Het project waar wij als kunstenaars voor gaan schilderen

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Het project waar wij als kunstenaars voor gaan schilderen"

Benjamin Veenstra
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Aan: Jos Soons Van: Dianne Lugard namens 4 van haar mede soroptimistegenoten. Ria Wigt, Denise van Reede, Helma Nijssen, Floor de Jager Datum: 30 augustus 2009 Het project waar wij als kunstenaars voor gaan schilderen Introductie In februari 2009 bezochten Denise, Ria, Helma en Floor Zuid-India om enkele projecten te bezoeken die de Wageningse Soroptimisten in samenwerking met Wilde Ganzen hebben gefinancierd. Tussen de projecten door was ruimte voor een bezoek aan het kindertehuis in de omgeving van Pondicherry. Alice de Jonge, ons contactpersoon in India, is hier al lange tijd actief bij betrokken en ondersteunt het echtpaar Srikanth en Rani bij het runnen van dit kindertehuis waar 50 kinderen van de leeftijd van 2 tot 18 jaar wonen en onderwijs krijgen. In het kindertehuis worden zowel weeskinderen opgevangen als kinderen van wie de ouders te arm zijn om hen te kunnen onderhouden. Huidige situatie We zijn met z n vieren een middag in het kindertehuis geweest, waar we een rondleiding kregen en met de kinderen hebben gespeeld, gezongen en gedanst. De sfeer was heel erg goed, en we waren allemaal heel erg onder de indruk van de kinderen en hoe het echtpaar probeert de kinderen op te voeden en een toekomst te geven. 1

en Floor Zuid-India om enkele projecten te bezoeken die de Wageningse Soroptimisten in samenwerking met Wilde Ganzen hebben gefinancierd.

2 Wonen en voeding De kinderen wonen in het gebouw en slapen in groepjes van zes op de grond in verschillende kleine kamers. Elk kamertje heeft een eenvoudig toilet en een badkamertje om zich te wassen en zij houden het met elkaar schoon. Goede hygiëne wordt vanaf jonge leeftijd aangeleerd. Zij hebben enkel een dun rieten matje om op te slapen en een klein (hut)koffertje met enkele setjes kleding en soms een knuffel. De kinderen eten met elkaar, waarbij de oudere kinderen helpen met koken. Alle kinderen helpen zonder morren (meestal met plezier als er eentje een opdracht krijgt zijn er zo een paar anderen die vragen:.. en wat mag ik doen? ) in het huishouden. Het menu is beperkt, meestal krijgen de kinderen een bord rijst met een groente saus en eens in de week een ei en op een andere dag vis. Moeder Rani doet erg haar best om met de beperkte middelen de kinderen een goede voeding te geven. Meer groente en fruit zou zeker welkom zijn. Onderwijs Rani en Srikanth hechten veel waarde aan onderwijs. Het huidige gebouw biedt beperkte mogelijkheid tot het geven van onderwijs. Langs de kamers zijn verschillende schoolborden voor de kleine klasjes, en het echtpaar is gestart met het bouwen van een extra gebouw met schoollokalen. Dit is echter niet afgemaakt door gebrek aan middelen en een goed plan van aanpak en planning. Naast onderwijs krijgen alle kinderen al vanaf jonge leeftijd yoga-, dans, karate- en muziekles. 2

Zij hebben enkel een dun rieten matje om op te slapen en een klein (hut)koffertje met enkele setjes kleding en soms een knuffel.

3 Het echtpaar geeft voornamelijk zelf les in het Tamil. De lessen in het Engels zijn vrij beperkt, aangezien zij de taal niet goed beheersen. Het is voor hen moeilijk om goed onderwijskundig personeel aan te trekken die de Engelse taal goed beheerst. De wens is om de kinderen zowel Engels als Tamil te leren. Door beheersing van de Engelse taal hebben de kinderen veel meer toekomstperspectief, kans op beter werk en/of vervolgopleiding. Er is geen budget beschikbaar om deze leerkrachten structureel te betalen (Rani en Srikanth werken zelf ook al sinds de oprichting onbetaald). Het kinderthuis is verleden jaar aangemeld voor een project van de overheid ter stimulering van onderwijs. De overheid vraagt het kindertehuis om de eerste drie jaar zelf het onderwijs (en de bijgehorende kosten) te verzorgen. Na deze drie jaar zal het kindertehuis subsidie ontvangen om personeel te kunnen betalen. Momenteel zijn de middelen om deze periode te overbruggen heel hard nodig, dit feit nemen we mee bij de vormgeving van het project. Nieuwe mogelijkheden via een Soroptimisten-project? Wij Denise, Helma, Ria en Floor hebben gezien dat de kinderen het daar naar verhouding goed hebben maar dat hun voeding en mogelijkheid tot goed onderwijs verbetering behoeft. De voorkeur gaat uit naar ondersteuning op structurele basis en met het idee dat uiteindelijk een stukje zelfvoorzienendheid wordt gecreëerd. Graag willen wij een project indienen ten behoeve van deze kinderen, om hen zo een betere toekomst te geven. Met Alice hebben wij gesproken over de mogelijkheden. Zij geeft aan dat nu op onregelmatige basis financiële ondersteuning binnenkomt. Samen met Srikanth en Rani zit Alice in het bestuur van het kindertehuis. Zij is actief bezig om meer structuur en duidelijkere prioriteiten in het beleid te leggen en zo de financiële basis te versterken. In dit project zal Alice onze contactpersoon voor de club zijn. De ervaringen met haar begeleiding in eerdere projecten is erg positief. Zij kan het project monitoren doordat zij in de buurt van het kindertehuis woont en er op regelmatige basis naartoe gaat. Daarnaast kan zij het echtpaar ondersteunen en met hen samen beleid uitstippelen voor de langere termijn. Voorstel Het voorstel voor ons project bestaat uit twee onderdelen. Beide onderdelen kunnen worden uitgevoerd en hebben een relatie met elkaar, maar we zouden ook een keuze kunnen maken om een van de onderdelen te ondersteunen. Project deel 1 Structurele ondersteuning van de kinderen voor een periode van 3 tot 5 jaar ten behoeve van onderwijs Totaal bedrag per jaar: 3000 euro Ondersteuning van het kindertehuis door adoptie van een kind door elke Soroptimist. We zijn met 42 Soroptimisten en er zijn 50 kinderen. Ondersteuning van 5 euro per kind vormt een hele goede basis. Elke Soroptimist doneert jaarlijks een bedrag van circa 70 euro per jaar, dat is bijna 6 euro per maand. Dit bedrag kan worden geïnd bij de jaarlijkse contributie of periodiek in kleine gedeelten. Ook zou het benodigde bedrag binnengehaald worden via een activiteit, en periodiek aan het kindertehuis worden uitgekeerd. De adoptie is dan een symbolisch gebaar. 3

Door beheersing van de Engelse taal hebben de kinderen veel meer toekomstperspectief, kans op beter werk en/of vervolgopleiding.

4 Met bovenstaande berekening is een bedrag beschikbaar van circa 250 euro per maand. Het bedrag wordt op twee manieren besteed: 1. Betaling van personeel: circa 2-3 leerkrachten kunnen aan het werk worden gezet om de kinderen zowel in Engels als Tamil te onderwijzen. Op die manier kunnen Rani en Srikanth zich richten op andere werkzaamheden voor het kindertehuis. 2. Aanschaf van leermiddelen: boeken, schriften, schoolkrijt, pennen etc. - Om de kinderen zo goed mogelijk op weg te helpen en om de periode te overbruggen tot de subsidie via de overheid vrijkomt stellen wij voor de ondersteuning minimaal 3 tot 5 jaar aan te bieden. - Bij de aanschaf van leermiddelen zou Wilde Ganzen betrokken kunnen worden. Op die manier kunnen kosten verdeeld worden, en hoeft de club niet alles op te brengen. - Daarnaast stellen wij voor om persoonlijke contacten aan te gaan met deze kinderen. Dit kan in de vorm van briefwisseling, uitwisselen van foto s, het sturen van een kaartje aan de allerkleinsten, op termijn mails etc. Dit om de kinderen te laten blijken dat zij vrienden op afstand hebben. Wij pleiten er in deze situatie voor als elke Soroptimist een contact aangaat met een eigen kind. Project deel 2 Het aanleggen van een moestuin bij het kindertehuis ten behoeve van ondersteuning op het gebied van voeding en zelfstandigheid Eenmalig benodigd bedrag: 2500 tot 3000 euro Naar aanleiding van de succesvolle Ekoventure-projecten en de contacten die daar zijn opgedaan wordt het kindertehuis ondersteund door de aanleg van een moestuin voor het verbouwen van groenten, fruit en bloemen. Dit project heeft naast het genereren van voedsel een sterk educatief karakter. De kinderen zullen bij de aanleg nauw betrokken zijn en hen zal worden geleerd de tuin mede te onderhouden. Dit heeft tot doel bij te dragen aan betere voeding, zelfstandigheid, verantwoordelijkheidsgevoel en mogelijkheid tot het genereren van extra inkomsten door de verkoop. Van dit bedrag zal het volgende worden gefinancierd: 1. Begeleiding bij de aanleg en leren van onderhoud 2. Materialen (gereedschap, compostmaker, hout etc.) 3. Planten en zaden Het is mogelijk hier extra mensen voor te interesseren, bijvoorbeeld Pushpalata van Ekoventure met wie we al contacten onderhouden, en die meerdere voedingsprojecten in Zuid India begeleidt. Ook zou dit onderdeel van het project in aanmerking kunnen komen voor extra ondersteuning via Wilde Ganzen, bijvoorbeeld aanschaf van materialen, planten en zaden. Waarom dit project? - Goede begeleiding in het land zelf door Alice de Jonge, waardoor monitoring beter kan plaatsvinden. - Wij hebben met eigen ogen gezien hoe het nu werkt en wat nodig is om het beter te laten draaien. - De band die de Soroptimisten hebben opgebouwd (met Alice, Pushpalata, het echtpaar Rani en Srikanth en de kinderen) via de reis kan verder worden uitgebouwd. 4

Op die manier kunnen Rani en Srikanth zich richten op andere werkzaamheden voor het kindertehuis. 2. Aanschaf van leermiddelen: boeken, schriften, schoolkrijt, pennen etc.

5 - Snelle schakeling met Wilde Ganzen aangezien ze de organisatie Ekoventure en het project van de Soroptimisten al kennen. - Structurele ondersteuning geeft kinderen meer toekomst en zal op lange termijn vruchten zijn afwerpen. Hierbij vragen wij de projectcommissie om dit project te accorderen en in te brengen voor het komende jaar. Bij goedkeuring zal een uitgewerkt projectplan inclusief specificatie van kosten en plan van aanpak worden gepresenteerd. 5

Hierbij vragen wij de projectcommissie om dit project te accorderen en in te brengen voor het komende jaar.

Vergelijkbare documenten

5 april Buurttuin Arlo

5 april Buurttuin Arlo 5 april 2017 Buurttuin Arlo Inhoud Inhoud 1.1 Doelstelling... 3 1.2 Oprichting 1 januari 2017... 4 1.3 Organisatie... 4 1.4 Financiën... 5 1.5 Tuin-regels... 5 1.1 Doelstelling Het ontstaan van het initiatief