Wat speelt er op dit moment op De Blauwe Ster

Transcriptie

1 15e nieuwsbrief Wat speelt er op dit moment op De Blauwe Ster We krijgen regelmatig de vraag waarom de verbouwing nog niet begonnen is en ook of we nu al een achterstand hebben qua renovatietijd. Vandaar even een reactie over dit onderwerp. De aannemer gaat na de meivakantie beginnen. We zijn er eerder uitgegaan omdat er allerlei onderzoeken gedaan moeten worden in het gebouw voordat de aannemer gaat starten. De eerste maandag na de verhuizing hebben ze een deel van het dak van binnen al opengemaakt om de dakconstructie te bekijken, etc. Het is van buiten dus niet te zien, maar er wordt wel van alles gedaan en alles loopt ook volgens planning! Ik begreep ook dat ouders denken dat wij op straat staan als de renovatie toch niet klaar blijkt te zijn na de vakantie. Dat is niet waar. Wij kunnen in het gebouw van de Grote Ster blijven zitten totdat de renovatie klaar is. We gaan er niet vanuit, maar mocht het nodig zijn kunnen we het jaar hier beginnen. Vandaag was de Paasviering in de kerk. Wat was het een mooie viering met mooie woorden. Hieronder enkele foto s van de viering. Ook vindt u wat foto s van het boerderijbezoek van de kleuters en het bezoek van de groepen 3 en 4 naar het NEMO. Het team wenst u een fijn Paasweekend en wij zien u volgende week dinsdag weer.

2

3 Onderwijsinhoudelijke zaken Engels We zijn eruit! Alle groepen hebben dit schooljaar 3 methodes uitgeprobeerd voor de Engelse les en zijn tot een besluit gekomen. Er is 1 methode die goed aansluit bij ons onderwijs. Het gaat om de methode Groove me. Dit is een methode voor groep 1 t/m 8 waarbij muziek en communicatie een grote rol speelt. Het is een methode die werkt met liedjes als basis, maar er zijn ook kringactiviteiten en activiteiten in kleine groepjes. Daarnaast zit er ook schriftelijke verwerking bij. Mooi aan deze methode is dat er ook veel digitaal aangeboden wordt, waardoor de methode constant in ontwikkeling blijft en ook de liedjes steeds worden aangepast. Na de meivakantie gaat de bovenbouw al intensief met de methode aan de slag. De anderen groepen gaan rustig aan beginnen en na de zomervakantie wordt de methode structureel in alle groepen ingezet. Eindtoets groep 8 Volgende week dinsdag en woensdag maken de kinderen van groep de eindtoets. We willen ze via deze weg heel veel succes wensen. Praktische zaken Continurooster De MR heeft 2 weken geleden het bericht uit laten gaan dat het continurooster vanaf komend schooljaar wordt ingevoerd. Het team gaat nu aan de slag met de praktische invulling, zoals de dagindeling en de pauzetijden. De eindtijd is inmiddels wel bekend. Vanaf komend schooljaar gaan alle kinderen 5 dagen in de week van uur naar school. De invulling van de dag en de pauzetijden zal op een later moment worden gecommuniceerd, samen met de groepsindeling. Informatieavond Op donderdag 11 mei vindt er een informatieavond plaats van uur. We beginnen weer met een algemeen gedeelte waarin we u gaan informeren over komend schooljaar. Een onderwijsadviseur van de Schoolbegeleidingsdienst (SBZW) komt u informeren over het portfolio waar we komend schooljaar mee gaan starten. Een portfolio is een uitstekend hulpmiddel om de individuele ontwikkeling in kaart te brengen. Leerkracht en kind brengen op verschillende momenten in het jaar samen de ontwikkeling in kaart, kijken vooruit naar de doelen voor de komende weken en reflecteren achteraf het gemaakte werk. Ouders hebben altijd inzicht in deze ontwikkeling met een eigen account. Na het algemene gedeelte vinden er weer 2 rondes plaats. Dit keer zijn het geen workshops, maar wordt er per groep (1/2, 3/4, 5/6 en 7/8) uitleg gegeven over de inrichting van het onderwijs in het komende schooljaar. Ook krijgt u 3d-impressies te zien van de lokaalindeling en de inrichting van de leerpleinen. U krijgt uitleg hoe de dagindeling van uw kind eruit ziet en hoe we de verschillende ruimtes gaan benutten volgend schooljaar.

4 Schoolfruit Het gesubsidieerde schoolfruit is helaas alweer afgelopen. Vanaf volgende week nemen de kinderen zelf weer fruit mee naar school op de maandag, woensdag en vrijdag. We gaan ons weer opgeven voor volgend schooljaar en hopen dat onze school dan ook weer mee mag doen aan deze actie! Koningsspelen. Vrijdag 21 april worden de ook op de Blauwe Ster de Koningsspelen georganiseerd. Een dag vol met sportieve en gezellige onderdelen waarbij we ook nadrukkelijk streven naar verbinding en verantwoordelijkheid. De dag begint om 8.30 uur in de eigen klas met het Koningsontbijt en wordt gevolgd door de officiële opening door onze gymleerkracht samen met enkele meiden uit groep 7-8: samen dansen we de Okido van Kinderen voor Kinderen. Na deze gezamenlijke opening doen we verspreid over de schoolpleinen verschillende "Oud-Hollandse" spelletjes waarbij de oudste kinderen, behalve spelleider, ook groepsleider zijn. Tussen de spelletjes door is er natuurlijk een moment voor een hapje en drankje. Tot slot begint op deze 21e van april om uur de welverdiende meivakantie. Nu maar hopen op mooi weer. De werkgroep Koningsspelen. Veiligheid omgeving school We merken dat het toch drukker is in de omgeving nu alle kinderen in 1 gebouw zitten. Volgend schooljaar is dat natuurlijk ook het geval, alleen dan in het andere gebouw. Vandaag hebben we daar met een aantal ouders over gesproken en wij zouden het fijn vinden als er een verkeerscommissie wordt opgericht die zich kan buigen over de drukte van het naar school gaan en het ophalen. Ook contact met de gemeente hoort daarbij (denk bijvoorbeeld aan de wens om een voetpad te maken bij de hoofdingang straks). Als u aan wilt sluiten bij deze commissie dan mag dat g d worden naar Wendy. Alvast bedankt voor het meedenken! Flexibele vrije dagen Vorig schooljaar heeft in het onderwijsconcept gestaan dat De Blauwe Ster in de toekomst gebruik zal maken van 5 vrije dagen die ouders zelf mogen bepalen door het jaar heen. Wij als school zijn er ook een voorstander van. Maar helaas kan dat ook volgend schooljaar nog niet worden ingevoerd. Het ministerie zit hiermee nog in een pilot traject tot Tot die tijd kan het helaas nog niet. Zie hieronder het bericht vanuit het ministerie.

5 Flexibele schooltijden basisonderwijs 12 basisscholen deden mee aan een proef om de onderwijstijd flexibel te verdelen over het schooljaar. Het experiment is verlengd tot Pas dan is meer duidelijk over de onderwijskwaliteit op deze scholen. En wordt bekeken of ook andere scholen toestemming krijgen voor meer flexibele onderwijstijden. Proef flexibele schooltijden basisonderwijs Het ging in de proef om lesuren flexibeler te verdelen over het schooljaar. Bijvoorbeeld onderwijs in de zomervakantie. Binnen het experiment mochten scholen afwijken van 2 wettelijke regels: de centraal vastgestelde vakanties en de schoolweek van 5 dagen. Ouders en leerlingen mochten op een aantal scholen die meededen zelf hun vrije dagen en vakantie indelen. Deze scholen legden voor elke leerling apart vast of zij genoeg uren onderwijs volgden. En of zij daarmee voldeden aan de leerplicht. Regelgeving aanpassen voor het hele onderwijs De overheid beslist op basis van de uitkomsten van het experiment over de aanpassing van regelgeving voor alle basisscholen. Voorwaarde is dat het onderwijs moet blijven voldoen aan de kwaliteitseisen. En de resultaten van de leerlingen moeten voldoende blijven. De scholen die hebben meegedaan aan het experiment mogen tot 2018 blijven werken met flexibele onderwijstijden. Als de wet niet wordt aangepast, dan moeten deze scholen weer terug naar de oude situatie. En mogen zij niet langer afwijken van de geldende wet- en regelgeving. Informatie vanuit Schoolmaatschappelijk werk Beste ouder(s) en verzorger(s), Momenteel werk ik op 3 scholen in de Gemeente Waterland als schoolmaatschappelijk werker. Hiermee vervang ik de vorige schoolmaatschappelijk werker Nienke Worrel. Tot aan de zomervakantie houd ik nog twee keer een inloopmiddag. Deze zal plaatsvinden van 08: uur op: Donderdag 1 juni voor de onderbouw Donderdag 22 juni voor de bovenbouw Ouder(s)/ verzorger(s) en leerkrachten kunnen dan vragen stellen over hun kind/ leerling of waar ze tegen aanlopen in de opvoeding thuis of in de klas. Daarnaast zit ik in het Ondersteuningsteam op de school waar leerlingen worden besproken die opvallen in de klas met hun gedrag of tijdens hun leerweg. In het Ondersteuningsteam wordt er besproken welke hulp de leerling nodig heeft om weer verder te kunnen met zijn ontwikkeling. Soms kan het voorkomen dat een leerling het even lastig heeft en dan bied ik als schoolmaatschappelijk werker individuele hulp aan. Op deze manier kan het kind weer verder met de dagelijkse routine in de thuissituatie of op school. Het zijn dan tips die gegeven kunnen worden om weerbaarder te worden, over sociale vaardigheden, hoe om te gaan met AD(H)D, gescheiden ouders, verlies/rouwverwerking enz. Voor vragen of voor het maken van een afspraak, kunt u ook buiten het inloopspreekuur contact met mij opnemen via het mail adres t.scholte@spirit.nl of bellen op het telefoonnummer Mijn werkdagen zijn dinsdag, woensdag en donderdag.

6 Als blijkt dat u als ouder(s)/verzorger(s), uw kind of het hele gezin intensievere hulp nodig heeft, kan ik met uw toestemming uw hulpvraag inbrengen in het Kernteam Jeugd van de gemeente Waterland. In dit Kernteam Jeugd zitten verschillende hulpverleners en komen we elke week bij elkaar voor een overleg. Het maken van een afspraak kan zowel bij u thuis, op het gemeentehuis of op school. Groeten van Tessa Scholte Geplande activiteiten de komende weken Vrijdag 14 april Goede Vrijdag Maandag 17 april 2 e Paasdag Dinsdag 18 en woensdag 19 april de kinderen van groep 8 maken de eindtoets Vrijdag 21 april Koningsspelen op school Maandag 24 april t/m vrijdag 5 mei Meivakantie Donderdag 11 mei Schoolfotograaf komt Informatieavond