Leerplan. Buitenschrijnwerker OPLEIDING. Modulair. Studiegebied Hout

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Leerplan. Buitenschrijnwerker OPLEIDING. Modulair. Studiegebied Hout"

Transcriptie

1 Leerplan OPLEIDING Buitenschrijnwerker Modulair Studiegebied Hout Goedkeuringscode: 2012/747/6//D Indieningsdatum 31 mei 2012

2 STRUCTUURSCHEMA 40 Basis machinale houtbewerking 80 Plaatsing buitenschrijnwerk BUITEN- SCHRIJNWERKER 480 LT Basis manuele houtbewerking Gevelbekleding Manuele houtverbinding 80 Machinale houtbewerking Ramen en deuren Complexe ramen en deuren Zelfdragend buitenschrijnwerk 80 Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

3 MODULES Naam Code Lestijden Basis machinale houtbewerking M HO G Lt Basis manuele houtbewerking M HO G Lt Complexe ramen en deuren M HO Lt Gevelbekleding M HO Lt Machinale houtbewerking M HO G Lt Manuele houtverbinding M HO G Lt Plaatsing buitenschrijnwerk M HO Lt Ramen en deuren M HO Lt Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

4 INHOUDSTAFEL 1 Inleiding Beginsituatie Algemene doelstellingen van de opleiding Minimale materiële vereisten Evaluatie van de cursisten Module: Basis machinale houtbewerking (M HO G Lestijden) Module: Basis manuele houtbewerking (M HO G Lestijden) Module: Machinale houtbewerking (M HO G lestijden) Module: Manuele houtverbinding (M HO G lestijden) Module: Complexe ramen en deuren (M HO lestijden) Module: Ramen en deuren (M HO lestijden) Module: Gevelbekleding (M HO lestijden) Module: Plaatsing buitenschrijnwerk (M HO lestijden) Zwevende Module: Zelfdragend buitenschrijnwerk (M HO lestijden) Bibliografie... 46

5 1 INLEIDING 1.1 ALGEMENE INLEIDING De beroepsopleiding Buitenschrijnwerker hoort thuis in het studiegebied HOUT (HO). De opleiding is afgeleid van een beroepsprofiel (BP Schrijnwerker-timmerman 1998). De buitenschrijnwerker staat in voor het zelfstandig opmeten, vervaardigen, plaatsen, onderhouden en herstellen van alle buitenschrijnwerk, meestal volgens een plan en een bestek. In het beroepsprofiel werden geen beroepsdrempels opgenomen. In het beroepsprofiel werd geen niveaubepaling opgenomen. 1.2 INHOUD In de opleiding Buitenschrijnwerker worden de basiscompetenties aangeleerd met betrekking tot het uitvoeren van buitenschrijnwerk. Na de opleiding kan de cursist: eigen werkzaamheden plannen instructies in verband met veiligheid, gezondheid, hygiëne, milieu, welzijn en kwaliteit uitvoeren manuele houtbewerkingen uitvoeren houtverbindingen manueel uitvoeren houtbewerkingen met houtbewerkingsmachines uitvoeren een constructie met houten elementen samenstellen enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren uitvoeren complexe ramen en deuren uitvoeren buitenschrijnwerk plaatsen gevelbekleding plaatsen 1.3 MODULES De opleiding bestaat uit 8 modules: Basis machinale houtbewerking 40 Lt Basis manuele houtbewerking 40 Lt Complexe ramen en deuren 80 Lt Gevelbekleding 40 Lt Machinale houtbewerking 80 Lt Manuele houtverbinding 40 Lt Plaatsing buitenschrijnwerk 80 Lt Ramen en deuren 80 Lt De modules Basis machinale houtbewerking, Basis manuele houtbewerking, Machinale houtbewerking en Manuele houtverbinding zijn instapvrije modules. De modules Basis machinale houtbewerking en Basis manuele houtbewerking, zijn de instapvoorwaarden voor de modules Plaatsing buitenschrijnwerk en Gevelbekleding De modules Basis machinale houtbewerking, Basis manuele houtbewerking, Machinale houtbewerking en Manuele houtverbinding zijn de instapvoorwaarden voor de module Ramen en deuren. De module Ramen en deuren, is de instapvoorwaarde voor de module Complexe ramen en deuren. De opleiding Buitenschrijnwerker is de instapvoorwaarde voor de zwevende module Zelfdragend buitenschrijnwerk. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

6 2 BEGINSITUATIE De cursisten dienen te voldoen aan de decretale toelatingsvoorwaarden voor het volwassenenonderwijs. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

7 3 ALGEMENE DOELSTELLINGEN VAN DE OPLEIDING 3.1 ALGEMENE DOELSTELLINGEN De beroepsopleiding Buitenschrijnwerker hoort thuis in het studiegebied HOUT (HO). De opleiding is afgeleid van een beroepsprofiel (BP Schrijnwerker-timmerman 1998). De buitenschrijnwerker staat in voor het zelfstandig opmeten, vervaardigen, plaatsen, onderhouden en herstellen van alle buitenschrijnwerk, meestal volgens een plan en een bestek. In het beroepsprofiel werden geen beroepsdrempels opgenomen. In het beroepsprofiel werd geen niveaubepaling opgenomen. In de opleiding Buitenschrijnwerker worden de basiscompetenties aangeleerd met betrekking tot het uitvoeren van buitenschrijnwerk. Na de opleiding kan de cursist: eigen werkzaamheden plannen instructies in verband met veiligheid, gezondheid, hygiëne, milieu, welzijn en kwaliteit uitvoeren manuele houtbewerkingen uitvoeren houtverbindingen manueel uitvoeren houtbewerkingen met houtbewerkingsmachines uitvoeren een constructie met houten elementen samenstellen enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren uitvoeren complexe ramen en deuren uitvoeren buitenschrijnwerk plaatsen gevelbekleding plaatsen 3.2 SLEUTELVAARDIGHEN Volgende sleutelvaardigheden komen in de verschillende modules aan bod. Code Sleutelvaardigheid Verklaring SV02 SV12 SV15 SV17 SV32 SV35 SV36 Accuratesse Flexibiliteit Kritische ingesteldheid Kwaliteitsbewustzijn Zelfstandigheid Zin voor samenwerking Zin voor esthetiek In staat zijn om binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures. In staat zijn zichzelf en zijn omgeving in vraag te stellen, de waarde van een bewering of een feit, de haalbaarheid van een vooropgesteld doel te verifiëren, alvorens een stelling in te nemen. In staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen. In staat zijn om zelfstandig zonder hulp of toezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken. In staat zijn om gemeenschappelijk aan eenzelfde taak te werken. Bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

8 4 MINIMALE MATERIËLE VEREISTEN 4.1 ALGEMEEN De uitrusting en de inrichting van de lokalen, inzonderheid de werkplaatsen, dienen te voldoen aan de technische voorschriften inzake arbeidsveiligheid. 4.2 NUTSVOORZIENINGEN Voorzieningen voor water Elektriciteitsvoorziening voor: Verlichting Aansluiting toestellen 4.3 INFRASTRUCTURELE VOORZIENINGEN Individuele zone voor de praktijkoefeningen Werkbanken Mogelijkheid om de theorie te geven Voldoende bergruimte Zone voor handenhygiëne Specifieke uitrusting voor: Opslag van grondstoffen en producten Afvalhygiëne Handenhygiëne E.H.B.O. Brandveiligheid 4.4 GERESCHAPPEN Algemeen Transportmiddelen Schragen Veiligheidsschoenen Veiligheidsbril Gehoorbescherming Stofmasker Didactische specifieke modellen Houtstalen Verlengsnoeren Veiligheidsinstructiekaarten Handgereedschappen Klemsystemen Raspen Schuifmaat Recht lat of regel Tekenpotlood Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

9 Paringspotlood Smetkoord Merkkrijt Metserskoord Schrijnwerkerpotlood Gom Vouwmeter Winkelhaak Zwaaihaak/hoekmeter Rolmeter Houten hamer Bankhamer Moker Set steekbeitels Sterschroevendraaiers Bitsenset en bitshouder Trektang Waterpas Pasdarm Laser Schietlood Rugzaag St-Jozefzaag Lijmborstel Schuurblokje Zaagvijl Blokschaaf Schraapstaal Spanschroef Nageldrijver Wetsteen Verstekhaak Aangedreven gereedschappen Handboormachine met toebehoren Slijpmachine Draaibank Freesmachine Ramenfrezen set Sponning- en groeffrezen Verstelbare hoekfrees Verzinkboor Slijpmolen Kolomboormachine Schroefmachine Handschaafmachine Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

10 Handbovenfreesmachine met toebehoren Afkortzaag (radiaalzaag) Lintzaagmachine Cirkelzaagmachine Paneelzaagmachine Vlakschaafmachine Vandikteschaafmachine Langgatboormachine Lamellomachine Pengatmachine Verticale freesmachine Aanvoerapparaat Raampers Handschuurmachine /Breedbandschuurmachine Vandikteschuurmachine Handschuurmachine Slijpschijf. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

11 5 EVALUATIE VAN DE CURSISTEN Het leerplan voorziet niet in concrete opdrachten. Opgaven moeten opgesteld worden in functie van de te bereiken doelstellingen, de beschikbare tijd en het voorhanden zijnde materiaal en materieel. Elke doelstelling van het leerplan moet ten minste één keer geëvalueerd worden. Als alle cursisten alle opgaven uitgevoerd hebben en alle criteria geëvalueerd werden, is het duidelijk of de doelstellingen bereikt werden. Wanneer de cursisten een werkstuk vervaardigen of een opdracht uitvoeren, krijgt elk aspect hiervan de aandacht. Binnen de doe-activiteiten zijn een aantal factoren te onderscheiden: cognitieve factoren: bijv. inzicht, argumentatie, ideeën, technische kennis; psycho-motorische vaardigheden: bijv. juiste weergave van verhoudingen, gebruik van materialen, oog-handcoördinatie, evenwicht; werkmethode en attitudes: bijv. werken binnen vooropgestelde limieten, thema's, tijd, aantallen en formaten; orde en netheid, afwerking, presentatie, inzet, organisatie, sociale omgang, veiligheidsbewustzijn, verantwoordelijkheidsgevoel, nauwkeurigheid, zelfstandigheid; beoordelingsvermogen. Er kan ook op verschillende momenten worden geëvalueerd: tijdens het opstellen van een bewerkingsvolgorde, tijdens of na een bewerking of na een afwerking. Duidelijke afspraken met de cursisten zijn hierbij noodzakelijk. Indien deze openheid er niet is, ontstaan betwistingen en blijft zelfevaluatie uit. Evaluatie van PV Praktijk is een oordeel over: een proces: evaluatie van de vorderingen en attitudes op geregelde tijdstippen en bij momentopnames tijdens de realisatie of dienstverlening; een product: evaluatie van het product of de gepresteerde dienst. Een zinvolle opdracht werkt een zinvolle evaluatie in de hand. Stimuleer de cursisten door positieve appreciatie, maar wijs op fouten en tekortkomingen. Tussentijdse evaluaties en de evolutie van de cursist zijn van groot belang voor de eindevaluatie. Maak duidelijke afspraken met de cursist, zo wordt het werk voor iedereen eenvoudiger. Leg bij elke opdracht uit op welke aspecten de nadruk ligt. De cursist ontwikkelt zo het vermogen om het eigen werk te evalueren. Een vereiste eigenschap van elke volwassene in zijn arbeid is immers zelfevaluatie. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

12 6 MODULE: BASIS MACHINALE HOUTBEWERKING (M HO G Lestijden) 6.1 ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE MODULE De inhoud van deze module omvat de basiscompetenties voor het uitvoeren van houtbewerkingen met enkelvoudige houtbewerkingmachines. Voldoende aandacht dient te gaan naar de handgedreven houtbewerkingmachines en de bijhorende technieken. Het samenstellen van een constructie met houten elementen zit ook in deze module. De cursist kan bijgevolg: Eigen werkzaamheden plannen Instructies in verband met veiligheid, gezondheid, hygiëne, milieu, welzijn en kwaliteit uitvoeren Houtbewerkingen met houtbewerkingmachines uitvoeren Een constructie met houten elementen samenstellen. 6.2 BEGINSITUATIE Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 6.3 LEERPLANDOELSTELLINGEN, LEERINHOUDEN EN SPECIFIEKE PAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Een werkplek inrichten. Een werkvolgorde uitvoeren. Werktekeningen gebruiken. Technische informatie gebruiken. Werkplek Werkvolgorde Informatie Technische informatie Werktekeningen Deze leerplandoelen en leerinhouden komen geïntegreerd aan bod binnen de werkopdrachten van de module. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

13 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Hygiënische voorschriften uitvoeren. Afval en restproducten sorteren en opslaan. Een werkomgeving ordelijk houden. Gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. Veiligheidsmaatregelen uitvoeren. Ergonomisch werken. Het eigen werk evalueren. Veiligheid Gezondheid Hygiëne Milieu Welzijn Kwaliteit Massief hout uitsmetten. Uitsmettingsprincipes Structuur van het hout Natuurlijke gebreken Plaatmateriaal optimaliseren. Massief hout en plaatmateriaal met houtbewerkingmachines verzagen. De zaagmachine Soorten: afkortzaag, lintzaag, cirkelzaag, paneelzaag Instellingen Veiligheidsvoorschriften Massief hout met houtbewerkingmachines schaven. De schaafmachine Soorten: vlakschaafmachine vandikteschaafmachine, handschaafmachine Instellingen Veiligheidsvoorschriften Massief hout en plaatmateriaal paren en coderen. Profileringen en verbindingen paren en coderen. Paartekens Verbindingen Met groef Met lijst Met sponning Boren, frezen en zagen Bij ergonomisch kunnen werken heeft men ook aandacht voor het tillen van lasten, het dragen ervan en de hulpmiddelen die men kan gebruiken. Bij het gebruik van machinale houtbewerkingsmachines aandacht besteden aan stofafzuiging. Bij het gebruik van machinale houtbewerkingsmachines de opdracht relateren aan het te bewerken materiaal, de toebehoren en de instellingen (bijv. het zaagblad, schuurpapier ) Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

14 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Profileringen en verbindingen met houtbewerkingmachines maken. Verbindingen met pen en gat, met lamello, deuvels, Pengatmachine Langgatboormachine Lamellomachine Freesmachine Handbovenfrees Verticale freesmachine Niet-demonteerbare houten constructie-elementen vergaren. Demonteerbare houten constructie-elementen vergaren Snijgereedschappen Gebruik Veiligheidsaspecten Houten constructies Niet-demonteerbare o Lijmsoorten o Montage- en opspantechnieken Demonteerbare Houten constructies schuren. 04 De schuurmachine Soorten schuurmachines: o Bandschuurmachine, o Handschuurmachine Soorten schuurpapier: o Samenstelling o Gegevens op het schuurpapier o Soorten schuurmiddelen o Toepassingen Instellingen Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

15 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Een houtbeschermlaag en een afwerklaag op een houten constructie manueel aanbrengen. 04 Oppervlaktebehandeling Producten Technieken Veiligheidsvoorschriften 6.4 SLEUTELVAARDIGHEN Volgende sleutelvaardigheden komen aan bod in deze module: Sleutelvaardigheid Specificatie Code Accuratesse Erop gericht zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. SV02 Creativiteit In staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. SV07 Flexibiliteit Kwaliteitsbewustzijn In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures. In staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen. SV12 SV17 Leergierigheid In staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen. SV19 Zin voor samenwerking In staat zijn om gemeenschappelijk aan eenzelfde taak te werken. SV35 Zin voor esthetiek Bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen. SV36 Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

16 7 MODULE: BASIS MANUELE HOUTBEWERKING (M HO G Lestijden) 7.1 ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE MODULE De inhoud van deze module omvat de basiscompetenties voor het uitvoeren van een manuele houtbewerking. De nadruk ligt op het hanteren van manueel gereedschap. Hier wordt gewerkt met machinaal voorbereide stukken. Het samenstellen van een constructie met houten elementen zit ook in deze module. De cursist kan: Eigen werkzaamheden plannen Instructies in verband met veiligheid, gezondheid, hygiëne, milieu,welzijn en kwaliteit uitvoeren Manuele houtbewerkingen uitvoeren Een constructie met houten elementen samenstellen. 7.2 BEGINSITUATIE Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 7.3 LEERPLANDOELSTELLINGEN, LEERINHOUDEN EN SPECIFIEKE PAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Een werkplek inrichten. Een werkvolgorde uitvoeren. Werktekeningen gebruiken. Werkplek Werkvolgorde Informatie Werktekeningen Deze leerplandoelen en leerinhouden komen geïntegreerd aan bod binnen de werkopdrachten van de module. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

17 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Hygiënische voorschriften uitvoeren. Afval en restproducten sorteren en opslaan. Een werkomgeving ordelijk houden. Gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. Veiligheidsmaatregelen uitvoeren. Ergonomisch werken. Veiligheid Gezondheid Hygiëne Milieu Welzijn Kwaliteit Bij ergonomisch kunnen werken heeft men ook aandacht voor het tillen van lasten, het dragen ervan en de hulpmiddelen die men kan gebruiken. Het eigen werk evalueren. Massief hout uitsmetten. Plaatmateriaal optimaliseren. Uitsmetten Principes Structuur van het hout Natuurlijke gebreken De theorie aantonen via goed gekozen toepassingsvoorbeelden. Plaatmateriaal en fineer Soorten Kenmerken Eigenschappen Toepassingen Handelsafmetingen Massief hout en plaatmateriaal manueel verzagen. Massief hout manueel schaven. Massief hout en plaatmateriaal paren en coderen. Profileringen en verbindingen paren en coderen. Verbindingen manueel maken. Zagen Soorten Schaven Soorten Paartekens Halfhoutsverbindingen Bij de manuele houtbewerking de opdracht relateren aan het te bewerken materialen en materieel (bijv. zaag, schuurpapier, lijmen ) Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

18 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Niet-demonteerbare houten constructie-elementen vergaren. 04 Houten constructie-elementen Niet demonteerbare Demonteerbare houten constructie-elementen vergaren. 04 o Lijmsoorten o Montage- en opspantechnieken Demonteerbare Houten constructies schuren. 04 Schuren Een houtbeschermlaag en een afwerklaag op een houten constructie manueel aanbrengen. 04 Kenmerken Schuurmiddelen Toepassen Oppervlaktebehandeling Bescherming Afwerking Soorten producten en risico s Veiligheidvoorschriften Hoekverbindingen zoals pen en gat-verbinding. Kenmerken zoals soorten, samenstelling, gegevens, Bij het vergaren van demonteerbare en nietdemonteerbare houten constructieelementen is er voldoende aandacht voor werkvolgorde, verlijming en montage. 7.4 SLEUTELVAARDIGHEN Volgende sleutelvaardigheden komen aan bod in deze module: Sleutelvaardigheid Specificatie Code Accuratesse Erop gericht zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. SV02 Creativiteit In staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. SV07 Flexibiliteit Kwaliteitsbewustzijn In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures. In staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen. Leergierigheid In staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen. SV19 SV12 SV17 Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

19 Sleutelvaardigheid Specificatie Code Zin voor samenwerking In staat zijn om gemeenschappelijk aan eenzelfde taak te werken. SV35 Zin voor esthetiek Bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen. SV36 Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

20 8 MODULE: MACHINALE HOUTBEWERKING (M HO G LESTIJDEN) 8.1 ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE MODULE De inhoud van deze module omvat de basiscompetenties voor het uitvoeren van houtbewerkingen met houtbewerkingmachines. Het instellen en het veilig gebruiken van deze machines zijn hier essentieel. Het samenstellen van een constructie met houten elementen zit ook in deze module. De cursist kan Eigen werkzaamheden plannen Instructies in verband met veiligheid, gezondheid, hygiëne, milieu, welzijn en kwaliteit uitvoeren Houtbewerkingen met houtbewerkingmachines uitvoeren Een constructie met houten elementen samenstellen. 8.2 BEGINSITUATIE Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs 8.3 LEERPLANDOELSTELLINGEN, LEERINHOUDEN EN SPECIFIEKE PAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Een werkplek inrichten. Een werkvolgorde uitvoeren. Werktekeningen gebruiken. Technische informatie gebruiken. Werkplek Werkvolgorde Werkopdracht Informatie Deze leerplandoelen en leerinhouden komen geïntegreerd aan bod binnen de werkopdrachten van de module. Werkopdrachten uitleggen. Technische informatie Werktekeningen Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

21 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Hygiënische voorschriften uitvoeren. Afval en restproducten sorteren en opslaan. Een werkomgeving ordelijk houden. Gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. Veiligheidsmaatregelen uitvoeren. Ergonomisch werken. Het eigen werk evalueren. Veiligheid Gezondheid Hygiëne Milieu Welzijn Kwaliteit Bij ergonomisch werken heeft men ook aandacht voor het tillen van lasten, het dragen ervan en de hulpmiddelen die men kan gebruiken. Massief hout uitsmetten. Plaatmateriaal optimaliseren. Massief hout en plaatmateriaal met houtbewerkingmachines verspanen. Massief hout en plaatmateriaal paren en coderen. Profileringen en verbindingen paren en coderen. Profileringen en verbindingen met houtbewerkingmachines en gereedschap maken. Houtverbindingen Voorbereiding Machinaal bewerken o Cirkelzaagmachine o Paneelzaagmachine o Handschaafmachine o Handbovenfreesmachine o Pengatmachine o Langatboormachine o Afkortzaag o Lintzaagmachine o Vlakschaafmachine o Vandikteschaafmachine o Verticale freesmachine o Bandschuurmachine o Vandikteschuurmachine Coderen en/of paren van de onderdelen Verspaningstechnieken massief / plaatmateriaal Aandacht voor het correct gebruik van de machines en apparatuur. Aandacht voor veiligheid en persoonlijke bescherming. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

22 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Niet-demonteerbare houten constructie-elementen vergaren. Demonteerbare houten constructie-elementen vergaren. Houten constructies machinaal schuren. Constructies beschermen en opslaan Constructies Voorbereiden Samenstellen Schuren Beschermen Opslaan 8.4 SLEUTELVAARDIGHEN Volgende sleutelvaardigheden komen aan bod in deze module: Sleutelvaardigheid Specificatie Code Accuratesse Erop gericht zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. SV02 Creativiteit In staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. SV07 Flexibiliteit Kwaliteitsbewustzijn In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures. In staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen. SV12 SV17 Leergierigheid In staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen. SV19 Zin voor samenwerking In staat zijn om gemeenschappelijk aan eenzelfde taak te werken. SV35 Zin voor esthetiek Bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen. SV36 Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

23 9 MODULE: MANUELE HOUTVERBINDING (M HO G LESTIJDEN) 9.1 ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE MODULE De inhoud van deze module omvat de basiscompetenties voor het manueel uitvoeren van verbindingen in massief hout, eventueel aangevuld met elementen uit plaatmateriaal. Het gericht gebruiken van handgereedschap in constructies is hier belangrijk. Er wordt gewerkt met machinaal voorbereide stukken. Het samenstellen van een constructie met houten elementen zit ook in deze module. De cursist kan: Eigen werkzaamheden plannen Instructies in verband met veiligheid, gezondheid, hygiëne, milieu, welzijn en kwaliteit uitvoeren Houtverbindingen manueel uitvoeren Een constructie met houten elementen samenstellen. 9.2 BEGINSITUATIE Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 9.3 LEERPLANDOELSTELLINGEN, LEERINHOUDEN EN SPECIFIEKE PAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Een werkplek inrichten. Een werkvolgorde uitvoeren. Werktekeningen gebruiken. Technische informatie gebruiken. Werkplek Werkvolgorde Werkopdracht Informatie Deze leerplandoelen en leerinhouden komen geïntegreerd aan bod binnen de werkopdrachten van de module. Werkopdrachten uitleggen. Technische informatie Werktekeningen Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

24 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Hygiënische voorschriften uitvoeren. Afval en restproducten sorteren en opslaan. Een werkomgeving ordelijk houden. Gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. Veiligheidsmaatregelen uitvoeren. Ergonomisch werken. Veiligheid Gezondheid Hygiëne Milieu Welzijn Kwaliteit Bij ergonomisch werken heeft men ook aandacht voor het tillen van lasten, het dragen ervan en de hulpmiddelen die men kan gebruiken. Het eigen werk evalueren. Massief hout uitsmetten. Voorbereiding Plaatmateriaal optimaliseren. Massief hout en plaatmateriaal manueel verspanen. Houtverbindingen paren en coderen. Houtverbindingen manueel maken. Kwaliteit en geschiktheid van massief / plaatmateriaal Manueel maken Coderen en/of paren van de onderdelen Stellen van handgereedschap Niet-demonteerbare houten constructie-elementen vergaren. Demonteerbare houten constructie-elementen vergaren. Houten constructies manueel schuren. Constructies beschermen en opslaan Constructies Soorten verbindingen massief/plaatmateriaal Voorbereiden Samenstellen Lijmen Montage- en opspantechnieken Schuren Beschermen Opslaan Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

25 9.4 SLEUTELVAARDIGHEN Volgende sleutelvaardigheden komen aan bod in deze module: Sleutelvaardigheid Specificatie Code Accuratesse Erop gericht zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. SV02 Creativiteit In staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. SV07 Flexibiliteit Kwaliteitsbewustzijn In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures. In staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen. Leergierigheid In staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen. SV19 Zin voor samenwerking In staat zijn om gemeenschappelijk aan eenzelfde taak te werken. SV35 Zin voor esthetiek Bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen. SV36 SV12 SV17 Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

26 10 MODULE: COMPLEXE RAMEN EN DEUREN (M HO Lestijden) 10.1 ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE MODULE De inhoud van deze module omvat de basiscompetenties voor het uitvoeren van complexe houten ramen en deuren, zoals niet- rechthoekige ramen, schuiframen en samengestelde constructies in één vlak. De cursist kan: Eigen werkzaamheden plannen Instructies in verband met veiligheid, gezondheid, hygiëne, milieu, welzijn en kwaliteit uitvoeren Onderdelen voor complexe ramen en deuren uitvoeren 10.2 BEGINSITUATIE De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van de module Ramen en deuren 10.3 LEERPLANDOELSTELLINGEN, LEERINHOUDEN EN SPECIFIEKE PAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Een werkplek inrichten. Een werkvolgorde uitvoeren. Werktekeningen gebruiken. Technische informatie gebruiken. Een administratie van de eigen werkzaamheden bijhouden. Werkplek Werkvolgorde Informatie Technische informatie Werktekeningen Administratie Deze leerplandoelen en leerinhouden komen geïntegreerd aan bod binnen de werkopdrachten van de module. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

27 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Hygiënische voorschriften uitvoeren. Afval en restproducten sorteren en opslaan. Een werkomgeving ordelijk houden. Gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. Veiligheidsmaatregelen uitvoeren. Ergonomisch werken. Veiligheid Gezondheid Hygiëne Milieu Welzijn Kwaliteit Bij ergonomisch kunnen werken heeft men ook aandacht voor het tillen van lasten, het dragen ervan en de hulpmiddelen die men kan gebruiken. Het eigen werk evalueren. Een werk binnen de toegemeten tijd uitvoeren. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

28 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Massief hout voor complexe ramen en deuren uitsmetten. Massief hout voor complexe ramen en deuren verspanen. Profileringen en verbindingen voor complexe ramen en deuren paren en coderen. Profileringen en verbindingen voor complexe ramen en deuren maken. Uitsparingen voor complexe ramen en deuren uitvoeren. Elementen voor complexe ramen en deuren vergaren. Complexe ramen en deuren schuren. Een beslag voor complexe ramen en deuren monteren en regelen. Houtsoorten Eigenschappen, gebreken en kwaliteiten Handelsafmetingen van massief hout Zaagschema Zagen: cirkelzaagmachine, lintzaagmachine, paneelzaagmachine Frezen: bovenfreesmachine, verticale freesmachine Langgatboormachine Snijgereedschappen: Gebruik Veiligheidsaspecten Schaven: vlakschaafmachine, vandikteschaafmachine Paringstekens, coderen Afschrijven Verbindingstechnieken Onderdelen Profileren Voorvergaren Het specifieke karakter van de complexe ramen dienen bepalend te zijn bij de te behandelende leerstof. Tot de groep van complexe ramen en deuren horen alle ramen en deuren die afwijkend zijn ten opzichte van de enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren met bijhorend beslag. Bijvoorbeeld: Erkers, gebogen vormen, samengestelde vormen, ophefschuifraam, Ook bij de materialen werkt men ook met andere houtsoorten. Innoverende materialen en houtsoorten kunnen een meerwaarde bieden. De werkmethodes brengt men het best aan op een wijze dat de cursist zelf in de mogelijkheid is de aangeleerde leerstof of vaardigheid te differentiëren naar een ander type raam of deur. Opspantechnieken Lijmen en lijmmethode Schuren Manueel Machinaal: bandschuurmachine, vandikteschuurmachine Plaatsen en afstellen beslag Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

29 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Houtbeschermlagen en afwerklagen bij complexe ramen en deuren aanbrengen. Complexe ramen en deuren afwerken. Complexe ramen en deuren beschermen en opslaan. Afwerken Afwerkingsproducten Verduurzamingproducten. Afwerkingstechnieken Afwerkingsmethode Ramen en deuren Eindafwerking Stapelen Transport Panelen voor complexe ramen en deuren maken en plaatsen. Panelen Uit massief materiaal Uit plaatmateriaal Samengestelde panelen Plaatsen 10.4 SLEUTELVAARDIGHEN Volgende sleutelvaardigheden komen aan bod in deze module: Sleutelvaardigheid Specificatie Code Accuratesse Erop gericht zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien; SV02 Flexibiliteit Kritische ingesteldheid Kwaliteitsbewustzijn In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures. In staat zijn zichzelf en zijn omgeving in vraag te stellen, de waarde van een bewering of een feit, de haalbaarheid van een vooropgesteld doel te verifiëren, alvorens een stelling in te nemen. In staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen. SV12 SV15 SV17 Zelfstandigheid In staat zijn om zelfstandig zonder hulp of toezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken. SV32 Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

30 Sleutelvaardigheid Specificatie Code Zin voor samenwerking In staat zijn om gemeenschappelijk aan eenzelfde taak te werken. SV35 Zin voor esthetiek Bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen. SV36 Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

31 11 MODULE: RAMEN EN DEUREN (M HO Lestijden) 11.1 ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE MODULE De inhoud van deze module omvat de basiscompetenties voor het uitvoeren van enkelvoudige en rechthoekige houten ramen en deuren. De cursist kan Eigen werkzaamheden plannen Instructies in verband met veiligheid, gezondheid, hygiëne, milieu, welzijn en kwaliteit uitvoeren Onderdelen voor enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren uitvoeren BEGINSITUATIE De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van de modules Basis machinale houtbewerking, Machinale houtbewerking, Basis manuele houtbewerking en Manuele houtverbinding LEERPLANDOELSTELLINGEN, LEERINHOUDEN EN SPECIFIEKE PAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Een werkplek inrichten. Een werkvolgorde uitvoeren. Werktekeningen gebruiken. Technische informatie gebruiken. Werkplek Werkvolgorde Informatie Technische informatie Werktekeningen Deze leerplandoelen en leerinhouden komen geïntegreerd aan bod binnen de werkopdrachten van de module. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

32 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Hygiënische voorschriften uitvoeren. Afval en restproducten sorteren en opslaan. Een werkomgeving ordelijk houden. Gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. Veiligheidsmaatregelen uitvoeren. Ergonomisch werken. Veiligheid Gezondheid Hygiëne Milieu Welzijn Kwaliteit Bij ergonomisch kunnen werken heeft men ook aandacht voor het tillen van lasten, het dragen ervan en de hulpmiddelen die men kan gebruiken. Het eigen werk evalueren. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

33 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Massief hout voor enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren uitsmetten. Massief hout voor enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren verspanen. Profileringen en verbindingen voor enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren paren en coderen. Profileringen en verbindingen voor enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren maken. Uitsparingen voor enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren uitvoeren. Gebruikte houtsoorten Eigenschappen, gebreken en kwaliteiten Handelsafmetingen van massief hout Zaagschema Langgatboormachine Zagen: cirkelzaagmachine, lintzaagmachine, afkortzaag, paneelzaagmachine Frezen: bovenfreesmachine, verticale freesmachine Snijgereedschappen: Gebruik Veiligheidsaspecten Best meerdere houtsoorten gebruiken zoals meranti, afzelia, merbau, Voor het vervaardigen van ramen en deuren voldoende verwijzen naar specifieke apparatuur en desgewenst is een bedrijfsbezoek aan te raden. Stoffeer de lessen door een zo ruim mogelijk gebruik van media zoals bouwplannen, didactische modellen, foto s, documentatie, Schaven: vandikteschaafmachine, vlakschaafmachine Paringstekens Afschrijven Verbindingstechnieken Verspaningstechnieken Gereedschappen Instellingen Onderdelen Profileren Voorvergaren CE-normering Principes van duurzaam bouwen. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

34 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Niet-demonteerbare elementen voor enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren vergaren. Lijmen en lijmmethodes Opspantechnieken Enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren schuren. Schuren Manueel Machinaal: bandschuurmachine, vandikteschuurmachine Een beslag voor enkelvoudige en rechthoekige ramen en Technische voorschriften deuren monteren en regelen. Plaatsen en afstellen beslag Houtbeschermlagen en afwerklagen bij enkelvoudige en Afwerkingstechnieken rechthoekige ramen en deuren aanbrengen. Afwerkingsproducten Verduurzamingproducten Beglazing voor enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren plaatsen. Enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren afwerken. Enkelvoudige en rechthoekige ramen en deuren beschermen en opslaan. Plaatsen van glas Soorten glas Plaatsingsmethodes Eindafwerking van ramen en deuren Transport Stapelen van ramen en deuren Eigenlijk transport Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

35 11.4 SLEUTELVAARDIGHEN Volgende sleutelvaardigheden komen aan bod in deze module: Sleutelvaardigheid Specificatie Code Accuratesse Erop gericht zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien; SV02 Flexibiliteit Kritische ingesteldheid Kwaliteitsbewustzijn In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures. In staat zijn zichzelf en zijn omgeving in vraag te stellen, de waarde van een bewering of een feit, de haalbaarheid van een vooropgesteld doel te verifiëren, alvorens een stelling in te nemen. In staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen. Zelfstandigheid In staat zijn om zelfstandig zonder hulp of toezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken. SV32 Zin voor samenwerking In staat zijn om gemeenschappelijk aan eenzelfde taak te werken. SV35 Zin voor esthetiek Bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen. SV36 SV12 SV15 SV17 Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

36 12 MODULE: GEVELBEKLING (M HO Lestijden) 12.1 ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE MODULE De inhoud van deze module omvat de basiscompetenties voor het plaatsen van gevelbekleding. De cursist kan Eigen werkzaamheden plannen Instructies in verband met veiligheid, gezondheid, hygiëne, milieu, welzijn en kwaliteit uitvoeren Gevelbekleding plaatsen BEGINSITUATIE De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van de modules Basis machinale houtbewerking en Basis manuele houtbewerking LEERPLANDOELSTELLINGEN, LEERINHOUDEN EN SPECIFIEKE PAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Een werkplek inrichten. Een werkvolgorde uitvoeren. Werktekeningen gebruiken. Technische informatie gebruiken. Werkplek Werkvolgorde Informatie Technische informatie Werktekeningen Deze leerplandoelen en leerinhouden komen geïntegreerd aan bod binnen de werkopdrachten van de module. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

37 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Hygiënische voorschriften uitvoeren. Afval en restproducten sorteren en opslaan. Een werkomgeving ordelijk houden. Gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. Veiligheidsmaatregelen uitvoeren. Ergonomisch werken. Het eigen werk evalueren. Veiligheid Gezondheid Hygiëne Milieu Welzijn Kwaliteit Bij ergonomisch kunnen werken heeft men ook aandacht voor het tillen van lasten, het dragen ervan en de hulpmiddelen die men kan gebruiken. Gelet op het feit dat in deze module de werkzaamheden meestal boven het hoofd zijn, is er eveneens aandacht voor de specifieke veiligheid voor het werken op hoogte. Ladders, stellingen en hijstoestellen gebruiken. Een ruwbouw voor het plaatsen van gevelbekleding evalueren. Een draagstructuur voor gevelbekleding aan de ruwbouw aanbrengen. Gevelbekleding aan de ruwbouw aanpassen en aansluiten. Gevelbekleding aan de draagstructuur en ruwbouw bevestigen. Isolatiematerialen voor gevelbekleding plaatsen. Uitzettingsvoegen voor gevelbekleding voorzien. Gevelbekleding afwerken. Gevelbekleding Werkmethodes werken op hoogte Opsporen van fouten en gebreken van de ruwbouw Draagstructuur aanbrengen Plaatsen van de elementen Soorten gevelbekleding Bevestigingstechnieken Uitzettingsvoegen Aansluiten van gevelelementen Isoleren Afwerken Vooraleer de gevelbekleding aan te brengen, veel aandacht besteden aan de eigenheid van het gebouw en de constructie. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

38 12.4 SLEUTELVAARDIGHEN Volgende sleutelvaardigheden komen aan bod in deze module: Sleutelvaardigheid Specificatie Code Accuratesse Erop gericht zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. SV02 Flexibiliteit Kritische ingesteldheid Kwaliteitsbewustzijn In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures. In staat zijn zichzelf en zijn omgeving in vraag te stellen, de waarde van een bewering of een feit, de haalbaarheid van een vooropgesteld doel te verifiëren, alvorens een stelling in te nemen. In staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen. Zelfstandigheid In staat zijn om zelfstandig zonder hulp of toezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken. SV32 Zin voor samenwerking In staat zijn om gemeenschappelijk aan eenzelfde taak te werken. SV35 Zin voor esthetiek Bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen. SV36 SV12 SV15 SV17 Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

39 13 MODULE: PLAATSING BUITENSCHRIJNWERK (M HO Lestijden) 13.1 ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE MODULE De inhoud van deze module omvat de basiscompetenties voor het plaatsen van buitenschrijnwerk. Het plaatsen van ramen, deuren, poorten, rolluiken, luiken, kroonlijsten, veranda s, terrassen en houten constructies gericht op het afwerken, dichtzetten en verfraaien van de buitenzijde van gebouwen (veranda s, dakkapellen, ). Het monteren en regelen van het beslag zit ook in deze module. De cursist kan Eigen werkzaamheden plannen Instructies in verband met veiligheid, gezondheid, hygiëne, milieu, welzijn en kwaliteit uitvoeren Buitenschrijnwerk plaatsen BEGINSITUATIE De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van de modules Basis machinale houtbewerking en Basis manuele houtbewerking LEERPLANDOELSTELLINGEN, LEERINHOUDEN EN SPECIFIEKE PAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Een werkplek inrichten. Een werkvolgorde uitvoeren. Werktekeningen gebruiken. Technische informatie gebruiken. Werkplek Werkvolgorde Informatie Technische informatie Werktekeningen Deze leerplandoelen en leerinhouden komen geïntegreerd aan bod binnen de werkopdrachten van de module. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

40 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Hygiënische voorschriften uitvoeren. Afval en restproducten sorteren en opslaan. Een werkomgeving ordelijk houden. Gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. Veiligheidsmaatregelen uitvoeren. Ergonomisch werken. Het eigen werk evalueren. Veiligheid Gezondheid Hygiëne Milieu Welzijn Kwaliteit Bij ergonomisch kunnen werken heeft men ook aandacht voor het tillen van lasten, het dragen ervan en de hulpmiddelen die men kan gebruiken. Gelet op het feit dat in deze module de werkzaamheden meestal boven het hoofd zijn, is er eveneens aandacht voor de specifieke veiligheid voor het werken op hoogte. Constructies voor buitenschrijnwerk transporteren. Ladders en stellingen gebruiken. Een ruwbouw voor het plaatsen van buitenschrijnwerk evalueren. Constructies en constructieonderdelen aan de ruwbouw bevestigen. Isolatiematerialen voor buitenschrijnwerk plaatsen. Buitenschrijnwerk afwerken. Een beslag voor buitenschrijnwerk monteren en regelen. Buitenschrijnwerk Transport Voorbereidingen Opsporen van fouten en gebreken van de ruwbouw Bevestigingstechnieken Isoleren Afwerken Beslag Montage Regeling Vooraleer het buitenschrijnwerk te bevestigen, veel aandacht besteden aan de eigenheid van het gebouw en de constructie. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

41 13.4 SLEUTELVAARDIGHEN Volgende sleutelvaardigheden komen aan bod in deze module: Sleutelvaardigheid Specificatie Code Accuratesse Erop gericht zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. SV02 Flexibiliteit Kritische ingesteldheid Kwaliteitsbewustzijn In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures. In staat zijn zichzelf en zijn omgeving in vraag te stellen, de waarde van een bewering of een feit, de haalbaarheid van een vooropgesteld doel te verifiëren, alvorens een stelling in te nemen. In staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen. Zelfstandigheid In staat zijn om zelfstandig zonder hulp of toezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken. SV32 Zin voor samenwerking In staat zijn om gemeenschappelijk aan eenzelfde taak te werken. SV35 Zin voor esthetiek Bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen. SV36 SV12 SV15 SV17 Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

42 14 ZWEVENDE MODULE: ZELFDRAGEND BUITENSCHRIJNWERK (M HO Lestijden) 14.1 ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE MODULE Deze zwevende module omvat de basiscompetenties voor het uitvoeren van zelfdragend buitenschrijnwerk. Het uitvoeren van ramen, deuren en daken voor zelfdragend buitenschrijnwerk zit ook in deze module. Het waterdicht maken van aansluitingen(zink, lood, ) behoort niet tot deze module. De cursist kan Eigen werkzaamheden plannen Instructies in verband met veiligheid, gezondheid, hygiëne, milieu, welzijn en kwaliteit uitvoeren Ramen, deuren en daken voor zelfdragend buitenschrijnwerk maken Zelfdragend buitenschrijnwerk uitvoeren BEGINSITUATIE De cursist heeft de basiscompetenties bereikt van de opleiding: Buitenschrijnwerker LEERPLANDOELSTELLINGEN, LEERINHOUDEN EN SPECIFIEKE PAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Een werkplek inrichten. Een werkvolgorde uitvoeren. Een uitvoeringstekening gebruiken. Technische informatie gebruiken. Een administratie van de eigen werkzaamheden bijhouden. Werkplek Werkvolgorde Informatie Technische informatie Uitvoeringstekening Administratie Deze leerplandoelen en leerinhouden komen geïntegreerd aan bod binnen de werkopdrachten van de module. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

43 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Hygiënische voorschriften uitvoeren. Afval en restproducten sorteren en opslaan. Een werkomgeving ordelijk houden. Gereedschappen en beschermingsmiddelen onderhouden. Veiligheidsmaatregelen uitvoeren. Ergonomisch werken. Het eigen werk evalueren. Een werk binnen de toegemeten tijd uitvoeren Veiligheid Gezondheid Hygiëne Milieu Welzijn Kwaliteit Bij ergonomisch kunnen werken heeft men ook aandacht voor het tillen van lasten, het dragen ervan en de hulpmiddelen die men kan gebruiken. Gelet op het feit dat in deze module de werkzaamheden meestal boven het hoofd zijn, is er eveneens aandacht voor de specifieke veiligheid voor het werken op hoogte. Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

44 Leerplandoelstellingen met inbegrip van basiscompetenties (), eigen doelen () en uitbreidingsdoelstellingen (steeds cursief) Onderdelen van ramen, deuren en daken voor zelfdragend buitenschrijnwerk uitsmetten. Onderdelen van ramen, deuren en daken voor zelfdragend buitenschrijnwerk verspanen. Profileringen en houtverbindingen bij ramen, deuren en daken voor zelfdragend buitenschrijnwerk paren en coderen. Profileringen en houtverbindingen bij ramen, deuren en daken voor zelfdragend buitenschrijnwerk maken. Uitsparingen in ramen, deuren en daken voor zelfdragend buitenschrijnwerk uitvoeren. Onderdelen van ramen, deuren en daken voor zelfdragend buitenschrijnwerk vergaren. Ramen en deuren voor zelfdragend buitenschrijnwerk schuren. Constructie van zelfdragend buitenschrijnwerk Gebruikte houtsoorten Eigenschappen, gebreken en kwaliteiten Handelsafmetingen van massief hout Zagen: cirkelzaagmachine, afkortzaag, lintzaagmachine, paneelzaagmachine Schaven: vandikteschaafmachine, vlakschaafmachine Frezen: verticale freesmachine, bovenfreesmachine Snijgereedschappen: Gebruik Veiligheidsaspecten Langgatboormachine Paringstekens Aandacht voor alle bewerkingen zoals uitsmetten, verspanen, paren, coderen, uitvoeren, schuren, Het specifieke karakter van deze module is dat het schrijnwerk zelfdragend dient te zijn. Men dient dan ook de verschillen tussen het gewone schrijnwerk en het zelfdragende schrijnwerk. Afschrijven Verbindingstechnieken Verspaningstechnieken Onderdelen Profileren Voorvergaren Lijmen en lijmmethodes Opspantechnieken Schuren Manueel Machinaal: bandschuurmachine, vandikteschuurmachine Leerplan Buitenschrijnwerker 31 mei

Leerplan. Buitenschrijnwerker OPLEIDING. Secundair volwassenenonderwijs Modulair. Studiegebied Hout

Leerplan. Buitenschrijnwerker OPLEIDING. Secundair volwassenenonderwijs Modulair. Studiegebied Hout Leerplan OPLEIDING Buitenschrijnwerker Secundair volwassenenonderwijs Modulair Studiegebied Hout Goedkeuringscode: Voorlopig goedgekeurd 2011/501/6//V12 31 januari 2011 40 Basis machinale houtbewerking

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Buitenschrijnwerker. Modulair. Studiegebied Hout. Goedkeuringscode: 2010/269/6//V11 20 mei 2010 Voorlopig goedgekeurd

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Buitenschrijnwerker. Modulair. Studiegebied Hout. Goedkeuringscode: 2010/269/6//V11 20 mei 2010 Voorlopig goedgekeurd VSKO Leerplan OPLEIDING Buitenschrijnwerker Modulair Studiegebied Hout Goedkeuringscode: 2010/269/6//V11 20 mei 2010 Voorlopig goedgekeurd 40 Basis machinale houtbewerking 80 Plaatsing buitenschrijnwerk

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008. STUDIEGEBIED Hout

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008. STUDIEGEBIED Hout STUDIEGEBIED Hout Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Daktimmerman BO HO 003 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 16 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Deel 1 Opleiding...

Nadere informatie

Leerplan. Daktimmerman OPLEIDING. Modulair. Studiegebied Hout

Leerplan. Daktimmerman OPLEIDING. Modulair. Studiegebied Hout Leerplan OPLEIDING Daktimmerman Modulair Studiegebied Hout Goedkeuringscode: 2012/749/6//D Indieningsdatum 31 mei 2012 STRUCTUURSCHEMA 40 Basis machinale houtbewerking Repetitieve spanten 80 120 Hout-

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Hout

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Hout STUDIEGEBIED Hout Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Binnenschrijnwerker BO HO 001 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 19 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Deel

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Daktimmerman BO HO 003. Modulair. Studiegebied Hout. Goedkeuringscode: 2010/270/6//V11 20 mei 2010. Voorlopig goedgekeurd

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Daktimmerman BO HO 003. Modulair. Studiegebied Hout. Goedkeuringscode: 2010/270/6//V11 20 mei 2010. Voorlopig goedgekeurd VSKO Leerplan OPLEIDING Daktimmerman BO HO 003 Modulair Studiegebied Hout Goedkeuringscode: 2010/270/6//V11 20 mei 2010 Voorlopig goedgekeurd 40 Basis machinale houtbewerking Repetitieve spanten 80 120

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Hout

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Hout RLLL-RLLL-ADV-002bijl7 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Hout Opleiding BO HO 010 (Ontwerp) Versie {1.0} Ontwerp Pagina 1 van 21 Inhoud 1 Opleiding... 4 1.1 Relatie opleiding referentiekader...

Nadere informatie

Overzicht modulefiches van hout Binnen- en buitenschrijnwerker

Overzicht modulefiches van hout Binnen- en buitenschrijnwerker Overzicht modulefiches van hout Binnen- en buitenschrijnwerker Inhoud Manuele houtverbindingen... 2 Basis manuele houtbewerking... 3 Basis machinale houtbewerking... 4 Machinale houtbewerking... 5 Interieurelementen...

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Zwevende modules. Modulair. Studiegebied Hout

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Zwevende modules. Modulair. Studiegebied Hout VSKO Leerplan OPLEIDING Zwevende modules Modulair Studiegebied Hout Goedkeuringscode: 2010/276/6//D datum 20 mei 2010 CNC 40 Basis machinale houtbewerking 40 Basis manuele houtbewerking 40 Manuele houtverbinding

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR BUITENSCHRIJNWERKER

OPLEIDINGENSTRUCTUUR BUITENSCHRIJNWERKER OPLEIDINGENSTRUCTUUR BUITENSCHRIJNWERKER 1 1. BESCHRIJVING Referentiekader: Nota WELZIJN OP HET WERK (SERV oktober 2004) Beroepsprofielen in de bouwnijverheid SCHRIJNWERKER TIMMERMAN (HIVA/FVB 1998) Instapcompetenties

Nadere informatie

Secundair Volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Hout

Secundair Volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Hout Secundair Volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Hout Opleiding Meubelmaker BO HO 005 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 39 Inhoud 1 Opleiding... 4 1.1 Relatie opleiding - beroep... 4 1.2 Inhoud... 4 1.3 Certificering...

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Meubelmaker BO HO 005. Modulair. Studiegebied Hout

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Meubelmaker BO HO 005. Modulair. Studiegebied Hout VSKO Leerplan OPLEIDING Meubelmaker BO HO 005 Modulair Studiegebied Hout Goedkeuringscode: 2010/272/6//D datum 20 mei 2010 40 Basis machinale houtbewerking 60 Oppervlaktebehandeling hout 40 Basis manuele

Nadere informatie

Leuvenseplein 4 19 december 2006 1000 Brussel RLLL/EXT/ADV/007bijl7. STUDIEGEBIED Hout. Modulaire opleidingen

Leuvenseplein 4 19 december 2006 1000 Brussel RLLL/EXT/ADV/007bijl7. STUDIEGEBIED Hout. Modulaire opleidingen Vlaamse Onderwijsraad Raad Levenslang en Levensbreed Leren Leuvenseplein 4 19 december 2006 1000 Brussel RLLL/EXT/ADV/007bijl7 STUDIEGEBIED Hout Modulaire opleidingen Inhoud 1 Binnenschrijnwerker (BO HO

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Zwevende module. Modulair. Studiegebied Auto

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Zwevende module. Modulair. Studiegebied Auto VSKO Leerplan OPLEIDING Zwevende module Modulair Studiegebied Auto Goedkeuringscode 2010/149/6//D 31 januari 2010 Administratieve groep: 34630 / 34631 Gevaarlijke Stoffen 40 Leerplan Zwevende module Studiegebied

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR BUITENSCHRIJNWERKER

OPLEIDINGENSTRUCTUUR BUITENSCHRIJNWERKER OPLEIDINGENSTRUCTUUR BUITENSCHRIJNWERKER 1. BESCHRIJVING Referentiekaders: WELZIJN OP HET WERK Beroepsprofielen (SERV, oktober 2004) SCHRIJNWERKER-TIMMERMAN Beroepsprofielen in de bouwnijverheid (HIVA/FVB,

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Hout

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Hout STUDIEGEBIED Hout Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Meubelstoffeerder BO HO 006 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 9 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Deel

Nadere informatie

Overzicht modulefiches Meubelmaker

Overzicht modulefiches Meubelmaker Overzicht modulefiches Meubelmaker Inhoud Basis machinale houtbewerking... 2 Basis manuele houtbewerking... 3 Machinale houtbewerking... 5 Manuele houtverbindingen... 6 Oppervlaktebehandelingen hout...

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008. STUDIEGEBIED Hout. Secundair volwassenenonderwijs Zwevende Modules

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008. STUDIEGEBIED Hout. Secundair volwassenenonderwijs Zwevende Modules STUDIEGEBIED Hout Secundair volwassenenonderwijs Zwevende Modules Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 20 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Zwevende modules in het studiegebied

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Interieurbouwer BO HO 004. Modulair. Studiegebied Hout

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Interieurbouwer BO HO 004. Modulair. Studiegebied Hout VSKO Leerplan OPLEIDING Interieurbouwer BO HO 004 Modulair Studiegebied Hout Goedkeuringscode: 2010/271/6//D datum 20 mei 2010 120 Interieurelementen Binnenschrijnwerk 160 40 Basis machinale houtbewerking

Nadere informatie

Leerplan. Binnenschrijnwerker OPLEIDING. Modulair. Studiegebied Hout

Leerplan. Binnenschrijnwerker OPLEIDING. Modulair. Studiegebied Hout Leerplan OPLEIDING Binnenschrijnwerker Modulair Studiegebied Hout Goedkeuringscode: 2012/750/6//D Indieningsdatum: 31 mei 2012 STRUCTUURSCHEMA 120 Interieurelementen Binnenschrijnwerk 160 40 Basis machinale

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw. Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Behanger BO BW 009

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw. Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Behanger BO BW 009 STUDIEGEBIED Bouw Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Behanger BO BW 009 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 8 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Deel 1 Opleiding...

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Zwevende modules. Modulair. Studiegebied Hout

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Zwevende modules. Modulair. Studiegebied Hout VSKO Leerplan OPLEIDING Zwevende modules Modulair Studiegebied Hout Goedkeuringscode: 2010/276/6//D 20 mei 2010 CNC Administratieve groep 36417 9427 9428 Module CNC houtbewerking 36281 9372 9373 Module

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw STUDIEGEBIED Bouw Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Plaatser soepele vloerbekleding BO BW 012 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 8 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR MACHINAAL HOUTBEWERKER

OPLEIDINGENSTRUCTUUR MACHINAAL HOUTBEWERKER OPLEIDINGENSTRUCTUUR MACHINAAL HOUTBEWERKER 1 1. BESCHRIJVING Referentiekader: Nota WELZIJN OP HET WERK (SERV oktober 2004) SECTOR STOFFERING EN HOUTBEWERKING Beroepenstructuur (SERV in samenwerking met

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 STUDIEGEBIED BOUW. Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Stukadoor BO BW 007

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 STUDIEGEBIED BOUW. Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Stukadoor BO BW 007 STUDIEGEBIED BOUW Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Stukadoor BO BW 007 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 12 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Deel 1 Opleiding...

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR INTERIEURBOUWER

OPLEIDINGENSTRUCTUUR INTERIEURBOUWER OPLEIDINGENSTRUCTUUR INTERIEURBOUWER 1 1. BESCHRIJVING Referentiekader: Nota WELZIJN OP HET WERK (SERV oktober 2004) Beroepsprofielen in de bouwnijverheid INTERIEURBOUWER (SERV/FVB 1998) Instapcompetenties

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR MACHINAAL HOUTBEWERKER

OPLEIDINGENSTRUCTUUR MACHINAAL HOUTBEWERKER RSO/LW/EXT/DOC/037bijl23 OPLEIDINGENSTRUCTUUR MACHINAAL HOUTBEWERKER 1 1. BESCHRIJVING Referentiekader: Nota WELZIJN OP HET WERK (SERV oktober 2004) SECTOR STOFFERING EN HOUTBEWERKING Beroepenstructuur

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw STUDIEGEBIED Bouw Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Tegelzetter BO BW 008 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 10 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Deel 1 Opleiding...

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Hout

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Hout STUDIEGEBIED Hout Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Restauratievakman meubelstofferen BO HO 008 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 14 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR DAKTIMMERMAN

OPLEIDINGENSTRUCTUUR DAKTIMMERMAN OPLEIDINGENSTRUCTUUR DAKTIMMERMAN 1 1. BESCHRIJVING Referentiekader: Nota WELZIJN OP HET WERK (SERV oktober 2004) Beroepsprofielen in de bouwnijverheid SCHRIJNWERKER-TIMMERMAN (HIVA/FVB 1998) Instapcompetenties

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008. STUDIEGEBIED Bouw. Secundair volwassenenonderwijs Zwevende Modules

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008. STUDIEGEBIED Bouw. Secundair volwassenenonderwijs Zwevende Modules STUDIEGEBIED Bouw Secundair volwassenenonderwijs Zwevende Modules Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 14 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Zwevende modules in het studiegebied

Nadere informatie

Kunstlaan 6 bus 6 9 september 2010 1210 Brussel RSO/RLE/ADV/003 - bijlage 2. Bijlage 2: Voorstel opleidingsprofielen OV 3 gericht op de houtsector

Kunstlaan 6 bus 6 9 september 2010 1210 Brussel RSO/RLE/ADV/003 - bijlage 2. Bijlage 2: Voorstel opleidingsprofielen OV 3 gericht op de houtsector Vlaamse Onderwijsraad Raad Secundair Onderwijs Kunstlaan 6 bus 6 9 september 2010 1210 Brussel RSO/RLE/ADV/003 - bijlage 2 Inhoudstafel Bijlage 2: Voorstel opleidingsprofielen OV 3 gericht op de houtsector

Nadere informatie

Leuvenseplein 4 19 december Brussel RLLL/EXT/ADV/007bijl8. STUDIEGEBIED Hout. Modules. Bijlage bij het advies van de Vlor Pagina 1 van 38

Leuvenseplein 4 19 december Brussel RLLL/EXT/ADV/007bijl8. STUDIEGEBIED Hout. Modules. Bijlage bij het advies van de Vlor Pagina 1 van 38 Vlaamse Onderwijsraad Raad Levenslang en Levensbreed Leren Leuvenseplein 4 19 december 2006 1000 Brussel RLLL/EXT/ADV/007bijl8 STUDIEGEBIED Hout Modules Pagina 1 van 38 Inhoud Deel 2 Modules... 3 1.1 Module

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw STUDIEGEBIED Bouw Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Betonhersteller BO BW 002 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 10 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Deel 1

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs. STUDIEGEBIED Decoratieve technieken

Secundair volwassenenonderwijs. STUDIEGEBIED Decoratieve technieken Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Decoratieve technieken Opleiding Reclame- en decoratieschilder BO DT 001 decoratieschilder - Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 16 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR MACHINAAL HOUTBEWERKER

OPLEIDINGENSTRUCTUUR MACHINAAL HOUTBEWERKER OPLEIDINGENSTRUCTUUR 1. BESCHRIJVING Referentiekaders: WELZIJN OP HET WERK Beroepsprofielen (SERV, oktober 2004) STOFFERING & HOUTBEWERKING Beroepenstructuur (SERV/OCH, januari 2002) De machinaal houtbewerker

Nadere informatie

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap vrijdag 5 mei 2006 STUDIEGEBIED BOUW

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap vrijdag 5 mei 2006 STUDIEGEBIED BOUW STUDIEGEBIED BOUW Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Dakdekker metalen dak BO BW 027 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 9 Inhoud Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap vrijdag 5 mei 2006 1 Deel

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR BINNENSCHRIJNWERKER

OPLEIDINGENSTRUCTUUR BINNENSCHRIJNWERKER OPLEIDINGENSTRUCTUUR BINNENSCHRIJNWERKER 1. BESCHRIJVING Referentiekaders: WELZIJN OP HET WERK Beroepsprofielen (SERV, oktober 2004) SCHRIJNWERKER-TIMMERMAN Beroepsprofielen in de bouwnijverheid (HIVA/FVB,

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR INTERIEURBOUWER

OPLEIDINGENSTRUCTUUR INTERIEURBOUWER OPLEIDINGENSTRUCTUUR INTERIEURBOUWER 1. BESCHRIJVING Referentiekaders: WELZIJN OP HET WERK Beroepsprofielen (SERV, oktober 2004) INTERIEURBOUWER Beroepsprofielen in de bouwnijverheid (SERV/FVB, 1998) INTERIEURBOUWER

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR DECOR- & STANDENBOUWER

OPLEIDINGENSTRUCTUUR DECOR- & STANDENBOUWER OPLEIDINGENSTRUCTUUR DECOR- & STANDENBOUWER 1. BESCHRIJVING Referentiekaders: WELZIJN OP HET WERK Beroepsprofielen (SERV, oktober 2004) STOFFERING & HOUTBEWERKING Beroepenstructuur (SERV/OCH, januari 2002)

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR MEUBELMAKER. De meubelmaker maakt tafels, stoelen, kasten, bureaus, bedden, in massief hout en in plaatmateriaal.

OPLEIDINGENSTRUCTUUR MEUBELMAKER. De meubelmaker maakt tafels, stoelen, kasten, bureaus, bedden, in massief hout en in plaatmateriaal. OPLEIDINGENSTRUCTUUR MEUBELMAKER 1. BESCHRIJVING Referentiekaders: WELZIJN OP HET WERK Beroepsprofielen (SERV, oktober 2004) STOFFERING & HOUTBEWERKING Beroepenstructuur (SERV/OCH, januari 2002) De meubelmaker

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Zwevende module. Modulair. Studiegebied Auto

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Zwevende module. Modulair. Studiegebied Auto VSKO Leerplan OPLEIDING Zwevende module Modulair Studiegebied Auto Goedkeuringscode: 2010/149/6/D 31 januari 2010 Leerplan Zwevende module Studiegebied Auto 31.01.2010 2 Naam Code Lestijden Vak Gevaarlijke

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Plaatser Parket. Modulair. Studiegebied Hout

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Plaatser Parket. Modulair. Studiegebied Hout VSKO Leerplan OPLEIDING Plaatser Parket Modulair Studiegebied Hout Goedkeuringscode: 2010/274/6//D datum 20 mei 2010 Basis machinale houtbewerking 40 Basis manuele houtbewerking 40 Plaatsing parket 60

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR INDUSTRIEEL VERPAKKER

OPLEIDINGENSTRUCTUUR INDUSTRIEEL VERPAKKER OPLEIDINGENSTRUCTUUR INDUSTRIEEL VERPAKKER 1. BESCHRIJVING Referentiekaders: WELZIJN OP HET WERK Beroepsprofielen (SERV, oktober 2004) STOFFERING & HOUTBEWERKING Beroepenstructuur (SERV/OCH, januari 2002)

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs. STUDIEGEBIED Decoratieve technieken

Secundair volwassenenonderwijs. STUDIEGEBIED Decoratieve technieken RLLL-RLLL-EXT-ADV-002bijl6 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Decoratieve technieken Opleiding Reclame- en decoratieschilder BO DT 001 (Ontwerp) technieken Reclame- en decoratieschilder - Versie

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 STUDIEGEBIED BOUW. Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Schilder BO BW 010

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 STUDIEGEBIED BOUW. Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Schilder BO BW 010 STUDIEGEBIED BOUW Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Schilder BO BW 010 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 11 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Deel 1 Opleiding...

Nadere informatie

Leuvenseplein 4 19 december Brussel RLLL/EXT/ADV/007bijl5. STUDIEGEBIED Bouw ZWEVENDE MODULES

Leuvenseplein 4 19 december Brussel RLLL/EXT/ADV/007bijl5. STUDIEGEBIED Bouw ZWEVENDE MODULES Vlaamse Onderwijsraad Raad Levenslang en Levensbreed Leren Leuvenseplein 4 19 december 2006 1000 Brussel RLLL/EXT/ADV/007bijl5 STUDIEGEBIED Bouw ZWEVENDE MODULES Bijlage bij het advies van de Vlor Pagina

Nadere informatie

Buitengewoon secundair onderwijs - Opleidingsvorm 3 - Opleidingsprofielen - Interieurwever - Opleidingsprofiel

Buitengewoon secundair onderwijs - Opleidingsvorm 3 - Opleidingsprofielen - Interieurwever - Opleidingsprofiel Buitengewoon secundair onderwijs - Opleidingsvorm 3 - Opleidingsprofielen - Interieurwever - Opleidingsprofiel Ga terug naar: overzicht opleidingsvorm 3 1: Algemeen 2: Opleidingsprofiel DOEL: Interieurbouwwerk

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR PRODUCTIEMEDEWERKER INTERIEURBOUW

OPLEIDINGENSTRUCTUUR PRODUCTIEMEDEWERKER INTERIEURBOUW OPLEIDINGENSTRUCTUUR PRODUCTIEMEDEWERKER INTERIEURBOUW 1. BESCHRIJVING Referentiekaders: WELZIJN OP HET WERK Beroepsprofielen (SERV, oktober 2004) INTERIEURBOUWER Beroepsprofielen in de bouwnijverheid

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Opleiding Juweelhersteller BO JU 05 Versie {1.0} BVR Pagina 1 van 11 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader... 3 1.2 Inhoud...

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen RLLL-RLLL-ADV-002bijl12 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Opleiding Graveur BO JU 06 (Ontwerp) Versie {1.0} {Ontwerp} Pagina 1 van 11 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader...

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Opleiding Zilversmid BO JU 03 Versie {1.0} BVR Pagina 1 van 12 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader... 3 1.2 Inhoud... 3 1.3

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Muziekinstrumentenbouw

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Muziekinstrumentenbouw RLLL/EXT/ADV/004bijl9 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Muziekinstrumentenbouw Modulaire opleiding Klavierinstrumentenbouwer BO MI 003 (Ontwerp) Klavierinstrumentenbouwer Pagina 1 van 1 Inhoud

Nadere informatie

STUDIEGEBIED KOELING EN WARMTE

STUDIEGEBIED KOELING EN WARMTE STUDIEGEBIED KOELING EN WARMTE Zwevende modules Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 8 Inhoud 1 Deel 1A Opleiding Industriële branders... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1 Inhoud... 3 1.1.2 Modules... 3 1.1.3

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008. STUDIEGEBIED Bouw

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008. STUDIEGEBIED Bouw STUDIEGEBIED Bouw Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Schilder-decorateur BO BW 011 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 22 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Deel

Nadere informatie

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008. STUDIEGEBIED Bouw

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008. STUDIEGEBIED Bouw STUDIEGEBIED Bouw Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Werfbediener BO BW 005 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 12 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Deel 1 Opleiding...

Nadere informatie

STUDIEGEBIED Koeling en warmte

STUDIEGEBIED Koeling en warmte STUDIEGEBIED Koeling en warmte Modulaire opleiding Installateur individuele gasverwarming BO KW 003 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 9 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1 Relatie

Nadere informatie

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap vrijdag 5 mei 2006 STUDIEGEBIED BOUW

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap vrijdag 5 mei 2006 STUDIEGEBIED BOUW STUDIEGEBIED BOUW Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Dakdekker leien en pannen BO BW 028 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 9 Inhoud Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap vrijdag 5 mei 2006 1

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen RLLL-RLLL-ADV-002bijl13 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Opleiding BO JU 07 (Ontwerp) Versie {1.0} {Ontwerp} Pagina 1 van 10 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader...

Nadere informatie

Leerplan. Uitbreidingsmodules bij de opleidingen. van het studiegebied. Autocarchauffeur ( BO BN 007) Autobuschauffeur (BO BN 006)

Leerplan. Uitbreidingsmodules bij de opleidingen. van het studiegebied. Autocarchauffeur ( BO BN 007) Autobuschauffeur (BO BN 006) Leerplan Uitbreidingsmodules bij de opleidingen Autocarchauffeur ( BO BN 007) Autobuschauffeur (BO BN 006) van het studiegebied BIJZONDERE EDUCATIEVE NODEN Modulair Goedkeuringscode: 2014/1052/6//D 31

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED DIAMANTBEWERKING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED DIAMANTBEWERKING Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED DIAMANTBEWERKING Opleiding Kruiswerker BO DB 001 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 11 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 februari 2013 1 Opleiding...

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen RLLL-RLLL-ADV-002bijl10 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Opleiding BO JU 04 (Ontwerp) Versie {1.0} {Ontwerp} Pagina 1 van 12 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader...

Nadere informatie

Schilder-decorateur BO BW 011

Schilder-decorateur BO BW 011 Leerplan OPLEIDING Schilder-decorateur BO BW 011 Modulair Studiegebied Bouw Goedkeuringscode: 31 januari 2011 2011/498/6//D 80 Speciale schilderstechnieken Pistoolschilderwerk interieur 40 Initiatie imitatieschilderwerk

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen RLLL-RLLL-ADV-002bijl11 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Opleiding BO JU 05 (Ontwerp) Versie {1.0} {Ontwerp} Pagina 1 van 9 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader...

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING RLLL-RLLL-EXT-ADV-002bijl19 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING Opleiding BO LB 01 (Ontwerp) Versie {1.0} Ontwerp Pagina 1 van 11 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader...

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen RLLL-RLLL-ADV-002bijl17 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Opleiding Computerdesigner juwelen BO JU 11 (Ontwerp) Versie {1.0} {Ontwerp} Pagina 1 van 9 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie

Nadere informatie

Schilder-decorateur BO BW 011

Schilder-decorateur BO BW 011 Leerplan OPLEIDING Schilder-decorateur BO BW 011 Modulair Studiegebied Bouw Goedkeuringscode: 2011/498/6//D 31 januari 2011 Leerplan Schilder-decorateur 31 januari 2011 p.2 Naam Code Lestijden Vak Basis

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR WERKPLAATSBINNENSCHRIJNWERKER HOUT

OPLEIDINGENSTRUCTUUR WERKPLAATSBINNENSCHRIJNWERKER HOUT OPLEIDINGENSTRUCTUUR WERKPLAATSBINNENSCHRIJNWERKER HOUT 1. BESCHRIJVING Referentiekaders: WELZIJN OP HET WERK Beroepsprofielen (SERV, oktober 2004) SCHRIJNWERKER-TIMMERMAN Beroepsprofielen in de bouwnijverheid

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING Opleiding Schoenmaker-ontwerper BO LB 03 Versie {1.0} BVR Pagina 1 van 12 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2011 1

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING RLLL-RLLL-EXT-ADV-002bijl20 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING Opleiding BO LB 03 (Ontwerp) Versie {1.0} Ontwerp Pagina 1 van 12 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader...

Nadere informatie

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap woensdag 24 mei 2006 STUDIEGEBIED KANT. Modulaire opleiding Naaldkant AO KA 003

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap woensdag 24 mei 2006 STUDIEGEBIED KANT. Modulaire opleiding Naaldkant AO KA 003 STUDIEGEBIED KANT Modulaire opleiding Naaldkant AO KA 003 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 6 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1 Inhoud... 3 1.1.2 Modules... 3 1.1.3 Niveau en soort

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen RLLL-RLLL-ADV-002bijl9 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Opleiding BO JU 03 (Ontwerp) Versie {1.0} {Ontwerp} Pagina 1 van 10 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader...

Nadere informatie

STUDIEGEBIED LICHAAMSVERZORGING

STUDIEGEBIED LICHAAMSVERZORGING STUDIEGEBIED LICHAAMSVERZORGING Modulaire opleiding Hairstylist voor theater, film en tv BO LV 206 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 8 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1 Relatie

Nadere informatie

Leerplan. Marokijnbewerker OPLEIDING. Modulair. Studiegebied LEDERBEWERKING

Leerplan. Marokijnbewerker OPLEIDING. Modulair. Studiegebied LEDERBEWERKING Leerplan OPLEIDING Marokijnbewerker Modulair Studiegebied LERBEWERKING Goedkeuringscode: 2012/712/6//D 31 januari 2012 STRUCTUURSCHEMA Technologie lederwaren 20 40 Basis lederbewerking Kleine lederwaren

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING RLLL-RLLL-EXT-ADV-002bijl18 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING Opleiding BO LB 02 (Ontwerp) Versie {1.0} Ontwerp Pagina 1 van 13 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader...

Nadere informatie

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap 8 december 2006 STUDIEGEBIED MODE. Modulaire opleiding Modist BO MO 022

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap 8 december 2006 STUDIEGEBIED MODE. Modulaire opleiding Modist BO MO 022 STUDIEGEBIED MODE Modulaire opleiding Modist BO MO 022 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 11 Inhoud Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap 8 december 2006 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1

Nadere informatie

STUDIEGEBIED BOEKBINDEN

STUDIEGEBIED BOEKBINDEN STUDIEGEBIED BOEKBINDEN Modulaire opleiding Hulpboekbinder BO BB 305 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 8 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1 Relatie opleiding - beroep... 3 1.1.2

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING Opleiding Marokijnbewerker BO LB 02 (Ontwerp) Versie {1.0} BVR Pagina 1 van 13 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2011

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Stukadoor BO BW 007. Modulair. Studiegebied Bouw. Goedkeuringscode: 31 januari 2009 Voorlopige goedkeuring 08-09/1904/N/V10

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Stukadoor BO BW 007. Modulair. Studiegebied Bouw. Goedkeuringscode: 31 januari 2009 Voorlopige goedkeuring 08-09/1904/N/V10 VSKO Leerplan OPLEIDING Stukadoor BO BW 007 Modulair Studiegebied Bouw Goedkeuringscode: 31 januari 2009 Voorlopige goedkeuring 08-09/1904/N/V10 120 Binnenbepleistering 80 Buitenbepleistering Gipsblokwanden

Nadere informatie

STUDIEFICHE SVWO. identificatie. Hovenier aanleg van parken en tuinen

STUDIEFICHE SVWO. identificatie. Hovenier aanleg van parken en tuinen identificatie opleiding Hovenier aanleg van parken en tuinen modulenaam Houtwerk code module B3 goedkeuring door aantal lestijden 40 studiepunten datum goedkeuring structuurschema / volgtijdelijkheid link:

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen Opleiding Edelsteenzetter BO JU 04 Versie {1.0} BVR Pagina 1 van 14 Inhoud 1 Opleiding... 4 1.1 Relatie opleiding referentiekader... 4 1.2 Inhoud...

Nadere informatie

STUDIEGEBIED HUISHOUDELIJK ONDERWIJS

STUDIEGEBIED HUISHOUDELIJK ONDERWIJS STUDIEGEBIED HUISHOUDELIJK ONDERWIJS Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Naaien AO HU 002 Versie 2.0 BVR Pagina 1 van 14 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1

Nadere informatie

STUDIEGEBIED GRAFISCHE TECHNIEKEN: PRESS

STUDIEGEBIED GRAFISCHE TECHNIEKEN: PRESS STUDIEGEBIED GRAFISCHE TECHNIEKEN: PRESS Modulaire opleiding Flexodrukker BO GR 204 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 11 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1 Relatie opleiding - beroep...

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED AUTO

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED AUTO RLLL/EXT/ADV/006bijl4 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED AUTO Zwevende modules (ontwerp) Versie 1.0 Pagina 1 van 9 Inhoud 1 Zwevende modules in het studiegebied Auto... 3 1.1 Korte omschrijving...

Nadere informatie

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap 8 december 2006 STUDIEGEBIED MODE. Modulaire opleiding Accessoires BO MO 019

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap 8 december 2006 STUDIEGEBIED MODE. Modulaire opleiding Accessoires BO MO 019 STUDIEGEBIED MODE Modulaire opleiding Accessoires BO MO 019 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 18 Inhoud Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap 8 december 2006 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving...

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Plaatser soepele vloerbekleding BO BW 012. Modulair. Studiegebied Bouw

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Plaatser soepele vloerbekleding BO BW 012. Modulair. Studiegebied Bouw VSKO Leerplan OPLEIDING Plaatser soepele vloerbekleding BO BW 012 Modulair Studiegebied Bouw Goedkeuringscode: 2010/263/6//D 31 mei 2010 Gelijmde 120 en gespannen plaatsing soepele vloer-bekleding Losse

Nadere informatie

Secundair Volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED BOUW. Opleiding Natuursteenbewerker

Secundair Volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED BOUW. Opleiding Natuursteenbewerker Secundair Volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED BOUW Opleiding Natuursteenbewerker BO BW 029 Pagina 1 van 12 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2010 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie

Nadere informatie

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap 8 december 2006 STUDIEGEBIED MODE. Modulaire opleiding Breien BO MO 023

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap 8 december 2006 STUDIEGEBIED MODE. Modulaire opleiding Breien BO MO 023 STUDIEGEBIED MODE Modulaire opleiding Breien BO MO 023 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 9 Inhoud Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap 8 december 2006 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT Opleiding Monteur Fotovoltaïsche Systemen BO ME 401 Versie {1.0} BVR Pagina 1 van 17 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader...

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Stukadoor BO BW 007. Modulair. Studiegebied Bouw

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Stukadoor BO BW 007. Modulair. Studiegebied Bouw VSKO Leerplan OPLEIDING Stukadoor BO BW 007 Modulair Studiegebied Bouw Goedkeuringscode: 2010/260/6//D 31 mei 2010 120 Binnenbepleistering Buitenbepleistering 80 Gipsblokwanden Gipskartonplaten 1 40 STUKADOOR

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Stukadoor BO BW 007. Modulair. Studiegebied Bouw

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Stukadoor BO BW 007. Modulair. Studiegebied Bouw VSKO Leerplan OPLEIDING Stukadoor BO BW 007 Modulair Studiegebied Bouw Goedkeuringscode: 2010/260/6//D 31 mei 2010 120 Binnenbepleistering Buitenbepleistering 80 Gipsblokwanden Gipskartonplaten 1 40 STUKADOOR

Nadere informatie

Leerplan. Schilder BO BW 010 OPLEIDING. Modulair. Studiegebied Bouw. Goedkeuringscode: 31 januari 2011 2011/497/6//D

Leerplan. Schilder BO BW 010 OPLEIDING. Modulair. Studiegebied Bouw. Goedkeuringscode: 31 januari 2011 2011/497/6//D Leerplan OPLEIDING Schilder BO BW 010 Modulair Studiegebied Bouw Goedkeuringscode: 31 januari 2011 2011/497/6//D Erratum Het totaal aantal lestijden van de module Manueel dekkend schilderwerk B op pagina

Nadere informatie

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Schilder BO BW 010. Modulair. Studiegebied Bouw. Goedkeuringscode: 2010/264/6//V11 31 mei 2010 Voorlopig goedgekeurd

VSKO. Leerplan OPLEIDING. Schilder BO BW 010. Modulair. Studiegebied Bouw. Goedkeuringscode: 2010/264/6//V11 31 mei 2010 Voorlopig goedgekeurd VSKO Leerplan OPLEIDING Schilder BO BW 010 Modulair Studiegebied Bouw Goedkeuringscode: 2010/264/6//V11 31 mei 2010 Voorlopig goedgekeurd Basis schilder- en behangwerk 40 40 60 Manueel dekkend schilderwerk

Nadere informatie

STUDIEGEBIED Koeling en warmte

STUDIEGEBIED Koeling en warmte STUDIEGEBIED Koeling en warmte Modulaire opleiding Loodgieter BO KW 004 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 9 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1 Relatie opleiding - beroep... 3 1.1.2

Nadere informatie

Uitbreidingsmodules bij de opleidingen Metselaar (BO BW 004) Werfbediener (BO BW 005) van het studiegebied

Uitbreidingsmodules bij de opleidingen Metselaar (BO BW 004) Werfbediener (BO BW 005) van het studiegebied Leerplan Uitbreidingsmodules bij de opleidingen Metselaar (BO BW 004) Werfbediener (BO BW 005) van het studiegebied BOUW Modulair Goedkeuringscode: 2014/1053/6//D 31 januari 2014 STRUCTUURSCHEMA 1.1 METSELAAR

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED DIAMANTBEWERKING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED DIAMANTBEWERKING Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED DIAMANTBEWERKING Opleiding Diamantbewerker BO DB 004 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 17 Inhoud 1 Opleiding... 4 1.1 Relatie opleiding referentiekader... 4 1.2 Inhoud...

Nadere informatie

STUDIEFICHE SVWO. identificatie

STUDIEFICHE SVWO. identificatie identificatie opleiding Hovenier aanleg van parken en tuinen modulenaam Machineonderhoud code module C2 goedkeuring door aantal lestijden 20 studiepunten datum goedkeuring structuurschema / volgtijdelijkheid

Nadere informatie

STUDIEGEBIED HUISHOUDELIJK ONDERWIJS

STUDIEGEBIED HUISHOUDELIJK ONDERWIJS STUDIEGEBIED HUISHOUDELIJK ONDERWIJS Secundair volwassenenonderwijs Zwevende Modules Versie 2.0 BVR Pagina 1 van 10 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 1 Zwevende modules

Nadere informatie

Modulefiche. Schoonheidsspecialist-salonbeheer. Code module M LVG 224

Modulefiche. Schoonheidsspecialist-salonbeheer. Code module M LVG 224 Modulefiche Studiegebied Naam opleiding Naam module Lichaamsverzorging Schoonheidsspecialist-salonbeheer Handverzorging Code module M LVG 224 Korte omschrijving In deze module leert de cursist een behandelingsplan

Nadere informatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED AUTO

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED AUTO Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED AUTO Opleiding Bestuurder interne transportmiddelen BO AU 309 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 17 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader...

Nadere informatie