2. AZ Jan Palfijn. Walter Siau directeur verpleegkunde Semra Kubat - vroedvrouw

Transcriptie

1 2. AZ Jan Palfijn Walter Siau directeur verpleegkunde Semra Kubat - vroedvrouw

2 Opleidingen 1. Verpleegkunde Frances Martens Sint-Vincentius

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19 2. Opvoeder Benny Nieto VSPW

20 JGZ Jeugd- en GehandicaptenZorg in 5 minuutjes. (met een accent op instroom allochtonen)

21 JGZ Jeugd- en GehandicaptenZorg beter: opvoed-st-er / begeleid-st-er A2

22 JGZ tewerkstellingsmogelijkheden Theoretisch: het ruime welzijnswerk In de praktijk:75% in klassieke settings (mensen met een handicap, bijzondere jeugdbijstand) knelpunt??? nood!!!

23 JGZ instroom Meer en meer 2ekansonderwijs Meer (zeer) laaggeschoolden, persoonlijke problematieken, beperkte taalkennis Grote uitval knelpunt???

24 JGZ de persoonlijkheid Een opvoed-st-er is een persoon die mensen kinderen, jongeren en volwassenen begeleidt en ondersteunt die in een (tijdelijke) moeilijke of problematische opvoeding- of welzijnssituatie verkeren. Deze mensen hebben soms heel wat moeilijkheden in hun dagelijkse leven en het is o.a. de taak van de opvoed-st-er/ begeleider om samen met hen (opnieuw) perspectieven te zoeken en te vinden. Een opvoed-st-er moet veel kunnen geven. Zijn/ haar kracht zit vooral in de persoonlijkheid. Dit is het werkinstrument bij uitstek. Als opvoed-st-er gebruik je vooral je zintuigen, je warmmenselijk gevoel, een grote dosis helder verstand en je acties. Om opvoed-st-er te zijn en te worden moet je als het ware levenskracht over hebben om die aan anderen te geven. Wanneer je zelf op dit moment nog midden in een persoonlijke problematiek zit, of je wordt omwille van andere redenen in beslag genomen door grote zorgen, raden we je aan om de start van je opleiding nog even uit te stellen. knelpunt???

25 JGZ algemene structuur Feb. 2010: laatste start huidig OP 6 semesters 1dag les 2 dagen praktijk (240u) Sept. 2010: start nieuw OP 5 semesters Sem 1: 2.5 lesdagen, geen praktijk Sem 2-5: 1 lesdag, 2.5 dagen praktijk (300u) vrije keuze praktijkplaats, zelf op zoek gaan Gerichte toeleiding naar de praktijk

26 knelpunt???

27 JGZ tot slot Combinatiemogelijkheid met AV Infomoment: zaterdag 16/01/10, 9u 09/

28 3. Logopedie Fleur Gailly Hogeschool Gent

29 4. Vroedkunde en switch Geertrui De Blaere Arteveldehogeschool An De Craecker Arteveldehogeschool

30 SWITCH Studeren en werken combineren Informatiesessie Professionele bachelor in de verpleegkunde Arteveldehogeschool

31 Welkom Voor wie? Geïnteresseerde kandidaten die de opleiding professionele bachelor in de verpleegkunde willen behalen, maar ondertussen ook deeltijds willen werken.

32 Waarom verpleegkunde? Beroep met sociale dimensie Belang van sterk onderbouwde professionele kennis Wetenschappelijk onderbouwde opleiding Knelpuntberoep Diverse tewerkstellingsmogelijkheden Veel mogelijkheden tot deeltijdse tewerkstelling Doorgroeikansen

33 Waarom de opleiding professionele bachelor in de verpleegkunde? Bachelor niveau Diverse afstudeerrichtingen Ziekenhuisverpleegkunde wordt momenteel als enige afstudeerrichting aangeboden in het project SWITCH Diverse mogelijkheden tot specialisatie Ruime tewerkstellingsmogelijkheden, ook op gespecialiseerde diensten Doorgroeikansen

34 SWITCH=studeren+werken Systeem van werkplekleren gedurende 3 jaar 3.5 dagen per week contact met de opleiding 1dag contactonderwijs (les) 2.5 dagen stage (werk) vanaf februari Zelfstudieopdrachten Groepstaken Begeleid zelfstandig leren Begeleid afstandsleren Deelname aan digitale discussiefora Sterk uitgebouwde begeleiding vanuit de hogeschool

35 SWITCH: concreet Maandag=lesdag Campus Kantienberg 8.15 uur tot uur Lesinhouden: zie informatie dagonderwijs En waar werk ik dan? Ziekenhuis Ouderenzorg( Woon-en zorgcentra, RVT) Thuisverpleging

36 SWITCH: concreet Hoe kan ik werk vinden in een geschikte organisatie? Lijst van deelnemende organisaties : zie website Sollicitatieprocedure Contract Ik werk nu reeds in een zorginstelling Individueel te bespreken

37 SWITCH: concreet Telt mijn werk dan als stage? Groot deel van de werkuren tellen als stage uren Stage kan in eigen instelling (roteren ) Werk je in de ouderenzorg of de thuisverpleging dan loop je 11 weken stage buiten de eigen instelling Werk je in een ziekenhuis dan loop je 6 weken stage buiten de eigen instelling Stagebegeleiding Regeling via stagebureau school

38 SWITCH: concreet Vanaf wanneer kan ik werken? Vanaf februari in eerste jaar als logistiek medewerker Vanaf het behalen van 60 studiepunten (einde eerste jaar ) als zorgkundige

39 Wanneer kan ik inschrijven? Eerst een screening doorlopen Samenwerking met VDAB Samenwerking met SOVOARTE Wat houdt een screening in? Invullen van een aantal tests Intakegesprek Waarom een screening? Peilen naar motivatie Is dit het juiste studieniveau en de juiste studierichting voor jou Zal je studeren en werken kunnen combineren

40 Wanneer kan ik inschrijven? Zijn er toelatingsvoorwaarden? Getuigschrift hoger secundair onderwijs Taalniveau 5

41 SWITCH! Hartelijk dank voor jullie aandacht

42 5. Polyvalent verzorgende Hilde Aesaert - VDAB

43 6. Vooropleiding social profit Hilde Aesaert - VDAB

44 Cijferanalyse deel 2: opleiding Luc Vanden Berge - Integratiedienst Stad Gent

45 Cijferanalyse opleidingen Aangeleverd materiaal over studenten: HOGER ONDERWIJS (in totaal 7 opleidingen) Hogeschool Gent Artevelde Hogeschool VOLWASSENEN ONDERWIJS (4 opleidingen) VSPW HOGER BEROEPSONDERWIJS VERPL. (verpleegkunde) Sint Vincentius Vesaliusinstituut

46 Cijferanalyse opleidingen 4171 studenten 4 variabelen: origine, gender, opleiding, studiejaren/semester Bepalen origine op basis nationaliteit, geboorteland, naam Allochtoon = Niet EU-27 nat. en/of geboorteland en/of vreemde naam (waaronder pers. met Belg. nat.)

47 Cijferanalyse opleidingen HOGESCHOLEN TOTAAL All Aut Totaal studenten ,1% 96,9% 100,0% AUT EU-15 nationaliteit of geboorteland EU-12 nat. Totaal ,9% 0,1% 100,0%

48 Cijferanalyse opleidingen HOGESCHOLEN ALL AUT Totaal Aandeel allochtonen logopedie en audiologie ,5% ergotherapie ,9% voedings- en dieetkunde ,1% verpleegkunde ,1% brugopleiding verpleegkunde ,5% vroedkunde ,6% podoloog ,7% biomedische laboratorium technologie ,5% TOTAAL ,1%

49 Cijferanalyse opleidingen HOGESCHOLEN GENDER M V Totaal pers. ALL ,6% 88,4% 100,0% AUT ,3% 86,7% 100,0% Totaal ,2% 86,8% 100,0%

50 Cijferanalyse opleidingen HOGESCHOLEN Studiejaren 1e jaar 2e jaar 3e jaar Totaal ALL ,9% 2,3% 2,6% 3,1% AUT ,1% 97,7% 97,4% 96,9% Totaal

51 Cijferanalyse opleidingen HOGER BEROEPSONDERWIJS VERPLEEGKUNDE ALL AUT Totaal Totaal Aandeel 10,2% 89,8% AUT EU-15 nationaliteit of geboorteland EU-12 nat. Totaal ,0% 0,0% 100,0%

52 Cijferanalyse opleidingen HOGER BEROEPSONDERWIJS VERPLEEGKUNDE GENDER M V Totaal pers. ALL % 76% 100% AUT % 84% 100% Totaal % 83% 100%

53 Cijferanalyse opleidingen HOGER BEROEPSONDERWIJS VERPLEEGKUNDE Studiejaren 1ste 2de 3de Totaal ALL % 9% 5% 11% AUT % 91% 95% 89% Totaal (1 aanbodverstrekker)

54 Cijferanalyse opleidingen VOLWASSENENONDERWIJS TOTAAL All Aut Totaal studenten ,5% 88,5% 100,0% AUT EU-15 nationaliteit of geboorteland EU-12 nat. Totaal ,8% 0,2% 100,0%

55 Cijferanalyse opleidingen VOLWASSENENONDERWIJS ALL AUT Totaal Aandeel allochtonen Begeleider animator ouderenzorg ,0% Polyvalent Verzorgende (4 sem.) ,2% Jeugd- en gehandicaptenzorg ,6% Kinderzorg (4 sem.) ,1% Totaal ,5% Aandeel 11,5% 88,5% 100,0%

56 Cijferanalyse opleidingen VOLWASSENENONDERWIJS GENDER M V Totaal pers. ALL % 86% 100% AUT % 84% 100% Totaal % 85% 100%

57 Cijferanalyse opleidingen VOLWASSENENONDERWIJS Studiejaren sem 1 sem 2 sem 3 sem 4 sem 5 sem 6 Totaal ALL % 15% 13% 17% 8% 0% 13% AUT % 85% 87% 83% 92% 100% 87% Totaal (cijfers niet volledig)

58 Cijferanalyse opleidingen TOTAAL ONDERWIJS All Aut Totaal HOGER ONDERWIJS ,1% 96,9% 100,0% VOLWASSENEN ONDERWIJS ,5% 88,5% 100,0% HBO VERPLEEGKUNDE ,2% 89,8% 100,0% TOTAAL aandeel 5,2% 94,8% 100,0%

59 Cijferanalyse opleidingen VDAB GESTARTE OPLEIDINGEN LKC/REGIO GENT 2008 SUBTOTAAL VERZORGING VERPLEGING OPVOEDER NWWZ 2008 CUMULATIEF M V Totaal AUTOCHTOON ,7% 79,3% 21,6% 78,4% 100,0% ALLOCHTOON ,3% 20,7% 34,3% 65,7% 100,0% Totaal ,0 % 100,0% 22,7% 77,3% 100,0%

60 Cijferanalyse opleidingen VDAB GESTARTE OPLEIDINGEN LKC/REGIO GENT 2008 SUBTOTAAL NWWZ 2008 CUMULATIEF M V EU ,0% 79,3% (EU27) EU ,7% T&M ,3% >> 12,1% Niet-EU Andere ,0% 8,50% ,0%