Buitengewoon secundair onderwijs - Opleidingsvorm 3 - Opleidingsprofielen - Interieurwever - Opleidingsprofiel

Transcriptie

1 Buitengewoon secundair onderwijs - Opleidingsvorm 3 - Opleidingsprofielen - Interieurwever - Opleidingsprofiel Ga terug naar: overzicht opleidingsvorm 3 1: Algemeen 2: Opleidingsprofiel DOEL: Interieurbouwwerk uitvoeren Algemeen competenties zich inhoudelijk over de opdracht informeren; technische informatie raadplegen en gebruiken; de eigen werkvolgorde en methode bepalen; de verschillende werkzaamheden op elkaar afstemmen; 1 Eigen werkzaamheden plannen(1) materiaalstaten opstellen. 2 Eigen werkzaamheden op de werkplek organiseren(1) de nodige materialen, producten, gereedschappen en/ of apparatuur klaarzetten;

2 het gebruiksklaar zijn van de materialen, producten, gereedschappen en/ of apparatuur beoordelen; de werkplek inrichten. 3 Een werkmethode opvolgen(1) volgens een voorgeschreven procedure de taken uitvoeren. 4 Een administratie bijhouden(1) een administratie van de eigen werkzaamheden bijhouden 5 Materialen en grondstoffen herkennen(1) 6 Gereedschappen en machines gebruiken(1) de werkomgeving ordelijk houden; de werkomgeving onderhouden; de werkomgeving opruimen; machines en materiaal wegbergen; gereedschappen, machines en materialen in orde houden; persoonlijke beschermingsmiddelen in orde houden; 7 Onderhoudsvoorschriften naleven(1) onderhoudsvoorschriften toepassen. 8 Werktekeningen maken en lezen(1)

3 werkafspraken maken en naleven; verantwoordelijkheid voor eigen taken opnemen; aan een briefing deelnemen; 9 In team werken(1) persoonlijke, gemeenschappelijke en groepsbelangen onderscheiden. vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid en milieu toepassen; werkplaatsregels toepassen; veiligheidspictogrammen opvolgen; veiligheidsrichtlijnen toepassen; veiligheidsnormen en -reglementering naleven; rekening houden met de eigen veiligheid en die van derden; met gevaarlijke stoffen kunnen omgaan; gevaarlijke situaties, problemen, risicosituaties, onregelmatigheden en defecten herkennen en melden; globale beschermingsmiddelen gebruiken; 10 Met voorschriften inzake kwaliteit, welzijn, veiligheid en milieu omgaan, (1) vooral: persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken; afval en restproducten sorteren en verwijderen(1) met gevaarlijke stoffen weten om te gaan(1) de werkplek ordelijk houden; de persoonlijke hygiëne verzorgen;

4 hygiënisch werken; infecties voorkomen; kleine verwondingen verzorgen; beroepsziekten voorkomen; een ergonomische werkhouding aannemen; ergonomische regels inzake til- en verplaatsingstechnieken toepassen; volgens vooropgestelde kwaliteitsnormen werken; de kwaliteit van het eigen werk controleren; het resultaat met de opdracht vergelijken; het eigen werk bijsturen; het werk binnen de toegemeten tijd verrichten; afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren; afval en restproducten volgens richtlijnen opslaan; afval en restproducten volgens richtlijnen verwijderen; oplos- en verdunningsmiddelen gebruiken; vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen. Manuele houtbewerking

5 competenties 11 Smetten, zagen, schaven, paren, afschrijven(1) bewerkingen afschrijven; profileringen en verbindingen maken; uitsparingen uitvoeren; bewerkingen en behandelingen die na het vergaren niet meer uitgevoerd kunnen worden, uitvoeren; niet-demonteerbare constructie-elementen vergaren; demonteerbare constructie-elementen vergaren. schuren; 12 Eenvoudige houtverbindingen maken(1) beschermings- en afwerkingslagen aanbrengen. Machinale houtbewerking competenties hout en plaatmateriaal uitsmetten; hout en plaatmateriaal verzagen; 13 Hout- en plaatmateriaal machinaal bewerken(1) bepalen of reststukken voor hergebruik in aanmerking komen;

6 hout schaven; de definitieve plaats van de onderdelen in de constructie vastleggen; de onderdelen paren en coderen. onderdelen bewerken: profileringen en verbindingen afschrijven; houtverbindingen maken; het beslag en de te integreren elementen uitvoeren; bewerkingen en behandelingen die na het vergaren niet meer uitgevoerd kunnen worden, uitvoeren; onderdelen vergaren: verwerkingsrichtlijnen van lijm toepassen; niet-demonteerbare constructie-elementen vergaren; demonteerbare constructie-elementen vergaren; constructie-elementen afwerken: manueel en machinaal schuren; een houtbeschermingslaag en een afwerkingslaag aanbrengen; 14 Verschillende houtverbindingen machinaal uitvoeren(1) constructie-elementen opslaan en beschermen.

7 Plaatmateriaalverbindingen competenties 15 Lamellenverbindingen maken(1) Zie Verbindingen met hulpstukken maken(1) Zie 14 Wanden en plafonds competenties de bestaande toestand opmeten; in teamverband het werk uitzetten en merktekens aanbrengen; ladders en stellingen veilig opstellen; profielen afkorten; hout en plaatmateriaal verzagen; draagstructuren voor lichte scheidingswanden en valse plafonds monteren; draagstructuren met mechanische verbindingsmiddelen bevestigen; ontmoetingen met andere bouwelementen aanpassen en afwerken; 17 Draagstructuren opbouwen en plaatsen noodzakelijke openingen voorzien;

8 thermische en akoestische isolatie aanbrengen; elementen transporteren en stockeren; de bestaande toestand verkennen; nutsvoorzieningen traceren; elementen op maat brengen; elementen bevestigen; ontmoetingen met andere bouwelementen aanpassen; afdekprofielen plaatsen; voegen afwerken; 18 Plafond- of wandbekleding plaatsen en afwerken wanden en plafonds reinigen. Interieurelementen competenties hout en plaatmateriaal uitsmetten; hout en plaatmateriaal verzagen; 19 Plaatmateriaal en massief hout verwerken bepalen of reststukken voor hergebruik in aanmerking komen;

9 hout schaven; de definitieve plaats van de onderdelen in de constructie vastleggen; de onderdelen volgens instructies paren en coderen; kanten afwerken; afgewerkte platen stockeren. profileringen en verbindingen afschrijven; profileringen en houtverbindingen maken; beslag en de te integreren elementen uitvoeren; bewerkingen en behandelingen die na het vergaren niet meer uitgevoerd kunnen worden, uitvoeren. niet-demonteerbare elementen vergaren; 20 Onderdelen van interieur en binnenschrijnwerkconstructies bewerken demonteerbare schrijnwerkconstructies voorlopig vergaren. 21 Afwerkingsmateriaal voorbereiden fineer uitleggen; fineer coderen en paren; fouten en gebreken in fineer herkennen; 22 Fineren fineer snijden;

10 fineersoorten samenvoegen; lijm selecteren; lijm aanbrengen. Binnenschrijnwerk competenties 23 Binnenschrijnwerkelementen maken en behandelen zie 13 en 20 de staat van de ruwbouw controleren; nutsvoorzieningen traceren; binnenschrijnwerkelementen aan elkaar en aan de ruwbouw bevestigen; te integreren elementen plaatsen; voegen afwerken; beslag afregelen; 24 Binnenschrijnwerk plaatsen binnenschrijnwerk reinigen. Pistoolschilderwerk

11 competenties afzuiginstallaties instellen en bedienen; filters van afzuiginstallaties vervangen; spuitgereedschap monteren en demonteren; kleur en vernis aanmaken; types van grondlagen en eindlagen voor afwerking bepalen en gebruiken; spuitgereedschap instellen; met omgevingsfactoren rekening houden; kleur gelijkmatig aanbrengen; overtollig kleur gelijkmatig afnemen; 25 Interieurelementen met een spuitpistool kleuren, vernissen gekleurde elementen beschermen. De ondersteunende kennis en sleutelvaardigheden worden geselecteerd uit de ontwikkelingsdoelen ASV OV3 en gekaderd binnen het handelingsplan. Na het behalen van alle competenties wordt aan de leerling het getuigschrift interieurbouwer uitgereikt. Na het behalen van alle met (1) aangeduide competenties wordt aan de leerling het getuigschrift van verworven competenties van het afgerond geheel machinaal houtbewerker uitgereikt.

12 Nuttige links Besluit van de Vlaamse Regering betreffende de organisatie van het buitengewoon secundair onderwijs van opleidingsvorm 3 Omzendbrief : Structuur en organisatie van het buitengewoon secundair onderwijs SO/2011/03/BuSO Departement Onderwijs en Vorming Entiteit Curriculum Decretale ontwikkelingsdoelen Algemene en Sociale Vorming Opleidingsvorm 3 Infomap Onderwijspraktijk Algemene en Sociale Vorming Opleidingsvorm 3 Van handelingsplanning tot handelingsplan Departement Onderwijs - Dienst Beroepsopleiding Modulaire Beroepsopleidingen Studiegebied Hout Website Sociaal Economische Raad Vlaanderen (SERV) Beroepsprofiel Interieurbouwer (PDF - i.s.m. Het Opleidiningscentrum Hout december 1997 Instapcompetenties takenpakket van een interieurbouwer met zes maanden ervaring (PDF - Fonds voor Vakopleiding in de Bouwnijverheid