Het Praatpaaltje. Tijdelijk Personeel Datum:

Transcriptie

1 Het Praatpaaltje Het Praatpaaltje Tijdelijk Personeel Datum: In de brief van 18 juni hebben we het formatieplaatje van volgend schooljaar laten zien. U mist daarin leerkrachten die dit jaar en soms al langer, bij ons in de vervanging, werkzaamheden hebben verricht. Het gaat hier om: Fleur, Mireille, Nils en Florianne. Het afgelopen schooljaar was er veel vervangingswerk bij ons op school door: Zwangerschapsverlof, ouderschapsverlof en langdurige ziekte. Voor het nieuwe schooljaar 14/15 ziet dit er echter veel beperkter uit en dat betekent dat wij afscheid moeten gaan nemen van onze vervangers. Dit is mede het gevolg van het feit dat de ASKO, de onderwijsorganisatie waar onze school aan verbonden is, te maken heeft met bezuinigingen. Een school is geheel afhankelijk van de inkomsten die zij ontvangt vanuit de overheid en de gemeente. Omdat de ASKO minder structurele inkomsten vanuit het rijk ontvangt en van de gemeente Amsterdam, die de subsidies deels heeft stopgezet in verband met het opheffen van de stadsdelen en de afgelopen jaren werkgeverslasten zijn gestegen, is er het komend schooljaar minder geld beschikbaar. Veel schoolbesturen kampen momenteel met het afnemen van structurele inkomsten vanuit de overheid en het onvolledig compenseren van gestegen lasten door de overheid. Het bestuur heeft daarom moeten besluiten om de tijdelijke dienstverband niet te verlengen. Het bestuur en de directie van de school betreuren het zeer dat deze beslissing genomen moest worden. We kunnen ons voorstellen dat u als ouder zorgen of vragen heeft over de gevolgen voor de kwaliteit van het onderwijs. U kunt ervan verzekerd zijn dat we alles doen om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. Wij willen Fleur, Mireille, Nils en Florianne bedanken voor hun inzet voor de kinderen van de Mijlpaal en hopen dat ze snel weer een baan zullen vinden in het onderwijs. Binnen het team zullen we op gepaste wijze afscheid nemen van onze collega s. Wij kunnen ons voorstellen dat u dat als ouder ook wilt doen. Dit is mogelijk direct na schooltijd op woensdag 2 juli. U kunt dan even samen met uw kind(eren) in de eigen klas afscheid nemen van de betreffende leerkracht. Interessante informatie: Iets kwijt,?? Op de Anderlechtlaan liggen de gevonden voorwerpen uitgestald. Vraag aan Barry waar de gevonden voorwerpenmand staat op het WP. Overgebleven spullen worden aan een goed doel gegeven. In dit nummer: Tijdelijk Personeel 1 Mededeling MR 2 Schoolontwikkeling 2 PC s donatie, Touchscreens Nieuwe website Nieuwe kalender Kangaroe wedstrijd 4 Vakantierooster ADV dagen Studiedagen 3 3 5

2 MR en OR mededelingen Een zonnige zomergroet vanuit de MedezeggenschapsRaad, Of u deze zomer nu wel of niet op vakantie gaat We wensen jullie een fijne tijd, Met veel zon, ijsjes en gezelligheid! Tot volgend schooljaar! Namens de MR: Joyce Pauel, Franka Brink, Hélène Steyn, Ruby Kef, Theo Combee, Oumaima el Mouden, Chris Buijsman, Jacqeline Jacobs, Linda Rutgers en Wendy Klop. De MR wil via deze weg nogmaals Theo Combee en Ruby Kef enorm bedanken voor hun inzet van afgelopen jaren! Zij nemen helaas afscheid van de MR. OR mededeling: Ook in de OR nemen een aantal mensen afscheid, wij willen Suzanne Keller, Marguerite Welsink, Brenda Webster en Diana Floridas enorm bedanken voor hun inzet van de afgelopen jaren. Schoolontwikkeling In de laatste schoolkrant was er al e.e.a. te lezen over de schoolontwikkeling van de Mijlpaal. We hebben het afgelopen jaar een missie visie traject met elkaar gedaan om zo weer met elkaar te herijken waar we allemaal mee bezig zijn in het belang van de ons toevertrouwde kinderen. Dit heeft inmiddels geleid tot een nieuwe vaststelling van onze waarden en onze missie. Ook hebben we ons voorgenomen om een aantal zaken de komende jaren met elkaar verder vorm te gaan geven. (toekomstvisie). Het gaat daarbij om: Lezen met begrip. Begrijpend lezen is de sleutel voor de taaldenkontwikkeling van de kinderen en om reden willen we dit op een hoger plan tillen. Dit vak- gebied heeft gevolgen voor vrijwel elk ander vakgebied bij ons op school. Jaarcyclus. Groepsplannen opstellen evalueren, opbrengsten analyseren en zo je onderwijsaanbod verbeteren en beter afstemmen voor de kinderen in jaarlijkse cyclus van vier blokken. De geplande 6 studiedagen zullen ingezet worden om deze ontwikkelingen vorm te geven. In de voorwaardelijke sfeer: Inloop. Vanuit de kernwaarde veiligheid op school. Ontvangen we de kinderen in het nieuwe schooljaar als volgt: Directie bij de voordeur. Leerkrachten in de klas en al het overige personeel houdt toezicht in de gangen. Daarnaast spelen er in onderwijsland nog een aantal andere zaken. Passend onderwijs. (Zie brief in de bijlage) Toetsen. Nieuwe normen en verschuiving van de Cito eindtoets naar april. Nieuwe procedure overgang naar het Voortgezet Onderwijs. Aan het begin van het schooljaar zal er een Praatpaaltje gewijd worden aan deze ontwikkelingen. Ook tijdens het schooljaar zullen we u informeren over al deze veranderingen. Pagina 2 Het Praatpaaltje

3 PC donatie Touch Screen Mediatheek Donatie Pc's: Sinds 8 april ondersteund Microsoft Windows XP niet meer, alle pc s op de Mijlpaal zijn overgezet op Windows 7. Doordat familie Klop en familie Gnocchi pc s aan school gedoneerd hebben konden we alle pc s die niet aan de Windows 7 standaard voldeden vervangen. Wij danken beide families voor deze schenking Proef Touchcreens In de groepen 5c en 5/6 zijn onlangs de digiboarden vervangen door touchscreens. In deze lokalen voldeden de digiborden niet, omdat door de lichtinval het scherm niet goed zichtbaar was. Met deze proef hopen we dit probleem te hebben opgelost Mediatheek: Doordat er een aantal groepen intern gaan verhuizen volgend schooljaar, hebben we onze mediatheek daar ook op aangepast. Wij willen Marjolijn Konijnenburg en Ilse van den Berg enorm bedanken voor hun inzet met het verhuizen van de mediatheekboeken. Nieuwe schoolkalender en nieuwe website Nieuwe schoolkalender Zoals jullie gewend zijn van ons wordt aan het begin van het jaar de schoolkalender uitgedeeld met alle data en informatie. Deze kalender is in een nieuw jasje gestoken waar we nu druk met een ontwerpbureau mee bezig zijn. Het wordt een prachtige full colour kalender met mooie foto s van verschillende schoolsituaties. Nieuwe website na de zomervakantie Momenteel wordt er druk gewerkt aan het opbouwen van de nieuwe website. We willen alle ouders die ons daarvoor fotomateriaal hebben toegestuurd hartelijk danken! Binnenkort is er een conceptversie klaar. Mocht u interesse hebben om feedback te geven op de conceptversie van de website horen we het graag. U krijgt dat een inlogcode om in te loggen. Deze kunt u bij Floor Braet (AL) krijgen. Het Praatpaaltje Pagina 3

4 Kangaroe Wedstrijd Begin juni kwam eindelijk de uitslag van de kangoeroewedstrijd binnen. Deze wereldwijde Wiskundewedstrijd heeft als doel om leerlingen te laten ervaren dat wiskunde heel leuk en uitdagend kan. Op onze school hebben 85 leerlingen uit de groepen 3 t/m 7 meegedaan. Het is wel weer duidelijk geworden dat we echte Wizkids op onze school hebben. Meedoen is al een hele prestatie en ook waren er een aantal leerlingen met een score die ver boven het landelijk gemiddelde van hun jaargroep lag. Per jaargroep zijn de prijzen verdeeld. Voor elke deelnemer was er een Crazy Curves en een Kangoeroespecial waarin de Crazy Curves wordt beschreven. Verder was er voor hoogst scorende leerlingen in elke categorie ook nog een extra prijs. Veel kinderen hebben al aangegeven dat ze volgend jaar weer mee willen doen!

5 Basisschool De Mijlpaal Locatie WP: Westmallepad 11 Locatie AL: Anderlechtlaan 1 Telefoonnummer: mijpaal.info@askoscholen.nl Website: Namens het gehele team van de Mijlpaal, wensen wij iedereen een heerlijke zomervakantie. Geniet van alles en wij zien elkaar weer op maandag 18 augustus. Vakantie rooster, ADV, Studiedagen schooljaar 2014/2015 SCHOOLVAKANTIES: Herfstvakantie: 13 oktober t/m 17 oktober Kerstvakantie: 22 december t/m 2 januari Voorjaar: 23 februari t/m 27 februari Koningsdag: 27 april Mei (incl. hemelvaart): 4 mei t/m 15 mei Pinsteren: 25 juni Zomervakantie: 6 juli t/m 14 augustus ADV onderbouw uitgeroosterd (gr. 1 t/m 4 geen school) 1. Vrijdag: 12 september 2. Vrijdag: 21 november 3. Vrijdag: 20 februari 4. Woensdag 27 mei STUDIEDAGEN: Donderdag: 18 september Woensdag: 8 oktober Maandag: 10 november Vrijdag: 23 januari Dinsdag: 28 april Dinsdag: 26 mei

6 Beste ouder(s)/verzorger(s), Met ingang van het volgende schooljaar wordt de wetgeving rond passend onderwijs ingevoerd. Met deze brief willen we u kort samengevat informatie geven over wat dat betekent en hoe dit in Amsterdam en Diemen zal gaan worden uitgevoerd. Uitgebreidere informatie kunt u krijgen bij uw school of via de website van het samenwerkingsverband passend primair onderwijs Amsterdam Diemen ( Waarom wordt passend onderwijs ingevoerd? De huidige manier van werken onder de naam Weer Samen Naar School kent een aantal bezwaren, die er straks niet meer zullen zijn: Het zogenaamde indicatiestelsel verdwijnt voor de toewijzing van extra middelen. De huidige werkwijze is vooral gebaseerd op het ontdekken van iets medisch waarop een etiket geplakt kan worden. Straks zal er handelingsgericht gewerkt gaan worden, wat betekent dat de aandacht meer uit gaat naar wat het kind nodig heeft om goed, bij hem of haar passend onderwijs te krijgen en minder naar wat het kind mankeert. Het besluit om extra ondersteuning in de basisschool mogelijk te maken, zal straks sneller en adequater kunnen verlopen. De schoolbesturen beschikken dan zelf over de middelen en kunnen zelf over de inzet beslissen. Er is geen ingewikkelde procedure meer nodig voor wat nu nog het rugzakje heet. Hierdoor is er ook meer ruimte voor maatwerk in en rondom de school. De extra inzet van deskundige ondersteuners wordt een verantwoordelijkheid van het samenwerkingsverband en deze medewerkers zullen worden ingezet op basis van de behoeften van basisscholen. Schoolbesturen krijgen zorgplicht. Dat betekent dat zij in eerste instantie zelf voor passend onderwijs moeten kunnen zorgdragen. Indien de school niet kan zorgen voor de noodzakelijke ondersteuning, moet zij zorgen dat deze elders, bijvoorbeeld op een andere school, wel wordt gerealiseerd. U hoeft als ouder dus niet meer zelf een nieuwe school te zoeken. De ondersteuning die scholen kunnen bieden is beschreven in hun school ondersteuningsprofiel. Vanaf augustus 2014 zijn de samenwerkingsverbanden groter dan voorheen. Onder andere omdat ook het speciaal onderwijs deel uitmaakt van het nieuwe samenwerkingsverband. Het samenwerkingsverband vindt het van groot belang dat er voldoende aanbod is van kwalitatief goed speciaal onderwijs. De huidige situatie in Amsterdam Diemen In Amsterdam en Diemen wordt al aan veel kinderen met een extra ondersteuningsvraag onderwijs in gewone basisscholen gegeven. Dat blijkt uit onze aantallen leerlingen in het speciaal (basis) onderwijs, die liggen onder landelijk gemiddeld. Met andere woorden: Amsterdamse en Diemense scholen verwijzen niet zo snel door naar het speciaal (basis) onderwijs. Als er wel wordt door verwezen, verloopt dit na dossierbehandeling door deskundigen (nu de VIA ) waarna vervolgens een indicatiecommissie zich buigt over de toelating. Dat gaat allemaal deskundig en zorgvuldig, maar dat kost wel veel tijd en energie. Op dit moment telt Amsterdam Diemen vijf kleinere samenwerkingsverbanden met elk hun eigen organisatie, wijze van werken en bijbehorende financiering. Wat verandert er in Amsterdam en Diemen? Met ruim leerlingen zijn we straks het grootste samenwerkingsverband voor passend onderwijs in Nederland. Om dat goed te laten verlopen is gekozen voor een sterk gedecentraliseerde en niet bureaucratische uitvoering door de schoolbesturen en hun scholen. De financiële middelen en de personele expertise gaan ook grotendeels naar de scholen en hun besturen. Slechts een beperkt aantal taken komt op stedelijk niveau te liggen. De scholen zullen in zes regio s in de stad samenwerken om hun beleid af te stemmen en knelpunten praktisch op te lossen. Omdat we in Amsterdam en Diemen minder dan landelijk gemiddeld wordt verwezen naar het speciaal (basis) onderwijs, heeft het samenwerkingsverband geen streven om het aantal leerlingen in het speciaal (basis) onderwijs te beperken. Dit betekent ook dat het aantal leerlingen met extra ondersteuning in de gewone basisschool niet toe zal nemen. De nadruk zal in Amsterdam en Diemen veel meer komen te liggen op een versimpeling en versnelling van de procedures en van een verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en ondersteuningsaanbod. 1

7 Elke school krijgt een budget op basis van het leerlingenaantal voor de basisondersteuning. Het budget voor de extra ondersteuning voor kinderen die meer ondersteuning behoeven dan uit het basisbudget geboden kan worden, gaat direct naar de schoolbesturen. Zij ontwikkelen een eigen systeem van toewijzing van deze gelden over de eigen scholen. Daardoor kan er sneller en beter maatwerk geleverd worden. De standaard rugzakken worden daarbij vervangen door ondersteuningsarrangementen die toegesneden worden op de behoeften van de kinderen en de school. Elke ouder die vragen of wensen heeft over de ondersteuning van het eigen kind kan zich dus direct wenden tot de eigen school. Via de school kan er indien nodig bij het schoolbestuur een vorm van extra ondersteuning worden aangevraagd of een toelating tot een andere (speciale) school worden geregeld. Wanneer een verwijzing naar een SBO en SO scholen toch de beste oplossing lijkt, dan gebeurt dat via een regionaal werkende onderwijsadviseur. Deze adviseur is onafhankelijk van de school en het schoolbestuur en in dienst van het SWV. Deze adviseur kent de scholen in de eigen regio en kan snel een passende overstap tot stand brengen. Huidige rugzakjes Om de continuïteit van de ondersteuning op basis van de huidige rugzakken te waarborgen is er binnen Amsterdam en Diemen een overgangsregeling afgesproken. Daarbij worden het komend schooljaar en het schooljaar daar op, al de lopende rugzakken voortgezet, mogelijk wel op basis van nieuwe afspraken. In het laatste jaar van deze overgangsregeling wordt vervolgens zorgvuldig bekeken met welke arrangement de ondersteuning zal worden voortgezet. Meer informatie Kunt u vinden via de volgende websites: onderwijs U kunt hier ook de brochure Passend onderwijs, informatiegids voor ouders downloaden. Voor vragen kunt u goed terecht bij uw eigen school, of via: secretariaat@swvamsterdamdiemen.nl. 2