Open standaarden: ook voor het onderwijs! Stefaan Ternier
|
|
- Helena van de Brink
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Open standaarden: ook voor het onderwijs! Stefaan Ternier 11
2 Standaarden in onderwijs Administratieve keten Educatieve content keten Leerling volg ketens 2
3 Administratieve keten EDEX Uitwisseling administratieve gegevens Afspraak tss schooladministratieprogramma's en educatieve uitgevers. (anno 1990) Nederlands Technische Afspraak (NTA 2032:2004) XML binding Geïnspireerd door IMS Enterprise information model 3
4 Administratieve keten - ELD Elektronisch LeerDossier Overdracht leergegevens tussen onderwijsinstelling ELD-postkantoor School Informatie Systeem School Informatie Systeem Eindverantwoordelijke ontvangende School Eindverantwoordelijke zendende School Leerling Ouder /verzorgende 4
5 Open standaarden Coyle (2002) Iedereen kan standaarden gebruiken om software te ontwikkelen Iedereen kan de standaarden (bijna) gratis verkrijgen Standaardisatie proces laat iedereen toe om te participeren 5
6 6 specificaties geaccrediteerde standaarden organisaties
7 CEN (Comité Européen de Normalisation) Technische commissie Workshop (WS/LT) NEN (NEderlandse Norm) NEN-normcommissie leertechnologieën Twee Nederlandse Technische Afspraken (NTA) (Nog) geen normen 7
8 De contentketen Hergebruik: probleem (historisch) Moeilijk om materiaal te vinden Repositories niet geconnecteerd Geen hergebruik Geen materiaal Beschikbaar voor hergebruik Moeilijk om materiaal te publiceren Zoeken is niet geïntegreerd Geen materiaal beschikbaar 8
9 Learning Object Metadata Titel: Lecture 1 - The eye Titel: Mergesort ACM Classificatie: o E. DATA o E.5 Files EYE Sorteren retina Mergesort
10 LOM - process IEEE LOM IMS Metadata Ariadne Educational Metadata Recommendation 10
11 Interface SPI: Simple Publishing Interface repository 11
12 Nederland: SRU/SRW Search adapter pattern 12
13 Federated Search Invocation SQI Fetch R eposito ri es OAI-PMH Local API SQI UDDI Registry Search Client Federated Search Engine OERCommons EdNA CGIAR WINDS MACE pubelo Ariadne LionShare LORNET Plone MELT Dynamo Harvested Merlot EducaNext NIME PlanetDR Visualizing Cultures ICONDA Cambridge- INDIRE hitachi III LearneXact KERIS SQI targets Fire LACLO-FLOR 13
14 Harvesting architecture SPI (AtomPub) OAI-PMH Harvester Open repositories Federated repository
15 R&D + Specifications + User Requirements Standardisatie Interoperability In praktijk Uitrollen op grote schaal 15
16 econtentplust projecten MACE: Metadata for Architectural Contents in Europe ( 3,94m) MELT: a Metadata Ecology for Learning and Teaching ( 3,62m) OpenScout: management education and training ( 2.8m) ShareTEC: Sharing digital Resources in the Teaching EducationCommunity ( 1,7 m) icoper: Interoperable content for Performance in a Competency driven Society ( 4,8m) 16...
17 17
18 18
19 IMS Learning Design Ontwerpen van onderwijs Standaard voor beschrijven van een ontwerp Uitwisselen van een ontwerp Platformen Recourse Learning Process Configurator (PROLIX) Coppercore/sled 19
20 Proces Educational Modelling Language (Open Universiteit) Beschikbaar: december 2000 IMS Learning design v1.0 Final specification: februari
21 IMS Learning Design voorbeeld Lees materiaal Toets Als Opdracht Score >= 5 Score < 5 Chatroom met docent 21
22 Recourse 22
23 Leerlingvolgketen eportfolio Kennismaatschappij en levenslang leren Ouderwetse diploma's schieten te kort E-Portfolio Mijn portfolio School: leerlingvolgsysteem Bedrijf: hrm-systeem 23
24 24
25 Proces Concept/research IMS Global Learning Consortium: eportfolio specification Nederlandse Technische Afspraak (NTA 2035) Norm? 25
26 Tot slot Open standaard: lang proces (3-6 jaar) Veel inhoudelijke discussie over expressiviteit van standaarden Goede auteursomgevingen/integraties zijn minstens zo belangerijk 26
27 Vragen? stefaan.ternier <at> ou.nl celstec.org 27
Leertechnologiestandaarden in ROC s en AOC s
Leertechnologiestandaarden in ROC s en AOC s Peter B. Sloep Kennisnet 14 januari 2004 20040114 Peter Sloep 1 Overzicht 1. Standaarden 2. Leertechnologiestandaarden 3. Metadatastandaarden 4. Toepassingsprofielen
Nadere informatieEML is dead, long live Learning Design. Colin Tattersall, Peter Sloep Educational Technology Expertise Centre Open University of the Netherlands
EML is dead, long live Learning Design Colin Tattersall, Peter Sloep Educational Technology Expertise Centre Open University of the Netherlands Overzicht - EML & Learning Design - IMS-LD en LCMS - Samenvatting
Nadere informatieHandleiding importeren SCORM pakketten in it s learning
Springplank naar kennis Handleiding importeren SCORM pakketten in it s learning Versie 3.3.2 it s learning, 10 March 2010 1 Inleiding Veel uitgeverijen en docenten zijn bezig met het ontwikkelen van leerstof
Nadere informatieVoorwoord: Een normcommissie Leertechnologieën. De Nederlandse Normcommissie Leertechnologieën. De Europese WorkShop Learning Technologies (WSLT)
INHOUD Jaargang 1, nummer 1, juli 2002 Voorwoord: Een normcommissie Leertechnologieën Leertechnologieën De Nederlandse Normcommissie Leertechnologieën De Europese WorkShop Learning Technologies (WSLT)
Nadere informatie< 30 > XML ALS DE SMEEROLIE VOOR INNOVATIES IN HET ONDERWIJS. Verpakking van educatieve content. Learning Design. Metadatering
XML ALS DE SMEEROLIE VOOR INNOVATIES IN HET ONDERWIJS door Egbert Heuvelman, e.heuvelman@tv.nl Toepassing van XML in het onderwijs heeft de afgelopen jaren in Nederland een sterke vlucht genomen. Het gaat
Nadere informatiePerspectief van SURF. Tom Dousma Platform ICT en Onderwijs
Perspectief van SURF Tom Dousma Platform ICT en Onderwijs Drie punten Over SURF Opschalingsprojecten Context Pastel Wat doet SURF? Onderwijs, Organisatie en Onderzoek Missie: Duurzame verandering van HO
Nadere informatieInleiding Metadata en Specificaties. P.Gorissen@Fontys.nl
Inleiding Metadata en Specificaties Pierre Gorissen - Fontys Hogescholen P.Gorissen@Fontys.nl Programma Waar hebben we het over? Wat is Meta Data? Problemen en oplossingen? Wie is er mee bezig? Meer informatie.
Nadere informatieOpen Onderwijs API. De open standaard voor het delen van onderwijs data. 23 juni 2016 Frans Ward - SURFnet Architectuurraad - Utrecht
Open Onderwijs API De open standaard voor het delen van onderwijs data https://www.flickr.com/photos/statefarm/19349203414 23 juni 2016 Frans Ward - SURFnet Architectuurraad - Utrecht Missie Onderwijs
Nadere informatieAugmented Reality: praktische toepassingen. dr. Stefaan Ternier
Augmented Reality: praktische toepassingen dr. Stefaan Ternier Share.TEC GA, Venice, January 21, 2009 Locatie tracking vrienden The Marauders map: Magie Google Lattitude: GPS + netwerk Voorbeelden van
Nadere informatieDelen en vinden van digitaal leermateriaal
Delen en vinden van digitaal leermateriaal Edurep in de content keten Nico Verbeij Claudia van der Togt www.kennisnet.nl www.ictopschool.net Trends en knelpunten in onderwijs Trends: Flexibel leren Aansluiten
Nadere informatieOpen source en open standaarden
Open source en open standaarden Hoe helpen deze uw onderwijsdoelstellingen in het MBO te behalen? NOT Academie, 25 januari 2011 Nanja Appel, projectleider Onderwijs bij NOiV Jan Kees Meindersma, Sectormanager
Nadere informatieHet Onderzoeksdossier & Research Datamanagement Hoe doen wij dat?
Het Onderzoeksdossier & Research Datamanagement Hoe doen wij dat? Even voorstellen Onderzoeksfacilitering @ Saxion Hergebruik RDM & Saxion Research Services (SRS) Verantwoording Long term preservation
Nadere informatieGetting Connected. Cornelis Kaai coördinator Onderwijs 7 december 2006
Getting Connected Cornelis Kaai ICT-co coördinator Onderwijs 7 december 2006 Inhoud Het PCC en de CSG Jan Arentsz Visie op onderwijs Educatieve Contentketen (Kennisnet) Opzet van het project Voorbeeld
Nadere informatieopenelectronic Health Record
openehr openelectronic Health Record Kwaliteitsverbetering door standaardisatie Martin van der Meer woensdag 17 november 2010 1 Agenda Huidige stand van zaken? Wat moet er gebeuren? openehr architectuur
Nadere informatieInteroperabiliteit en standaarden in de nieuwe Digitale Leer- en Werkomgeving
Interoperabiliteit en standaarden in de nieuwe Digitale Leer- en Werkomgeving Betreft Van Voor Interoperabiliteit en standaarden in de nieuwe Digitele Leer- en Werkomgeving Eelco Laagland Commissie ELO
Nadere informatieTENCompetence: infrastructuur
TENCompetence: infrastructuur voor de competentieontwikkeling van individu, team en organisatie in Europa. Presentatie Dr. Marlies Bitter-Rijpkema, Open Universiteit Nederland. Horeca Branche Instituut,
Nadere informatieRS3G. SISLink conferentie 2010. Bote Folkertsma, Studielink; Frans de Liagre Böhl, Surffoundation
RS3G SISLink conferentie 2010 Bote Folkertsma, Studielink; Frans de Liagre Böhl, Surffoundation Sudentenmobiliteit Groeiende mobiliteit Tot. buitenlandse studenten 44.781 = 6,4% (publiek gefinancierd;
Nadere informatieVan itembank naar Eindtoets of examen. Standaardisatie bij Fontys Hogescholen. Leertechnologieën binnen het bedrijfsleven
INHOUD Jaargang 1, nummer 2, oktober 2002 Leertechnologiestandaarden SCORM IMS learning design-specificatie Van itembank naar Eindtoets of examen Standaardisatie bij Fontys Hogescholen Leertechnologieën
Nadere informatieOnline samenwerken: discussie 1
Online samenwerken: discussie 1 in hoeverre zijn Hall s criteria door Nestor vervuld (of überhaupt van belang)? grote beschikbaarheid: geschikt voor verschillende soorten gebruikers scaleerbaarheid: toepasbaar
Nadere informatieService Level Specificatie
Service Level Specificatie Naam Contract Service Level Specificatie (SLS) voor de platformdienst Zoeken & Vinden door Edurep Versienummer 0.6 Datum juli 2011 www.kennisnet.nl 2/14 Inhoud 1.1 Algemeen...
Nadere informatieBingo, mijn diploma! Over de paradox van serieuze spellen. Wim Westera
Bingo, mijn diploma! Over de paradox van serieuze spellen Wim Westera Serious games: het leren staat voorop Kenmerken het het leren staat voorop een of of meer spelers een probleem of of conflict een immanent
Nadere informatieWat kan BIM betekenen voor de gebouwbeheerder?
Wat kan BIM betekenen voor de gebouwbeheerder? Tim Lemoine WTCB Hoofdadviseur Dienst BIM en informatietechnieken tim.lemoine@bbri.be Wat kan BIM betekenen voor de gebouwbeheerder? - 13-05-16 - Pagina 1
Nadere informatieXML. hands -on > 3- DAAGSE CYCLUS. > Antwerpen, 11 december 2001 > Leuven, 15 januari & 5 februari 2002. K.U. LEUVEN Departement Computerwetenschappen
> 3- DAAGSE CYCLUS XML > Antwerpen, 11 december 2001 > Leuven, 15 januari & 5 februari 2002 hands -on K.U. LEUVEN Departement Computerwetenschappen TECHNOLOGISCH INSTITUUT Genootschap Informatietechnologie
Nadere informatie1. GEGEVENS AANVRAGER. Onderwijsinstelling CITAVERDE College Postadres Postbus 960 Bezoekadres Wilhelminasingel 25. Bankrekeningnummer
1 1. GEGEVENS AANVRAGER Onderwijsinstelling Naam CITAVERDE College Postadres Postbus 960 Bezoekadres Wilhelminasingel 25 Postcode/plaats Website schoolorganisatie Postbankrekeningnummer Bankrekeningnummer
Nadere informatieVerkenning Next DLO VU. Overzicht Alternatieve Systemen
Verkenning Next DLO VU Overzicht Alternatieve Systemen Onderwijscentrum VU Amsterdam 8 oktober 2009 2009 Vrije Universiteit, Amsterdam Overzicht Alternatieve Systemen 2 Auteur Opdrachtgever Status Versie
Nadere informatieOpen Science binnen het informatievaardighedenonderwijs. Nicole Potters, Education Suppport, TU Delft Library 25-apr-16
Open Science binnen het informatievaardighedenonderwijs Nicole Potters, Education Suppport, TU Delft Library 25-apr-16 1 Onderwerpen TU Delft Library Education Support: Instructies/workshops Open Science
Nadere informatieAfspraak interne uitwisseling deelnemergegevens
Afspraak interne uitwisseling deelnemergegevens Het uitwisselen van deelnemergerelateerde gegevens binnen de MBO-instelling op basis van IMS GLC LIS Auteur : Stichting Kennisnet Versienummer : 0.4 Concept
Nadere informatieData, tools en infrastructuren Rollen en verantwoordelijkheden
Data, tools en infrastructuren Rollen en verantwoordelijkheden Laurents Sesink Nederlands-Vlaamse samenwerking bij de digitalisering van het erfgoed Antwerpen, 21 juni 2012 Waarom wetenschappelijke data
Nadere informatieAPI management Frank Terpstra. Landelijk Architectuur Congres 25-11-2015
API management Frank Terpstra Landelijk Architectuur Congres 25-11-2015 Introductie Enable-U Het belang van APIs Hoe APIs te managen Bied APIs gemakkelijker aan API management Gateway API management portal
Nadere informatieICT en Onderwijs. SURF SiX Leertechnologie in de lage landen
ICT en Onderwijs SURF SiX Leertechnologie in de lage landen Leertechnologie in de Lage Landen Pierre Gorissen Jocelyn Manderveld Frank Benneker Bas Cordewener Colofon Leertechnologie in de Lage Landen
Nadere informatieAd van Hest. Titel project Leerarrangementen samenstellen met Wimba Create
1 1. GEGEVENS AANVRAGER Onderwijsinstelling Naam Postadres Postbus 61 Bezoekadres Sterrenlaan Postcode/plaats Website schoolorganisatie Postbankrekeningnummer Bankrekeningnummer BRIN-nummer Volledige naam
Nadere informatieLeren in een virtuele leeromgeving, een toekomstperspectief. Dr. Peter B. Sloep Eindhoven, 6 juni 2003 Open Universiteit Nederland Fontys Hogescholen
Leren in een virtuele leeromgeving, een toekomstperspectief Dr. Peter B. Sloep Eindhoven, 6 juni 2003 Open Universiteit Nederland Fontys Hogescholen Wie ben ik? Senior-onderwijstechnoloog, lid van OUNL
Nadere informatieCEL. Bouwstenen voor een elektronische leeromgeving
CEL Bouwstenen voor een elektronische leeromgeving FACTSHEET CEL VERSIE 1.0 DECEMBER 2001 CEL - Bouwstenen voor een elektronische leeromgeving Inhoudsopgave Wat is CEL? 1 Uitgangspunten 1 De eindgebruiker
Nadere informatieTeksten opgenomen op de website van de Normcommissie Leertechnologieën <http://www.nen.nl/nl/act/spec/leertech/ Leertechnologieën en standaardisatie
Teksten opgenomen op de website van de Normcommissie Leertechnologieën
Nadere informatiePlone user case: www.mpi.nl
Plone user case: www.mpi.nl Jacquelijn Ringersma Karin Kastens Jos van Berkum Max Planck Instituut voor Psycholinguïstiek Plone gebruikersdag, 16 September 2009 Max Planck Instituut voor Psycholinguïstiek
Nadere informatieMIMORE. Demonstratieproject CLARIN-NL. Folkert de Vriend. Folkert.de.Vriend@meertens.knaw.nl Meertens Instituut, Amsterdam 26/08/2010
Demonstratieproject CLARIN-NL Folkert de Vriend Folkert.de.Vriend@meertens.knaw.nl Meertens Instituut, Amsterdam 26/08/2010 Overzicht I. Resources en onderzoeksgereedschappen in II. Inbedding van resources
Nadere informatieCompetentie Management module
Op 15 juni is de nieuwe versie van Three Ships N@Tschool! gelanceerd. Versie 10 biedt veel nieuwe functionaliteit. Daarnaast zijn een aantal onderdelen sterk verbeterd. Pascal van den Biggelaar, product
Nadere informatieInformatie duurzaam digitaal toegankelijk mr M. J. Martin Berendse Algemeen Rijksarchivaris
Informatie duurzaam digitaal toegankelijk mr M. J. Martin Berendse Algemeen Rijksarchivaris Informatie duurzaam digitaal toegankelijk 10-10- 2011 Content management: Alle relevante informatie, altijd,
Nadere informatieGeoKey en Catalog Services
GeoKey en Catalog Services de sleutel tot geo-informatie Studiedag NCG 18 mei 2004 ronald.bottelier@geodan.nl Programma > Begrippen > Actualiteiten in meta-informatie > Visie op doorontwikkeling > GeoKey
Nadere informatieOracle Application Server Portal Oracle Gebruikersgroep Holland Oktober 2003
Oracle Application Server Portal Oracle Gebruikersgroep Holland Oktober 2003 Page 1 1 Kees Vianen Senior Sales Consultant Technology Solutions Oracle Nederland Agenda Geschiedenis van Oracle Portal Portal
Nadere informatieBiZZdesign. Bouwen van sterke en wendbare organisaties met behulp van standaarden, methode, technieken en tools. Research & Development
BiZZdesign Bouwen van sterke en wendbare organisaties met behulp van standaarden, methode, technieken en tools Research & Development 1 Profile CV Joost Niehof Name Grade Nationality Residence Role Joost
Nadere informatiePersoonlijke Competentie Ontwikkeling in Leernetwerken
Persoonlijke Competentie Ontwikkeling in Leernetwerken Prof. dr. Rob Koper Onderwijstechnologisch Expertise Centrum Conferentie Onderwijsinnovatie Het Boek Voorbij, Hogeschool Zuyd, Heerlen 30-5-200-7
Nadere informatiePresentatie Rapportage Met SAP Business Objects
Presentatie Rapportage Met SAP Business Objects Verzorgd door: Camille van Dongen, itelligence Fouad Allabari, i3 Woerden 4 februari 2011 Agenda Voorstellen itelligence & i3 Business Intelligence SAP Business
Nadere informatieVragenlijst vergelijking teleleerplatformen (de meeste vragen zijn met ja/ nee te beantwoorden) Productnaam:
Vragenlijst vergelijking teleleerplatformen (de meeste vragen zijn met / nee te beantwoorden) Productnaam: Versie: Algemeen Studywiser Het teleleerplatform kan het leerstof/ toetsdeel, het communicatiedeel
Nadere informatieStandaarden voor het uitwisselen van toetsmateriaal
Standaarden voor het uitwisselen van toetsmateriaal Versie: 1.0 Datum: 16 januari 2008 Colofon Standaarden voor het uitwisselen van toetsmateriaal Dit document is opgesteld door het project Inventarisatie
Nadere informatieOntwerp norm NEN-EN Simple Publishing Interface Publicatie uitsluitend voor commentaar
Nederlandse Ontwerp norm NEN-EN 16425 Simple Publishing Interface Publicatie uitsluitend voor commentaar mei 2012 ICS 35.240.30; 35.240.99 Commentaar vóór 2012-08-19 Als Europees normontwerp is gepubliceerd:
Nadere informatieEnterprise Connectivity. Marnix van Bo. TU Delft Elek Software Architect 20 jaar ervarin ontwikkeling
Fir rst Base Enterprise Connectivity Marnix van Bo chove First Base: opgericht in 2001 TU Delft Elek ktrotechniek - 1998 Software Architect 20 jaar ervarin g met software ontwikkeling Presentatie Ideeën
Nadere informatieNaar een Vlaams applicatieprofiel voor ontsluiting van leerobjecten
Naar een Vlaams applicatieprofiel voor ontsluiting van leerobjecten Chris PEETERS Hoofdbibliothecaris Katholieke Hogeschool Mechelen chris.peeters@khm.be Onderwijsinstellingen worden overstelpt met elektronisch
Nadere informatieBoeiende Bindingen. Boeiende Bindingen Technische projectevaluatie. ROC West-Brabant, Codename Future, ThiemeMeulenhoff
Boeiende Bindingen Technische projectevaluatie ROC West-Brabant, Codename Future, ThiemeMeulenhoff Door: Rik Meijer, Software Engineer voor Codename Future Abstract: Dit document geeft een technisch overzicht
Nadere informatieCEST-RICHTLIJNEN INVENTARISEREN. Bert Lemmens & Henk Vanstappen (PACKED vzw)
CEST-RICHTLIJNEN INVENTARISEREN Bert Lemmens & Henk Vanstappen (PACKED vzw) INHOUD business case van registreren standaarden? tools? WAAROM REGISTREREN? collectie vindbaar maken collectie beheren data
Nadere informatieHet I*Teach project. Innovative Teacher BG/05/B/P/PP-166 038. Nico van Diepen Universiteit Twente
Het I*Teach project Innovative Teacher B Nico van Diepen Universiteit Twente Overzicht Het project De doelen De resultaten De plannen Het project Internationaal / EU Leonardo Partners - Sofia University
Nadere informatieProduct marketing met
Product marketing met Michiel Klaren, Natasja Paulssen 2007-11-22 Complexiteit van de Content Management Chain Hoe het was (2002) Meer dan 9,000 uitwisselingen nodig voor verzamelen content van catalogus
Nadere informatieMEER INZICHT IN PORTALEN. Frank Snels www.utwente.nl/im - informatiearchitectuur 29 oktober 2014
MEER INZICHT IN PORTALEN Frank Snels www.utwente.nl/im - informatiearchitectuur 29 oktober 2014 AGENDA Aanleiding De wereld van portalen Doelgroep portalen hoger onderwijs Portal ontwikkelingen Tot slot
Nadere informatie1 Deelproject Spraakherkenning: SHoUT Audio Indexering Service
1 Deelproject Spraakherkenning: SHoUT Audio Indexering Service De in het CHoral project ontwikkelde audio-indexeringstechnologie op basis van automatische spraakherkenning (SHoUT) wordt beschikbaar gemaakt
Nadere informatieHet einde van de cloud zoals wij die nu kennen. Dell EMC Hans Timmerman
Het einde van de cloud zoals wij die nu kennen Dell EMC Hans Timmerman 2 Copyright 2017 Dell Inc. Dell Technologies Dell Inc. Strategically Aligned Businesses Client Solutions Group Infrastructure Solutions
Nadere informatieKerngegevens MBO. gemeenschappelijke taal van ELO naar studenten administratie. Gebruikersdag Woensdag 26 mei 2010.
Kerngegevens MBO gemeenschappelijke taal van ELO naar studenten administratie Gebruikersdag Woensdag 26 mei 2010 Raymond Kerkhof E : r.kerkhof@zadkine.nl M: +31(0)651670089 Probleemstelling / Uitdaging
Nadere informatiePDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen
PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen The following full text is a preprint version which may differ from the publisher's version. For additional information about this
Nadere informatieWebapplicatie-generatie NIOC 2013
Webapplicatie-generatie NIOC 2013 Eddy Luursema, Misja Nabben, Arnoud van Bers Research Group Model Based Information Systems Presentation Introduction M-BIS Data intensive systems Requirements Generation
Nadere informatieData Governance van visie naar implementatie
make connections share ideas be inspired Data Governance van visie naar implementatie Frank Dietvorst (PW Consulting) deelprogrammamanager Caesar - Vernieuwing Applicatie Landschap Leendert Paape (SAS
Nadere informatieEducatieve contentketen en metadata in BVE-sector
INHOUD Jaargang 3, nummer 2, november 2004 Inleiding Is CanCore toepasbaar in Nederland? EDEX voor leerlinggegevens Educatieve contentketen en metadata in BVE-sector Administratieve keten onderwijs Toegankelijkheid
Nadere informatieLevenslang leren. TENCompetence: naar een integraal persoonlijk competentiemanagement voor een leven lang leren. TENCompetence. Wat is TENCompetence?
TENCompetence: naar een integraal persoonlijk competentiemanagement een leven lang leren. Innovatium Digitale Universiteit Amsterdam, 27 maart 2007 Jocelyn Manderveld SURF Foundation Marlies Bitter Universiteit
Nadere informatiei ll take off to the cloud
i ll take off to the cloud Webbased applicaties gebouwd door ILE programmeurs Gepresenteerd door: Drs. Martijn van Breden Lead software architect Pantheon Automatisering 26-4-2017 1 Historie Pantheon Ontstaan
Nadere informatieDynamic Publishing on Demand in Social Networks. R.M.G Dols Morpheus Software 2006
Dynamic Publishing on Demand in Social Networks R.M.G Dols Morpheus Software 2006 Introductie Roger Dols Morpheus Software Onze expertise is het beheersbaar maken van kennis door toepassing van 2e generatie
Nadere informatieDe Groep Educatieve Uitgeverijen (GEU) Standaarden bij Computerondersteund toetsen. Van toetsresultaten naar onderwijsinformatie
INHOUD Jaargang 1, nummer 3, februari 2003 and the story continues De Groep Educatieve Uitgeverijen (GEU) Codebash and Plugfest Standaarden bij Computerondersteund toetsen Van toetsresultaten naar onderwijsinformatie
Nadere informatieStandaarden en digitale archivering
Standaarden en digitale archivering K. van der Meer 1, 2 en H.H.J. Lorist 1 1 TU Delft 2 IBW UI Antwerpen Waarom kiezen voor standaarden Samenwerking tussen leveranciers of leveranciers en gebruikers +
Nadere informatieOndersteuning van de onderzoek(sgegevens)cyclus en de bijbehorende applicaties
Ondersteuning van de onderzoek(sgegevens)cyclus en de bijbehorende applicaties Kijkje in de Keuken bij Saxion Research Services 24/01/2019 Renate Mattiszik & Rudy Dokter Onderzoeks(gegevens)cyclus centraal
Nadere informatieNFR & Architectuur: Twee handen op één buik. Remco de Boer
NFR & Architectuur: Twee handen op één buik Remco de Boer 1 Over mijzelf 1999: Softwareontwikkelaar 2009: Promotie (VU) 2003: Onderzoeker / ontwikkelaar kennistechnologie 2005: Promotieonderzoek Architectuurkennismanagement
Nadere informatieBingo, mijn diploma! Over de paradox van serieuze spellen. Wim Westera
Bingo, mijn diploma! Over de paradox van serieuze spellen Wim Westera Serious games: het leren staat voorop Kenmerken het het leren staat voorop een of of meer spelers een probleem of of conflict een immanent
Nadere informatieQTI in het Nederlandse hoger onderwijs 1
1 toetsing en toetsgestuurd leren 2 3 Inhoudsopgave 2. Samenvatting 1. Inhoudsopgave 2 2. Samenvatting 3 3. Inleiding 4 3.1 Aanleiding 4 3.2 Opbouw van dit document 4 Veel onderwijsinstellingen ondernemen
Nadere informatieSoftware Test Document
Software Test Document PEN: Paper Exchange Network Software Engineering groep 1 (se1-1415) Academiejaar 2014-2015 Jens Nevens - Sander Lenaerts - Nassim Versbraegen Jo De Neve - Jasper Bevernage Versie
Nadere informatieKLANTCASE: ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM
KLANTCASE: ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM INTRODUCTIE Erasmus Universiteit Rotterdam stelt bedrijfsprocessen en informatiestromen af met BiZZdesign software. Erasmus Universiteit Rotterdam faciliteert
Nadere informatieTechnologieverkenning
Technologieverkenning Videocontent in the cloud door de koppeling van MediaMosa installaties Versie 1.0 14 oktober 2010 Auteur: Herman van Dompseler SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma Het SURFnet/ Kennisnet
Nadere informatieContent and Language Integrated Learning in de moderne vreemde talenles
Content and Language Integrated Learning in de moderne vreemde talenles Tessa Mearns 2 juni 2017 Bij ons leer je de wereld kennen 1 Doelen Aan het eind van deze workshop kunt u.. voorbeelden geven van
Nadere informatieArchiveren by design Papieren Tijger Netwerk
Archiveren by design Papieren Tijger Netwerk Geïnspireerd op GIBIT Ivo Hendriks André Plat 27 maart 2018 Archiveren by design: Voorbeelden E-mailbewaring Informeel Procedures, gedrag en xml functionele
Nadere informatieTARA. of een open architectuur voor archieven. een verkenning door Karin van der Heiden en Ivo Zandhuis
TARA of een open architectuur voor archieven een verkenning door Karin van der Heiden en Ivo Zandhuis TARA Toegankelijke Archieven Referentie Architectuur toegankelijke archieven wat wil uw baas? profileren
Nadere informatieOTB Workshop. Van PDM naar PLM. Migratie van Intralink 3.x naar PDMLink of Intralink 8.0
OTB Workshop Van PDM naar PLM Migratie van Intralink 3.x naar PDMLink of Intralink 8.0 1 Agenda Windchill Introductie Windchill Introductie Waarom naar Windchill Migreren of Importeren? De Migratie Discussie
Nadere informatieMeer aandacht voor. Kris Van Thillo, werkgroep Standardisatie ABIS Training & Consulting Pelmolenlaan 1-k 3440 AC Woerden www.abis.
Meer aandacht voor Kris Van Thillo, werkgroep Standardisatie ABIS Training & Consulting Pelmolenlaan 1-k 3440 AC Woerden www.abis.be 4 e Nationale ontmoeting IBLC 7 juni 2007 onze core competences! En
Nadere informatieInformatiearchitectuur
Informatiearchitectuur Onderwerpen Waarom is architectuur (nu) zo belangrijk? Wat is informatiearchitectuur? Ontwikkelingen in de tijd Structuur applicaties Applicatie-integratie Webservices Praktijkvoorbeeld
Nadere informatieWikiwijs. Robert Schuwer
Wikiwijs Robert Schuwer Agenda Wat is Wikiwijs? Geleerde lessen Zijn repositories de moeite waard? 2 Gespot 3 Wat is Wikiwijs? CC-BY Hester Jelgerhuis 4 5 Context December 2008: lancering idee door minister
Nadere informatieZelftest Java EE Architectuur
Zelftest Java EE Architectuur Document: n1218test.fm 22/03/2012 ABIS Training & Consulting P.O. Box 220 B-3000 Leuven Belgium TRAINING & CONSULTING INLEIDING BIJ DE ZELFTEST JAVA EE ARCHITECTUUR Nota:
Nadere informatieWilco te Winkel. De (digitale) toekomst van de readerregeling voor het wetenschappelijk onderwijs
De (digitale) toekomst van de readerregeling voor het wetenschappelijk onderwijs Wilco te Winkel Informatiemanager Coördinator auteursrechten 5 wetenschappelijke opleidingen Coördinator ICT Onderwijs Faculteit
Nadere informatieService Level Specificatie
Service Level Specificatie Naam Contract Service Level Specificatie (SLS) voor de platformdienst Zoeken & Vinden door Edurep Versienummer 1.0 Datum www.kennisnet.nl 2/16 Inhoud 1. Over de SLS... 3 1.1
Nadere informatieRichtlijnen voor het ontwerpen een Intranetportal Door Bas Fockens
Richtlijnen voor het ontwerpen een Intranetportal Door Bas Fockens Copyright Datacon www.datacon.nl Wat is een intranetportal? Een intranet is een online gepersonaliseerde en geïntegreerde toegang tot
Nadere informatieELO (elektronische leeromgeving) Waaraan voldoet een goede ELO of arrangeer platform?
ELO (elektronische leeromgeving) Waaraan voldoet een goede ELO of arrangeer platform? 1 P agina Technische eisen Migratie It s Learning naar nieuwe ELO (anders gaat er veel verloren) Controlesoftware (scherm
Nadere informatieStructuur. Kenmerken. Architectuur van de Cloud. Functionaliteit. Infra Platform Apps
1 Structuur Kenmerken Architectuur van de Cloud Infra Platform Apps Functionaliteit Personeelsdossier Salarisadministratie Verloning HR Processen Rapportage 2 Kenmerken HR-2D Eenvoudig om mee te starten
Nadere informatieStrategisch omgaan met de cloud
http://www.flickr.com/photos/mseckington/ Strategisch omgaan met de cloud Floor Jas, Hoofd Advanced Services, SURFnet bv Floor.Jas@SURFnet.nl Issues met cloud Privacy Dataportabiliteit Beveiliging Koppelbaarheid
Nadere informatieEen praktische leidraad voor docenten en mediathecarissen
WP 1.4 Indexering en metadatering in de educatieve en bibliotheeksector Een praktische leidraad voor docenten en mediathecarissen Auteur: Ton Fokker (Ontwikkelcentrum Versie: 2.0 (april 2007) Status: final
Nadere informatieWerken met Studienet. Louise Stijnen, Steven Verjans, Leo Wagemans Kees Pannekeet, Khaled Zamani 22 maart 2012 Open Universiteit
Werken met Studienet Louise Stijnen, Steven Verjans, Leo Wagemans Kees Pannekeet, Khaled Zamani 22 maart 2012 Open Universiteit Doelstellingen Begrijpen hoe Studienet werkt Perspectief docent/ontwikkelaar
Nadere informatieRobotic Process Automation
Robotic Process Automation ROBOTIC PROCESS AUTOMATION Een toekomst met software robots op de werkplek Agenda Ondersteunen op het pad naar de next level van Operational Excellence Organisatie profiel Wat
Nadere informatieCMIO Erasmus MC, Rotterdam. j.a.hazelzet@erasmusmc.nl
Opschalen ehealth Toepassingen Jan A. Hazelzet, MD PhD CMIO Erasmus MC, Rotterdam j.a.hazelzet@erasmusmc.nl Science and Value Driven Healthcare Kwaliteit: Effectief Veilig Patiënt gericht Efficiënt Tijdig
Nadere informatieBeheer van Web Services
26 April 2007 Bert Vanhalst Sectie Onderzoek Agenda 1. Inleiding 2. Belang van policies 3. Functionaliteiten 4. Tools 5. Organisatie 6. Best practices 7. Conclusie 2 Inleiding Register Consumer Web Service
Nadere informatieOpleiden in het digitale tijdperk Mary Dankbaar
Opleiden in het digitale tijdperk Mary Dankbaar Online learning is the single biggest change in education since the printing press John Chubb and Terry Moe Inhoud Online leren Voordelen en aandachtspunten
Nadere informatieSyfadis Suite. LMS & Talent applicatie
Syfadis Suite LMS & Talent applicatie FERN : digitaal leren op werkvloer E books Library Learning Management SyfadisLearning & Talent suite Learning Content management & authoring Performance Support Feiten
Nadere informatieGeneriek framework voor administratieve toepassingen in een webgeörienteerde omgeving
Generiek framework voor administratieve toepassingen in een webgeörienteerde omgeving Henk van de Ridder Stand van zaken 17 Maart 2007 Inhoud Probleemgebied afstudeerproject Oplossingsgebied afstudeerproject
Nadere informatieTrends rond virtuele leeromgevingen. Peter B. Sloep Eindhoven, 10 maart 2003
Trends rond virtuele leeromgevingen Peter B. Sloep Eindhoven, 10 maart 2003 Wie ben ik? Halve lector educatieve functies van ICT Half lid van OUNL otecontwikkelprogramma ontwikkeling onderwijsmodelleringstaal
Nadere informatie13/07/2012. Op naar Product Quality Monitoring René Tuinhout. Agenda. Tijdsindeling. K o f f i e p a u z e. TestNet Summerschool, juni 2012
Op naar Product Quality Monitoring René Tuinhout Agenda No. 2 Tijdsindeling K o f f i e p a u z e No. 3 1 Introductie Zaterdag 9 juni 2012 Vrijdag 15 juni 2012 Zaterdag 16 juni 2012 Zaterdag 9 juni 2012
Nadere informatieService Level Specificatie
Service Level Specificatie Naam Contract Service Level Specificatie (SLS) voor de platformdienst Zoeken & Vinden door Edurep Versienummer 2.1 Datum 12 december 2014 www.kennisnet.nl 2/17 Inhoud 1. Over
Nadere informatie3URMHFW 3URMHFW2ZQHU $XWKRUV. Gerco Bakker, Nick Ceton, Frans de Jong, Marcel Opsteegh 'RFXPHQW1R 'DWH 9HUVLRQ 6WDWXV
'H'LJLWDOH9RRU]LHQLQJ 3URMHFW 3URMHFW2ZQHU De Digitale Voorziening Publieke Omroep 3URMHFW1R 292866 $XWKRUV 'RFXPHQW1R 'DWH 9HUVLRQ 6WDWXV Gerco Bakker, Nick Ceton, Frans de Jong, Marcel Opsteegh S-292866-023
Nadere informatiehttp://www.dvua.nl/images/project07/proj07_01.jpg
PORTFOLIO http://www.dvua.nl/images/project07/proj07_01.jpg 30-10-2006 http://www.dvua.nl/images/project02/project02_01b.jpg 30-10-2006 http://www.dvua.nl/images/project15/proj15_01.jpg 30-10-2006 http://www.aronsengelauff.nl/afbeeldingen/04092006%20de%20plus%20jeroen/058-...
Nadere informatie