Bas, ga je mee? elfde druk 12_Bas, ga je mee - Elfde druk :28 Pagina 1 Bas, ga je mee?
|
|
- Siebe Coppens
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bas, ga je mee?
2
3 Met illustraties van Dagmar Stam Elfde druk
4 CIP-GEGEVENS Stam, Dagmar Bas, ga je mee? / red.: OVG-werkgroep; ill.: Dagmar Stam. Heerenveen : Groen. ill. ISBN (13) NUR 273 Trefw.: prentenboeken Ontwerp omslag: Z21 Dit thematisch prentenboek is ontwikkeld door de werkgroep OVG-Staphorst. Deze werkgroep bestaat uit: L. Aangeenbrug, H.D. ten Cate-Draisma, B. Hoeve, H.J. Meulenbeld, P. Sterk en C.M. Vos-van Manen, groepsleerkrachten; D. Snoeijer, logopediste; A. de Waard, schoolbegeleider B.G.S. Deze uitgave kwam tot stand in samenwerking met en met subsidie van OVG- Veluwe /OVG- Zwolle Lithografie: fritz/repro/bv, Almere Eerste druk november 1997 Tweede druk december 1997 Derde druk februari 1998 Vierde druk juli 1998 Vijfde druk november 1999 Zesde druk november 2000 Zevende druk oktober 2002 Achtste druk april 2004 Negende druk januari 2006 Tiende druk april 2008 Elfde druk juni Uitgeverij Groen Educatief - Heerenveen Alle rechten voorbehouden.
5 Handreikingen voor leerkrachten en ouders bij Bas, ga je mee? Het boek Bas, ga je mee?, dat voor u ligt, is het tweede deel uit de serie over Bas. Het eerste deel, met de titel Ik ben Bas, is bedoeld voor kinderen in de voorschoolse periode. Dit tweede deel is vooral bedoeld voor kinderen in de leeftijd van vier tot ongeveer zes jaar. In dit boek treft u zestien grote tekeningen aan. Deze tekeningen brengen de kinderen in situaties, die passen of aansluiten bij hun belevingswereld. Bladerend in het boek zal het u opvallen, dat in de tekeningen de verschillende seizoenen aan de orde komen. Zo zijn er tekeningen opgenomen over de school, het speelplein, de dierentuin en de groentetuin (zomer); de kledingzaak, de kerk, het bos en het strand (herfst); de kinderverjaardag, het station, de speelgoedwinkel en de markt (winter); het ziekenhuis, de tandarts, de speeltuin en de verhuizing (lente). Het zal u opvallen, dat de wereld van het kind duidelijk uitgestrekter is dan in het boek Ik ben Bas. Onder elke tekening staan, net als in Ik ben Bas, kleine tekeningetjes, die een onderdeel van de grote plaat extra benadrukken. Jonge kinderen kunnen, aan de hand van u als volwassene, naar de tekeningen in dit boek kijken en erover praten. Het stelt kinderen in staat voorwerpen en situaties, die op de tekeningen te zien zijn, te herkennen in hun eigen situatie. Het samen met het kind/de kinderen bekijken van de tekeningen levert veel gespreksstof op en u kunt stimuleren de voorwerpen en situaties ook in de eigen omgeving op te zoeken. Het is hierbij belangrijk dat de voorwerpen ook benoemd worden. De kleine tekeningetjes onderaan elke bladzijde kunnen hierbij uitstekend als hulpmiddel worden gebruikt. Deze voorwerpen kunnen worden benoemd en er kan over worden doorgepraat. Enkele aanwijzingen voor het bezig-zijn met deze voorwerpen en het praten over de tekeningetjes worden hieronder gegeven. U kunt vragen stellen als: Zie je de gieter? Zie je het fonteintje? Hebben jullie thuis ook een gieter? Van wie is die gieter? Is dat jouw gieter? Heeft jouw gieter dezelfde kleur als deze gieter? U zult merken dat het voor het kind/de kinderen steeds boeiender wordt
6 wanneer voorwerpen en situaties van de tekeningen uit eigen ervaringen worden herkend. Hierover doorpraten geeft een uitstekende aansluiting tussen enerzijds de tekening en anderzijds de belevingswereld. Bovenstaande activiteiten kunnen zowel met individuele kinderen, met een klein groepje kinderen als met een gehele kleutergroep worden gedaan. Een aantal tekeningen is voor met name de laatste vorm van gebruik op posterformaat beschikbaar. Op deze manier, en vooral bij allerlei dagelijkse bezigheden, leert uw kind op speelse wijze steeds meer woorden kennen en gebruiken. Bij dit boek hoort een los katern voor leerkrachten en ouders (ISBN X). In dit katern vindt u bij elke tekening uit het boek de volgende rubrieken: Een verhaal om voor te lezen Vragen bij het verhaal en de plaat Liedjes Opzegversje Taalspelletjes Prentenboeken en voorleesboeken bij dit thema In deze rubrieken zijn allerlei mogelijkheden aangereikt om op een speelse manier met het boek bezig te zijn. Samen met uw kind(eren) veel kijk- en leesplezier toegewenst. De samenstellers.
7
8 pag q8_pag :47 Pagina 1 prikpen kwast potlood plaksel telefoon poppenhuis krijt lego poppenbed zandtafel
9 pag q8_pag :47 Pagina 2 krijtbord leeshoek klei prikbord aanrecht puzzel
10 pag q8_pag :38 Pagina 1 stuurkar cijfers alleen klimrek ruzie regenton regenpijp
11 pag q8_pag :39 Pagina 2 npijp huilen bank rennen samen knikkers schep fietsvlag
Bas, waar ga je heen?
Bas, waar ga je heen? Met illustraties van Dagmar Stam Zesde druk CIP-GEGEVENS Stam, Dagmar Bas, waar ga je heen? / red.: OVG-werkgroep; ill.: Dagmar Stam. Heerenveen : Groen. ill. ISBN 978-90-8901-260-9
Nadere informatieDoe meer met Bas. Speel- en leerprogramma bij de Bas-prentenboeken
Doe meer met Bas Speel- en leerprogramma bij de Bas-prentenboeken In samenwerking met de gemeente Staphorst, directies, onderbouwleerkrachten en leid(st)ers van peuterspeelzalen in Staphorst. cip-gegevens
Nadere informatieZomertijd samenstelling: Pieter Endedijk
Liedsuggesties uit Liedboek zingen en bidden in huis en kerk bij het Zomertijd 2017 samenstelling: Pieter Endedijk 11 juni 2017 Trinitatis oude testament: Exodus 34,4-9 antwoordpsalm: Psalm 150 2 Korintiërs
Nadere informatieLodewijk het lieve beestje
Lodewijk het lieve beestje Uitgeverij, training en diensten Colofon Uitgeverij: Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Redactie: Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Vormgeving: Force digitale producties Illustraties:
Nadere informatieSietse Kuipers. Leren en oefenen met breuken voor groep 7 en 8
Sietse Kuipers Leren en oefenen met breuken voor groep 7 en 8 Auteur: Sietse Kuipers Omslagontwerp: Studio Willemien Haagsma bno 2019 Visual Steps B.V. Eerste druk: juli 2019 ISBN 978 90 5905 545 2 Alle
Nadere informatieTerugblikken. ... nummer juni De groep
groep 1-3 Terugblikken Het derde blik Getallen (bladzijde 6) Het eind van het schooljaar komt in zicht. Tijd om terug te blikken. Met de activiteiten in dit artikel kunt u de kinderen de gezelligste, mooiste
Nadere informatieCompleet programma voor taal en voorbereidend rekenen voor peuters en kleuters. Bas. project
Compleet programma voor taal en voorbereidend rekenen voor peuters en kleuters Bas project Bas prentenboeken Met illustraties van Dagmar Stam Voor peuters De slab van Bas kartonboekje, 8 blz., isbn 978-90-5030-945-5,
Nadere informatieBurgerlijk Wetboek Wet toezicht accountantsorganisaties
Transponeringstabel Richtlijn nr. 2006/43/EG van het Europees Parlement en de Raad van de Burgerlijk Wetboek Wet toezicht accountantsorganisaties Besluit toezicht accountantsorganisaties Wet RA en de Wet
Nadere informatieLiedsuggesties uit Liedboek zingen en bidden in huis en kerk bij het Gemeenschappelijk Leesrooster. Herfsttijd 2019
Liedsuggesties uit Liedboek zingen en bidden in huis en kerk bij het Herfsttijd 2019 samenstelling: Pieter Endedijk 22 september 2019 Eerste zondag van de herfst oude testament: Amos 8,4-7 antwoordpsalm:
Nadere informatieLesbrief cluster 1/2. Dagindeling. dagkleuren: maandag - rood dinsdag - oranje woensdag - geel donderdag - groen vrijdag - blauw
Algemeen In de onderbouwgroepen wordt ontwikkelingsgericht gewerkt. Hierbij is de interactie tussen leerlingen en leerkracht erg belangrijk. Het is van belang dat leerkrachten steeds nagaan wat de volgende
Nadere informatieEen super huis. Bouw je eigen geïsoleerde huis. Lesdoel. Koppeling kerndoel Natuur en techniek (kerndoel 44) Beginsituatie GROEP 3/4
Een super huis Bouw je eigen geïsoleerde huis Lesdoel De leerlingen kennen het begrip isolatie (dubbel glas, isolatiedekens, piepschuim en tochtstrips). De leerlingen kunnen dit begrip herkennen, hanteren
Nadere informatieAanvulling Woordenschat NT2
Aanvulling Woordenschat NT2 Woordenschat Kinderen die net beginnen met Nederlands leren, moeten meteen aan de slag met het leren van woorden. Een Nederlandstalig kind begrijpt in groep 1 minimaal 2000
Nadere informatieVoorbereiding post 5. De eik elk seizoen anders Groep 1-2
Voorbereiding post 5 De eik elk seizoen anders Groep 1-2 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: De eik elk seizoen anders, voor groep 1 en 2. Inhoud: Algemeen Verhaal
Nadere informatieMy name is Tom is een methode Engels voor alle groepen van de basisschool.
My name is Tom is een methode Engels voor alle groepen van de basisschool. My name is Tom biedt een doorlopende leerlijn Engels voor alle groepen van de basisschool. Met My name is Tom leren de kinderen
Nadere informatieDit boek is van. Plak hier je pasfoto. Uitgeverij Jes! - Utrecht
Dit boek is van Plak hier je pasfoto Uitgeverij Jes! - Utrecht Van Nieske Selles-ten Brinke verschenen eerder bij Boekencentrum Uitgevers: Mijn eigen prekenschrijfboek God kent jou. Dagboek voor kinderen
Nadere informatieVoorbereiding post 5. De eik elk seizoen anders Groep 5-6(-7-8)
Voorbereiding post 5 De eik elk seizoen anders Groep 5-6(-7-8) Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: De eik elk seizoen anders, voor groep 5 en 6. Gebruik deze
Nadere informatieDIT IS HET DiKiBO-ZAKBOEK VAN
Groep 3 4 & 2 2 DIT IS HET DiKiBO-ZAKBOEK VAN HOE WAT PAS OP TIP 3 COLOFON DiKiBO presenteert het complete reken-zakboek voor groep 3 & 4 3 Auteur: Nicolette de Boer Vanderwel B.V. www.nicolettedeboer.com
Nadere informatieLes B-09 LogiFun: Sudoku
Les B-09 LogiFun: Sudoku 9.0 De Sudoku hype In deze lesbrief bekijken we een voorbeeld van informatie met een ontspannend karakter: de Sudoku puzzel. Sudoku puzzels zijn volgens specifieke regels in elkaar
Nadere informatieJoke Verweerd Seizoeneno. Een verzameling gedichten. Joke Verweerd. Seizoeneno. uitgeverijmozaiek.nl
Seizoenen is een verzameling van oud en nieuw werk van Joke Verweerd. Alle soorten weer komen langs: soms hebben we de wind tegen, op andere momenten staan we onder de regenboog. Voor elk seizoen heeft
Nadere informatieHartelijk dank, de werkgroep Verteltas
Beste ouder, Dit is een verteltas, een tas vol materialen om samen met uw kind te lezen, te spelen, te leren en plezier te maken. Kinderen vinden het heerlijk om samen een boek te bekijken en erover te
Nadere informatieDOCENT. Thema: natuur BOMEN BIJ MIJN SCHOOL. groep 3 en 4. Stadshagen
In groep 1 en 2 hebben de leerlingen binnen dit thema geleerd dat er in de natuur verschillende kleuren, vormen en texturen te vinden zijn. De leerlingen in groep 3 en 4 richten zich in dit thema op bomen.
Nadere informatieNieske Selles-ten Brinke God kent jou! Dagboek voor kinderen 5+
Nieske Selles-ten Brinke God kent jou! Dagboek voor kinderen 5+ Uitgeverij Jes! Zoetermeer Bij de productie van dit boek is gebruikgemaakt van papier dat het keurmerk Forest Stewardship Council (FSC )
Nadere informatieVoorbereiding post 5. De eik elk seizoen anders Groep 1-2
Voorbereiding post 5 De eik elk seizoen anders Groep 1-2 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: De eik elk seizoen anders, voor groep 1 en 2. Inhoud: Algemeen Verhaal
Nadere informatiespiekboek spiekboek rekenen plus de beste basis voor het rekenen groep LEERHULP.NL
spiekboek spiekboek rekenen plus de beste basis voor het rekenen groep 3 COLOFON DiKiBO presenteert het spiekboek complete reken-zakboek rekenen voor groep voor 3 groep 5 & 6 3 Auteur: Nicolette de Boer
Nadere informatieCompleet programma voor taal en voorbereidend rekenen voor peuters en kleuters. roject
BACK TOP Compleet programma voor taal en voorbereidend rekenen voor peuters en kleuters B a s p roject Bas Met illustraties van Dagmar Stam prentenboeken Voor peuters Nieuw De slab van Bas Bas bij de boer
Nadere informatieWielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting
Zwijsen Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting Inhoud Inleiding 3 Materialen 3 Voor het eerst naar school 4 Doelstelling 4 Opbouw prentenboek en plakboek 4 Werkwijze 5 Ouders 5 2 Inleiding Voor
Nadere informatieGroep specifieke informatie
Groep specifieke informatie KIJK! Volgsysteem voor de groepen 1-2-3 Observeren en registreren van de ontwikkeling van kinderen in al haar facetten, bij alles wat kinderen doen in de klas Input voor de
Nadere informatievloeken ruzie maken spugen schoppen uitschelden negeren pesten slaan
vloeken ruzie maken spugen schoppen uitschelden negeren pesten slaan aan haren trekken knijpen pikken duwen de zon hagelen de zomer de bewolking sneeuwen de lente de herfst de winter waaien ik heb het
Nadere informatieOver: www.bewareofloverboys.nl
1 Naam: www.bewareofloverboys.nl Voordat je begint met de opdrachten? Lees dit door: Als je je niet prettig voelt bij het lezen van bepaalde dingen: Stop met het lezen van deze site. Praat erover met iemand
Nadere informatieGROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. Kranten en tijdschriften
GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8 limme Taal Kranten en tijdschriften limme Taal Slimme Taal, thema Kranten en Tijdschriften bestaat uit: werkboekjes voor de groepen 3 tot en met 8 (te bestellen)
Nadere informatieDoe- pad Watertorenweg. Achtergrond informatie voor de begeleider. Groep 5-6
Doe- pad Watertorenweg Achtergrond informatie voor de begeleider. Groep 5-6 Colofon Deze lesbrief in opgesteld door De Hortus, Centrum voor Natuur en Mileu, in opdracht van de Gemeente Harderwijk. Wij
Nadere informatieLESSUGGESTIES BIJ PRENTENBOEK
LESSUGGESTIES BIJ PRENTENBOEK Inhoud: rekenen: meten (lengte), redeneren, begrippen groot en klein Sociaal emotionele ontwikkeling: 4 basisemoties DE KLEINE WALVIS DE KLEINE WALVIS: Boy woont samen met
Nadere informatieTussendoelen Taal: Spraak- Taalontwikkeling
Tussendoelen Taal: Spraak- Taalontwikkeling 0 1;6 2 2;6 3 3,6 4 4;6 1. Praat in één-woordzinnen ( bal? betekent bijvoorbeeld: ik wil de bal hebben). 2. Kent de betekenis van ongeveer 70 3. Kan woorden
Nadere informatieDrie dappere paardjes Prentenboek
Prentenboek Leeftijd 3+ Thema Paarden, pony s Boerderij Paardrijden Wat wil je later worden? Beroepen Dapper zijn Circus Schrijver: Rian Visser Illustrator: Margriet van Noort Uitgeverij Gottmer ISBN 9789025752378
Nadere informatiePol Van Damme. Leesfiches
Pol Van Damme Deze leesfiches bevatten niet zomaar vraagjes bij boeken. Nee, het gaat om leuk en creatief bezig zijn met boeken, om bevorderen van leesbegrip, maar bovenal: om leesplezier! Het boekenpakket
Nadere informatieISBN 978-90-78688-12-9 Eerste druk, eerste oplage
2008 Leskist.nl, Noordhorn Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige
Nadere informatieHet oor van Leonoor Over buisjes in je oren
Buisjes? Leonoor snapt er niks van. Is dat net zoiets als de buizen van de waterleiding, of de buizen van de verwarming? Die buizen passen toch niet in mijn oren? vraagt ze verbaasd. Leonoor hoort niet
Nadere informatieEen midden- en bovenbouwproject van het IVN Veldhoven Eindhoven Vessem najaar 2015
Een midden- en bovenbouwproject van het IVN Veldhoven Eindhoven Vessem najaar 2015 Doelgroep: Midden- en bovenbouw basisonderwijs: groep 5-8 Jaargetijde: Herfst, winter, lente en een stukje zomer. Plaats:
Nadere informatieZIE MIJ LEREN. Groep 1. Spelend leren met Onderbouwd. Naam:
pelend leren met Onderbouwd pelend leren met Onderbouwd Voor je ligt het Zie mij leren-boekje van Onderbouwd. Voor ieder thema is er een nieuwe bladzijde. Elk thema begint met een taaldoel, gevolgd door
Nadere informatie[ Overzicht bomen A6. Page 1 of 8. Programma Schiphol - Amsterdam - Almere. Verklaring
Nadere informatie
NME-leerroute Kabouters in het Westerpark
NME-leerroute Kabouters in het Westerpark 1 Groep Tilburg, BS Jeanne d Arc Verhaal voor de kinderen In het Westerpark woont een kaboutervolk. Dat weten niet zoveel mensen, maar voor deze ene keer hebben
Nadere informatieProject: Werken aan taalontwikkeling: Het Vertelspel
Project: Werken aan taalontwikkeling: Het Vertelspel Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatie]Zelf oplossingen bedenken
Bianca E. Boyer, Marije Kuin, Saskia van der Oord ]Zelf oplossingen bedenken WERKBOEK Dit werkboek is van:... D/2014/45/276 978 94 014 1840 9 nur 770 Vormgeving omslag en binnenwerk: Nanja Toebak, s-hertogenbosch
Nadere informatie1 DISK, Boom Amsterdam
aan dit woord gebruik je om uit te drukken dat iets met iets anders verbonden is al al dit woord gebruik je om uit te drukken dat iets eerder gebeurt dan je dacht alles, allemaal bij in de buurt van iets
Nadere informatieDe MS van Tess Als elke dag onzeker is
Morgen gaan we naar de huisarts, zegt haar moeder s middags. Ik weet niet wat er met je is. Je bent zo moe de laatste tijd. En nu heb je ook nog last van je oog. De juf zegt dat ik misschien een bril moet,
Nadere informatieBeertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig
Beertje Anders zit stil in een hoekje als Beertje Bruin langskomt. Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig bent. Kan ik je helpen, want ik ben je vriend en vrienden
Nadere informatieAl heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer.
Beertje Anders en Beertje Bruin gingen bij oma spelen. Al heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer. Oma hoorde: Ik wil de bal, Ik wil de blokken, Ik ga kleuren, Ik wil de kleurpotloden
Nadere informatieLESBRIEF. De Kartonbewoners
LESBRIEF De Kartonbewoners 1 Inleiding Op het epitaaf van het grafmonument van de negentiende- eeuwse spiritist Allan Kardec op Père Lachaise in Parijs staat:«naître, mourir, renaître encore et progresser
Nadere informatietent? zwembad Vrouwke Klapwijk kampeert bij de boer jens AVI E3 en de sla ap bu s Illustraties Andrea Kruis Vrouwke Klapwijk
tent? vraagt jens. wat is daar nou aan? ik wil in een huisje. net als sven. met een zwembad en een speeltuin. in een Jens is het tweede deel in een serie van. Met veel humor en leuke taalgrapjes schrijft
Nadere informatieBeertje Bruin zegt: We spelen piraatje en ik ben de hoofdman, want ik heb het bedacht.
Beertje Anders De beertjes zijn aan het spelen in het bos. Beertje Bruin zegt: We spelen piraatje en ik ben de hoofdman, want ik heb het bedacht. De beren vinden het allemaal goed. Beertje Bril loopt ook
Nadere informatieAls ik 3% rente krijg, heb ik na een jaar 6,- verdiend. Ik bezit dan 200,- + 6,- = 206,-
Honderd procent goed Deel 1 Breuken en procenten blz.6 Als ik 3% rente krijg, heb ik na een jaar 6,- verdiend. Ik bezit dan 200,- + 6,- = 206,- 1% = 3,- 2% = 6,- 3% = 9,- Opdracht 1 1% van 500,- = 5,-
Nadere informatieArbeidshof Antwerpen. Data Inleidingszittingen Antwerpen. Data Inleidingszittingen Hasselt. Data vroegste vaststellingen
Arbeidshof Antwerpen De data voor inleidingszittingen en data tot het bekomen van een vaststelling vindt u terug door op de volgende titels te drukken: Data Inleidingszittingen Antwerpen Data Inleidingszittingen
Nadere informatieTALEN JE LEVEN! Informatie over meertalig opvoeden voor ouders en opvoeders
TALEN JE LEVEN! Informatie over meertalig opvoeden voor ouders en opvoeders Talen kleuren je leven! Groei je op met meer dan één taal? Kun je in verschillende situaties meer dan één taal gebruiken of spreken?
Nadere informatiew e r k b o e k a n t w o o r d e n blok Teken de versiering op de taart.
j aargroep 6 a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs De helft met aardbeien. Een vierde deel met appels. Een achtste deel met kersen. De rest met bessen. blok w e r k
Nadere informatieMedezeggenschapsRaad
Uitslag kinder enquête tussenschoolse opvang Pius X De enquête is door een groot deel van de kinderen die overblijven ingevuld: 87 van de 125 kinderen (70%). De uitslag geeft weer dat de kinderen redelijke
Nadere informatieweer: regen, wind, onweer en zon ander soort kleding aantrekt dat je het niet koud krijgt weer vaker voorkomen in bepaalde seizoenen
Seizoenen GROEP 1-2 11 75 minuten 1, 43, 51, 54 en 55 De leerling: weer: regen, wind, onweer en zon ander soort kleding aantrekt dat je het niet koud krijgt weer vaker voorkomen in bepaalde seizoenen kleding
Nadere informatieTULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek. Kerndoel 46. Toelichting en verantwoording
TULE - ORIËNTATIE OP JEZELF EN DE WERELD KERNDOEL 46 162 TULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek Kerndoel 46 De leerlingen leren dat de positie van de aarde
Nadere informatieEenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les
8 Inhoud 1 Eenzaam De Soms ben je alleen en vind je dat fijn. Als alleen zijn niet prettig aanvoelt, als je niet in je eentje wilt zijn, dan voel je je eenzaam. In deze leren de leerlingen het verschil
Nadere informatieArbeidshof Antwerpen. Data Inleidingszittingen Antwerpen. Data Inleidingszittingen Hasselt. Data vroegste vaststellingen
Arbeidshof Antwerpen De data voor inleidingszittingen en data tot het bekomen van een vaststelling vindt u terug door op de volgende titels te drukken: Data Inleidingszittingen Antwerpen Data Inleidingszittingen
Nadere informatieArbeidshof Antwerpen. Data Inleidingszittingen Antwerpen. Data Inleidingszittingen Hasselt. Data vroegste vaststellingen
Arbeidshof Antwerpen De data voor inleidingszittingen en data tot het bekomen van een vaststelling vindt u terug door op de volgende titels te drukken: Data Inleidingszittingen Antwerpen Data Inleidingszittingen
Nadere informatieArbeidshof Antwerpen. Data Inleidingszittingen Antwerpen. Data Inleidingszittingen Hasselt. Data vroegste vaststellingen
Arbeidshof Antwerpen De data voor inleidingszittingen en data tot het bekomen van een vaststelling vindt u terug door op de volgende titels te drukken: Data Inleidingszittingen Antwerpen Data Inleidingszittingen
Nadere informatieArbeidshof Antwerpen. Data Inleidingszittingen Antwerpen. Data Inleidingszittingen Hasselt. Data vroegste vaststellingen
Arbeidshof Antwerpen De data voor inleidingszittingen en data tot het bekomen van een vaststelling vindt u terug door op de volgende titels te drukken: Data Inleidingszittingen Antwerpen Data Inleidingszittingen
Nadere informatieArbeidshof Antwerpen. Data Inleidingszittingen Antwerpen. Data Inleidingszittingen Hasselt. Data vroegste vaststellingen
Arbeidshof Antwerpen De data voor inleidingszittingen en data tot het bekomen van een vaststelling vindt u terug door op de volgende titels te drukken: Data Inleidingszittingen Antwerpen Data Inleidingszittingen
Nadere informatieGeachte ouders/verzorgers,
Geachte ouders/verzorgers, In onze groep zijn we bezig met het thema Herfst van Peuterplein. We praten, lezen, zingen en spelen over allerlei dingen die met herfst te maken hebben. De herfst brengt veel
Nadere informatieNieuwsbrief 1 / 2. Deze week: 5 december Beste ouders / verzorgers,
Nieuwsbrief 1 / 2 5 december 2016 Deze week: Bijbelse geschiedenis Bij het thema Glazen potten! Wennen / starten Letter P Gezond eten TAAL THUIS! Voorlezen Bijlage: boekentip Bijlage: Jarig! Voor alle
Nadere informatieWerkblad. LES 9: Ouders. www.gavoorgezond.nl GROEP 1-2. Bijlage 1. Rood actief inspannen/ sporten. Oranje middelmatig inspannen.
Werkblad GROEP 1-2 Bijlage 1 Rood actief inspannen/ sporten Oranje middelmatig inspannen Rust Werkblad GROEP 1-2, vervolg Bijlage 2 Dagen van de week Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag
Nadere informatieIk ben Bas. Dagmar Stam
Titel Ik ben Bas Dagmar Stam prentenboek + handleiding 19 ISBN: 905030656X + 9058295192 Ik ben Bas is een prentenboek voor kinderen van twee tot vier jaar. 13 grote platen laten op een veelkleurige wijze
Nadere informatiePrOmotie. Cultuur en maatschappij. Werkboek Ik betaal!
PrOmotie Cultuur en maatschappij Werkboek Ik betaal! Colofon Auteur: Onder redactie van: Met dank aan: Tekstredactie: Vormgeving: Illustraties: Drukwerk: Ruud Schinkel, Mieke van Wieringen Ina Berlet (Atlas
Nadere informatieJAARVERSLAG 2014 VAN. Stichting Granate
JAARVERSLAG 2014 VAN Stichting Granate INHOUDSOPGAVE Pagina Structuur en activiteiten 3 Samenstellingsverklaring 4 Jaarrekening Balans per 31 december 2014 5 Staat van baten en lasten over 2014 6 Grondslagen
Nadere informatieWe wensen u veel leer- en ontdekplezier bij de voorbereidingen op uw bezoek aan Roodkapje! Onderdeel Omschrijving Begeleiding Benodig de tijd 3.
1. Inleiding... 1 2. Doelen... 1 3. Lesopbouw... 1 3.1 Voorbereiding op school... 2 3.2 Bezoek aan Roodkapje bij De Helderse Vallei... 3 3.3 Verwerking op school... 4 Bijlage 1: Bezoek expositie Roodkapje...
Nadere informatieGebruiken en begrijpen van de formele breuknotatie.
Titel Vruchtentaart Groep / niveau Groep 5/6 Leerstofaspecten Benodigdheden Organisatie Bedoeling Voorwaardelijke vaardigheden Lesactiviteit Gebruiken en begrijpen van de formele breuknotatie. Leerkracht:
Nadere informatieMemorial Administratif de la Flandre Oriental 1817 : tome 1 Memorial Administratif de la Flandre Orientale - deel Memorial Administratif de la
Memorial Administratif de la Flandre Oriental 1817 : tome 1 Memorial Administratif de la Flandre Orientale - deel 1-1817 Memorial Administratif de la Flandre Oriental 1818 : tome 2 Memorial Administratif
Nadere informatie1. Neem van het derde woord op het gele bord, de tweede letter. 2. Neem van het eerste woord op dit bord, de derde letter.
- Puzzeltocht - Beste avonturiers, Hieronder vind je de puzzeltocht. Bij elk cijfer, vind je een bijbehorend plaatje van het bord wat jullie kunnen vinden langs de route die jullie gaan rijden. In het
Nadere informatieAdviezen om uw kind voor te bereiden op een ziekenhuisopname
Adviezen om uw kind voor te bereiden op een ziekenhuisopname Wytske Bouwma, 2008 1 Inleiding Binnenkort wordt uw kind opgenomen in het ziekenhuis. Deze brochure is bedoeld om u meer inzicht te geven in
Nadere informatieJongerennumerologie, je hebt alles in je
Jongerennumerologie, je hebt alles in je Aan ouders, jongeren en voor iedereen die met (jonge) mensen werkt Heb je vragen over jouw kind en/of over jezelf en wil je op een niet alledaagse en gemakkelijke
Nadere informatieWild Beest. Opdrachtenboekje. Basisonderwijs groep 5 t/m 8
Wild Beest Opdrachtenboekje Basisonderwijs groep 5 t/m 8 24 februari t/m 29 mei 2015 Wild Beest In dierentuin Dierenrijk zijn door een computerstoring bij een aantal kooien de elektronische sloten open
Nadere informatieArbeidshof Antwerpen. Data Inleidingszittingen Antwerpen. Data Inleidingszittingen Hasselt. Data vroegste vaststellingen
Arbeidshof Antwerpen De data voor inleidingszittingen en data tot het bekomen van een vaststelling vindt u terug door op de volgende titels te drukken: Data Inleidingszittingen Antwerpen Data Inleidingszittingen
Nadere informatieArbeidshof Antwerpen. Data Inleidingszittingen Antwerpen. Data Inleidingszittingen Hasselt. Data vroegste vaststellingen
Arbeidshof Antwerpen De data voor inleidingszittingen en data tot het bekomen van een vaststelling vindt u terug door op de volgende titels te drukken: Data Inleidingszittingen Antwerpen Data Inleidingszittingen
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Groep leraar Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Groepsinformatie 3. Extra dit jaar 4. Huiswerk 5. Leerstofaanbod 6. LVS 7. Overige informatie 1. Inleiding
Nadere informatieArbeidshof Antwerpen. Data Inleidingszittingen Antwerpen. Data Inleidingszittingen Hasselt. Data vroegste vaststellingen
Arbeidshof Antwerpen De data voor inleidingszittingen en data tot het bekomen van een vaststelling vindt u terug door op de volgende titels te drukken: Data Inleidingszittingen Antwerpen Data Inleidingszittingen
Nadere informatieArbeidshof Antwerpen. Data Inleidingszittingen Antwerpen. Data Inleidingszittingen Hasselt. Data vroegste vaststellingen
Arbeidshof Antwerpen De data voor inleidingszittingen en data tot het bekomen van een vaststelling vindt u terug door op de volgende titels te drukken: Data Inleidingszittingen Antwerpen Data Inleidingszittingen
Nadere informatieK.b.s. de Polhaar ISH:/nwkl./infoboek juni 2015 1
K.b.s. de Polhaar ISH:/nwkl./infoboek juni 2015 1 NAAR DE BASISSCHOOL SCHOOLTIJDEN Dag Morgen Middag Maandag 8.30-12.00 13.15-15.15 uur Dinsdag 8.30-12.00 Woensdag 8.30-12.30 Donderdag 8.30-12.00 Vrijdag
Nadere informatiehier is pier voor eerste lezers
voor eerste lezers hier is pier Deze les hoort bij het leeskoffertje hier is pier geschreven door Rian Visser met tekeningen van Leo Timmers. Het koffertje bevat 6 boekjes met oplopend Avi-niveau. Doel:
Nadere informatieKinderboekenlijst voor ouders
Kinderboekenlijst voor ouders Voorlezen aan kleuters Thema Sinterklaas www.ellyvanderlinden.nl/kinderboeken 1 / 7 Paul Biegel / illustraties van Sanne te Loo De kleren van Sinterklaas Lemniscaat (2011)
Nadere informatieWerkboek voor kinderen en jongeren van ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen
Werkboek voor kinderen en jongeren van ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit Werkboek voor kinderen en jongeren van ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen
Nadere informatieSpijbelaars de Windroos
Grafieken maken Aantal Grafieken maken Als je op de administratie van een bedrijf werkt, krijg je veel met cijfers en getallen te maken. Om snel en duidelijk overzicht van deze gegevens te krijgen, wordt
Nadere informatieKleine Ezel. Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2
Kleine Ezel Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2 Colofon Cubiss Tilburg, 2009 Samenstelling: Marion Bolte, Cubiss J:\klantenservice\Rode Draad\handleiding bibliothecaris\kleine Ezel groep 1-2 bibl.290609
Nadere informatieExecutieve functies in de klas: interventies
Executieve functies in de klas: interventies Door Wijnand Dekker, gezondheidszorgpsycholoog Anneke Dooyeweerd, pedagoog/coach Inleiding In de vorige nieuwsbrief omschreven we wat er wordt verstaan onder
Nadere informatieLeuk dat je dit lespakket hebt gedownload voor de Kinderboekenweek!
Van Maike Leuk dat je dit lespakket hebt gedownload voor de Kinderboekenweek! Ik heb mijn best gedaan om leuke lessen te bedenken voor de belangrijke tien dagen waarin lezen en leesbevordering vooral centraal
Nadere informatieDe wedstrijd van Schildpad en Haas Kleuters. Deze les sluit aan bij het kinderboekenweekthema 2013, waarin boeken over sport en spel centraal staan.
Deze les sluit aan bij het kinderboekenweekthema 2013, waarin boeken over sport en spel centraal staan. Klaar voor de start! Doelgroep: Basisonderwijs onderbouw Inhoud Sporten en spelletjes 2 De wedstrijd
Nadere informatieJaaraanbod. Inschrijfformulieren Peuterspeelzalen. Cultuur en educatie2010
Jaaraanbod Cultuur en educatie2010 2011 Inschrijfformulieren Peuterspeelzalen De inschrijfformulieren graag inleveren vóór 15 juni 2010 bij Team Cultuur&Educatie. Bibliotheek Hoogeveen Willemskade 27 7902
Nadere informatiedr. J.N. Keeman dr. B.C. Vrouenraets Kleine chirurgische ingrepen
dr. J.N. Keeman dr. B.C. Vrouenraets Kleine chirurgische ingrepen dr. J.N. Keeman dr. B.C. Vrouenraets Kleine chirurgische ingrepen Houten, 2016 Eerste druk, 1980 Zevende druk, eerste oplage, Uitgeverij
Nadere informatieThema Kinderen en school.
www.edusom.nl Thema Kinderen en school. Les 20. Op het schoolplein Taban brengt zijn dochter Ama naar school. Hij praat met een moeder van een ander kind op het schoolplein. De moeder heet Meryem. Waar
Nadere informatieWat leuk dat jullie gaan werken in ons zomerwerkboek. In het werkboek vind je allemaal leuke oefeningen en spelletjes om te maken in de zomervakantie.
Wat leuk dat jullie gaan werken in ons zomerwerkboek. In het werkboek vind je allemaal leuke oefeningen en spelletjes om te maken in de zomervakantie. Fijne vakantie! Lieve groetjes van alle Praatjuffen.
Nadere informatieJAARPLAN GROEP 1A SCHOOLJAAR
JAARPLAN GROEP 1A SCHOOLJAAR 2015-2016 Leerkrachten: V. Pouwels, E. Triepels Pagina 1 van 5 ALGEMEEN Hieronder volgt een overzicht van activiteiten die dit schooljaar plaatsvinden. Bij de kleuters werken
Nadere informatieDe epilepsie van Annemarie Als je hersens soms op hol slaan
Annemarie begreep er niks van. Had ze zo raar op de grond liggen doen? Wat stom. Zelf wist ze alleen nog maar dat haar buik naar aanvoelde en dat ze heel bang werd. Van de rest wist ze niets. Annemaries
Nadere informatiecreatief creatief creatief creatief de waterverf schilderen het penseel het palet Pictogrammen de waterverf schilderen Het palet Het penseel
creatief creatief de waterverf schilderen de waterverf schilderen Het palet Het penseel de waterverf schilderen Het palet Het penseel creatief creatief het palet het penseel de waterverf schilderen Het
Nadere informatieChristelijke basisschool De Meidoorn
Christelijke basisschool De Meidoorn Hoera! Als je 4 jaar bent, mag je naar school! Je komt dan in groep 1. Welkom bij ons in de klas. Als je binnen komt, zie je in de gang heel veel haakjes aan de kapstok.
Nadere informatieDe weg van meditatie naar integratie
De weg van meditatie naar integratie Frans van Heel De weg van meditatie naar integratie Over de effectiviteit van meditatie en de integratie in het dagelijks leven De weg van meditatie naar integratie
Nadere informatieBeertje Bruin schrikt even, maar als hij ziet dat het Beertje Anders, is moet hij lachen.
X Y Z x y z P Beertje Anders maakt grapjes en slaat op de trom. Beertje Bruin schrikt even, maar als hij ziet dat het Beertje Anders, is moet hij lachen. Beertje Anders is aan het plagen. Dit doet hij
Nadere informatie