EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016"

Transcriptie

1 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING EVENTS, ENTERTAINMENT & MULTIMEDIA LEERJAAR 4

2 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Economie Methode: Pincode 4. Consumptie + Arbeid en productie Toets 1 Overhoring Hoofdstuk 7: 401 S (30 min.) 1 Nee Consumeren maar Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Toets 2 Overhoring Hoofdstuk 8: 403 S (30 min.) 1 Nee Werken, hoe werkt dat? Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Schoolonderzoek 405 S (120 min.) 3 Ja Totale lesstof periode 4 Combinatie van diverse opdrach- 406 S, M GEM 1 Nee ten, waaronder opdrachten uit Pincode, examentraining, rekenen, ict-opdrachten en actualiteit

3 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Economie Methode: Pincode 5. Arbeid en productie en internationale ontwikkelingen. Toets 1 Overhoring Hoofdstuk 9: 501 S (30 min.) 1 Nee Geen werk, wat nu? Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Toets 2 Overhoring Hoofdstuk 10: 503 S (30 min.) 1 Nee Waar komt dat vandaan? Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Schoolonderzoek 505 S (120 min.) 3 Ja Totale lesstof periode 4 en 5 Combinatie van diverse opdrach- 506 S, M GEM 1 Nee ten, waaronder opdrachten uit Pincode, examentraining, rekenen, ict-opdrachten en actualiteit

4 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Economie Methode: Pincode 6. Internationale ontwikkelingen, consumptie en arbeid en productie. Toets 1 Overhoring Hoofdstuk 11: 601 S (30 min.) 1 Nee Ben ij ook afhankelijk? Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Toets 2 Overhoring Hoofdstuk 12: 603 S (30 min.) 1 Nee Examentraining Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Schoolonderzoek 605 S (120 min.) 3 Ja Totale lesstof periode 4 t/m 6 Combinatie van diverse opdrach- 606 S, M GEM 1 Nee ten, waaronder opdrachten uit Pincode, examentraining, rekenen, ict-opdrachten en actualiteit

5 LEERJAAR 4 KADER Vak: Economie Methode: Pincode 4. Exameneenheid: Consumptie Toets 1 Overhoring Hoofdstuk 1: 401 S (30 min.) 1 Nee Waar blijft je geld? Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Toets 2 Overhoring Hoofdstuk 2: 403 S (30 min.) 1 Nee Kom je ermee uit? Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Schoolonderzoek 405 S (120 min.) 3 Ja Totale lesstof periode 4 Combinatie van diverse opdrach- 406 S, M GEM 1 Nee ten, waaronder opdrachten uit Pincode, examentraining, rekenen, ict-opdrachten en actualiteit

6 LEERJAAR 4 KADER Vak: Economie Methode: Pincode 5. Exameneenheid: Consumptie, Arbeid en Bedrijfsleven, Arbeid en Productie. Toets 1 Overhoring Hoofdstuk 3: 501 S (30 min.) 1 Nee Kies je voor zeker? Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Toets 2 Overhoring Hoofdstuk 4: 503 S (30 min.) 1 Nee Hoe wordt er gewerkt? Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Toets 3 Overhoring Hoofdstuk 5: 505 S (30 min.) 1 Nee Aan de slag! Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Schoolonderzoek 507 S (120 min.) 3 Ja Totale lesstof periode 4 en 5 Combinatie van diverse opdrach- 508 S, M GEM 1 Nee ten, waaronder opdrachten uit Pincode, examentraining, rekenen, ict-opdrachten en actualiteit

7 LEERJAAR 4 KADER Vak: Economie Methode: Pincode 6. Overheid en bestuur en internationale ontwikkelingen. Toets 1 Overhoring Hoofdstuk 6: 601 S (30 min.) 1 Nee Kan de overheid dat regelen? Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Toets 2 Overhoring Hoofdstuk 7: 603 S (30 min.) 1 Nee Hoe groot is jouw wereld? Repetitie Hoofdstuk S (60 min.) 2 Nee Schoolonderzoek 605 S (120 min.) 3 Ja Totale lesstof periode 4 t/m 6 Combinatie van diverse opdrach- 606 S, M GEM 1 Nee ten, waaronder opdrachten uit Pincode, examentraining, rekenen, ict-opdrachten en actualiteit

8 LEERJAAR 4 BASIS/KADER Vak: Events, Entertainment en Multimedia 4. Plannen van een reis. Holiday Multimedia 401 P GEM 1 Nee Digitaal portfolio Foto's bewerken Events 402 S (60 min.), P GEM 1 Nee Organiseren van een reis Front-office Kunst en Cultuur 403 P GEM 1 Nee Decor ontwerpen Eemmobiel bewerken Award ontwerpen LOB/Leefstijl 404 P GEM 1 Nee Reisgids Intersectorale opdrachten Samenwerken Zelfstandig werken Creative vaardigheden Organiseren Presenteren

9 LEERJAAR 4 BASIS/KADER Vak: Events, Entertainment en Multimedia 5. On Stage Multimedia 501 P GEM 1 Nee Powerpoint Events 502 S (60 min.), P GEM 1 Nee Facilitaire dienstverlening Klokhuis aflevering Kunst en Cultuur 503 P GEM 1 Nee Decorbouw Theatertechnieken LOB/Leefstijl 504 P GEM 1 Nee TV-gids Rollenspelen Intersectorale opdrachten Samenwerken Zelfstandig werken Creative vaardigheden Organiseren Presenteren

10 LEERJAAR 4 BASIS/KADER Vak: Events, Entertainment en Multimedia 6. Voorbereiding CSPE Examentraining Multimedia 601 P GEM 1 Nee Examentraining Office Folder maken Events 602 S (60 min.), P GEM 1 Nee Herhaling lesstof Oefenexamens Kunst en Cultuur 603 P GEM 1 Nee Praktische examenoefeningen LOB/Leefstijl 604 P GEM 1 Nee Oefenexamens Schriftelijke voorbereiding Keuken/horeca Samenwerken Zelfstandig werken Creative vaardigheden Organiseren Presenteren

11 LEERJAAR 4 BASIS EN KADER Vak: Engels Methode: Stepping Stones 4 Reading and writing. Speaking Toetsen Code Manier en tijds- Weging Herkansing Toets S (60 min.) 1 Nee Chapter 1: What's new Zeggen dat je iets niet begrijpt Grammatica en vocabulaire Toets S (60 min.) 1 Nee Chapter 2: Crime and Punishment Anderen beschrijven Iemand advies geven Grammatica en vocabulaire. Deeltoetsen 403 S GEM 1 Nee Schriftelijke overhoringen, huiswerk en spreekvaardigheid. Schoolonderzoek 404 S (120 min.) 2 Ja Lees- en schrijfvaardigheid Strategieën gebruiken voor vergroting woordenschat Strategieën gebruiken t.b.v. informatie verzamelen Spreektaal hanteren Aanleggen taalportfolio Hoewel de stof voor de beide leerwegen gelijk is, wordt in de beoordeling rekening gehouden met het niveauverschil.

12 Cijfer

13 LEERJAAR 4 BASIS EN KADER Vak: Engels Methode: Stepping Stones 5 Listening. Reading, writing and speaking Toets S (60 min.) 1 Nee Chapter 3: Totally Talented Over jezelf vertellen Brief schrijven Grammatica en vocabulaire Deeltoetsen 503 S GEM 1 Nee Schriftelijke overhoringen, huiswerk en spreekvaardigheid. Schoolonderzoek 504 S (120 min.) 2 Nee Kijk-Luistervaardigheid Strategieën gebruiken voor vergroting woordenschat Strategieën gebruiken t.b.v. informatie verzamelen Spreektaal hanteren Aanleggen taalportfolio (filmverslag) Hoewel de stof voor de beide leerwegen gelijk is, wordt in de beoordeling rekening gehouden met het niveauverschil.

14 LEERJAAR 4 BASIS EN KADER Vak: Engels Methode: Stepping Stones 6 Speaking. Writing and reading Toets S (60 min.) 1 Nee Chapter 4: The world around you Vragen stellen over entertainment en dieptevragen Grammatica en vocabulaire Toets S (60 min.) 1 Nee Chapter 5: You Choose/ Choises Mening geven en vragen Zeggen hoe je je voelt Grammatica en vocabulaire Deeltoetsen 603 S GEM 1 Nee Schriftelijke overhoringen, huiswerk en spreekvaardigheid. Schoolonderzoek 604 M (15 min. p.p.) 2 Nee Spreekvaardigheid individueel Strategieën gebruiken voor vergroting woordenschat Strategieën gebruiken t.b.v. informatie verzamelen Spreektaal hanteren Aanleggen taalportfolio (boekverslag) Hoewel de stof voor de beide leerwegen gelijk is, wordt in de beoordeling rekening gehouden met het niveauverschil.

15 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Godsdienst Methode: Perspectief en materiaal docent 4. Hoofdstuk 8: Hoe denk je over jezelf,hoe kijken anderen naar jou en hoe kijkt God naar jou. Toets S (60 min.) 1 Ja 10 vragen i.v.m. identiteit. Noem 10 goede eigenschappen met bewijsstukken Toets S (60 min.) 1 Ja 2 enquêtes à 10 vragen met antwoorden uit directe en indirecte kring. Bewijsstukken halen bij familie en vrienden Deeltoetsen 403 M (60 min.) 1 Ja Bespreking van elkaar geloof of levensbeschouwing + deelname aan het gesprek Islam & Christendom deel II 404 S (60 min) 1 Ja Schoolonderzoek n.v.t. n.v.t. n.v.t. n.v.t. Zelfreflectie Incasseren Respecteren van elkaars geloof ondanks de verschillen

16 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Godsdienst Methode: Perspectief en materiaal docent 5. Kerstverhaal/gebeurtenis en geloofsbelevenis. Toets S (60 min.) 1 Ja Verslag van het Kerstverhaal Toets S (60 min.) 1 Ja Verslag van een geloofsbelevenis Deeltoetsen 503 M (60 min.) 1 Ja Deelnemen aan het gesprek + praten over een onderwerp Boeddhisme & Christendom 504 S (60 min.) 1 Ja Schoolonderzoek n.v.t. n.v.t. n.v.t. n.v.t. Hoofdzaken van bijzaken kunnen scheiden en de Kerstboodschap begrijpen Kunstuiting verkennen Respecteren van elkaars geloof ondanks de verschillen

17 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Godsdienst Methode: Perspectief en materiaal docent 6. Hoofdstuk 9: Als er iets mis gaat. Paasfeest/verhaal/gebeurtenis en eindigheid/tegenslagen. Toets S (60 min.) 1 Ja Verslag gebeurtenis Paasfeest Toets S (60 min.) 1 Ja Verslag eindigheid/tegenslagen Deeltoetsen 603 M (60 min.) 1 Ja Deelnemen aan het gesprek: Actieve houding en meedenken en -praten over een onderwerp Schoolonderzoek n.v.t. n.v.t. n.v.t. n.v.t. Nadenken over eindigheid en tegenslagen Hoofdzaken van bijzaken kunnen scheiden Respecten van elkaar geloof ondanks de verschillen

18 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Lichamelijke Opvoeding Methode: n.v.t. 4. Zie toelichting in Verklaring en Bijlage. N.v.t. Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende N.B: De LO-docent bepaalt per periode welke onderdelen er worden afgesloten voor een beoordeling Min. twee onderdelen per periode Vrijstelling langdurig geblesseerden S 1 Nee Indien een leerling niet aan het praktische (Eventueel mondedeel van de lessen kan meedoen, dient hij/ linge toelichting door zij voor de betreffende periode een werkstuk docent te bepalen) te maken. Dit in overleg met de leerkracht. Zwemmen: Bij 20% absentie maakt de leerling per periode een werkstuk. Bij 65% absentie maakt hij 2 werkstukken per periode.

19 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Lichamelijke Opvoeding Methode: n.v.t. 5. Zie toelichting in Verklaring en Bijlage. N.v.t. Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende N.B: De LO-docent bepaalt per periode welke onderdelen er worden afgesloten voor een beoordeling Min. twee onderdelen per periode Vrijstelling langdurig geblesseerden S 1 Nee Indien een leerling niet aan het praktische (Eventueel mondedeel van de lessen kan meedoen, dient hij/ linge toelichting door zij voor de betreffende periode een werkstuk docent te bepalen) te maken. Dit in overleg met de leerkracht. Zwemmen: Bij 20% absentie maakt de leerling per periode een werkstuk. Bij 65% absentie maakt hij 2 werkstukken per periode.

20 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Lichamelijke Opvoeding Methode: n.v.t. 6. Zie toelichting in Verklaring en Bijlage. N.v.t. Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende Sport P 1 Ja, alleen bij onvoldoende N.B: De LO-docent bepaalt per periode welke onderdelen er worden afgesloten voor een beoordeling Min. twee onderdelen per periode Vrijstelling langdurig geblesseerden S 1 Nee Indien een leerling niet aan het praktische (Eventueel mondedeel van de lessen kan meedoen, dient hij/ linge toelichting door zij voor de betreffende periode een werkstuk docent te bepalen) te maken. Dit in overleg met de leerkracht. Zwemmen: Bij 20% absentie maakt de leerling per periode een werkstuk. Bij 65% absentie maakt hij 2 werkstukken per periode.

21 Verklaring Pta Lichamelijke opvoeding In de eerste, tweede en derde periode van het derde leerjaar alsmede de vierde, vijfde en zesde periode van het vierde leerjaar moeten de leerlingen minimaal 2 onderdelen afsluiten per periode. Deze onderdelen worden aangegeven in het bijgesloten programma van toetsing en afsluiting voor het leerjaar waarin de leerling zich bevindt. Per periode maakt de docent een keuze uit de diverse sportgebieden. Indien een leerling in een periode een onderdeel met een onvoldoende beoordeling heeft afgesloten, krijgt de leerling in principe in dezelfde periode een herkansing voor deze test. Gezien de beschikbare accommodatie, materiaal en de weersgesteldheid, bepaalt de docent welke onderdelen worden behandeld en afgesloten (per periode). Een onderdeel dat is afgesloten in een periode wordt in een vervolgperiode van hetzelfde leerjaar niet meer afgenomen. Diegenen die langdurig geblesseerd zijn kunnen door de L.O. docent per periode vrijgesteld worden van fysieke testen. Daarvoor in de plaats moeten betreffende leerlingen per periode een werkstuk maken over een onderwerp i.o.m. de LO-docent. Om te kunnen slagen: - Moeten alle afgesloten onderdelen gemiddeld met een voldoende ( 5,5 of hoger ) beoordeeld zijn. Het gemiddelde wordt berekend over de periodecijfers van het 3 e en het 4 e leerjaar. - Voldoet een leerling niet aan de volgende eisen dan zal de vakdocent i.o.m. de examencommissie een vervangende opdracht opgeven. Deze opdracht zal met een voldoende moeten worden afgerond. Het schoolexamen start in het derde leerjaar en loopt door in het vierde leerjaar. Wij wensen iedereen veel succes bij het afsluiten van het schoolexamen voor het vak L.O. De LO-docenten

22 Bijlage Pta Lichamelijke opvoeding Prisma College leerjaar 3 en 4 Nadere omschrijving van de onderdelen Atletiek Kogelstoten : Het kunnen uitvoeren van de stoottechniek met een zijwaartse glijpas. Speerwerpen : Het kunnen uitvoeren van een speerworp met de laatste 3 passen van de Finse 5-pas. Hoogspringen : Het kunnen uitvoeren van de Schotse sprong of parallelstraddle of Fosbury-flop. Lopen : - Duurloop: Het in looppas kunnen uitvoeren van een 12 minutenloop. Het in looppas kunnen uitvoeren van een 800 meterloop. - Sprint : Meisjes: het kunnen uitvoeren van een 80 meter sprint Jongens: het kunnen uitvoeren van een 100 meter sprint. - Shuttlerun-test: Het in looppas kunnen uitvoeren van de shuttlerun-test - Schemaloop : Het in looppas kunnen uitvoeren van een schemaloop. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van de gestoten of geworpen afstand, de gesprongen hoogte, de gelopen afstand in tijd gemeten, waarbij de inzet van de persoon en de technische uitvoering van de verschillende onderdelen meegewogen kan worden. Spel Softbal : Frisbee : Voetbal: Basketbal: Het kunnen spelen van een softbalwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de functies van werper, catcher, korte-stop, honkman, veldspeler, slagman en de spelregels. Het kunnen spelen van een frisbeewedstrijd met een opstelling waarbij het volgende wordt beheerst: de side-arm worp en de onderhandse worp, de vangtechnieken en de spelregels. Het kunnen spelen van een voetbalwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: het trappen met de binnenkant van de voet en met de wreef, het stoppen van een bal met de voet, het kunnen dribbelen met een bal, het afschermen van de bal, het kunnen van vangen van een bal door de keeper, het kunnen inwerpen van een bal en het kennen van de spelregels. Het kunnen spelen van een basketbalwedstrijd met een zonespel, waarbij het volgende wordt beheerst: chest-, bounce-overheadpass, lay-up, set-hot, dribbel, pivot, rebound, het vangen van de bal en de spelregels.

23 Volleybal: Het kunnen spelen van een volleybalwedstrijd met het systeem waarbij het volgende wordt beheerst: onder- en bovenhandse techniek, onderhandse opslag, set-up, smash en de spelregels. Tafeltennis: Het kunnen spelen van een tafeltenniswedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: opslag, fore- en backhand, smash, korte bal en de spelregels. Easy-tennis: Het kunnen spelen van een easy-tenniswedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de service, fore- en backhand, volley en de spelregels. Zaalhockey: Het kunnen spelen van een zaalhockeywedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: pushen, stoppen van de bal, dribbelen met de bal, het spelen met de platte kant en het haakje van de stick en de spelregels. Badminton: Het kunnen spelen van een badmintonwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de opslag kort en diep, de clear, rechte drop, netspel, fore- en backhand, smash en de spelregels. Tchouckbal: Het kunnen spelen van een tchouckbal-wedstrijd met ruitopstelling waarbij het volgende wordt beheerst: het samenspel, sprongschot, bovenhandse strekworp, onderhandse worp, en de spelregels. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van het technische kunnen van de leerling en het spelen van de wedstrijd door de leerling. Turnen Springen: Kastbreedte: Het kunnen uitvoeren van een hurksprong over de kastbreedte met de springplank als afzet. Minitramp: Het kunnen uitvoeren van een (tip)-salto op een schuin landingsvlak van hoog naar laag (draaiing om de breedte-as is vereist.) Het kunnen uitvoeren van een spreid- of hurksprong over bokhoog. Zwaaien: Ringen: Het kunnen uitvoeren van de ringzwaaibeweging met halve en/of hele draaien om de lengteas met een afsprong in de achterzwaai. Balanceren/ rollen: Brug: Rekstok: Het kunnen uitvoeren van de zwaaibeweging met het komen tot buiten dwars- en/of spreidzit en een wend- of keersprong al dan niet met een halve draai. Het kunnen maken van een molendraai of borstwaartsom of buikdraai achterover al dan niet met een ondersprong. Lange mat: Het kunnen maken van een koprol voorover en een radslag of handstand doorrollen. Valmat: Het kunnen maken van een zweefrol en/of handstandoverslag. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van het technisch kunnen van de leerling.

24 Verklaring Pta Lichamelijke opvoeding In de eerste, tweede en derde periode van het derde leerjaar alsmede de vierde, vijfde en zesde periode van het vierde leerjaar moeten de leerlingen minimaal 2 onderdelen afsluiten per periode. Deze onderdelen worden aangegeven in het bijgesloten programma van toetsing en afsluiting voor het leerjaar waarin de leerling zich bevindt. Per periode maakt de docent een keuze uit de diverse sportgebieden. Indien een leerling in een periode een onderdeel met een onvoldoende beoordeling heeft afgesloten, krijgt de leerling in principe in dezelfde periode een herkansing voor deze test. Gezien de beschikbare accommodatie, materiaal en de weersgesteldheid, bepaalt de docent welke onderdelen worden behandeld en afgesloten (per periode). Een onderdeel dat is afgesloten in een periode wordt in een vervolgperiode van hetzelfde leerjaar niet meer afgenomen. Diegenen die langdurig geblesseerd zijn kunnen door de L.O. docent per periode vrijgesteld worden van fysieke testen. Daarvoor in de plaats moeten betreffende leerlingen per periode een werkstuk maken over een onderwerp i.o.m. de LO-docent. Om te kunnen slagen: - Moeten alle afgesloten onderdelen gemiddeld met een voldoende ( 5,5 of hoger ) beoordeeld zijn. Het gemiddelde wordt berekend over de periodecijfers van het 3 e en het 4 e leerjaar. - Voldoet een leerling niet aan de volgende eisen dan zal de vakdocent i.o.m. de examencommissie een vervangende opdracht opgeven. Deze opdracht zal met een voldoende moeten worden afgerond. Het schoolexamen start in het derde leerjaar en loopt door in het vierde leerjaar. Wij wensen iedereen veel succes bij het afsluiten van het schoolexamen voor het vak L.O. De LO-docenten

25 Bijlage Pta Lichamelijke opvoeding Prisma College leerjaar 3 en 4 Nadere omschrijving van de onderdelen Atletiek Kogelstoten : Het kunnen uitvoeren van de stoottechniek met een zijwaartse glijpas. Speerwerpen : Het kunnen uitvoeren van een speerworp met de laatste 3 passen van de Finse 5-pas. Hoogspringen : Het kunnen uitvoeren van de Schotse sprong of parallelstraddle of Fosbury-flop. Lopen : - Duurloop: Het in looppas kunnen uitvoeren van een 12 minutenloop. Het in looppas kunnen uitvoeren van een 800 meterloop. - Sprint : Meisjes: het kunnen uitvoeren van een 80 meter sprint Jongens: het kunnen uitvoeren van een 100 meter sprint. - Shuttlerun-test: Het in looppas kunnen uitvoeren van de shuttlerun-test - Schemaloop : Het in looppas kunnen uitvoeren van een schemaloop. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van de gestoten of geworpen afstand, de gesprongen hoogte, de gelopen afstand in tijd gemeten, waarbij de inzet van de persoon en de technische uitvoering van de verschillende onderdelen meegewogen kan worden. Spel Softbal : Frisbee : Voetbal: Basketbal: Het kunnen spelen van een softbalwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de functies van werper, catcher, korte-stop, honkman, veldspeler, slagman en de spelregels. Het kunnen spelen van een frisbeewedstrijd met een opstelling waarbij het volgende wordt beheerst: de side-arm worp en de onderhandse worp, de vangtechnieken en de spelregels. Het kunnen spelen van een voetbalwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: het trappen met de binnenkant van de voet en met de wreef, het stoppen van een bal met de voet, het kunnen dribbelen met een bal, het afschermen van de bal, het kunnen van vangen van een bal door de keeper, het kunnen inwerpen van een bal en het kennen van de spelregels. Het kunnen spelen van een basketbalwedstrijd met een zonespel, waarbij het volgende wordt beheerst: chest-, bounce-overheadpass, lay-up, set-hot, dribbel, pivot, rebound, het vangen van de bal en de spelregels.

26 Volleybal: Het kunnen spelen van een volleybalwedstrijd met het systeem waarbij het volgende wordt beheerst: onder- en bovenhandse techniek, onderhandse opslag, set-up, smash en de spelregels. Tafeltennis: Het kunnen spelen van een tafeltenniswedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: opslag, fore- en backhand, smash, korte bal en de spelregels. Easy-tennis: Het kunnen spelen van een easy-tenniswedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de service, fore- en backhand, volley en de spelregels. Zaalhockey: Het kunnen spelen van een zaalhockeywedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: pushen, stoppen van de bal, dribbelen met de bal, het spelen met de platte kant en het haakje van de stick en de spelregels. Badminton: Het kunnen spelen van een badmintonwedstrijd waarbij het volgende wordt beheerst: de opslag kort en diep, de clear, rechte drop, netspel, fore- en backhand, smash en de spelregels. Tchouckbal: Het kunnen spelen van een tchouckbal-wedstrijd met ruitopstelling waarbij het volgende wordt beheerst: het samenspel, sprongschot, bovenhandse strekworp, onderhandse worp, en de spelregels. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van het technische kunnen van de leerling en het spelen van de wedstrijd door de leerling. Turnen Springen: Kastbreedte: Het kunnen uitvoeren van een hurksprong over de kastbreedte met de springplank als afzet. Minitramp: Het kunnen uitvoeren van een (tip)-salto op een schuin landingsvlak van hoog naar laag (draaiing om de breedte-as is vereist.) Het kunnen uitvoeren van een spreid- of hurksprong over bokhoog. Zwaaien: Ringen: Het kunnen uitvoeren van de ringzwaaibeweging met halve en/of hele draaien om de lengteas met een afsprong in de achterzwaai. Balanceren/ rollen: Brug: Rekstok: Het kunnen uitvoeren van de zwaaibeweging met het komen tot buiten dwars- en/of spreidzit en een wend- of keersprong al dan niet met een halve draai. Het kunnen maken van een molendraai of borstwaartsom of buikdraai achterover al dan niet met een ondersprong. Lange mat: Het kunnen maken van een koprol voorover en een radslag of handstand doorrollen. Valmat: Het kunnen maken van een zweefrol en/of handstandoverslag. De cijferwaardering wordt bepaald door de docent op basis van het technisch kunnen van de leerling.

27 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 4. Hoofdgedachte en doel, luistermanieren, persoonlijk en zakelijk schrijven, tekstvragen, woordenboekgebruik, werkwoordspelling en hoofdlettergebruik. Toets S (60 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 1: Tekstbegrip, taal en woordenschat, woordenboekgebruik en werkwoordspelling. Deeltoetsen 402 S (60 min.) GEM 1 Nee Hfst. 1: Lezen, taal en woordenschat, spelling en grammatica. Schoolonderzoek 403 S (120 min.) 2 Ja Artikel schrijven Oefenen artikel schrijven * Boekverslag inleveren voor ** 6 november. Sollicitatiebrief + CV schrijven * * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn. ** = Het boekverslagcijfer telt als een deeltoets.

28 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 5. Lay-out en afbeeldingen, teksverbanden en signaalwoorden, affiche maken, formulieren invullen, schrijven, meerkeuzevragen beantwoorden, taal en woordenschat, werkwoordspelling, zinsbouw en leestekens. Toets S (60 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 2: Tekstbegrip, taal en woordenschat, uitdrukkingen en werkwoordspelling. Toets S (60 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 3: Tekstbegrip, taal en woordenschat, werkwoordspelling, bijvoeglijke naamwoorden en verwijswoorden. Deeltoetsen 503 S (60 min.) GEM 1 Nee Hfst. 2: Lezen, taal en woordenschat, spelling en grammatica. Schoolonderzoek 504 S (120 min.) 2 Nee Kijk- en luistertoets Oefenen kijk- en luistertoets * (in de les) Affiche maken * * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn.

29 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 6. Opmaak tekst, feiten en meningen, antwoorden controleren, digitaal examen, taal en woordenschat, figuurlijk taalgebruik, uitdrukkingen, humor in taal, werkwoordspelling en woordenboekgebruik. Toets S (60 min.) 1 Nee Rep. Hfst. 4: Tekstbegrip, taal en woordenschat, letterlijke en figuurlijke betekenis, uitdrukkingen, werkwoordspelling, bijvoeglijke naamwoorden en samenstellingen. Deeltoetsen 602 S (60 min.) GEM 1 Nee Hfst. 4: Lezen, taal en woordenschat, spelling en grammatica. Schoolonderzoek 603 S (60 min) 2 Ja Fictie Digitaal examen oefenen * * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn.

30 LEERJAAR 4 KADER Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 4. Hoofdstuk 1: De indeling van een tekst, goed kijken en luisteren, informerende presentatie, artikel schrijven, onbekende woorden en hun betekenis afleiden uit de tekst. Taalverzorging: leestekens, hoofdletters, werkwoordspelling. Toets 1 Repetitie hoofdstuk S (60 min.) 1 Nee Deeltoetsen Hfst. 1: Lezen, woordenschat, 402 S (45 min.) GEM 1 Nee taalverzorging. Schoolonderzoek Artikel schrijven 403 S (120 min.) 2 Ja Oefenen artikel schrijven * Boekverslag 3 inleveren voor ** 6 november. Sollicitatiebrief + CV schrijven * * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn. ** = Het boekverslagcijfer telt als een deeltoets.

31 LEERJAAR 4 KADER Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 5. Hoofdstuk 2: Feiten, meningen en argumenten, discussieprogramma`s, meningvormende discussie, een betoog schrijven, onbekende woorden + betekenis afleiden uit het woord. Taalverzorging: woorden aan elkaar of los, werkwoordspelling. Hoofdstuk 3 : Tekstverbanden en signaalwoorden, een instructie geven, publiekgericht schrijven, woordenschat: taaltrucjes. Taalverzorging (spelling: tussenletters, werkwoordspelling, lastige werkwoorden, verwijswoorden.) Toets S (60 min.) 1 Nee Repetitie hoofdstuk 2 Toets S (60 min.) 1 Nee Repetitie hoofdstuk 3 Deeltoetsen 503 S (45 min.) GEM 1 Nee Hfst. 2: Lezen, woordenschat, taalverzorging. Schoolonderzoek 504 S (120 min.) 2 Nee Kijk- en luistertoets Oefenen kijk- en luistertoets * (in de les) Affiche maken * Boekverslag 4 inleveren voor ** 10 februari. * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn. ** = Het boekverslagcijfer telt als een deeltoets.

32 LEERJAAR 4 KADER Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 6. Hoofdstuk 4: betrouwbaarheid van teksten, kritisch kijken en luiste-ren, een enquête maken, onbekende woorden + gebruik woorden-boek. Taalverzorging: werkwoorden als bijvoeglijk naamwoord, de trappen van vergelijking, humor in fictie. Hoofdstuk 5: leesdoelen en leesstrategieën, interviews, een sollicitatiegesprek voeren, een sollicitatiebrief schrijven, de betekenis van woorden afleiden. Taalverzorging: spellingcontrole, werkwoordspelling, juist formuleren. Toets S (60 min.) 1 Nee Repetitie hoofdstuk 4 Deeltoetsen 602 S (45 min.) GEM 1 Nee Hfst. 4: Lezen, woordenschat, taalverzorging. Schoolonderzoek 603 M (30 min.) 2 Nee Fictie Oefenen digitaal examen * Gedurende het hele jaar: Hoofdstuk 6: Examen doen, leesvaardigheid, schrijfvaardigheid, meerkeuzevragen beantwoorden, vragen over: de inleiding van een tekst, deelonderwerpen, tekstverbanden, feiten en meningen, hoofdgedachte, over tekstdoel, advertenties. Open vragen beantwoorden. Een tekst samenvatten, de schrijfopdracht: artikel en brief, begrippenlijst Nederlands. * = Deze vaardigheid moet in deze periode minimaal als 'voldoende' afgevinkt zijn.

33 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Rekenen Methode: Getal en Ruimte Rekenboek deel 2 4 Getallen en Verbanden Toets S (60 min.) 1 Nee Blok 1: Bewerkingen Decimale getallen Handig Rekenen Grote en kleine getallen Machten en wortels Tijd en gewicht Toets S (60 min.) 1 Nee Blok 4 Assenstelsel en grafieken Grafieken tekenen en vergelijken Tabellen en diagrammen lezen Lineair en gebogen grafiek Oplossen Allerlei Formules Toets S (60 min.) 2 Ja Blok 1 + 4

34 LEERJAAR 3 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Rekenen Methode: Getal en Ruimte Rekenboek 5 Verhoudingen, meten en meetkunde Toets S (60 min.) 1 Nee Blok 2 Breuken, percentage en decimaal getal Verhoudingen Procenten Snelheid Vergroten en schaal Toets S (60 min.) 1 Nee Blok 3: Rekenen met breuken Negatieve getallen Verhoudingstabellen Procenten Snelheid Toets S (60 min.) 2 Ja Blok 2+ 3

35 LEERJAAR 4 BASIS, KADER EN GEMENGDE LEERWEG Vak: Rekenen Methode: Getal en Ruimte Rekenboek 6. Compleet boek, oefenexamens Toets S (60 min.) 1 Nee Blok 1 t/m 4

36 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4B1 en 4B2 4. Rekenen, verbanden en meetkunde. Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 1: Rekenen Verhoudingen, grote getallen en eenheden. Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 2: Verbanden Formules met haakjes, formules met deelstreep, oplossen met tabellen en grafieken met inklemmen. Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 3: Meetkunde Vouwsymmetrie, schuifsymmetrie, draaisymmetrie, hoeken in een driehoek en in een vierkant. Deeltoetsen 404 S (60 min.) 1* Nee Deeltoetsen 1, 2 en 3 Schoolonderzoek 405 S (60 min.) 1** Ja Hoofdstukken 1, 2 en 3 Werken met rekenmachine en werken met een geodriehoek, liniaal, kompasroos e.d. Deze onderdelen worden geïntegreerd in bovenstaande toetsen getest. * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

37 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4B1 en 4B2 5. Statistiek, rekenen en meetkunde. Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 5: Rekenen Examenstof Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 6: Meetkunde Examenstof Deeltoetsen 503 S (60 min.) 1* Nee Deeltoetsen 4, 5 en 6 (= hfst. 4) Schoolonderzoek 504 S (60 min.) 1** Ja Hoofdstukken 5 en 6 Werken met rekenmachine, geodriehoek en liniaal Deze onderdelen worden geïntegreerd in bovenstaande toetsen getest. * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

38 LEERJAAR 4 BASIS Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4B1 en 4B2 6. Herhaling en oefenen voor het CE. Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 7: Verbanden Examenstof Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 8: Meetkunde Examenstof Toets S (60 min.) 2* Nee Oefenexamen Deeltoetsen 604 S (60 min.) 1* Nee Deeltoetsen 6, 7, en 8 Schoolonderzoek 605 S (60 min.) 1** Ja Hoofdstukken 7 en 8 Voorbereiding op het examen * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

39 LEERJAAR 4 KADER/GEMENGDE LEERWEG Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4KGT1 en 4KGT2 4. Meetkunde Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 2: Hoeken en afstanden Hoeken berekenen in vlakke figuren, hoeken berekenen met goniometrie, zijden berekenen, berekenen van hoeken en afstanden, berekeningen in de ruimte, coördinaten in de ruimte. Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 6: Meetkunde Deeltoetsen 403 S (60 min.) 1* Nee Deeltoetsen 1 en 2 Schoolonderzoek 404 S (120 min.) 1** Ja Hoofdstukken 2 en 6 Mathematiseren en tekeningen interpreteren Deze onderdelen worden geïntegreerd in bovenstaande toetsen getest. * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

40 LEERJAAR 4 KADER/GEMENGDE LEERWEG Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4KGT1 en 4KGT2 5. Algebra Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 1: Verbanden Machtsverbanden, wortelverbanden, exponentiële verbanden, exponentiële groei en procenten Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 3: Verbanden Evenredig en omgekeerd evenredig, allerlei formules en grafieken, gelijkwaardige formules en vergelijkingen oplossen. Deeltoetsen 503 S (60 min.) 1* Nee Deeltoetsen 3 en 4 Schoolonderzoek 504 S (120 min.) 1** Ja Hoofdstukken 1 en 3 Werken met de rekenmachine, handige maten leren en nauwkeurig tekenen Deze onderdelen worden geïntegreerd in bovenstaande toetsen getest. * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

41 LEERJAAR 4 KADER/GEMENGDE LEERWEG Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte 4KGT1 en 4KGT2 6. Herhaling en oefenen voor het CE. Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 5: Rekenen Examenstof Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 7: Verbanden Examenstof Toets S (60 min.) 2* Nee Hfst. 6 en 8: Meetkunde Examenstof Tijd besteden aan hoofdrekenen, blok 1 uit het rekenboek. Naar behoefte cijfer(s) genereren. Deeltoetsen 604 S (60 min.) 1* Nee Deeltoetsen 5, 6, 7 en 8 Schoolonderzoek 605 S (120 min.) 1** Ja Hoofdstukken 5, 6, 7 en 8 Voorbereiding op het examen * = Deze onderdelen bepalen gezamenlijk voor 50% het cijfer. ** = Dit onderdeel bepaalt voor 50% het cijfer.

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 HANDEL EN ADMINISTRATIE LEERJAAR 4 LEERJAAR 4 BASIS + KADER Vak: Duits Methode: Trabitour boek 4 4. Communicatie, lezen luisteren en schrijven

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 VOERTUIGENTECHNIEK TRANSPORT EN LOGISTIEK LEERJAAR 4 LEERJAAR 4 BASIS EN KADER Vak: Engels Methode: Stepping Stones 4 Reading and writing.

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING BIT 2014-2015 LEERJAAR 4 LEERJAAR 4 BASIS/KADER Vak: BIT Methode: Techniek op Maat (en andere) 4. Zie titel van werkwijzer (WW) Deeltoetsen 401 S,

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 GEMENGDE LEERWEG LEERJAAR 4 LEERJAAR 4 GEMENGDE LEERWEG Vak: Biologie Methode: Biologie voor Jou - vmbo-gt 4. Erfelijkheid en evolutie,

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HANDEL EN ADMINISTRATIE 2014-2015 LEERJAAR 3

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HANDEL EN ADMINISTRATIE 2014-2015 LEERJAAR 3 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HANDEL EN ADMINISTRATIE 2014-2015 LEERJAAR 3 LEERJAAR 3 BASIS, KADER en GEMENGDE LEERWEG Vak: CKV Methode: Kunstwerk 1. Inleiding CKV, film kijken,

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 BIT LEERJAAR 3 LEERJAAR 3 BASIS/KADER Vak: BIT 1. Methode: Techniek op maat Zie titel van werkwijzer (WW) Deeltoetsen 101 S, P (60 min.)

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 VERZORGING LEERJAAR 3 LEERJAAR 3 BASIS Vak: Aardrijkskunde Methode: de Geo 1. Arm en rijk; Nederland en de Verenigde Staten, waar wonen

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 EVENTS, ENTERTAINMENT & MULTIMEDIA LEERJAAR 3 LEERJAAR 3 BASIS, KADER en GEMENGDE LEERWEG Vak: CKV Methode: Kunstwerk 1. Inleiding CKV,

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting

Programma van toetsing en afsluiting Programma van toetsing en afsluiting Leerwerktraject (LWT) Locatie Etten-Leur 04YX-00 COHORT 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 Nederlands... 4 Beroepsgericht programma... 8 Inleiding

Nadere informatie

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SPORT, DIENSTVERLENING EN VEILIGHEID LEERJAAR 3

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SPORT, DIENSTVERLENING EN VEILIGHEID LEERJAAR 3 EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2016 SPORT, DIENSTVERLENING EN VEILIGHEID LEERJAAR 3 LEERJAAR 3 BASIS Vak: Biologie Methode: Biologie voor Jou - vmbo BK 1. Cellen, organen,

Nadere informatie

PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Media&Design cohort 13-14-15

PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Media&Design cohort 13-14-15 Examenprogramma NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in de maatschappij. NE/K/2 Basisvaardigheden De kandidaat kan

Nadere informatie

Leerjaar 4 G-T Nieuw Nederlands

Leerjaar 4 G-T Nieuw Nederlands Leerjaar 4 G-T Nieuw Nederlands 01-10-2016 Periode 1 (begin schooljaar tot rapport 1) Hoofdstuk 1; Samen leven Leesvaardig Doel en inhoud 1 SO (weging 1*) Persoonlijk of zakelijk schrijven Je werk controleren

Nadere informatie

PTA wiskunde TL en GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Statenkwartier cohort

PTA wiskunde TL en GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Statenkwartier cohort Eindtermen wiskunde TL en GL WI/K/1 Oriëntatie op leren en werken WI/K/2 Basisvaardigheden WI/K/3 Leervaardigheden in het vak wiskunde Algebraïsche verbanden Rekenen, meten en schatten Meetkunde WI/K/7

Nadere informatie

Leerjaar 4 K Nieuw Nederlands

Leerjaar 4 K Nieuw Nederlands Leerjaar 4 K Nieuw Nederlands 01-10-2016 Periode 1 (begin schooljaar tot rapport 1) Hoofdstuk 1; Samen leven Leesvaardig Doel en inhoud 1 SO Persoonlijk of zakelijk schrijven Je werk controleren 1 zakelijke

Nadere informatie

PTA wiskunde KBL Bohemen, Kijkduin, Statenkwartier, Waldeck cohort

PTA wiskunde KBL Bohemen, Kijkduin, Statenkwartier, Waldeck cohort Eindtermen wiskunde BBL WI/K/1 Oriëntatie op leren en werken WI/K/2 Basisvaardigheden WI/K/3 Leervaardigheden in het vak wiskunde Algebraïsche verbanden Rekenen, meten en Meetkunde WI/K/7 Informatieverwerking,

Nadere informatie

Programma van Toetsing klas 1 Cobbenhagenmavo 2015/2016

Programma van Toetsing klas 1 Cobbenhagenmavo 2015/2016 Programma van Toetsing klas Cobbenhagenmavo 5/6 Oktober 5, Beste leerlingen, geachte ouders, Voor jullie ligt het Programma van Toetsing zoals dat voor dit schooljaar is vastgesteld. Je kunt daarin vinden

Nadere informatie

Examendossier (ED15=schooljaar 1516 V3) Examendossier (ED16=schooljaar 1617 KL4/BL4)

Examendossier (ED15=schooljaar 1516 V3) Examendossier (ED16=schooljaar 1617 KL4/BL4) Programma van toetsing en afsluiting per vak Examendossier 2015-2016 (ED15=schooljaar 1516 V3) Examendossier 2016-2017 (ED16=schooljaar 1617 KL4/BL4) Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Leeswijzer

Nadere informatie

3 VMBO-K. Programma van toetsing en afsluiting per vak

3 VMBO-K. Programma van toetsing en afsluiting per vak 3 VMBO-K Programma van toetsing en afsluiting per vak Examendossier 2018-2019 (ED18=schooljaar 18/19 K3) Examendossier 2019-2020 (ED19=schooljaar 19/20 KL4/BL4) 1 Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting. Van Maerlant. Schooljaren Kaderberoepsgerichte Leerweg. 's-hertogenbosch

Programma van Toetsing en Afsluiting. Van Maerlant. Schooljaren Kaderberoepsgerichte Leerweg. 's-hertogenbosch Programma van Toetsing en Afsluiting Van Maerlant Schooljaren 2016 2018 Kaderberoepsgerichte Leerweg 's-hertogenbosch Vak : Nederlands Dit vak wordt afgesloten met een digitaal examen Inhoud CE : Kijk

Nadere informatie

3 VMBO-K. Programma van toetsing en afsluiting per vak

3 VMBO-K. Programma van toetsing en afsluiting per vak 3 VMBO-K Programma van toetsing en afsluiting per vak Examendossier 2017-2018 (ED17=schooljaar 1718 V3) Examendossier 2018-2019 (ED18=schooljaar 1819 KL4/BL4) 1 Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN-

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN- PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN- GREIJDANUS COLLEGE MEPPEL VMBO ISDC 3 & BASISBEROEPSGERICHTE LEERWEG 201-2015 en 2015-201 Bewegingsonderwijs 3BB (115) Volleybal - H J Weging HER. Opmerkingen

Nadere informatie

PTA Nederlands BBL Kijkduin, Statenkwartier Waldeck cohort 15-16-17

PTA Nederlands BBL Kijkduin, Statenkwartier Waldeck cohort 15-16-17 Exameneenheden Nederlands (verschillen tussen BBL en KBL zijn in de tekst aangegeven) NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands

Nadere informatie

PTA 2015-2016 leerjaar 4. Gemengde leerweg Canisius College locatie De Goffert

PTA 2015-2016 leerjaar 4. Gemengde leerweg Canisius College locatie De Goffert PTA 2015-2016 leerjaar 4 Gemengde leerweg Canisius College locatie De Goffert Schooljaar 2015-2016 Leerjaar 4 gemengde leerweg Canisius College Vak:Nederlandse taal SE omschrijving weging S.O. G. Tekstverbanden

Nadere informatie

4 VMBO-K/B. Programma van toetsing en afsluiting per vak

4 VMBO-K/B. Programma van toetsing en afsluiting per vak 4 VMBO-K/B Programma van toetsing en afsluiting per vak Examendossier 2017-2018 (ED17=schooljaar 1718 K3) Examendossier 2018-2019 (ED18=schooljaar 1819 KL4/BL4) 1 Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)

Nadere informatie

Sector Horeca Vak: Algemene Economie Leerweg BB. Inhoud

Sector Horeca Vak: Algemene Economie Leerweg BB. Inhoud Schooljaar 2013-2014 Leerjaar 4 Sector Horeca Vak: Algemene Economie Leerweg BB Periode 1 J 1, 2, 3, 4, 6 Hoofdstuk 1 Laat nog wat over Ja Nee 1 Ja 1 K 1, 2, 3, 4, 6 Hoofdstuk 2 Werk voor de overheid Ja

Nadere informatie

College De Meer. Programma van toetsing en afsluiting BB 4

College De Meer. Programma van toetsing en afsluiting BB 4 College De Meer Programma van toetsing en afsluiting 2017-2018 BB 1 Inhoudsopgave Blz D & P DVPR 7 Economie 8 Engels 10 Lichamelijke opvoeding 1 LoopbaanOriëntatie en -Begeleiding 16 Nederlands 18 Wiskunde

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting. Van Maerlant. Schooljaren Kaderberoepsgerichte Leerweg. 's-hertogenbosch

Programma van Toetsing en Afsluiting. Van Maerlant. Schooljaren Kaderberoepsgerichte Leerweg. 's-hertogenbosch Programma van Toetsing en Afsluiting Van Maerlant Schoolren 2015 2017 Kaderberoepsgerichte Leerweg 's-hertogenbosch Vak : Nederlands Inhoud CE : Kijk Lees Schrijfvaardigheid Tijdsduur CE : 120 minuten

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN-

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN- PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING -VAKKEN- GREIJDANUS COLLEGE MEPPEL VMBO ISDC 3 & KADERBEROEPSGERICHTE LEERWEG 201-2015 en 2015-201 Bewegingsonderwijs 3KB (115) Volleybal - H J Weging HER. Opmerkingen

Nadere informatie

3-vmbo kader Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2016

3-vmbo kader Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2016 3-vmbo kader Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2016 Inhoudsopgave Nederlands... 2 Engels... 3 Duits... 4 Wiskunde... 5 Nask1... 6 Economie... 7 Biologie... 8 CKV... 9 ISP... 10 Lichamelijke Opvoeding...

Nadere informatie

Leerjaar 3 G-T Nieuw Nederlands

Leerjaar 3 G-T Nieuw Nederlands Leerjaar 3 G-T Nieuw Nederlands 01-10-2016 Periode 1 (begin schooljaar tot rapport 1) Hoofdstuk 1; Informatie Leesvaardig Hoofdzaken Hoofdgedachte Schrijfvaardig Zakelijke e-mail Geen expliciete toets,

Nadere informatie

Examendossier (ED16=schooljaar 1617 V3) Examendossier (ED17=schooljaar 1718 KL4/BL4)

Examendossier (ED16=schooljaar 1617 V3) Examendossier (ED17=schooljaar 1718 KL4/BL4) Examendossier 2016-2017 (ED16=schooljaar 1617 V3) Examendossier 2017-2018 (ED17=schooljaar 1718 KL4/BL4) Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Leeswijzer Leeswijzer bij het PTA Er zijn tussentijdse

Nadere informatie

PTA Nederlands BBL & KBL Kijkduin, Statenkwartier (Vakcollege Techniek) cohort 14-15-16

PTA Nederlands BBL & KBL Kijkduin, Statenkwartier (Vakcollege Techniek) cohort 14-15-16 Examenprogramma (verschillen tussen BBL en KBL zijn in de tekst aangegeven) NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar GB-VMBO Kader lj 4. Het Goese Lyceum locatie Bergweg

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar GB-VMBO Kader lj 4. Het Goese Lyceum locatie Bergweg Schooljaar 2016-2017 GB-VMBO Kader lj 4 Het Goese Lyceum locatie Bergweg Vak:Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen 1A Module 5 50 minuten Toets Nee CITO toets Schrijfvaardigheid:

Nadere informatie

3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2014-2015

3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2014-2015 3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2014-2015 Inhoudsopgave Nederlands... 3 Engels... 4 Duits... 5 Wiskunde... 6 Nask1... 7 Economie... 8 Biologie... 9 CKV... 10 ISP... 11 Lichamelijke Opvoeding...

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING COLLEGE DE MEER LEERJAAR 4 INTERSECTORAAL BASISBEROEPSGERICHTE LEERWEG

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING COLLEGE DE MEER LEERJAAR 4 INTERSECTORAAL BASISBEROEPSGERICHTE LEERWEG PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2016-2017 COLLEGE DE MEER LEERJAAR INTERSECTORAAL BASISBEROEPSGERICHTE LEERWEG 1 INHOUDSOPGAVE Dienstverlening en Commercie Economie 10 Engels 1 Frans 19 Lichamelijke

Nadere informatie

vmbo 3 gt: schooljaar 2015-2016 vmbo 4 gt: schooljaar 2016-2017

vmbo 3 gt: schooljaar 2015-2016 vmbo 4 gt: schooljaar 2016-2017 VMBO-GT, cohort 2015-2017 vmbo 3 gt: schooljaar 2015-2016 vmbo 4 gt: schooljaar 2016-2017 2College, locatie Durendael Vak: Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T3-1 Grammatica /

Nadere informatie

Programma van Toetsing klas 2 Cobbenhagenmavo 2015/2016

Programma van Toetsing klas 2 Cobbenhagenmavo 2015/2016 Programma van Toetsing klas Cobbenhagenmavo 5/6 Oktober 5 Beste leerlingen, geachte ouders, Voor jullie ligt het Programma van Toetsing zoals dat voor dit schooljaar is vastgesteld. Je kunt daarin vinden

Nadere informatie

PTA Nederlands KBL Bohemen, Kijkduin, Statenkwartier Waldeck cohort 15-16-17

PTA Nederlands KBL Bohemen, Kijkduin, Statenkwartier Waldeck cohort 15-16-17 Exameneenheden Nederlands NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in de maatschappij. NE/K/2 Basisvaardigheden De kandidaat

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016 SK4. Saenredam College

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016 SK4. Saenredam College Schooljaar 2015-2016 SK4 Saenredam College Vak:Nederlands en Spelling & Grammatica & Woordenschat Periode 1 inhoud: H 1 t/m 3 spelling, grammatica en woordenschat type toets: oefeningen toegestane hulpmiddelen:

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting. MAVO 4 Kampen. Almere College Kampen

Programma van toetsing en afsluiting. MAVO 4 Kampen. Almere College Kampen MAVO Kampen Almere College Kampen Studie:MAVO Kampen Vak: Nederlandse taal ne 0 ne 0 ne 0 ne 0 ne 0 ne 06 ne 07 ne 08 ne 09 ne 0 ne T 7 0 T 7 T 7 8 T 7 0 T 90 8 0 T 8 0 M 0 8 07 M 8 S 8 HD 8 0 HD 8 0 Taalverzorging

Nadere informatie

Kennemer College Beroepsgericht Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar Proefwerk 60 min 3 Ja Schriftelijk.

Kennemer College Beroepsgericht Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar Proefwerk 60 min 3 Ja Schriftelijk. Kennemer College Beroepsgericht Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar 2017 2018 Wiskunde 4 Basis Periode Wat moet je kennen en kunnen? (deel)taken Toets-vorm Duur Weging Herkan sing Wijze van

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting. Van Maerlant. Schooljaar Gemengde Leerweg. 's-hertogenbosch

Programma van Toetsing en Afsluiting. Van Maerlant. Schooljaar Gemengde Leerweg. 's-hertogenbosch Programma van Toetsing en Afsluiting Van Maerlant Schooljaar 2018 2019 Gemengde Leerweg 's-hertogenbosch Beste examenkandidaat en ouders/verzorgers, Voor je ligt het 1-jarig Programma van Toetsing en Afsluiting

Nadere informatie

3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2015-2016

3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2015-2016 3-vmbo Basis Programma van Toetsing en Afsluiting.2015-2016 Inhoudsopgave Nederlands... 2 Engels... 3 Duits... 4 Wiskunde... 5 Nask1... 6 Economie... 7 Biologie... 8 CKV... 9 ISP... 10 Lichamelijke Opvoeding...

Nadere informatie

College De Meer Programma van toetsing en afsluiting 2018/ Talent - CITO - Jonge Lijsters

College De Meer Programma van toetsing en afsluiting 2018/ Talent - CITO - Jonge Lijsters College De Meer Programma van toetsing en afsluiting 2018/2019 Vak: Nederlands Methode: Leerweg: BB Leerjaar: - Talent - CITO - Jonge Lijsters TOETSEN EN OPDRACHTEN VÓÓR DE TOETSWEEK Leesvaardigheid -

Nadere informatie

PTA wiskunde BBL Kijkduin, Statenkwartier, Waldeck cohort

PTA wiskunde BBL Kijkduin, Statenkwartier, Waldeck cohort Eindtermen wiskunde BBL WI/K/1 Oriëntatie op leren en WI/K/2 Basisvaardigheden Leervaardigheden in het WI/K/4 Algebraïsche verbanden Rekenen, meten en Meetkunde WI/K/7 Informatieverwerking, Geïntegreerde

Nadere informatie

3-vmbo Kader Programma van Toetsing en Afsluiting

3-vmbo Kader Programma van Toetsing en Afsluiting 3-vmbo Kader Programma van Toetsing en Afsluiting.2014-2015 Inhoudsopgave Nederlands...3 Engels...4 Duits...5 Wiskunde...6 Nask1...7 Biologie...8 Economie...9 CKV... 10 ISP... 11 Lichamelijke Opvoeding...

Nadere informatie

Programma van Toetsing klas 1 Cobbenhagenmavo 2016/2017

Programma van Toetsing klas 1 Cobbenhagenmavo 2016/2017 Programma van Toetsing klas Cobbenhagenmavo 6/7 Oktober 6, Beste leerlingen, geachte ouders, Voor jullie ligt het Programma van Toetsing zoals dat voor dit schooljaar is vastgesteld. Je kunt daarin vinden

Nadere informatie

PTA Nederlands BBL & KBL Kijkduin, Statenkwartier (Vakcollege Techniek) cohort

PTA Nederlands BBL & KBL Kijkduin, Statenkwartier (Vakcollege Techniek) cohort Examenprogramma (verschillen tussen BBL en KBL zijn in de tekst aangegeven) NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in

Nadere informatie

PTA wiskunde KBL Bohemen, Kijkduin, Statenkwartier, Waldeck cohort

PTA wiskunde KBL Bohemen, Kijkduin, Statenkwartier, Waldeck cohort Schoolexamen leerjaar 3, schooljaar 2015-2016 Moderne wiskunde 9e editie deel 3 code eenheid vorm duur kansen kader 1 SE 1 De volgende onderdelen worden getoetst: PCS Schriftelijk 90 min ja 2,0 Hoofdstuk

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting

Programma van toetsing en afsluiting Programma van toetsing en afsluiting Leerwerktraject (LWT) Locatie Rucphen 04YX-02 COHORT 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 Nederlands... 4 Beroepsgericht programma... 7 Inleiding Dit

Nadere informatie

College De Meer Programma van toetsing en afsluiting 2018/ Talent - CITO - Jonge Lijsters

College De Meer Programma van toetsing en afsluiting 2018/ Talent - CITO - Jonge Lijsters College De Meer Programma van toetsing en afsluiting 2018/2019 Vak: Nederlands Methode: Leerweg: KB Leerar: - Talent - CITO - Jonge Lijsters TOETSEN EN OPDRACHTEN VÓÓR DE TOETSWEEK Leesvaardigheid - woordenschat

Nadere informatie

Leerjaar 3 B Nieuw Nederlands

Leerjaar 3 B Nieuw Nederlands Leerjaar 3 B Nieuw Nederlands 01-10-2016 Periode 1 (begin schooljaar tot rapport 1) Hoofdstuk 1; Informatie Leesvaardig Hoofdzaken Hoofdgedachte Kijken en luisteren Informatie selecteren Geen expliciete

Nadere informatie

PTA Latijn leerjaar 2 2013-2014

PTA Latijn leerjaar 2 2013-2014 PTA Latijn leerjaar 03 04 Periode Disco les t/m 4. Aeneas taak volbracht Tekst: A, B Grammatica: groep 3; hoofdzin en bijzin, bijwoordelijke bijzin, voegwoord, parallelle structuur van (delen) van zinnen.

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting Leerweg Theoretische Leerweg Leerjaar 3 Betreft Totaal

Programma van Toetsing en Afsluiting Leerweg Theoretische Leerweg Leerjaar 3 Betreft Totaal Programma van Toetsing en Afsluiting Leerweg Theoretische Leerweg Leerjaar 3 Betreft Totaal Biologie 1 Overhoring H.1.1 t/m 1.7 Eigen toets Cellen SO 1 nee 1 Methodetoets Biologie voor jou Cellen Rep 2

Nadere informatie

Toetsvorm Tijdsduur Weging Herkansing Opmerkingen Eenheid 1 39 Schrijfvaardigheid K7 P1 Nvt 1 Nee

Toetsvorm Tijdsduur Weging Herkansing Opmerkingen Eenheid 1 39 Schrijfvaardigheid K7 P1 Nvt 1 Nee Schoolexamen: 2015-2016 Vak: Nederlands Leerweg: Kader Sector/Afdeling: VMBO Leerjaar:3 Methode: Op niveau bovenbouw K Periode Week Stofomschrijving Examen Toetsvorm Tijdsduur Weging Herkansing Opmerkingen

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting. Van Maerlant. Schooljaren Basisberoepsgerichte Leerweg. 's-hertogenbosch

Programma van Toetsing en Afsluiting. Van Maerlant. Schooljaren Basisberoepsgerichte Leerweg. 's-hertogenbosch Programma van Toetsing en Afsluiting Van Maerlant choolren 2015 2017 Basisberoepsgerichte Leerweg 's-hertogenbosch Vak : Nederlands Dit vak wordt afgesloten met een digitaal examen Inhoud CE : Lees chrijf

Nadere informatie

Inhoudsopgave Nederlands 2vt 2014/2015... 2. Engels 2VT 2014/2015... 2. Duits 2VT 2014/2015... 4. Wiskunde klas 2vt 2014/2015... 5

Inhoudsopgave Nederlands 2vt 2014/2015... 2. Engels 2VT 2014/2015... 2. Duits 2VT 2014/2015... 4. Wiskunde klas 2vt 2014/2015... 5 Programma van toetsing en overgang Klas Vt 04-05 Inhoudsopgave Nederlands vt 04/05... Engels VT 04/05... Duits VT 04/05... 4 Wiskunde klas vt 04/05... 5 Rekenen vt 04/05... 6 Economie VT 04/05... 7 Geschiedenis

Nadere informatie

PTA. Leerjaar 3 Basis Handel en Administratie

PTA. Leerjaar 3 Basis Handel en Administratie PTA Basis Handel en Administratie Nederlands Niveau BBL Auteur G. Rambaran Toetsen/Per Omschrijving stof Datum Duur (in Gewicht Herkansbaar minuten) 1 Leesvaardigheid (Taalrijk module 1) 19 t/m 23 nov

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting. Van Maerlant. Schooljaar Kaderberoepsgerichte en Gemengd/Theoretische Leerweg.

Programma van Toetsing en Afsluiting. Van Maerlant. Schooljaar Kaderberoepsgerichte en Gemengd/Theoretische Leerweg. Programma van Toetsing en Afsluiting Van Maerlant Schooljaar 2016 2017 Kaderberoepsgerichte en Gemengd/Theoretische Leerweg 1-Jarig PTA s-hertogenbosch Vak : Nederlands Dit vak wordt afgesloten met een

Nadere informatie

PTA Nederlands KBL Bohemen, Kijkduin, Waldeck, Statenkwartier cohort 18 19

PTA Nederlands KBL Bohemen, Kijkduin, Waldeck, Statenkwartier cohort 18 19 Examenprogramma NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in de maatschappij. NE/K/2 Basisvaardigheden De kandidaat kan

Nadere informatie

PTA Nederlands BBL & KBL Kijkduin, Statenkwartier, Waldeck cohort

PTA Nederlands BBL & KBL Kijkduin, Statenkwartier, Waldeck cohort Examenprogramma (verschillen tussen BBL en KBL zijn in de tekst aangegeven) NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in

Nadere informatie

PTA Soort toets Gewicht eindrapport Argo thema 3 (Troje) Periode 3 pw (incl. pv) 4x

PTA Soort toets Gewicht eindrapport Argo thema 3 (Troje) Periode 3 pw (incl. pv) 4x Grieks Klas Periode PTA 06 07 Soort toets Argo thema 3 (Troje) procescijfer x gemiddelde so s x Argo thema 4 (Delphi) procescijfer x Periode gemiddelde so s x Argo thema 5 (Ionië) procescijfer x gemiddelde

Nadere informatie

PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Media&Design cohort 14-15-16

PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Media&Design cohort 14-15-16 Examenprogramma PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Media&Design cohort 14-15-16 NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting

Programma van toetsing en afsluiting Programma van toetsing en afsluiting Basisberoepsgerichte Leerweg Klas 4 VMBO 2011-2012 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Voorwoord 2 Toelichting 3 Pta Nederlands 5 Pta Engels 6 Pta Economie 7 Pta Wiskunde

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar e leerjaar VMBO GL. François Vatelschool

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar e leerjaar VMBO GL. François Vatelschool Schooljaar 2016-2017 4e leerjaar VMBO GL François Vatelschool Vak: Nederlandse taal -1g Fictie T S 1 P5 30 min -2g Grammatica T S 1 P5 30 min -3g Spelling T S 1 P5 30 min -4g Informatie T S 1 P5 30 min

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING COLLEGE DE MEER LEERJAAR 4 INTERSECTORAAL KADERBEROEPSGERICHTE LEERWEG

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING COLLEGE DE MEER LEERJAAR 4 INTERSECTORAAL KADERBEROEPSGERICHTE LEERWEG PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2016-2017 COLLEGE DE MEER LEERJAAR INTERSECTORAAL KADERBEROEPSGERICHTE LEERWEG 1 INHOUDSOPGAVE Dienstverlening en Commercie Economie 10 Engels 1 Frans 19 Lichamelijke

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting DP-BBL 4. osg Willem Blaeu, vestiging Van der Meij College

Programma van toetsing en afsluiting DP-BBL 4. osg Willem Blaeu, vestiging Van der Meij College Programma van toetsing en afsluiting 2018-2019 DP-BBL 4 osg Willem Blaeu, vestiging Van der Meij College Vak: Nederlands P5 Begrijpend lezen (alle onderdelen*) S 2 P5 Schrijven (sollicitatiebrief + cv)

Nadere informatie

Programma van Toetsing en afsluiting

Programma van Toetsing en afsluiting Programma van ing en afsluiting 2018-2019 Mavo 4 Programma toetsing en afsluiting, cursus 2018 / 2019 Aardrijkskunde Mavo 4 Datum deadline Soort werk Stofomschrijving (onderwerpen naast vaardigheden) Weging

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting DP-BBL 4. osg Willem Blaeu, vestiging Van der Meij College

Programma van toetsing en afsluiting DP-BBL 4. osg Willem Blaeu, vestiging Van der Meij College Programma van toetsing en afsluiting 2017-2018 DP-BBL 4 osg Willem Blaeu, vestiging Van der Meij College Vak: Nederlands P5 Lezen (alle onderdelen*) S 2 P5 Schrijven (sollicitatiebrief + cv) S 2 P5 Kijk-

Nadere informatie

PTA Soort toets Gewicht voor periodecijfer Disco les 11 t/m Aeneas taak volbracht Tekst: 11A, 11B

PTA Soort toets Gewicht voor periodecijfer Disco les 11 t/m Aeneas taak volbracht Tekst: 11A, 11B Grieks Klas Periode Periode PTA 0 03 PTA 0 03 blz. verwijzen naar Kosmos Tekst en Uitleg, 006 e druk & Woorden en Grammatica, 0 e druk Kosmos les C t/m 3A. Het orakel van Trophonios Tekst C, D Grammatica:

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting HBR-BBL 4. Stedelijk Dalton College Alkmaar, vestiging Van der Meij College

Programma van toetsing en afsluiting HBR-BBL 4. Stedelijk Dalton College Alkmaar, vestiging Van der Meij College Programma van toetsing en afsluiting 2018-2019 HBR-BBL 4 Stedelijk Dalton College Alkmaar, vestiging Van der Meij College Vak: Nederlands P5 Begrijpend lezen (alle onderdelen*) S 2 P5 Schrijven (sollicitatiebrief

Nadere informatie

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Profiel D&P en PIE Vak : Nederlands Leerweg BB Methode: Leerjaar 3

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Profiel D&P en PIE Vak : Nederlands Leerweg BB Methode: Leerjaar 3 Vak : Nederlands Leerweg BB Methode: Leerjaar Omschrijving Exameneenheid Weging Herkansbaar Opmerking Schoolweek DSE: Toets grammatica K, K7 ja Leerstof op de ELO 0 week 5 DSE :Toets werkwoordspelling

Nadere informatie

Vak PTA s VMBO TL4 schooljaar 2014/2015

Vak PTA s VMBO TL4 schooljaar 2014/2015 Vak PTA s VMBO TL4 schooljaar 014/015 Aardrijkskunde Biologie Kunstvakken 1 Duits Economie Engels Frans Geschiedenis LO LO Kunstvakken 1 Maatschappijleer Nask1 Nask Nederlands Wiskunde PTA Aardrijkskunde

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting

Programma van Toetsing en Afsluiting Leerweg: Basis Klas: 3 Vak: Wiskunde Methode: getal en Ruimte Toetsnr 3.1.1 Wat moet je voor de toetsing doen? Hoofdstuk 1 Procenten Je kan rekenen met breuken en procenten. Je kan rekenen van afnamen

Nadere informatie

PTA Nederlands KBL Bohemen, Kijkduin, Media&Design, Statenkwartier (Vakcollege) cohort

PTA Nederlands KBL Bohemen, Kijkduin, Media&Design, Statenkwartier (Vakcollege) cohort Examenprogramma NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in de maatschappij. NE/K/2 Basisvaardigheden De kandidaat kan

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting HBR-KBL 3. Stedelijk Dalton College Alkmaar, vestiging Van der Meij College

Programma van toetsing en afsluiting HBR-KBL 3. Stedelijk Dalton College Alkmaar, vestiging Van der Meij College Programma van toetsing en afsluiting 2017-2018 HBR-KBL 3 Stedelijk Dalton College Alkmaar, vestiging Van der Meij College Vak: Nederlands P1 Lezen (tekstdoel, layout) S 1 P1 Schrijven (zakelijke e-mail)

Nadere informatie

PTA Klas 1 mavo+ 2015-2016

PTA Klas 1 mavo+ 2015-2016 PTA Klas 1 mavo+ In het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) geven we voor alle klassen aan wat voor elk vak en elke leerlaag het programma is. Alhoewel wij er naar streven alle leerlingen in parallelklassen

Nadere informatie

PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Statenkwartier cohort

PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Statenkwartier cohort Examenprogramma NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in de maatschappij. NE/K/2 Basisvaardigheden De kandidaat kan

Nadere informatie

Programma van Toetsing klas 1 Cobbenhagenmavo 2017/2018

Programma van Toetsing klas 1 Cobbenhagenmavo 2017/2018 Programma van Toetsing klas Cobbenhagenmavo 07/08 Oktober 07, Beste leerlingen, geachte ouders, Voor jullie ligt het Programma van Toetsing zoals dat voor dit schooljaar is vastgesteld. Je kunt daarin

Nadere informatie

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Profiel D&P en PIE Vak : Nederlands Leerweg KB Methode: Op niveau Leerjaar 3

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Profiel D&P en PIE Vak : Nederlands Leerweg KB Methode: Op niveau Leerjaar 3 Vak : Nederlands Leerweg KB Methode: Op niveau Leerjaar Omschrijving Exameneenheid Weging Herkansbaar Opmerking Schoolweek DSE: Toets grammatica K, K7 ja Leerstof op de ELO 60 week 5 DSE :Toets werkwoordspelling

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Klas 4. vmbo. Leerweg: T

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Klas 4. vmbo. Leerweg: T Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) 2018-2019 Klas 4 vmbo Leerweg: T 0 Het PTA omvat de volgende vakken Herkansingsregeling Nederlands Engels Duits Frans Wiskunde Aardrijkskunde Geschiedenis Maatschappijleer

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) Schooljaar Economie en Ondernemen. BasisBeroepsgerichte Leerweg leerjaar 3

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) Schooljaar Economie en Ondernemen. BasisBeroepsgerichte Leerweg leerjaar 3 Programma van toetsing en afsluiting (PTA) Schooljaar 2018-2019 Economie en Ondernemen BasisBeroepsgerichte Leerweg leerjaar 3 Cohort B2018 2018-2020 Keizerin Marialaan 4 5702 NR Helmond Beste leerling,

Nadere informatie

PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Waldeck, Statenkwartier cohort 18 19

PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Waldeck, Statenkwartier cohort 18 19 Examenprogramma NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in de maatschappij. NE/K/2 Basisvaardigheden De kandidaat kan

Nadere informatie

Bogerman PTA VMBO

Bogerman PTA VMBO Bogerman PTA VMBO 4 2016-2017 PTA VMBO 4 BOGERMAN 2016-2017 VAK AK aardrijkskunde BI biologie BTE kunstvakken II beeld. vakken te DU Duitse taal EC economie EN Engelse taal FA Franse taal FRTC Friese taal

Nadere informatie

PTA wiskunde GL/TL - Bohemen Houtrust Kijduin Media - cohort 14-15-16

PTA wiskunde GL/TL - Bohemen Houtrust Kijduin Media - cohort 14-15-16 Wiskunde Schooljaar 2014-2015 ( leerjaar 3 ) Theoretische en Gemengde leerweg Schoolexamen 1 SE 1 De volgende onderdelen worden getoetst: PCS Schriftelijk 90 min ja 2,0 Hoofdstuk 1: Plaats en afstand 301T

Nadere informatie

PTA wiskunde TL en GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Statenkwartier cohort

PTA wiskunde TL en GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Statenkwartier cohort Schoolexamen leerjaar 3, schooljaar 2015-2016 code eenheid vorm duur kansen Moderne wiskunde 9e editie deel 3 GT 90 1 SE 1 De volgende onderdelen worden getoetst: PCS Schriftelijk min ja 2,0 Hoofdstuk

Nadere informatie

Intersectoraal T& R Lj 3 Basis

Intersectoraal T& R Lj 3 Basis Schooljaar 2012-2013 Intersectoraal T& R Lj 3 Basis Het Goese Lyceum locatie Bergweg Vak:Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en 1A Module 5 50 min. CITO toets Schrijfvaardigheid: diverse

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Klas: 4B (Kaderberoepsgerichte leerweg)

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Klas: 4B (Kaderberoepsgerichte leerweg) PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 05-06 Klas: 4B (Kaderberoepsgerichte leerweg) VOORWOORD Voor je ligt het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) van het Lentiz VMBO Maassluis. In dit PTA staan

Nadere informatie

PTA wiskunde KBL - Bohemen Media (Statenkwartier)- cohort 14-15-16

PTA wiskunde KBL - Bohemen Media (Statenkwartier)- cohort 14-15-16 Wiskunde Het schoolexamen in het vierde leerjaar (2015-2016) wordt ook toegepast binnen de locatie Statenkwartier. Schooljaar 2014-2015 ( leerjaar 3 ) Kader Schoolexamen 1 SE 1 De volgende onderdelen worden

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting. Klas 4 - Theoretische Leerweg 2015-2016. OPDC t Nijrees

Programma van Toetsing en Afsluiting. Klas 4 - Theoretische Leerweg 2015-2016. OPDC t Nijrees Programma van Toetsing en Afsluiting Klas 4 - Theoretische Leerweg 015-016 OPDC t Nijrees Geachte lezer, In dit boekje vindt u de Programma s van Toetsing en Afsluiting. Het ministerie van Onderwijs eist

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting HBR-BBL 3. Stedelijk Dalton College Alkmaar, vestiging Van der Meij College

Programma van toetsing en afsluiting HBR-BBL 3. Stedelijk Dalton College Alkmaar, vestiging Van der Meij College Programma van toetsing en afsluiting 2017-2018 HBR-BBL 3 Stedelijk Dalton College Alkmaar, vestiging Van der Meij College Vak: Nederlands P1 Lezen (tekstdoel, layout) S 1 P1 Schrijven (zakelijke e-mail)

Nadere informatie

PTA Theoretische Leerweg TOP 2012-2014

PTA Theoretische Leerweg TOP 2012-2014 Nederlands ne GL-3(HB) ED-3e jaar ne331 TO01 - Artikel + werkwoord, Spelling, woordsoorten, benoemen + spreekwoorden Ja Toets Schriftelijk 1 60 min ne GL-3(HB) ED-3e jaar ne332 HD01 - Boekverslag 3, inleverdatum:

Nadere informatie

Techniek Bouw Leerjaar 3 Basis

Techniek Bouw Leerjaar 3 Basis Schooljaar 2012-2013 Techniek Bouw Leerjaar 3 Basis Het Goese Lyceum locatie Bergweg Vak:Nederlandse taal 1A Module 5 50 min. Toets CITO toets Schrijfvaardigheid: diverse soorten brieven en artikelen 1B

Nadere informatie

PTA Nederlands vmbo leerjaar 3 kbl en bbl E&O/ MVI/ D&P/ ZW

PTA Nederlands vmbo leerjaar 3 kbl en bbl E&O/ MVI/ D&P/ ZW PTA Nederlands vmbo leerjaar 3 kbl en bbl E&O/ MVI/ D&P/ ZW 2018-2019 Periode Magistercode Eindtermen: wat moet je kennen en kunnen Leerjaar 3 101 NE/K/2 NE/K/7 102 NE/K/2 103 NE/K/1 NE/K/2 NE/K/7 104

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. Afdeling: Zorg & Welzijn kaderberoepsgerichte leerweg

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. Afdeling: Zorg & Welzijn kaderberoepsgerichte leerweg PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Afdeling: Zorg & Welzijn kaderberoepsgerichte leerweg 4 e leerjaar CURSUS 2016 2017 Heldring VMBO Het programma van toetsing en afsluiting 2016 2017 4 e leerjaar kaderberoepsgerichte

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) MICHAELCOLLEGE, AFDELING RUDOLF STEINER PEDAGOGIEK. gewicht Herkansing Ja / nee S1

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) MICHAELCOLLEGE, AFDELING RUDOLF STEINER PEDAGOGIEK. gewicht Herkansing Ja / nee S1 VAK: ADMINISTRATIE BLOK: 2. OPLEIDING: ADMINISTRATIE S1 Methode Tendens AD/K/8 SD 1 uur 1 1 nee Thema: magazijn en expeditie S2 Methode Tendens AD/K/4 SD 1 lesuur 1 1 nee Thema : facturering AD/K/9 Methode

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Klas 3. vmbo. Leerweg: T

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Klas 3. vmbo. Leerweg: T Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) 2018-2019 Klas 3 vmbo Leerweg: T 0 Het PTA omvat de volgende vakken Herkansingsregeling Nederlands Engels Duits Frans Wiskunde Aardrijkskunde Geschiedenis Maatschappijleer

Nadere informatie

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING 2013-201 vak: NEDERLANDS leerweg: GL/TL leerjaar: Tijdstip Inleveren 39/0 16 hoofdstuktoets 1 S 0 uur 17 hoofdstuktoets 2 S 0 uur 7 18 kijk- en luistertoets S 0 n.v.t.

Nadere informatie

NEDERLANDS 4VMBO basis Lesuren:

NEDERLANDS 4VMBO basis Lesuren: NEDERLANDS 4VMBO basis 2017-2018 Lesuren: 4 Methode: Talent Start schoolexamen: 3 e leerjaar Centraal examen: 4 e leerjaar Wat moet je kennen en kunnen? Toetsvorm Duur van de toets Normering Module 1.1:

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2015-2016 De Nieuwe Veste Hardenberg

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 2015-2016 De Nieuwe Veste Hardenberg Programma van toetsing en afsluiting (PTA) 05-06 De Nieuwe Veste Hardenberg 4M: PTA 05-06, De Nieuwe Veste Hardenberg Programma s van toetsing en afsluiting per vak Hieronder worden de betekenissen van

Nadere informatie