluiting.2014-2015 4-vmbo Kader Programma van Toetsing en Afsluiting.2014-2015 Inhoudsopgave Nederlands...3 Engels...5 Duits...6 Wiskunde...8 Nask1...9 Biologie... 10 Economie... 12 Maatschappijleer... 13 Lichamelijke Opvoeding...

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting 2013-2014. VMBO KB leerjaar 3. Atlas College, locatie De Triade

Programma van toetsing en afsluiting 2013-2014. VMBO KB leerjaar 3. Atlas College, locatie De Triade 2013-2014 VMBO KB leerjaar 3 Atlas College, locatie De Triade Vak:Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen 3.1 Deeltoets Blok 1: HK 45 min Toets Ja 1.2 Grammatica 1.3 Spelling 1.4

Nadere informatie

CE (tijdvak 1): 13 t/m 27 mei CE (tijdvak 2): 20 t/m 24 juni

CE (tijdvak 1): 13 t/m 27 mei CE (tijdvak 2): 20 t/m 24 juni 4 VMBO TL Programma van en Afsluiting 2015-2016 Inhoud Aardrijkskunde Bewegings Onderwijs Biologie Cambridge Engels Duits Economie Engels Frans Geschiedenis Kunstvakken 2 beeldende vorming Lichamelijke

Nadere informatie

Inhoud. 1 Ruimtefiguren 8. 4 Lijnen en hoeken 148. 2 Plaats bepalen 60. 5 Negatieve getallen 198. 3 Rekenen 100

Inhoud. 1 Ruimtefiguren 8. 4 Lijnen en hoeken 148. 2 Plaats bepalen 60. 5 Negatieve getallen 198. 3 Rekenen 100 1 BK deel 1 Voorkennis 1 Aan de slag met wiskunde 6 1 Ruimtefiguren 8 1.1 Wiskundige ruimte guren 10 1.2 Vlakken, ribben en hoekpunten 14 1.3 Kubus en vierkant 17 1.4 Balk en rechthoek 24 1.5 Cilinder

Nadere informatie

Programma van Toetsing klas 2 Cobbenhagenmavo 2012/2013

Programma van Toetsing klas 2 Cobbenhagenmavo 2012/2013 Programma van Toetsing klas Cobbenhagenmavo 0/0 Oktober 0 Beste leerlingen, geachte ouders, Voor jullie ligt het Programma van Toetsing zoals dat voor dit schooljaar is vastgesteld. Je kunt daarin vinden

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting 2014-2015. VMBO KB leerjaar 3. Atlas College, locatie De Triade

Programma van toetsing en afsluiting 2014-2015. VMBO KB leerjaar 3. Atlas College, locatie De Triade 2014-2015 VMBO KB leerjaar 3 Atlas College, locatie De Triade Vak:Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen Deeltoets 1 Blok 1 45 min Toets 3.1, 3.2 Taalschat 4.2, 4.3 Grammatica

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015/2016

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015/2016 Programma van Toetsing en Afsluiting 20/206 Leerweg: Sector/afdeling: iode BB4 & KB4 alle sectoren / alle afdelingen Inhoud / Stofomschrijving Eindtermen Toets score Herkansing Weging Resultaat 2 3 4 3

Nadere informatie

PTO / PTA bi kader 4 2015-2016

PTO / PTA bi kader 4 2015-2016 bi kader 4 Leerjaar 4 afkorting vak bi Leerweg mbo-mavo p1* nee Thema 1 Stofwisseling K6,9 en V4 1,00 50 nee schriftelijk nee Thema 2 Planten K6,9 en V4 1,00 50 nee schriftelijk nee Thema 3 Ecologie K5,6,7,9

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting 2015-2016 TN-BBL 4. osg Willem Blaeu, nevenvestiging Van der Meij College

Programma van toetsing en afsluiting 2015-2016 TN-BBL 4. osg Willem Blaeu, nevenvestiging Van der Meij College Programma van toetsing en afsluiting 2015-2016 TN-BBL 4 osg Willem Blaeu, nevenvestiging Van der Meij College Vak: Nederlands P5 Lezen: doel en hoofdgedachte, hoofdonderwerp SM 2 P5 Schrijven: sollicitatiebrief

Nadere informatie

NE/B/1 - NE/K/1 NE/B/2 - NE/K/2. Klas 3 P1. PTA Nederlands BLW/KLW methode: Ta!ent COHORT: 2012-2014

NE/B/1 - NE/K/1 NE/B/2 - NE/K/2. Klas 3 P1. PTA Nederlands BLW/KLW methode: Ta!ent COHORT: 2012-2014 PTA Nederlands BLW/KLW methode: Ta!ent COHORT: 01-014 CODE VERANT- WOORDING KERNDEEL WEGING KENNIS CIJFER CODE VAKVAARDIGHEID CIJFER CODE WEGING AANVULLENDE OPMERKINGEN 1 Fictie (herhaling) boeken kiezen,

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vierde klas

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vierde klas Van der Capellen scholengemeenschap Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vierde klas MAVO Schooljaar 05-06 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING LEERJAAR: 4 LEERWEG: MAVO AARDRIJKSKUNDE GEBRUIKTE

Nadere informatie

PTA 2015 2016 Soort toets Gewicht voor periodecijfer

PTA 2015 2016 Soort toets Gewicht voor periodecijfer Grieks Klas PTA 05 06 Soort toets voor ARGO procescijfer x gemiddelde so s x Periode nnb pw (incl. pv) 4x ARGO procescijfer x gemiddelde so s x nnb pw (incl. pv) 4x handelingsdeel: grammatica Latijn Klas

Nadere informatie

4 6 Kijken en Luisteren schriftelijk 70 min. cijfer 3 Examentraining Mondeling literatuurlijst (6 boeken) mondeling 15 min.

4 6 Kijken en Luisteren schriftelijk 70 min. cijfer 3 Examentraining Mondeling literatuurlijst (6 boeken) mondeling 15 min. Sector: Economie/Zorg en Welzijn S = schriftelijk Afdeling: Administratie/Verzorging M = mondeling Vak: Nederlands H = handelingsopdracht 4 4 Leesvaardig 1+2 schriftelijk 50 min. cijfer 3 Grammatica en

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting 2014-2015. VMBO GL leerjaar 4. Atlas College, locatie De Triade

Programma van toetsing en afsluiting 2014-2015. VMBO GL leerjaar 4. Atlas College, locatie De Triade 2014-2015 VMBO GL leerjaar 4 Atlas College, locatie De Triade Vak:Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en Deeltoets 1 Blok 1 45 min 3.1, 3.2, 3.3 Taalschat 4.1, 4.2, 4.3 Grammatica

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting. Klas 4 - Theoretische Leerweg 2015-2016. OPDC t Nijrees

Programma van Toetsing en Afsluiting. Klas 4 - Theoretische Leerweg 2015-2016. OPDC t Nijrees Programma van Toetsing en Afsluiting Klas 4 - Theoretische Leerweg 015-016 OPDC t Nijrees Geachte lezer, In dit boekje vindt u de Programma s van Toetsing en Afsluiting. Het ministerie van Onderwijs eist

Nadere informatie

VSO de Elimschool PTA 2013-2014

VSO de Elimschool PTA 2013-2014 Sector : economie Vak : Nederlands Leerjaar : 3 volgnr inhoud/stofomschrijving ex. eenh toetsv orm centr tijd herk weging wk 35-45 01 wk 40 Toets blok 1 K 1 t/m 7 SO N 45 min. J 1 02 Totaal kleine overhoringen

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017. Vak : Natuur- en scheikunde 1 (NASK-1)

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017. Vak : Natuur- en scheikunde 1 (NASK-1) PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017 Vak : Natuur- en scheikunde 1 (NASK-1) Inleiding Voor het vak Nask1 gebruiken we de methode NOVA: Natuur/Scheikunde 1 KGT (Malmberg). Deze methode bestaat

Nadere informatie

VMBO 3 basisberoeps1415

VMBO 3 basisberoeps1415 Schooljaar 2014-2015 VMBO 3 basisberoeps1415 Scholingsboulevard Enschede Vak:Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en 101 gemiddelde SO's 1 102 schoolexamen 1 lezen en schrijven 3 2

Nadere informatie

Inhoud Toetsvormen Afkorting Naam Weging Studie en toetsperiodes

Inhoud Toetsvormen Afkorting Naam Weging Studie en toetsperiodes 3 VMBO TL Programma van en Afsluiting 2015-2016 Inhoud Aardrijkskunde Biologie Cambridge Engels Duits Economie Engels Frans Geschiedenis Godsdienst Kunstvakken 1 / CKV Kunstvakken 2 beeldende vorming Lichamelijke

Nadere informatie

PTA Klas 2 2015-2016

PTA Klas 2 2015-2016 PTA Klas 2 In het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) geven we voor alle klassen aan wat voor elk vak en elke leerlaag het programma is. Alhoewel wij er naar streven alle leerlingen in parallelklassen

Nadere informatie

DURENDAEL. Programma van Toetsing. Klas 3 gt

DURENDAEL. Programma van Toetsing. Klas 3 gt DURENDAEL Programma van Toetsing Klas 3 gt 205 206 Oktober 205 Beste leerlingen en ouders, Dit programma van toetsing geeft inzicht in wat er bij elk vak wordt getoetst en hoe vaak de beoordeling van die

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017. Vak: Natuur- en scheikunde 1 (NASK) Inleiding. Voor het vak Nask1 gebruiken we twee methodes:

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017. Vak: Natuur- en scheikunde 1 (NASK) Inleiding. Voor het vak Nask1 gebruiken we twee methodes: PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017 Vak: Natuur- en scheikunde 1 (NASK) Inleiding Voor het vak Nask1 gebruiken we twee methodes: In het derde jaar: Nu voor staks (ThiemeMeulenhoff) In het vierde

Nadere informatie

PTA Klas 1 mavo+ 2015-2016

PTA Klas 1 mavo+ 2015-2016 PTA Klas 1 mavo+ In het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) geven we voor alle klassen aan wat voor elk vak en elke leerlaag het programma is. Alhoewel wij er naar streven alle leerlingen in parallelklassen

Nadere informatie

PTA wiskunde GL/TL - Bohemen Houtrust Kijduin Media - cohort 14-15-16

PTA wiskunde GL/TL - Bohemen Houtrust Kijduin Media - cohort 14-15-16 Wiskunde Schooljaar 2014-2015 ( leerjaar 3 ) Theoretische en Gemengde leerweg Schoolexamen 1 SE 1 De volgende onderdelen worden getoetst: PCS Schriftelijk 90 min ja 2,0 Hoofdstuk 1: Plaats en afstand 301T

Nadere informatie

PTA. Leerjaar 3 Basis Handel en Administratie

PTA. Leerjaar 3 Basis Handel en Administratie PTA Basis Handel en Administratie Nederlands Niveau BBL Auteur G. Rambaran Toetsen/Per Omschrijving stof Datum Duur (in Gewicht Herkansbaar minuten) 1 Leesvaardigheid (Taalrijk module 1) 19 t/m 23 nov

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting

Programma van toetsing en afsluiting Programma van toetsing en afsluiting Basisberoepsgerichte Leerweg Klas 4 VMBO 2011-2012 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Voorwoord 2 Toelichting 3 Pta Nederlands 5 Pta Engels 6 Pta Economie 7 Pta Wiskunde

Nadere informatie

Toetsvorm Tijdsduur Weging Herkansing Opmerkingen Eenheid 1 39 Schrijfvaardigheid K7 P1 Nvt 1 Nee

Toetsvorm Tijdsduur Weging Herkansing Opmerkingen Eenheid 1 39 Schrijfvaardigheid K7 P1 Nvt 1 Nee Schoolexamen: 2015-2016 Vak: Nederlands Leerweg: Kader Sector/Afdeling: VMBO Leerjaar:3 Methode: Op niveau bovenbouw K Periode Week Stofomschrijving Examen Toetsvorm Tijdsduur Weging Herkansing Opmerkingen

Nadere informatie

Rapport 3 28 K 2/K 6 Hoofdstuktoets blok 1 50 min. ja 2 29 K 2/K 6 Hoofdstuktoets blok 2 50 min. ja 2

Rapport 3 28 K 2/K 6 Hoofdstuktoets blok 1 50 min. ja 2 29 K 2/K 6 Hoofdstuktoets blok 2 50 min. ja 2 Nederlands Basis- Kaderberoepsgerichte leerweg, leerjaar 3 en 4 1 K 2/K 6 Hoofdstuktoets blok 1 50 min. ja 2 2 K 2/K 6 Hoofdstuktoets blok 2 50 min. ja 2 3 K 7 Vaardigheidstoets grammatica blok 1 50 min.

Nadere informatie

Programma van Toetsing Onderbouw. Leerjaar 3 vwo. Grotius College. Schooljaar 2015-2016

Programma van Toetsing Onderbouw. Leerjaar 3 vwo. Grotius College. Schooljaar 2015-2016 Programma van Toetsing Onderbouw Leerjaar 3 vwo Grotius College Schooljaar 05-06 GROTIUS COLLEGE DELFT 05-06 Vak: Aardrijkskunde Methode: De Geo Selectie leerstof/ paragrafen uit De Geo hoofdstukken t/m

Nadere informatie

Lj. Per Week Omschrijving/inhoud Tv Tijd SE Nr. Her. Verz. Weging

Lj. Per Week Omschrijving/inhoud Tv Tijd SE Nr. Her. Verz. Weging 3 Aardrijkskunde Lj. Per Week Omschrijving/inhoud Tv Tijd SE Her. Verz. Weging 101 3 1 > S.O. hoofdstuk 1 Arm en rijk. S 1 102 3 1 > S.O. begrippen hele boek S 1 103 3 1 > Proefwerk Hoofdstuk 1, 2 en 3.

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN-

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN- PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN- GREIJDANUS COLLEGE MEPPEL VMBO ISDC 3 & BASISBEROEPSGERICHTE LEERWEG 201-2015 en 2015-201 Bewegingsonderwijs 3BB (115) Volleybal - H J Weging HER. Opmerkingen

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN-

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN- PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN- GREIJDANUS COLLEGE MEPPEL VMBO ISDC 3 & KADERBEROEPSGERICHTE LEERWEG 201-2015 en 2015-201 Bewegingsonderwijs 3KB (115) Volleybal - H J Weging HER. Opmerkingen

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting 2014-2015. VMBO KB leerjaar 4. Atlas College, locatie De Triade

Programma van toetsing en afsluiting 2014-2015. VMBO KB leerjaar 4. Atlas College, locatie De Triade 2014-2015 VMBO KB leerjaar 4 Atlas College, locatie De Triade Vak:Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen Deeltoets Blok 1 45 min Schriftelijk Toets HK Eindtoets Blok 1 45 min

Nadere informatie

Vak PTA s VMBO TL3 schooljaar 2014/2015

Vak PTA s VMBO TL3 schooljaar 2014/2015 Vak PTA s VMBO TL3 schooljaar 014/015 Aardrijkskunde Biologie Cambridge Engels / Engels Versterkt Duits Economie Engels Frans Geschiedenis Kunstvakken 1 Kunst beeldend (KuBV) LO LO Nask1 Nask Nederlands

Nadere informatie

PTA-GIDS VMBO-T LEERJAAR 4 2014 / 2015

PTA-GIDS VMBO-T LEERJAAR 4 2014 / 2015 1 PTA-GIDS VMBO-T LEERJAAR 4 2014 / 2015 NAAM: KLAS: september 2014 1 2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Voorwoord Nederlands 4 Engels 5 Duits 6 Frans 7 Wiskunde 8 Nask 1 9 Nask 2 10 Biologie 11 Economie

Nadere informatie

DURENDAEL. Programma van Toetsing. Klas 2 basis

DURENDAEL. Programma van Toetsing. Klas 2 basis DURENDAEL Programma van Toetsing Klas 2 basis 205 206 Oktober 205 Beste leerlingen en ouders, Dit programma van toetsing geeft inzicht in wat er bij elk vak wordt getoetst en hoe vaak de beoordeling van

Nadere informatie

Verklaring afkortingen van de soort toets: ST = Schriftelijke Toets MT = Mondelinge Toets PO = Praktische Opdracht

Verklaring afkortingen van de soort toets: ST = Schriftelijke Toets MT = Mondelinge Toets PO = Praktische Opdracht vak: maatschappijwetenschappen HAVO Klas: 4 havo Massamedia C1 ST 15% ja Massamedia C2 PO 10% nee Massamedia C3 ST 20% ja Massamedia C4 PO 10% nee Werk C5 ST 15% ja Werk C6 PO 5% nee Multiculturele samenwerking

Nadere informatie

Programma van Toetsing Onderbouw schooljaar 2015-2016. BBL Onderbouw

Programma van Toetsing Onderbouw schooljaar 2015-2016. BBL Onderbouw Programma van Toetsing Onderbouw schooljaar 2015-2016 BBL Onderbouw Oktober 2015 Inleiding Dit is het programma van toetsing BBL voor de onderbouw; leerjaar 1 en 2. Hierin kunt u zien hoe manier van toetsing

Nadere informatie

PTA wiskunde KBL - Bohemen Media (Statenkwartier)- cohort 14-15-16

PTA wiskunde KBL - Bohemen Media (Statenkwartier)- cohort 14-15-16 Wiskunde Het schoolexamen in het vierde leerjaar (2015-2016) wordt ook toegepast binnen de locatie Statenkwartier. Schooljaar 2014-2015 ( leerjaar 3 ) Kader Schoolexamen 1 SE 1 De volgende onderdelen worden

Nadere informatie

Nederlands Leerjaar 3 Kader

Nederlands Leerjaar 3 Kader Nederlands Leerjaar 3 Kader Deeltoets spelling, 1 woordenschat, dictee 7 individueel OVH 1 3.1.a 2 Hoofdstuktoets h1 2,3,5,6,7,8 individueel PW 2 3.1.b 3 Deeltoets lezen h2 6 individueel OVH 1 3.1.c 4

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA)

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) Klas vmbo TGL TW OHW PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) Beste jongens en meisjes, Hieronder staat het vakinhoudelijke gedeelte van je PTA voor leerjaar vmbo. In dit gedeelte van het PTA staat per

Nadere informatie

PTA Basis Beroepsgerichte Leerweg 2013-2015

PTA Basis Beroepsgerichte Leerweg 2013-2015 Nederlands ne BB-3(HB) ED-3e jaar ne331 TO01 - Blok 5 (lezen, grammatica, spelling) en ingezonden stuk Ja Toets Schriftelijk 1 90 min ne BB-3(HB) ED-3e jaar ne332 HD01 - Boekverslag 2, inleverdatum: 07-03-2014

Nadere informatie

Geert Groote College. Programma van Toetsing en Afsluiting. klas 10 vmbo-t

Geert Groote College. Programma van Toetsing en Afsluiting. klas 10 vmbo-t Geert Groote College Programma van Toetsing en Afsluiting klas 10 vmbo-t 2010-2011 Slaag en herkansing regeling 10 vmbo-t 2010 2011 Je bent geslaagd als aan de volgende eisen is voldaan: o Het hele IVO

Nadere informatie

PTA Engels BBL Statenkwartier, Kijkduin Engels - cohort 13-14-15

PTA Engels BBL Statenkwartier, Kijkduin Engels - cohort 13-14-15 Het schoolexamen voor het vak Engels wordt in leerjaar 3 en 4 afgenomen over de onderdelen: - gespreksvaardigheid - leesvaardigheid - kijkvaardigheid - schrijfvaardigheid - luistervaardigheid In alle voortgangscontroletoetsen

Nadere informatie

PVD-2 VMBO. Schooljaar 2015-2016. Klas

PVD-2 VMBO. Schooljaar 2015-2016. Klas PVD-2 VMBO Schooljaar 2015-2016 Naam leerling Klas 1 1 Vak Onderwerp Blz. AK Inhoud toetsen 4 AK Toets planning 5 BIO Inhoud toetsen 6 BIO Toets planning 7 CVK Inhoud toetsen 8 CVK Toets planning 9 D Inhoud

Nadere informatie

Toetsingsvorm: C (computer) M (mondeling) P (praktijk) S (schriftelijk)

Toetsingsvorm: C (computer) M (mondeling) P (praktijk) S (schriftelijk) PTA voor het vak: Biologie Docent: Meerman-Bak Methode: Biologie voor jou Leerjaar: 3 Periode 1 T Thema 1 Organen en cellen 1 Toets Schriftelijk Ja 40 min K3, K4,K11 T Thema 2 Ordening 1 Toets Schriftelijk

Nadere informatie

2 Ja D&P-opdr. 2 Nee Module 2 Leesvaardigheid NE/K/6 pw * 2 Ja Module 3 Basisvaardigheden I NE/K/2, NE/K/6, NE/K/7 pw * 2 Ja

2 Ja D&P-opdr. 2 Nee Module 2 Leesvaardigheid NE/K/6 pw * 2 Ja Module 3 Basisvaardigheden I NE/K/2, NE/K/6, NE/K/7 pw * 2 Ja Programma van Toetsing en Afsluiting SG Newton 2015-2016 Module Inhoud Onderdeel examenprogramma Toetswijze Weging Herkansing Nederlands BBL; leerjaar 3 Module 1 Schrijfvaardigheid NE/K/7 D&P-opdr. Module

Nadere informatie

PTA wiskunde BBL - Kijkduin Statenkwartier - cohort 13-14-15

PTA wiskunde BBL - Kijkduin Statenkwartier - cohort 13-14-15 A. Schoolexamen derde leerjaar, 2013-2014 1 SE 1 De volgende onderdelen worden getoetst: PCS Schriftelijk 90 min ja 2,0 Hoofdstuk 1: Plaats en afstand. 301B Algebraïsche verbanden en WI/K/4 * * * aanzichten

Nadere informatie

Leerjaar 3 Basis 2014/2015. TRIVIUM COLLEGE Loc. TRIAS AMERSFOORT

Leerjaar 3 Basis 2014/2015. TRIVIUM COLLEGE Loc. TRIAS AMERSFOORT Programma van Toetsing en Afsluiting Leerjaar 3 Basis 2014/2015 TRIVIUM COLLEGE Loc. TRIAS AMERSFOORT Cursusjaar: 2014-2015 Vak/programma: CKV Leerjaar: 3 vmbo BB-KB-GL-TL Toets Toets- Examen Inhoud Exameneenheden

Nadere informatie

PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Media&Design cohort 13-14-15

PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Media&Design cohort 13-14-15 Examenprogramma NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in de maatschappij. NE/K/2 Basisvaardigheden De kandidaat kan

Nadere informatie

Leerstofplanning. 3 vmbo-k

Leerstofplanning. 3 vmbo-k Leerstofplanning 3 vmbo-k Inhoud 3 vmbo-k deel 1 1 Kijken in ruimtefiguren Bij kaart: schaal, hemelsbreed en werkelijke afstand(vuistregels), hoogtelijnen op kaart, verticale doorsnede bij hoogtekaart,

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Kaderberoepsgerichte Leerweg Leerjaar 4 2013-2014 Adres Industrieweg 4 4041 CR Kesteren T (0488) 48 13 10 E info.vk@helicon.nl Nederlands PTA Periode Examen Leerstofomschrijving

Nadere informatie

Bogerman PT onderbouw 3 SHVTECH 2015-2016

Bogerman PT onderbouw 3 SHVTECH 2015-2016 Bogerman PT onderbouw 3 SHVTECH 2015-2016 PT onderbouw 2015-2016 kolomnr 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 500 AK aardrijkskunde 27,00% 27,00% 27,00% 19,00% 100,00% DU Duitse taal 10,00%

Nadere informatie

GEMENGDE LEERWEG V.M.B.O. 2011 2012

GEMENGDE LEERWEG V.M.B.O. 2011 2012 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING GEMENGDE LEERWEG Klas 4 V.M.B.O. 2011 2012 Examenreglement VMBO 2011/2012 1 PTA, Maaslandcollege, Maasland, 2011-2012 Leerweg: Gemengde leerweg Vak: Nederlands Aantal

Nadere informatie

PTA leerjaar 4. Basis & Kader 2014-2015

PTA leerjaar 4. Basis & Kader 2014-2015 PTA leerjaar 4 Basis & Kader biologie BASIS EN KADER 4.1 4.2 4.3 1 7 1 7 1 7 Voortgangswerk periode 1 *Voortplanting H 6 *Eten H 7 ** Voortplanting H 9 **Erfelijkheid H 10 Voortgangswerk periode 2 *Ademen

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2015-2016 De Nieuwe Veste Hardenberg

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2015-2016 De Nieuwe Veste Hardenberg Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 05-06 De Nieuwe Veste Hardenberg 5 Havo: PTA 05-06, De Nieuwe Veste, Hardenberg Programma s van toetsing en afsluiting per vak Hieronder worden de betekenissen

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2014-2015. vmbo 3 theoretisch en gemengd

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2014-2015. vmbo 3 theoretisch en gemengd Schooljaar 2014-2015 vmbo 3 theoretisch en gemengd Studie: vmbo 3 theoretisch en gemengd Vak: Nederlandse taal 301 Leesvaardigheid S 1 50 min 302 Toets behandelde stof hs 1/2 spell/gramm/woordenschat þ

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING & AFSLUITING

PROGRAMMA VAN TOETSING & AFSLUITING PROGRAMMA VAN TOETSING & AFSLUITING 3 VMBO KB schooljaar 2015-2016 Belangrijke data 2015-2016 3 VMBO Schoolexamenperioden: Periode 1: 24 augustus t/m 13 november Periode 2: 25 november t/m 25 februari

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2014-2015. vmbo 4 theoretisch en gemengd

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2014-2015. vmbo 4 theoretisch en gemengd Schooljaar 2014-2015 vmbo 4 theoretisch en gemengd Studie: vmbo 4 theoretisch en gemengd Vak: Nederlandse taal 401 Fictie: boektoets S 1 50 min 402 Schrijfopdracht S 1 50 min 403 Cabaret: Fictie S 1 50

Nadere informatie