Inhoud. Opleiding Verpleegkunde in de Franse Gemeenschap. Studentenprofiel 27/07/2011

Transcriptie

1 Inhoud Opleiding Verpleegkunde in de Franse Gemeenschap I. VANSTEENKISTE-HOUSSIAU Het landschap van het hoger onderwijs in de Franstalige Gemeenschap De studenten van het hoger onderwijs Verpleegkundige opleiding Algemene structuur Brevet Bachelor Master Sociale Promotie Slaagvoorwaarden Klinisch onderwijs Vergelijking tussen 1980 en 2010 Uitdagingen en toekomst 1 2 Verdeling van de Hoge Scholen in de Franse Gemeenschap Drie Universitaire Academiën 9/4 9 UCL ULB 4/2 4 /2 ULG /2 2/1 2 4 Studentenprofiel Geboren in de jaren 1990 Kinderen van de eeuwwisseling Net generatie Informatica Media Internationaal Ecologisch Onmiddellijk Carol Allain beschrijft ze: Open geest Creatief Reactionair Rechtsgevoel Houden van teamwerk Afkerig van tegenwerking Bereid om veel te werken Veranderen van werkomgeving 5 6 1

2 En bij de verpleegkunde Gelijklopend Maar heterogene groepen: Jongeren CESS (ASO, TSO, BSO, KSO) Eén of twee jaren hoger onderwijs Volwassenen Met of zonder voorafgaande opleiding Met professionele en persoonlijke ervaring Voornamelijk een vrouwelijk publiek Niet-resident in België Enseignement Professionnel Secondaire Complémentaire Infirmier(e) breveté(e) Première année Deuxième année Troisième année Infirmièr(e) breveté(e) Enseignement infirmier en Belgique Enseignement Supérieur Baccalauréat en soins infirmiers Première année Deuxième année Troisième année Bachelier et bachelière en soins infirmiers Quatrième année Spécialisation Passerelles Université 7 8 HBO-Verpleegkunde jaar opleiding om een brevet verpleegkunde te bekomen IRSG volgens de europese normen sedert 1978 Specialisatie mentale gezondheidszorg en psychiatrie Uurrooster : 2080 lesperiodes (50 minuten) 2240 stageperiodes Overgansrecht naar 1BAC, vrijstellingen op basis van professionele ervaring (streng decreet) Ander publiek: fransen, vreemdelingen Minimale voorafgaande opleiding De opleiding verpleegkunde onderricht in de hoge scholen van de Franse Gemeenschap, 1BSF 2BSF BSF 4BSF Bachelier sage femme 1BSI 2BSI BSI Bachelier en soins infirmiers Enseignement de promotion sociale CAP CAPAES 4 ième Année Diplôme de spécialisation en Enseignement universitaire Section CAPAES cadre Masters Doctorat 9 10 Bachelor Verpleegkunde Huidige Specialisaties in de Franse Gemeenschap Professionele Bachelor Cyclus van 180 ECTS 1 jaar= 60 studiepunten (credit) 1 studiepunt = tussen de 24 en 0 werkuren gelijklopend in Europe en er buiten 1 jaar = een inschrijving (dubbelen wordt nog gefinancieerd) Pédiatrie Santé mentale et psychiatrie Santé communautaire Soins intensifs et urgence Imagerie médicale Gériatrie Oncologie Salle d opération Anesthésiologie

3 Organisatie van het Specialisatiejaar In één jaar, van 15 september tot 0 juni (60 studiepunten) of Verspreid in twee, drie of vier jaren volgens de keuze van de student EVC ( eerder verworven competenties-validation des acquis d expérience VAE) kunnen aanleiding geven tot vrijstelling van bepaalde stages Master en sciences de la santé publique Deze master ( 120 studiepunten) geeft toegang tot leidinggevende functies in de verschillende gezondheidssectoren. Het programma biedt door zijn modulaire opbouw de mogelijkheid tot gespecialiseerde finaliteiten Master en sciences de la santé publique Verpleegkundige Opleiding via het onderwijs van Sociale Promotie Toelatingsvoorwaarden: BA in verpleegkunde Ba in logopedie Ba in podologie Ba in..( volgens reglementering ) De Sociale Promotie is erkend door de Franse Gemeenschap om hogere opleidingen aan te bieden en geeft ook recht op betaald educatief verlof + Schakelprogramma van max 50 studiepunten (vereiste toegangsvoorwaarde tot de Master van 120 studiepunten) Verpleegkundige Opleiding via het onderwijs van Sociale Promotie Korte opleiding Palliatieve zorgen Geriatrische zorg.. Bachelor in Gespreid over 5 verpleegkunde jaren Brugopleiding van Brevet in 2 of jaren naar Bachelor Slaagvoorwaarden Bachelor Elk academiejaar is pas voltooid indien alle proeven afgelegd zijn. De student is volledig geslaagd wanneer hij 60% in het totaal behaald en 50% in ieder vak Een student kan toegelaten worden tot het volgende jaar indien hij 48 credits op de 60 behaald Voorwaarden (bv: stage of bepaald vak) 17 18

4 Slaagvoorwaarden Bachelor Gevolgen 1BAC: 60 cr réussite réussite partielle à 48 crédits 2BAC: 60cr 60 + max 12 cr résiduels de 1 bac Réussite Réussite partielle à 48 crédits BAC: 60 cr 60 + max 12 cr résiduels de 2 bac Réussite Prolongation de session Een student kan ingeschreven zijn in een studiejaar met maximum 72 credits Een student is bijvoorbeeld ingeschreven in het 2de jaar met een programma van 60 credits + 8 niet-geslaagde credits van het 1ste jaar (anatomie en biochemie) Een student die niet geslaagd is mag éénmaal dubbelen. Hij krijgt vrijstelling voor alle vakken boven de 12/20 en mag credits voor het volgende jaar verwerven (afhankelijk van het aantal vrijgestelde credits) Een 1ste jaars student die dubbelt met 24 credits kan zich bijvoorbeeld inschrijven voor 10 credits voor het 2de jaar Studentenprofiel per studiejaar Geindividualiseerde Programma s 1BAC Cursus normal Doubleurs avec crédits anticipés 2BAC Cursus normal Etudiants crédits résiduels de 1A Doubleurs avec crédits anticipés BAC: 60 cr Cursus normal Etudiants crédits résiduels de 2A Doubleurs Etudiants en prolongation de session ( TFE) Verbonden met de behaalde resultaten Verbonden met de persoonlijke ervaring Vrijstellingen op basis van behaalde punten in in een andere opleiding Vrijstelling op basis van EVK (eerder verworven kwalificatie) Op basis van de spreiding van het studiejaar over 2 of meerdere jaren Bijzonderheden in het eerste Bachelor De examensessie in januari is een test die kan gevalideerd worden. Alleen de studenten uit het eerste Bachelor hebben het recht om een niet-geslaagd examen in januari driemaal af te leggen (juni en september) Bijzonderheden in het derde Bachelor De student kan gebruik maken van een verlengde sessie voor zijn eindwerk en/of stage Hij zal beoordeeld worden voor 1 februari van het volgende academiejaar

5 Regels voor het delibererennn Vrije beoordeling door de jury op basis van het interne reglement 60% in het totaal; 50% in ieder vak Maar beoordeling in functie van het aantal mislukkingen, de grootte van de mislukking, de credits van het mislukte vak en het algemeen behaalde resultaat Het is noodzakelijk om de redenen te motiveren waarom de student slaagt of niet slaagt Regels voor het delibererennn De student heeft het recht om een klacht in te dienen met betrekking op zijn resultaten, dit omwille van fouten of onbegrip aangaande de besluiten van de jury. Een procedure moet scrupuleus opgevolgd worden zoals voorgeschreven in onze decreten Een minimum aan uren stage is verplicht(1500 uren) Geen compententieprofil vereist (in uitwerking) Verzekerde begeleiding door de praktijklector van de Hoge School en in samenwerking met de stageplaats Mentoren worden geïnformeerd en gevormd op eigen initiatief van de Hoge School 1ste Bachelor Observatie 5 stageweken in RVT en algemene geneeskundige dienst de Bachelor de Bachelor Toepassing 15 stageweken in heelkunde, geneeskunde, psychiatrie en een optie naar vrije keuze Integratie 28 stageweken in acute en chronische zorg, spoedgevallen, intensieve zorgen, pediatrie, operatiezaal en thuisverpleging

6 Beoordeling van het Men integreert meer en meer het personeel van de stageplaats maar de praktijklector is de voornaamste beoordelaar Stage, stageboek, practisch examen. Voorwaarden om naar een volgend jaar over te gaan 1980 Volgzaam publiek De school legt het programma op Het programma wordt over het algemeen door iedereen gevolgd Verpleegtechnieken werden gedrild Toepassing van de verzorgingstechnieken op stage Omkadering en opvolging door docenten op de stageplaats 2010 Studenten zijn beter geïnformeerd, opstandig, maar eveneens zelfstandiger en actiever Geindividualiseerd programma Minder gelegenheid tot practische vorming Praktijklectors en docenten hebben minder tijd voor stagebegeleiding Partnerschap School/Stageplaats 1 2 UITDAGINGEN 1980 De school stelde zijn schoolreglement op Slaagpercentage: 58% Geen betwisting van de resultaten Geen opening naar Europa Weinig specialisatiemogelijkheden na het graduaat 2010 Reglement opgesteld door de Hoge School, de Universiteit, de Franse Gemeenschap en Europa Slaagpercentage: 9% Administratieve procedures voor betwistingen Internationaal programma s Gevarieerde keuze in voor nascholing en permanente vorming Opleiden van competente en reflexieve verpleegkundigen die zich kunnen aanpassen aan complexe situaties Het programma opstellen in competenties Kwaliteitsevaluatie 4 Functiedifferentiatie tussen verzorgende, zorgkundige, praktijkverpleegkunde en Bachelor in de verpleegkunde Wie doet wat? Toekomst van de gebrevetteerde? Studieduur in verpleegkunde? Master in verpleegkunde? Omkadering van de studenten? Wie? Financiering? 5 6